精選調(diào)查報告作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的調(diào)查報告作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
調(diào)查報告作文 篇1
關(guān)于零花錢的調(diào)查報告
一、問題的提出
自從我們班同學(xué)升入高年級之后每個人的零花錢都在不斷的增多。可是,有好幾次我都發(fā)現(xiàn),一些同學(xué)的零花錢,從早上還沒到下午,就全用完了,并且還不只十塊,這是怎么回事呢?于是,我對此做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、觀察每個人每天的零花錢多少,到下午又剩下多少。
2、詢問每個同學(xué)每天都用這些錢去干什么了。
3、尋找他們每天去的地方。
三、調(diào)查情況和資料整理
四、結(jié)論
1.我們應(yīng)該把零花錢的數(shù)目控制在10元以內(nèi)。即使家里有很多錢也不能多要,零花錢應(yīng)該用在刀刃上,如買學(xué)習(xí)用品、乘車,或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等,但不能買零食,以及一些有害健康的東西
2.在使用之前可以先制定開銷計劃:今天需要多少零花錢?這些錢分別要用來干什么?這樣可以使我們養(yǎng)成計劃用錢的習(xí)慣。 3.家長應(yīng)該讓孩子體會賺錢的艱辛。可利用寒、暑假等時間鼓勵孩子進(jìn)行勞動實踐,如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班等等,我們小孩子自然會領(lǐng)悟到錢來之不易道理,在用零花錢時當(dāng)然就會用在最有意義的地方和自己最需要的地方。
4.家長還應(yīng)該鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口,家長可以鼓勵自己的孩子把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行,積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”,使其明白錢是一點一滴積攢的,不可隨意揮霍。
調(diào)查報告作文 篇2
企鵝在搬家
——報告之一
我被風(fēng)姐姐從大樹媽媽懷抱中所帶走,他帶我去旅行.......
我來到冰天雪地.冰山遍布的南極。本來我想拜訪一下久別的海鷗朋友,可是一路上都沒見到它們,于是,我正準(zhǔn)備在南極休息一段時間再飛回去,我正降落,忽然看見冰封的土地上有一個個小黑點。我有飛低了一些,這才看清,小黑點原來是一只只可愛的企鵝。
我落在水上,腳底傳來一陣陣寒意。我看見這些企鵝手里大多拿著食物。我輕聲詢問一只企鵝:“企鵝哥哥,你們在干什么?”
那只企鵝嘆了口氣,回答說:“我們在搬家!
我好奇地問:“你們在冰山上住的不是好好的嗎?干嗎要搬家呀?”
那只企鵝又嘆了一口氣,回答說:"別提了,不知道為什么,我們生活的冰山開始融化了,如果我們再不走,就會被轟然倒塌的冰山,壓死了!”
據(jù)說,水山融化是因為人類的汽車排放尾氣,氣溫升高導(dǎo)致的!
連遠(yuǎn)在南極的鳥兒都要受到了人類的威脅,我真擔(dān)心企鵝們搬家的對象
百靈鳥的傷
——報告之二
我告別了企鵝,繼續(xù)向北飛。便飛到了大森林,發(fā)現(xiàn)這并不像以前那樣郁郁蔥蔥。我打算問問百靈鳥姐姐,你怎么了,身上還有傷?”
“人們在砍伐樹木時,我想去阻攔,可是......”百靈鳥姐姐傷心地說。
“你傷得怎么樣?嚴(yán)重嗎?你干嘛去阻攔他們,你還受傷了!蔽谊P(guān)心地問。
“謝謝你,我沒事!他們把我表現(xiàn)歌喉的森林砍伐了,還有我的家!”百靈鳥傷心地哭。
“沒有辦法,人類是強(qiáng)者,我們是弱者!蔽野参康。
我的哭泣
——最后的報告
我離開了百靈鳥,打算去看看大樹媽媽,發(fā)現(xiàn)以前一望無際的大森林,已經(jīng)只剩兩三棵樹,還到處都是哭聲,我很驚奇,我的大樹媽媽呢?我著急地找,可是......沒找著。
我便去問樹葉弟弟,原來大樹媽媽被人砍伐了,我傷心地哭了,誰來幫幫我?
調(diào)查報告作文 篇3
調(diào)查方式:調(diào)查家里的煤氣罐是否接好;檢查插座是否潮濕、超負(fù)荷,連接是否完好等。
調(diào)查內(nèi)容:
今天下午,我和爸爸一起檢查了我們家是否存在安全隱患。
我們首先檢查煤氣罐。我找來找去找不到煤氣罐,最后打開落地柜,我大吃一驚,咦,煤氣罐竟然藏在這兒。我問爸爸:“怎么檢查煤氣罐是否漏氣?”爸爸說:“先把開關(guān)關(guān)好,再在開關(guān)旁邊打火,如果漏氣,火苗就會變大,否則就不漏氣!蔽艺襾泶蚧饳C(jī),用爸爸說的方法檢查煤氣罐的開關(guān)是否漏氣。哈哈,沒有漏氣,我放心了。
接著我又去檢查我們家的插座,我問爸爸:“插座上插幾個插頭就算超負(fù)荷了?”爸爸告訴我:“超負(fù)荷不僅僅是看插了幾個插頭,關(guān)鍵是看被同時插的用電器的總功率是否過大,比如常用的一般插座,如果同時插了大功率的電磁爐、電熨斗,電線中的總電流就會過大,就超過了插座的負(fù)荷,插座就可能會被燒壞,電線就可能會過燙、著火,引發(fā)火災(zāi),這樣很危險;但如果同時插了三、四盞小功率的電燈,電線中的電流也不會過大,也是安全的。另外,放插座的地方還應(yīng)該干燥,如果潮濕也會漏電,更不能用濕手去觸摸插座、電線或插插頭,如果這樣就很容易被電擊!甭犃税职值脑,我就和爸爸一起檢查。我們發(fā)現(xiàn),沒有超負(fù)荷的.插座,但是衛(wèi)生間的一個插座有些潮濕,我歪著頭想了想,有辦法了,我們家不是有保鮮膜嗎,用它把插座包起來,用時再打開不就可以了。爸爸說,這樣也是可以的,不過,等空閑時,我買一個帶蓋的插座換上就行了。我告訴爸爸,那你可要快一點啊。我又和爸爸檢查了窗扣、玻璃等其他方面,都沒有存在安全隱患。
哈哈,看來我家還挺安全的,以后我還要多學(xué)點安全常識,及時排查安全隱患,使我家永遠(yuǎn)安安全全。
調(diào)查報告作文 篇4
一、調(diào)查目的:
在早期,在全國人大《義務(wù)教育法》修訂座談會上,其中有一個代表提出了將九年義務(wù)教育增至到12年,針對“是否就應(yīng)將九年義務(wù)教育增至到12年”這個問題,我利用了國慶的假期對社會上各界人士和各個年齡階段的人士做了一個調(diào)查,以此了解社會各界對這個問題的看法.
