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2016少年犯罪調(diào)研報(bào)告范文
青少年心智發(fā)展尚未成熟,容易受到不良影響,走上犯罪的道路。本文將介紹2016少年犯罪調(diào)研報(bào)告范文。
2016少年犯罪調(diào)研報(bào)告范文一:
青少年是國家和民族的希望,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。國家三代領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視青少年法制教育,并把其提到重要位置。老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東、周恩來、對未成年人的教育和成長都十分關(guān)心。鄧小平同志在1986年就指出:"加強(qiáng)法制,重要的進(jìn)行教育,根本的問題是教育人。"并強(qiáng)調(diào):"法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)教育都要進(jìn)行這一教育。"江澤民總書記發(fā)表的《關(guān)于教育問題的談話》再一次昭示了黨中央對教育工作的高度重視,對青少年一代的親切關(guān)懷和殷切希望。全面分析當(dāng)前青少年違法犯罪現(xiàn)狀,揭示現(xiàn)階段青少年成長過程中面臨的新情況、新問題,揭示青少年違法犯罪的演變軌道和嚴(yán)重危害,進(jìn)一步抓好預(yù)防青少年違法犯罪,對于培養(yǎng)和造就社會主義現(xiàn)代化事業(yè)接班人具有十分重要的作用。
青少年違法犯罪主要是14周歲至25周歲的青少年為主。我們青山湖區(qū)作為一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合城區(qū),有52萬人,其中14周歲至25周歲的青少年大約有近10.7萬人,占到全區(qū)總?cè)丝诘?6%左右。當(dāng)前青少年違法犯罪問題突出,已向低齡化發(fā)展。究其原因,有家庭、學(xué)校、社會等諸多因素,而缺乏法律意識,法制觀念淡薄,則是一個(gè)重要方面。法制教育是素質(zhì)教育的重要組成部分也是一種養(yǎng)成教育,需要從娃娃抓起,把住人生的每一個(gè)關(guān)口。因此,加強(qiáng)青少年的法律知識教育,提高他們的法律素質(zhì),預(yù)防和減少青少年犯罪,保障他們健康成長是關(guān)鍵的一環(huán)。
一、多措并舉,對青少年這一重點(diǎn)普法對象開展長效法制宣傳教育工作。
近年來,區(qū)司法局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮司法行政職能作用,積極組織、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門,加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,預(yù)防和減少青少年犯罪,取得了較好的社會效果。主要做了以下主要工作:
1、作為普法主管機(jī)關(guān),積極組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各鎮(zhèn)場、街道、園區(qū),各區(qū)直部門和社會各界,共同做好青少年的法制教育工作。把青少年特別是在校生作為普法的重點(diǎn)對象,納入普法規(guī)劃,做到長規(guī)劃,短安排。同時(shí)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工合作,明確責(zé)任,充分發(fā)揮各科室的職能作用,確保法制教育工作的深入開展。
2、加強(qiáng)青少年法制教育基礎(chǔ)建設(shè)。對法制課師資隊(duì)伍、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍和法制宣傳隊(duì)伍進(jìn)行輔導(dǎo),編印《未成年人保護(hù)法》、《社會治安管理處罰條例》、《刑法》等宣傳材料,提供給各中小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳。探索青少年法制教育的新方法、新措施,協(xié)助有關(guān)部門在學(xué)校、農(nóng)村、企業(yè)開辟法制宣傳欄,定期或不定期出版法律知識宣傳專欄,定期出版法制宣傳材料。充分運(yùn)用大眾宣傳媒體,通過廣播、宣傳欄、標(biāo)語等形式多樣的方式,廣泛進(jìn)行宣傳,形成全社會共同關(guān)心青少年法制教育的濃厚氛圍。
