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學(xué)生調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2021-05-01 12:07:09 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

【精華】學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文錦集九篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告十分的重要,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文錦集九篇

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1

  一、調(diào)查時(shí)間:20xx年9月5日12月10日

  二、調(diào)查方法:問卷、學(xué)生談話、家長談話。

  三、調(diào)查對(duì)象:小學(xué)xxx個(gè)學(xué)生

  四、 調(diào)查目的:

  語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。并且在 總目標(biāo)中對(duì)課外閱讀的總量有了具體而明確的量化規(guī)定:九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上。其中小學(xué)一至六年級(jí)階段的課外閱讀總量不少于150萬字。為了確保學(xué)生完成這一課外閱讀量,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造一切條件,加強(qiáng)課外閱讀的管理和指導(dǎo)。

  現(xiàn)階段,創(chuàng)書香校園,創(chuàng)書香班級(jí)正在各校如火如荼地進(jìn)行著。但真正的效果如何呢?學(xué)生是否熱愛閱讀?學(xué)生的閱讀量是否增加?學(xué)生的閱讀能力是否提高?為了找出城鄉(xiāng)小學(xué)生課外閱讀的差異,為了更好地加強(qiáng)課外閱讀的策略研究,提高課外閱讀的質(zhì)量,特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)。

  五、調(diào)查情況分析。

  1、 調(diào)查中有 82﹪的小學(xué)生認(rèn)為自己對(duì)閱讀感興趣,但問及你課余最喜歡做什么時(shí),只有34﹪的學(xué)生選擇了看書,66﹪的學(xué)生依次選擇了看電視、上網(wǎng)、參加文體活動(dòng)等。這說明小學(xué)生雖然對(duì)閱讀有一定的興趣,但游戲、網(wǎng)絡(luò)、電視對(duì)他們的吸引力更大。在各種媒體迅猛發(fā)展的今天,書與電視、電影、電腦和游戲機(jī)相比較缺乏生動(dòng)性、形象性、趣味性。這使得學(xué)生在空閑時(shí)間容易沉迷于電視影碟、電子游戲。

  2、學(xué)生喜愛的書籍依次是幽默故事、驚險(xiǎn)偵探故事、小說及童話、自然科學(xué)故事、歷史故事,女生更喜歡反映少年兒童生活的小說,男生更喜歡探險(xiǎn)故事和自然科學(xué)方面的讀物。

  3、學(xué)生所閱讀的書籍來自那里?據(jù)統(tǒng)計(jì)63﹪是家里的, 25﹪是班級(jí)圖書角借的,12﹪是從同學(xué)處借閱及學(xué)校圖書館的。這說明家庭的藏書和班級(jí)圖書角是學(xué)生課外書籍的主要來源,而學(xué)校圖書館這一資源有待于進(jìn)一步地開發(fā)和利用,使其在學(xué)生的課外閱讀中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

  5、藏書量在400冊(cè)以上的家庭占5﹪,但這部分家庭的孩子認(rèn)為自己喜愛閱讀的占100﹪, 90﹪的孩子閱讀書籍超過了50本。認(rèn)為喜愛寫作的占60﹪,認(rèn)為自己作文良好、優(yōu)秀的占100﹪, 而藏書量在100本以下的家庭,孩子的閱讀量沒有一人達(dá)到30本。 許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物,認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費(fèi)時(shí)間,分散學(xué)習(xí)精力。孰不知,讀一本好的文藝作品,對(duì)孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》,因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉,是對(duì)課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用。所以,家長切不可將自己的偏愛強(qiáng)加于孩子,束縛孩子的課外閱讀。

  6、在請(qǐng)你寫出你讀過的書的題目一欄中,我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生閱讀了以下書籍:《十萬個(gè)為什么》《西游記》《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》《安徒生童話》《365夜童話》《愛的教育》《魯濱遜漂流記》《兒童文學(xué)》《小學(xué)生作文》《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》《三國演義》《一千零一夜》《中華偉人故事》《神探福爾摩斯》,《哈里波特》調(diào)查同時(shí)表明,在推薦讀物方面,學(xué)校及老師起很大作用,也就是說,老師肩負(fù)著向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物的重要使命。這些書目也說明,經(jīng)典的兒童文學(xué)仍為現(xiàn)代兒童所喜愛。而學(xué)生對(duì)《哈里波特》的熱衷,也說明了國外媒體對(duì)新作的宣傳成功。其實(shí),我國近年也出版了許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,如《草房子》《男生賈里》《女生賈梅》《冰心兒童圖書新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集》等,欣喜的是有些老師已經(jīng)把它們介紹給學(xué)生讀了。

  7、興趣是最好的老師,調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀興趣的形成與以下因素有關(guān):家長喜愛閱讀,有一個(gè)良好的家庭氛圍;老師重視,有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍;自己從閱讀中獲得了樂趣。

  8、課外閱讀的重要性幾乎是不言而喻的,然而,要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣卻不容易。調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生都喜歡課外書,但主動(dòng)閱讀的卻很少。每周兩小時(shí)的課外閱讀時(shí)間已經(jīng)算較多的,并且這些課外讀物大多是老師要求做讀書筆記時(shí)才去閱讀,且讀得囫圇吞棗。

  六、針對(duì)當(dāng)前小學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀的思考。

  1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,要正確認(rèn)識(shí)課外閱讀的作用。要樹立一種大語文教學(xué)觀,把視野放寬到家庭生活、社會(huì)實(shí)踐的廣闊領(lǐng)域里。著名教育家張志公說:從我自己學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn)來看,將課內(nèi)與課外三七開。并且為學(xué)之道在于厚積而薄發(fā),積即吸收、積累,發(fā)即傾吐、表達(dá)。因此,我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,沖破阻力,改革教學(xué)方法,從應(yīng)試教育觀中掙脫出來,走向素質(zhì)教育。

  2.培養(yǎng)閱讀興趣。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。教學(xué)的藝術(shù)在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。在這里我們可以從兩個(gè)維度進(jìn)行。一方面,從情感上激發(fā)。在教師自身素質(zhì)較高的情況下,教師的人格魅力和文學(xué)修養(yǎng)是一筆很大的財(cái)富。榜樣的作用是無窮的,教師對(duì)學(xué)生的作用更能從深層的內(nèi)心產(chǎn)生震撼,使學(xué)生又一種強(qiáng)烈的改善自我、完善自我的內(nèi)驅(qū)力。而課外閱讀就是老師魅力產(chǎn)生的根源,這便會(huì)使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地要求讀課外書。另一方面,知識(shí)本身的吸引力的存在。教師可以通過朗讀精彩片段、講述作者創(chuàng)作故事、通過設(shè)疑惑造懸念、簡(jiǎn)介主要內(nèi)容、借用名人(媒體)評(píng)價(jià)來吸引或激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲,對(duì)于一些知識(shí)面廣的學(xué)生應(yīng)多予以肯定和表揚(yáng)。這樣,既激發(fā)他們努力向上的信心,也為同學(xué)樹立榜樣,增強(qiáng)學(xué)生閱讀課外書籍的興趣。

  3. 注意方法指導(dǎo)。課堂上教師應(yīng)少講多讀,給學(xué)生留更多的讀和思考的時(shí)間與空間,努力使他們做到口到、耳到、手到、眼到、心到,以達(dá)到多讀多積累的目的。應(yīng)樹立一種以讀為本的思想。注意保證學(xué)生閱讀主體的地位。學(xué)生閱讀能力的提高,往往是得法于課內(nèi),受益于課外。因此,要在語文學(xué)科的教學(xué)中教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法:使學(xué)生處理好精讀與粗讀的關(guān)系。注意讀書既要有深度,又應(yīng)有廣度。既要以讀帶寫,又以寫促讀。

