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社會(huì)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2021-04-14 09:20:11 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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【精品】社會(huì)調(diào)查報(bào)告匯總10篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的社會(huì)調(diào)查報(bào)告10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】社會(huì)調(diào)查報(bào)告匯總10篇

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇1

  地點(diǎn):松原市前郭縣洪泉鄉(xiāng)

  時(shí)間:20xx年7月26——8月5日

  洪泉鄉(xiāng)自然情況:全鄉(xiāng)共有自然村屯18個(gè),地處于松原與長(zhǎng)春地區(qū)交界處,遠(yuǎn)離鐵路、公路通不便。信息通訊落后。全鄉(xiāng)均為旱田耕種,以前作物為玉米。

  但是在新農(nóng)村建設(shè)的展開(kāi),全鄉(xiāng)人的士氣極為高漲。在交通、教育、通訊、耕種、新項(xiàng)目引進(jìn)、養(yǎng)殖業(yè)都有了很大的進(jìn)步。同時(shí)大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,增強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技支撐;加大對(duì)農(nóng)民特別是農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,培養(yǎng)造就一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的新農(nóng)村建設(shè)者。積極支持和促進(jìn)村級(jí)黨組織、村民自治組織、集體經(jīng)濟(jì)組織增強(qiáng)服務(wù)能力,培養(yǎng)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的農(nóng)村帶頭人,不斷增強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)的組織帶動(dòng)能力。

  一、交通:

  貫通全鄉(xiāng)的柏油馬路以竣工,全長(zhǎng)18.7千米,途徑太平莊村、尖山子村、萬(wàn)順堡屯、洪泉村、旱泡子屯、老北井子村等四村二屯。東與王府站鎮(zhèn)203國(guó)道接同,西與長(zhǎng)龍鄉(xiāng),深井子鎮(zhèn)相連。

  而且全鄉(xiāng)其他村屯均以完成了村村通磚路工程,總長(zhǎng)度約34.2千米,從此告別了泥濘不堪的小土路,使村里與外界的聯(lián)系更為密切了,再也不必?fù)?dān)心因下雨路難行了糧食買(mǎi)不上好價(jià)錢(qián)了。

  在修路過(guò)程中,全鄉(xiāng)共出動(dòng)民工兩千六百余人,二百多個(gè)日。這是為農(nóng)民辦的一件實(shí)實(shí)在在的大好事。

  二、教育

  “百年大計(jì),教育為本”。在全鄉(xiāng)教師的辛苦努力下,創(chuàng)造了20xx年中考新高:

  中考成績(jī)?cè)?00分以上的72人,考入重點(diǎn)高中前郭五中的26人,普通高中的為83人,中考升學(xué)率達(dá)81.4%。

  另外高考捷報(bào)頻傳,姜玖超:中山大學(xué)吳東洋:大連海事大學(xué)宋爽:浙江大學(xué)

  楊嬌嬌:東北師范大學(xué)

  全鄉(xiāng)共有73人升入上一級(jí)本科院校。

  為改變教學(xué)環(huán)境,方便偏遠(yuǎn)村屯學(xué)生。共投資40多萬(wàn)元翻新了學(xué)生教室,修建了學(xué)生宿舍和食堂。

  新農(nóng)村建設(shè)首先達(dá)到了教育上的更新,關(guān)系到子孫后代,使農(nóng)民子弟從根本上解決貧困問(wèn)題,為子孫后代的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)!

  三、通訊

  現(xiàn)以完成了村村通電話(huà)工程,網(wǎng)通公司與鐵通公司共投資四百余萬(wàn)元完成電話(huà)線(xiàn)的鋪設(shè),每戶(hù)只須花上105元就可安裝上電話(huà)。移動(dòng)通信公司與聯(lián)通公司修建了4座手機(jī)信號(hào)發(fā)射塔,更為方便了人民群眾的通訊。使群眾可以及時(shí)的了解外界的信息。

  在這信息的時(shí)代,信息與時(shí)間就是資本的保障。

  四、耕種

  現(xiàn)以改變了傳統(tǒng)耕作模式,修建抗旱井270余座,豐收有了保障。取消了單一的品種耕作,從日本引進(jìn)了高產(chǎn)馬鈴薯,而且可以直接出口于日本,形成了定單農(nóng)業(yè)。花生等高產(chǎn)油料作物也陸續(xù)扎根于洪泉鄉(xiāng)這片沃土。糧食產(chǎn)量逐年上升。

  五、養(yǎng)殖業(yè)

  現(xiàn)以建成了洪泉奶站,年產(chǎn)奶二百多噸,解決了農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,散養(yǎng)奶牛農(nóng)戶(hù)也不斷的增加。此外,在藍(lán)狐、貉、鹿、豬、雞的養(yǎng)殖上成果顯著。以形成養(yǎng)殖示范戶(hù)。實(shí)行“一戶(hù)帶一鄰,四鄰帶一村”的政策。攜起手來(lái)全民奔小康!

  積極支持和促進(jìn)村級(jí)黨組織、村民自治組織、集體經(jīng)濟(jì)組織增強(qiáng)服務(wù)能力,培養(yǎng)能力強(qiáng)、素質(zhì)高的農(nóng)村帶頭人,不斷增強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)的組織帶動(dòng)能力。

  六、總結(jié)

  經(jīng)過(guò)假期的社會(huì)調(diào)查,使我更加深入的了解了農(nóng)村。以及新農(nóng)村建設(shè)在家鄉(xiāng)開(kāi)展的情況,看到了一個(gè)欣欣向榮的新農(nóng)村風(fēng)貌,我們應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇2

  調(diào)查時(shí)間;XX年1月23日下午3時(shí)

  調(diào)查地點(diǎn):溫溪菜場(chǎng)和周邊商店,街道

  調(diào)查內(nèi)容:部分食品價(jià)格

  調(diào)查方式:詢(xún)問(wèn),采訪(fǎng),親身體驗(yàn)。

  前言:當(dāng)前,正是春節(jié)前期間,各部門(mén)也在歡渡春節(jié)。有人說(shuō):“這一年的辛勞賺來(lái)的錢(qián),正是為了歡渡春節(jié)。”所以也就是說(shuō)這是一年中花錢(qián)最多的一次節(jié)慶。于是趁勢(shì)我也走訪(fǎng)了溫溪菜場(chǎng)和周邊商店,當(dāng)了回顧客,去親身體驗(yàn)春節(jié)消費(fèi)的感受。進(jìn)距離體驗(yàn)下午,我隨著人流進(jìn)入了喧鬧的溫溪菜場(chǎng),發(fā)現(xiàn)各種商品市場(chǎng)價(jià)格多少都有增加……于是,我向攤主詢(xún)問(wèn)了小白菜的價(jià)格,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小白菜是1.5元,現(xiàn)在漲到2.5元,比原來(lái)增張百分之六十六點(diǎn)七。豬肉攤上掛出8.5元/斤的牌子,原來(lái)豬肉只要5.5元一斤,漲幅達(dá)55%,原來(lái)可以買(mǎi)1.5斤的錢(qián)現(xiàn)在只能買(mǎi)一斤。不僅肉和蔬菜有漲,糧油也油漲。比如色拉油從原來(lái)每斤3元漲到4元,漲了33%。粉干每斤也漲了5角錢(qián),消費(fèi)者表示還可以接受。

