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關于書的調查報告參考
在生活中,報告與我們愈發(fā)關系密切,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的關于書的調查報告參考,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩?墒,這些同學的零花錢從哪里來的呢?因此我為此事做了一份調查報告。
為了調查這件事,我利用這個周末的事件調查了一下同學們,他們有的說:“同學的!庇械恼f:“自己的!笨蛇@些同學說的是真的還是假的呢?我決定去問問這些同學的家長。他們有的回答說:“我沒有給他錢呀!”也有的說:“哦,怪不得我給他錢坐車,他還那么遲才回來,原來他把錢拿去買別的東西了!
根據(jù)我的調查,我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽錢的有百分之十,在地上撿到錢不交給老師的同學有百分之二十媽媽給她的坐車錢卻用來買別的東西的同學有百分之三十。
分析
1、這些經(jīng)常帶錢來學校的同學當中,四、五、六年級的同學有百分之二十。他們大多數(shù)因家長給他們的車錢或給他們在學校訂學習資料的錢來買外面的垃圾食品;
2、有些同學去痛爸爸媽媽的錢,他們趁沒人時再去偷,這樣使小學生養(yǎng)成非常不好的行為習慣。
結論
小學生的零花錢主要從這些地方得來的:
1、有的學生在地上撿到錢不給老師,而去買一些垃圾食品;
2、有的學生讓別人請客所以有了錢;
3、爸爸媽媽給他們搭車的錢,他們卻用來買垃圾食品。大量的事實告訴我們,小學生手上的錢,大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷偷地拿來買東西。建議:小學生從小就有這種不良習慣,會影響孩子的一生。
所以我希望家長必須得把這件事好好的處理,不能再讓小學生發(fā)生這種事了!
進入小學四年級以后,我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學逐漸多起來了,在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同學。見到我小時候的玩伴,現(xiàn)在在東方一小上學的浩浩,聽他說,他們班也有不少人近視了。我聽姑姑說,她們小時候同學中近視的不很多。這是為什么呢?帶著這個疑問,我開始進行了調查。
調查
我對近視的同學進行了統(tǒng)計,我發(fā)現(xiàn)我們班就有十多名同學戴近視鏡,四年級其它班也有近三分之一的學生近視。低年級近視同學較少,而高年級的同學近視率更高,六年級平均每班近視的學生有二十多個。在農(nóng)村聽我上六年級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。
分析
我對這些近視同學的家庭、學習、個人習慣等進行了調查。我發(fā)現(xiàn)我們班學習好近視的有五人,坐姿不正確導致近視的有四人,不做眼保健操的有兩人,看電視、玩電腦過度導致近視的有七人。在農(nóng)村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼,有的營養(yǎng)方面跟不上。在近視的這些人中,有一些同學的父母一方或雙方為近視。
結論
1.有些同學坐姿不正確導致近視。
2.有些同學不做眼保健操導致近視。
3.有些同學玩電視、電腦過度導致近視。
4.有些同學受到父母近視的遺傳,自己又過度用眼,更容易導致近視。
建議
1.要養(yǎng)成好的學習習慣,不在過強、過弱光下看書;讀書寫字坐姿端正。
2.不要長時間看電視、玩電腦。
3.養(yǎng)成做眼保健操的習慣。
4.加強預防近視的宣傳,保護好眼睛,及時治療眼病。
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