  4.給足讀書時(shí)間,以保證學(xué)生的課外閱讀量。教師布置作業(yè)要精,要針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,分層要求,不搞一刀切。同時(shí)教師也要做好家長的工作,轉(zhuǎn)變家長的觀念?赏ㄟ^家長會(huì)、家訪的形式。讓家長了解語言學(xué)習(xí)的社會(huì)性,認(rèn)識(shí)到孩子語文能力的提高要靠廣闊的知識(shí)背景的建立和豐富的課外閱讀的積累,并且人的內(nèi)部存儲(chǔ)量的大小決定了人的思維是否敏捷。

  5.推薦課外讀物,營造有書可讀,有好書可讀的環(huán)境和氛圍。幫助學(xué)生選擇課外讀物,經(jīng)常性地為學(xué)生介紹有益書報(bào)。首先,為了讓學(xué)生有選擇的余地,注意配合教學(xué)進(jìn)度大力介紹有益讀物。其次,隨著現(xiàn)代社會(huì)各方面信息渠道的雜、廣、亂的形勢(shì),現(xiàn)代社會(huì)文化市場(chǎng)對(duì)學(xué)生存在著較大的負(fù)面影響,教師應(yīng)有責(zé)任相機(jī)誘導(dǎo),提高學(xué)生的辨別能力,引導(dǎo)他們吸收多方面知識(shí),防止課外閱讀過程中出現(xiàn)的偏食現(xiàn)象。教師可通過設(shè)讀書角,教師帶頭捐書、買書,學(xué)生踴躍獻(xiàn)書,并發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用等形式來營造良好的讀書環(huán)境。

  6.開展讀書活動(dòng)。繼續(xù)要求學(xué)生做讀書筆記,調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多學(xué)生是因?yàn)槔蠋熞笞稣洸湃プx書的。要讓學(xué)生樹立不動(dòng)筆墨不讀書的觀念,要求他們隨讀隨記。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展好系列讀書活動(dòng),把講、讀、寫、做幾個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來,最大限度地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和熱情。開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、讀書演講、讀書征文比賽、講故事比賽及小發(fā)明、小制作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生的注意力、想象力、語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力都能得以發(fā)展。當(dāng)然不同年齡年級(jí)學(xué)生的要求是不盡相同的?梢暰唧w情況來采用具體方法。

  總之,沒有課外讀物就沒有素質(zhì)教育,希望所有的老師、家長共同合作,營造良好的氛圍,讓越來越多的孩子能在課外閱讀的廣闊天地里自由遨游,讓越來越多的孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,體驗(yàn)到閱讀的快樂。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2

  一、摘要

  通過對(duì)50名我校在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得出我校大學(xué)生網(wǎng)購的相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行分析并得出調(diào)查結(jié)果。發(fā)現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)購存在的一些需要解決的問題,并提出具體有針對(duì)性的改進(jìn)建議。并預(yù)測(cè)出網(wǎng)購的發(fā)展前景。

  二、前言

  1、背景:

  現(xiàn)今,互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)高速發(fā)展,電子商務(wù)在人們的生活中迅速普及。網(wǎng)購憑借無地域限制的優(yōu)勢(shì),消除了產(chǎn)品與服務(wù)的供應(yīng)商與需求者之間所在地遠(yuǎn)近影響購物積極性的障礙性因素。越來越受到人們的喜愛。

  從我國情況來說,改革開放三十年來,我國經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的發(fā)生了在短時(shí)間內(nèi)完成的巨大變化。正逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰ヂ?lián)網(wǎng)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)。網(wǎng)上購物的模式在降低運(yùn)營成本、方便快捷等方面的優(yōu)勢(shì),大大降低了企業(yè)和個(gè)人的行業(yè)進(jìn)入門檻,一時(shí)間網(wǎng)商如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。網(wǎng)上購物越來越貼近人們的生活,它的興起,正悄然改變著社會(huì)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。但任何事物的發(fā)展都有兩面性。當(dāng)前消費(fèi)者針對(duì)網(wǎng)購的投訴越來越多,使網(wǎng)購作為一種消費(fèi)行為存在許多問題。大學(xué)生作為站在時(shí)代前沿的群體,可以作為探究有關(guān)網(wǎng)購問題的典例。

  2、目的:

  對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購物調(diào)查,了解大學(xué)生在網(wǎng)上購物的情況與需要,對(duì)網(wǎng)購這個(gè)快速發(fā)展的新型行業(yè)存在的一些問題提出針對(duì)性的建議,促進(jìn)這個(gè)行業(yè)更好的發(fā)展,盡力完善我們的生活中的網(wǎng)絡(luò)購物。

  3、調(diào)查計(jì)劃

  調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生網(wǎng)購相關(guān)情況

  調(diào)查地點(diǎn):青島理工大學(xué)

  調(diào)查方法:校園內(nèi)隨機(jī)調(diào)查方法

  調(diào)查時(shí)間:20××年五月9日到13日

  時(shí)間安排:9日:發(fā)放調(diào)查問卷表

  10日:統(tǒng)計(jì)問卷結(jié)果

  18日:整理分析調(diào)查問卷結(jié)果

  12日:撰寫電子版調(diào)查報(bào)告總結(jié)

  13日:謄寫紙制版

  撰寫日期:20××年6月12日

  樣本數(shù)量:50份

  樣本情況:青島理工大學(xué)在校大學(xué)生

  調(diào)查人員:青島理工大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)133班陳曦,劉超,李爽,吳佳佳

  報(bào)告撰寫:陳曦,劉超,李爽,吳佳佳

  三、調(diào)查問卷的結(jié)果分析

  1、問卷分析

  關(guān)于本次調(diào)查問卷,我們小組總共發(fā)放了50份調(diào)查問卷,25個(gè)女生,25個(gè)男生。通過本次調(diào)查問卷,我們發(fā)現(xiàn)男生和女生在網(wǎng)購上面既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)。

  關(guān)于選擇網(wǎng)購的原因,男生會(huì)均衡考慮時(shí)間,種類,價(jià)錢等因素,而女生則主要考慮種類和價(jià)錢問題,總的來看這三種因素占得比例比較均衡:時(shí)間28.3%,種類范圍37.7%,價(jià)錢35%。至于大學(xué)生主要在網(wǎng)上購買什么種類的物品,男生女生之間差距比較大,男生主要購買服裝鞋帽為34.1%,其次分別為日用百貨19.5%,手機(jī)數(shù)碼電子產(chǎn)品17.1%,和文化娛樂14.6%,而女生主要購買服裝鞋帽,其次為箱包配飾,在女生中所占的分別為41%,31.4%,總的來說服裝鞋帽所占比例最多為38%,其次為鞋包配飾為19.6%,日用百貨12%,美食特產(chǎn)10.9%,手機(jī)數(shù)碼電子產(chǎn)品7.6%,文化娛樂7.6%,護(hù)膚彩妝4.3%。而對(duì)于網(wǎng)購過程中關(guān)心的因素,男生女生的選擇比較一致,占比例最高的為質(zhì)量為31.8%,其次為價(jià)格24.5%,,品牌,信譽(yù),賣家態(tài)度,物流服務(wù)也占了一定的比例。

  而對(duì)于網(wǎng)上的優(yōu)惠活動(dòng),大學(xué)生最感興趣的就是包郵,比例高達(dá)57%。而對(duì)于網(wǎng)購的花費(fèi)問題,男生女生表現(xiàn)出明顯的不同,有56%的女生,每次網(wǎng)購價(jià)位在100—500之間,每月購買兩件到五件,每次花費(fèi)時(shí)間為三十分鐘到一個(gè)小時(shí),占每月生活費(fèi)的25%左右,而對(duì)于男生,68%的男生表示,每次網(wǎng)購價(jià)位在100—500之間,每月購買兩件一下,每一花費(fèi)時(shí)間不到三十分鐘,占生活費(fèi)的10%左右,女生的花費(fèi)明顯高于男生。

