【精華】調(diào)查報(bào)告的作文300字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的調(diào)查報(bào)告的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇1
縱觀20xx年全國(guó)各地高考作文，在形式上、主題上與往年相比既有繼承，又有發(fā)展，特別是與“5.12”四川汶川大地震相關(guān)的話題占很大比重。
一、繼承性：
形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類，尤以前兩者為主，如全國(guó)卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。
基本要求諸如文體、字?jǐn)?shù)等限制則沒有改變。
二、新特點(diǎn)：
1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關(guān)話題。如全國(guó)卷1、四川卷、陜西卷均直接或間接與之相關(guān)。
2.更加注重地方特色和現(xiàn)實(shí)生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災(zāi)”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉(xiāng)村”體現(xiàn)地方的實(shí)際生活，更為生動(dòng)可感。
3.抽象式話題依舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等，特別是作為高考大省的.地區(qū)，其影響不可小覷。
4.大量運(yùn)用常見材料。如全國(guó)卷2、北京卷均采用常見材料，沒有選取較為晦澀難懂的作文材料。
綜上，20xx年全國(guó)各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，凸顯時(shí)代性，更具地域性和多樣性。
調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇2
因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及，我們學(xué)生家里大多都有電腦。而電腦是兩面性的，有好的一面也有壞的一面。好的一面是：獲得了知識(shí)，增長(zhǎng)了眼界。壞的一面是：因?yàn)橥嬗螒蛏习a，而弄得學(xué)習(xí)成績(jī)下降。因此我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告。
五年級(jí)中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng)，百分之三十五在學(xué)校電腦房，百分之二十一在其他地方，其中百分之四十在玩兒游戲，百分之五十在聊天，百分之二點(diǎn)七在查資料，還有百分之四點(diǎn)三在干別的事。
通過以上數(shù)字說明：上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生來說，弊大于利。我認(rèn)為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過三十分鐘，只查找一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的文章，來不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活，使自己學(xué)習(xí)天天向上。
調(diào)查報(bào)告的作文300字 篇3
一、問題的提出
放學(xué)了，學(xué)校門口的小賣部里擠滿了人，他們有的人買零食，有的人買玩具，有的人買文具。而且有很多高年級(jí)同學(xué)一帶就帶幾十元錢。
他們的零花錢用來做什么？他們的零花錢是父母給的還是自己掙的？到底應(yīng)不應(yīng)該給零花錢？為了解決這些問題，我決定來問問我身邊熟悉的高年級(jí)同學(xué)。
二、調(diào)查的結(jié)果
我一共調(diào)查了十六個(gè)人，并對(duì)以上情況作了分析。
1、其中有七個(gè)人買零食，四個(gè)人買玩具，五個(gè)人買文具。
2、大多數(shù)的零花錢都是家長(zhǎng)給的。
3、大多數(shù)同學(xué)每天零花錢都控制在1元~2元之間，但也有同學(xué)每天都花十幾元。
4、有的沒有零花錢。
三、建議
1、大家應(yīng)該多把零花錢花在買文具上或攢起來。因?yàn)�，買零食既浪費(fèi)錢，吃了以后又對(duì)身體不好。
2、大家可以自己掙錢，比如在家里干些力所能及的事，在街上賣一些小玩意等，體會(huì)一下自己掙錢的樂趣。
3、對(duì)于零花錢的控制，我們要合理運(yùn)用，不能花太多。
4、對(duì)于沒有零花錢的同學(xué)，家長(zhǎng)可以合理地給一點(diǎn)，也可以自己去掙。
最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。
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