網絡信息調查報告（精選11篇）
隨著個人素質的提升，報告與我們愈發(fā)關系密切，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的網絡信息調查報告，希望對大家有所幫助。
網絡信息調查報告 1
在校大學生占中國網民的近四成，也是網絡信息安全管理的重點所在。隨著互聯(lián)網的迅速發(fā)展，大學生因為網絡信息安全防范意識不高，防范技能不足而被騙甚至被害的現(xiàn)象明顯增多。分析問題，診斷原因，采取有效的措施，因此成為了高校學生管理和信息化建設的一項重要內容。
為了準確掌握我校學生網絡信息安全意識現(xiàn)狀，為分析原因、加強防范、堵塞漏洞提供依據，我們在部分學生中專題開展了網絡信息安全意識問卷調查。從調查反饋的情況來看，我校學生網絡信息安全意識相對有一定的基礎，但總體仍不夠強，值得我們深入分析研究并采取有效對策，及時全面提高學生的防范意識和防范能力，在充分享受互聯(lián)網和信息社會帶來好處的同時，嚴防網絡信息違法犯罪現(xiàn)象和受騙受害現(xiàn)象的發(fā)生。具體報告如下：
一、調查概況
本次調查對象為東校區(qū)學生，采取隨機確定的方式，共發(fā)放問卷300份，收回291份，回收率達97%。調查的主要方式是實際接觸被調查者，交談了解基本情況，要求被調查者獨立填寫不記名調查問卷。調查得到了同學們的積極支持，大家普遍比較認真地回答了每一個問題，并且比較真實地表述了自己的情況、表達了自己的想法。
二、數(shù)據分析
本次問卷調查共15道題目，以多選題為主，占三分之二;另有單選題5道。內容主要涉及大學生網絡信息安全知識的掌握、對本人及他人信息安全的認知態(tài)度等多個方面，具體分析如下：
1)網絡信息安全知識了解情況。291名被調查大學生中，有93人表示經常有意識地了解網絡信息安全知識，占31.96%;有84人表示非常少;有65人表示偶爾了解;有49人表示從來沒有了解。說明大學生普遍還沒有及時掌握必要的網絡信息安全知識。
2)個人信息安全的認知情況。291名被調查大學生中，有98人次認為個人信息安全是指在使用計算機時個人信息不泄露或不會被他人獲取;有74人次認為是信息網絡的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的個人數(shù)據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常的運行，信息服務不中斷;有63人次認為是日常生活中個人信息不被他人知道和竊取;有80人次認為是一切與個人有關的信息的保護�？梢娤喈斠徊糠执髮W生對個人信息安全的概念仍不清楚，不知道個人信息安全與計算機技術、網絡技術發(fā)展密切相關。
3)利用網絡搜索他人信息情況。291名被調查大學生中，有110人表示經常會利用網絡搜索他人信息，因為想解他人;有145人表示僅在有需要的時候偶爾會利用網絡搜索他人信息;有36人表示從不這樣，因為很無聊。三者比例分別占37.80%、49.83%和12.37%，說明大學生網搜他人信息行為總體正常。
4)網絡安全問題認知情況。291名被調查大學生中，有53人次認為破壞分子作偽裝繞過安全檢查屬于網絡安全問題，有128人認為網絡服務器因斷電停機屬于網絡安全問題，有83人認為因病毒導致系統(tǒng)癱瘓屬于網絡安全問題，有61人次認為偽造IP地址騙取其口令獲取對計算機的訪問權限屬于網絡安全問題。說明有近一半的大學生對網絡安全問題內涵不太清楚。
5)遭遇過哪些網絡安全問題。291名被調查大學生中，有121人次反映遭遇過垃圾郵件侵擾，有89人次表示受到過病毒攻擊，有119人次表示信息曾經被盜，有76人次表示遇到過其它形式的網絡安全問題。說明侵犯網絡信息安全的現(xiàn)象已經較多地影響到大學生。
6)個人信息泄露原因。291名被調查大學生中，有83人認為個人信息泄露最主要的原因是網絡普及管理不規(guī)范，有112人認為是法律不健全，存在個人信息買賣市場，有72人認為是學生個人信息安全意識薄弱，有69人認為是電腦病毒、木馬橫行�？傮w上表明大學生對個人信息泄露原因是有思考的。
7)對校內個人信息安全建設的滿意度。291名被調查大學生中，有182人對校內的個人信息安全建設表示滿意，有109人表示不滿意。說明校園個人信息安全建設盡管得到大部分大學生的認可，但仍有值得加強的地方。
8)對學校信息安全保障的期待。291名被調查大學生中，關于學校應當采取哪些措施保障個人信息安全，有114人次提出應該建設個人信息安全平臺并綁定個人，137人次提出應該加強后續(xù)處理監(jiān)督，121人次提出應該加強對于學生信息安全教育。應該說學生們的期待是建立在關心信息安全基礎上的合理要求。
9)網絡安全信息技術了解情況。291名被調查大學生中，了解網絡信息安全技術的情況不太樂觀，有97人次表示知道密匙管理技術，有103人次表示知道數(shù)字簽名和認證技術，有141人次表示知道網絡入侵檢測和防火墻技術，有107人次表示了解電子商務安全技術。
10)獲取網絡信息安全知識的途徑。291名被調查大學生中，有131人表示從網絡獲得相關知識，107人表示從書籍上獲得，146人表示從課堂上獲得，123人次表示從新聞媒體上獲得。應該說大學生獲取信息安全知識的途徑是多方面的，基本上不存在獲取不到的困難，主要是看不看的問題。
11)提高大學生網絡安全意識的辦法。291名被調查大學生中，有121人次建議開設講座，97人次建議開主題班會，27人次提出發(fā)宣傳單，101人次提出通過網絡視頻。應該說，大家對提高網絡安全意識是有期待的，也希望有更多的渠道來加強個人信息安全保障。
綜合以上數(shù)據進行分析，調研組認為，我校大學生信息安全意識有待提高，盡管越來越多地利用網絡、自媒體進行交流、娛樂和學習，但主要精力花在如何從網上得到信息， 較少考慮如何在網絡環(huán)境下保護自己的信息。交談得知，不少學生會將自己的真實材料發(fā)布到網上， 碰到過QQ 密碼會被盜， 登錄口令過于簡單等現(xiàn)象。大學生信息安全防范知識和操作能力有待加強，盡管因為新聞宣傳、課堂教育等因素對防火墻、病毒等基本知識比較了解，但比較完全的網絡信息安全管理和防范知識知之不多，一些學生不會安裝操作系統(tǒng)、配置防火墻，不知道需要定期升級病毒防治產品， 不懂得如何更好的配置自己的'計算機，也沒有掌握保護自身信息安全的基本防范技能。
三、對策建議
大學生的學習、生活和準備就業(yè)已經越來越離不開網絡，網絡的發(fā)展對當代大學生的思維方式、行為模式、心理發(fā)展、價值觀念和政治趨向等都產生了深遠的影響。在越來越多地參與網上購物，使用網上銀行等網上商務活動的過程中，涉世不深的大學生也日漸成為網絡信息盜取和網絡詐騙、網絡盜竊等違法犯罪行為的獵物，一些不良商家也通過盜取信息來達到不正當競爭的目的。作為學校要重視和提高大學生的網絡綜合素質，加強學生的網絡素質、網絡技能、實踐運用網絡綜合能力和網絡安全意識的培養(yǎng)，督促提高安全上網意識，學會使用殺毒軟件及防火墻，學會為別人也為自己提供一個安全和諧的網絡空間。具體有四個方面的建議：
1)加強大學生網絡法制教育。網絡安全教育一個不可忽視的方面是思想教育，這其中最重要的是法制教育。目前網絡犯罪是十分常見的包括網絡欺詐、網絡謠言的散播等。網絡的匿名性特點給了許多人一種“漠視法律的理由”，認為沒有具體監(jiān)管就不算犯罪，其實不然。這體現(xiàn)的是網絡法制教育的缺失，所以教育學生們什么在網絡上是可以做的、是合法的，什么是不可以做的、是違法的是十分重要的，對維護網絡安全運行也是有重要作用的。
2)充分利用課堂教育普及網絡安全知識和技能。建議在計算機普及課程中除講授常用軟件知識外，增加計算機網絡安全知識，讓學生了解系統(tǒng)管理用戶、文件和其他硬件資源的安全機制。對網絡安全的基本理論知識和系統(tǒng)安全策略，如加密解密算法、防火墻的工作原理與作用、系統(tǒng)漏洞及修補方法、硬盤保護卡的工作原理與使用方法也要多加講授。同時，要加強對大學生的網絡安全法制教育，提高學生的網上自我約束能力、自控能力，不利用網絡散播其它同學和老師的私密信息，不參與網絡信息違法活動。
