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居民垃圾分類情況調(diào)查報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的居民垃圾分類情況調(diào)查報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
居民垃圾分類情況調(diào)查報(bào)告1
一、問(wèn)題的提出:
1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對(duì)人類生活的危害。隨著人們生活水平的提高,人口的增長(zhǎng),人類向大自然拋棄的廢品越來(lái)越多,大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡(jiǎn)單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過(guò)刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播,經(jīng)過(guò)下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源,給城市環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染,嚴(yán)重危害人類的生活健康。
2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類,成為亟待解決的問(wèn)題之一。
二、調(diào)查的目的和意義
本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),起到宣傳垃圾分類的作用。
三、調(diào)查的方法
1、訪談法。即通過(guò)身邊的人進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)以及做法,從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)于垃圾分類的做法。
2、文獻(xiàn)資料法。通過(guò)對(duì)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢,了解科學(xué)的.垃圾分類處理方法,并為本研究提供了理論支持。
3、觀察法。通過(guò)對(duì)不同街道上人的觀察,了解垃圾分類處理是否人人做到。
四、調(diào)查內(nèi)容
本研究的主要內(nèi)容為,垃圾分類處理是否得到實(shí)施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象,以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。
五、文獻(xiàn)綜述
垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復(fù)雜多樣,給處理和利用帶來(lái)困難,如不能及時(shí)處理或處理不當(dāng),就會(huì)污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進(jìn)行無(wú)害化處理,最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無(wú)害化、資源化和減量化。
人類對(duì)自然資源開(kāi)發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會(huì)帶來(lái)了文明,提高了人們生活質(zhì)量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長(zhǎng),而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會(huì)造成公害,破壞生態(tài)環(huán)境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:
1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農(nóng)作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。
2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。
3、垃圾會(huì)發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。
4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
5、危險(xiǎn)廢物直接或間接威海人體健康。
6、亂丟、亂扔、亂吐、亂倒、亂貼現(xiàn)象嚴(yán)重,果皮紙屑、零食袋、檳榔渣、痰跡等污物隨處可見(jiàn);
7、垃圾亂倒亂放,舊家具強(qiáng)占人行道;
8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;
9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無(wú)孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴(yán)重影響了城市形象。
10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴(yán)重。
在現(xiàn)代化城市中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān),世界上許多城市均有過(guò)垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認(rèn)為是最具開(kāi)發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯(cuò)地方的資源”。這既是對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環(huán)境;垃圾成份、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。
六、調(diào)查結(jié)果以及建議
。ㄒ唬┥罾诸惖闹匾
垃圾隨著我們生活水平的提高,日產(chǎn)量的增長(zhǎng),需要大量的人力、物力、財(cái)力來(lái)進(jìn)行清運(yùn)和處理,同時(shí)處理垃圾還占用了大
量土地,盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛(wèi)生,影響人體健康,甚至危機(jī)人類生命安全,嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個(gè)大問(wèn)題,實(shí)施垃圾分類回收,變廢為寶,把垃圾這個(gè)沒(méi)有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此政府加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進(jìn)行垃圾分類工作,走可持續(xù)發(fā)展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平,改善人居環(huán)境,創(chuàng)建垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)、大廈,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)市民進(jìn)行垃圾分類,建綠色城市,為百姓做實(shí)事,作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義,但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、垃圾分類小區(qū)沒(méi)有做到真正分類。
