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低頭族調(diào)查報告

時間:2021-01-16 11:15:52 調(diào)查報告 我要投稿

關(guān)于低頭族調(diào)查報告模板

  篇一:關(guān)于低頭族調(diào)查報告

關(guān)于低頭族調(diào)查報告模板

  一、 調(diào)查活動小組簡介

  綜合實(shí)踐活動小組由20XX級應(yīng)用電子一班中的六名同學(xué)組成:張景亭,李恒 ,蔡波,王帥,譚泳濤,陳帥奇.

  經(jīng)過推選選舉出一名小組長,由小組長帶領(lǐng)本組的同學(xué)完成本次社會實(shí)踐調(diào)查。經(jīng)過小組的討論研究決定選當(dāng)今社會熱點(diǎn)有關(guān)“低頭一族”進(jìn)行調(diào)查研究。在調(diào)查中我們要學(xué)習(xí)調(diào)查問卷的設(shè)計與發(fā)放,

  活動需要集體的力量,加強(qiáng)合作精神。

  二、 調(diào)查目的

  此次社會調(diào)查的主要目的是調(diào)查“低頭一族”在我們生活中的普遍性和產(chǎn)生“低頭一族”的原因以及為什么產(chǎn)生“低頭一族”最后對“低頭一族”的建議。呼吁大家遠(yuǎn)離“低頭”,愿大家有一個美好的大學(xué)生活。

  三、 調(diào)查對象

  俗話說“技術(shù)是把雙刃劍”隨著科技的發(fā)展,智能手機(jī)成為了人們生活中的一個不可或缺的重要通訊工具。智能手機(jī)令人們的生活越來越豐富,但是隨之出現(xiàn)的問題也越來越多,不管是在聚會中,交通工具上,大街上,隨處可見低頭玩手機(jī)的人。這種被稱為“低頭族”的人在社會中隨處可見。長期“低頭”不僅影響身心健康,也會對日常學(xué)習(xí)生活帶來負(fù)面影響。針對本校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究。

  四、 調(diào)查內(nèi)容

  有關(guān)“低頭一族”的產(chǎn)生原因及社會普遍現(xiàn)象

  五、 調(diào)查方式

  本小組通過問卷調(diào)查的方式對本校學(xué)生展開調(diào)查,以及通過網(wǎng)上查閱資料,最后將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計和分析。

  有關(guān)大學(xué)生“低頭一族”問卷調(diào)查:本次問卷調(diào)查面向長江師范學(xué)院學(xué)生、校北門口人員隨機(jī)共發(fā)放200份問卷(此外還在網(wǎng)上隨機(jī)問了幾個人)。收回173份。其中男生80份女生93份1、調(diào)查結(jié)論:

  (1) 有86%的人覺得自己是“低頭族”,另一些覺得自己不是低頭一族,其中大多數(shù)覺得自己身邊的“低頭一族”很多。

  (2) 75%的人手機(jī)每天開機(jī)在18小時以上,20%的人手機(jī)每天開機(jī)在12-18小時,手機(jī)開機(jī)在12小時以下5%。70%的人每天玩手機(jī)在3小時以上,每天玩手機(jī)在一小時以下的僅2%

  (3) 很大一部分人覺得上課玩手機(jī)對課堂學(xué)習(xí)影響很大,但是上課依然會玩手機(jī)。調(diào)查顯示95%的人上課會玩手機(jī),其中比重最多的37%的人覺得上課玩手機(jī)的原因是:反正聽不懂,不如直接不聽。玩手機(jī)時聊天、玩游戲、瀏覽網(wǎng)頁、看小說的人占了絕大多數(shù)。

  (4) 絕大多數(shù)人覺得手機(jī)是生活必需品,但也有部分人覺得手機(jī)在生活中是弊大于利。其中帶來的負(fù)面影響主要為:身體帶來不適,人際關(guān)系變化,表達(dá)能力,語言能力變差等。所以當(dāng)手機(jī)嚴(yán)重影響生活和學(xué)習(xí)時會有50%的人選擇改變目前使用手機(jī)的方式。

