法制教育調(diào)研報告

　　只有了解法制，才能更好地利用法律保護自己的權(quán)益。本文將介紹法制教育調(diào)研報告。

　　法制教育調(diào)研報告(1)

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，加強對青少年的培養(yǎng)教育，關(guān)心他們的健康成長是全社會的責任，法制教育是青少年教育的主要內(nèi)容。“五五”普法以來，尤其是近年來，我們錦城社區(qū)緊緊抓住青少年法制教育這一重點，有效地預防和減少了青少年違法犯罪，如何在新形勢下與有關(guān)部門密切配合，堅持科學的發(fā)展觀，以人為本，積極研究探討新形勢下青少年法制教育的新途徑、新方法，是擺在我們面前的一個新課題。錦城社區(qū)對轄區(qū)青少年學法用法情況進行了調(diào)查研究，現(xiàn)報告如下：

　　一、青少年學法用法的基本情況

　　錦城社區(qū)共有青少年學生650人。多年來，錦城社區(qū)高度重視青少年的健康成長，把全面提高青少年素質(zhì)作為錦城社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的百年大計和戰(zhàn)略任務。經(jīng)過“一五”普法到“五五”普法二十幾年的不懈努力，轄區(qū)青少年學法用法工作的成效日益顯現(xiàn)，廣大青少年依法律己、依法維權(quán)的意識不斷增強。

　　1、青少年學生表現(xiàn)出對法律知識的渴望，已經(jīng)逐步樹立起法律至上的觀念

　　通過調(diào)查了解，大多數(shù)學生表示喜歡上法制課，認為法律知識的學習很重要，愿意參加各種法律實踐活動，能夠認識到法律的權(quán)威性。依法治國，國法大于人情，法律至上的觀念已逐步滲入到青少年學生的思想意識之中。

　　2、青少年學生具備了一定的法律素質(zhì)，面對不法行為侵害時能夠做出較為正確的選擇，依法維權(quán)的意識已牢固確立

　　二、青少年學法用法的主要途徑

　　當今社會的全面發(fā)展，使青少年學生接受法制教育的途徑趨于多元化。在學校教育依然作為主渠道的同時，家庭、社會對于青少年學法用法正發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　1、社區(qū)教育是青少年獲得法制教育的重要載體

　　“五五”普法以來，錦城社區(qū)結(jié)合實際，開展豐富多彩的法制宣傳教育活動，積極引導青少年崇尚文明，學法用法，守法護法，用以滿足廣大青少年對法律知識的渴求。充分利用法制宣傳欄、社區(qū)活動室等向青少年宣傳《治安管理處罰法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法規(guī)，不僅使青少年學生學習了法律知識，了解了違法犯罪對社會的危害性，充分發(fā)揮普法講師團和法律服務志愿者隊伍的作用，多角度地對青少年進行法制教育。

　　2、社會法律實踐是青少年提高學法用法水平的有效途徑

　　錦城社區(qū)在加強青少年法律知識學習的同時，廣泛開展符合當代青少年興趣特長的法律實踐活動。一是利用網(wǎng)絡(luò)普法，調(diào)動了青少年學法用法的積極性、主動性和創(chuàng)造性，達到了學以致用，以用促學的目的。二是精心組織開展“法制手抄報”“錦城社區(qū)與法同行”“紅領(lǐng)巾稅法宣傳隊”“小手牽大手”等活動，使青少年深刻認識到法律在現(xiàn)實生活中的重要性。既提高了自身講法、學法、用法的意識和能力，增強了社會責任感，又促進了社會上更多的人學法、守法、用法。

　　三、深入開展青少年法制教育工作

　　1、我社區(qū)近幾年一直就對青少年的思想道德教育、法制教育和家庭教育等列入社區(qū)重要議事日程，及時成立關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組，并且每年因人員變動而及時調(diào)整、充實領(lǐng)導小組成員，明確工作職責，指定一名責任心很強的同志負責日常工作管理。同時，細化了工作要求，制定了規(guī)章制度，并嚴格按制度辦事。各項工作都能做到制度化、經(jīng)�；�，逐步形成了良好的工作機制，使得各項工作都得到了有序開展。我們還充，加強對關(guān)心下一代工作的宣傳力度，提高了社區(qū)居民對關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組工作的理解和支持，進一步增強了居委成員對此項工作重要性的認識，在社區(qū)形成了人人關(guān)心青少年健康成長的良好工作氛圍。