2、垃圾分類工作認(rèn)識(shí)不夠。首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)不夠,實(shí)施的措施、力度不夠,沒(méi)有形成一種社會(huì)的合力。
3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒(méi)有良好的社會(huì)氛圍,雖然在垃圾分類工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報(bào)、入戶進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對(duì)垃圾分類小區(qū)、這樣看來(lái)垃圾分類的宣傳工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要一個(gè)整體的社會(huì)氛圍,一個(gè)全社會(huì)的參與。
4、各部門(mén)之間協(xié)調(diào)不夠,沒(méi)有真正意識(shí)到垃圾分類工作的重要性。政府對(duì)垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類工作沒(méi)能真正的實(shí)施。
。ǘ┽槍(duì)這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我分析其原因主要有:
1、人們對(duì)垃圾拈輕怕重不分類;
2、人們沒(méi)有深刻的環(huán)保意識(shí);并且不十分自覺(jué)的進(jìn)行分類;
3、國(guó)家沒(méi)有制定相關(guān)的法律;
4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類;
5、垃圾箱分類不夠完善;
6、對(duì)垃圾分類知識(shí)的宣傳不夠。
。ㄈ┪覍(duì)此做出的建議:
1、設(shè)計(jì)環(huán)保獎(jiǎng)罰;
2、培養(yǎng)人民自覺(jué)的環(huán)保意識(shí);
3、定期增多分類垃圾箱;并做好分類標(biāo)志,標(biāo)明用途;
4、多搞一些環(huán);顒(dòng),提高人們的環(huán)保意識(shí);
5、加大環(huán)保宣傳力度,讓環(huán)保成為一種習(xí)慣;
6、增加相關(guān)的環(huán)保法律,并嚴(yán)格執(zhí)行,打擊不環(huán)保的行為。
居民垃圾分類情況調(diào)查報(bào)告2
一、課題的提出與調(diào)查目的
當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)物質(zhì)生活的追求是越來(lái)越高了。隨著社會(huì)的 不斷進(jìn)步,人民生活水平的質(zhì)量也在隨著不斷提高,而在與此同時(shí),生活的垃圾也在不斷的迅速增加。那這些垃圾該放在哪呢?這個(gè)問(wèn)題也漸漸成為人們的困擾。人們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活時(shí),對(duì)于各種資源的需求量也不斷地在增加。資源可分為可再生與不可再生,不可再生的資源是有限的,而對(duì)人們的需求,可再生資源的再生速度和數(shù)量趕不上人類使用的`速度和數(shù)量,日益的積累,導(dǎo)致資源的枯竭。這也成為人類困擾的問(wèn)題之一。既然如此 ,聰明的人就想到,為什么我們不把兩個(gè)問(wèn)題一起看待呢?我們把產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類處理,再重新制造出我們所需的資源,這樣一來(lái),不僅解決垃圾堆放的問(wèn)題,還省去了資源采用量,這不正是一舉兩得的好方法嗎?但是,這垃圾的分類工作,卻不是那么順利。人們認(rèn)為,垃圾的分類不是有專門(mén)的人在分嗎?這個(gè)想法是錯(cuò)的。垃圾分類的責(zé)任和義務(wù),我們展開(kāi)了這次調(diào)查活動(dòng)。
二、調(diào)查時(shí)間:
20xx年4月5日~4月30日
三、調(diào)查地點(diǎn):
勝利公園,華園小區(qū),東岳社區(qū),中山公園。
四、調(diào)查人數(shù):60人
五、調(diào)查方法:
實(shí)地采訪,采訪并拍攝,及網(wǎng)上收集相關(guān)資料。
六、調(diào)查經(jīng)過(guò):
1、 組成調(diào)查小組,準(zhǔn)備所需工具及分配工具。
2、擬定調(diào)查步驟(時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象范圍等)。
3、到擬定的調(diào)查地點(diǎn)(公園、社區(qū)進(jìn)行取景、采訪)。
4、對(duì)所調(diào)查、收集的資料進(jìn)行整理并總結(jié)。
5、在班級(jí)向老師、同學(xué)們進(jìn)行這次調(diào)查活動(dòng)的匯報(bào)。
七、調(diào)查過(guò)程:
在一切準(zhǔn)備工作做好,用實(shí)地采訪、調(diào)查、拍攝方法進(jìn)行調(diào)查、采訪各年齡階段的人民群眾,采訪內(nèi)容主要是:對(duì)垃圾分類的方面有什么自己的認(rèn)識(shí)、看法;對(duì)垃圾的分類的知識(shí)是否了解;對(duì)垃圾分類有什么意見(jiàn)等問(wèn)題。
1、什么是垃圾分類?
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地生產(chǎn)著廢物。難道我們對(duì)待垃圾是在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源
2、垃圾分類的好處
。1)可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如果回收1噸廢紙可以造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%,每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
。2)廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
(3)有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
。4)其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
3、群眾對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)情況調(diào)查:
(1)當(dāng)面詢問(wèn)情況。到調(diào)查地點(diǎn)向路人進(jìn)行詢問(wèn)。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),其中66%表示不知道有垃圾分類這種處理,14%表示自己的家里沒(méi)有垃圾分類,大部分垃圾是混合倒掉,可回收的一般送到廢品收購(gòu)站,20%表示知道,但從不關(guān)注。他們大都認(rèn)為這垃圾分類很麻煩,表示不愿去分。
(2)問(wèn)卷調(diào)查
4、對(duì)路人、附近居民詢問(wèn)有關(guān)問(wèn)題。我們來(lái)到社區(qū),對(duì)幾個(gè)路人、居民進(jìn)行詢問(wèn)。小記者:“請(qǐng)問(wèn)你們知道有垃圾分類這項(xiàng)處理嗎?”路人:“不知道!毙∮浾撸骸澳悄銈兗依锲匠J窃鯓犹幚砝?”路人:“像紙皮,金屬這些廢品捆一捆到收購(gòu)站賣(mài)掉,其他的就是混合著到垃圾箱倒下去!毙∮浾撸骸澳銈冎С掷诸悊?”路人:“支持,但它太麻煩,還是讓清潔工人分吧!
