宿舍調查報告學生范文

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告包含標題、正文、結尾等。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的宿舍調查報告學生范文，歡迎大家分享。

宿舍調查報告學生范文1

　　我們都知道，從遠古時起,我們的祖先就知道利用能源來為自己的生活服務，而到了今天，我們人類一代又一代子孫,依然還是像他們一樣,離不開能源。雖然我國地大物博，但是非再生能源終有耗盡之時。近幾年來，由于經濟建設的持續(xù)發(fā)展，能源用量越來越大，所以能源就成了緊缺的物資，越來越緊張。 理所當然，節(jié)約能源成為了時代的主題。

　　而作為大學生的我們，首先應當從學校的節(jié)省能源和保護環(huán)境出發(fā)，從關上教室的燈管到維護我們美好的校園環(huán)境開始，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、每一小步做起，讓我們共同努力! 為了響應節(jié)約能源、保護環(huán)境等號召以及國家相關政策，我組就淮南師院大一、大二男生進行抽樣實踐調查，通過分析研究調查結果，號召并呼吁大學生認識資源的寶貴，從而節(jié)約資源并合理的利用資源。為節(jié)約能源和保護環(huán)境，為自然、人類和社會的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦!

　　本次調查問卷隨機發(fā)放到我院各男宿舍樓若干房間，共發(fā)出調查問卷150份，收回調查問卷95份，其中有效調查問卷80份。調查問卷回收率90%，有效調查問卷占回收問卷的84%。本次調查采用分級別調查，主要調查大一年級與大二年級用電異同，根據(jù)調查結果顯示，總體上大二學生月用電量多于大一學生，在安全用電、節(jié)約用電意識也有較小的差別.

　　(1)根據(jù)我們調查得出的結論，大一的同學基本上感覺固定用電夠用。而且，大部分同學認為沒有必要在增加電量基數(shù)。

　　(2)大二的同學基本上反應電不夠用。而且，大部分同學希望增加電量基數(shù)。

　　(3對于電量是否夠用，以及是否有必要增加電量基數(shù)的問題。要求的同學幾乎占到一半!

　　根據(jù)調查結果顯示，宿舍的用電器主要是電燈、電腦、電風扇、手機等小電器充電以及少數(shù)宿舍的(小功率)吹風機。這些都是用電的主要方向，消耗大量的電資源。在用電時長方面可能也有影響，大一學生能夠很早的休息，而且學校要求教室自習，所在寢室時間很少。而大二學生相對來講睡得較晚，又在寢室自習，用電時間較長。對于電腦擁有量也有大致的調查，大概占全校學生的40%,對于這么大的擁有量，電量的消耗可想而知。這些電腦的開機時間過長和用電增加有直接關系。 而關于同學們的“安全用電、節(jié)約用電”知識概念得知方向，大一學生主要通過學校課堂知識、報刊雜志，而大二學生主要是通過學校課堂知識、媒體及其他渠道如自己的認知。對于大學生這方面的教育還是很有必要的。而大學生最樂意接受安全用電、節(jié)約用電教育方式的選擇，同年級也有差異，大一學生認為聽公開課等硬性教育很有效果，而大二學生則認為親身參加公開活動、互動教育如：節(jié)約用電、安全用電知識競賽更能夠產生共鳴。 就“地球一小時”是哪一天的問題，可以看出很多學生并不關心能源節(jié)約問題，而大二相對大一來講更了一些，可能是去年進行過此活動而有必要關注地球能源問題。大一學生也有必要加強這方面的知識。

　　通過主觀題的調查結果表明：大家的態(tài)度立場很堅定的.認為：電乃非再生能源，浪費可恥，我們應該節(jié)約用電，從自己，從每一個人做起。可是殊不知，以上調查數(shù)據(jù)結果與他們的言辭有出入。 我們得出結論：大學生節(jié)約意識淡薄。對用電消耗不在意，有“我有用點的必要”，“用不用都一樣”的想法，這是用電消耗增加的主要原因。對于這一問題的解決需要我們呼吁大家節(jié)約用電，增強節(jié)約意識，形成節(jié)約習慣。

　　為此我組提出以下建議：

　　1、大一的同學基本電量用不完，大二的同學基本電量基本不夠用。而其基本電量卻是一樣的!這是不合理的!因此，學校有必要采取相應切實可行的措施來解決這個問題。例如：對于大一的同學這個月沒有用完的電量推到下個月可以繼續(xù)用。因為那是同學們的利益!對于大二的同學，學校應該就其實際情況，應該增加其用電基量，因為大二的同學明顯電量不夠用!通過去續(xù)交電費的高價格電費是不合理的!也是有損廣大同學們的利益的。但是也應該考慮到為什么大二的同學極度不夠用呢?分析其原因，應該和同學們不合理的運用時間有明顯的關系!有必要加強同學們的時間觀念，不能浪費時間，虛度光陰!

　　2、校方應加大檢查力度，禁用大功率用電器，這不僅是用電的考慮，重要的是這樣的違禁物品對安全有很大的隱患，對于查到的學生嚴懲不貸，這樣可以有效遏制大功率用電的增加。樓道上的燈除了壞了的也是從晚上開到明天早上，而且學生還無法控制其開關。教學樓的燈只能一大排一大排的開，不能小范圍控制 。

　　3、對于我們自己可以關掉無人教室的燈、離開宿舍時隨手關掉宿舍的燈和風扇、 電風扇在高速檔啟動，達到額定轉速后再切換到中速檔或低速檔、 將計算機設置屏幕保護狀態(tài)，短暫休息期間，將電腦切換到“睡眠”模式、長時間不使用電腦時關閉主機和顯示器并拔電源。

　　4、校方在這方面也要做到：在校園里進行一次“拒絕浪費，構建和諧校園”的系列活動，加強對全體師生的勤儉節(jié)約教育;除了宣傳教育以外，學校領導部門也可以制定一些相關的制度，來確保大家在日常生活中時時刻刻做到節(jié)約;可采取晚上定時斷電、斷網的措施，以減少學生晚上用電腦的時間;學校相關組織嚴查大功率電器等。