二、調(diào)查方法:透過訪問法,問卷法和查資料等方法
三、調(diào)查結(jié)果:
我隨機(jī)對20個不一樣年齡階段和不一樣職業(yè)的人進(jìn)行了問卷調(diào)查和采訪,透過對數(shù)據(jù)的分析,得出了以下的結(jié)果:
(1)在20個人中,贊成九年義務(wù)教育的人有13人,占其中的65%;贊成十二年義務(wù)教育的有7人,占總?cè)藬?shù)的35%.明顯,在現(xiàn)代,贊成國家實行九年義務(wù)教育比贊成十二年義務(wù)教育的人要多,大多數(shù)人傾向于實行九年義務(wù)教育.
。2)對于第二個問題,只有兩個人認(rèn)為國家有潛力推行十二年義務(wù)教育,占10%;而有18人則認(rèn)為此刻,國家暫時還沒有潛力推行十二年義務(wù)教育,占90%,由此可見,社會上大部分的人都是覺得國家在此刻還沒有潛力實行十二年義務(wù)教育.
。3)在我采訪的人中都一致認(rèn)為山區(qū)人民或農(nóng)村人民會贊成九年義務(wù)教育,占100%,而在采訪當(dāng)中,有一個人在回答我這個問題,說出了自我的見解:“早在1986年,我國就已頒布義務(wù)教育法,宣布實行九年制義務(wù)教育.然而,近20年來,圍繞義務(wù)教育的落實狀況一向難以令國人滿意,個性是在農(nóng)村和山區(qū)的人民,農(nóng)民因孩子上學(xué)而不堪重負(fù),我想,如果不是國家頒布了義務(wù)教育法,他們甚至可能根本不會讓孩子去讀書.即使想讓孩子多讀書,也可能沒有這個潛力.”
(4)在我采訪的20個人在回答第四個問題中,有3人贊成發(fā)展快的地區(qū)實行12年義務(wù)教育,而發(fā)展慢的地區(qū)實行9年義務(wù)教育,占15%;17人不贊成發(fā)展快的地區(qū)實行12年義務(wù)教育,而發(fā)展慢的地區(qū)實行9年義務(wù)教育,占85%.
(5)針對“認(rèn)為此刻的九年義務(wù)教育實施得是否成功”這個問題,同意與不一樣意的人各占一半,各占總?cè)藬?shù)的50%.
四、調(diào)查的結(jié)論
透過對20個人的問卷調(diào)查與采訪,我大致了解到,社會上大多數(shù)人都贊成推行九年義務(wù)教育.其實,早期,在國家的修訂座談會上,人大代表們都已經(jīng)否定了將現(xiàn)行的9年制義務(wù)教育延長至12年義務(wù)教育,他們都認(rèn)為就應(yīng)等到客觀條件成熟時再實行12年義務(wù)教育,但透過這一次的實踐,令我更加確切地了解到我們老百姓對這個切身利益的話題的真實想法和感受.
調(diào)查報告作文 篇5
內(nèi)容來源:
1:采訪家長2:查資料3:實地考察
報告內(nèi)容:
新鄉(xiāng)歷史遺跡眾多,文物資源豐富,新鄉(xiāng)有著悠久歷史,是中華民族古代文明發(fā)祥地之一。古稱庸國,春秋屬衛(wèi),戰(zhàn)國屬魏,漢為獲嘉。隋文帝開皇六年(公元586年)始置新鄉(xiāng)縣,至今已有1400余年。
新中國成立之初,新鄉(xiāng)曾是平原省省會所在地,古老的歷史孕育了燦爛的文明。仰韶文化、龍山文化遺址,依稀可辨;周武王率八百諸侯會同盟的牧野大戰(zhàn),古跡依存;姜尚衛(wèi)河垂釣、比干拋心忠諫、圍魏救趙、張良刺秦、官渡之戰(zhàn)、陳橋兵變都源于這方熱土;孔子講學(xué)“杏壇”猶在,李白放歌于忠臣之前;張蒼逞恩于《九章算術(shù)》,陳玉成天國殉難;明神宗胞弟潞簡王陵墓、十二丞相青史可鑒…… 悠久的歷史、燦爛的文化,優(yōu)美的環(huán)境,給新鄉(xiāng)留下了豐富的旅游資源。
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