八、總結(jié)與建議
垃圾,只有混在一起才是垃圾,一旦分類回收就是寶貝。垃圾分類創(chuàng)造人類居住環(huán)境的是一個(gè)無(wú)垃圾的 、使資源循環(huán)再生的社會(huì)。如果人們不重視“節(jié)約能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”生活垃圾就成為人類的敵人,人類就會(huì)受到自然界的無(wú)情懲罰。希望有關(guān)部門(mén)作好這項(xiàng)工作。
1、在小區(qū)、公共場(chǎng)所的宣傳欄,加強(qiáng)宣傳力度。
2、利用宣傳媒體廣泛報(bào)道有關(guān)“節(jié)能、保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”的專題。
3、各街道成立自愿者當(dāng)勸導(dǎo)員,勸導(dǎo)那些不注意環(huán)保意識(shí)的人。
居民垃圾分類情況調(diào)查報(bào)告3
一、 概況
。ㄒ唬 調(diào)查時(shí)間:
。ǘ 調(diào)查地點(diǎn):長(zhǎng)沙市xxxx村
。ㄈ 調(diào)查方法:走訪的方式,運(yùn)用觀察法的調(diào)查方法
。ㄋ模 調(diào)查對(duì)象:沙市開(kāi)福區(qū)撈刀河鎮(zhèn)大明村的垃圾處理
。ㄎ澹 調(diào)查背景:現(xiàn)在生活越來(lái)越好,人們生活水平不斷提高,各項(xiàng)消費(fèi)增加了,帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同樣也帶來(lái)了更多的垃圾。垃圾增多了?諝庠絹(lái)越差,衛(wèi)生越來(lái)越差,各種各樣的垃圾也在不斷的出現(xiàn),而且越來(lái)越多。填埋垃圾的地方越來(lái)越少,那么一直這樣下去,我們是否要住垃圾堆上了呢?我想這值得思考,對(duì)此我展開(kāi)了調(diào)查,我選擇了長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)的一個(gè)村子,調(diào)查了那里的垃圾堆放、清運(yùn)和處理的情況。
二、 結(jié)果
結(jié)果還是不太令人滿意的,因?yàn)檎沾讼氯ィ铱床坏轿磥?lái)的,因?yàn)槔漠a(chǎn)生跟垃圾處理同步!因?yàn)樵谖铱磥?lái),垃圾處理應(yīng)該比垃圾產(chǎn)生快,這樣就說(shuō)明,垃圾在日益的減少,而不是處理一些,另一些又產(chǎn)生!可能有些人就會(huì)認(rèn)為,處理垃圾也不是什么大事。那么你就錯(cuò)了。
從垃圾的危害來(lái)看看處理垃圾的重要性吧。
垃圾在人們生活中是必然存在的。如果不能及時(shí)處理,大量垃圾隨意堆放,長(zhǎng)期囤積,就會(huì)占用土地,產(chǎn)生臭味,造成對(duì)大氣、水域和土壤的嚴(yán)重污染,而且導(dǎo)致蒼蠅、昆蟲(chóng)及鼠類的.滋生,威脅居民的健康。因此垃圾是城市的一大負(fù)擔(dān)。垃圾處理起來(lái)并不容易,可以歸納以下幾點(diǎn):第一,從垃圾的平均組成來(lái)看現(xiàn)在居民的生活燃料大多以煤為主,煤灰占垃圾總量的很大的分量,市場(chǎng)及廚房有機(jī)廢物,再就是街道庭院的落葉塵土等,并且還混有一定數(shù)量的玻璃、塑料、壞金屬等雜質(zhì),難于燃燒銷毀。第二,用這種垃圾施肥,就會(huì)使土地碴化。第三,過(guò)去處理垃圾都是埋在地下,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)垃圾埋在地下會(huì)破壞地下水,填埋后的場(chǎng)地也派不了大用場(chǎng)。何況在郊區(qū)和市區(qū)一切可供垃圾填埋的洼地即將用完,尋找垃圾出路,迫在眉睫。還有雖然已經(jīng)做出保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的一些規(guī)定,但由于不能嚴(yán)格執(zhí)行,成效不大。隨地亂拋垃圾的情況到處存在,垃圾量還在增加。如何處理好垃圾,確實(shí)是當(dāng)務(wù)之急。
那么如何處理好垃圾呢?