　　此次社會實踐調查大學生寢室用電讓我們深知大學生節(jié)約意識淡薄，身為大學生我們有義務，有責任去提高這種意識，節(jié)約能源從我做起，從身邊的小事做起。當今世界競爭激烈，能源是首要問題，我們要有危機感，這樣才能使我國日益強大，赫然聳于世界民族之林。當然此次社會實踐提

　　高自己的實踐能力，團隊合作意識，為我們以后的發(fā)展奠定了基礎。

宿舍調查報告學生范文2

　　為了創(chuàng)建和諧社會，營造更和諧的社區(qū)氣氛，特對安徽省廬江縣廬城鎮(zhèn)繡溪新苑社區(qū)法院宿舍就環(huán)境情況進行了調查，作如下的調查報告：

　　一、小區(qū)現(xiàn)狀

　　法院宿舍共兩幢住宿樓，區(qū)內總體衛(wèi)生環(huán)境良好，地面衛(wèi)生情況尚可，自行車、摩托車擺放相對整齊，區(qū)內噪音少，安靜，環(huán)境理想，安全工作良好，治安情況尚可；但社區(qū)綠化不夠理想，公共設施維護較差。

　　二、主要問題

　　1、沒有指定的倒垃圾地點，居民倒垃圾較隨便。

　　由于小區(qū)內沒有指定的垃圾倒放點，所以各個樓梯口常常出現(xiàn)隨意堆放垃圾的現(xiàn)象。近來由于小區(qū)內多了一輛垃圾車，情況有所好轉，但仍有個別居民為圖方便，將垃圾隨便扔在路邊或樓道口。

　　2、綠化不夠，且管理缺乏力度。

　　小區(qū)內綠化面積較小，且草地稀疏，管理較松弛，導致日常生活中居民隨意破壞樹木的現(xiàn)象較嚴重。除此之外，原先一部分的綠化地被一些居民擅自改為菜地，占用了小區(qū)綠化面積的65.7‰，嚴重破壞了小區(qū)的綠化環(huán)境。

　　3、樓道的感應燈多壞，長期無人修理。

　　兩幢宿舍樓，共6個單元，所有一樓樓梯口的樓道感應燈都已壞掉，住戶在夜晚上下樓時有很多不便，卻一直無人修理，無人問津。

　　4、自行車、摩托車的安全得不到保障。

　　小區(qū)居民停放在樓梯口的自行車、摩托車時有丟失，有38‰的居民反映發(fā)生過此類現(xiàn)象。

　　三、對策建議

　　1、增添指定的垃圾倒放點，并在小區(qū)內張貼宣傳布告，對倒垃圾一事進行明文規(guī)定：居民倒垃圾時要倒到指定地點，禁止隨便亂扔垃圾；日常生活中不許隨便亂扔果皮紙屑等。除此之外，還可增設分類垃圾桶，加強垃圾分類回收。

　　2、加大對小區(qū)綠化帶的管理力度，保證現(xiàn)有綠化帶不被人為破壞。同時，應對小區(qū)內的.草地進行精心照料，另可種植一些花卉植物，增添小區(qū)的生機。

　　3、請社區(qū)相關管理人員盡快解決樓道感應燈的問題，將壞掉的6個感應燈全部換新，以確保居民安全、正常的生活。

　　4、加大相關方面的治安管理力度，對進出小區(qū)的陌生人員提高警惕，保護小區(qū)的財產安全。

　　5、多進行宣傳，提高居民的環(huán)保意識，普及環(huán)保觀念。

宿舍調查報告學生范文3

　　調查目的：找出自己身邊的居住環(huán)境存在的問題并建議加以解決

　　調查對象：11號宿舍樓部分同學

　　調查方法：口頭詢問

　　摘要：11號宿舍樓年久失修，雖然學校采取了一些措施，但已經不能滿足同學們的生活需要，需要采取建設新宿舍樓等措施加以解決。

　　關鍵詞：滿足需要老化建設

　　1、現(xiàn)狀

　　11號宿舍樓為6人間，上下床，床頭有橫版放書。還有一張大桌子供同學們平時用，此外門口兩邊分別有兩個立柜供同學們放生活用品，這樣的布局，在初建之時還可以，但是隨著時代的發(fā)展，這樣的條件已經不能滿足同學們的生活要求。

　　床頭橫版不能放很多書，大桌子嚴重老化，滿足不了平時的書寫需要，大家只能買小桌子在床上用，時間一長會腰酸背疼。最受詬病的是立柜，同學們的東西很多，一個立柜根本放不下所有的東西，何況最上面那個柜子不睬著凳子是夠不著的，這就讓同學們意見非常大。沒有陽臺，晾曬衣服非常不方便。另外，由于宿舍樓建設時間比較長，線路要重老化，存在著安全隱患。

　　2、已采取的.措施

　　2012年暑假期間，學校在整個中心校區(qū)范圍內開展宿舍整修，具體表現(xiàn)為為每個宿舍更換新桌子，粉刷走廊墻壁和樓梯扶手，更換下面幾個樓層的窗簾和紗窗，檢查電路，擦洗風扇，從外觀上看，確實比之前干凈了不少，但是同學們最關注的問題仍然沒有得到解決，原先的問題仍然存在。

　　3、建議

　　1、在假期中徹底開展一次衛(wèi)生安全大排查，更換新的線路;

　　2、更換新的柜子，要求低而寬;

　　3、更換床，改為上床下桌，撤掉大桌子;

　　4、最根本的是，在保證質量和同學們日常生活和學習的情況下，加快新宿舍樓建設工作;

　　相信在建設世界一流大學的大潮下，我們的居住條件也會越來越好!