　　2、廣泛動員，積極參與，大力加強青少年法制教育的隊伍建設(shè)和陣地建設(shè)，組織離退休的干部、教育和法律工作者在轄區(qū)開展青少年法制教育;要在轄區(qū)、學校建立青少年法律學校和法制宣傳欄;以報刊和影視等多種媒體為依托，廣泛開展青少年喜愛、便于參與的法制實踐活動，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。

　　3、突出重點，務求實效，積極開展青少年法制教育活動。加大普法宣傳活動，提高普法宣傳教育的覆蓋面和滲透力。要針對不同年齡青少年的生理、心理特點和認識能力，通過宣傳板報、墻報、演講會、法制課等生動活潑的形式，宣傳有關(guān)法律，引導青少年學習法律知識，提高他們的法律意識，教育青少年自覺學法、懂法、守法、護法。開展實踐實地教育活動，提高法制教育的實效性。要引導青少年在知法，懂法的基礎(chǔ)上進行守法實踐，組織開展做“小小稅務宣傳員”、上“小小民警值勤崗”、當“小小交通警指揮員”等實踐教育活動，通過這些活動，讓廣大青少年在實踐中得到啟迪，在警示中得到教育。

　　加強青少年法制教育，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境，是家庭、學校、社會的共同責任。維護青少年合法權(quán)益，預防和減少青少年違法犯罪是一項意義深遠的社會系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)注和共同努力。在社會經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益多樣化、社會生活方式多樣化、就業(yè)崗位和就業(yè)方式多樣化的新形勢下，加強青少年法制教育工作任重而道遠，需要不斷深入基層、深入青少年，研究當代青少年的特點和法制教育的規(guī)律，積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效。

　　法制教育調(diào)研報告(2)

　　*縣位于革命圣地婁山關(guān)北麓，全縣面積3200平方公里，轄24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口66萬。全縣中小學校(含教學點、私立學校)318所，在校中小學生121173人。今年三月，我縣按照全民“五五”普法規(guī)劃“法律六進”的要求和《共青團中央關(guān)于貫徹實施“五五”普法規(guī)劃在青少年中深入開展法制宣傳教育的意見》，為深入開展青少年法制宣傳教育活動，促進全縣青少年健康成長，有效預防青少年違法犯罪和加強未成年人維權(quán)保護，以強化法制副校長工作和強化中小學校依法治校、道德規(guī)范、理想信念教育為前題，由縣關(guān)工委、縣依法治縣辦、縣綜治辦、縣文明辦、縣教育局、縣司法局、縣老干局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣文體廣電局等十個單位聯(lián)合組成“*縣中小學校法制教育宣講團”，制發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學校深入開展青少年法制宣傳、道德規(guī)范、理想信念教育工作的實施意見》，以全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上中小學校為重點，圍繞“弘揚法治精神、推進依法治國”和“舉旗幟、頌改革、講文明、迎奧運”這一主題，在中小學校全方位開展遵紀守法、道德規(guī)范、理想信念教育宣講活動。這一活動的開展，為促進中小學校法紀道德教育，增強理想信念信心，推進素質(zhì)教育，預防青少年違法犯罪，起到了積極的作用。整個活動跨歷中小學校春、秋兩季學期，共出動車輛61架(次)，行程27400公里，在24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)76所中心學校以上中小學校宣講76場，并在6所初中、3個社區(qū)對2400名未成年人進行了公民道德建設(shè)抽樣問卷調(diào)查，發(fā)放宣教資料4萬余份，受教育師生達77000余人。同時，法制宣講團還應九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的邀請，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展干部、“村支”兩委依法行政和基層民主法治建設(shè)專題講座6場，農(nóng)民工勞務輸出維權(quán)法律知識培訓3場，為未成年人刑事案件提供法律援助6例，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所、學校調(diào)處未成年人學生傷害事件2例。組織了三批中小學生到*縣看守所，開展以“預防未成年人違法犯罪”為主題的警示教育活動。法制教育宣講活動，不僅引起了縣新聞媒體部門的高度關(guān)注，同時得到了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，得到縣老干局有效的后勤保障。*縣依法治縣辦公室、縣司法局集組織、策劃、協(xié)調(diào)工作為一體，自始至終組織、指導活動的全面開展。