。1)城市建設(shè)需要綜和處理,服務(wù)設(shè)施需要配套成龍,垃圾處理應(yīng)當(dāng)在綜合處理之中。
(2)處理垃圾前景廣闊,但目前還應(yīng)采取一切有效措施,減少垃圾來(lái)源。
。3)垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進(jìn)行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié),是的一個(gè)重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生狀況,可以反映一個(gè)社會(huì)的精神文明程度和人民的公共道德水平。我們應(yīng)該徹底改變“少數(shù)人治臟,多數(shù)人制臟”的狀況。治臟除了專業(yè)隊(duì)伍以外,還可以適當(dāng)組織業(yè)余、課余、公余的勞動(dòng)服務(wù)隊(duì),工農(nóng)商學(xué)兵,大家齊動(dòng)手,人人關(guān)心城市衛(wèi)生工作。特別對(duì)中學(xué)生更應(yīng)該鼓勵(lì)他們參加體力勞動(dòng),鼓勵(lì)他們?yōu)閮艋、美化城市出謀獻(xiàn)策,也可以把這作為培養(yǎng)又紅又專的勞動(dòng)后備
軍來(lái)抓,這樣,收效是會(huì)大的。
。4)垃圾分類。如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。 現(xiàn)在有的一些處理方法就是: (1)壓縮處理。對(duì)于一些密度小、體積大的城市垃圾,經(jīng)過(guò)加壓壓縮處理后可以減小體積,便于運(yùn)輸和填埋。有些垃圾經(jīng)過(guò)壓縮處理后,可成為高密度的惰性材料和建筑材料。
。2)垃圾填埋。可以利用各地所能提供的基礎(chǔ)條件,采用不同的填埋方式,滿足作業(yè)和消納的要求。垃圾填埋既可以處理城市的混合垃圾,也可以消納其他廢物處理工藝的剩料和不能再回收利用的廢物。
。3)垃圾焚燒。垃圾焚燒后產(chǎn)生的熱能,可用來(lái)生產(chǎn)蒸汽或電能,也可用于供暖或生產(chǎn)的需要。根據(jù)計(jì)算,每5噸的垃圾,可節(jié)省1噸標(biāo)準(zhǔn)燃料。不過(guò)垃圾焚燒工廠必須配備消煙除塵裝置,以降低向大氣排放的污染物質(zhì)。
(4)堆肥。堆肥處理是利用微生物分解垃圾有機(jī)萬(wàn)分的生物化學(xué)過(guò)程,析出二氧化碳、水和熱,同時(shí)生成腐殖質(zhì)。
三、存在問(wèn)題
當(dāng)然現(xiàn)在任然存在著一些問(wèn)題,就比如:
。ㄒ唬┤债a(chǎn)垃圾數(shù)量不斷增長(zhǎng)。
。ǘ├幚砣砸孕l(wèi)生填埋為主,占用大量土地資源。在土地資源十分珍貴的今天,如果有效減少垃圾填埋場(chǎng)增長(zhǎng),并用于發(fā)展經(jīng)濟(jì),將產(chǎn)生不可估量的作用。
四、應(yīng)對(duì)方法
現(xiàn)在最好的方法就是一個(gè),那就是:垃圾分類!垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)如下:
(一)、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
(二)、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
(三)、變廢為寶:中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5—7億個(gè),廢塑料占生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;厥1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。
五、垃圾具體分類
。ㄒ唬⒖苫厥绽
主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
。ǘ、廚余垃圾
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。
。ㄈ⒂泻
包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
。ㄋ模⑵渌
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、結(jié)語(yǔ)
環(huán)境衛(wèi)生靠大家,垃圾處理同樣少不了大家的配合,如果人人都能不亂丟垃圾,少丟垃圾,我想現(xiàn)在就不會(huì)存在處理垃圾難的局面。就目前看來(lái)這種可能并不是很難達(dá)到的。有句話是說(shuō):一個(gè)人的垃圾是另一個(gè)人的寶貝!可想而知。垃圾并不是完全沒(méi)有用的!