  而對(duì)于網(wǎng)購中快遞公司的選擇,男生女生選擇基本一致選擇最多的是申通28.3%,其次為韻達(dá)24.7%,圓通21.8%,中通19.6%,天天快遞3%,百世匯通1%。對(duì)于購物網(wǎng)站的選擇淘寶占據(jù)了半壁江山,54%,其次為天貓25.3%,唯品會(huì)6%,亞馬遜5%,樂蜂網(wǎng)3,。8%京東2.5%,聚美優(yōu)品2.5%。有88%的大學(xué)生表示曾經(jīng)買到過不符合心意的物品,對(duì)于不符合心意的物品39.6%的同學(xué)選擇退貨,35.8%的選擇給差評(píng)或者要求返一部分錢,,但是也有24.5%的同學(xué)自認(rèn)倒霉,不作處理。對(duì)于網(wǎng)上類似于“雙18”等促銷活動(dòng),有58.8%的同學(xué)比較理性,不會(huì)那么狂熱,23%的同學(xué)表示對(duì)網(wǎng)購沒有什么興趣,但是也有17.6%的表示一定會(huì)搶購,相當(dāng)狂熱。以上為本次調(diào)查問卷的基本情況。

  2、存在問題

  20xx年1月19日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)在北京發(fā)布了《第27次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》!秷(bào)告》顯示,截至20xx年12月底,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億,網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達(dá)1.48億人,網(wǎng)絡(luò)購物市場(chǎng)交易規(guī)模達(dá)4980.0億元,占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的3.2%。網(wǎng)購已然成為國內(nèi)零售市場(chǎng)的的重要組成部分。

  網(wǎng)購的確給消費(fèi)者帶來購物的便捷與自由,然而網(wǎng)上購物方面的投訴案件也越來越多,近兩年消費(fèi)者協(xié)會(huì)“3·15”投訴案件中網(wǎng)絡(luò)維權(quán)成為一大亮點(diǎn)。顯然我們可以看出這種新興的商業(yè)模式還存在著不容忽視及亟待解決的問題。產(chǎn)品質(zhì)量與售后服務(wù)問題

  有過網(wǎng)購經(jīng)歷的人,在網(wǎng)購過程中或多或少都會(huì)遇到產(chǎn)品的質(zhì)量與售后服務(wù)問題。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇3

  大學(xué)生終究會(huì)離開這個(gè)伊甸園般的校園,他們是怎么想的?他們的人生目標(biāo)到底明確嗎?他們的信心是否十足?他們對(duì)社會(huì)選擇人才的認(rèn)識(shí)到底有多少?為此我海鷗社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)歷經(jīng)2個(gè)星期展開了關(guān)于我校學(xué)生畢業(yè)走向的調(diào)查活動(dòng)。并得到一定的成效,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。本次活動(dòng)很成功,現(xiàn)就本次活動(dòng)的開展并結(jié)果作以下總結(jié):

  策劃方面:作了兩份策劃,雖遇變化也能應(yīng)付,后來果然事宜有所變化,采用了第二種方案,結(jié)果活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

  安排方面:提前一個(gè)星期做好準(zhǔn)備,一切都為順利做好調(diào)查活動(dòng)做準(zhǔn)備。每個(gè)階段都聯(lián)系好了,在階段的端尾做好監(jiān)督,階段中途讓各部自行組織和完成活動(dòng)任務(wù)。包括前期準(zhǔn)備、中期調(diào)查、后期工作。

  執(zhí)行方面:好的一面:在各個(gè)階段的工作都能按時(shí)按質(zhì)完成,積極性和責(zé)任性都很高,這是值得表揚(yáng)的。在這此活動(dòng)中有幾個(gè)部門工作表現(xiàn)突出,有組織部、調(diào)查部和宣傳部,現(xiàn)特別表揚(yáng),希望以后繼續(xù)努力加油!不足的一面:本次活動(dòng)的調(diào)查沒有真的口述調(diào)查,有的是直接填的,還有的調(diào)查的對(duì)象大一的比例大了點(diǎn),應(yīng)該大四或大三的比例多點(diǎn),可能是沒在策劃中寫清楚,該方面沒明確所致。希望以后能更明確點(diǎn)。

  調(diào)查方面:組織人員,調(diào)查員20多人,調(diào)查人數(shù)239人,在兩天完成了調(diào)查任務(wù),后來交予調(diào)查部做好了調(diào)查統(tǒng)計(jì),兩天后交予組織部寫好了調(diào)查報(bào)告,最后總結(jié),一切都能按時(shí)完成,這點(diǎn)非常好,值得表揚(yáng),望以后能繼續(xù)努力!

  宣傳方面:做了一個(gè)展板和16張海報(bào),該次活動(dòng)的海報(bào)直接把我們的調(diào)查結(jié)果貼出去了,讓同學(xué)們直接了解調(diào)查結(jié)果的情況,星期六宣傳部副部長劉曉丹負(fù)責(zé)制作好了一塊漂亮的展板,把我們這次活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果直接而又鮮明的宣傳出去,我們把展板放到了三個(gè)地點(diǎn),每個(gè)地點(diǎn)放了一天,效果很佳,很多人看,還拍了照片,還有網(wǎng)上宣傳,將調(diào)查報(bào)告發(fā)到我們的博客和農(nóng)大的bbc里和生工網(wǎng),再發(fā)到校報(bào)上去。這次宣傳做的很好,值得表揚(yáng),以后望繼續(xù)努力!不足的就是宣傳照沒有拍到很多,并在準(zhǔn)備宣傳的人數(shù)少了點(diǎn)。望以后能夠人數(shù)多點(diǎn)參加到里面來。

  這次活動(dòng)總的來說是非常成功的,我們都非常高興,我們班的同學(xué)看到我們協(xié)會(huì)的展板宣傳都夸我們協(xié)會(huì)的這次活動(dòng)做的不錯(cuò)。這次活動(dòng)是一個(gè)典型的調(diào)查活動(dòng),包括調(diào)查策劃、調(diào)查活動(dòng)的前期宣傳、調(diào)查組織人員、調(diào)查進(jìn)行、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查報(bào)告撰寫、調(diào)查后期宣傳,這次活動(dòng)的這幾個(gè)環(huán)節(jié)都做得不錯(cuò),為以后的工作又做了奠定和范例,也為以后的影響力加了砝碼。同時(shí)這次活動(dòng)又增進(jìn)了部門內(nèi)部的合作與感情,也同時(shí)增進(jìn)部門間的了解與交流。也增強(qiáng)了協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)我協(xié)會(huì)的自信心。這次活動(dòng)不僅成功,我們還從中學(xué)到了不少,包括與人合作,活動(dòng)執(zhí)行與管理,活動(dòng)的動(dòng)員,還交了更多的朋友。我也和院領(lǐng)導(dǎo)接觸多了,相互增進(jìn)了了解?吹竭@么多人這次關(guān)注了我們的調(diào)查,我相信我們的工作是有價(jià)值的,我們的工作是值得的。我們一定會(huì)繼續(xù)努力,把海鷗社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)做的更好,將每次總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)成長的心得。做好原來的不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極向上的精神,為下次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。大家一起加油!