　　一、開展的主要工作及取得的成效

　　*縣中小學校法制教育宣講團在中小學校開展的活動有如下內(nèi)容：一是宣傳、貫徹《義務教育法》和《未成年人保護法》在中小學校的實施和落實，全面督察鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校適齡兒童入學情況和排查調(diào)研在校中小學生的流失、輟學情況，指導中小學校和法制副校長認真開展未成年人維權(quán)保護和預防違法犯罪工作。二是以大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心時代精神為重點，在中小學校廣泛開展社會主義榮辱觀和社會主義核心價值體系理念教育，開展社會主義法治理念和公民思想道德規(guī)范養(yǎng)成、社會主義理想信念養(yǎng)成教育。三是以頌揚改革開放三十年的偉大成就和迎接奧運會的召開為主題，認真開展了“舉旗幟、頌改革、講文明、迎奧運”讀書演講競賽和讀書征文評選表彰活動，推進中小學校社會主義新風尚建設(shè)和人文環(huán)境管理建設(shè)。四是加強依法治校工作的指導，以創(chuàng)建“平安”校園、文明校園為載體，開展交通安全、“四防”安全和反邪、禁黃、禁賭、禁毒教育活動，指導法制副校長并協(xié)調(diào)有關(guān)部門認真開展校園內(nèi)外治安秩序的排查和清理，促進中小學校“零違法、零犯罪、零事故”的創(chuàng)建活動。五是全面推進中小學校“五好小公民”爭創(chuàng)評選活動，開展“感恩”教育和“獻愛心”教育，著力培養(yǎng)中小學生自立、自強、自信的學習精神和創(chuàng)新實踐精神。六是在中小學校和社區(qū)開展以未成年人思想道德建設(shè)抽樣問卷調(diào)查活動，為著力加強未成年人思想道德建設(shè)，有效促進校風、班風、學風的進一步提升，推進學校基礎(chǔ)教育在德、智、體、美、勞的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　*縣中小學校法制教育宣講團在中小學校開展的一系列工作，猶如細雨潤物，斑點可圈，深受中小學師生的普遍歡迎，贏得較高的好評。主要體現(xiàn)在兩點：一是宣講內(nèi)容從實際出發(fā)、層次清晰、主題鮮明、重點突出、針對明確、對比明顯、語言樸實、實例恰當、寓教于樂、互動熱烈，集知識趣味、啟發(fā)引導為一體，中小學生樂于便于接受。二是正反案例選擇合理，影響面廣，闡釋清楚、情節(jié)生動、索引準確、實效感強、載體突出，富含極大的影響力和感召力。在宣講活動開展的過程中，法制教育宣講團不僅從法律、道德、人格修養(yǎng)上注重對中小學生的引導，同時更注重對未成年人重樹民族氣節(jié)、理想信念、立志立德養(yǎng)成教育的引導和人生觀價值取向的引導。宣講教育既注重以身邊的人和事教育身邊的人，又注重社會與時代的發(fā)展需要積極引導青少年奮發(fā)向上，以適應社會發(fā)展的需要。特別是法制宣講團在宣講過程中采取的現(xiàn)場宣講、現(xiàn)場提問、現(xiàn)場發(fā)獎的宣講形式，有效地激發(fā)了全校師生的強烈互動，把宣講活動不斷推向高潮。，在宣講活動中，以自己生活、工作的切身經(jīng)歷、體會和對比，重點宣揚了改革開放三十年來取得的偉大成就和全民共享改革開放的偉大成果，以激勵中小學生立志立德、堅定信念，學會做人，做一個對家庭、對社會、對自己負責的小公民。宣講語言樸實、聲情并茂、深入淺出、奪人肺腑，引起師生的強烈共鳴。

　　通過宣講活動的推動，各中小學校以活動產(chǎn)生的影響為引導，在認真鞏固效果的基礎(chǔ)上，從四個方面狠抓教育教學與管理工作的改進：一是加強德智并重的教育教學與管理，改進教育教學方法，以育人為核心，在為適應社會發(fā)展需求培養(yǎng)人才上狠下工夫。二是在中小學校園內(nèi)全面開展師生共創(chuàng)“零違法、零犯罪、零事故”活動，制定措施，落實方案，付諸實施。三是更進一步深入開展“五好小公民”爭創(chuàng)評選表彰活動，進一步分解細化“五好小公民”實施內(nèi)容，使社會、學校、家庭圍繞“五好小公民”活動開展的這一載體，達成對未成年人共同關(guān)心、愛護、教育、幫助的統(tǒng)一共識。全方位推進中小學校遵紀法守、道德規(guī)范、理想信念教育活動向新的高度，目標發(fā)展。四是認真地把社會主義核心價值體系理念落實到教育教學與管理和貫穿于整個教育教學與管理的全部工作實踐中。