  詳細(xì)列表如下:(單位:元)小白菜雞毛菜花菜豬肉色拉油餛飩粉干原價(jià)1.5225.532.51現(xiàn)價(jià)2.532.58.5441.5漲幅66.7%50%25%54.5%33.3%60%50%關(guān)于快餐店的調(diào)查報(bào)告高一2班陳莉我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的快餐店不僅僅是小朋友喜歡光顧,連大人也喜歡光顧。但快餐店又很多,到底哪家快餐店最好呢?這可是小朋友最關(guān)心的問(wèn)題了。于是,我對(duì)三家比較有名的快餐店進(jìn)行一次調(diào)查。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇3

  大眾體育的發(fā)展水平是衡量一個(gè)傳統(tǒng)社會(huì)走向現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜的,漸進(jìn)的過(guò)程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,體育人口的發(fā)展是社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段,是人類(lèi)文明,社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果利用隨機(jī)調(diào)查提問(wèn)的方法,整理數(shù)據(jù)并由此可得知城市人口進(jìn)行體育鍛煉健身的趨勢(shì)。

  對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō),參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī),首先是增強(qiáng)體力、增進(jìn)健康;其次是為了消遣娛樂(lè)和精神情緒的修養(yǎng)、改善;再次就是為了增加社交機(jī)會(huì),與朋友同伴交流。也有部分人是為了提高運(yùn)動(dòng)能力和延續(xù)學(xué)生時(shí)代形成的體育習(xí)慣。

  在遇到健康問(wèn)題的時(shí)候,體育人口首先想到參與體育活動(dòng),而非體育人口首先想到的事補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)保健品、改善生活規(guī)律、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)等非體育手段。

  近幾年來(lái),居民參加體育活動(dòng)的時(shí)間、體育消費(fèi)額等有所改善,政府為改善群眾健身活動(dòng)的條件作了大量工作。但是,從調(diào)查中可以看出,場(chǎng)地設(shè)施及資金短缺問(wèn)題依然是困擾群眾體育發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。

  調(diào)查表明,人們的體育意識(shí)在不斷加強(qiáng),參加體育活動(dòng)的場(chǎng)所也大體不一,有20%的人在馬路上鍛煉,5%在家里,20%在學(xué)校,45%在廣場(chǎng),10%則以其他的方式進(jìn)行鍛煉。由此可見(jiàn),在廣場(chǎng)參加活動(dòng)的人較多,這是由于廣場(chǎng)的設(shè)施比較齊全而且鍛煉的氛圍也好,而還有大部分人在學(xué)校,馬路上進(jìn)行身體活動(dòng),這也是現(xiàn)在人們進(jìn)行體育活動(dòng)的新趨勢(shì)。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)際性的調(diào)查可知,社會(huì)體育在農(nóng)村居民中已經(jīng)廣泛的展開(kāi),人們對(duì)身體鍛煉的興趣也越來(lái)越高,而社會(huì)體育的方式多樣,種類(lèi)繁多,人們?cè)诤螘r(shí)何地都能進(jìn)行身體鍛煉,這為農(nóng)村的體育人口提高,提供了有利得條件,隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的空余時(shí)間也越來(lái)越多,而人們對(duì)健康的要求也越來(lái)越高,相信將來(lái)會(huì)有更多的人投身社會(huì)體育,農(nóng)村的體育人口會(huì)日益壯大。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇4

  為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題”的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),我于XX年1月15日同其他10名同學(xué)組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)一同前往xxx生態(tài)園有限公司給那里的一個(gè)農(nóng)戶(hù)和技術(shù)員介紹一種來(lái)自德國(guó)的有機(jī)種植園的植物生長(zhǎng)強(qiáng)壯劑---碧護(hù)。

  “碧護(hù)”是德國(guó)科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感(又稱(chēng)異株克生)現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理,歷時(shí)30年研究開(kāi)發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類(lèi)物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì),組成了一個(gè)獨(dú)特的“植物生長(zhǎng)復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)”,從作物種子萌發(fā)到開(kāi)花、結(jié)果、成熟全過(guò)程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用,解決了目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑類(lèi)產(chǎn)品功效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時(shí)間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過(guò)系統(tǒng)誘導(dǎo)作用,可激活植物的多重活性,使植物枝繁葉茂,根系發(fā)達(dá),顯著提高植物抗逆性(凍害、干旱、澇害、土壤板結(jié)、鹽堿等)及抗病蟲(chóng)害能力,增加產(chǎn)量和改善品質(zhì),是一種新型復(fù)合平衡植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶(hù),讓他們了解碧護(hù)接受碧護(hù)最終大規(guī)模使用碧護(hù)來(lái)減少經(jīng)濟(jì)投入提高作物質(zhì)量,我們團(tuán)隊(duì)的全體成員在前往之前在認(rèn)真聽(tīng)取了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師針對(duì)‘碧護(hù)’給我們講解有關(guān)它的知識(shí),之后我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)組織下有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了‘碧護(hù)’宣傳手冊(cè),由于事前做了充分的準(zhǔn)備,所以來(lái)的這一天我們滿(mǎn)懷信心,相信我們的實(shí)踐一定可以做到最好。

