學(xué)校安全隱患的調(diào)查報(bào)告
根據(jù)xx廳長(zhǎng)批示和王處長(zhǎng)安排,年月日至日,我率xx前往xxx兩市三縣一區(qū)一鎮(zhèn),就學(xué)校安全隱患排查治理和食堂回收工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),就校園安全管理工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,就召開(kāi)全省校園安全管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、xx縣校園反滲透報(bào)告會(huì)以及掛幫xx縣、xx縣xx鎮(zhèn)2012年度工作進(jìn)行具體對(duì)接。
一、基本情況
工作組嚴(yán)格按照“四幫四促”的要求,緊緊圍繞廳、處領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù),堅(jiān)持“了解情況到一線、調(diào)查研究到一線、檢查指導(dǎo)到一線、蹲點(diǎn)幫扶到一線、解決問(wèn)題到一線、學(xué)習(xí)實(shí)踐到一線”的工作原則,采取聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地檢查、翻閱資料、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、走訪群眾、征求意見(jiàn)以及召開(kāi)座談會(huì)等工作方式與方法,在7天的時(shí)間里,先后深入碧江區(qū)、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個(gè)縣(區(qū))教育局,銅仁學(xué)院、銅仁職院等2所高校,xx二中、xx三中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)(民辦)、東皇中學(xué)、xx鎮(zhèn)中學(xué)等7所中學(xué),南長(zhǎng)城小學(xué)、鳳清小學(xué)、新南小學(xué)、xx鎮(zhèn)小學(xué)、東皇五小等5所小學(xué),以及愛(ài)彌兒幼兒園(民辦)、xx鎮(zhèn)幼兒園等2所幼兒園檢查指導(dǎo)和調(diào)研幫扶,行程2000余公里,通過(guò)深入細(xì)致的工作,基本了解了所到學(xué)校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的'大致情況,肯定了成績(jī),指出了問(wèn)題,并就有關(guān)工作提出了幫扶指導(dǎo)意見(jiàn)和建議;完成了全省安全管理工作銅仁現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、xx縣校園反參透報(bào)告會(huì)的踩點(diǎn)任務(wù),確定了交流經(jīng)驗(yàn)的單位和現(xiàn)場(chǎng)觀摩點(diǎn);初步形成了安穩(wěn)處xx縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路;歸納總結(jié)了以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動(dòng)和以切實(shí)搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動(dòng)兩個(gè)載體。
二、工作成果
。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)了一批安全管理工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數(shù)、有創(chuàng)新,提出了“五四三二一”的工作思路;所屬學(xué)校安全管理工作各有特色、各有亮點(diǎn),銅仁學(xué)院針對(duì)高校學(xué)生心理脆弱、容易沖動(dòng)的特點(diǎn),積極開(kāi)展心理教育、心理咨詢和心理疏導(dǎo),確保了廣大學(xué)生的心理健康,促進(jìn)了學(xué)校的安全穩(wěn)定;銅仁職院針對(duì)校園災(zāi)害性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強(qiáng)的特點(diǎn),積極開(kāi)展防災(zāi)救災(zāi)演練,不斷提高了廣大師生的自我防護(hù)和規(guī)避災(zāi)害的能力;南長(zhǎng)城小學(xué)針對(duì)學(xué)生年齡小且認(rèn)知能力弱特點(diǎn),堅(jiān)持把安全教育融入校園文化之中,幫助學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立安全意識(shí);愛(ài)彌兒幼兒園針對(duì)幼兒園建設(shè)實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)安全管理工作,確保了幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng),均值得肯定和總結(jié)推廣。另外,東皇中學(xué)改化糞池為沼氣池,想方設(shè)法解決寄宿制學(xué)生洗澡難的問(wèn)題,也值得廣泛推廣和借鑒。
。ǘ┌l(fā)現(xiàn)了一些安全隱患并提出了整改措施