3)積極拓展課外空間，開展形式多樣的網絡信息安全防范活動�？梢远ㄆ陂_設網絡安全知識專題講座，就課堂教學中不能深入講解的問題或薄弱環(huán)節(jié)，如網絡行為規(guī)范、個人計算機安全策略、計算機病毒的新動向、病毒查殺軟件的使用，引導有興趣、有需要的大學生深入學習并積極參與防范。 建議每年舉辦網絡安全知識大賽、網絡安全知識調查、網絡安全主題漫畫比賽等，豐富大學生的業(yè)余生活，實現(xiàn)以生教生，在校園中普及網絡安全知識，構建網絡安全防范的群防群治機制。
4)建議成立校級的信息安全管理機構。主要負責校園網的日常安全與管理工作，及時了解本校學生的網絡使用情況;定期發(fā)布最新的網絡安全信息，讓大學生及時了解網絡不安全因素的動態(tài)�，F(xiàn)代大學生作為國家未來的接班人，有責任與義務充分意識到網絡安全隱患，在經濟全球化，網絡快捷化的浪潮里，不被外界因素迷失本心，努力做到規(guī)范上網，不觸犯法律法規(guī)，提高網絡安全意識，做一名合格的大學生。
網絡信息調查報告 2
大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學習、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學生中的一些不良思想和行為，促使大學生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。隨著網絡時代的來臨，網絡技術的普及和發(fā)展正改變著人們的社會生活環(huán)境，并逐漸營造起一個全新的網絡環(huán)境，這已極大地改變了占上網人口相當比重的大學生的學習、生活，對大學生的思想觀念、行為方式、價值理念乃至政治傾向產生重要影響，對高校思想教育工作者如何充分利用網絡推動高校思想教育工作理念、方法、途徑的創(chuàng)新，提出新的要求和挑戰(zhàn)。3月3日至5日，在長春工程學院大學生思想教育工作調研領導小組的領導下，我們圍繞大學生思想動態(tài)及網絡行為進行了專題調研。
一、調查方法
我們主要采取了問卷調查法。我們根據30個具有針對性的問題，向我院大學生發(fā)放問卷697份，回收有效答卷697份，有效率達100%。
二、基本情況
隨著社會政治和經濟的不斷發(fā)展，大學生作為社會特殊的知識群體，他們的思想觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出地影響著他們世界觀的形成和發(fā)展，進而對其一生的行為品德產生重要的影響。因此，研究當前大學生思想動態(tài)并對當高校思想政治工作作出相應的改革和調整，是當前高校思想政治工作者面臨的一個十分重要的課題。總的來看，我院大學生的網絡行為是比較理性、正當?shù)摹?/p>
�。ㄒ唬┊斍按髮W生的`思想道德素質現(xiàn)狀及分析。
在這份調查問卷中，我們可以大致地了解當前大學生們的思想道德素質現(xiàn)狀：
例如，在聽見國歌時，598名學生選擇無比自豪，有責任感。32名學生選擇這是形式主義，15名學生選擇沒什么感覺。對于考試作弊的看法，有544名學生認為誠信答卷，反應自己真實的成績。99名學生認為看著別人作弊，可以理解。54名學生認為可以作弊。
由以上一些問題的調查結果我們可以大致得出這樣的結論：當前大學生的總體思想道德素質是好的，但仍存在一些問題，反映出當前高校思想政治工作中的欠缺和薄弱環(huán)節(jié)。有部分學生的意志不堅定，存在著一種隨波逐流的盲從心理，這部分學生的思想具有不穩(wěn)定性，易受外界不良思想的影響。少數(shù)學生素質較差，這部分學生仍是今后思想政治工作者的教育重點。我們的社會仍處于社會主義初級階段的轉歸時期，體制不健全所表現(xiàn)出來的種種弊端還難以消除，經濟與政治、文化發(fā)展的不同步帶來的多元化的社會道德價值觀念越來越多的影響著大學生們的思想，而此時的大學生還沒有形成獨立的人格與成熟的思維方式，他們會以各種方式接受社會上各種各樣的潮流、風尚，然而并非所有的潮流、風尚都是健康積極的，這其中不乏一些如以自我為中心的利己主義，以名利為中心的拜金主義等不健康的思想，從而使他們建立了不健康不正確的人生觀世界觀，影響著他們?yōu)槿颂幨赖姆绞�，雖然這只是其中極小部分的學生，但這的確是我國高校思想政治教育工作的遺憾，也顯示出當前高校思想政治工作仍有需要改進和加強的地方。
大學生優(yōu)良品德的養(yǎng)成有其固有的科學規(guī)律，學校教育工作者應該面向全體學生，承認差異性，培養(yǎng)學生完整的道德品質，促進每個學生主體道德素質的發(fā)展與完善。長期以來，在高校的道德教育中，教育工作者往往過分強調道德知識的重要性，在道德知道的傳授中未能脫離灌輸?shù)睦峡蚩颍@種灌輸忽視了新時代學生的人格發(fā)展特點，是造成高校德育工作缺乏實效的根本癥結。
承認學生品德養(yǎng)成過程中的差異性，尊重學生在成長過程中所表現(xiàn)出來的才能和品德的差異并區(qū)別對待�？鬃诱J為在學生中高柴愚笨，曾參遲鈍，子張偏激，子路粗魯?shù)�，就是說在實施道德教育時，必須對不同的學生施以不同的教育方式和方法，每一個學生的成長經歷不同，因而其品德養(yǎng)成過程也必然會呈現(xiàn)千姿百態(tài)。承認道德教育的差異性，尊重學生在成長過程中表現(xiàn)出來的才能和品德差異，并從這種差異出發(fā)，對受教育者區(qū)別對待。這是時代的要求，也是高校德育改革的要求。
（二）文化網絡化帶來的挑戰(zhàn)
互聯(lián)網連接了世界200多個國家和地區(qū)，在跨國界的信息交流中大大降低了不同國家、民族和信仰的人們進行交流的限制。對發(fā)展中國家來說，這意味著他們要更多的接受外來的信息，尤其是西方國家媒體和信息的影響。這意味著得到更多的信息，當然也包括很多西方國家媒體的影響和信息。然而，網絡是一把雙刃劍，它的發(fā)展對文化的負面影響也是顯而易見的。它帶來利得時候，也必然帶來弊，那就是它對文化的負面影響。就如同它在給我們帶來Email、MP3、電子商務、虛擬現(xiàn)實、數(shù)字地球的同時，也帶來了黑客、計算機病毒、信息失密、網絡癱瘓等信息存儲、傳遞的安全問題；與此同時一些別有用心的國家則加強利用其網絡優(yōu)勢，以網絡所特有的穿透力突破傳統(tǒng)的國家概念和框架，潛移默化地改變著人們傳統(tǒng)的語言交流規(guī)則和運作方式，信息全球化沖垮了意識形態(tài)的樊籬�；ヂ�(lián)網還以其特有的快捷性、隱蔽性、自由性使得人們有可能接觸到大量的不健康的文化消費品，甚至有害的宣傳和信息。網絡不良信息的沖擊成為人們特別是青少年人生觀、價值觀發(fā)生傾斜和失范的一個誘因，網絡的虛擬性和隱蔽性弱化了人們的社會道德感和責任感，不良信息的泛濫和污染直接影響人們的身心健康。所有這些，無不對高校的文化安全構成巨大的威脅。高等學校是網絡人群最集中的地方，幾乎每一個大學生都或多或少地接觸過計算機網絡，可以說，計算機網絡已成為大學生學習、生活、交流的重要組成部分。對文化底蘊不深、思想認識尚不成熟的大學生來說，隨著互聯(lián)網上自私自利、人欲橫流等西方價值觀信息長時間的灌輸和積淀，在大學生身上會形成一種穩(wěn)定的文化心理和自覺的價值取向，喪失正確的價值觀。
總之，當代大學生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝氣、思想健康的。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。以往封閉式、灌輸式的和無條件遵從性的教育已經逐步被開放、互動的和貼近生活的以人為本的教育所代替。著眼于學生主體和個體、強調綜合素質的提高。教育教學內容、方法、手段的改革正日漸被全國各高校采用。
然而，我們也不能不看到，由于社會上一些不良現(xiàn)象及負面因素的影響，一部分學生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進而后加強的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學生生活的實際。事實上，學校教育尤其是思想政治教育應該直面現(xiàn)代化社會開放和價值觀多元化的現(xiàn)實，重視研究教育主體，正視道德沖突，側重于有針對性地幫助學生們辨別是非，幫助他們學會理智地判斷、選擇和自處，理智地面對學習、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實問題，使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經受任何風浪考驗的21世紀的一代新人。