  15日那天,我們一行人早上8點(diǎn)左右從學(xué)校坐車(chē)前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園,生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長(zhǎng)一段路程,我們做了將近一個(gè)半小時(shí)的車(chē),天氣又格外寒冷,但是我們沒(méi)有一個(gè)人有一點(diǎn)抱怨,大家都把這次實(shí)踐看的很重要,把它看成是一個(gè)艱巨而光榮的使命。到達(dá)了目的地,我們找到農(nóng)戶(hù)和技術(shù)員,與他們進(jìn)行溝通,我們?cè)谵r(nóng)戶(hù)和技術(shù)員的陪同下參觀(guān)了他們的溫室大棚,在參觀(guān)的過(guò)程中我們向他們提到并介紹碧護(hù)的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進(jìn)行比較、并且舉了實(shí)例,在我們的介紹過(guò)程中農(nóng)戶(hù)和技術(shù)員都有試用并作比較的意思,這更加激發(fā)了我們的工作熱情,不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí),我們成功的完成了實(shí)踐的內(nèi)容,農(nóng)戶(hù)了解了碧護(hù)的作用、藥效、價(jià)格最終決定拿出部分土地試用,農(nóng)戶(hù)表示如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果好他將向更多的農(nóng)戶(hù)介紹碧護(hù),并且明年將全面施用碧護(hù)。我們臨走前留下了碧護(hù)的樣品供他們?cè)囉,并且粘貼了碧護(hù)的海報(bào),希望更多的農(nóng)戶(hù)知道碧護(hù),我們還留下碧護(hù)的詳解手冊(cè),供農(nóng)戶(hù)解決疑難問(wèn)題。

  我們回到學(xué)校時(shí)已是四點(diǎn)多,雖然凍得夠嗆,但是我們很幸福很高興,因?yàn)槲覀兏冻隽,不管結(jié)果如何...我們將等待著碧護(hù)農(nóng)戶(hù)們的帶來(lái)的效益。半個(gè)月后,那位農(nóng)戶(hù)給我打來(lái)電話(huà)說(shuō)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果很理想,他已經(jīng)決定將大量使用碧護(hù),并向周邊其他農(nóng)戶(hù)介紹碧護(hù),他說(shuō)他相信一定會(huì)有很多人響應(yīng)。聽(tīng)他說(shuō)完,我很激動(dòng),我慶幸、我歡...這是對(duì)我們的最大的安慰同時(shí)我知道這只是剛剛開(kāi)始,是碧護(hù)走向千家萬(wàn)戶(hù)的開(kāi)始,是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又一次成功的開(kāi)始。我相信碧護(hù),相信科學(xué),相信我們的這次實(shí)踐是成功的,更相信碧護(hù)會(huì)被更多的農(nóng)戶(hù)接受...這次實(shí)踐讓我受益匪淺,是這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)了碧護(hù),更讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用,在一定程度上激勵(lì)了我的求知欲。這次實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫,可是留給我的美好回憶卻是永遠(yuǎn)的,因?yàn)槭撬屛覍?duì)科學(xué)技術(shù)充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)信心......

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇5

  一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

  目前,我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵階段,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,用工市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了僧多粥少的尷尬局面,大量畢業(yè)生漂浮于社會(huì)。廣東省副省長(zhǎng)宋海指出,當(dāng)前我省高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大,20xx年我省普通高校畢業(yè)生將超過(guò)27萬(wàn)人,比20xx年增加6萬(wàn)人,增幅達(dá)28%,加上外省院校來(lái)粵就業(yè)的畢業(yè)生,以及前兩年未落實(shí)就業(yè)崗位的省內(nèi)外高校畢業(yè)生,預(yù)計(jì)20xx年在我省求職擇業(yè)的畢業(yè)生可能超過(guò)40萬(wàn)人。根據(jù)人事部進(jìn)行的有關(guān)統(tǒng)計(jì),近幾年大學(xué)畢業(yè)生的需求量不斷下降;而根據(jù)教育部的數(shù)據(jù),近幾年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)卻不斷上升。由此可見(jiàn),當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭(zhēng)的事實(shí)。一般說(shuō)來(lái),大學(xué)生就業(yè)難、易主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:就業(yè)率的高低和就業(yè)滿(mǎn)意度的高低。

  高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源,近年,隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。有一句話(huà)可以很生動(dòng)的形容現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀和就業(yè)形式:本科滿(mǎn)街走,碩士多如狗,只有博士可以抖一抖。這就是中國(guó)特色的就業(yè)行情。說(shuō)起來(lái)可笑,現(xiàn)在為就業(yè)發(fā)愁的大學(xué)生,從小接受的教育是世界是你們的要有歷史的使命感為21世紀(jì)中國(guó)四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。N年寒窗下來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己不但不是什么國(guó)家棟梁,而是連參與建設(shè)的機(jī)會(huì)都幾乎沒(méi)有了。曾經(jīng)的天之驕子,你被誰(shuí)拋棄。大學(xué)生已被用人單位拋棄!用人單位困惑:大學(xué)生在寫(xiě)字樓干事不如中專(zhuān)生,在工廠(chǎng)干事不如技術(shù)工人。他們能干什么?大學(xué)生也困惑:居然被招過(guò)來(lái)搞跑腿打雜,收入也壓得低低的(尤其應(yīng)屆生)。

  二、大學(xué)生就業(yè)難的原因

  現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)難,首先是由于近年來(lái)的大學(xué)生擴(kuò)招,使得市場(chǎng)上的大學(xué)生就業(yè)供過(guò)于求,大學(xué)生的就業(yè)形式也就日益嚴(yán)峻了,而究其原因,大學(xué)生自身也存在著很多的問(wèn)題:

  三、大學(xué)生就業(yè)存在的主要問(wèn)題

  1、就業(yè)心理準(zhǔn)備不足

  (1).自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)

  對(duì)于80%的學(xué)生來(lái)說(shuō),大學(xué)階段過(guò)的是一種單純而有保障的生活,學(xué)習(xí)、生活、交際都較有規(guī)律,這樣的生活與現(xiàn)實(shí)社會(huì)自然存在一定的距離。在大學(xué)生活結(jié)束之際,踏上崗位之前。最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換,做好就業(yè)心理準(zhǔn)備。就是要擺正自己的位置,客觀(guān)、冷靜地進(jìn)入求職狀態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),以自身的實(shí)力,積極主動(dòng)地去適應(yīng)社會(huì)需要.