宿舍調查報告學生范文4

　　為了響應形勢與政策課程老師的要求，同時完成該課程的結課作業(yè)，結合當前熱議的大學宿舍是否安裝空調問題，本人就中國民航大學學生宿舍是否應該安裝空調問題在女生宿舍做了問卷調查，并就其可行性做了分析，最后總結為如下實踐調查報告。

　　一 調查民意——學生更有發(fā)言權

　　首先，學生宿舍安裝空調直接受益人和相關費用承受著是大學在校學生，因此該方案必須建立在民意調查基礎上，即是否大部分學生愿意安裝空調。這個民意調查必須是充分真實的，能夠反映大部分學生的真實需求，調查必須做到公正透明。民意調查的意義不僅僅在于反映學生意見，更在于一項學生與學校的良性的對話機制，即保障學生意見能夠順利地達到學校的決策層。

　　為此，本人就中國民航大學宿舍是否需安裝空調設計了相關調查問卷（見附頁），調查問卷主要涉及是否需安裝空調，學生每月生活費，相關用電費用承擔問題，以及空調維修費用等方面。并走訪中國民航大學南院南六公寓部分宿舍及對本班同學共50人發(fā)放了問卷調查表。調查結果顯示，約35%的同學認為宿舍急需安裝空調，50%同學認為沒必要，剩余25%同學認為有無皆可。

　　二必要性分析——安裝需求并不大

　　隨著夏季氣溫不斷攀升，高校宿舍是否應該裝空調再次成為微博、bbs論壇和社交網站上的熱門話題。有網友調侃：“那些985、211高校都是浮云，宿舍有空調的大學才是實實在在的好大學�！碑斎唬�作為在南方求學的學子們發(fā)出這樣的感慨也是情有可原的，但是，就地理位置靠北的中國民航大學來說，安裝空調似乎沒那么迫切。

　　中國民航大學位于天津市東麗區(qū)，地處我國北方地區(qū)，使得夏季較為悶熱，尤其是學生宿舍，為此，裝有空調的圖書館成了學校的避暑勝地。再加上酷暑時接近期末考試時間，大批同學涌入圖書館，一方面為了準備期末考試復習，更重要的是圖書館裝有空調，與悶熱的宿舍和普通教室相比簡直是天堂。于是每天早上5點左右便起床前往圖書館排隊占座。更有甚者把涼席帶到圖書館席地而坐，還有同學中午在圖書館空地上鋪涼席午休。

　　但這畢竟還在可以忍受的范圍內，學校宿舍有獨立衛(wèi)生間，夏天可以在宿舍充涼水澡，倍感清爽。同時，校方在夏季夜晚不斷電，學生可使用小型電風扇來降溫。況且，在夏季最為炎熱的時間段也是暑假期間，學生都各自回家，無需空調。

　　冬季由于靠近渤海灣，空氣相對與同緯度內陸地區(qū)濕度較大，海水調節(jié)影響使得冬季氣溫也高于同緯度內陸地區(qū)，況且冬季宿舍內供暖設備較為完善，更不需要安裝空調。

　　三可行性分析——問題種種，實行困難

　　1 電路改造難題

　　首先，中國民航大學宿舍樓歷史頗為悠久，樓內電路已是固定模式，切考慮到安全問題每間宿舍功率都有限制，平時插吹風機等大功率用電器會跳閘斷電，電路負荷能力及其有限。所以若在此基礎上安裝空調必使電路難以負載，需要重新排線，工程浩大并且極為繁瑣。其次，重新排線期間電路不能正常運行，供電困難，在影響學生日常生活。同時，重新改造電路也會為校方帶來沉重的經濟負擔。

　　2 安裝費誰出？

　　近幾年來看，學生裝空調的呼聲很高，但是眾口難調，裝與不裝都是個麻煩事情。更重要的是，安裝費用也是一個難題

　　若是校方安裝，則必然是一筆巨大的開支，造成巨大的經濟負擔。同時，可能會漲住宿費，勢必會引起一部分同學的怨言

　　若學生來出，則空調為學生私有財產，待學生畢業(yè)后難道要將空調變賣或是帶走？況且該費用是有宿舍4人一起出的，空調最后該分給誰呢？

　　3 電費分攤問題

　　中國民航大學現(xiàn)有的宿舍一般是4個本科生居住。大學學生來自五湖四海，有大城市的，也有貧困山區(qū)的，我國經濟發(fā)張極不平衡，貧富差距較大，每個家庭經濟狀況都不同。提出裝空調的大學生多來自大城市，能夠支付使用空調的費用。但對于那些來自貧困農村和地區(qū)的'學生來說，空調費是筆不小的開支，而且他們從小就沒有使用空調的習慣。宿舍里裝了空調，那些貧困生怎么辦？憑空又多了一項負擔。學校不能因學生有不同的住宿需求，將他們分開吧，這樣既傷害貧困學生自尊心，也不利學校的思想教育。

　　3宿舍和諧

　　假如安裝了空調，有的人喜歡泡圖書館，而有些人整天貓在宿舍里，但是電費是大家分攤的，有時候甚至為開空調的事情發(fā)生口角，誰用得多，誰用得少，平日很難計算。這樣導致電費無法分攤，造成宿舍關系的不和諧，同學相處不愉快。造成同學間的矛盾。

　　4。環(huán)境污染

　　隨著社會發(fā)展，能源問題變得尤為突出，而空調作為能耗最 大的電器設備，也越來越多的被人們使用，考慮到全球氣候變暖，在能源危機的今天，作為大學生應不應該為環(huán)保貢獻一份自己的力量嗎？

　　三、民航業(yè)需要吃苦耐勞的人才

　　作為民航大學學生，我們每個人都有責任把他建成民航界高等學府二努力，民航業(yè)是屬于服務業(yè)，面向廣大乘客，需要每一個民航人有一份吃苦耐勞的精神。作為航大學子，更應該嚴格要求自己，為民航貢獻一份自己的力量。

宿舍調查報告學生范文5

　　近年來，xxxx新區(qū)經濟高速發(fā)展，外資企業(yè)紛紛落戶，本地私企蓬勃興起，大量外來務工人員不斷涌入，這些特殊群體的居住環(huán)境相對較差，大多為簡陋的集體宿舍，且消防安全素質較低，火災防范能力較弱。近期，新區(qū)大隊對轄區(qū)外來務工人員集體宿舍樓消防安全狀況集中進行了抽樣調查，現(xiàn)將抽樣調查結果分析并就如何采取針對性管理措施供大家探討。