網絡信息調查報告 3
隨著信息化時代的邁進、網絡普及、電腦成本的不斷下降，網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。網絡正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費習慣和思維、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。截止12月31日，淘寶網注冊會員接近5億，覆蓋了中國絕大部分網購人群;20XX年淘寶交易額為11000億元，突破萬億大關。近年來，根據消協(xié)統(tǒng)計，網購成為增長行最快的投訴熱點之一。然而，網絡詐欺層出不窮，商品也不總是物美價廉，誠信與信譽問題已提到最高程度。網絡消費是否具有被大學生青睞的趨勢，我針對網民最多的成員之一，在校大學生開展一次問卷調查，旨在通過數(shù)據來顯示分析大學生網購的特點與趨勢，必且以此分析我國電子商務的發(fā)展現(xiàn)狀及前景。
(一)調查的背景和目的
隨著網絡的普及，電腦成本的不斷下降，網上購物已經從過去霧里看花遙不可及的狀態(tài)，變成了當今最火爆，最適合上班族、年輕族購物口味的一種購物方式。網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分，沖擊著人們的傳統(tǒng)消費習慣和思維、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。大學生作為對網絡最敏感的人群，他們對網上購物行為接受很快，是未來購物市場上的對象或潛在用戶。
這次大學生網上購物調查的研究目的就是為了研究大學生網上購物行為并對其進行分析，了解當代大學生對網絡購物的消費態(tài)度以及我國當前網上購物的現(xiàn)狀及未來對網購發(fā)展?jié)摿Φ钠谕驼J識。
(二)調查方法和對象
這次的調查，我主要是對在校大學生的調查，因為在校大學生受教育程度較高，對網絡的使用駕輕就熟，對適合在網上銷售的滿足精神需要的產品具有更多的需求，其預期收入也相對較高，因此由大學生主宰未來網絡消費的可能性較大。
本次我主要采取問卷調查法。首先，制作出調查問卷;然后，用隨機抽樣的方法向本校大學生以及一部分外校大學生發(fā)放紙質版問卷，進行問卷調查，然后對問卷進行了統(tǒng)計和分析，最后得出了結論和認識。
(三)調查結果及分析
調查對象性別
通過本次的調查，我一共調查了100人，在本次的調查對象
中男生有46人，女生有54人。從圖中可以看出調查對象中女生人數(shù)比男生人數(shù)多。
調查對象年級
通過上圖，可以看出本次調查的問卷發(fā)放的范圍大二的學生較多(調查時間為20XX年6月底)，這也收我年級的局限性，由于大四的學生基本沒在學校了，所以我就取消了對大四學生的調查。
調查對象月生活費水平
通過調查顯示，每月生活費有15%的人在500元以下，生活費有60%的人在500-900元之間，生活費有25%的人在900元以上。由此可見，大學生是一個相對比較富裕的群體，只要企業(yè)有足夠的心思來滿足大學生的需要的話會有很大的市場。
4、是否有網購經歷
是否由圖可見，可以清晰的看出，將近70%的學生有有過網購經歷，這個數(shù)據說明網上購物游很大的市場，大學生的思想比較先進，容易接近新事物，所以網購在大學生中比較盛行。網購也可能成為一種趨勢，相信會有越來越多的大學生進行網購。
網購原因分析
(1)據調查顯示，沒有嘗試網購或對網購有所顧忌的原因主要是：對網上購物支付安全、對商品質量不信任;以及可能是所購買商品價值較大，不愿意或不敢在網上購買;還有就是對網上商品的服務不太滿意所致。
(2)在調查中顯示，大學生選擇網購的原因主要為：網上商品種類多樣、商品價格實惠以及網上購物節(jié)約時間、方便快捷。而且，也有一部分人認為網上購物方式時尚、新穎，對網購比較青睞。
大學生對購物網站的選擇特征
本次問卷調查中主要涉及的網站有：淘寶網、京東商城、當當網、卓越網、拍拍網等。從調查結果來看，大學生在日常生活中瀏覽的網上購物網站中比例較大的是：淘寶網、當當網、卓越網(如圖表五所示)。這大學生有著較清晰地品牌意識，對知名度高，信譽良好的網站更加青睞。也說明未來大學生網上購物時如淘寶網、當當網、卓越網成為學生們的首選。
大學生選擇網購平臺的標準
本次實驗調查有關網購平臺標準方面共涉及以下幾方面的內容：產品品牌、產品質量、產品價格、產品服務、產品口碑及其他因素。通過調查顯示，大學生在選擇網購平臺時主要對產品質量(%)、產品價格(%)、產品口碑(%)的因素考慮較大。這反映出大學生在選擇網上購物時還是相對比較理性的，更關注的是產品質量和產品價格;對產品品牌的需求不是很大(%)以及較大的依賴產品口碑可能是因為對網上購物還不是太信任，更多的是靠消費者在網上的評價來進行分析和選擇的;而對產品服務較看重的只有(%)可能是因為商家的服務整體上不是太好，更多的是需要改善，所以消費者也只能選擇一種默許的態(tài)度了。
(四)存在的問題與對策
根據以上分析，我針對調查中發(fā)現(xiàn)的在校大學生網上購物存在的一些問題，提出一些初淺的看法和建議：
網絡購物存在的制約因素
有些大學生認為，目前，不少網站的網上購物流程較繁瑣，這影響了一部分大學生的購物積極性。如果此點得到改善，網上購物的比例會更高，金額會更大，對電子商務交易也會有促進作用。
網絡購物的安全性問題
網絡安全成為網上購物的重要障礙，因此，在網絡構建平臺方面，建議支付平臺能夠提供安全可靠的支付方式，尤其是在網購方面，消費者對網上支付安全不太信賴時，就更加值得注意。故而，相關網站應盡力改善，加強網站宣傳設施的建設和宣傳力度，讓消費者了解商家在網上采用的主要安全機制和作用，努力打消人們對安全問題的擔憂。同時也建議大學生進入了網站選購自己所需的物品之前，先要查看售貨公司和網站的信用度。此外，還要加強信用機制建設，規(guī)范身
份認證和身份識別技術的應用，通過宣傳教育讓人們了解網上信用機制，學會信用評估和鑒別方法，對于促進網上購物的發(fā)展也具有現(xiàn)實的意義。
有關網絡購物的.法律方面
據調查，大學生在對網購方面的法律了解程度上嚴重欠缺：比較了解的僅有%，了解一點的也不過一半(%)，不了解的(%)和有困難求助他人的(%)占到了所調查人的一半。這說明網上購物的相關法律知識還需要大力宣傳和普及。一方面，商家應著手向消費者宣傳網購的流程和法律;另一方面，大學生自己在購物之前也應對網購的法律做一主動的了解，以便于遇到問題時維護自身的合法權益。這樣才能促進網上購物的健康持續(xù)發(fā)展。
(五)調查總結與展望
網上購物發(fā)展前景廣闊
大學生雖然對網上購物有較大的不滿或意見，但對網購的未來發(fā)展前景還是比較樂觀的。此次問卷調查也支持這一結果，%的被調查學生認為網上購物是個不錯的行業(yè)，有很大的發(fā)展前景;即使只有%的大學生也認為網上購物發(fā)展的還不錯，可以試試;然而，僅有10%的大學生認為網上購物發(fā)展前景不太樂觀或對其不太關注。
大學生網上購物市場已經形成
由調研我們可以看出，大學生上網已經普及，并且大學生對網絡有一定的依賴性，同時，在曾經有過網上購物經驗的人群里有相當一部分大學生對其進行的網上購物是基本滿意的，至少說明他們對網上購物是能夠接受。以上調查結果告訴我們，網上購物市場的擴大，正等待商家去進一步開發(fā)。
網購和傳統(tǒng)購物的對比
雖然說網上購物有很多的優(yōu)勢，而傳統(tǒng)的購物形式還是不可替代的。比如去買衣服、鞋子，以及自己沒有用過的化妝品或者是家電數(shù)碼等價值較大之類的東西，需要自己本人親自去試了才確定要買，這樣的商品，人們一般情況下還是會選擇傳統(tǒng)購物。
電子商務的快速發(fā)展給網購帶來新的革命，新的生機，也極大的帶動了物流業(yè)的發(fā)展。可以見得，網上購物預期很好，未來的發(fā)展前幾不可估量。
