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調(diào)查報告作文

時間:2022-08-08 23:26:23 調(diào)查報告 我要投稿

關(guān)于調(diào)查報告作文合集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的調(diào)查報告作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于調(diào)查報告作文合集七篇

調(diào)查報告作文 篇1

  一、問題的提出

  放學(xué)了,學(xué)校門口的小賣部里擠滿了人,他們有的人買零食,有的人買玩具,有的人買文具。而且有很多高年級同學(xué)一帶就帶幾十元錢。

  他們的零花錢用來做什么?他們的'零花錢是父母給的還是自己掙的?到底應(yīng)不應(yīng)該給零花錢?為了解決這些問題,我決定來問問我身邊熟悉的高年級同學(xué)。

  二、調(diào)查的結(jié)果

  我一共調(diào)查了十六個人,并對以上情況作了分析。

  1、其中有七個人買零食,四個人買玩具,五個人買文具。

  2、大多數(shù)的零花錢都是家長給的。

  3、大多數(shù)同學(xué)每天零花錢都控制在1元~2元之間,但也有同學(xué)每天都花十幾元。

  4、有的沒有零花錢。

  三、建議

  1、大家應(yīng)該多把零花錢花在買文具上或攢起來。因為,買零食既浪費錢,吃了以后又對身體不好。

  2、大家可以自己掙錢,比如在家里干些力所能及的事,在街上賣一些小玩意等,體會一下自己掙錢的樂趣。

  3、對于零花錢的控制,我們要合理運用,不能花太多。

  4、對于沒有零花錢的同學(xué),家長可以合理地給一點,也可以自己去掙。

  最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。

調(diào)查報告作文 篇2

  1調(diào)查報告

  在集體朝會中,楊校長說過關(guān)于小干部扔垃圾的問題。通過我們這次環(huán)境保護調(diào)查,有少許同學(xué)每次都把垃圾扔進了垃圾桶里,而大多數(shù)同學(xué)只是偶爾才把垃圾扔了進去。對亂扔垃圾的同學(xué),怎么去教育他們呢?我們來聽聽老師和同學(xué)們的高見吧!周老師說,作為老師我們要以身作則,注重言傳身教。楊老師說,對亂扔垃圾的同學(xué)我們應(yīng)該讓他為集體義務(wù)服務(wù)一次。劉思含同學(xué)說,老師或同學(xué)看見有同學(xué)亂扔垃圾的話,就讓他加入今天做清潔的行列,并給他們講一些關(guān)于愛護環(huán)境的故事。還有侯欣藝同學(xué)說,懲罰亂扔垃圾的同學(xué)抄課文。三年級五班的劉雅雯同學(xué)說,她看到亂扔垃圾的人,就會不由自主地上前去阻攔,她還說每個人都要爭當環(huán)保小衛(wèi)士,讓不愛護環(huán)境的事情遠離我們,F(xiàn)在,我們來認識認識一些愛護環(huán)境的同學(xué)吧!五年級二班的王儀偉很愛護環(huán)境,而且做得很好,他身為勞動委員,每天下午放學(xué)后都會留下來檢查同學(xué)們做清潔,天天如此,大公無私。還有同學(xué)觀察到何益萱同學(xué)做的`很好,在每節(jié)課下課以后她都仔細檢查自己座位下有沒有垃圾,如果有她會主動把垃圾撿起來扔進垃圾桶,還會提醒別的同學(xué)這么做。

  在許多班級,都會經(jīng)常開展有關(guān)愛護環(huán)境的活動。有些班上開展了以下活動,比如:文明伴我行、環(huán)境伴我成長的活動,選舉環(huán)保員監(jiān)督、為垃圾桶套上垃圾袋等等活動。

  行勝于言!我們要愛護環(huán)境,做文明的少先隊員!