  (5) 娛樂休閑是吸引“低頭族”的主要原因。在調(diào)查低頭原因時30%由于娛樂休閑低頭。另外由于資訊信息,通訊工具,網(wǎng)絡(luò)小說,工作學(xué)習(xí)而引起低頭的各占13%。

  (6) “低頭族”現(xiàn)象對人際關(guān)系有較大影響,多數(shù)同學(xué)都有因?yàn)橥媸謾C(jī)而忽略了身邊朋友的現(xiàn)象。在與朋友聚會,工作會議,集體活動,乘坐交通工具時都是“低頭”的高峰期。

  (7) 多數(shù)同學(xué)都知道自己低頭的原因,并且當(dāng)“低頭”嚴(yán)重影響了他們的生活和學(xué)習(xí)時選擇抬起自己的頭來。70%的同學(xué)覺得自己沒有患上手機(jī)依賴癥,當(dāng)手機(jī)影響了他們的生活和學(xué)習(xí)時他們會選擇改變目前的使用手機(jī)方式。

  2、調(diào)查分析:

  手機(jī)的普及及功能的日漸強(qiáng)大使大學(xué)生“低頭”現(xiàn)象在我們身邊越來越普遍。同時出現(xiàn)了一系列安全健康問題,與人交往問題,學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣,上課注意力不集中問題。

  3、調(diào)查危害:

  馬路上低頭看手機(jī)極易發(fā)生意外情況。低頭看手機(jī),不注意周圍人行車流的情況,發(fā)生交通事故的可能性很大。即使馬路上車流較少也會發(fā)生其他情況,據(jù)報道,某人在路上低頭看手機(jī)時,沒有注意到地面的井蓋丟失,結(jié)果掉入地下水道中。還有人因?yàn)榭词謾C(jī)過于投入,導(dǎo)致撞到路燈的立桿上。

  與朋友和家人的交流變少,使得人與人之間的感情變淡。朋友聚會,本來大家應(yīng)該高高興興的大談闊論,好長時間不見該有多少話要說呀,偏偏有人這時候掏出手機(jī)看看微博上有沒有人@自己,看看空間有沒有新的訪客,說說有沒有被人評論,或者直接打開游戲,偷偷菜,打打游戲。好好的加深感情的氛圍被手機(jī)無情的破壞無遺。在家庭中,丈夫拿手機(jī)看新聞,妻子拿手機(jī)讀小說,兒子拿手機(jī)玩游戲,爺爺奶奶不會玩智能手機(jī)只能選擇看電視了。家庭中的那種和諧溫馨的感覺淡然無存,每個人都存在自己的虛擬空間中。

  性格內(nèi)向的人自閉傾向會更加嚴(yán)重。有些小學(xué)生和中學(xué)生,他們性格比較內(nèi)向,在某次偶然的境況中,接觸到了手機(jī)里那個神秘而又充滿誘惑的世界。

  篇二:有關(guān)大學(xué)生“低頭一族”的調(diào)查報告

  親愛的同學(xué);

  您好!我們是中南民族大學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在請您參與這個調(diào)查。在我們的周圍,時?梢钥吹健暗皖^一族”的身影,他們的特征大多時候都是在低著頭看自己的手機(jī),比如上課的時候,自習(xí)的時候等等,低頭玩手機(jī)似乎已成為生活的一部分了。玩手機(jī)對我們的影響到底有多大?本次我們調(diào)查的目的就是為研究大學(xué)生“低頭一族”由于玩手機(jī)而對其生活學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。希望您能誠實(shí)回答以下問題,由衷感謝您的參與!