居民垃圾分類情況調(diào)查報(bào)告4
隨著農(nóng)村群眾物質(zhì)生活水平的提高,農(nóng)村生活垃圾的數(shù)量在不斷的膨脹,大多數(shù)村落垃圾隨意傾倒在村邊,使農(nóng)村面源污染越來(lái)越嚴(yán)重,垃圾的收集處理已成為困擾農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)棘手問(wèn)題。現(xiàn)在的農(nóng)村生活垃圾已不再是簡(jiǎn)單的麥秸、草灰,如果進(jìn)行簡(jiǎn)單的掩埋和焚燒,將會(huì)對(duì)土地和環(huán)境造成較大的污染。所以,不論是政府或農(nóng)村的人們都面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——農(nóng)村垃圾怎樣才能得到有效的處理。調(diào)查如下:
一、農(nóng)村垃圾處理的基本情況。
1、村民自己設(shè)置垃圾堆,有各種污染;垃圾按照就近原則處理,村里沒(méi)有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)去處理垃圾,去維護(hù)環(huán)境。
2、村附近的可利用垃圾收購(gòu)站數(shù)量少,而且大多數(shù)村民也無(wú)收購(gòu)興趣,無(wú)進(jìn)行整理后出售的動(dòng)力。當(dāng)然也有個(gè)別村民認(rèn)識(shí)到垃圾處理的重要性,但是政府并沒(méi)有設(shè)立有關(guān)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施。我村對(duì)于垃圾處理,雖然建立了垃圾池,并且安排了相應(yīng)的人員來(lái)處理垃圾,但是對(duì)于垃圾的后期處理卻也沒(méi)有辦法,只是倒在村后或是河邊。
3、垃圾危害意識(shí)和垃圾自分類觀念不夠,某些地方垃圾遍地.無(wú)人處理,自覺(jué)性不強(qiáng),隨意焚燒,空氣污染嚴(yán)重。由于農(nóng)民對(duì)垃圾的危害認(rèn)識(shí)不足,因此在處理垃圾上就顯得極為隨意。村里雖然建了垃圾池,但村民總是就近將垃圾傾倒在河里等;有的人對(duì)動(dòng)物尸體等不經(jīng)任何處理,隨意丟棄在河邊;村街道也沒(méi)有垃圾桶,可見(jiàn)從村委那里就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到垃圾污染的嚴(yán)重性,沒(méi)有給村們一個(gè)要保護(hù)環(huán)境建立一個(gè)意識(shí)。
二、存在的問(wèn)題和困難。
1、思想認(rèn)識(shí)不到位、資金投入不足。村們對(duì)于垃圾的危害沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),只是知道垃圾很臟,很臭。但是更為嚴(yán)重的他們并沒(méi)有都認(rèn)識(shí)到。村委也沒(méi)有對(duì)垃圾的危害方面的知識(shí)對(duì)村們進(jìn)行宣傳教育。其次是政府對(duì)垃圾處理問(wèn)題的重視還不夠,給個(gè)村用于處理圾的經(jīng)費(fèi)還不夠。
2、村們生活水平的提高,使生活垃圾增多。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村的生活變好,但是生活垃圾也隨之增長(zhǎng)。不益腐蝕的“白色污染”也增多了。還有一些不必要的包裝產(chǎn)品也走向了農(nóng)村。
3、垃圾的最終處理問(wèn)題。村里雖然有相關(guān)的`垃圾清運(yùn)安排,但是垃圾運(yùn)走后,也只是堆放到河邊或者是填埋焚燒,這是不夠的,它不能解決問(wèn)題。而且還會(huì)帶來(lái)問(wèn)題,可能會(huì)污染了土地和空氣。
三、對(duì)農(nóng)村垃圾處理的意見(jiàn)和建議。
1、廣泛宣傳,提高思想認(rèn)識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村垃圾處理問(wèn)題的宣傳教育,不斷提高廣大村們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。要進(jìn)一步廣泛宣傳農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性和治理污染的緊迫性。
2、要號(hào)召村民,盡量減少日常生活垃圾,或是回收利用。并且提倡使用那些能夠在短時(shí)間內(nèi)自然風(fēng)化的塑料“垃圾”,減少“白色污染”。村民也像城市一樣,“零包裝”。要簡(jiǎn)化、減少包裝、同時(shí)也使用可利用、可降解的包裝材料。
3、要建立相應(yīng)的垃圾處理體系,對(duì)垃圾做集中處理,不能隨意的堆放。而且政府也應(yīng)該要重視農(nóng)村垃圾處理問(wèn)題的重要性,對(duì)各村要給予經(jīng)濟(jì)上的支持。還要組織一些垃圾處理的專家到農(nóng)村進(jìn)行宣傳和幫助指導(dǎo),畢竟村們和村委都沒(méi)有著方面的專業(yè)知識(shí),也沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。
不論是農(nóng)村還是城市,做好垃圾處理都不是政府或是公民單方面就可以做好的。它需要所有的力量都團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,才會(huì)有進(jìn)展。在次,希望大家不僅從個(gè)人做好環(huán)保,也要告知身邊的人。還有政府也要去支持和鼓勵(lì)農(nóng)村的垃圾處理工作的進(jìn)行。最后,我們所生活的大家庭需要每個(gè)家庭成員都來(lái)維護(hù)他的美麗。
居民垃圾分類情況調(diào)查報(bào)告5
一、問(wèn)題的提出:
我們生活在這個(gè)世界上,無(wú)論是做什么,每天都會(huì)產(chǎn)生垃圾,那么這些垃圾怎么處理才是正確的,怎么才能對(duì)人類不產(chǎn)生危害呢?