網上購物市場的基礎環(huán)境越來越穩(wěn)定，各種知名網站(如淘寶網、當當網、卓越網)的網上購物平臺已成為當代大學生網上購物的場所。隨著我國經濟持續(xù)快速的增長，人民生活水平的提高，中國電信網絡規(guī)模的壯大，電腦的普及率的提高、計算機技術的發(fā)展以及政府多層次多角度推動，網上購物市場越來越火爆，會逐漸發(fā)展并形成人們購物的主要形式;網上購物也勢必在上述因素的推動下朝著更加健康、穩(wěn)定、廣闊的道路發(fā)展。
網絡信息調查報告 4
一、國內互聯(lián)網安全現(xiàn)狀
20xx年11月28日下午，CHINAREN的"主頁大巴"遭遇了極為罕見的嚴重硬件故障，導致文件系統(tǒng)崩潰，導致30萬個人主頁用戶的所有資料丟失；20xx年1月30日1點鐘左右，263網絡集團的ISP業(yè)務頁面、IDC資料信息港頁面等幾乎在同一時刻被黑客攻擊，從20xx年互聯(lián)網發(fā)生的幾起事故來看，互聯(lián)網安全受到非常大的挑戰(zhàn)。
互聯(lián)網的安全主要分為網絡運行安全和信息安全兩部分。網絡運行的安全主要包括以CHINANET、CNUNINET、CHINAGBN、CNCNET等10大計算機信息系統(tǒng)的運行安全和其它專網的運行安全；信息安全包括把以ICP為主的互聯(lián)網信息內容，保證接入internet的計算機、服務器、工作站等用來采集、加工、存儲、傳輸、檢索等處理的人機系統(tǒng)的安全。我國互聯(lián)網安全的狀況可以分為幾部分：
(1)信息和網絡的安全防護能力差
隨著1995年以來多個上網工程的全面啟動，我國各級政府、企事業(yè)單位、網絡公司等陸續(xù)設立自己的網站，電子商務也正以前所未有的速度迅速發(fā)展，但許多應用系統(tǒng)卻處于不設防狀態(tài)，存在著極大的信息安全風險和隱患。
我國的銀行系統(tǒng)、政府部門、企業(yè)等全都處在信息化和網絡化進程中，卻很少有人關注安全問題，沒有采取有效的安全措施保證網絡的安全，也降低了安全防護能力。
(2)基礎信息產業(yè)嚴重依靠國外
我國的信息化建設，基本上是依賴國外技術設備裝備起來的。在國際財團涌向我國信息化建設的市場，大舉推銷電子信息設備之時，我們卻在相對缺乏知識和經驗的情況下，存在著一些花錢買淘汰技術和不成熟技術的現(xiàn)象，這其中就潛伏著信息安全隱患的極大危險。
我們的計算機軟件也同樣面臨受人遏制和封鎖的威脅。雖然我國的計算機制造業(yè)有很大的進步，但其中許多核心部件都是原始設備制造商的，我們對其的研發(fā)、生產能力很弱，關鍵部位完全處于受制于人的地位。我們的計算機軟件還面臨市場壟斷和價格歧視的威脅。國外廠商幾乎壟斷了我國計算機軟件的基礎和核心市場，特別是操作系統(tǒng)。
(3)信息安全管理機構權威性不夠
目前，國家經濟信息安全管理條塊分割、各行其是、相互隔離，極大地妨礙了國家有關法規(guī)的貫徹執(zhí)行，難以防范境外情報機構和“黑客”的攻擊。國家在信息安全問題上缺一個專門的權威性機構。信息安全相關的民間管理機構與國家信息化領導機構之間還沒有充分溝通協(xié)調。
另外，計算機犯罪屢有發(fā)生，我國從1986年發(fā)現(xiàn)第一件銀行計算機犯罪案起，案件呈直線增長趨勢，調查表明每年計算機犯罪發(fā)案率遞增30%。
(4)全社會的信息安全意識淡薄
部分人士認為我國信息化程度不高，更沒有廣泛聯(lián)網，互聯(lián)網用戶的數(shù)量也不多，信息安全事件在我國不可能發(fā)生，要發(fā)生也是多少年以后的事，何必大驚小怪，而在“居危思安”的心態(tài)中。
另外，信息安全領域在研究開發(fā)、產業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、隊伍建設等方面和迅速發(fā)展的形勢極不適應，只是作為信息化的研究分支立項，投人很少，和國外差距越來越遠。
以上問題如果不能切實解決，我國的互聯(lián)網安全將面臨嚴重威脅，在激烈的信息爭奪和信息戰(zhàn)中我國就會處于被動挨打的軟弱地位。因此，充分重視我國的互聯(lián)網安全問題已迫在眉睫。
二、互聯(lián)網絡安全方面存在的主要問題
我們詳細地來分析目前互聯(lián)網安全方面的存在主要問題，安全主要表現(xiàn)為網絡運行安全、信息內容的安全、內容管理安全、服務器系統(tǒng)安全、網絡操作安全等方面。
1、互聯(lián)網信息發(fā)布和管理中存在的問題
在2000年12月28日全國人大通過的《關于維護互聯(lián)網安全的決定》中，對于網絡安全作出了詳細的規(guī)定，而在日常工作中，有些單位和個人并沒有嚴格按照規(guī)定來執(zhí)行，把一些不應該在網上公布的信息在網上公布了，實際工作中缺少詳細的操作規(guī)程和管理規(guī)章。
2、系統(tǒng)安全
目前絕大部分的互聯(lián)網訪問流量都來自互聯(lián)網數(shù)據中心(Internet data center，簡稱IDC)，因此加強數(shù)據中心的安全就顯得特別的重要。用戶把服務器托管給了IDC，信息安全的重任就落到用戶和服務商雙方的肩頭。那么，IDC服務商是如何保障客戶的信息安全的呢？我們采訪了中華通信公司的有關負責人，他表示，IDC不僅應該為客戶提供高速、穩(wěn)定的接入服務，更重要的是保障用戶的數(shù)據安全，因此需要IDC提高網絡的安全性，和客戶一起把好“安全”這道關。
3、網絡運行中存在的問題
互聯(lián)網用戶存在著多種多樣的安全漏洞，在安裝操作系統(tǒng)和應用軟件及網絡的調試中，如果沒有對相關安全漏洞進行掃描并加以修補，遇到黑客的惡意攻擊將會造成重大的損失。例如7月31日，創(chuàng)聯(lián)萬網托管的服務器受到黑客攻擊，就是因為未能及時修復最新漏洞，給黑客可乘之機，出現(xiàn)幾十臺服務器不能正常運行，并有部分客戶的資料丟失的重大事故，給客戶造成了重大的'損失。
因此，互聯(lián)網用戶應該多采取主動防止出現(xiàn)事故的安全措施，從技術上和管理上加強對網絡安全和信息安全的重視，形成立體防護，由被動修補變成主動的防范，把出現(xiàn)事故的概率降到最低。
4、內部管理
不管是在互聯(lián)網上發(fā)布信息的單位，還是提供互聯(lián)網信息服務的機構，都應該加強企業(yè)的內部管理，從信息的審查、信息的管理維護、網絡的規(guī)劃、網絡建設及系統(tǒng)的維護都需要加強管理，尤其是對系統(tǒng)管理和維護的人員，提高他們的技術水平和安全意識非常的重要，明確人員的操作規(guī)程和責任，避免人為“事故”的發(fā)生。
三、增強互聯(lián)網安全的主要方法和途徑
1、防火墻技術
使用專線接入的企業(yè)中，服務器放在公司內部，而內部網與外部網之間的屏障——防火墻卻沒有安裝，基本的安全防范措施都沒有，而托管在IDC服務商的服務器可能也沒有選擇服務商提供的安全增值服務，沒有把信息安全沒有放到一個重要的位置，特別是企業(yè)的內部網與外部網相連情況，應該重點考慮使用防火墻技術，加強網絡安全和信息安全，從而保護內部網避免受非法用戶的侵入。
2、數(shù)據加密技術
與防火墻配合使用的安全技術還有數(shù)據加密技術來提高信息系統(tǒng)及資料的安全性和保密性，防止秘密資料被外部破解所采用的主要技術手段之一。從技術上分別在軟件和硬件兩方面采取措施，推動著數(shù)據加密技術和物理防范技術的不斷發(fā)展。按作用不同，數(shù)據加密技術主要分為數(shù)據傳輸、數(shù)據存儲、數(shù)據完整性的鑒別以及密鑰管理技術等四種。
�。�1）、數(shù)據傳輸加密技術
目的是對傳輸中的數(shù)據流加密，常用的方針有線路加密和端--端加密兩種。前者側重在線路上而不考慮信源與信宿，是對保密信息通過各線路采用不同的加密密鑰提供安全保護。后者則指信息由發(fā)送者端自動加密，并進入TCP/IP數(shù)據包回封，然后作為不可閱讀和不可識別的數(shù)據穿過互聯(lián)網，當這些信息一旦到達目的地，被將自動重組、解密，成為可讀數(shù)據。
�。�2）、數(shù)據存儲加密技術