3、利用法制宣傳隊(duì)伍,開展對青少年進(jìn)行法律教育。我局通過法制宣傳隊(duì)伍這個(gè)有效載體,組織宣傳人員深入全區(qū)各學(xué)校進(jìn)行法制教育。先后宣講了《憲法》、《刑法》、《社會治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》以及有關(guān)禁毒、道路交通等法律法規(guī)。另一方面,在農(nóng)村、社區(qū)等基層單位,通過送法下鄉(xiāng)等活動,結(jié)合學(xué)文化、學(xué)科技,對基層廣大青少年進(jìn)行普法教育。
4、加強(qiáng)對青少年法制教育基地的建設(shè),對青少年特別是在校學(xué)生的普法教育,做到經(jīng);⒅贫然。在我區(qū)文教路小學(xué)建立了青少年法制教育基地,并以此基地為中心以點(diǎn)帶面,帶動全區(qū)各中小學(xué)的青少年法制教育陣地建設(shè)。
5、針對青少年的特點(diǎn),采用各種生動活潑的法制教育形式。如法制文藝宣傳、黑板報(bào)、法制錄像、違法犯罪青少年現(xiàn)身說法、學(xué)生"帶法回家"等多種形式,激發(fā)青少年學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提高學(xué)習(xí)法律知識的實(shí)效。為提高和增強(qiáng)在校學(xué)生的法制觀念和"學(xué)法、知法、守法"意識,凈化校園環(huán)境,減少青少年犯罪,2016年3月29日下午,我局邀請了省勞教局女子所、少管所《青少年懺悔之聲報(bào)告團(tuán)》赴我區(qū)羅家一中做現(xiàn)身說法報(bào)告會,四名青少年罪犯李某、謝某、曾某和江某分別從吸毒、搶劫、打架斗毆等不同側(cè)面講述了自己的犯罪經(jīng)歷,并對昔日的行為表示了深深的懺悔。在講述過程中他們深刻剖析了自己犯罪的根源:沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,不能辨明是非,不懂法,思想扭曲等等,并呼吁同學(xué)們能從他們的深刻教訓(xùn)中悟出人生的真諦,找準(zhǔn)自己的人生方向,不要以身試法。2016年5月27日下午,我局又邀請了**市勞教所《勞教人員懺悔之聲報(bào)告團(tuán)》赴我區(qū)湖坊中學(xué)做現(xiàn)身說法報(bào)告會,受到了師生的一致好評。這兩場現(xiàn)身說法會給同學(xué)們極大的震動,同學(xué)們紛紛表示從這幾位少年犯的身上吸取了深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),受益匪淺。
6、建立健全法制副校長制度。全區(qū)所有的學(xué)校均聘任專兼職的法制副校長,負(fù)責(zé)對學(xué)生的法制教育和預(yù)防犯罪教育。許多學(xué)校還開展"軍民共建""警民共建"活動,扎實(shí)開展對學(xué)生的法制教育。
7、開展法律援助和法律維權(quán)活動,依法維護(hù)青少年的合法權(quán)益。我局通過開展普法和依法治校活動,不斷提高廣大青少年的法律意識和法制觀念,并在基礎(chǔ)上,組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各部門參與維護(hù)青少年的合法權(quán)益。為青少年提供法律援助是政府的責(zé)任,也是保證他們公平、公正地利用法律維護(hù)自己合法權(quán)益的重要途徑。我區(qū)建立區(qū)設(shè)法律援助中心、鎮(zhèn)(街道)園區(qū)設(shè)法律援助工作站、村(居)設(shè)法律援助聯(lián)系點(diǎn)的三級網(wǎng)絡(luò)模式,并于團(tuán)區(qū)委就青少年法律援助成立"綠色通道",實(shí)現(xiàn)了法律援助全覆蓋,方便青少年就近申請法律援助。我區(qū)法律援助中心不斷加大法律援助工作的宣傳力度,使全區(qū)青少年基本懂得什么是法律援助,如何申請法律援助等基本知識。降低申請法律援助的標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大法律援助的范圍,使無收入的青少年都能享受法律援助,從而較好地維護(hù)了青少年的合法權(quán)益。同時(shí),法律援助中心、司法所積極為青少年提供法律咨詢,幫助書寫法律文書,聯(lián)系委托辯護(hù)人等法律服務(wù),為當(dāng)事人家屬排憂解難。同時(shí)還通過"148"法律服務(wù)專線,輪流值班,隨時(shí)解答青少年的法律咨詢。
二、與時(shí)俱進(jìn)、加強(qiáng)指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)預(yù)防未成年人違法犯罪工作。