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇4

  在每年的暑假對(duì)于廣大小學(xué)生來說,這真是一個(gè)極大的誘惑,在漫長的'兩個(gè)月時(shí)間我們通常會(huì)做精心的計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)、旅游、訪親等。而對(duì)于我們浙江旅游職業(yè)學(xué)院的學(xué)生來說,旅游更是重點(diǎn)中的重點(diǎn),不僅僅是出于喜愛,更是原于其與自身專業(yè)息息相關(guān)。社會(huì)上的眾多相關(guān)單位對(duì)于暑假這一檔期所推出的活動(dòng)也是精彩紛呈。在面對(duì)眾多誘惑的同時(shí),我們也不禁多了份冷靜與思考,究竟什么樣形式的旅游是我們所熱衷的?而它的內(nèi)容又包含了哪些?屆此,我們對(duì)學(xué)院四個(gè)系的大一,大二乃至大三的近100位學(xué)生作了抽樣調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)100份,實(shí)收98份,其中大一有55份,大二30份,大三8份(由于畢業(yè)實(shí)習(xí)原因不能填寫),教師5份。

  其實(shí)經(jīng)過此次調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍對(duì)假期旅游充滿期待。將近有90%以上的人都有假期出游的打算,近70%的同學(xué)會(huì)選擇與自己的同窗好友或昔日老友一起外出。特別是部分從城鎮(zhèn)上來的同學(xué),很多好友都在高中升大學(xué)時(shí)選擇棄學(xué)從業(yè),故導(dǎo)致兩好友不能在同一起跑線上發(fā)展,暑期正好彌補(bǔ)了這一遺憾,而且同學(xué)之間因年齡相仿,志趣相投便于溝通與交流,若與父母出游則可能在某些方面受到壓制。

  近80%的同學(xué)會(huì)選擇自己組織游玩,這不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生的心理上,老師們也如此。如今更多的旅行社推出優(yōu)惠政策、黃金套餐,但仍不足以吸引學(xué)生的眼球。當(dāng)代大學(xué)生開拓創(chuàng)新的組織能力在進(jìn)一步加強(qiáng)。盡管今年是紅色旅游年,但同學(xué)們普遍選擇了采摘游。這種接近大自然、最純樸、最直接的旅游仍是大眾所愛。有近50%的同學(xué)選擇了三日游,20.8%的同學(xué)說若在金錢條件允許下會(huì)進(jìn)行為期一周的旅行,29.2%的同學(xué)出于考慮家庭等多方面因素會(huì)出游12天,以短線居多,主要圍繞附近省市。一般價(jià)位在500元左右,不包括自己的零花錢在內(nèi),基本上升幅度控制在1000元以內(nèi)。大學(xué)生是個(gè)特殊的群體,其處在一個(gè)不上不下的年齡階段,很多同學(xué)看到父母勞累工作后很難開口向其要錢。于是有近30%的同學(xué)是利用平常的周末等時(shí)間外出兼職,賺錢后用于平常乃至暑期的消費(fèi)。有將近50.6%的同學(xué)選擇了山水,看來中國的風(fēng)景如畫仍是大家欣賞的一個(gè)重點(diǎn)。其余近30%選擇了海濱,甚至包括眾多出生在海邊的同學(xué),這種安逸休閑、身心放松的度假方式在暑期將得到最好的體現(xiàn)。19.4%的人選擇了人文類,紅色之旅一直是我們傳統(tǒng)文化中的一個(gè)亮點(diǎn),特別是今年這個(gè)具有紀(jì)念意義的年代,眾多同學(xué)的選擇還是讓大家看到了紅色所帶來的震撼力。對(duì)于看小說式旅游同學(xué)們表示概念有點(diǎn)模糊,但很大一批表示不贊同。游玩在于一種心境,只有全身心投入了,才能真正體會(huì)大自然所給予我們的厚賜。

  在對(duì)5位老師所作的抽樣調(diào)查中,令我們深感為人父母的不易。一部分老師在孩子剛經(jīng)歷黑色高考后,均希望能陪同孩子去各大高校參觀,為填報(bào)志愿做個(gè)參考,目的能獲取相關(guān)方面的信息;另一部分則會(huì)選擇讓孩子與同學(xué)出游,更多的體現(xiàn)了家長那份包容之心,有極強(qiáng)的指向性思想。希望孩子在一個(gè)更寬松的環(huán)境下生長,接受更多的挑戰(zhàn),獨(dú)自承擔(dān)生命的重量,從小鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力。

  通過此次調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的社會(huì),我們?cè)诖髮W(xué)生身上還是看到了那種質(zhì)樸的、接近大自然的、純?nèi)灰簧南M。旅游不僅僅能起到身心放松的效果,更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,多了一個(gè)與自然接觸,與外界交流的機(jī)會(huì)。在領(lǐng)略祖國大好河山的同時(shí),充分享受千年文化所帶給我們的震撼!

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇5

  作家羅蘭說過,“愛情是一種力量,它可以使一個(gè)人得到鼓勵(lì)和激發(fā),而更有創(chuàng)造性,更有沖力,也更愛這個(gè)世界!笨梢,當(dāng)人們擁有了純真、圣潔的愛情后,會(huì)使自身變得更加自信和樂觀,乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。不過,矛盾是具有兩面性的。當(dāng)一個(gè)人的戀愛觀消極甚至不健康時(shí),其產(chǎn)生的破壞力也是無法估量的!而大學(xué)生正值青春年華,對(duì)美好的愛情總是充滿了向往?墒怯捎谖覀兡挲g尚低,涉世太淺,所形成的戀愛觀也是多種多樣,所以我通過進(jìn)行校內(nèi)問卷調(diào)查,來探討大學(xué)生戀愛觀特點(diǎn)以及形成的原因及造成的影響,以期引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

  問卷調(diào)查活動(dòng)于XX年5月28日在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校本部進(jìn)行,為了更加真實(shí)、客觀、全面地了解大學(xué)生的戀愛觀,本次問卷調(diào)查采取不記名方式。本次調(diào)查選取了在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。共發(fā)放調(diào)查問卷120份,回收113份,有效率為94.17%。報(bào)告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛觀,并從中展開一些必要的討論,對(duì)一些問題提出個(gè)人看法和理論依據(jù)。

  調(diào)查結(jié)果與分析

  一、選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?

  當(dāng)我們確定戀愛對(duì)象前,首先遇到的問題就是以何種標(biāo)準(zhǔn)來選擇相知的伴侶。隨著時(shí)代的變遷,這一標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)因?yàn)橹骺陀^原因發(fā)生更改,并不是一成不變的。究竟“一見鐘情”的閃光點(diǎn)源自哪里呢?也許調(diào)查結(jié)果會(huì)給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查,39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問題;32.4%考慮的是是否和自己志趣相投,“選擇好一個(gè)人非常重要,因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活、一種目標(biāo)。一旦走了眼,那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難!币虼巳似泛椭救な72.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn),注重精神不在乎其他條件,當(dāng)大學(xué)生情侶離開校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問題直接擺在面前時(shí),理想化的愛情能否維持就很難預(yù)測(cè)了?档略凇秾(duì)愛和崇高的感性的觀察》一文中曾經(jīng)說過這樣的話:“從男女兩種不同的性別來看,女人屬于美的類型,男人屬于崇高的類型,對(duì)女人來說最大的恥辱是不招人喜歡,而對(duì)男人來說最大的恥辱是蠢笨。這說明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn)。有15.6%的同學(xué)是以對(duì)方的相貌為依據(jù)的,其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛情,是一種對(duì)“情欲之愛”的追求。這類愛情很難維持長久。問題是天長日久的相處會(huì)使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對(duì)方的能力,希望有一個(gè)能力比較強(qiáng)的男朋友,9.6%看重能力的同學(xué)中就有69.6%的女生。

  二、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛的最初動(dòng)機(jī)是什么?