　　二、存在的不足與下步工作要點

　　*縣中小學法制教育宣講工作的開展，不論在形式上、方式上都取得了一定的成效，但仍存在著工作上的不足，主要表現(xiàn)在四個問題上：一是工作的開展限于在交通方便和以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為中心的中小學校，不便延伸到村級以下學校，使占全縣學生總數(shù)43%的學生和占全縣教師總數(shù)66%的教師失去了一次集中學習的機會，導致一些必要的工作要求和安排得不到很好的落實，使工作產(chǎn)生脫節(jié)。二是部分宣講組在部分中小學開展宣講活動和意見交換座談過程中，只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導的參與，忽略了邀請法制副校長共同參加的這一工作環(huán)節(jié)，以致不能有效地以宣講主題為先導，安排、指導法制副校長統(tǒng)一在全縣工作要求的高度上繼續(xù)深入地配合學校開展法制宣教和依法治校工作，削弱了宣講教育時效與鞏固長效相結(jié)合的目的要求。三是對個別宣講題綱審查不嚴，致使個別宣講成員在宣講活動中，不規(guī)范的成人化語言超越了中小學生的感應認知、哲理性、邏輯性的不連貫，缺乏一定的趣味性，既達不到貼近社會、貼近生活、貼近學生和引用一個范例教育一片學生的效果，又未能深入淺出地把法制教育與心理矯正引導有效地交織，造成事倍功半的失誤。四是個別成員單位對法制宣傳教育與構(gòu)建社會主義和諧社會的統(tǒng)一與重要性和對青少年違法犯罪的危害性認識不足，工作態(tài)度消極被動，不積極主動參與活動的開展，削弱了宣講活動協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、實效、要求的整體功能。

　　由多個部門聯(lián)合組成的中小學法制教育宣講團在全縣中小學校大規(guī)模的宣講，在我縣尚屬首次。在工作的實踐中，還需要不斷磨合、協(xié)調(diào)、總結(jié)，以利取長補短，相互配合，共同促進，發(fā)揮更大的宣傳教育功能。我們在工作的實踐中感受到：法制教育宣講活動的深入開展，不僅是對我縣法制副校長工作和加強中小學法制宣傳教育、公民道德規(guī)范教育的一個有力的推動，同時也為全縣青少年工作職能的相關(guān)部門搭建了一個資源整合的平臺，有利于推進全縣青少年法制教育、公民道德建設(shè)工作、預防未成年人違法犯罪工作的深入開展。法制宣講團工作的進展，引起了縣委政府領(lǐng)導的重視，*縣委宣傳部還專門安排一名副部長會同縣依法治縣領(lǐng)導小組辦公室負責同志一并對中小學校“五好小公民”爭創(chuàng)評選表彰活動進行調(diào)研，要求進一步推動、實踐、總結(jié)的基礎(chǔ)上深化內(nèi)涵，作為全縣“五五”至“六五”全民普法教育階段內(nèi)加強中小學校法制、道德、理想信念教育工作推動的載體。為此，在下步法制宣講的工作要點中，*縣法制教育宣講團既要認真總結(jié)取得的經(jīng)驗、成功的效果，又要改進不利于推進工作的問題。要在繼續(xù)認真地開展宣講活動中，力爭在全縣完成村級中心完小以上學校的宣講任務，力爭全縣75%的有接受能力的中小學生和60%的教師通過法制宣講的形式接受到良好的法制教育。要繼續(xù)推行并鞏固中小學校“三零”創(chuàng)建和“五好小公民”爭創(chuàng)活動，從“三個狠下工夫”上解決根本問題。即在加強中小學生法治理念養(yǎng)成和思想道德、行為規(guī)范養(yǎng)成教育引導上狠下工夫;在促進中小學生立志立德、造福于民的素質(zhì)養(yǎng)成教育引導上狠下工夫;在強化中小學生對自己、對他人、對家庭、對社會負責的教育引導上狠下工夫。切實把中小學法制宣講活動的開展落實到實踐牢固樹立科學發(fā)展觀和以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)的政治高度上，使之，把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神與加強中小學法制教育、道德規(guī)范、理想信念教育融為一體，為促進中小學生健康成長、有效預防和遏制青少年違法犯罪而不懈努力。

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