二、調(diào)查的目的
1、了解正確處理垃圾的方法
2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
3、提高自己的調(diào)查能力
三、調(diào)查的方法
1、查閱書(shū)籍
2、采訪身邊的人
3、上網(wǎng)查詢
4、深入實(shí)際,親自去調(diào)查
四、調(diào)查內(nèi)容
1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象
2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況
3、家庭垃圾分類的情況
五、調(diào)查準(zhǔn)備:
在調(diào)查之前我們?cè)诰W(wǎng)上調(diào)查了垃圾的危害以及垃圾分類的資料。資料顯示:垃圾中的有害物質(zhì)會(huì)污染土壤、大氣與水體,不但浪費(fèi)了資源,還嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中會(huì)產(chǎn)生生物分解,在分解過(guò)程中生成甲烷氣,甲烷氣聚集到一定程度就很容易發(fā)生爆炸;垃圾中有豐富蛋白質(zhì)、脂類和糖類化合物,在常溫情況下,微生物分解有機(jī)物過(guò)程中產(chǎn)生NH3、H2S及有害的碳?xì)浠衔餁怏w,具有明顯的惡臭和毒性,直接危害人體;廢舊的電子電器產(chǎn)品,如果隨意丟棄,散落到環(huán)境中,會(huì)給人體健康造成危害,并對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞。如電子垃圾中含有的有害重金屬元素,一旦進(jìn)入水體,會(huì)長(zhǎng)期危害水環(huán)境和周圍居民的人體健康。此外,電冰箱和空調(diào)的制冷劑、絕熱發(fā)泡劑中含有的氟里昂,一旦泄漏會(huì)破壞大氣環(huán)境,從而給人體健康帶來(lái)危害!如果人類不采取措施妥善處理垃圾,最終人類會(huì)遭到報(bào)復(fù),找不到一塊生存的凈土。
六、調(diào)查經(jīng)過(guò)
一組調(diào)查了居民小區(qū)和菜市場(chǎng)。
調(diào)查經(jīng)過(guò)與反饋:
1、馬路上亂扔垃圾的現(xiàn)象
我們以南苑小區(qū)附近一個(gè)垃圾桶為觀察點(diǎn)展開(kāi)調(diào)查。早上,垃圾桶剛被人整理過(guò),是空的。
小青年:離垃圾桶還有5米的地方就隨手把香蕉皮一扔
打扮時(shí)尚的女人:捏著鼻子,像逃難一樣,把垃圾袋隨手一扔就走了
中年男子:他路過(guò)垃圾桶,來(lái)了把易拉罐扔到了旁邊的河里
低年級(jí)小學(xué)生:規(guī)規(guī)矩矩地將吃剩的食物包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶
老婆婆:小心地繞到垃圾桶附近,將垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶……
調(diào)查結(jié)果:
一個(gè)小時(shí)過(guò)后,13個(gè)倒垃圾的人中,只有3個(gè)人把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。垃圾桶的四周堆著垃圾,上面飛著蒼蠅。
2、大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況
菜市場(chǎng)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)一帶:沿途有10個(gè)不分類垃圾桶,垃圾桶內(nèi)的垃圾寥寥無(wú)幾。當(dāng)時(shí)正處于街邊小販?zhǔn)諗傊畷r(shí),地上有不少掰下的菜葉和水果枝葉,十分骯臟。但過(guò)了1個(gè)小時(shí)后這里已經(jīng)被清潔工人打掃干凈了。
怡園小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是有大、小垃圾桶的,還有垃圾房。小垃圾桶的口子只有10厘米左右的高度,稍微大一點(diǎn)的垃圾袋就放不進(jìn)去。有些人為了便捷,便把垃圾放在了垃圾桶上面。而大垃圾桶的情況較好。垃圾房里的垃圾都是由清潔工人負(fù)責(zé),并沒(méi)有出現(xiàn)垃圾亂堆的情況。
松嵐小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔,垃圾桶外雖干凈,但里面卻根本是沒(méi)有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。像紙張、易拉罐這類可回收垃圾竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地扔進(jìn)不可回收這一類中。像廢電池、廢日光燈管、過(guò)期藥品、廢水銀溫度計(jì)這類有毒垃圾混進(jìn)了可回收這一類里。
二組調(diào)查了居民和學(xué)生
調(diào)查經(jīng)過(guò)與反饋:
1、在小區(qū)內(nèi)調(diào)查了10戶人家
對(duì)于垃圾分類,在10戶人家里只有2戶知道并愿意分類的。而5戶則知道并愿意分類的,可是有時(shí)垃圾桶蓋子小,垃圾又多,太麻煩。2戶則知道卻不愿意分類,因?yàn)檫@樣太麻煩,他們不愿去做。1戶連分類也搞不清楚。