對青少年的法制教育是一項(xiàng)艱巨的長期工作,我局在工作中認(rèn)真貫徹中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》以及省、市有關(guān)文件精神,落實(shí)"五五"普法規(guī)劃,認(rèn)真履行職責(zé),制定落實(shí)措施,采用各種有效方法和途徑,扎實(shí)開展對青少年的法制教育。
1、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,逐步把法制教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資"四落實(shí)",在提高法制課質(zhì)量上下工夫,確保取得實(shí)效。
2、校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,組織生動活潑、寓教于樂的法制實(shí)踐活動,如舉辦法律知識競賽、法律知識手抄報(bào)比賽等活動,對青少年進(jìn)行直觀、生動、形式多樣的教育。
3、完善兼職法制副校長制度。從政法部門選派政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的政法干警兼任法制副校長,協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。
4、依托社區(qū),結(jié)合基層治安綜合治理和"法律進(jìn)社區(qū)"活動,把對青少年法制教育作為社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,努力營造青少年健康成長的良好環(huán)境。
5、開展依法治;顒。通過制定各種制度,落實(shí)責(zé)任,保證學(xué)校有一個(gè)正常的教學(xué)秩序,把學(xué)校管理工作納入法制化管理軌道;加強(qiáng)學(xué)校社會治安綜合治理工作,落實(shí)預(yù)防青少年犯罪的各項(xiàng)措施,整治學(xué)校周邊環(huán)境,開展創(chuàng)建安全文明校園活動,保證青少年有一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育基地的建設(shè),依托基地開展法制教育。要完善法制教育基地的硬件設(shè)施和軟件設(shè)施,逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。
三、結(jié)合我區(qū)開展的社區(qū)矯正試行工作,對青少年罪犯開展教育矯正工作。
自2016年下半年全省試行社區(qū)矯正工作以來,我區(qū)按照省、市統(tǒng)一部署,認(rèn)真開展我區(qū)試行社區(qū)矯正工作,并于今年元月份順利完成了社區(qū)矯正對象交接工作。在青少年罪犯社區(qū)矯正工作中,我們主要做到了以下幾點(diǎn):
1、為每一名青少年罪犯成立矯正幫教小組,并與其監(jiān)護(hù)人達(dá)成協(xié)議,按照"屬地管理、分級負(fù)責(zé),誰分管、誰負(fù)責(zé)"的原則,明確協(xié)助監(jiān)督管理責(zé)任人,并簽訂《協(xié)助監(jiān)督管理協(xié)議書》,確保矯正對象遠(yuǎn)離犯罪,提升青少年矯正工作的科學(xué)化水平,同時(shí)切實(shí)提高個(gè)案矯正質(zhì)量。
2、嚴(yán)格執(zhí)行日常管理。因青少年服刑意識淡薄,服刑表現(xiàn)往往不穩(wěn)定,在日常管理中更需要嚴(yán)格地執(zhí)行社區(qū)矯正的各項(xiàng)管理制度。每周進(jìn)行一次口頭報(bào)到、每月進(jìn)行一次思想教育、每月固定時(shí)間參加公益勞動,通過嚴(yán)格的管理培養(yǎng)矯正對象遵紀(jì)守法的習(xí)慣,將青山年矯正對象的重新犯罪的幾率降到最低。
3、強(qiáng)調(diào)思想和心理矯正。針對青少年情緒易波動,思想較幼稚、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)心理疏導(dǎo)和思想溝通的作用。通過每周一次的電話匯報(bào)及每月的面談、公益勞動和教育學(xué)習(xí)的機(jī)會,和矯正對象深入交談,了解其心理歷程和心理變化,并適時(shí)對癥下藥,予以耐心幫助,引導(dǎo)其樹立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀,幫助其徹底告別過去的不良思想和不良行為。