  (2).自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確

  個(gè)性是個(gè)體統(tǒng)一的心理面貌,是指人的心理活動(dòng)中那些穩(wěn)定的,具有個(gè)人特色的心理特征與心理傾向組合成的有層次的動(dòng)力整體結(jié)構(gòu)。它以個(gè)體穩(wěn)定的行為模式與態(tài)度體系表現(xiàn)出來(lái)。能力、特長(zhǎng)應(yīng)包括教育培訓(xùn)的程度,因?yàn)榻逃团嘤?xùn)可以轉(zhuǎn)化為能力、特長(zhǎng)。能力是求職擇業(yè)以及事業(yè)成功的重要保證。

  2、擇業(yè)過(guò)程中的心理素質(zhì)參差不齊

  (1).敢于競(jìng)爭(zhēng),善于競(jìng)爭(zhēng)。

  (2).正確對(duì)待挫折

  人們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心,如喪失了自信心,就失去了開(kāi)拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。

  四、大學(xué)生就業(yè)政策

  1、高校畢業(yè)生依然面臨結(jié)構(gòu)性就業(yè)難題

  各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)水平雖然會(huì)不平衡,冷熱不均,但是社會(huì)對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的需求量會(huì)有所變動(dòng)。如果能夠放低期望值,愿意到西部、到基層去工作,應(yīng)該說(shuō)無(wú)論是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,還是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,都可以找到工作。

  2、招聘單位將更加理性化

  大部分用人單位一改印象中非名牌、高學(xué)歷畢業(yè)生不用的狀況,現(xiàn)在更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

  3、民營(yíng)企業(yè)將成為就業(yè)機(jī)會(huì)的最大提供者

  一些名企仍將為大學(xué)畢業(yè)生提供相當(dāng)數(shù)量的工作崗位。

  4、就業(yè)空間將就一步擴(kuò)大

  中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了廣闊的就業(yè)可能。

  5、人才市場(chǎng)趨向在轉(zhuǎn)變

  據(jù)調(diào)查顯示,人才市場(chǎng)未來(lái)長(zhǎng)期的趨向是,有新知識(shí),高技能的良好品質(zhì)的人才有機(jī)會(huì),而非大學(xué)生身份,這就要求我們大學(xué)畢業(yè)生,必須在畢業(yè)后,繼續(xù)學(xué)習(xí)各種知識(shí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

  五、解決大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策思考

  如前所述,我們學(xué)院畢業(yè)生近三年的就業(yè)率雖高,但仍面臨著就業(yè)難問(wèn)題。要有效解決此一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,筆者認(rèn)為,當(dāng)務(wù)之急是要大力提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、端正就業(yè)意愿和提高供求匹配的效率。

  1.大力提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

  構(gòu)成大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力可分為就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,其要素主要包括知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)、交流表達(dá)能力、與人合作能力、自我學(xué)習(xí)能力、問(wèn)題解決能力、追蹤和掌握新技術(shù)的能力。其中,知識(shí)結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)。只有不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),求職者才會(huì)顯得有內(nèi)涵。而心理素質(zhì)是否過(guò)硬,已越來(lái)越成為雙向選擇成與敗的關(guān)鍵。交流表達(dá)能力、與人合作能力、自我學(xué)習(xí)能力、問(wèn)題解決能力、追蹤和掌握新技術(shù)的能力則是能否持續(xù)工作和取得工作成功的關(guān)鍵。

  2.進(jìn)一步端正當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的求職意愿。

  這些事例和數(shù)字進(jìn)一步向我們說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí):當(dāng)前年輕人的求職意愿明顯偏離社會(huì)用人需求。這也可以說(shuō)是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要原因。因此,教育青年大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)平等觀(guān)、幫助年輕人樹(shù)立正確的求職觀(guān)已成為當(dāng)前高校就業(yè)工作的迫切需要。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇6

  通過(guò)重重關(guān)卡,我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)村未成年人思想建設(shè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員,到清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  在這短短的兩個(gè)星期中,我學(xué)會(huì)了許多東西,這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財(cái)富。

  7月31日清晨,我們22名隊(duì)員告別了仲園,登上前往清遠(yuǎn)的汽車(chē)。汽車(chē)一行駛進(jìn)清遠(yuǎn)的區(qū)域,道路兩邊就出現(xiàn)重巒疊嶂的高山,煙霧彌漫。望著山間的一座座小屋,我的心不由得為之一振“兩個(gè)星期的時(shí)間,我能夠?yàn)樯絽^(qū)的孩子們帶去些什么呢?”……

  中午,我們到達(dá)了目的地,接著大家都忙于清理宿舍,適應(yīng)環(huán)境。通儒中學(xué)給我的第一印象很好,特別是這里的空氣,總請(qǐng)愛(ài)心散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農(nóng)村的,但初次清遠(yuǎn),但我總感到有一種與眾不同的感覺(jué),內(nèi)心也總有一種莫名的感動(dòng)。

  當(dāng)晚,隊(duì)長(zhǎng)組織召開(kāi)了這次陽(yáng)山行的“動(dòng)員大會(huì)”,再次明確了我們這次來(lái)的目的.,我們給予學(xué)生的不僅是知識(shí),而且更重要的是要通過(guò)我們的不懈努力,能夠在思想上引導(dǎo)學(xué)生,幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。

  這兩個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,我的工作能力有了進(jìn)一步的提高,另外在處理人際關(guān)系方面,我也有了明顯的進(jìn)步,能夠做到盡善盡美。

  我們這些剛剛到來(lái)的青年志愿者對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開(kāi)始工作的關(guān)鍵。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)自我介紹的時(shí)候,內(nèi)心既激動(dòng)又緊張,但當(dāng)我看到臺(tái)下學(xué)生們那渴望的眼神時(shí),我的心反而更加鎮(zhèn)定起來(lái),“他們需要我,我更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣,經(jīng)過(guò)一番精彩的演講之后,班會(huì)課在我們兩個(gè)助班積極帶動(dòng)下以熱烈的氣氛結(jié)束了。

  經(jīng)過(guò)班會(huì)課和夜修課的磨合,我和學(xué)生們有了一定的認(rèn)識(shí),我要帶給他們盡可能多的計(jì)算機(jī)知識(shí),第一節(jié)計(jì)算機(jī)課也顯得尤為重要。除認(rèn)真?zhèn)浜谜n之外,我事先對(duì)班里同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的了解程度做了調(diào)查,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué);課堂上盡量活躍氣氛,采用師生互動(dòng)的形式,激勵(lì)學(xué)生們敢于去思考問(wèn)題;計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)理論是一門(mén)比較枯燥的課,我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動(dòng),引用一些有關(guān)電腦知識(shí)的有趣的事例,讓學(xué)生們更容易接受。

  對(duì)于自己在學(xué)校中的定位問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)生與老師的雙重身份,我們這次來(lái)到學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行輔助性的教學(xué)活動(dòng),主體仍然是這里的老師,他們?cè)趯W(xué)歷方面有可能比我們略低一點(diǎn),但他們畢竟在教育戰(zhàn)線(xiàn)上拼殺了好些年,在教學(xué)方面或多或少會(huì)有比我們更好的一些經(jīng)驗(yàn)。在他們的面前,我們?nèi)匀皇菍W(xué)生,他們?nèi)杂性S多值得我們學(xué)習(xí)的地方,應(yīng)該虛心地向他們請(qǐng)教,做到不恥下問(wèn)。在學(xué)生面前,我們應(yīng)該是為人師表,在學(xué)生的心目中,我們有可能就是“純潔與光輝”的形象,是他們的榜樣,在教學(xué)過(guò)程中,為人處事,行為舉止,都應(yīng)該以一名人民教師來(lái)嚴(yán)格要求自己,做到盡善盡美。

