大學(xué)生校園周邊環(huán)境調(diào)查報告
XXX大學(xué)是一所綜合性普通本科院校,是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)高校,也是同濟大學(xué)對口支援高校。學(xué)校位于XX省XX市青原區(qū),占地面積2553畝。校園周邊環(huán)境較復(fù)雜,盡管學(xué)校采取了一系列相應(yīng)的措施,但限于學(xué)校的人力,學(xué)校有限的職能等系列原因,整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微,F(xiàn)將我校周邊環(huán)境存在的問題調(diào)查總結(jié)如下:
一、 學(xué)校周邊路途情況
1、學(xué)校大門口的馬路上常年停著近20輛貨運出租車,好像一個貨運出租車的?空尽_@些車子占據(jù)了一半的道路,影響了來往車輛的行駛,也給學(xué)生的安全帶來了巨大的威脅。
2、學(xué)校大門口及后門路段的馬路極為破爛且不平坦,給行駛的車輛及行人帶來不便。
3、校門口前往市區(qū)的下坡路段存在許多安全隱患,如沒有車輛慢行標(biāo)志、路上揚起的灰塵較大等。
二、學(xué)校周邊水質(zhì)情況
1.隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,同時我們的生活環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重,贛江水質(zhì)與5年前的調(diào)查結(jié)果相比存在顯著的惡化趨勢,如COD值的增高(由柳正葳老師對贛江水質(zhì)調(diào)查結(jié)果表明)。
2.學(xué)校的生活用水硬度過大并且放有大量的`漂白劑以致水體呈現(xiàn)乳白色,令人堪憂。
3.校門口各餐館的污水泛濫,從水溝流至馬路過道并發(fā)出惡臭味。
三、垃圾堆放問題
1.我校二棟教學(xué)樓(生命科學(xué)學(xué)院教學(xué)樓)旁的垃圾堆已成為我院甚至我校學(xué)生共憤的焦點,垃圾堆里釋放出許多帶有惡臭味氣體,與此同時給校園景觀效果帶來瑕疵。
2.校園周邊的流動小商販產(chǎn)生大量的白色垃圾,形成了垃圾包圍學(xué)校的狀況。
四、學(xué)生飲食狀況
每天放學(xué)時段,校門口兩側(cè)就會出現(xiàn)許多流動的攤販,少則五六個,多則十幾個。我們發(fā)現(xiàn),這些攤點大多數(shù)是不衛(wèi)生的流動食品攤點,這些店鋪經(jīng)營著一些油炸食品,路邊車來車往,灰塵滿天飛,而他們的食品都裸露在空氣中,衛(wèi)生令人擔(dān)心,毫無疑問會損害學(xué)生的身體健康,同時他們的攤點也嚴(yán)重影響了交通。我們也曾與城管部門聯(lián)系,城管人員來了,他們就離開,城管人員一走,他們又我推著車子來了。
五、休閑娛樂場所:雜而無序,影響校園面貌
經(jīng)過調(diào)查,在課余時間總能在校園內(nèi)部看到許多商業(yè)活動及行為,如在新、老食堂門口的暑期招聘擺點、在校內(nèi)發(fā)各種傳單、在九棟門口主干道賣各類商品,把學(xué)校變成了“商業(yè)街”,以致影響了學(xué)校本身的角色。面對這樣的問題,我們學(xué)校的有關(guān)工作人員是不是該實施相應(yīng)措施呢?
六、校外文化場所:盜版猖獗,層次不高,品位斷檔
通過調(diào)查,我們了解到有46%的同學(xué)光顧的校外文化市場是書店,占最大比例。且見得最多買得最多的是考研與過級方面的書。調(diào)查中了解到同學(xué)們普遍認(rèn)為周邊文化市場內(nèi)容不豐富,層次不高。更有84%的人表示見過盜版音像制品及書籍且認(rèn)為這嚴(yán)重影響了學(xué)生讀書的質(zhì)量與品位。更讓人吃驚的是有大量的暴力、色情書籍“安危無恙”的擺在書店里。對音像制品的內(nèi)容83%的人認(rèn)為不健康,而只有2%的人認(rèn)為健康。
由此觀之,學(xué)校應(yīng)與工商行政部門密切配合、嚴(yán)厲打擊盜版、暴力、色情書刊,其實圖書館系統(tǒng)完全有可能吸引更多人,對圖書館進行改革,完善借書規(guī)章,充分發(fā)揮圖書館的功效,使同學(xué)們有個安讀之所。
七、草坪踐踏問題
我校的綠化還算不錯,但也存在許多不文明現(xiàn)象,如草坪踐踏問題。從南區(qū)到北區(qū),或是從北區(qū)到南區(qū),總會看到很多在學(xué)校優(yōu)美的綠化草坪上存在很多突兀的現(xiàn)象——有很多被“開拓”出或是被“拓寬”的道路。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)55%的學(xué)生認(rèn)為是“方便,超近道”、28%的學(xué)生認(rèn)為是“跟著別人走”?梢姡覀兊牡缆分杏泻芏嘣O(shè)計時考慮不夠人性化,不夠合理,出現(xiàn)一些迂回的現(xiàn)象,此外還有18%的學(xué)生認(rèn)為是“道路不夠?qū)?rdquo;。還有10%的同學(xué)喜歡坐在草坪上看風(fēng)景、娛樂。
綜上所述,我校周邊環(huán)境還存在或多或少的問題還有待解決,面對以上種種問題,我們應(yīng)該響應(yīng)整個集體去處理它,校園是我們的學(xué)習(xí)場所,也是我們的生活之地。校園是我家,美化靠大家!
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