4、幫助文化學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。以青少年矯正對象最終獨(dú)立走上社會為目標(biāo),督促其學(xué)習(xí)文化知識,提供學(xué)習(xí)技能的機(jī)會,幫其聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)崗位。
2016少年犯罪調(diào)研報(bào)告范文二:
2016年,**市人民法院共審結(jié)未成年人刑事案件24件34人,其中未成年人犯案件18件22人。案件數(shù)與2014年同比下降17%,總犯罪人數(shù)下降21%(2014年總犯罪人數(shù)為41人)。未成年人犯人數(shù)上升14%(2014年未成年犯為19人)。未成年犯案件中,盜竊罪為10件13人,聚眾斗毆罪1件2人,容留他人吸毒罪3件3人,強(qiáng)制猥褻婦女罪1件1人,強(qiáng)奸罪1件1人,詐騙罪1件1人,非法拘禁罪1件1人。
一、青少年犯罪案件解析
隨著當(dāng)今社會傳媒的空前發(fā)展,青少年以敏感的心靈感受著時(shí)代的變化,見識多廣,早熟、早知、思維活躍。而在另一方面,青少年犯罪也出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn),無論從犯罪動機(jī)、犯罪形式、犯罪手段等方面都發(fā)生了一些新的變化。從未成年人犯罪案件的審理剖析,從中可以找出青少年犯罪的特點(diǎn)、原因及基本對策。
1、盜竊犯罪占刑事案件的首位?傮w分析未成年人盜竊案件在未成年人刑事犯罪中仍然居高不下,少年犯的身份主要是無業(yè)人員,這些人多數(shù)為初中或小學(xué)文化,由于沒有一技之長,導(dǎo)致無法找到工作或好的工作,收入較低或無收入,生活水平較差,經(jīng)不住物質(zhì)刺激和金錢誘惑,再加之法律意識淡薄,認(rèn)為盜竊成本小、收益大,是最容易獲取錢財(cái)?shù)氖侄,往往一念之差走上盜竊犯罪道路。
2、團(tuán)伙化共同犯罪是未成年人犯罪的突出特點(diǎn)。案件數(shù)量下降但未成年犯罪人數(shù)卻增多,說明未成年人犯罪的一個(gè)顯著特征,就是拉幫結(jié)派組成團(tuán)伙犯罪。未成年人犯罪原因以外部影響占主導(dǎo)地位,而各種外界的不良因素中,不良交往是導(dǎo)致未成年人犯罪的首要因素,不良因素所導(dǎo)致的往往就是團(tuán)伙化犯罪。這些共同犯罪的成員有些是居住在同一區(qū)域或是以往的同學(xué),平時(shí)閑蕩在社會上無所事事,三五成群聚在一起極易惹事生非。由于生理、心理上的不成熟,他們遇事往往不辯是非,而是講所謂的哥們義氣或面子,一時(shí)沖動走上犯罪道路。
3、未成年人在毒品犯罪中占一定的比例。近年來,我院受理的涉毒案件有販賣毒品、容留吸毒案件,主要是容留吸毒罪。從容留吸毒收案數(shù)量上看,2015年有3件3人,占少年犯總?cè)藬?shù)的13.6%,占未成年人犯案件的16.6%。吸毒案件對青少年危害極大,社會后果嚴(yán)重。
4、新型犯罪不斷呈現(xiàn),預(yù)防犯罪需與時(shí)俱進(jìn)。如詐騙罪1件1人,該案實(shí)為多人電信詐騙,該未成年人罪犯早早輟學(xué),提供銀行卡并協(xié)助取出詐騙得來贓款。近幾年來,閑散未成年人犯罪比例正逐年上升,特別是農(nóng)村閑散未成年人犯罪問題突出。這些閑散人員大多是不良未成年人,初中畢業(yè)或因不良行為被學(xué)校勸退或因無心學(xué)習(xí)而輟學(xué),這些人員離開學(xué)校融入社會,成為社會閑散青少年。加之監(jiān)護(hù)人忙于生計(jì)疏于監(jiān)管和教育,這些有不良傾向、愛好的未成年人一旦游向社會,由于本身心理上的脆弱以及性格脾氣相投等,很難抵抗社會不良的誘惑,極易結(jié)伙進(jìn)行盜竊、詐騙等犯罪。
預(yù)防閑散未成年人犯罪的關(guān)鍵在于切斷他們與社會的不良交往,及時(shí)對他們的偏差行為進(jìn)行有效的矯治。社區(qū)工作人員及相關(guān)部門要掌握整個(gè)社區(qū)閑散少年情況,制定措施預(yù)防犯罪,幫助閑散少年改正自身不良習(xí)慣,找到自己發(fā)展方向。
二、青少年違法犯罪原因
主要包括社會因素、學(xué)校因素、家庭因素和個(gè)人因素。
社會因素的影響:近年來,受拜金主義、個(gè)人主義、享樂主義思想的影響,一些青少年形成了消極的人生觀、扭曲的價(jià)值觀、顛倒的榮辱觀、錯(cuò)誤的婚戀觀,繼而導(dǎo)致違法犯罪。一些腐朽的精神文化產(chǎn)品,嚴(yán)重?cái)纳鐣L(fēng)氣,毒害著人們的思想,腐蝕著青少年的心靈,嚴(yán)重誘發(fā)著青少年犯罪。如黃色、暴力、恐怖影視、書刊等導(dǎo)致犯罪。娛樂場所不健康因素導(dǎo)致犯罪。不良社會交往導(dǎo)致犯罪。