  在這次社會(huì)實(shí)踐的兩個(gè)星期中,發(fā)生了許許多多的事,可能這些事在某些人看來(lái)是微不足道的,但對(duì)我而言,留下很多的思考與感慨。

  第一件事是分班風(fēng)波。就在我們義教的第五天,學(xué)校為方便以后的教學(xué),對(duì)整個(gè)初三級(jí)的同學(xué)來(lái)了一次大分班。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”,根本不敢相信這是事實(shí),他們一心想著昔日的好友即將分道揚(yáng)鑣,不能在一起學(xué)習(xí)(不過(guò)事實(shí)上也只是分到其它班而已),好多人都悶悶不樂(lè)。在學(xué)生們的這個(gè)年齡段,確實(shí)是多愁善感的季節(jié),他們會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎鴼g欣鼓舞,或是傷感流淚……分班的當(dāng)天,場(chǎng)面在外人看來(lái)好像頗為“壯觀(guān)”,許多同學(xué)都哭成一團(tuán),特別是女生。我站在學(xué)生中間,看到這種場(chǎng)面,內(nèi)心也頗感無(wú)奈。和原來(lái)的學(xué)生分離之后,我還要去新的班級(jí),去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),我的使命仍在繼續(xù)履行……來(lái)到新的班集體,我感到前所沒(méi)有過(guò)的壓力,一切就是都要從頭開(kāi)始,同學(xué)們從不同的班級(jí)中分到了一起,彼此之間都很陌生;另一方面,大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)先入為主,對(duì)他們?cè)瓉?lái)的義教老師有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)于我而言,多少會(huì)有一些抵觸的心理。我跟另一個(gè)助理班主任商量后,精心策劃了第一節(jié)班會(huì)課:在一曲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”中,我們的班會(huì)展開(kāi)了序幕,對(duì)白:“在經(jīng)歷了“分班”這場(chǎng)暴風(fēng)雨后,同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨之后走在了一起,大家應(yīng)該都知道,暴風(fēng)雨后,在陽(yáng)光的普照之下,會(huì)出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹,而這七種顏色的彩虹愛(ài)心,就猶如我們大家一樣,來(lái)自不同的班級(jí),現(xiàn)在有緣走在了一起,相信通過(guò)大家的不懈努力,我們一定能夠組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的分離是難免的,無(wú)須有太多的感嘆與遺憾,畢竟在一個(gè)人成長(zhǎng)道路上,會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多的朋友;另一方面,大家也仍然在同一所學(xué)校中讀書(shū),見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還是很多的。通過(guò)了這節(jié)班會(huì),我感覺(jué)到同學(xué)們?cè)谒枷肷隙加辛艘欢ǖ倪M(jìn)步,大家的關(guān)系也逐漸融洽,良好的班風(fēng)逐步形成。

  積極引導(dǎo)學(xué)生在這花季雨季里把握自己的感情尺度,認(rèn)真對(duì)待同學(xué)朋友之間的友誼,走好未來(lái)的人生之路。

  第二件事是我和學(xué)生們之間的“情感風(fēng)波”。在學(xué)生們的印象之中,也許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年,是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個(gè)學(xué)生的關(guān)系很好,她們把我當(dāng)成是一位大哥哥,喜歡和我在一起,總表現(xiàn)得很開(kāi)心的樣子。但我慢慢發(fā)覺(jué)我的做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)楫吘刮覀儾豢赡芙o她們帶來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè),我們要做的是在這兩個(gè)星期的時(shí)間里,努力引導(dǎo)他們走好今后的路。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的對(duì):“人是有感情的動(dòng)物,它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性。”我一向是一個(gè)比較感性的人,在處理與學(xué)生方面關(guān)系的時(shí)候,我起初做得不是很好,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的思考和總結(jié),認(rèn)真吸取了教訓(xùn),改正了錯(cuò)誤。

  自己第一次踏上講臺(tái)向?qū)W生傳授知識(shí),在興奮之余感到自己肩上的重任,在這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)中,我所處的位置是我以前從沒(méi)有嘗試過(guò)的,所以我也學(xué)到了以前從沒(méi)有過(guò)的知識(shí),可以說(shuō)是受益匪淺的。

  9月14日中午,我們告別通儒中學(xué)的師生,踏上了回校的歸途。這兩個(gè)星期的時(shí)間雖然是短暫的,我不敢說(shuō)自己做出了多大的貢獻(xiàn),但對(duì)我自己而言,更是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我自己,其他隊(duì)員給我的評(píng)價(jià)是褒少貶多,“處事不果斷,有點(diǎn)孩子氣”,另外留給我思考的問(wèn)題也很多,不管怎樣,人總是在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,相信通過(guò)我的不懈努力,我會(huì)改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步,不求完美,但求不斷完善!

  我們?cè)谶@里住下,我們?cè)谶@里教書(shū),我們?cè)谶@里成長(zhǎng);在這里,我們是孩子的朋友,他們淳樸的眼神讓我們難以忘懷;在這里,我們是老師的橋梁,他們期盼的眼光讓我們無(wú)法忘卻;通儒是樹(shù),它記下了我們的點(diǎn)滴,我們的感動(dòng)化成了葉子!我們的理智化成了須根!或許時(shí)光會(huì)將葉子吹落,但沒(méi)關(guān)系,我們的須根卻留在了七拱的土地上,因?yàn)橥ㄈ灞闶俏覀冃闹械牧硪粋(gè)家!

  暑假的這兩個(gè)星期我過(guò)得尤為充實(shí),這段時(shí)光將是我人生最為難忘的,我和其他隊(duì)員結(jié)下了不解的友誼,和學(xué)生也有了深厚的情誼。這段時(shí)光極大地增加了我的人生閱歷,是我人生道路上一筆珍貴的財(cái)富。假如下次還有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的話(huà),我還會(huì)繼續(xù)嘗試的!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇7

  但愿我能用這有限的文字,訴說(shuō)自己無(wú)限的感激與感動(dòng)……

  一、 我只是這艘大船的一支布帆,我不是孤帆

  我們的實(shí)踐隊(duì)是一艘開(kāi)往南安的大船,在這艘船上有8支船帆,我們一同迎風(fēng)、逆風(fēng),我們方向一致,才開(kāi)啟了順利之航。而我,只是其中的一支布帆,因此,我的故事中,也有大家的故事。