  高爾基說:“在生活中,沒有任何東西比人的行動(dòng)更重要,更珍貴的了。”心理學(xué)告訴我們,人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī),而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此,在研究大學(xué)生的戀愛觀的時(shí),對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X得自己沒面子才開始談戀愛的,是一種趕潮流現(xiàn)象,與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認(rèn)為自己沒有戀人而自卑,所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托。上大學(xué)生后,對(duì)于很多人來說是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞,不可避免地要找一個(gè)可以聽自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊,很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到很遠(yuǎn)的地方求學(xué),遠(yuǎn)離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊,正如“遠(yuǎn)水救不了近火”。而此時(shí)愛情就將是生活中一個(gè)很好的依附。8.5%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈,不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了,是志同道合型的。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇6

  大學(xué)選修課是大學(xué)生擴(kuò)充自己知識(shí)面的一個(gè)重要途徑,我國普通高校基本上無一例外地都開設(shè)有選修課,為高校學(xué)生提供了自由全面發(fā)展的廣闊空間。但是,目前選修課出現(xiàn)了很多問題.違背了開課的真正目的,是高校教育中一個(gè)普遍而又嚴(yán)峻的問題。開設(shè)大學(xué)選修課的必要性眾所周知,高等學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍自由,多種思想學(xué)說在學(xué)校交流并存.多元化的課程能夠擴(kuò)充大學(xué)生自身知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生用新視角看問題,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要途徑。但是目前我國高等學(xué)校普遍存在選修課開設(shè)不合理、學(xué)生對(duì)選修課"選而不修、修而不學(xué)"、選修課人數(shù)過多、教學(xué)質(zhì)量難以保證、選修課的考核方式過于簡(jiǎn)單等現(xiàn)象。

  為了了解我校公共選修課的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)更好地服務(wù)同學(xué),提升公共選修課的教學(xué)質(zhì)量,并優(yōu)化選修課的有關(guān)制度,在司林勝院長的指導(dǎo)下,08級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)系師生于20xx年4月下旬對(duì)新校區(qū)同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查,在此基礎(chǔ)上,形成此報(bào)告。

  第一部分 調(diào)查概況

 。ㄒ唬┱{(diào)查目的

  通過這次調(diào)查,主要了解河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)生公共選修課的學(xué)習(xí)情況,對(duì)選修課的認(rèn)識(shí)和看法以及對(duì)任課教師的態(tài)度,并協(xié)助學(xué)校開設(shè)選修課,以提升學(xué)校資源利用,為學(xué)校相關(guān)部門決策提供建議,以便真正的使學(xué)生能力和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到提高。

  (二)調(diào)查內(nèi)容包括: 1.學(xué)生對(duì)選修課的態(tài)度

 。1)學(xué)生關(guān)于選修課的選修的目的

 。2)是否選了自己所喜歡的科目 (3)在選修課上能否學(xué)到真正的知識(shí) (4)學(xué)生的課堂表現(xiàn)

  (5)學(xué)生對(duì)教學(xué)和考核方式的看法 2.選修課開設(shè)的不足之處

 。1)學(xué)校選修課的開設(shè)有什么需要改進(jìn)的地方 (2)學(xué)生注重哪方面能力的培養(yǎng) (3)什么形式的課程更適合學(xué)生 (三)調(diào)查對(duì)象和單位

  1、調(diào)查對(duì)象:河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校新校區(qū)的大二、大三在校生。 2、調(diào)查單位:被選中宿舍的成員。 (四)組織形式、調(diào)查方法以及數(shù)據(jù)分析方法 1、調(diào)查組織形式

  本次調(diào)查樣本數(shù)760,共計(jì)380個(gè)宿舍。對(duì)象是新區(qū)大二大三的全體同學(xué),本調(diào)查采用抽樣調(diào)查的方法。抽樣過程分兩步:首先按院系進(jìn)行分層,根據(jù)大二大三宿舍總數(shù)比*各層樣本總數(shù)得到每層各年級(jí)需抽樣本數(shù),再根據(jù)我校男女宿舍總體比例對(duì)每層各年級(jí)的男女宿舍進(jìn)行抽樣得到每層每個(gè)年級(jí)男女生應(yīng)抽樣本數(shù)。其次,在層內(nèi)采用隨機(jī)抽樣方法來確定訪問對(duì)象,考慮到拒訪等因素,在具體實(shí)施過程中由調(diào)查員在指定宿舍范圍內(nèi)任意選擇訪問對(duì)象2名。

  2、調(diào)查方法:入戶面訪 3、調(diào)查數(shù)據(jù)的分析方法

  (1)審核問卷:檢查回收的調(diào)查問卷是否齊全,有無遺漏。保證記錄的一致性和通一性;

 。2)統(tǒng)計(jì)分析:對(duì)于整理的信息,計(jì)算相應(yīng)的頻數(shù)和百分比,做出所需的表格和分析圖。 (五)調(diào)查時(shí)間

  20xx年4月28日晚上21:00—22:30。 (六)問卷回收情況

  本次調(diào)查發(fā)放問卷760份,回收問卷760份,回收率100%。其中有效問卷760份,有效率100%。

 。ㄆ撸┱{(diào)查樣本分布情況 1、性別分布

  如下圖1-1:樣本中男性被訪者及女性被訪者比例分別為35.8%和64.2%

  2、年級(jí)分布

  如下圖1-2所示,各年級(jí)被訪者比重分別為:大二45%,大三55%。需要說明的是由于我校本科大一的學(xué)生無法參與選課,大四不在新校區(qū),無法進(jìn)行調(diào)查,因此本次樣本中出現(xiàn)的只是居住在新校區(qū)的大二、大三本科學(xué)生。

  圖1-1男女比例

  圖1-1 男女生比例

  圖1-2 年紀(jì)分布

  3、院系分布

  表1-1被訪者院系分布

  第二部分 調(diào)查結(jié)果分析

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇7

  一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的簡(jiǎn)介

  淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺這些詞語如今是大學(xué)生的常用語,在校園里、在宿舍里,怎樣買到物美價(jià)廉的好東西,也是每天都能聽到的討論,再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會(huì)一樣,在宿舍樓下擺開一長串各式各樣的郵件。但是還有許多同學(xué)不懈于或者不愿嘗試網(wǎng)上購物,阻礙他們的原因是什么?那些熱衷于網(wǎng)上購物的學(xué)生,他們的購物動(dòng)機(jī)、購買物品特點(diǎn)又是什么?男女大學(xué)生在網(wǎng)上購物有什么樣的區(qū)別?

  阻礙大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物的主要心理障礙因素是:產(chǎn)品的品牌、價(jià)格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面,以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對(duì)比性是否能夠達(dá)到購買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。此外,網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網(wǎng)站信息的可靠性,而女生則更多懷疑的是網(wǎng)上購買產(chǎn)品的質(zhì)量。求樂、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購物的主要消費(fèi)動(dòng)機(jī),男女消費(fèi)動(dòng)機(jī)存在顯著差異。男生比較看重便捷,而女性更加重視價(jià)格。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽(yù)、運(yùn)送滿意度也是影響總體滿意度的幾個(gè)重要方面。因此,網(wǎng)上購物對(duì)于大學(xué)生而言的利弊是同時(shí)存在的,我們將就此類問題進(jìn)行簡(jiǎn)述與分析。

  二、調(diào)研方案與結(jié)果

  (一)調(diào)研方案

  1、調(diào)研目的:通過對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)研,了解并尋求大學(xué)生購物的趨向以及大學(xué)生的購物標(biāo)準(zhǔn)等問題。

  2、調(diào)研方法:通過口頭詢問,訪談等方式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)研、研究。

  3、調(diào)研對(duì)象:在校大學(xué)生(包括大一至大四的學(xué)生)。

  (二)調(diào)研結(jié)果

  1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的各特征分析

  1)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的性別特征

  經(jīng)過調(diào)研,發(fā)現(xiàn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的男生略多于女生,男生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的頻繁程度明顯高于女生,對(duì)于一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解程度也好于女生,這可能是導(dǎo)致進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的男生多于女生的原因之一。

  2)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的年齡特征

  現(xiàn)今,大學(xué)生的年齡一般集中在18~24歲的范圍內(nèi),而18~22歲居多。經(jīng)過對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)研,我們可以看出,大三、大四的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的人數(shù)要多于大一、大二,并且網(wǎng)絡(luò)購物的次數(shù)同樣要對(duì)于低年級(jí)。因此可以看出,網(wǎng)齡對(duì)于進(jìn)行網(wǎng)上購物同樣有著一定的影響,高網(wǎng)齡的人群同時(shí)也是進(jìn)行網(wǎng)購頻繁的人群。