　　一、抽樣調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　此次調研活動調查了新區(qū)3個鎮(zhèn)、4個街道共37處較大規(guī)模的外來務工人員集體宿舍，并就宿舍建筑面積、住宿人數(shù)、建筑層數(shù)、建筑產權性質、消防安全狀況等情況進行了深入調查了解。

　　二、抽樣調查數(shù)據(jù)分析

　　(三)建筑層數(shù)：3層及3層以上的集體宿舍有24處占64.9%，最高的有六層。

　　(四)建筑性質：37處集體宿舍中有20處為企業(yè)自建，供本企業(yè)員工居住，政府、企業(yè)出資建造的有11處，廠房改建的有6處，調查中沒有發(fā)現(xiàn)建筑性質為居民住宅的集體宿舍。

　　(五)消防安全狀況：消防安全狀況調查內容分為審核、驗收手續(xù)、防火分區(qū)、疏散設施、滅火器設置、室內消火栓、自動設施、人員安全意識、管理力量、管理臺帳9個子項目。調查發(fā)現(xiàn)37處集體宿舍中僅有4處(占10.8%)全部符合上述所有項目，其余的集體宿舍或多或少都存在著一些問題，其中比較突出的問題是消防手續(xù)不齊全、消防設施不完善。統(tǒng)計表明：審核、驗收手續(xù)、疏散設施、室內消火栓這三個子項目的合格率尚不到60%(審核、驗收手續(xù)合格率為48.6%、疏散設施合格率為59.5%、室內消火栓合格率為45.9%)，防火分區(qū)、滅火器設置的合格率也只有66.7%和64.9%。由此可見，外來務工人員集體宿舍消防安全狀況令人堪憂。

　　三、外來務工人員消防安全管理工作中的難點

　　(一)群體特征：流動性大，人員具體情況難以掌握。外來務工人員大多數(shù)處于動態(tài)流動之中，所以只能通過對外來務工人員的群體分析來進行宏觀管理。外來務工人員的情況復雜，分布范圍廣，行蹤不確定，給具體的管理帶來一定的`難度。

　　(四)社會管理：消防知識和技能培訓少，消防安全關注度低。外來務工人員流動性大、分布凌散、管理難度大，一些地區(qū)政府部門在對其管理中雖已納入消防安全內容，但由于職責不夠明確，缺少專門管理力量，平時指導缺乏針對性，管理措施落實不到位。公安消防部門和派出所人手緊、任務重，對外來流動人員的生產生活場所難以實施經常性的消防監(jiān)督管理。此外，專門針對外來務工人員的消防安全培訓較少，消防知識普及率較低，以及社會對外來務工人員的消防安全管理關注較少，增加了外來務工人員消防安全管理工作的難度。

　　四、加強外來務工人員集體宿舍消防安全管理措施的探討

　　做好外來務工人員集體宿舍的消防管理工作已經是迫在眉睫，我們要把提高外來務工人員火災防范能力、減少火災侵害作為關愛新xx人的實際行動。就如何做好外來務工人員集體宿舍消防安全管理，我們進行了以下一些探討：

　　(一)將外來務工人員的消防安全管理納入網格化管理模式。近年來，公安派出所三級管理工作機制的推行，將xx消防的基礎控制和社會安全管理導

　　向了一個良性發(fā)展的軌道。我們可以將外來務工人員的消防安全管理納入公安派出所消防監(jiān)督管理工作內容，進一步明確基層政府和公安、民政等各政府部門的職責。將外來務工人員消防安全管理教育工作以目標責任考核的形式納入政府的管理內容之中，或通過制定規(guī)范性文件等形式建立健全外來務工人員的消防安全管理組織機構，推動流動務工人員消防安全管理規(guī)范化、法制化，最終形成一個以政府為主導，有關部門齊抓共管，實行綜合治理的外來務工人員消防安全網格化管理格局。

　　(二)將外來務工人員列為消防宣傳教育的重點對象。針對外來務工人員的消防安全管理現(xiàn)狀，消防安全宣傳教育是必不可少的一個環(huán)節(jié)，可以從基礎著手，并采取以下幾種模式。一是充分發(fā)揮宣傳媒體的作用。聯(lián)合有關部門通過電視、網絡、報紙、畫冊等各種媒體開展消防知識宣傳，以生動形象的方式讓外來務工人員直觀地了解并掌握消防常識，及時發(fā)現(xiàn)身邊的火災隱患，采取有效措施，把火災遏制在萌芽狀態(tài)。二是充分發(fā)揮社區(qū)宣傳作用。聯(lián)合轄區(qū)內各居委會開展多種外來務工人員喜聞樂見的消防文藝匯演，定期組織外來務工人員觀看消防錄像帶，開展消防知識競賽，在社區(qū)設立消防宣傳欄張貼消防安全圖片，在人員密集區(qū)域張貼防火標志，出動流動宣傳車，利用小喇叭和巡邏晚呼等傳統(tǒng)形式進行宣傳。三是充分發(fā)揮學校宣傳作用。聯(lián)合轄區(qū)學校對外來務工人員的子女進行消防安全宣傳教育，發(fā)放大隊消防宣傳資料，定期組織外來務工人員的子女到大隊進行參觀學習，在潛移默化中接受消防安全知識，達到通過教育一個孩子影響一個家庭的目的，從而提高整個群體的消防安全意識，進一步調動外來務工人員參與大隊消防工作的積極性。四是充分發(fā)揮用工企業(yè)作用。督促企業(yè)落實消防安全責任制，嚴格執(zhí)行有關消防安全制度，定期指導企業(yè)對外來務工人員進行消防安全學習和培訓，指導企業(yè)內部開展黑板報展評、廣播宣講、舉辦消防運動會等形式多樣的宣傳活動，提高員工學習消防知識的積極性，增強責任感。五是充分發(fā)揮消防宣傳部門教育主力軍作用。消防部門應主動走進企業(yè)和外來人員集中住宿地，開展消防安全常識宣傳，使外來務工人員學會基本的自防自救方法，并掌握常見火災的撲救方法及內部疏散和逃生自救基本要領，學會如何發(fā)現(xiàn)和整改工作崗位和住宿環(huán)境中的火災隱患，從而不斷提高外來務工人員火災自防自救能力，有效預防各類火災事故的發(fā)生。

