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調(diào)查報告作文300字

時間:2021-07-06 12:07:12 調(diào)查報告 我要投稿

【必備】調(diào)查報告作文300字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的調(diào)查報告作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】調(diào)查報告作文300字三篇

調(diào)查報告作文300字 篇1

  環(huán)境和我們的生活息息相關(guān),擁有一個良好的生活環(huán)境不僅對我們的身體健康有利,還能使人們心情愉悅。那么,我的家鄉(xiāng)焦作的環(huán)境又是怎樣的呢?星期六,我和同學(xué)們組成了調(diào)查小組,通過實際考察和詢問家長后,深入了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。下面我就給大家講一下吧。

  我們來到人民公園,一走進公園的大門,草坪上、地上隨處可見人們?nèi)拥膹U紙、塑料袋、易拉罐……我和同學(xué)們趕緊上前把這些垃圾撿起來扔進垃圾桶。這些垃圾嚴(yán)重危害到家鄉(xiāng)的環(huán)境,它們不僅會腐爛發(fā)臭,還會對我們的身體造成危害。比如白色污染——塑料袋,用肉眼看沒有什么危害,但是隨著溫度的升高,它散發(fā)出的毒氣嚴(yán)重威脅到我們的健康,還可能導(dǎo)致死亡。如果你把塑料袋埋到地下,需要200年才能分解。

  面對這些環(huán)境污染,政府花費了很多心思。每天固定時間都有人打掃衛(wèi)生,還有一些流動人員專門拾撿垃圾。作為一名小學(xué)生,我們看到路邊的垃圾要趕緊撿起來,并制止那些亂扔垃圾的人,提醒人們要愛護環(huán)境。

  地球是我們賴以生存的家園,我們要愛護自己的家園。保護環(huán)境人人有責(zé)。我相信在大家的努力下,我們的天會更藍(lán)、水會更清,未來的焦作會更加美麗!

調(diào)查報告作文300字 篇2

  老師今天留了一個作業(yè)要調(diào)查環(huán)境。下了學(xué),我和同學(xué)們商量了一下,決定要一起調(diào)查,于是我們就開展了環(huán)境調(diào)查的“行動”。

  先調(diào)查空氣吧。我們在街上尋找起來。有位同學(xué)眼尖,指了指東邊,我們向他指的方向看去,哇,我們差點驚訝得背過氣去。我們一看那里正冒著煙哪,有紅的、黃的、白的,它們就像天空中打破的顏料瓶一樣,濃煙蓋住了天空,整片天空都是灰色的一片。有位同學(xué)說:“我的爸爸媽媽在太鋼工作,太鋼每天都會排出大量的煙,污染空氣非常厲害,就像現(xiàn)在的天空一樣!蔽覀兟牶缶挖s快逃離這灰色的國王。

  第二調(diào)查河流吧。所以我們走向了飲馬河,我們一看哪里有什么清清的河水,哪里有什么小魚。眼前只有黑色的河水。有一位叔叔見我們不解的樣子就說:“唉,現(xiàn)在的河流污染太嚴(yán)重。小魚都死了,小花、小草都枯了,F(xiàn)在的飲馬河,已經(jīng)沒有原來的風(fēng)采了。”

  天哪,空氣被污染了,河流也被污染了,未來的世界會是什么樣子!

調(diào)查報告作文300字 篇3

  一、調(diào)查概況

  20xx年8月28日至9月30日,我很榮幸的有機會在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)過了我一個多月的實習(xí)生涯。我這一個多月的實習(xí)內(nèi)容包括兩個方面:一是作為一名語文教師的'教育實習(xí),二是作為一名班主任的工作實習(xí)。在這一個多月的時間里,我積極認(rèn)真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗的老師請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調(diào)查,這個調(diào)查是針對語文這門課在當(dāng)今時代的教學(xué)情況的。通過調(diào)查研究,我對當(dāng)下語文教學(xué)的狀況有了初步的了解,為深化教學(xué)改革,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

  二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

  (一)具體目標(biāo)

  1、從語文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀。

  2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語文的發(fā)展現(xiàn)狀。

  3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語文教學(xué)該往何處去。

  (二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查:以我實習(xí)的三年級語文教師為主要調(diào)查對象,調(diào)查對象為我的指導(dǎo)老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。

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