目的是防止在存儲環(huán)節(jié)上的數(shù)據失密，可分為密文存儲和存取控制兩種。前者一般是通過加密算法轉換、附加密碼、加密模塊等方法實現(xiàn)；后者則是對用戶資格、格限加以審查和限制，防止非法用戶存取數(shù)據或合法用戶越權存取數(shù)據。
（3）、數(shù)據完整性鑒別技術
目的是對介入信息的傳送、存取、處理的人的身份和相關數(shù)據內容進行驗證，達到保密的要求，一般包括口令、密鑰、身份、數(shù)據等項的鑒別，系統(tǒng)通過對比驗證對象輸入的特征值是否符合預先設定的參數(shù)，實現(xiàn)對數(shù)據的安全保護。
�。�4）、密鑰管理技術
為了數(shù)據使用的方便，數(shù)據加密在許多場合集中表現(xiàn)為密鑰的應用，因此密鑰往往是保密與竊密的主要對象。密鑰的媒體有:磁卡、磁帶、磁盤、半導體內存等。密鑰的管理技術包括密鑰的產生、分配保存、更換與銷毀等各環(huán)節(jié)上的保密措施。
3、加強互聯(lián)網安全管理
網絡安全和數(shù)據保護等防范措施都有一定的限度，并不是越安全就越可靠。在看一個內部網是否安全時不僅要考察其手段，而更重要的是對該網絡所采取的各種措施，其中不光是物理防范，還有人員的素質等其它“軟”因素，進行綜合評估，從而得出是否安全的結論。因此，對“網管”人員和其它相關人員的管理非常的重要，而不僅是簡單的硬件和軟件方面的資金投入和安全措施的制定。
四、調查結論
經過對目前國內互聯(lián)網狀況的了解分析，我們對目前國內互聯(lián)網的安全狀況感到非常的不安，從網絡的運行安全到信息安全，都存在著很多的問題和安全隱患。為加強我國在互聯(lián)網方面的安全防護能力，可以從以下幾個方面加強我們的工作。
第一，中國要發(fā)展自己的信息產業(yè)，實現(xiàn)民族的信息產品逐步地替代進口，至少是從關鍵的局部開始替代。諸如操作系統(tǒng)、路由器、芯片等關鍵產品，從時間上、產品分布上來逐步替代。當然，具有自主知識產權的產品競爭力的提高及其替代進口產品，都需要一個過程，是不可能一蹴而就的。
第二，在民族信息產業(yè)尚未成熟到與發(fā)達國家相抗衡的程度時，應該從管理的規(guī)章制度和網絡安全的角度多做一些防范。中國在現(xiàn)有基礎上，積極采取一些措施，包括制定嚴格的規(guī)章制度，網絡關口的技術保障等，在信息安全防范與保障方面，爭取發(fā)揮更好的作用。
第三，在網絡安全事故頻繁發(fā)生的同時，互聯(lián)網用戶也逐漸意識到網絡安全的重要性，加大了在網絡安全方面的投入，也加強了在網絡安全方面的管理。北京成捷訊集創(chuàng)電子技術有限公司伍遠江先生對眾多用戶了解分析認為，按目前國內的安全現(xiàn)狀和網絡業(yè)務流量，用戶在安全方面的投資占到總集成項目的10%左右可以建立一個比較穩(wěn)固的立體安全防護體系，包括防火墻、防病毒、入侵檢測和掃描等一整套安全解決方案)，但目前很多的用戶遠沒有達到這樣的投資比例，因此，建議用戶不僅要重視互聯(lián)網的安全，更要增加對網絡安全方面的投資。
第四，應該加強人員的培訓、管理，提高人員的安全意識，增強互聯(lián)網安全的防護能力。把我們國家的互聯(lián)網安全提高到更高、更強的層次。
網絡信息調查報告 5
一、學生上網調查
本次調查發(fā)放問卷920份，回收有效答卷920份。問卷從以下三個部分內容展開調查：
（一）喜歡上網的程度。100%學生都上過網；喜歡上網的有688人，占75%；232人不喜歡上網，占25%。
（二）上網行為。有63%的學生上網主要是玩游戲、聊天交友；查資料或新聞的只占10%；其他占27%。
�。ㄈ┥暇W自我保護意識。65%的學生對網友約見會面保持高度警惕，不去約見；21%的學生會告訴朋友，并讓朋友陪了去；只有14%的學生會欣然前往，而且是自己單獨去。
二、調查結果分析
本次調查在一定程度上可以反映中學生應用網絡的基本情況。調查結果表明：
�。ㄒ唬┚W絡在中學生生活中已經占據了比較重要的地位。
�。ǘ┥暇W大部分是學生的一種自發(fā)行為，直接與學習過程或者學習任務的完成聯(lián)系較少。
�。ㄈ┒鄶�(shù)中學生視上網為最好的休閑方式，可以查看娛樂體育信息、玩游戲和聊天交友。上網使中學生的學習生活受到了一定程度的不良影響。
�。ㄋ模┖芏鄬W生并未將網絡作為工具使用，不知如何利用網絡查找材料來輔助學習。
�。ㄎ澹┲袑W生沉迷網絡、網絡成癮的現(xiàn)象不容忽視。
對中學生而言，網絡很合他們的“味口”。具體表現(xiàn)為獨立心理與交友心理并存；求知欲強與分析力、辨別力弱并存；娛樂心理與求知心理并存的三個心理行為特點。與傳統(tǒng)媒介相比，網絡確實有著不可比擬的優(yōu)勢。它囊括了以往媒介的一切表現(xiàn)形式的特點，同時具備了高速性、便捷性、時效性、互動性、虛擬性、自由性、開放性和平等性等特點。它是滿足個性化需求的媒介，為青少年提供了參與性、交互性的技術手段，所以特別受到青少年的青睞。網絡已經與學生的學習生活緊密相聯(lián)，并且對中學生的成長影響越來越大，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、為中學生提供了求知和學習的廣闊園地。
2、為中學生獲取各種信息提供了新的渠道。
3、有助于中學生不斷提高自身技能。
4、有助于拓寬中學生的思路和視野。
當然，由于網絡的特點，對中學生也有一些負面影響：
1、對中學生的人生觀、價值觀和世界觀的形成構成潛在威脅。
2、使一些中學生沉溺于網絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些中學生荒廢了學業(yè)。
3、網絡中的不良信息和網絡犯罪對中學生的身心健康和安全構成危害和威脅。
三、建議及應對措施
面對中學生應用網絡參與意識增強，但存在盲從現(xiàn)象；獨立意識增強，但道德自律意識亟待提高；道德認識過于感性化，而理性程度、道德體驗不足；開放意識增強，但缺乏選擇和辨別能力等方面的問題，為了學生的健康成長，社會、學校、家庭要形成合力，共同開展好中學生的網絡教育。
（一）注重思想教育，加強德育工作
在各種信息、觀點自由表達的網絡上，個人主義、利己主義和實用主義等西方文化垃圾洶涌而來，然而，中學生的思想道德觀念還未成熟，思辨能力較弱，大量接受這類信息，勢必影響中學生的道德觀念取向，可能使他們逐漸認同西方民主和西方文化，并對自己民族的自尊心、自豪感產生動搖，進而動搖傳統(tǒng)的道德規(guī)范和行為準則。網絡德育作為學校德育的延伸，面對網絡時代的挑戰(zhàn)，學校要注重思想教育，加強德育工作。
1、努力使教育者積極參與網絡德育工作。任課教師、班主任應主動通過網絡與學生溝通，學會在信息的道路上與學生打交道。
2、努力提高教育者的網絡德育的素質。建設一支既具有思想政治教育素質，同時又具有熟練的網絡技術的德育工作者隊伍。
3、努力提高學生維護網絡秩序的意識。在加強基礎道德教育的基礎上，使學生充分認識到維護網絡秩序的重要性，使每個上網者都能批判地對待大量的網絡信息，不斷提高對網絡文化的識別、自律、抗誘惑能力。
4、努力開展內容豐富、見解新穎獨到、參與面廣、操作性和互動性強的網絡德育活動，創(chuàng)造一個符合青少年身心健康發(fā)展的中學校園網絡文化環(huán)境。
5、努力建設現(xiàn)代化網絡德育平臺。網絡平臺不僅是一個技術平臺，而且是一個社會平臺，是一個思想陣地，通過強有力的網絡環(huán)境的感染力量實現(xiàn)對學生的道德教育。
（二）培養(yǎng)獨立思考能力，正確利用網絡資源
1、教師必須更新教育觀念，重視網絡在學生獲取信息上的重要作用。
2、教師應該引導學生充分利用網絡，培養(yǎng)自己獲取信息、分析信息、運用信息的能力。在教學過程中，可以利用學生上網的積極性，結合以計算機網絡為核心的現(xiàn)代教育技術在課堂教學的應用，提高學生自主性、研究性學習能力。
3、學生可以從網絡的資源庫中各取所需，針對自己學習中存在的問題在網上自主學習、討論、分析、解決，并撰寫小論文，從而達到提高學生的學習興趣、開發(fā)學生學習潛能、提高學生自主性、研究性學習能力的目的。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)自我控制能力，預防沉迷網絡現(xiàn)象