學(xué)校因素的影響:學(xué)校是培養(yǎng)青少年的重要場所,教育是主導(dǎo)力量。然而,在我們的學(xué)校教育工作中,學(xué)校、老師為了成績、為了升學(xué)率,存在著注重抓學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、忽視思想品德教育的傾向。少數(shù)教師對犯錯(cuò)誤的學(xué)生動輒訓(xùn)斥、挖苦、強(qiáng)制采取懲罰,嚴(yán)重地傷害學(xué)生的自尊心和自信心,使他們產(chǎn)生對立情緒。個(gè)別學(xué)校干脆把犯了錯(cuò)誤的學(xué)生趕出校門,放棄學(xué)校的教育責(zé)任,使學(xué)生有更多的機(jī)會去接觸社會上的不良影響,這些都給學(xué)生的品德不良發(fā)展留下了重大隱。
家庭因素的影響:家庭,作為社會的組成部分,是人生的第一站。父母、親人是孩子的第一位老師。家庭的教育是一個(gè)人順利實(shí)現(xiàn)社會化進(jìn)程的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。但是在現(xiàn)實(shí)中,一部分家長在對子女的教育上方法措施不當(dāng),有的表現(xiàn)為以孩子為中心,溺愛、使孩子任性、為所欲為;有的家長對孩子打罵訓(xùn)斥過度,使孩子對家庭缺乏感情;有的讓孩子放任自流,一概不管,其結(jié)果使孩子有更多的機(jī)會和條件受到不良影響;一部分父母關(guān)系不和、離異或家庭成員非自然缺損、父母長期在外地打工等,容易造成青少年出現(xiàn)心理障礙,在心理上造成無法彌補(bǔ)的損傷,以致出現(xiàn)心理發(fā)展上的障礙和失調(diào),影響其健康成長。
以上這些因素,警示我們在凈化社會環(huán)境的同時(shí),應(yīng)及時(shí)矯治青少年心理上的缺陷,加強(qiáng)人生觀、世界觀、道德觀和法制觀的教育,從根本上預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
三、預(yù)防青少年犯罪對策及建議
預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,只有學(xué)校、社會、家庭三方協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,從苗頭抓起,抓緊抓實(shí),才能預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
(一)加強(qiáng)法制教育。組織公檢法司等單位的青年志愿者利用自身專業(yè)知識開展法制宣傳,采取多種形式,如舉辦專題法制講座進(jìn)校園,模擬法庭進(jìn)校園,參觀青少年法制教育中心等活動;邀請犯罪嫌疑人現(xiàn)身說教等形式,提高青少年的法制意識和自護(hù)能力。
(二)學(xué)校要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教書育人的水平。在教育方法和策略上,要堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主,給予青少年(特別是學(xué)困生)足夠的關(guān)心和愛護(hù)。配備心理學(xué)教師進(jìn)行心理輔導(dǎo),引導(dǎo)青少年建立良好的人生觀和價(jià)值觀。
(三)營造良好的社會環(huán)境和氛圍。社會各界要加強(qiáng)法制教育和宣傳,創(chuàng)造全社會遵紀(jì)守法的良好環(huán)境。針對社會上的負(fù)面環(huán)境影響,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)吧、出租屋、小書攤、棋牌室等這些地方的查處打擊力度,從嚴(yán)管理。同時(shí)婦聯(lián)、團(tuán)委等組織要注重組織青年志愿者與學(xué)困生結(jié)對幫扶,對他們生活上予以關(guān)心、學(xué)業(yè)上予以輔導(dǎo)、心理上予以引導(dǎo),全社會創(chuàng)造出關(guān)愛青少年的良好氛圍。
(四)做好閑散青少年的教育管理工作。多年來的工作實(shí)踐表明,社會中的閑散青少年是青少年違法犯罪的高危群體,也是基層組織做好預(yù)防青少年違法犯罪工作的重點(diǎn)。社區(qū)要采取摸底排查、建檔立卡、幫助教育等切實(shí)有效的措施,掌握閑散青少年的狀況,做到生活上幫困,學(xué)習(xí)上幫助,行為上糾偏,就業(yè)上扶持,探索建立社會閑散青少年信息管理方法。
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