　　(三)積極改善外來務工人員居住地的消防安全環(huán)境。目前，新區(qū)外來務工人員已有73萬余人，集中居住點250多處且相對集中在坊前、梅村、旺莊等地，其中上規(guī)模的聚居地有20余處。改善此類場所的消防安全環(huán)境可以從以下幾個方面入手。一是抓源頭管理。有關職能部門明確此類建筑投入使用前必須辦理申報登記手續(xù)，在業(yè)主辦理申報登記手續(xù)過程中，對有關消防安全狀況進行把關。二是抓過程監(jiān)督。消防部門和公安派出所及其他有關職能部門應將此類場所列入日常監(jiān)督檢查的重點，加強監(jiān)督和指導，及時消除不安全隱患。三是抓隱患整改。對防火分區(qū)、耐火等級、安全疏散、消防設施等存在不安全隱患的單位，有關職能部門應積極協(xié)調政府和相關業(yè)主，提出整改方案，落實整改資金和責任人員，及時予以整改。對存在重大火災隱患的，要以政府名義掛牌督辦。

　　(四)將消防安全技能的培訓納入外來務工人員就業(yè)上崗培訓內容。近年來，外來務工人員已經成為xx職工隊伍的重要組成部分，截止到20xx年4月，已有106.6萬外來務工人員加入了工會組織，并通過工會這一基層組織形式，落實和開展消防安全教育，不失為探索消防安全強制教育的一個新途徑和新方法。此外，消防安全培訓教育也已有所突破，目前xx市外來務工人員培訓中心正在積極籌建之中，該中心將承擔起對外來務工人員的各方面職業(yè)培訓工作，其中將消防安全培訓教育列入其中也正在商榷之中，使掌握一定的消防安全技能成為外來務工人員上崗就業(yè)的基本要求，xx外來務工人員的消防安全素質必將得到很大提高。

　　這次消防安全調查是在xx新區(qū)經濟社會快速發(fā)展，外來務工人口大量流入并帶來消防安全管理方面突出問題這一大背景下進行的一次全面的調查，是相當及時和必要的一次專項檢查，其對新區(qū)消防安全工作的順利展開有著積極的推動作用。我們必須對此次專項調查發(fā)現(xiàn)的問題進行深入剖析，深層次分析產生突出問題的原因。提請政府協(xié)調有關部門研究解決問題的措施。消防部門要積極主動擔當主力軍，組織、協(xié)調相關部門齊抓共管，全面落實各項工作措施，將外來務工人員集體宿舍消防安全管理工作抓緊抓好。

宿舍調查報告學生范文6

　　近年來，xxxx新區(qū)經濟高速發(fā)展，外資企業(yè)紛紛落戶，本地私企蓬勃興起，大量外來務工人員不斷涌入，這些特殊群體的居住環(huán)境相對較差，大多為簡陋的集體宿舍，且消防安全素質較低，火災防范能力較弱。近期，新區(qū)大隊對轄區(qū)外來務工人員集體宿舍樓消防安全狀況集中進行了抽樣調查，現(xiàn)將抽樣調查結果分析并就如何采取針對性管理措施供大家探討。

　　一、抽樣調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　此次調研活動調查了新區(qū)3個鎮(zhèn)、4個街道共37處較大規(guī)模的外來務工人員集體宿舍，并就宿舍建筑面積、住宿人數(shù)、建筑層數(shù)、建筑產權性質、消防安全狀況等情況進行了深入調查了解。

　　二、抽樣調查數(shù)據(jù)分析

　　(一)建筑面積：37處集體宿舍中有23處建筑面積超過1000m2，占62.2%，其中面積最大的達到40000 m2。

　　(二)住宿人數(shù)：37處集體宿舍中住宿人數(shù)超過100人的有22處占59.5%，其中住宿人數(shù)最多是新區(qū)春豐打工樓，住宿人數(shù)達到4500人，但大多數(shù)集體宿舍的住宿人數(shù)為300至500人。

　　(三)建筑層數(shù)：3層及3層以上的集體宿舍有24處占64.9%，最高的有六層�！　�

　　(四)建筑性質：37處集體宿舍中有20處為企業(yè)自建，供本企業(yè)員工居住，政府、企業(yè)出資建造的有11處，廠房改建的有6處，調查中沒有發(fā)現(xiàn)建筑性質為居民住宅的集體宿舍。

　　(五)消防安全狀況：消防安全狀況調查內容分為審核、驗收手續(xù)、防火分區(qū)、疏散設施、滅火器設置、室內消火栓、自動設施、人員安全意識、管理力量、管理臺帳9個子項目。調查發(fā)現(xiàn)37處集體宿舍中僅有4處(占10.8%)全部符合上述所有項目，其余的集體宿舍或多或少都存在著一些問題，其中比較突出的問題是消防手續(xù)不齊全、消防設施不完善。統(tǒng)計表明：審核、驗收手續(xù)、疏散設施、室內消火栓這三個子項目的合格率尚不到60%(審核、驗收手續(xù)合格率為48.6%、疏散設施合格率為59.5%、室內消火栓合格率為45.9%)，防火分區(qū)、滅火器設置的合格率也只有66.7%和64.9%。由此可見，外來務工人員集體宿舍消防安全狀況令人堪憂。

　　三、外來務工人員消防安全管理工作中的難點

　　(一)群體特征：流動性大，人員具體情況難以掌握。外來務工人員大多數(shù)處于“動態(tài)”流動之中，所以只能通過對外來務工人員的群體分析來進行宏觀管理。外來務工人員的情況復雜，分布范圍廣，行蹤不確定，給具體的管理帶來一定的難度。

　　(二)個體狀況：文化和收入水平偏低，整體消防意識淡薄。外來務工人員的另一大特點就是文化水平整體偏低，據(jù)xx年底進行外來人口統(tǒng)計情況表明，農民工1417565人，占外地來錫人員總數(shù)的74.5%。另外一項對新區(qū)4100余名外來務工人員的抽樣調查顯示，大學以上文化僅占2.2%、高中文化占8.5%、初中以下文化程度的占89.3%。文化水平偏低往往導致他們當中的絕大多數(shù)人不能找到高收入的工作，低收入就直接決定了其生活狀況較差。生活狀況差往往決定其對自身的消防安全狀況關注較少，主動接受消防安全教育的積極性不高，甚至有的連火災報警電話都不知道，火災防范意識和自救逃生能力也較差。