一些中學生沉溺于網絡游戲和聊天，有些人甚至因為過分投入而染上“網癮”:上網時精神亢奮，下網則精神倦怠，消極對待學習和生活。學校、社會、家庭三方齊抓共管，采取有效方式，對中學生進行引導，形成正確的認識，培養(yǎng)他們自我控制能力。
1、學校要加強對學生人生觀、世界觀的教育，要讓學生明白在網絡虛擬世界獲得滿足越多，離現(xiàn)實成功的目標越遠，要樹立遠大的理想，通過努力學習來實現(xiàn)自己的人生價值。
2、對學生的網絡行為進行規(guī)范，逐步培養(yǎng)其良好的網絡行為，一方面控制上網的時間，不影響正常的學習、生活；另一方面，注重自身道德修養(yǎng)，嚴格做到網上自律，不迷戀網絡。
3、學校應建立健全校園網絡管理制度，及時更新內容，豐富網絡資源，封堵不良信息。
4、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家采取措施，預防未成年人沉迷網絡。政府要采取有效方式，加大對社會網吧的監(jiān)督力度。
5、家長應多接觸網絡知識，使自身能夠正確處理好網絡時代的代際關系，對學生上網只能“導”，不能“堵”，多花時間與孩子交流，多帶孩子接觸社會、適應社會，以避免孩子沉溺于網絡的虛擬世界。
�。ㄋ模┘訌娋W絡道德教育，營造綠色上網環(huán)境
1、學校應積極發(fā)揮育人功能，在加強基礎道德教育的基礎上增加“網風”、“網德”教育。如充分發(fā)揮信息技術這一課堂主陣地的作用，開展“綠色上網周”活動，宣傳遵守網絡道德，倡導綠色上網；
2、邀請出色的教育工作者來學校進行“網德”講座。
3、學校作為教育工作的主體，應當轉變傳統(tǒng)的教育價值觀、教育評價標準，重點培養(yǎng)他們的是非判斷能力，讓青少年在多元化的價值觀體系下，學會鑒別，學會選擇。
�。ㄎ澹┓e極建設教育網絡，促進學生健康成長
青少年是未來的主人，網絡是未來世界的最主要的呈現(xiàn)方式，青少年的成長將打上網絡的'烙印。網絡的健康發(fā)展是中學生健康成長的重要保證。
1、學校要加強校園網的建設。校園網絡不僅僅是計算機和通信技術的集合體，而是以現(xiàn)代技術、文化、教育、價值為核心內容的結構功能實體。學校應加強計算機網絡教室、多媒體教室和電子閱覽室等基礎設施建設，建立“綠色校園網吧”，開放電腦室，為學生提供健康上網的條件，以健康的網絡文化陶冶成長中的學生。
2、借助社會各方面的力量，建立中學生教育工作網絡。目前，中學生網站建設嚴重滯后，對中學生的影響不大，吸引力不強。如何吸引他們的眼球，滿足他們的需求，應該成為建設中學生網站的首要考慮因素。要根據中學生的特點，通過學習、交友、心理咨詢、網上競賽、網上調查等他們喜聞樂見的內容和形式，服務中學生、凝聚中學生，從而建立吸引中學生的強勢網站，更好地發(fā)揮自主陣地的作用。
網絡對中學生的影響既有積極的因素，也有消極的影響，二者都不可忽略。既不能因為它的積極因素而放任不管，也不能因為它的負面影響而因噎廢食。學校、家庭和社會三方都應重視網絡對中學生健康成長的影響，加強對中學生的教育，引導他們正確、合理地使用網絡，努力增進他們的身心健康。
網絡信息調查報告 6
一、前言
網絡世界豐富多采 ，融國際、開放、自治、交叉、交互性等等于一體 ，吸引著大學生在信息海洋中遨游。網絡打破了國界 ，把他們帶到了一個神奇、夢幻的世界。互聯(lián)網在給他們帶來燦爛的同時 ，也帶來了大量新的尖銳問題。
網絡的迅速發(fā)展伴生著網絡安全問題，增強大學生網絡安全意識刻不容緩。大學生對網絡安全問題認識不清，網絡安全知識匱乏，網絡法律意識和道德意識淡薄，對網絡的強依賴性是導致其網絡安全意識薄弱的主要原因。高校應該充分利用課堂內外宣傳網絡安全知識，增強大學生的網絡安全意識。
因此 ，加強大學生的網絡安全教育 ，提高大學生網絡安全意識 ，成了一個不容忽視的問題 ，詳細了解大學生網絡安全意識情況，為如何提高大學生網絡安全意識提供依據。
二、調查概述：
1、調查目的
�、伲畬ξ倚４笠恍律木W絡安全意識程度進行分層次全方位的調查研究，分析不同性別的大一新生的網絡安全意識基本狀況，以及新生對于網絡安全的態(tài)度，和對網絡安全的看法及建議。
�、冢{查我校大學生在上網過程中對各種網絡問題的看法，以及是否有著一定的網絡安全意識，和面對網絡安全問題時是否有正確的應對解決方法以及策略，找尋我校大學生在網絡安全意識方面的不足之處，以便于制定合適且有效的解決方案。
�、郏治鑫倚４髮W生應如何提高自身的網絡安全意識，安全使用網絡，以正確的方式對待網絡安全問題。
2、調查對象：
本次調查在西南政法大學渝北校區(qū)進行，以西南政法大學大一新生為主體，采用隨機抽樣的方法選取調查對象。選取剛接觸大學的大一新生作為調查對象，從而集中地反應大一新生的網絡安全意識的情況。
3、調查方式：
通過社交網絡QQ向西南政法大學在校大學生發(fā)送大學生網絡安全意識調查問卷，收集并整理信息與數(shù)據后，制作成表格以及圖表。
4、資料收集方法
本次調查主要采取問卷調查法。見附件，問卷由15個問題組成，主要調查我校大學生網絡安全意識的基本狀況，以及新生對于網絡安全問題的態(tài)度，和對萬羅安全問題的看法及建議；本次調查實際發(fā)放問卷108份，回收108份，有效問卷108份，有效回收率100%。
三、調查結果分析：
網絡的'迅速發(fā)展伴隨著網絡安全問題，增強大學生網絡安全意識刻不容緩。大學生對網絡安全問題認識不清，網絡安全知識匱乏，網絡法律意識和道德意識淡薄，對網絡的強依賴性是導致其網絡安全意識薄弱的主要原因。我校應該充分利用課堂內外宣傳網絡安全知識，增強大學生的網絡安全意識。
調查結果顯示當代大學生經常有意識的去了解網絡安全方面知識的人占20%，大部分大學生都比較少了解網絡安全意識占70%，偶爾有一兩次占到了11%，還有部分大學生從來就不會去了解這方面的知識占7%；因此 ，加強大學生的網絡安全教育 ，提高大學生網絡安全意識 ，成了一個不容忽視的重要問題。
從收回的有效問卷看，絕大多數(shù)同學了解病毒防治產品的作用。對于安全管理的技術措施， 調查問卷中列出了: 垃圾郵件、病毒攻擊、賬號信息被盜等， 有86人了解列表中垃圾郵件一項， 有46人知道病毒攻擊， 32人知道有信息被盜這項安全問題， 還有23人完全不知道或者不清楚。這表明我校學生對網絡安全問題還不夠重視，對嚴重的網絡安全問題的警惕度不足，相對較容易遭受網絡安全問題，這也是我們應該關注的重點問題。
從問卷調查報告中得知，我校大學生的網齡分布分布廣泛，主要分為四個網齡段，在我們所得的調查報告中，網齡不到一年的有4人，網齡在1-3年的有12人，網齡在3-5年的有28人，網齡在5年以上的有64人，可以發(fā)現(xiàn)的是，我校大一新生的網齡普遍較久，5年網齡以上占據主導地位。對網絡的使用時間愈長，對我們這次調查的準確性有助于提升。不過從網齡的長短我們也可以發(fā)現(xiàn)，較長網齡的同學的網絡安全意識較強，畢竟長時間在網絡的使用中，積累了一定的不同程度的網絡安全意識，這一點也是我們值得欣慰的。
在我們調查問卷中的Q5中，問道我校大學生的上網方式，其中有99人使用手機上網，有66人使用電腦上網。毫無疑問，手機成為了大學生的主要上網工具，在上網方式中獨樹一幟。根據手機上網的主流，我們在加強網絡安全意識方面應當尤其注意手機在上網過程中的網絡安全問題。
據調查結果顯示，同學們在遭遇到網絡詐騙的應對方式有多種，有79人選擇及時向當?shù)鼐W絡安全檢查部門報案；有70人選擇報案前最好保存證據，如交易記錄等；有48人覺得報案是可以聯(lián)系其他受害人一并到派出所報案，爭取達到刑事立案標準；有66人選擇以后多學習相關知識，提高防范意識。表明學生們在對待網絡詐騙問題是并不是毫無處理手段，他們依然有著自己的處理方式，其中不乏一些正確的方式。然而，并非所有的同學都知道該如何去處理網絡詐騙問題，對于這一嚴重問題，我們仍舊要提高安全警惕，加強網絡安全意識，防范于未然。
四、建議
網絡的迅速發(fā)展伴生著網絡安全問題，增強大學生網絡安全意識刻不容緩。大學生對網絡安全問題認識不清，網絡安全知識匱乏，網絡法律意識和道德意識淡薄，對網絡的強依賴性是導致其網絡安全意識薄弱的主要原因。高校應該充分利用課堂內外宣傳網絡安全知識，增強大學生的網絡安全意識。
