【實(shí)用】調(diào)查報(bào)告作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的調(diào)查報(bào)告作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
調(diào)查報(bào)告作文 篇1
20xx年高考作文繼續(xù)延續(xù)20xx年和20xx年高考作文的思路,是材料命意作文,不過立意更加貼近現(xiàn)實(shí),更加顯豁,不再立意上為難學(xué)生,同時(shí)也體現(xiàn)了“文章合為時(shí)而作”的精神。但這并不意味著降低了難度,熟悉不代表著真正關(guān)注,能說不代表就能寫好,捐款默哀不代表靈魂深處真正受到觸動(dòng),所以立意是否深刻,情感是否真摯感人,材料是否準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)明晰,語言是否清通而且能夠打動(dòng)人,這些需要一些真功夫。從立意來說,面對(duì)多災(zāi)多難的祖國,不同的社會(huì)階層都奉獻(xiàn)了自己的力量,因此可以從不同的角色有不同的責(zé)任這個(gè)角度切入,天下興亡,匹夫有責(zé),不同的社會(huì)角色都可以承擔(dān)起自己的責(zé)任,在我們母親需要的時(shí)候,隨時(shí)為我們祖國母親奉獻(xiàn)力量和愛心。也可以從愛心和擔(dān)當(dāng)這個(gè)角度寫,為災(zāi)區(qū)人民送一份溫暖,為震區(qū)重建家園出一份薄力。再小的愛乘以13億會(huì)匯成愛的海洋,再大的苦難除以13億也會(huì)變得可以分擔(dān)。總之圍繞奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)責(zé)任這些角度應(yīng)該都符合題目要求。從文體上看寫記敘文,議論文,散文等文體應(yīng)該都可以出彩,但文體必須明晰,不能寫成四不像作文。
1,兩鬢花白的溫總理一次又一次在共和國的大災(zāi)大難面前擔(dān)當(dāng)重任,始終戰(zhàn)斗在最危險(xiǎn)地帶。這不禁讓人想起了今年以來所發(fā)生的一連串災(zāi)難:南方雪災(zāi)、火車出軌、汶川地震……,哪里有災(zāi)難、哪里有困難、哪里有問題,哪里就有他的身影,當(dāng)我們聽到總理說“早一秒鐘就可能救活一個(gè)人”、“只要有一線希望,我們就盡百倍努力,絕不會(huì)放松”時(shí),當(dāng)我們看到他爬上破損的建筑,滿含熱淚地安撫流淚的孩子,手拿擴(kuò)音器高聲慰問,劃破手臂”時(shí)。當(dāng)我們一次又一次看著他拖著疲憊的身軀在泥濘的道路上前行,看著他流著悲痛的淚水向死難的學(xué)生深深地三鞠躬時(shí)。我們被震撼了。他擔(dān)負(fù)起了13億人民的責(zé)任,我在他的身上看到了擔(dān)當(dāng)二字最重的分量。
2,汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)的人民教師張米亞在地震時(shí)他做的只能是這樣一件小事,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。但正是這個(gè)下意識(shí)的動(dòng)作感動(dòng)了無數(shù)華夏兒女。當(dāng)群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了,一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出!罢挛业某岚,送給你飛翔!倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。張老師用生命最后的姿勢(shì)詮釋了作為一名教師的責(zé)任。
3,最可愛的人用生命去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在四川汶川發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)烈的地震”后。消防隊(duì)員的戰(zhàn)士在廢墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體,然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸢l(fā)生了移動(dòng),隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn),幾乎等于送死,當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來,要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時(shí),幾個(gè)剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽見了就不管了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的'混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭,對(duì)拖著他的人說你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!
4,一名28歲的女老師救了13個(gè)小孩子,最后抱著兩個(gè)孩子出來的時(shí)候不幸的被壓下來的大梁壓住犧牲了。一個(gè)孩子走了,可是她抱著的另外一個(gè)孩子還活著,她在生命最后一刻用身體本能的護(hù)住了這個(gè)孩子。我熱淚盈眶,因?yàn)槭悄銈冇脫?dān)當(dāng)向這方土地訴說你們的愛是那樣的熱烈。
我相信這次作文題的設(shè)置導(dǎo)向是正確的,引導(dǎo)老師和學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注我們祖國的命運(yùn),青年學(xué)子更應(yīng)該始終把作文和做人結(jié)合起來作為我們以后學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方向。
調(diào)查報(bào)告作文 篇2
一、問題提出
有些人為了獲取眼前的利益,不惜污染水源,造成許多國家缺水,污染水源帶來怎樣的危害呢?我們決定對(duì)水資源作一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、查閱有關(guān)水資源的書籍、報(bào)刊、上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息。
2、走訪有關(guān)部門,了解亂污染嚴(yán)重后果。
三、調(diào)查情況和資料整理。
從書籍報(bào)刊上發(fā)現(xiàn)污水全世界每年約300萬噸。而在林業(yè)部門了解到污水導(dǎo)致大多數(shù)人喝了而死亡。
四、調(diào)查結(jié)果
1、資料顯示,全世界每年約有300萬噸水被污染。平均每分鐘約有30噸水被污染作文 ,照此下去,不出100年,世界上的水源幾乎不存在。多么觸目驚心的數(shù)字呢!隨著水資源的減少,由此帶來的危害也越來越駭人聽聞。
2、水源的污染,也使綠色的植物也遭到了破壞,形成了大量的缺水狀態(tài)。近年來,我國頻發(fā)的洪澇災(zāi)害,便是最沉痛的教訓(xùn)。為了拯救人民,請(qǐng)不要污染水源。
調(diào)查報(bào)告作文 篇3
一、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度
大部分大學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的,是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的,比如說“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄——屈原的;還有部分大學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,不明白部分節(jié)日的意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日。