調(diào)查報告作文 篇3

  學(xué)了《小樹死因調(diào)查報告》這篇課文后,我也進行了一次調(diào)查實踐。

  我和幾位好朋友一起來到福田三區(qū),進行了向南伸延的“拉網(wǎng)式掃蕩”,調(diào)查過程如下:

  我走在草坪上的石階上,仔細觀察小草的成活數(shù)量,死枯小草的.數(shù)量大約占到草坪面積的35%,真奇怪!正值春天,剛探出小腦袋的幼苗怎么這么快就夭折了呢?我仔細察看,發(fā)現(xiàn)通向主干道上,又被人們“修建”了一條條小徑,偏僻路段的草坪喝水全靠老天的賞賜。而 草坪噴灌可以光顧到的地方則綠草茵茵。咦,緊鄰樓房邊的小草也長得極為精神,這是怎么回事?我抬頭向上看,原來發(fā)現(xiàn)是房頂上的太陽能管道救了小草一命。為了證實這一點,我又調(diào)查了其他下水管道旁的小草,一樣油綠旺盛。

  通過調(diào)查顯示,小草枯死的原因有以下方面:一`人為破壞。二`嚴重缺水。為了使我們居住環(huán)境更為優(yōu)美,我建議有關(guān)物業(yè)部門實施規(guī)劃時做到更為合理`長遠,另外提醒各小區(qū)居民不要只顧自己方便,而破壞我們大家的生活環(huán)境。

調(diào)查報告作文 篇4

  時間過的真快,心中盼望已久的假期生活終于可以體驗一下了,在這個假期中我毅然決定找一份工作,來提高自己的綜合能力的同時,也要更進一步地了解社會挖掘市場前景。為自己將來能在社會上有一片立足之地而鋪墊基礎(chǔ)。

  在這個假期中我找到了一個臨時服務(wù)生的工作,這讓我學(xué)會了管理自己的時間,更讓我懂得如何利用時間,善于利用實際比善于利用財富更重要,因此只有像對金錢那樣計較時間,你才能在有限的人生中做出更多有意義有價值的事情,珍惜時間就是珍惜自己的生命,只有你一,疏忽,你就會毫不留情的人從你身邊流逝盜走你的青春,所以我們只有在有限的生命里合理利用每一分一秒的時間才能創(chuàng)造有價值的人生,經(jīng)常聽到年過古稀的老人發(fā)出沉重的感慨:一輩子太短了,時間過得真快。時間過得真快,就會被人忽略,時間過得真快也容易被人追悔,人們在日常生活中,經(jīng)常把看似平常卻極其寶貴是時間疏忽掉,今天玩過了,明天開始努力,這樣的時間就不知不覺溜走了,等到有朝一日,突然驚醒,時間已經(jīng)不夠了,那就追悔莫及了。當我們有一天看到昔日的朋友,同學(xué),兄弟都有相應(yīng)的事業(yè),自己卻一無所有,這才激發(fā)追悔時間,所以古人說:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  在這個假期里也培養(yǎng)了我的責(zé)任心,記得剛?cè)サ臅r候我不敢和那些喝過酒的客人說話,慢慢的在同事的幫助下我敢了,他說其實那些人并不怕,只有你心平氣和的說話就可以,再說人家顧客是上帝,我們應(yīng)該這樣做,這是我們每個服務(wù)生的責(zé)任,這一些話讓我走出了恐懼,使自己充滿了競爭力和信心,同時我也承擔起這份責(zé)任。在這個世界上,沒有不需要承擔的工作,相反,我們的職位越高,權(quán)利就越大。我們肩負的責(zé)任就越重。不要害怕承擔責(zé)任,要立下決心,你一定有擔任任何職業(yè)生涯中的責(zé)任的力量。

  在承擔責(zé)任之時先必須認清自己所處的人生價值,所扮演的角色,只有這樣,你才能知道應(yīng)該承擔什么,也將更好的.承擔任務(wù)。生活只是把屬于你的那部分給你,你的任務(wù)是承擔最需要承擔責(zé)任。

  對責(zé)任的承擔需要許多毅力,忠誠,勤奮一絲不茍的精神。

  在這過程中提高我自強,自律。如果你有了目標,就承擔該有的責(zé)任,好好利用,那么人生沒有做不到的千萬不要縱容自己給自己找借口,對自己嚴格一點時間長了,你的人格的智慧也會因此變的完美。

調(diào)查報告作文 篇5

  因為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及,我們學(xué)生家里大多都有電腦。而電腦是兩面性的,有好的一面也有壞的一面。好的一面是:獲得了知識,增長了眼界。壞的一面是:因為玩游戲上癮,而弄得學(xué)習(xí)成績下降。因此我做了一個關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報告。