　　(三)居住情況：居住環(huán)境復雜，火災隱患較為突出。外來務工人員居住處有幾種形式：旅店、民居、單位、工地、租賃房。xx年12月底，xx218萬名外來務工人員中，居住在旅店的占1.45%;居住在居民家中的占7.87%;居住在單位內部的占13.03%;居住在工地現(xiàn)場的占6.90%;租賃房屋的占57.60%;其他占13.16%。與此同時，外來務工人員居住區(qū)的建筑比較復雜，且主要為集體宿舍，其中有29.7%的集體宿舍為政府、企業(yè)出資建造，企業(yè)自籌資金建的占54.1%，廠房改建出租的占16.2%。一些集體宿舍大都分布在離廠較近的區(qū)域，便于員工上下班，然而在有限的周邊區(qū)域里，相對來說集體宿舍的可用建筑占地面積較少，少數(shù)員工集體宿舍甚至設置在人員密集的居民區(qū)內，整體建筑較為擁擠，防火間距，消防道路狹窄，一旦發(fā)生火災，影響消防隊火災撲救和人員安全疏散。

　　(四)社會管理：消防知識和技能培訓少，消防安全關注度低。外來務工人員流動性大、分布凌散、管理難度大，一些地區(qū)政府部門在對其管理中雖已納入消防安全內容，但由于職責不夠明確，缺少專門管理力量，平時指導缺乏針對性，管理措施落實不到位。公安消防部門和派出所人手緊、任務重，對外來流動人員的生產生活場所難以實施經常性的消防監(jiān)督管理。此外，專門針對外來務工人員的消防安全培訓較少，消防知識普及率較低，以及社會對外來務工人員的消防安全管理關注較少，增加了外來務工人員消防安全管理工作的難度。

　　四、加強外來務工人員集體宿舍消防安全管理措施的探討

　　做好外來務工人員集體宿舍的消防管理工作已經是迫在眉睫，我們要把提高外來務工人員火災防范能力、減少火災侵害作為關愛“新xx人”的實際行動。就如何做好外來務工人員集體宿舍消防安全管理，我們進行了以下一些探討：

　　(一)將外來務工人員的消防安全管理納入網格化管理模式。近年來，公安派出所三級管理工作機制的推行，將xx消防的基礎控制和社會安全管理導

　　向了一個良性發(fā)展的軌道。我們可以將外來務工人員的消防安全管理納入公安派出所消防監(jiān)督管理工作內容，進一步明確基層政府和公安、民政等各政府部門的職責。將外來務工人員消防安全管理教育工作以目標責任考核的形式納入政府的管理內容之中，或通過制定規(guī)范性文件等形式建立健全外來務工人員的消防安全管理組織機構，推動流動務工人員消防安全管理規(guī)范化、法制化，最終形成一個“以政府為主導，有關部門齊抓共管，實行綜合治理”的外來務工人員消防安全網格化管理格局。

　　(二)將外來務工人員列為消防宣傳教育的重點對象。針對外來務工人員的消防安全管理現(xiàn)狀，消防安全宣傳教育是必不可少的一個環(huán)節(jié)，可以從基礎著手，并采取以下幾種模式。一是充分發(fā)揮宣傳媒體的作用。聯(lián)合有關部門通過電視、網絡、報紙、畫冊等各種媒體開展消防知識宣傳，以生動形象的方式讓外來務工人員直觀地了解并掌握消防常識，及時發(fā)現(xiàn)身邊的.火災隱患，采取有效措施，把火災遏制在萌芽狀態(tài)。二是充分發(fā)揮社區(qū)宣傳作用。聯(lián)合轄區(qū)內各居委會開展多種外來務工人員喜聞樂見的消防文藝匯演，定期組織外來務工人員觀看消防錄像帶，開展消防知識競賽，在社區(qū)設立消防宣傳欄張貼消防安全圖片，在人員密集區(qū)域張貼防火標志，出動流動宣傳車，利用小喇叭和巡邏晚呼等傳統(tǒng)形式進行宣傳。三是充分發(fā)揮學校宣傳作用。聯(lián)合轄區(qū)學校對外來務工人員的子女進行消防安全宣傳教育，發(fā)放大隊消防宣傳資料，定期組織外來務工人員的子女到大隊進行參觀學習，在潛移默化中接受消防安全知識，達到通過教育一個孩子影響一個家庭的目的，從而提高整個群體的消防安全意識，進一步調動外來務工人員參與大隊消防工作的積極性。四是充分發(fā)揮用工企業(yè)作用。督促企業(yè)落實消防安全責任制，嚴格執(zhí)行有關消防安全制度，定期指導企業(yè)對外來務工人員進行消防安全學習和培訓，指導企業(yè)內部開展黑板報展評、廣播宣講、舉辦消防運動會等形式多樣的宣傳活動，提高員工學習消防知識的積極性，增強責任感。五是充分發(fā)揮消防宣傳部門教育主力軍作用。消防部門應主動走進企業(yè)和外來人員集中住宿地，開展消防安全常識宣傳，使外來務工人員學會基本的自防自救方法，并掌握常見火災的撲救方法及內部疏散和逃生自救基本要領，學會如何發(fā)現(xiàn)和整改工作崗位和住宿環(huán)境中的火災隱患，從而不斷提高外來務工人員火災自防自救能力，有效預防各類火災事故的發(fā)生。