因此 ，加強大學生的網絡安全教育 ，提高大學生網絡安全意識 ，成了一個不容忽視的問題 ，詳細了解大學生網絡安全意識情況，提高大學生網絡安全意識。
網絡信息調查報告 7
一、引言
隨著互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展，社交媒體已成為人們日常生活中不可或缺的一部分，尤其對青少年群體產生了深遠的影響。
二、研究方法
本次調查采用問卷調查、深度訪談和數(shù)據分析相結合的方式，共收集了來自全國10個城市的2000名13至18歲青少年的數(shù)據。問卷設計圍繞社交媒體使用頻率、內容偏好、在線互動體驗、學習輔助功能利用、心理健康狀況等方面展開。
三、主要發(fā)現(xiàn)
社交媒體使用概況：調查結果顯示，95%的青少年擁有至少一個社交媒體賬號，日均使用時長超過2小時，以視頻分享平臺（如抖音、B站）和即時通訊軟件（如微信、QQ）最為流行。內容偏好上，娛樂搞笑類視頻和學習教育資源平分秋色。
對行為習慣的影響：社交媒體顯著改變了青少年的娛樂消費模式，促進了信息的快速傳播和多樣化獲取。然而，長時間沉浸于虛擬世界導致部分青少年出現(xiàn)注意力分散、睡眠質量下降等問題。約30%的受訪者表示，社交媒體使用影響了他們的作息規(guī)律。
心理健康影響：社交媒體既是情緒表達的`出口也是壓力的來源。45%的青少年表示社交媒體幫助他們緩解孤獨感，建立新友誼；但也有近20%的受訪者感到因比較而產生的焦慮和自卑，特別是關于外貌、學業(yè)成績的比較。
學習方式的變化：社交媒體成為青少年獲取知識、參與在線課程的新渠道。60%的受訪者表示，他們會通過教育類賬號學習新技能或復習課程內容。然而，信息過載和碎片化學習也使得深度學習和集中注意力變得困難。
社交關系的構建與挑戰(zhàn)：社交媒體擴大了青少年的社交圈，增強了跨地域交流，但同時也帶來了網絡欺凌、隱私泄露等風險。約15%的青少年表示曾遭受網絡欺凌，這對他們的心理健康造成負面影響。
四、建議與對策
加強媒介素養(yǎng)教育：學校和家庭應加強對青少年的媒介素養(yǎng)培訓，包括識別網絡信息真?zhèn)�、保護個人隱私、健康使用網絡等方面，培養(yǎng)其成為負責任的數(shù)字公民。
引導健康使用習慣：家長和教育者應設定合理的網絡使用規(guī)則，鼓勵定期“數(shù)字排毒”，平衡線上與線下生活，確保充足的休息和體育活動時間。
提供心理健康支持：學校應設立專門的心理咨詢平臺，關注青少年因社交媒體使用引發(fā)的心理問題，及時進行干預和輔導。
優(yōu)化社交媒體環(huán)境：政府和平臺方應加強對不良信息的監(jiān)管，打擊網絡欺凌，開發(fā)更多針對青少年的正面內容，營造健康的網絡生態(tài)環(huán)境。
五、結論
社交媒體作為一把雙刃劍，在為青少年帶來便利和樂趣的同時，也伴隨著諸多挑戰(zhàn)。通過綜合施策，社會各界共同努力，可以最大化發(fā)揮其積極作用，同時有效應對潛在風險，促進青少年健康成長。未來，持續(xù)關注社交媒體發(fā)展趨勢，靈活調整策略，將是保障青少年福祉的關鍵。
網絡信息調查報告 8
隨著互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展，社交媒體已成為當代社會不可或缺的一部分，尤其是對青少年群體產生了深遠的影響。
一、調查背景與目的
近年來，青少年使用社交媒體的比例顯著上升，微信、QQ、微博、抖音、快手等平臺成為他們日常交流、獲取信息、展示自我和娛樂的主要渠道。然而，社交媒體的過度使用與不當使用也引發(fā)了社會各界對其對青少年心理健康影響的廣泛關注。本次調查旨在深入了解社交媒體對青少年心理健康的具體影響，以便為家長、教育者及政策制定者提供科學依據，引導青少年更加健康地使用網絡。
二、調查方法
本次調查采用問卷調查和深度訪談相結合的'方式，共收集了來自全國500名12-18歲青少年的數(shù)據，涵蓋了城市與農村地區(qū)，確保樣本具有代表性。問卷內容涉及社交媒體使用習慣、時間分配、內容偏好、以及自我感知的心理健康狀況等多方面。同時，我們還邀請了20名青少年及其家長進行深入訪談，以獲取更豐富、深入的信息。
三、調查結果
積極影響
社交支持與歸屬感：多數(shù)青少年表示，社交媒體幫助他們建立了更廣泛的社交圈，線上交流成為保持聯(lián)系的重要方式，增強了他們的歸屬感。
知識獲取與自我表達：社交媒體是青少年獲取信息、學習新知的重要渠道，同時也是他們展示個性、分享創(chuàng)意的舞臺，有助于自我認同的形成與發(fā)展。
消極影響
心理健康問題：長時間沉浸在社交媒體中，部分青少年出現(xiàn)了焦慮、抑郁情緒，主要原因是網絡欺凌、社交比較壓力以及對完美生活的追求。
睡眠質量下降：調查顯示，頻繁夜間使用社交媒體嚴重影響青少年的睡眠質量，進而影響第二天的學習效率和情緒狀態(tài)。
注意力分散與學業(yè)影響：社交媒體的即時通知和無限滾動特性容易導致青少年分心，影響學習專注度，長期以往可能對學業(yè)成績造成負面影響。
四、建議與對策
增強數(shù)字素養(yǎng)教育：學校和家庭應加強對青少年的網絡安全教育和媒介素養(yǎng)培養(yǎng)，教會他們識別網絡信息真?zhèn)�，合理安排上網時間，保護個人隱私。
建立健康使用規(guī)范：鼓勵青少年設定“數(shù)字排毒”時間，如晚餐后至睡前不使用電子設備，保證充足睡眠；同時，家長應以身作則，共同營造健康的網絡環(huán)境。
心理支持與干預：學校應設立心理健康教育課程，定期開展心理健康篩查，為遇到心理困擾的青少年提供及時的幫助和輔導。
平臺責任：社交媒體平臺應加強內容審核，打擊網絡欺凌行為，開發(fā)更多青少年保護功能，如時間管理工具、內容過濾系統(tǒng)，為青少年提供一個更加安全、健康的網絡空間。
五、結論
社交媒體作為一把雙刃劍，在為青少年帶來便利和樂趣的同時，也對其心理健康構成了挑戰(zhàn)。通過綜合施策，加強教育引導，構建多方參與的保護機制，可以最大化社交媒體的正面效益，減少其潛在風險，促進青少年身心健康發(fā)展。未來，持續(xù)關注并研究社交媒體的發(fā)展趨勢及其對青少年心理健康的影響，對于制定更加精準有效的干預策略至關重要。
網絡信息調查報告 9
隨著互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展，網絡信息已成為我們日常生活中不可或缺的一部分。它不僅改變了我們的溝通方式、獲取知識的途徑，還深刻影響了商業(yè)決策、社會動態(tài)乃至個人行為模式。府提供參考與指導。
一、網絡信息現(xiàn)狀概覽
1. 信息量爆炸增長
據統(tǒng)計，全球每天產生的數(shù)據量以驚人的速度增長，預計到2025年將達到數(shù)百ZB。這其中包括社交媒體更新、新聞報道、學術論文、視頻內容等各類形式的信息，展示了網絡空間的極度豐富性與復雜性。
2. 信息傳播速度快
得益于社交媒體和即時通訊工具，信息可以在幾秒內跨越全球，極大地縮短了信息傳播的`時間，加速了新聞事件的發(fā)酵與公眾反應。
3. 用戶生成內容的興起
用戶生成內容（UGC）成為網絡信息的重要來源，博客、微博、短視頻平臺等讓用戶成為信息的創(chuàng)造者與傳播者，這一變化賦予了普通民眾前所未有的話語權。
二、網絡信息的特點與挑戰(zhàn)
1. 真?zhèn)坞y辨
信息過載與假新聞的泛濫使得網絡空間充斥著不準確甚至誤導性的內容，這對公眾判斷力提出嚴峻挑戰(zhàn)。區(qū)分真相與謠言成為一項基本而迫切的需求。
2. 隱私與安全問題
個人信息泄露、網絡詐騙等問題頻發(fā)，用戶的隱私保護意識雖有所增強，但網絡安全防護措施仍需加強。企業(yè)和政府機構的數(shù)據泄露事件也引起了廣泛關注。
3. 信息繭房效應
個性化推薦算法雖然提升了用戶體驗，但也可能造成“信息繭房”現(xiàn)象，即用戶只接收到與其觀點相符的信息，加劇社會分化與共識缺失。
三、應對策略與發(fā)展趨勢
1. 加強信息審核與真實性核查
政府、平臺與第三方機構應合作建立更加高效的信息審核機制，利用人工智能技術輔助識別虛假信息，提升信息的真實性與可靠性。
2. 強化網絡信息安全
提高數(shù)據加密標準，加強用戶隱私保護法律法規(guī)建設，同時提升公眾的網絡安全意識與自我保護能力，共同構建安全的網絡環(huán)境。