  1、 您的性別:

  A、男 B、女

  2、你的專業(yè)年級

  A、大一B、大二C、大三D、大四 E、研究生

  3、您每天玩手機(jī)的總時間大致

  A 、1-2小時B、3-5小時 C、5-7小時 D、7小時以上

  4、你上課會玩手機(jī)嗎

  A、必玩 B、經(jīng)常玩C、偶爾玩 D、很少玩 E、根本不玩

  5玩手機(jī)時,有人叫你,你會

  A、正常應(yīng)答 B、會兒才知道是叫自己 C、直接無視

  6沒有手機(jī)會覺得很煎熬嗎,上課玩手機(jī)已經(jīng)成為一種習(xí)慣?

  A、是的難以忍受B、是的勉強(qiáng)接受 C、不是的覺得無所謂

  7、你上課玩手機(jī)的原因?

  A、覺得上課的內(nèi)容很簡單 B、上課聽不懂,就不聽了 C、不想學(xué)

  D、上課是來打醬油的E、不清楚原因不想聽了F不玩或其他________________________

  8、上課玩手機(jī)最長花時間做什么?可多選

  A、發(fā)信息B、聽音樂C、玩游戲 D、瀏覽網(wǎng)頁 E、瀏覽社交網(wǎng)站F、看電子書G、看視頻 H、 查閱資料I、其他

  9、你覺得上課玩手機(jī)對課堂學(xué)習(xí)的影響大嗎

  A、沒影響 B、有一點(diǎn)影響 C、影響很大 D、不清楚

  10、你覺得你對手機(jī)的依賴性大嗎?

  A、大 B、不大 C、不清楚

  11、你覺得手機(jī)是你大學(xué)生活的必備品嗎?

  A、是的 B、不是的,可有可無 C、不清楚

  12、你覺得手機(jī)對你的影響是?

  A、利大于弊 B、弊大于利 C、不清楚

  13、如果你發(fā)現(xiàn)手機(jī)嚴(yán)重影響到你的生活和學(xué)習(xí),你會?

  A、改變目前使用手機(jī)的方式 B、依然如舊

  C、不在乎上課玩手機(jī)對學(xué)習(xí)的影響 D、其他_____________________

  14你身邊的“低頭一族”多嗎?

  A、很多 B、一般 C、很少

  15您對“低頭一族”有社么看法?/(可以就現(xiàn)狀,產(chǎn)生原因,影響等方面說說您的想法)

  篇三:大學(xué)生“低頭族”現(xiàn)象的負(fù)面影響研究報告

  目錄

  第一章:實(shí)踐活動小組簡介 .............................. 2

  第二章研究計劃 ........................................ 5

  第三章調(diào)查策劃 ........................................ 8

  第四章:問卷設(shè)計及訪談提綱 ........................... 11

  4.1問卷設(shè)計 ......................................... 11

  4.2訪談提綱 ......................................... 12

  第五章:調(diào)查問卷分析及調(diào)查報告 ....................... 14

  5.1問卷分析 ......................................... 14

  5.2調(diào)查報告 ......................................... 21

  5.3調(diào)查問卷 ......................................... 22

  第六章:訪談報告 ..................................... 25

  6.1訪談報告 ......................................... 25

  6.2訪談記錄 ......................................... 29

  第七章研究活動的心得與體會 ........................... 37

  第一章:實(shí)踐活動小組簡介

  綜合實(shí)踐活動第二小組簡介

  一、 綜合實(shí)踐活動小組建立概況

  綜合實(shí)踐活動小組由有相同興趣、目標(biāo)的成員自由組成,組內(nèi)成員五人,均來自11級教育學(xué)1班,男女搭配,經(jīng)過推選抉擇出一名小組長,由小組長帶領(lǐng),共同完成這一次的綜合實(shí)踐課題的研究。

  二、綜合實(shí)踐活動的目標(biāo)