  五年級中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng),百分之三十五在學(xué)校電腦房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩兒游戲,百分之五十在聊天,百分之二點七在查資料,還有百分之四點三在干別的`事。

  通過以上數(shù)字說明:上網(wǎng)對小學(xué)生來說,弊大于利。我認為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過三十分鐘,只查找一些對學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章,來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活,使自己學(xué)習(xí)天天向上。

調(diào)查報告作文 篇6

  通過現(xiàn)場走訪和調(diào)查結(jié)果顯示農(nóng)民工問題大部分方面得到較為理想的改善,但仍然存在著問題。具體表現(xiàn)如下文。

  1、每個月的工資在何水平?(800元以下)10%在、(800-1500元)85%、(1500-3000元)5%,

  2、每個月的消費多少?(300元以下)40%、(300-500元)40%、(500-800元)20%、(800元)以上0%,

  4、有無勞動保險?(有)30%、(無)70%,

  5、有沒有被拖欠過工資?(有)60%、(無)40%,

  7、是否與用人單位簽訂合同?(有)50%、(無)50%,

  8法定假日是否有休息?(有)45%、(無)55%,

  9、是否有加班?(有)10%、(無)90%,

  10、對現(xiàn)在生活狀況的看法,(很好)0%、(一般)50%、(差)5%、(很差)45%。

  結(jié)果顯示大部分工資在800元到1500元之間,這相對過去已經(jīng)有很大的改善。仍有部分工資在800元以下,在這個物價上漲,經(jīng)濟水平飛速發(fā)展的時代這800元是否能滿足他們的需求?更何況大部分農(nóng)民工擔負著家庭的主要經(jīng)濟來源,這800元又能否滿足一個家庭的需要?

  可以看出大部分農(nóng)民工在城市高消費的地方仍要省吃儉用,盡量節(jié)省,把大部分工資留給家庭其他開支。不管是炎熱的.夏季還是寒冷的冬天,每天工作十多個小時,這300多元的生活費又能給他們的生活帶來多大的改善,況且大部分都是50多歲,更需要得到生活改善和營養(yǎng)的補充,這樣的工作條件的給他們身體也是一個很大的考驗。

調(diào)查報告作文 篇7

  伴著飄飄的雪花,我們迎來了“外國人”的節(jié)日——“圣誕節(jié)”:這是小學(xué)的最后一個圣誕節(jié)了,為此我專門購買了一棵圣誕樹。

  圣誕樹是買了,可是,圣誕節(jié)是怎么回事呢?怎么度過呢?別人又是怎么看待的呢?我專門做了如下調(diào)查。

  對象 1 季老師:老師,這圣誕節(jié)您打算怎么過呢?我呀:“準備把圣誕節(jié)的下午第一節(jié)課外加寫字課給你們,讓你們狂歡!”那還有節(jié)目嗎?當然有了,不然就沒有任何意義了!“”那能帶零食嗎?“”我不知道,這事要問郭老師了,我自己做不了主的。不過我認為還是別帶得好!“

  對象 2 郭老師:”郭老師,季老師打算把第一節(jié)課讓給我們玩兒!您同意嗎?“當然,這事很好 ,沒有不同意的說法!”那能帶零食嗎?“一陣沉思后,”不行,這事是表演節(jié)目,又不是零食課,帶零食干什么!啊笨墒俏灏,三班,和別的班老師都同意了,為什么我們班不行?“”我們班是我們班,別人班是別人班,管別人班干什么?“

  對象 3女生:”你們想不想帶零食啊!“”當然,誰都想帶。】墒抢蠋煵蛔!啊蹦悄銈冞裝飾教室吧!一定呀!這個圣誕節(jié)我們一定要過好。連東西都買好了。“

  總結(jié):老師和同學(xué)們的意見各有千秋,老師只想表演卻不想我們貪吃,但同學(xué)們兩樣都想。哎!各有各的`難處與觀點。唔,無言以對。就像兩軍交戰(zhàn),各自相持。老師不同意,我們沒辦法帶。但是我們要聽老師的,”忍痛割愛“決定不帶零食。我們還是一樣快樂過圣誕的!

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