2、調(diào)查20名學(xué)生處理垃圾的方法
垃圾分類裝袋化的占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的占90%,隨便亂扔的占3%。
調(diào)查結(jié)果:處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的回收垃圾進(jìn)行分類,再將這些垃圾運(yùn)送到代理商或工廠進(jìn)一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經(jīng)濟(jì)又使垃圾不產(chǎn)生污染。有機(jī)垃圾高溫堆肥,有害垃圾焚燒、填埋。
七、思考與建議
我們將調(diào)查所得整理出來(lái),同時(shí)各抒己見(jiàn),總結(jié)歸納出以下幾條建議:
1、設(shè)置分類垃圾桶要有一個(gè)整體規(guī)劃,系統(tǒng)配置,而不是表面工程,因?yàn)樽尫诸惾永,這是關(guān)系每一個(gè)人生活習(xí)慣和生活質(zhì)量的問(wèn)題;
2、在分類垃圾桶上標(biāo)上醒目的圖案或者文字說(shuō)明,讓大家在扔垃圾的時(shí)候,能將垃圾輕松準(zhǔn)確地分類;
3、讓每個(gè)人體驗(yàn)到分類扔垃圾帶來(lái)的實(shí)際利益。比如垃圾分類情況較好的'小區(qū),給每戶免費(fèi)贈(zèng)送幾噸水,這不僅是節(jié)省了幾噸水費(fèi)的問(wèn)題,更是一種榮耀,一種被社會(huì)認(rèn)可的公益行為;
4、在買(mǎi)菜的時(shí)候使用自己家的菜籃子,拒絕使用一次性塑料袋。提倡推廣使用環(huán)保塑料袋,改進(jìn)技術(shù),降低了成本,提高利用價(jià)值,比如在袋子上做廣告、做宣傳;
5、在用餐時(shí)使用消毒筷,拒絕使用一次性筷子。餐后我們提倡使用手帕,拒絕使用餐巾紙;
6、呼吁人們做飯時(shí)盡量吃多少做多少,特別是飯店用餐時(shí)更要避免浪費(fèi),要解決泔水問(wèn)題;
7、關(guān)于亂扔垃圾,是容易做到卻被人們遺忘的。如果像新加坡那樣重罰,應(yīng)該也能收到奇效。
以前,我在報(bào)上看到過(guò)一則消息:十一黃金周的第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送到垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。
韓國(guó)游客的舉動(dòng)雖小卻發(fā)人深思,地球是大家的,綠色的文明,是靠人們保護(hù)才形成的;綠色的文明,是讓垃圾“各歸各位”才能形成的;綠色的文明,是讓不好的習(xí)慣遠(yuǎn)離人體才形成的……愿我們?cè)缛漳苷嬲业叫闹械木G色文明。
居民垃圾分類情況調(diào)查報(bào)告6
一.調(diào)查基本情況:
1.調(diào)查目的:
了解大學(xué)生垃圾分類意識(shí)和行為,研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。
2.調(diào)查范圍:
湖南商學(xué)院北津?qū)W院。
3.調(diào)查方法:
抽樣調(diào)查—對(duì)大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查,調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。
4.調(diào)查時(shí)間及事件:
20xx年12月20日:調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。
20xx年12月21日:向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。 20xx年12月22日:調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。
20xx年12月23日:完成調(diào)查報(bào)告,征求相關(guān)老師更改意見(jiàn)。
二.調(diào)查結(jié)果
發(fā)放問(wèn)卷數(shù):200
第一個(gè)表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺(jué)得一般。
第二個(gè)表格表明138人覺(jué)得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施,我們可以看出近一半的人對(duì)學(xué)校現(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般,有超過(guò)一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施。可見(jiàn)大學(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。
從第三個(gè)表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣,78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣,42人沒(méi)有分類丟垃圾的習(xí)慣?梢(jiàn)大部分學(xué)校有一般垃圾分類的'意識(shí)和行為,還有小部分人則沒(méi)有。