　　(三)積極改善外來務工人員居住地的消防安全環(huán)境。目前，新區(qū)外來務工人員已有73萬余人，集中居住點250多處且相對集中在坊前、梅村、旺莊等地，其中上規(guī)模的聚居地有20余處。改善此類場所的消防安全環(huán)境可以從以下幾個方面入手。一是抓源頭管理。有關職能部門明確此類建筑投入使用前必須辦理申報登記手續(xù)，在業(yè)主辦理申報登記手續(xù)過程中，對有關消防安全狀況進行把關。二是抓過程監(jiān)督。消防部門和公安派出所及其他有關職能部門應將此類場所列入日常監(jiān)督檢查的重點，加強監(jiān)督和指導，及時消除不安全隱患。三是抓隱患整改。對防火分區(qū)、耐火等級、安全疏散、消防設施等存在不安全隱患的單位，有關職能部門應積極協(xié)調政府和相關業(yè)主，提出整改方案，落實整改資金和責任人員，及時予以整改。對存在重大火災隱患的，要以政府名義掛牌督辦。

　　(四)將消防安全技能的培訓納入外來務工人員就業(yè)上崗培訓內容。近年來，外來務工人員已經成為xx職工隊伍的重要組成部分，截止到xx年4月，已有106.6萬外來務工人員加入了工會組織，并通過工會這一基層組織形式，落實和開展消防安全教育，不失為探索消防安全強制教育的一個新途徑和新方法。此外，消防安全培訓教育也已有所突破，目前xx市外來務工人員培訓中心正在積極籌建之中，該中心將承擔起對外來務工人員的各方面職業(yè)培訓工作，其中將消防安全培訓教育列入其中也正在商榷之中，使掌握一定的消防安全技能成為外來務工人員上崗就業(yè)的基本要求，xx外來務工人員的消防安全素質必將得到很大提高。

　　這次消防安全調查是在xx新區(qū)經濟社會快速發(fā)展，外來務工人口大量流入并帶來消防安全管理方面突出問題這一大背景下進行的一次全面的調查，是相當及時和必要的一次專項檢查，其對新區(qū)消防安全工作的順利展開有著積極的推動作用。我們必須對此次專項調查發(fā)現(xiàn)的問題進行深入剖析，深層次分析產生突出問題的原因。提請政府協(xié)調有關部門研究解決問題的措施。消防部門要積極主動擔當主力軍，組織、協(xié)調相關部門齊抓共管，全面落實各項工作措施，將外來務工人員集體宿舍消防安全管理工作抓緊抓好。

宿舍調查報告學生范文7

　　一、調查背景

　　作為新世紀的大學生，是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們，心跳和著民族的脈搏;更是我們該去擔起建設有中國特色的社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。根據(jù)我小組的調查所知，在我國大學校園里,不少同學對自己的校園生活不滿，這是一個很嚴重的問題，因為這不僅反映出學校的相關工作做得不到位，而且同學們也會因對校園生活的不滿產生消極情緒，甚至做出消極行為。本應受到重視的這一問題，卻在如今的社會上得不到應有的重視。可以肯定地說，盡管之前已有零星的專家學者對其進行研究和分析，但是學校對這一問題的關注程度仍不大。大學生滿意度是指大學生對大學學習、生活一種總的心理感受與個人看法，它具有很強的個體差異性。了解大學生的滿意度不僅可以看出學生對在校學習的態(tài)度與傾向，而且可以從一個側面反映出學校相關工作的績效及改進方向。大學生對校園生活的滿意度又是大學生滿意度中較為重要的一項指標。

　　二、調查目的

　　我國在校大學生是一個龐大的群體，特別是近幾年，隨著高校的擴招，我國越來越多人能夠上大學。上大學是很多人的夢想，他們都憧憬著大學校園的生活，然而當他們進了大學后才發(fā)現(xiàn)大學生活并非所想的美好，取而代之的卻是對校園生活的不滿，大學生是十分寶貴的人才資源，他們對校園生活的體驗和感受,與他們的學業(yè)和成長密切相關。我們通過對他們的大學生活滿意度的調查結果向有關部門提出建議，并希望能引起學校對這一系列問題的關注，最終希望大學生對其大學的滿意度有所提升，從而能夠更好的學習。

　　三、調查問卷的分析

　　1調查對象：xx

　　2地點的選擇：xx

　　3調查對象選擇：以學校為單位，隨機抽取30名同學(男女個半數(shù))進行調查。

　　調查的方法：以問卷的形式進行網上作答或在校園進行問卷調查

　　4調查方面：1食堂、2晨跑3教學工作4硬件設施5規(guī)章制度6老師溝通7學習氛圍8交通設施(校外)9大學生的心理問題

　　3調查的.結果

　　在莘莘學子的眼中大學是一個神圣而富有朝氣蓬勃的地方。當然，學校是以教學為主、培養(yǎng)多方面人才的地方。反觀此次的學生調查中，除了在學校設施上的不足，我們還看到學生與老師之間不僅存在著價值觀與人生觀上的差異，最重要的是我們之間也缺少了師生間的情誼。正所謂一日為師，終身為父，現(xiàn)今社會是什么讓我們的距離變得如此的遙遠。以下是根據(jù)調查所分析的一系列問題所在。

　　在平時的課堂上我們很少能夠達到互動的效果，特別在大課堂上。而在一些有關理論知識的科目，課堂上的學生要么缺席要么對它毫無興趣。在第三題中

　　在學習的過程中，如果遇到了困難你會怎樣解決它們?

　　a、向講師或同學咨詢b、查閱資料，自行解決c、置之不理

　　對于這道題目的調查，竟然僅僅只有10%的學生選a，而卻又65%的學生選c，在這個問題上我們能否問一句老師曾考慮過什么樣的課堂才會調動同學們的積極性，而我們學生為什么都不向老師提出建議，是我們不懂得還是懶惰呢?

　　而有時有些老師布置的作業(yè)過多，導致學生在與學校的活動上產生沖突，交出來的作業(yè)保量不保質，并且在這些作業(yè)中有關學生將來崗位的知識十分之少。

　　在第8題中對于老師的教學模式你認同嗎?