  其實(shí),很多事情都是大家協(xié)作來(lái)完成。如對(duì)蘭田村村委書(shū)記潘春來(lái)的采訪(fǎng)中,鴻婕主打,小嘉、偉新、進(jìn)興、偉偉和我輔助提問(wèn),最后萬(wàn)珺還在負(fù)責(zé)攝影和拍照。再如,對(duì)海西政策的宣講是閩南話(huà)主導(dǎo)的,這樣能讓當(dāng)?shù)厝嗣窀械接H切自然。像我這樣的一個(gè)北方女孩自然無(wú)“用武之地”了,可是我也盡可能做一些力所能及的事。發(fā)傳單、發(fā)紀(jì)念書(shū)簽還有拍照以及舉旗子。總之,我覺(jué)得大家總是分工明確,做事不推諉的。在這樣的集體里做事真好,我不會(huì)有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的寂寞,而是“眾人劃槳開(kāi)大船”的成就感。

  二、 屬于我的小小“事跡”

  當(dāng)然在集體中每個(gè)人都有屬于自己的故事,我也不例外。

  第一個(gè)是我的主打項(xiàng)目就是做會(huì)議記錄。按照大家的意思,我心思細(xì)膩,最適合做記錄員的工作?墒牵(dāng)我做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)記錄員原來(lái)不是這么好當(dāng)?shù)。記錄不是單純的?tīng)寫(xiě),它需要記載大家會(huì)議討論的精華,需要的是傾聽(tīng)——整理——濃縮,這樣的至少3個(gè)過(guò)程。而這三個(gè)過(guò)程中,需要你快速而敏捷的反應(yīng),這樣才能保證接下來(lái)的會(huì)議內(nèi)容不會(huì)丟失。一開(kāi)始,我還真有些適應(yīng)不了。經(jīng)常寫(xiě)的手掌酸疼,有些細(xì)節(jié)似乎也把握的不夠。但是,這樣的“苦差”我到自得其樂(lè)。每當(dāng)想到事后自己的會(huì)議記錄會(huì)讓大家作為一面鏡子回憶這美好的時(shí)光時(shí),心里就很開(kāi)心和激動(dòng)。

  我的第二個(gè)主打項(xiàng)目就是對(duì)康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的委員進(jìn)行電話(huà)采訪(fǎng)。由于我們上次去康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府時(shí),鎮(zhèn)政府的委員們正在開(kāi)會(huì),所以我們只能通過(guò)電話(huà)采訪(fǎng)對(duì)其進(jìn)行追蹤報(bào)道。沒(méi)想到,這樣的“大任”就交到了我的手中。說(shuō)真的,我頓時(shí)感覺(jué)有些壓力和緊張。雖說(shuō)是短短的幾分鐘的電話(huà)采訪(fǎng),可之前問(wèn)題的準(zhǔn)備那是煞費(fèi)苦心。當(dāng)電話(huà)撥通后,我的心跳驟然加速,等候電話(huà)那邊的應(yīng)答雖說(shuō)只有幾秒鐘的時(shí)間,但是卻令我激動(dòng)和焦慮。終于電話(huà)那邊的康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的委員應(yīng)答了,沒(méi)想到自己突然鎮(zhèn)定了,于是,沒(méi)有波瀾地問(wèn)完問(wèn)題。我輕松地舒了一口氣,小小的成就一下。

  我的第三個(gè)主打項(xiàng)目就是整理問(wèn)卷、寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。在我們將來(lái)自蘭田村村民的90份調(diào)查問(wèn)卷收集后,我需要將調(diào)查問(wèn)卷整理歸類(lèi),然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)和結(jié)果寫(xiě)一份具有學(xué)術(shù)價(jià)值的調(diào)查報(bào)告。這其中最費(fèi)時(shí)也最費(fèi)力的就是整理調(diào)查問(wèn)卷,形成相關(guān)的數(shù)據(jù)。每份調(diào)查問(wèn)卷的選項(xiàng)我都需要?dú)w類(lèi)和匯總,已經(jīng)記不清自己在一張寫(xiě)有各題abcd的紙上畫(huà)了多少個(gè)“正”字,現(xiàn)在在看到那張紙上密密麻麻的“正”字,那種成就已將當(dāng)初的辛酸和苦澀全部沖淡。接著,就是根據(jù)整理好的數(shù)據(jù)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告了。我將值得考量和重要的數(shù)據(jù)都做了圖表,這樣就會(huì)更加清晰明了。同時(shí),分政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育三個(gè)層次對(duì)蘭田村目前的發(fā)展情況和海西政策的貫徹力度進(jìn)行了分析。當(dāng)然,調(diào)查報(bào)告的好壞和學(xué)術(shù)價(jià)值還需要大家把關(guān),但是當(dāng)我完成它時(shí),我內(nèi)心是滿(mǎn)足的……

  三、 經(jīng)歷、見(jiàn)識(shí)及精神三豐收

  一份耕耘,一份收獲。在這次社會(huì)實(shí)踐中,雖然陽(yáng)光曝曬,雖然也有過(guò)辛酸苦辣,但是得到的更多的是收獲。

  在這以前,我眼中的農(nóng)村充斥著城市人固有的偏見(jiàn),可是來(lái)到了蘭田村,農(nóng)村的發(fā)展已超越了我狹隘的偏執(zhí)。通過(guò)與青島科技大學(xué)同學(xué)的交流,我了解到蘭田村的用網(wǎng)率已經(jīng)高達(dá)30%;在參觀(guān)完蘭田村的特色——“世紀(jì)之村”網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)后,我看到農(nóng)村也在逐步地走上了信息化;走過(guò)蘭田村新修的縱觀(guān)全村的水泥馬路,我感到農(nóng)村正在與城市相連……就這樣,曾經(jīng)自己固有的偏見(jiàn)在這令人欣喜的現(xiàn)實(shí)面前變得蒼白無(wú)力。有時(shí)我在想,如果沒(méi)有這次來(lái)蘭田村的經(jīng)歷,我會(huì)認(rèn)識(shí)到農(nóng)村這么深刻的變化嗎?曾幾何時(shí),我一直把貧窮落后等同于農(nóng)村,現(xiàn)在看來(lái),雖然農(nóng)村仍然與城市有著差距,但是這些差距不代表不能縮小。