3. 促進信息多樣性與包容性
鼓勵多元觀點的表達與交流，平臺應優(yōu)化推薦算法，減少過濾氣泡效應，促進不同背景用戶的互動與理解，增強社會凝聚力。
4. 發(fā)展數(shù)字素養(yǎng)教育
提升全民的數(shù)字素養(yǎng)，包括信息甄別能力、網絡倫理道德以及基本的網絡安全技能，是適應數(shù)字時代的基本要求。
四、結論
網絡信息環(huán)境的持續(xù)演進既帶來了無限機遇，也伴隨著諸多挑戰(zhàn)。面對這一復雜局面，需要政府、企業(yè)、社會組織及每一位網民共同努力，通過技術創(chuàng)新與制度建設，構建一個健康、安全、開放的信息生態(tài)。未來，隨著人工智能、大數(shù)據等技術的深入應用，網絡信息管理將更加智能化、精準化，為社會進步與個人發(fā)展提供強大動力。
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一、引言
隨著互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展，網絡已成為人們獲取信息、交流思想、進行商務活動的重要平臺。網絡信息的海量性、即時性和多樣性，極大地豐富了人們的生活，但同時也帶來了信息真?zhèn)坞y辨、隱私泄露、網絡謠言等問題。本報告旨在通過調查分析當前網絡信息的現(xiàn)狀，探討其對社會的影響，并提出相應的建議。
二、調查方法
本次調查采用問卷調查、網絡爬蟲數(shù)據收集及案例分析相結合的方式。問卷調查覆蓋了不同年齡層、職業(yè)背景的網民，共回收有效問卷1200份；網絡爬蟲技術用于抓取社交媒體、新聞網站等平臺上的熱門話題及用戶評論數(shù)據；案例分析則選取了近期具有代表性的網絡事件進行深入剖析。
三、調查結果
信息獲取習慣：調查顯示，超過90%的受訪者表示每天都會通過網絡獲取新聞、知識等信息，其中社交媒體（如微信、微博）成為首要渠道，占比約60%，其次是新聞網站和短視頻平臺。這表明社交媒體在信息傳播中占據主導地位。
信息真?zhèn)伪鎰e能力：面對網絡上紛繁復雜的信息，僅約30%的受訪者表示能夠準確判斷信息的真實性，近50%的人表示偶爾能辨別，而20%的受訪者表示難以分辨。這反映出公眾在信息真?zhèn)伪鎰e能力上存在較大差異，亟需提升。
網絡謠言與虛假信息：調查中發(fā)現(xiàn)，近70%的受訪者曾遭遇過網絡謠言或虛假信息，其中社交媒體是謠言傳播的主要陣地。謠言內容涉及健康養(yǎng)生、社會熱點、政治經濟等多個方面，對公眾的認知和決策產生了不同程度的干擾。
隱私保護意識：在隱私保護方面，約60%的'受訪者表示在上網時會注意保護個人隱私，但仍有40%的人表示不太在意或完全不知道如何保護。此外，部分受訪者反映，在享受互聯(lián)網便利的同時，也面臨著個人信息泄露的風險。
網絡輿論與情緒化傳播：網絡輿論的形成往往伴隨著情緒化的傳播，調查顯示，近80%的受訪者認為網絡上的情緒化言論較多，影響了理性討論和事實真相的呈現(xiàn)。這種情緒化的傳播方式容易引發(fā)網絡暴力，損害個人名譽和社會和諧。
四、問題分析與影響
信息過載與選擇困難：海量的網絡信息使得人們在選擇時感到困惑，甚至產生信息焦慮。
謠言與虛假信息的危害：謠言和虛假信息的傳播不僅誤導公眾，還可能引發(fā)社會恐慌，破壞社會穩(wěn)定。
隱私泄露風險：個人信息泄露已成為網絡時代的一大隱患，威脅到個人安全和社會信任。
網絡輿論的負面影響：情緒化的網絡輿論容易激化矛盾，影響社會和諧，甚至引發(fā)網絡暴力。
五、建議與對策
加強信息素養(yǎng)教育：提高公眾的信息真?zhèn)伪鎰e能力，培養(yǎng)理性思考和信息篩選的習慣。
完善法律法規(guī)：加大對網絡謠言、虛假信息的打擊力度，保護個人隱私，營造清朗的網絡空間。
提升平臺責任：社交媒體和新聞網站應加強內容審核，減少謠言和虛假信息的傳播，同時為用戶提供便捷的舉報渠道。
加強公眾監(jiān)督：鼓勵網民積極參與網絡監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)并舉報違法違規(guī)行為，共同維護網絡健康生態(tài)。
推廣理性討論：倡導理性、客觀的網絡討論氛圍，減少情緒化言論的傳播，促進社會和諧與進步。
六、結論
網絡信息作為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，其重要性不言而喻。然而，面對網絡信息帶來的挑戰(zhàn)和問題，我們需要共同努力，通過加強信息素養(yǎng)教育、完善法律法規(guī)、提升平臺責任、加強公眾監(jiān)督和推廣理性討論等措施，構建一個健康、有序、清朗的網絡環(huán)境。
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一、引言
隨著互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展，人們的生活方式、工作模式以及信息獲取途徑都發(fā)生了深刻變革。為了更好地理解當前互聯(lián)網用戶的在線行為習慣和內容消費偏好，本報告基于對全球范圍內10，000名互聯(lián)網用戶的抽樣調查，結合大數(shù)據分析，深入探討了2023年度的網絡信息消費新趨勢。調查覆蓋年齡從16歲至65歲，地域涉及亞洲、歐洲、美洲、非洲的主要國家和地區(qū)，確保了數(shù)據的廣泛性和代表性。
二、互聯(lián)網使用頻率與設備偏好
使用頻率：調查顯示，超過90%的受訪者每日上網時間超過3小時，其中34%的用戶每天在線時間超過8小時，凸顯了互聯(lián)網已成為日常生活不可或缺的一部分。
設備偏好：智能手機依然是最常用的上網設備，占比高達87%，其次是筆記本電腦（45%）和臺式機（28%）。平板電腦和智能電視的使用率分別占17%和12%，顯示移動化趨勢持續(xù)加強。
三、社交媒體行為分析
平臺活躍度：Facebook和Twitter仍然是全球最受歡迎的社交媒體平臺，但TikTok的崛起不容忽視，尤其是在年輕用戶中，其活躍用戶增長率達到了30%，成為最具增長潛力的社交應用。
內容消費：短視頻內容消費顯著增加，65%的受訪者表示每天都會觀看短視頻，其中娛樂、教育和生活方式類內容最受歡迎。同時，直播購物和虛擬現(xiàn)實體驗也逐漸成為新寵。
四、在線內容消費趨勢
視頻流媒體：Netflix、YouTube和Disney+是視頻流媒體領域的主要玩家，訂閱服務的普及率繼續(xù)上升，用戶對高質量原創(chuàng)內容的.需求日益增強。
知識付費：在線教育和知識付費平臺如Coursera、MasterClass的受歡迎程度顯著提升，反映出用戶對自我提升和終身學習的重視。超過40%的受訪者在過去一年內至少購買過一次在線課程。
五、電子商務與網絡購物
新興趨勢：社交電商、直播帶貨和可持續(xù)消費成為電商領域的三大新趨勢。超過半數(shù)的年輕消費者表示，通過社交媒體直接購買商品的次數(shù)在過去一年有所增加，且越來越注重產品的環(huán)保性和可持續(xù)性。
六、網絡安全與隱私保護意識
關注程度：隨著網絡安全事件頻發(fā)，用戶對個人數(shù)據保護的意識顯著提高。92%的受訪者表示非�；虮容^關心自己的在線隱私安全。
采取行動：超過70%的用戶開始采取措施保護個人隱私，包括使用復雜密碼、定期更改密碼、啟用雙因素認證等。同時，對于隱私政策的閱讀率也有所提升。
七、結論
2023年的互聯(lián)網用戶行為與內容消費呈現(xiàn)出高度移動化、個性化、社交化和娛樂化的特征。短視頻和直播成為主流內容形式，知識付費和在線教育展現(xiàn)出強勁的增長動力，而電子商務則在便利性和創(chuàng)新模式上不斷進化。與此同時，用戶對網絡安全和隱私保護的關注達到了前所未有的高度，這要求互聯(lián)網企業(yè)不僅要提供豐富的內容和服務，還要在保護用戶隱私方面承擔更多責任。未來，如何平衡用戶體驗與隱私安全，如何創(chuàng)新以滿足用戶日益多元和深化的需求，將是互聯(lián)網行業(yè)面臨的重大課題。
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