　　有60%的學生選a，他們認為在大學校園中老師本來一直都是照本宣讀的，這好像是一個約定俗成的規(guī)律了，猶如這樣的想法似乎已經侵入了大部分的學生之中，大學是一個讓大家蛻變的過程，是一個成長的地方，更是一個讓我們努力汲取知識的地方，而恰恰這樣的一個環(huán)境，卻正在潛移默化的改變著我們。我們應該樹立的是要與老師共同進步，有著共同的目標學無止境。

　　老師有時在課堂上太過于強調學分的問題，想用學分來制約學生的出席率。不可否認的是學生要考慮到的是老師怎么會出此下策。

　　在第7題中對于每學期教學評教這項措施有什么看法?

　　a虛偽的做法b給喜歡的老師高分c無所謂，反正評好評壞對老師沒有任何作用

　　大多的學生都選a，他們認為在網上評選時，如選差怕對自己不利，這些讓我們看到現(xiàn)在的當代大學生沒有正確的思想，卻只會擔驚受怕。讓我們不禁聯(lián)想到當老師看到這些，他們也會認為無所謂嗎?

　　我們不應該把學分和學習看做是學習的目的，我們不能被利益熏心，在老師的教學質量的問題上，我認為這本來就是一個相互的關系，或許我們有時會抽同學去開座談會，但是，誰也不會徹底的談到問題的根本更或者是某個老師的問題，我們不如建立一個匿名的網站專門讓學生暢所欲言(前提必須是善意，要排除惡意的語言)，當然這也能讓老師看到自己的不足之處，長久下來或許能建立一個和平共處的交流方式。評估是評學校人力、物力、財力資源作用的效域和效度，其中一項就包括評價學校辦學條件和設備的效用，對辦學條件和設備進行考察。評價的目的在于促進學校和主管部門加大投入，提高效率，使辦學條件和設備不斷改善，使其投人產出比不斷優(yōu)化，充分發(fā)揮辦學條件和設備的可能性效用和現(xiàn)實性效用，提高其對教學需要的適應度和滿足度。

　　根據(jù)調查報告顯示，二工大的硬件設施總體上來說是比較完善的，但也存在一些不足之處。具體表現(xiàn)如下：學生宿舍。我們學校的學生宿舍分成三部分，河東、河南及小高層。河東宿舍的特點是每個廳有兩個熱水器，但晚上12點會準時斷電到第二天早上六點。1)河南宿舍及小高層宿舍則24小時都保持通電，但沒有熱水器，學生洗澡要到澡堂。對于那住在河南宿舍及小高層宿舍的學生來說，冬天或者下雨天洗澡就特麻煩，許多學生都希望在這一方面，學校條件若允許的話應給予注意。2)學生分配不合理。有大部分學生反映學生宿舍人員分配不合理，主要是學校沒注意到外地生與本地生的情況。學校有四人間宿舍和六人間宿舍，大部分外地生住的是六人間宿舍。相比較而言，外地生的行李物品會多于本地生的行李物品，而外地生又住六人間則顯得宿舍空間過于窄小，因此，希望學校能在這方面給予注意。圖書室外圍(上網處)。

　　說到圖文樓，這是我們學校一處非常好的學習地方，個方面的設備都很完善，但有許多喜歡在外圍上網的同學反映，2樓外圍上網的地方夏天上網光線過強，還很悶熱，主要是因為樓頂?shù)牟Ａаb置。機房。學校機房的機器比較陳舊，反映也不是很好，包括實驗室機房的機器，反應比較緩慢，這些都需要學校在有條件的情況下進行改進。自習室。據(jù)一些同學反映，自習室冬天過于寒冷，不利于學生靜心自習，圖文樓在冬天的學生則過多。希望學校同樣在有條件的情況下在個別自習室安裝空調、交通。

　　每到星期五的時候你總會看到學校周邊的公交站臺上有滿滿的人，如果你也是要回家，那么看到如此景像你會作何感想，其實造成我校公交車擁擠的原因是臨近周末，許多上海的同學都準備回家，不僅是我們二工大的同學還有杉達大學還金融大學的同學共同乘坐公交車去地鐵站，這樣就形成了周末公交的壓力。但是面對這種壓力學校卻看不見同學們的煩惱，每到這時候我最羨慕坐校車的老師了，不用擠公交，我希望學�？梢钥吹轿覀兊臒�惱，建議學�？梢酝�其他二所大學商量出更好的辦法以緩解交通壓力。

　　大學的校園就猶如一個小社會經常會舉辦一些多姿多彩的活動，在這小社會里每個人都可以盡情的發(fā)揮，展示自己的才華與能力。同時，也可以鍛煉學生社會交往能力，處理突發(fā)事物的能力等等。據(jù)我們調查統(tǒng)計有58%的學生都樂意參加學校各類型的活動她們認為在活動中，不僅能鍛煉自己的勇氣，還增加了自己的社會交往能力，自己的交際圈也變得越來越寬廣。但有近21%的學生卻對于這些活動不予理會，認為這些都是些沒有意義的事，不如將這些時間用在其他的事情上，思想政治教育，在各級各類教育都要擺在重要的地位，任何時候都不能放松和削弱。要說素質，思想政治素質是最重要的素質。不斷增強學生和群眾的愛國主義、集體主義、社會主義思想，是素質教育的靈魂。然而，對于題11，如果你所院校的飲食或管理存在問題，你將怎樣做?

　　a向有關部門提議，并要求改善b口頭聲討，之后不了了之c無所謂

　　有45.27%學生選了b，40.19%的學生選了c，僅有14.54%學生選了a。

　　這樣的結果值得我們每一個人深思!大學生都是受過高等教育的人才，按理說思想政治素質應該很高的，因為他們都是祖國的未來，肩負著建設有中國特色的社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。所以說，思想政治教育，任何時刻都不能放松和削弱。

　　其實解決這些問題的最好方法就是溝通!大學生的心理話需要有人傾聽和理解。在現(xiàn)階段社會資源還不夠充裕的情況，鼓勵大學校園內自助、大學校園之間互助、社會力量介入等等方式。讓大學生都能將自己內心的苦悶或快樂，都能有朋友與他們分享。使他們能真正的快樂、開朗起來，從而實現(xiàn)屬于他們自己的未來!

　　四、建議：

　　希望學校能夠通過我組調查反應出的問題作進一步的調查核實，進而進一步改進，能夠多聽取同學們的議建，從而把學校辦得更為人性化來創(chuàng)造出更良好的學習環(huán)境吸引更多優(yōu)秀的學生，也提高我校學生的整體學習素質，爭取把我校變成一流大學!

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