  同時(shí),蘭田村村委書(shū)記的一番話(huà)也讓我觸動(dòng)很深。他說(shuō):“現(xiàn)在蘭田村不能單純地模仿晉江模式,因?yàn)槟莻(gè)模式是二十年前開(kāi)始發(fā)展起來(lái)的。當(dāng)時(shí),為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),人們對(duì)資源無(wú)節(jié)制的利用不利于經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。而蘭田應(yīng)走新的模式,這樣才能打破規(guī)則,走出一條屬于自己的路!边@番話(huà)顯示出他的遠(yuǎn)見(jiàn),也令我對(duì)農(nóng)村的發(fā)展模式產(chǎn)生了思考。未來(lái)的農(nóng)村的發(fā)展模式不一定要走城市的發(fā)展道路。難道我們一定要將農(nóng)田變成工廠(chǎng),將高山變成礦山嗎?對(duì)于未來(lái)農(nóng)村的發(fā)展模式我想至今仍然沒(méi)有一個(gè)完全可行適用的具體方案,但是我想農(nóng)村的真正的發(fā)展之路一定不是簡(jiǎn)單的城市化。

  此次社會(huì)實(shí)踐還給了許多精神上的鼓勵(lì)和安慰。沒(méi)有什么物質(zhì)可以抵過(guò)當(dāng)你發(fā)放書(shū)簽時(shí)孩子們的一張張笑臉,當(dāng)你問(wèn)路時(shí)當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榈闹敢,?dāng)你做電話(huà)采訪(fǎng)時(shí)隊(duì)友們的鼓勵(lì)和加油。這些記憶,這些人和事,我將永遠(yuǎn)珍藏著這些感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,等下回再到南安來(lái)品味……

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇8

  7月11日至7月26日,我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐,使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

  這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人,一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子,一群渴望知識(shí)、渴望關(guān)愛(ài)的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子,一群被利益熏心、喪失良知的人。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。

  與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。

  作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的手段。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇9

  一、實(shí)踐目的:

  通過(guò)對(duì)10級(jí)學(xué)生寒假生活的調(diào)查,深入了解學(xué)生假期生活的內(nèi)容。對(duì)飲食,娛樂(lè),交友,社會(huì)實(shí)踐,網(wǎng)絡(luò),出行交通等各方面的關(guān)系,總結(jié)出一般規(guī)律。并根據(jù)其中的不足和可以改進(jìn)的地方,對(duì)學(xué)生以后假期生活提出積極有意義的指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生以后的發(fā)展,為借鑒合理安排假期生活時(shí)間,營(yíng)造健康快樂(lè)的假期生活氛圍做鋪墊。

 。ń榻B實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。)

  二、實(shí)踐內(nèi)容:

  1事先做好表格,詳細(xì)分類(lèi),備調(diào)查實(shí)用。假期中走訪(fǎng),己同學(xué)。

  2電話(huà)聊天的形式詢(xún)問(wèn)同學(xué)假期生活安排,假期生活情況。從飲食,娛樂(lè),交友,社會(huì)實(shí)踐,網(wǎng)絡(luò),出行交通等各方面做好詳細(xì)地記錄。

  3假期調(diào)查的時(shí)候和開(kāi)學(xué)返校時(shí)候去和10級(jí)各班級(jí)班長(zhǎng)協(xié)商分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,讓同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)。

  4對(duì)同學(xué)的假期生活感受,進(jìn)行詳細(xì)地記錄,分類(lèi)匯總,對(duì)比分析。對(duì)各種假期生活的效果進(jìn)行仔細(xì)的比對(duì)。

 。ㄏ冉榻B實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。)

  三、實(shí)踐結(jié)果:

  1調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題是:部分10級(jí)學(xué)生假期生活單一。大部分學(xué)生假期打工,雖然可以體驗(yàn)社會(huì),可以增加收入,但是在這個(gè)過(guò)程中很多忽略了對(duì)所學(xué)課程的學(xué)習(xí),忽略了對(duì)家務(wù)的承擔(dān),缺少了和家人的溝通交流時(shí)間。部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天。沉迷電視劇。將大部分時(shí)間浪費(fèi)掉了。還有一部分同學(xué),把主要經(jīng)歷投入到,會(huì)親朋好友,會(huì)見(jiàn)同學(xué)中。

  2建議對(duì)策:放假伊始,對(duì)假期生活做細(xì)致合理科學(xué)的規(guī)劃。合理安排時(shí)間,合理分配學(xué)習(xí),打工,娛樂(lè),訪(fǎng)友等時(shí)間。并能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。每天抽出專(zhuān)門(mén)時(shí)間學(xué)習(xí),保持學(xué)習(xí)不落下。多承擔(dān)一些家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),同時(shí)也加強(qiáng)了和父母的溝通和交流。

 。▏@實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。)

  四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

  1本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,不僅增強(qiáng)了和同學(xué)的交流和聯(lián)系,而且搜集了大量10級(jí)同學(xué)假期生活情況,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和圖表統(tǒng)計(jì)等多種形式,豐富而又直觀(guān)得把10級(jí)學(xué)生假期生活呈現(xiàn)出來(lái)。

  2對(duì)自己以后的假期生活也提供了一定的指導(dǎo)意義,在以后假期中可以參考其他同學(xué)的假期生活內(nèi)容,生活安排,過(guò)一個(gè)又一個(gè)充實(shí),豐富多彩而又輕松愉快的假期。

  3主要不足之處是調(diào)查的10級(jí)學(xué)生人數(shù)有限,而且調(diào)查費(fèi)用較大,耗時(shí)時(shí)間長(zhǎng)。而且后期統(tǒng)計(jì)工作量大,繁瑣。

  4在以后的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,借鑒其他同學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)調(diào)查方式。學(xué)習(xí)材料匯總,分析的能力。增強(qiáng)自己的表達(dá)交流能力,以收到更好的效果。

 。ㄓ米约旱恼Z(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告 篇10

  在我調(diào)查的這幾個(gè)地方都得到了明顯改善,據(jù)調(diào)查顯示,而且也減少了大量的環(huán)境污染,這種做法不僅大大減少了因使用農(nóng)藥、化肥等有害物體對(duì)土地和大氣造成的污染,更有效的防止了糞便對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的污染,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的污染防治找到了新方法,根據(jù)調(diào)查,進(jìn)一步保障了水質(zhì)不受污染,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境以及農(nóng)民的健康做出了巨大的貢獻(xiàn),根據(jù)我的調(diào)查發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境質(zhì)量,環(huán)境保護(hù)的改善在其他很多方面也有很大的體現(xiàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活污水治九十以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑布局都出現(xiàn)了極為不合理的現(xiàn)象。這種不合理主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面:一是公廁所在位置不合理,以前公廁的建立似乎只考慮便捷程度,因此,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多公廁都建立在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的上風(fēng)口或是和河流的上游。二是廚房的建設(shè)不合理,這主要是指廚房的朝向多是大路以及廚房與豬圈等相隔太近。三是居民住房建筑不合理,甚至可以用縱橫交錯(cuò)來(lái)形容,幾乎沒(méi)什么規(guī)律可循,都是隨意建造,沒(méi)有層次感和立體感。如今,在我調(diào)查的這幾個(gè)地方都得到了明顯改善,布局不合理現(xiàn)象也幾乎已經(jīng)不存在了。據(jù)有關(guān)人員介紹,這都得力于縣政府積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,大力推廣四改(即改水、改廁、改廚、改房)的行動(dòng)。