  3)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的支付力特征

  大學(xué)生的基本生活花費(fèi)大都是來源于家庭的供給,因此,大學(xué)生的消費(fèi)水平也必須與其家庭情況相符合。大家的生活費(fèi)基本上都是集中于400~800之間,過高或過低的人只占較少的一部分,因此,大家在必備的一些花費(fèi)外,才會(huì)去考慮進(jìn)行一些額外的消費(fèi)。

  2、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的原因分析

  1)不嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因

  調(diào)研顯示,沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生,其不選擇網(wǎng)絡(luò)購物的原因并不是不會(huì),或是對(duì)網(wǎng)絡(luò)購物了解的比較少,多數(shù)原因集中于其對(duì)網(wǎng)站的不信任,怕受騙上當(dāng),質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)的安全性,擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。而質(zhì)量、信息搜索以及訂購等都是在消費(fèi)者進(jìn)行的時(shí)候才能切身體會(huì)的。因此,諸多原因的存在讓很多人不愿意嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物。

  2)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的原因

  通過訪談,多數(shù)有過網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)歷的人表示,他們選擇網(wǎng)絡(luò)購物的原因主要是有時(shí)效性、便利性、價(jià)格低以及商品的多樣性。大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)購物多是看好了其便利的特性,網(wǎng)絡(luò)購物更方便,更能夠節(jié)約成本,同時(shí)也可以獲得更加豐富的商品信息。

  3、大學(xué)生對(duì)購物網(wǎng)站的選擇

  1)獲知渠道

  從調(diào)研結(jié)果來看,大學(xué)生獲知購物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò)連接、電視報(bào)紙雜志廣告等。大學(xué)校園中,人口比較密集,全國各地的人都有,年齡比較相近,所以消費(fèi)趨向也比較相像,使得大學(xué)生消費(fèi)時(shí),在室友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、朋友的影響下,很容易出現(xiàn)從眾的行為。

  2)選擇原因

  網(wǎng)站的選擇通?吹氖窃摼W(wǎng)站的知名度、信譽(yù)、信用等。大學(xué)生有著較清晰的品牌意識(shí),對(duì)知名度高,信譽(yù)好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。所選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個(gè)比較大型的網(wǎng)站,比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)。

  4、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的購買行為特征

  1)購買的商品類型或服務(wù)類型

  從調(diào)研結(jié)果來看,大學(xué)生在網(wǎng)上最常購買的商品和服務(wù)包括服裝鞋帽、書刊、在線充值、票務(wù)/教育服務(wù)等。通過中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)研,網(wǎng)上購買的商品和服務(wù)主要是書刊、服裝鞋帽、數(shù)碼音像制品、化妝品及個(gè)人護(hù)理用品等。這些商品和服務(wù)體現(xiàn)了大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和文化娛樂等各個(gè)方面的消費(fèi)。書刊的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)不大,運(yùn)輸方便,因此,大學(xué)生網(wǎng)上購買服裝的比例增多,說明大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信任度高于普通市民。

  2)購買頻率和購買金額

  通過調(diào)研,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的頻率多數(shù)集中于每三個(gè)月一次,但是也有少數(shù)人每一個(gè)月會(huì)有一次網(wǎng)絡(luò)購物。而在購買金額方面,則有普遍集中于100~300元,購買的金額與上述所說的大學(xué)生主要購買的商品和服務(wù)類型相吻合。

  3)價(jià)格期望

  從調(diào)研結(jié)果來看,大多數(shù)的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生選擇的多是那些比商場(chǎng)價(jià)格低30%以下的商品。由此看來,對(duì)大學(xué)生而言,影響其是否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的主要因素并不是價(jià)格。大學(xué)生的消費(fèi)觀念較理性,不僅關(guān)注商品的價(jià)格和質(zhì)量,而且有著較清晰的品牌意識(shí),對(duì)知名度高、信用度好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。

  4)付款方式

  調(diào)研結(jié)果顯示,絕大多數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生選擇的是第三方支付或網(wǎng)上支付。由于電子支付的狀況已得到一定的改善,大部分大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)上支付的安全性比較放心。

  5、大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購物的評(píng)價(jià)

  1)網(wǎng)上購物的擔(dān)心因素

  通過對(duì)商品的質(zhì)量品質(zhì)、付款安全性、售后服務(wù)、配送的及時(shí)性等問題的評(píng)價(jià)相比較,經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生對(duì)于商品質(zhì)量品質(zhì)的問題的擔(dān)憂率是最高的,而對(duì)于售后服務(wù)和配送的及時(shí)性問題的評(píng)價(jià)相對(duì)比較低。而沒有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗(yàn)的人則對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的安全性顧慮得較多,而在有過網(wǎng)上購物經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生中已建立了基本的信任,因此,初次的網(wǎng)絡(luò)購物體驗(yàn)非常重要。

  2)需要改善的方面

  調(diào)研結(jié)果顯示,商品的質(zhì)量品質(zhì)、售后服務(wù)、配送的及時(shí)性、安全性等問題多次被談及,尤其是質(zhì)量品質(zhì)與售后服務(wù)問題,表現(xiàn)的尤為嚴(yán)重,所購得的商品與自己想象中的反差過大,而售后服務(wù)又不能得以保證,這對(duì)于大學(xué)生而言是比較關(guān)注的問題。

  3)未來購買意愿

  對(duì)于網(wǎng)絡(luò)購物,絕大多數(shù)的大學(xué)生的購買欲望還是比較濃厚的,除去一些不可避免的因素,網(wǎng)絡(luò)購物確實(shí)有一定的可行性,方便、商品種類多樣、價(jià)格低等優(yōu)點(diǎn)都是吸引大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的主要因素。

  4)網(wǎng)絡(luò)購物的前景

  絕大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購物的前景廣闊,發(fā)展空間大,易于被接受。

  三、結(jié)論

  1、大學(xué)生網(wǎng)上購物的潛力巨大

  雖然經(jīng)濟(jì)條件約束著大學(xué)生的消費(fèi)行為,無法開展更多的網(wǎng)絡(luò)購物活動(dòng),但進(jìn)入社會(huì)后,他們將成為中高收入的人群,其購買力也將有所提高。因此,大學(xué)生的購買力不能僅是局限于他們目前的實(shí)際購買量,而應(yīng)該將目光集中于其終身價(jià)值,固定的收入將提升他們的消費(fèi)力,他們參與電子商務(wù)活動(dòng)的潛力是巨大的。

  2、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的市場(chǎng)已形成

  由調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)普及,大學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間一般為1~5小時(shí),多數(shù)人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)依賴性較強(qiáng)。而在網(wǎng)絡(luò)購物的人群中,大學(xué)生又占有一定的數(shù)量,學(xué)生之間的宣傳與交流必將促使進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的人群擴(kuò)大。

  3、購物首選網(wǎng)站高度集中

  大學(xué)生購物首選的網(wǎng)站多會(huì)集中于幾個(gè)網(wǎng)站,例如:拍賣網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)、卓越網(wǎng)等。由于這幾個(gè)網(wǎng)站的知名度高、信譽(yù)度高,這就促使了大學(xué)生將購物的首選網(wǎng)站定于其中。較清晰的品牌意識(shí)是大學(xué)生在網(wǎng)站選擇方面的主要決定因素。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇8

  前言:

  電影是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)中的支柱產(chǎn)業(yè),在中國起步較早。從中國最早的無聲電影《定軍山》開始到現(xiàn)在,中國電影已經(jīng)走過了100多年的歷史。這期間從無聲到有聲,從黑白到彩色,在不斷的進(jìn)步著。但是在近代由于種種原因,和世界影視的差距不斷拉大。然后近年來,國家大力倡導(dǎo)發(fā)展電影產(chǎn)業(yè)的政策使這一產(chǎn)業(yè)獲得了長足發(fā)展。即至20xx年,國產(chǎn)電影的數(shù)量已經(jīng)占有了國內(nèi)市場(chǎng)的半壁江山。與幾年前中國電影市場(chǎng)中85%以上都是從外國引進(jìn)的情形相比,已經(jīng)有了很大進(jìn)步。然而,中國在電影產(chǎn)業(yè)方面仍舊還遺留了許多問題有待改善,如:國產(chǎn)電影的質(zhì)量參差不齊,不少電影花下大量金錢制作后卻取不到預(yù)期效果,票房收入更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于引進(jìn)的國外電影,產(chǎn)量更是拉下了世界的后腿。而作為大學(xué)生,與高中相比課余時(shí)間多了很多,不少學(xué)生選擇了觀賞電影來娛樂和充實(shí)生活,所以作為電影的龐大觀看群體。了解其對(duì)電影的看法,會(huì)對(duì)影界的評(píng)估起到至關(guān)重要的作用。

  于是為了了解大學(xué)生對(duì)現(xiàn)在電影的看法,我們對(duì)寧波大學(xué)及科學(xué)技術(shù)學(xué)院的部分學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。

  調(diào)查時(shí)間: 20xx.10.8—20xx.10.25

  調(diào)查地點(diǎn): 寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院及寧波大學(xué)

  調(diào)查對(duì)象: 寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院及寧波大學(xué)學(xué)生

  調(diào)查方法: 問卷抽樣調(diào)查

  調(diào)查人:

  調(diào)查內(nèi)容: 主要涉及七個(gè)方面,如下:

  一:大學(xué)生對(duì)不同國家電影的喜愛程度

  二:大學(xué)生對(duì)不同種類電影的看法和喜愛程度

  三:大學(xué)生對(duì)電影要素的看法

  四:明星是否參與電影對(duì)大學(xué)生選擇電影的影響

  五:大學(xué)生對(duì)原聲電影及中文配音的外國電影的看法

  六:大學(xué)生看電影的方式

  七:大學(xué)生對(duì)中國電影前景的看法

  八:調(diào)查總結(jié)

  現(xiàn)將本次調(diào)查的具體情況報(bào)告如下:

  一:喜歡美國電影的群體龐大

  由調(diào)查數(shù)據(jù)可以明顯看出,無論是寧大還是科院,男生或女生,喜歡觀看美國電影的比例都是最大的。如今,“美國大片”已經(jīng)深入人心,自然也深入大學(xué)生的生活。然而這是無可厚非的。美國電影在場(chǎng)景制作,音響效果,特效上都領(lǐng)先于其他國家,許多在國際電影界有名氣的導(dǎo)演有許多都在美國(如史蒂文·斯皮爾伯格)。但最重要的原因是美國影視作品融入了豐富的想象力,運(yùn)用了高超的拍攝技術(shù),且出產(chǎn)的電影往往帶有濃厚的個(gè)人英雄主義,這些深受當(dāng)代大學(xué)生的推崇和喜愛。同時(shí)英語在世界的流通也是一個(gè)重要的作用。但我們也可以看到,除了美國電影外,還是有很大一部分人喜歡國產(chǎn)電影,這表明國產(chǎn)電影還是有著不小

  的影響力。如果能拍出更多高質(zhì)量的國產(chǎn)電影,喜歡國產(chǎn)電影的人數(shù)比例想必還會(huì)增加。同時(shí)還可以看出其他國家電影的觀賞人數(shù)比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于愛看美國電影及國產(chǎn)電影的人數(shù)比例。

  二:男女生喜歡不同類型的電影。

  從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出,大學(xué)中男生大多喜歡的是動(dòng)作片,其次是科幻大片。女生則偏愛于喜劇和愛情片。

  通過分析,我們認(rèn)為動(dòng)作片中往往會(huì)傳達(dá)出一些英雄主義和俠義情懷,這是每一個(gè)男孩子心中所向往和喜愛的;當(dāng)然,部分女生也喜愛這類電影的。愛情片中更注重人的本性和情感的抒發(fā),女生細(xì)膩敏感的內(nèi)心使她們更加喜愛這類電影。喜劇片傳達(dá)的詼諧幽默的情緒和輕松自然的氛圍則是大學(xué)生們共同的寵兒。

  三:大學(xué)生對(duì)電影要素的看法

  本次調(diào)查同時(shí)也對(duì)大學(xué)生對(duì)電影三大元素(特效,背景音效,情節(jié))的看法,做了調(diào)查,從男生調(diào)查結(jié)果來看選擇情節(jié)的占81.6%,特效占40.39%,背景音效占24.39%。由此可以看出,雖然大多數(shù)的男同學(xué)對(duì)相對(duì)注重特效的科幻動(dòng)作片有一見鐘情的喜愛。但是一部具有了好的劇情的科幻和動(dòng)作片才能成功成為男生們所偏好的杰出的作品。而對(duì)女生的調(diào)查結(jié)果來看,情節(jié)同樣高達(dá)83.5%而特效和背景音效則僅僅只有占到17.2%,23.8%。這樣的結(jié)果很顯然和題目二女生部中的調(diào)查結(jié)果相照應(yīng),因?yàn)樽鳛榕貏e喜愛的愛情和喜劇片,自然是不需要增添過多的特效來添彩的。從總體來分析得出結(jié)論,大學(xué)生認(rèn)為在電影中電影的情節(jié)才是最重要最引人的因素,而特效負(fù)之背景音效。則由于最不引起人們注意而同時(shí)被男女生所忽視。雖然背景音效很重要(該觀點(diǎn)可以從前年推出的被大眾所看好的但最終卻遭人唾棄的動(dòng)畫電影鐵臂阿童木看出,它失敗的原因正是因?yàn)楸尘耙粜У氖。?/p>

  四:明星是否參加電影對(duì)大學(xué)生對(duì)選擇電影的影響。

  在該項(xiàng)調(diào)查中無論是男女生大部分都選擇了會(huì)有影響。而只有40%~50%的人選擇了不會(huì)和有時(shí)會(huì)。由于改革開放30年來,娛樂事業(yè)在中國蓬勃發(fā)展,也打造了一大批的具有個(gè)人魅力的電影明星,如:葛優(yōu)、成龍、李連杰等。再加上國外的歐美明星如:尼古拉斯凱奇、史泰龍、阿諾德·施瓦辛格等。形成了龐大的明星陣容。也產(chǎn)生了諸多的明星粉絲和忠實(shí)的觀眾。而在他們眼中由明星所主演的電影往往意味著高質(zhì)量,有較高的觀賞性。這和其高超的演技是分不開的。所以明星的加盟往往決定了許多學(xué)生的觀影積極性。會(huì)對(duì)大學(xué)生對(duì)電影的選擇產(chǎn)生較大的影響。

  五:大學(xué)生對(duì)原聲電影和中文配音電影的看法

  在該題目中,男女生都有80%左右的人選擇了原聲電影,而僅有大約20%甚至更少的選擇了中文配音,在調(diào)查中當(dāng)談到中文配音的電影大家都嗤之以鼻,可見中文配音電影的配音質(zhì)量低下,(這和中文配音的失真有較大關(guān)系)使得幾乎所有人寧愿勞神盯著中文字幕去看電影也不愿受中文配音的折磨。

  六:大學(xué)生看電影的方式

  在“看電影方式中”有80%左右的人選擇了上網(wǎng),30%左右的選擇了影院,20%左右選擇了電視和10%的人選擇了可移動(dòng)設(shè)備。上網(wǎng)看電影的方式以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)占據(jù)了第一。這和這幾種載體的性質(zhì)不同有著密切的關(guān)系。電影院看電影往