第四個(gè)表格表明有3/4的人沒(méi)有將垃圾分類回收的習(xí)慣?梢(jiàn)大學(xué)生還沒(méi)有垃圾回收的意識(shí)。主要是嫌麻煩,回不回收無(wú)所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。
第五個(gè)表格反映出大學(xué)生對(duì)垃圾分類基本知識(shí)的了解程度?梢(jiàn)大學(xué)生對(duì)垃圾分類有基本的了解。
第六個(gè)表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識(shí)不強(qiáng),其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。
第七個(gè)表格和第八個(gè)表格說(shuō)明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)垃圾分類的積極性是很高的。
三.問(wèn)題及思考
總的來(lái)說(shuō),大家對(duì)垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意,大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無(wú)問(wèn)題。大家有分類意識(shí),但意識(shí)欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無(wú)法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識(shí)逐漸削弱。
四.解決建議
1.校園設(shè)立分類垃圾桶
2.分類垃圾桶的改革。總體來(lái)說(shuō),垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機(jī)質(zhì)垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個(gè)區(qū)域分類比較明顯,因此在各個(gè)區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們?cè)谠O(shè)立分類垃圾桶時(shí),可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來(lái)設(shè)立不同的垃圾桶。
3.由青年志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。調(diào)查中顯示,高校學(xué)生雖然是高素質(zhì)人群,但是由于專業(yè)的限制,平時(shí)并不接觸最基本的環(huán)境知識(shí),所以對(duì)于垃圾可否分類,如何分類并沒(méi)有足夠的知識(shí)。這也是分類中最大的瓶頸,因?yàn)槿狈χR(shí)就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。
附;調(diào)查問(wèn)卷
關(guān)于大學(xué)生垃圾分類的調(diào)查問(wèn)卷
為充分了解我們同學(xué)在日常生活中對(duì)待垃圾的處理情況進(jìn)一步培養(yǎng)我們同學(xué)保護(hù)環(huán)境,低碳生活的意識(shí)和行為習(xí)慣,我們開(kāi)展了一次關(guān)于我院垃圾分類的調(diào)查,請(qǐng)各位同學(xué)抽出時(shí)間積極配合,認(rèn)真作答。
1.你對(duì)學(xué)校的垃圾與分類措施是否滿意?
A.滿意
B.不滿意
C.一般
2.你認(rèn)為有沒(méi)有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類措施?
A.有
B.沒(méi)有
C.無(wú)所謂
3.你在學(xué)校有分類丟垃圾的習(xí)慣嗎?
A.有
B.偶爾
C.沒(méi)有
4.你在宿舍有將垃圾分類回收嗎?
A.有
B.沒(méi)有
5.下列日常垃圾中你認(rèn)為哪些是可回收的?(多選)
A.廢紙
B.塑料
C.玻璃
D.金屬
E.廢電池
F.磚瓦瓷磚
6.你認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類困難是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.學(xué)校垃圾分類措施不完善
B.自己的意識(shí)不強(qiáng)
C.后勤人員工作不到位
D.其他
7.你希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶嗎?
A.希望
B.無(wú)所謂
8.若學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范垃圾分類措施你愿意遵守嗎?
A.愿意
B.不愿意
問(wèn)答題:
9.中國(guó)的垃圾一般分為哪四類
10.你對(duì)學(xué)校的垃圾分類措施有什么建議
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