二、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)西方國家節(jié)日的了解及重視程度
部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國家“接軌”,要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化,就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對(duì)于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄,也不能說是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是兩者的融合,對(duì)于節(jié)日這一問題而言,他們表示可以接受,但不會(huì)去隆重慶祝,畢竟那是別人的節(jié)日。
三、大學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因
由于對(duì)我國文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋喜歡外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,中國文化博大精深,而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人,大部分時(shí)間都用來“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試,()忽視了對(duì)中國傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解,錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,從而導(dǎo)致崇洋喜歡外,熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象。
四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題
在調(diào)查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中,發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。
調(diào)查報(bào)告作文 篇4
盤溪河污染情況調(diào)查 重慶市渝北區(qū)渝開學(xué)校三、三班廖悅?cè)? 今年三月,我和同學(xué)采取實(shí)地觀察、采訪、討論等方式對(duì)盤溪河的污染狀況作了調(diào)查。目前,盤溪河已變成了名副其實(shí)的“龍須溝”。河水臭不可聞,污染嚴(yán)重。河里的垃圾隨處可見,每月打撈的垃圾超過十噸。是什么原因使盤溪河渾濁不堪呢?通過調(diào)查,原因有兩個(gè)。一是河岸兩邊的居民亂倒垃圾。二是加州開發(fā)區(qū)設(shè)置的排水溝比后來整治時(shí)建設(shè)的盤溪河排水溝低,無法與盤溪河的排水溝對(duì)接,造成了污水直接排入盤溪河。據(jù)了解,目前江北區(qū)有關(guān)部門正在進(jìn)行調(diào)查,制定治理方案。如:修建垃圾站,禁止居民往河里倒垃圾,重建排水溝等,盤溪河有望得到治理。保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們不能再到處扔垃圾。我希望今后的盤溪河能清澈見底,魚兒和嚇在水里游來游去,人們?cè)诤影缎蓍e娛樂,河水不再發(fā)臭,而是一股股清香,一只只小鳥在天空自由自在地飛翔。我也希望該流域能成為龍溪鎮(zhèn)的開發(fā)熱土。
調(diào)查報(bào)告作文 篇5
新年即將來臨,大家又將得到長(zhǎng)輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對(duì)這些問題充滿了好奇心,因此做了一次調(diào)查。
一、調(diào)查時(shí)間:20xx年2月25日~3月1日
二、調(diào)查地點(diǎn):⒈家中⒉朋友家
三、調(diào)查對(duì)象:小學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)
四、調(diào)查目的:
對(duì)小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢,比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律提供給小學(xué)生和家長(zhǎng)們,使家長(zhǎng)和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來對(duì)待壓歲錢。
五、調(diào)查問題:
1。你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢嗎?
2。如果應(yīng)該,你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適?
3。你認(rèn)為錢是最好的“壓歲禮物”嗎?
4。你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
六、調(diào)查方法:
、偕暇W(wǎng)查詢②電話資詢③查閱報(bào)刊④詢問路人
七、調(diào)查結(jié)果:
孩子們?cè)鯓涌创龎簹q錢
表1:你認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該給壓歲錢嗎?
選項(xiàng)
應(yīng)該
不應(yīng)該
人數(shù)
31
20
小學(xué)生可以自由支配。
表2:如果應(yīng)該,你認(rèn)為給多
少壓歲錢最合適?
選項(xiàng)
100以下
100-200
200-400
400以上
人數(shù)
6
21
19
5
小學(xué)生自由支配的壓歲錢一般在100~300元左右。
表3:你認(rèn)為錢才是最好的“壓歲禮物”嗎?
選項(xiàng)
是
不是
人數(shù)
14
37
大多數(shù)小學(xué)生都認(rèn)為:錢不是最好的壓歲禮物,家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)亟o孩子們買一些他們的東西,這樣既滿足了孩子們的愿望,又讓家長(zhǎng)們不必大掏腰包。
表5:你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義?
選項(xiàng)
捐給貧困山區(qū)
存入
銀行
留著交學(xué)費(fèi)
買學(xué)習(xí)用品
去書城買書
大多數(shù)的小學(xué)生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,只有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi)或存入銀行,還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。但大部分的學(xué)生表示,如果需要,可以拿出自己的壓歲錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫助他們上學(xué)或改善生活。
八、感想與結(jié)論:
現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達(dá)了,人們的生活水平也不斷的提高了,孩子們的壓歲錢也越來越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元,雖然這讓孩子們過了個(gè)高興年,卻也造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧等等嚴(yán)重后果。我認(rèn)為:小學(xué)生的壓歲錢正常家庭應(yīng)在100——300元左右,小孩自由支配的壓歲錢應(yīng)不超過150元,若收到的壓歲錢過多,應(yīng)當(dāng)由家長(zhǎng)保管,或是存進(jìn)銀行,用壓歲錢做有意義的事。
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