  往意味著20~60元一次性的投入,雖然其有較好的觀影環(huán)境,但也使沒有收入來源,以父母發(fā)給的生活費(fèi)過日子的學(xué)生敬而遠(yuǎn)之,只有在節(jié)日或有伴侶相伴的情況下才去一次影院。而電視則具有時(shí)間的限制,不但要等自己想看的電影出現(xiàn)還要在固定的放映時(shí)間這很容易使其與生活相沖突。再一個(gè)就是可移動(dòng)設(shè)備(MP4,手機(jī)等)這種方式雖具有較大的靈活性,但是也具有相當(dāng)大的局限性。首選可移動(dòng)設(shè)備很容易碰到諸如格式不支持的問題和畫面清晰度的問題。這使得看電影的學(xué)生不得不費(fèi)盡心機(jī)的尋找好的電影資源,很難兩全。同時(shí)還有屏幕太小的不足。于是上網(wǎng)看電影的方式就表現(xiàn)出很大的優(yōu)勢(shì)。首先,有各種各樣的播放器可以使用,如迅雷、風(fēng)行、暴風(fēng)等。各種各樣的播放器在其中很容易找到盡如人意的資源,滿足觀影者的喜好。并且是即點(diǎn)即看不受時(shí)間限制,即使是前些年網(wǎng)速影響觀影質(zhì)量的問題,也隨著中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展得以解決。再個(gè)就是具有較大的屏幕,雖不如電影院但是價(jià)格的優(yōu)勢(shì)也使得其比去電影院更受大學(xué)生歡迎。所以各種優(yōu)勢(shì)的集合使得上網(wǎng)觀影成為了大學(xué)生看電影的首選。

  七:大學(xué)生對(duì)中國電影前景的看法

  在本次調(diào)查中同時(shí)對(duì)大學(xué)生對(duì)中國電影的發(fā)展前景的看法,作了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查。結(jié)果顯示男女生中都有超過一半的人選擇看好,但女生比例明顯高于男生,而且男生中有近33%的人選擇了不看好,而女生則只有20%。且男生和女生各有13%和29%的人選擇了無所謂?梢娔猩扰P(guān)注中國電影的發(fā)展,但由于男女生所喜歡的電影的種類的不同。男生偏向科幻及動(dòng)作,女生則更偏向與愛情及喜劇電影。而中國素缺乏的正是拍科幻片素需要的技術(shù)及較大的資金。所以男生想對(duì)于女生更偏向于不看好中國電影的發(fā)展前景,但總體上來說大學(xué)生對(duì)中國電影未來的發(fā)展情景還是持樂觀態(tài)度。

  八:調(diào)查總結(jié)

  本次調(diào)查共發(fā)出450份,科院305份,本部145份。本部回收304份,科院回收144份?偦厥章99.33%。同時(shí)各位組員分別負(fù)責(zé),統(tǒng)計(jì),分析,總結(jié),ppt制作材料收集等工作,且互相積極配合。最終于20xx.12.1號(hào)完成所有工作。且調(diào)查由部分到總體上反映了大學(xué)生對(duì)電影的看法?偨Y(jié)來說本次調(diào)查是成功的。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇9

  在本次調(diào)查后推出了《20xx年中國大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀及求職心理調(diào)查報(bào)告》,富有針對(duì)性地重點(diǎn)對(duì)大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值觀和就業(yè)壓力等內(nèi)在動(dòng)因進(jìn)行了考察。其中主要發(fā)現(xiàn)包括:

  1、中國大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值觀三因素模型

  發(fā)展因素、保健因素和聲望地位因素三大要素影響著大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值觀,其中屬于發(fā)展因素的“個(gè)人發(fā)展與晉升空間大”成為大多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)。中華英才網(wǎng)總 裁、著名人力資源專家張建國表示,大學(xué)畢業(yè)生正處于在初次就業(yè)時(shí)期,未來發(fā)展、物質(zhì) 利益等多方面的需要同時(shí)支配著大學(xué)生的求職行為,對(duì)于促成大學(xué)生與企業(yè)匹配的機(jī)構(gòu), 需要從多層面解釋和把握大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值觀。

  2 、大學(xué)生就業(yè)預(yù)期偏高

  大學(xué)生就業(yè)預(yù)期普遍偏高,體現(xiàn)在期望薪金上尤其突出。調(diào)查反應(yīng)出,大學(xué)生期望薪金主要集中20xx-3000元,碩士、MBA和博士則主要集中在5000以上的薪金檔位,同時(shí),他們?cè)敢饨邮艿淖畹驮滦街形粩?shù)為1800元。而對(duì)照北京大學(xué)教育學(xué)院去年12月發(fā)布的《20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查分析》的數(shù)據(jù),專科畢業(yè)生起薪為1333元,本科畢業(yè)生為1549元,碩士、博士分別為2674元和2917元。顯然,大學(xué)生薪酬愿景仍實(shí)際情況存在相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>

  中華英才網(wǎng)人才研究中心專家指出,這種情況也印證了美國著名教育學(xué)家史密斯.霍爾伯特(Smith Herbert)的論斷:由于大多數(shù)大學(xué)生都認(rèn)為自己的資質(zhì)高于平均水平,從而導(dǎo)致整體收入預(yù)期水平的偏高。張建國談到:“從某種意義上說,我國大學(xué)生對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)有了很大程度的提升,但是尚未能對(duì)自身收入形成一種理性的預(yù)期!

  另一方面,張建國還認(rèn)為,大學(xué)生每年接受大學(xué)教育的直接方面的直接成本(包括學(xué)費(fèi) 、食宿費(fèi)用等)約10000元,四年就達(dá)40000元。這樣,大學(xué)生只有尋找到高收入工作,才能彌補(bǔ)這高昂的大學(xué)成本以保持凈預(yù)期收益不變。因此,大學(xué)教育成本高昂也是大學(xué)生就業(yè)期望偏高的一個(gè)重要原因。

  3、兩大因素造成大學(xué)生就業(yè)壓力

  本次調(diào)查研究分析了大學(xué)生在求職過程中所遇到的壓力問題,主要分為兩類:一類是客 觀實(shí)際的問題,如求職競(jìng)爭(zhēng)激烈、家庭需要、愛情與好工作難以兼顧等,張建國認(rèn)為,這 些問題通過訓(xùn)練或者咨詢是難以解決的。但針對(duì)另一類由主觀原因引起的壓力,如自我認(rèn) 識(shí)不清、缺乏求職技巧和經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)為自己專業(yè)不對(duì)口不利于就業(yè)等,張建國則表示,這些 問題能夠通過專業(yè)的訓(xùn)練或者深入的分析得到緩解。

  值得注意的是,接近一半(49.3%)的大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)不清,不知道自己適合做什么,對(duì) 自己的未來感到迷茫。中華英才網(wǎng)在報(bào)告中指出,“從治本的角度來說,或者我們應(yīng)該反 思當(dāng)前的教育制度。而如果從治標(biāo)的角度來看,學(xué)校和院系的相關(guān)部門應(yīng)該更多的與大學(xué) 生進(jìn)行交流,幫助他們弄清楚未來工作的方向。”

  4、實(shí)習(xí)鍛煉有助于就業(yè)

  報(bào)告顯示,近八成大學(xué)生畢業(yè)之際選擇就業(yè);而招聘網(wǎng)站是大學(xué)生獲取招聘信息的第一 渠道。但是否有過兼職、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)大學(xué)生的就業(yè)有著不小的影響。中華英才網(wǎng)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在校期間沒有兼職經(jīng)歷或兼職時(shí)間短的學(xué)生對(duì)自身的認(rèn)識(shí)相對(duì)更模糊,更缺乏求 職技巧和經(jīng)驗(yàn);而有過一定兼職或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷的大學(xué)生的獲取渠道相對(duì)更為豐富,就業(yè)壓力 相對(duì)較小。

  張建國認(rèn)為,這個(gè)結(jié)論體現(xiàn)出大學(xué)生在求職上的積極性以及準(zhǔn)備的充分性,也為改善大學(xué)生就業(yè)壓力提供了借鑒依據(jù)——兼職或?qū)嵙?xí)就是一個(gè)很好的為未來工作的先期準(zhǔn)備,在兼職過程中積累的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)在一定程度上給正式求職帶來多方面的幫助。

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