  第三,“三亂”的處理,所謂“三亂”即“亂倒垃圾、亂潑污水、亂堆雜物”的現(xiàn)象。近些年來(lái),政府重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)三亂的處理。其中,最顯著的做法就是加強(qiáng)對(duì)垃圾的處理。據(jù)調(diào)查顯示,我縣百分之百的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都興建了許多垃圾桶、池。每個(gè)垃圾桶池的距離約為一百米。除此,政府還請(qǐng)了專(zhuān)門(mén)的清潔工進(jìn)行定期清理。很明顯的是,環(huán)衛(wèi)工人的人數(shù)明顯增加了。種種措施都推動(dòng)了“三亂”的有效處理。

 。ǘ┨烊簧鷳B(tài)種植的逐步建立。

  近年由于我縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地實(shí)行集中承包制,例如現(xiàn)代牧業(yè)集團(tuán)在我縣承包大量的土地,種植牧草與玉米等作物,使得這部分土地得到集中規(guī)劃,完全實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化種植,這一方面大大提高了土地利用率,大大減少了人力物力和財(cái)力,而且也減少了大量的環(huán)境污染。另一面由此而帶來(lái)奶牛的引進(jìn),我縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐步形成了(牛―沼―茶)的循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)。此系統(tǒng)主要是通過(guò)沼氣池把牛以及其他家畜的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池使用后作為茶葉的天然肥料。這種做法不僅大大減少了因使用農(nóng)藥、化肥等有害物體對(duì)土地和大氣造成的污染,還減少了對(duì)不可再生資源的使用。更有效的防止了糞便對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的污染,以及糞便帶來(lái)的疾病傳播。為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的污染防治找到了新方法。

 。ㄈ┼l(xiāng)鎮(zhèn)飲用水條件逐步得到改善。

  近年來(lái)市、縣政府把鄉(xiāng)鎮(zhèn)的飲用水安全作為了重中之重,予以了高度的重視。根據(jù)調(diào)查,有關(guān)人員透露,從20xx年開(kāi)始,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)府便將一家一戶(hù)的水池、水井等微型供水工程,聯(lián)戶(hù)共建的供水工程,一同納入了水源管理、衛(wèi)生監(jiān)測(cè)的等規(guī)范管理,標(biāo)本兼治。并在水源流域開(kāi)展群眾性的封山育林活動(dòng),提高森林覆蓋率,進(jìn)一步保障了水質(zhì)不受污染。接著,縣政府還開(kāi)始啟動(dòng)了“家家戶(hù)戶(hù)同自來(lái)水”工程。據(jù)統(tǒng)計(jì),從20xx年至今全縣98%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通上了自來(lái)水,而且建

  成了好幾座集中的供水工程。這些保護(hù)飲用水安全的工程,大大改善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水的安全問(wèn)題,減少了河水中血吸蟲(chóng)等疾病的傳播,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境以及農(nóng)民的健康做出了巨大的貢獻(xiàn)。

 。ㄋ模┝硗,根據(jù)我的調(diào)查發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境質(zhì)量,環(huán)境保護(hù)的改善在其他很多方面也有很大的體現(xiàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活污水治理的開(kāi)始啟動(dòng)、土壤污染防治的初見(jiàn)成效以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾的集中處理,這些方方面面也都見(jiàn)證了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作取得的驕人的成績(jī)。

  二:但是,我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作也存在很多的困難和問(wèn)題。

  (一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境改善有點(diǎn)顧此失彼得感覺(jué)。如水質(zhì)的健康問(wèn)題。即水安全的保障程度不高。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)自來(lái)水工程的建立與興起,雖然極大程度的保障了居民飲用水的安全。但在另一方面,由于自來(lái)水工程的建立,人們對(duì)河水污染破壞程度也在加劇。由于飲水問(wèn)題得到了解決,部分居民開(kāi)始把污水倒入河中,河水開(kāi)始受到很大污染,牲畜用水受到嚴(yán)重破壞。很多群眾對(duì)此表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的不滿(mǎn)。

 。ǘ├幚硐到y(tǒng)不夠完善,環(huán)保投入有些滯后。雖然我縣幾乎所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都實(shí)行了垃圾回收處理,但由于我縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布較分散,而且人力、物力、財(cái)力有限,所以垃圾并不能夠?qū)嵭蟹诸?lèi)處理,這便是一問(wèn)題所在。另外,也有一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于經(jīng)濟(jì)或其他原因,并沒(méi)有污水排放設(shè)施,這也是以主要問(wèn)題。

 。ㄈ┯捎诜刹粔蛲晟啤⒄麄髁Χ炔粔蛞约熬用袷芙逃潭炔煌,環(huán)境保護(hù)并不是每個(gè)人都能夠認(rèn)真履行。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都還可以依稀可見(jiàn)那些亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象。

 。ㄋ模┌咨廴緡(yán)重,盡管在創(chuàng)建市級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)變得整潔得多,但是總的來(lái)講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象也相當(dāng)普遍。

  三:我對(duì)本次調(diào)查的看法以及對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)的一些建議和意見(jiàn)。

 。ㄒ唬┪艺J(rèn)為本次調(diào)查成果很好的展現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)的成效,但也還存在一些問(wèn)題。以后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短。

 。ǘ┘訌(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)居民的環(huán)保意識(shí)。各級(jí)政府應(yīng)該要充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)對(duì)人民生活的重要性。要多利用一些廣播、電視以及一些公益

  廣告加強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),努力形成人人珍惜環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

  (三)環(huán)境保護(hù)不能只是一時(shí)之熱,而要建立長(zhǎng)久有效的機(jī)制,要不斷完善監(jiān)制,特別是水質(zhì)監(jiān)督,要堅(jiān)決杜絕一切有害水源的行動(dòng)。

 。ㄋ模┱畱(yīng)該加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)的財(cái)力投入,完善各種環(huán)境保護(hù)系統(tǒng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間應(yīng)該建立更加廣泛系統(tǒng)的聯(lián)系。統(tǒng)籌各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的共同全面發(fā)展。

  (五)鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)要從多方面同時(shí)抓起,而且要同樣牢固,堅(jiān)決杜絕一切顧此失彼的行動(dòng)。

  總之,我相信我的家鄉(xiāng)五河縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將會(huì)建設(shè)得越來(lái)越美好。