  小組成員經(jīng)過討論,選擇一致覺得有興趣且有意義的課題進(jìn)行調(diào)查研究,不僅要很好完成這次的綜合實(shí)踐課題研究的任務(wù),更要在此次調(diào)查研究中充分運(yùn)用所學(xué)知識、學(xué)習(xí)和提升科研的能力:如調(diào)查問卷的設(shè)計與發(fā)放、調(diào)查結(jié)果的.統(tǒng)計與調(diào)查報告的撰寫等等。除此之外,還要深刻領(lǐng)悟科研活動需要集體的力量,加強(qiáng)合作精神。

  三、活動小組簡介

 。ㄒ唬┏闪r間:20XX年11月

  (二)小組機(jī)制:小組長1名、成員4名

  (三)小組成員:

 。ㄋ模┚唧w任職:

  1、總裁:邵亞科。主要負(fù)責(zé)小組工作任務(wù)的主持與部署、小組的研究進(jìn)度,安排小組會議,接收小組成員情況匯報,管理小組的財務(wù)開支。

  1、文字總監(jiān):胡穎。主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字的匯總及編輯,比如小組會議記錄等。

  2、訪談總監(jiān):陳夢君。主要負(fù)責(zé)訪談提綱的設(shè)計及修改,網(wǎng)絡(luò)訪談資料的收集與整合、個人訪談對象的聯(lián)系與訪談工作的進(jìn)行以及后期訪談報告的撰寫。

  4、攝影總監(jiān):嚴(yán)若楠。主要負(fù)責(zé)每個環(huán)節(jié)(包括會議、現(xiàn)場訪談等)的拍照及后期照片的選取、排版。

  5、技術(shù)總監(jiān):劉琪。主要負(fù)責(zé)后期材料的整理、排版,以及匯報課ppt的制作。 注明:所有職責(zé)均是根據(jù)每個人特點(diǎn)及特長來分配,在自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的事情要認(rèn)真完成,但是,不代表責(zé)任分立,小組成員的分工又是相互滲透的,每個人必須有一個小組的整體概念,小組在研究過程中的任何環(huán)節(jié)每個人都有責(zé)任與義務(wù)參與,并發(fā)揮自己的作用。

  四、綜合實(shí)踐活動小組規(guī)章制度

  為加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動小組的規(guī)范化管理,完善各項(xiàng)工作制度,促進(jìn)小組的良好發(fā)展,參照其他小組的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)以及本組的實(shí)際情況,特制定此規(guī)章制度。

 。ㄒ唬┛倓t

  1、一個中心:以全心全意完成本次調(diào)查研究為中心。

  2、兩個基本點(diǎn):堅持研究任務(wù)為先,堅持維護(hù)小組利益。

  3、三個不怕:不怕辛苦,不怕碰壁,不怕吃虧。

  4、四種精神:必須具有認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,必須具有團(tuán)結(jié)合作精神,必須具有科學(xué)探究精神,必須具有改革創(chuàng)新精神。

 。ǘ┫嚓P(guān)具體制度

 。1)會議制度:以民主為原則。

  1、開會時間、地點(diǎn)由組員共同討論,由總裁邵亞科按時通知。

  2、會議點(diǎn)到、會議記錄由胡穎負(fù)責(zé)。

  3、每次開會,所有成員不得遲到早退,開會期間每位成員要認(rèn)真討論會議內(nèi)容,且每位成員都有表達(dá)個人觀點(diǎn)的權(quán)利。

 。2)財務(wù)制度:堅持公開透明制度。

  小組財務(wù)由總裁邵亞科負(fù)責(zé)。

  財務(wù)負(fù)責(zé)人職責(zé):負(fù)責(zé)記錄小組在研究過程中與研究內(nèi)容有關(guān)的每筆花銷,并按需要向每位成員收取好相關(guān)費(fèi)用,所以工作結(jié)束時公示研究費(fèi)用使用情況。

  注明:在研究過程中,財務(wù)負(fù)責(zé)人與小組成員做好溝通工作,并且相互監(jiān)督。避免不必要的開銷,以勤儉節(jié)約為原則。

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