按照“一校一策、一事一議”的原則,工作組對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題均給予了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并在交換意見(jiàn)時(shí)將有關(guān)情況通報(bào)了有關(guān)分管安全工作的局領(lǐng)導(dǎo),規(guī)定的整改要求、整改時(shí)限、責(zé)任單位和督辦單位(見(jiàn)附表)
。ㄈ┏醪叫纬闪藊x縣以及xx縣xx鎮(zhèn)掛幫思路
按照“四幫四促”的基本要求,立足教育實(shí)際,堅(jiān)持從校園安全穩(wěn)定工作出發(fā),做到以出思路為主、出項(xiàng)目為輔;幫思想為主、幫實(shí)物為輔,幫助掛幫地區(qū)學(xué)校健全一套安全管理制度,建立運(yùn)用兩個(gè)安全載體,完善部分安全設(shè)施設(shè)備,不斷提高師生安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、xx縣掛幫重點(diǎn):幫助xx三中建立完善學(xué)校警務(wù)室建設(shè),積極配合銅仁市教育局、xx縣教育局推動(dòng)xx縣三中校外人員搬遷工程和學(xué)生宿舍工程建設(shè)以及甘溪中學(xué)的圍墻工程建設(shè)。
2、xx縣xx鎮(zhèn)掛幫重點(diǎn):幫助xx鎮(zhèn)制定教育發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃,幫助xx鎮(zhèn)小學(xué)建立完善學(xué)校警務(wù)室建設(shè),協(xié)調(diào)貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院有關(guān)專家為xx小學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)校園文化建設(shè),積極推動(dòng)xx鎮(zhèn)向省財(cái)政廳爭(zhēng)取文明村寨建設(shè)項(xiàng)目。
。ㄋ模┛偨Y(jié)了安全管理工作兩個(gè)載體
針對(duì)全省教育系統(tǒng)第一季度安全事故情況,結(jié)合下基層檢查指導(dǎo)工作之際,就如何加強(qiáng)校園安全管理工作進(jìn)行了集中調(diào)研,經(jīng)初步歸納,總結(jié)為兩個(gè)載體,且已在湄潭縣和xx縣推薦運(yùn)用。
1、以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動(dòng)
“四個(gè)掌握一個(gè)跟上”:老師要隨時(shí)掌握學(xué)生有什么人生規(guī)劃,有什么精神壓力,有什么行為習(xí)慣,有什么家庭困難,思想政治工作要及時(shí)跟上。
“四個(gè)報(bào)告一個(gè)依靠”:學(xué)生要隨時(shí)向老師報(bào)告自己有什么人生規(guī)劃,有什么精神壓力,有什么行為習(xí)慣,有什么家庭困難,有了困難和問(wèn)題依靠老師解決。
2、以切實(shí)搞好安全隱患排查治理、努力建設(shè)平安和諧校園為主題的“十查一清”活動(dòng)
“十查”:學(xué)校堅(jiān)持每月對(duì)安全隱患進(jìn)行一次普遍排查,教育行政部門堅(jiān)持每季度對(duì)安全隱患進(jìn)行一次抽查,重點(diǎn)查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不重視,查組織機(jī)構(gòu)健全不健全,查制度措施落實(shí)不落實(shí),查安全教育深入不深入,查內(nèi)外關(guān)系密切不密切,查方案演練經(jīng)常不經(jīng)常(消防、防震、地質(zhì)災(zāi)害),查衛(wèi)生監(jiān)督到位不到位(食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生),查校舍圍墻牢固不牢固,查設(shè)施設(shè)備完好不完好(用水設(shè)備、用電設(shè)備、用氣設(shè)備、消防器材、體育訓(xùn)練器材、教學(xué)儀器),查周邊環(huán)境安全不安全(交通、社情、民情、山體、江河、庫(kù)壩、雷區(qū))。
“一清”:排查出來(lái)的安全隱患限時(shí)清除。
三、建議
。ㄒ唬┘涌旒乃拗茖W(xué)校建設(shè)步伐。在這次安全隱患排查治理檢查中,我們發(fā)現(xiàn)xx三中地處城郊結(jié)合部,學(xué)校無(wú)一間學(xué)生宿舍,1020名寄宿生全部租住在學(xué)校附近;湄潭縣高臺(tái)鎮(zhèn)鳳清小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1031人,寄宿生達(dá)600余人,除學(xué)校采取并班(每班平均90人左右)等措施,臨時(shí)將教室改為宿舍解決400余名學(xué)生的住宿外,仍有200余名學(xué)生在校外租。粬|皇中學(xué)及其他學(xué)校雖然不存在學(xué)生在校外租住問(wèn)題,但也還是有一部分學(xué)生借住在學(xué)生親戚家中。這一部分學(xué)生由于離開(kāi)了學(xué)校和家長(zhǎng)的監(jiān)管,極易受到人身傷害和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。
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