精選辭職申請書3篇

　　在人們越來越重視發(fā)展的今天，申請書與我們不再陌生，通過申請書，我們可以提出自己的請求。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的辭職申請書3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

辭職申請書 篇1

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!進(jìn)入展能工作不知不覺已經(jīng)三個(gè)多月了。

　　在這段時(shí)間里，我所學(xué)到的知識卻比以往在學(xué)校十多年學(xué)到的更為深刻。

　　很感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和照顧。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)x學(xué)習(xí)與工作的這些日子里，我學(xué)到的不僅是以往書本都學(xué)不到的知識，更重要的是學(xué)會(huì)了待人接物的態(tài)度。

　　雖然，我大學(xué)所讀專業(yè)與學(xué)校業(yè)務(wù)大多相關(guān)，但實(shí)際操作卻從未涉及。

　　學(xué)校給予了我一個(gè)學(xué)而致用的機(jī)會(huì)，對此我萬分感謝。

　　我知道，學(xué)校給了我成長的機(jī)會(huì)，往后也會(huì)給我更多的發(fā)展空間，這是金錢不能衡量的。

　　可是通過這段時(shí)間的工作，我發(fā)覺自己對這工作缺少一份熱情，缺少一股干勁。

　　慢慢地我開始思考自己是否適合在這一行業(yè)發(fā)展，能否勝任往后的工作。

　　現(xiàn)在由于我私人種種原因，父母為我安排了另一份工作，同時(shí)我也想到外面的社會(huì)鍛煉一下自己。

　　經(jīng)過反復(fù)的考慮，所以我決定辭職。

　　我知道，這是一種不負(fù)責(zé)的行為，或許有點(diǎn)任性，但我確實(shí)有許多不成熟的思想及行為有待改進(jìn)。

　　我不想因?yàn)槲业膫�(gè)人因素而影響到學(xué)校的運(yùn)作，因此我作出了這個(gè)決定。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)x的日子，我學(xué)到了許多，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位對我的教導(dǎo)以及學(xué)校給予我人生中的第一次工作經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會(huì)再一同共事。

　　我再次向各位表示衷心的感謝與歉意!

　　此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

辭職申請書 篇2

尊敬的臺(tái)長，副臺(tái)長，責(zé)編，以及各位兄弟姐妹們：

　　感謝您閱讀我的辭職信!

　　經(jīng)過幾個(gè)月的慎重考慮，和內(nèi)心的掙扎.我決定上交這封無奈的辭職信，重新定位我的生活狀態(tài)，辭職申請書范本。

　　首先要感謝的是這2年多工作以及來培養(yǎng)我、幫助我，支持我的各級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐妹們，這份感情是無法用言語來表達(dá)的。

　　20xx年9月9日，我又一次為了夢想闖進(jìn)了夢寐以求的電視臺(tái)大門。經(jīng)過2年多工作的磨練，這段美好的歡樂時(shí)光深深地印入了我的心里，暫且不談成敗得失，起碼和兄弟姐妹們相處是真誠的，沒有任何戒心的。

　　記憶猶新的是20xx年年底在新聞中心開會(huì)的時(shí)候，會(huì)議內(nèi)容是讓大伙談?wù)剬ι鐣?huì)新聞的看法，并隨即對開播《新聞趕擺場》表態(tài)，很多老同志由于種種原因表示反對，而且還有老記者煽然淚下，用自己的事例反對開播新欄目。當(dāng)時(shí)我唯一的感受是無助、無奈、無聊，甚至已經(jīng)絕望，可回頭想想確實(shí)不然，大伙都是肉長的，誰有膽兒拿自己的前途開玩笑呢!值得慶幸的是，在領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)持下，《新聞趕擺場》最終還是誕生了。

　　再者，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，幾部可以稱為我的“實(shí)驗(yàn)”片的短紀(jì)錄片隨之誕生并上演。這些東西都是我短短20幾年的思想經(jīng)驗(yàn)，雖然幼稚、極端，但卻是我的人生態(tài)度的體現(xiàn)，辭職報(bào)告《辭職申請書范本》。擁有這樣的機(jī)會(huì)是不可多得的，甚至是得了一次少一次，我十分珍惜它，在此，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持。

　　我是個(gè)熱愛哲學(xué)的人，雖然學(xué)得淺顯，但隨時(shí)隨地都在問自己這樣的問題：你為什么活著?你活著有意思嗎?這也許就是我的人生態(tài)度：雖不盡如人意，但求無愧于我心。

　　往復(fù)循環(huán)的日子，同樣的工作、同樣的工作內(nèi)容、同樣的采訪對象、同樣的選題、同樣的為人處世原則、同樣的商業(yè)性質(zhì)、同樣的用酒精揮發(fā)著自己的假面、同樣的處理無端、無聊的事情、同樣的沒有時(shí)間去捫心自問：“你為什么活著?你活著有意思嗎?”……

　　或許可笑、或許可悲，或許無知、或許無聊，但這是我作出辭職的依據(jù)。

　　該如何正確定位我的人生目標(biāo)呢?去年12月中旬的時(shí)候就開始考慮這個(gè)問題了，隨著時(shí)間的推移，問題迎刃而解。首先是家人的支持，其次是兄弟姐妹們的鼓勵(lì)，仔細(xì)想想，現(xiàn)在是該我離開的時(shí)候了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?年輕是需要付出代價(jià)的，年輕是有希望的，年輕是銳氣的，希望當(dāng)我老的時(shí)候還能笑看這一切!

　　感謝所有培養(yǎng)我的人，支持我的人，感謝所有愛我、恨我的人!請領(lǐng)導(dǎo)理解并給予批準(zhǔn)!

　　此致

　　 敬禮!

辭職申請書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　您好!鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去高三八班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱!

　　XX年到二高中，一直珍惜這份工作，自認(rèn)為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)!特別是任班主任工作以來，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來，放棄了無數(shù)個(gè)休息日(在《班主任經(jīng)驗(yàn)交流與id發(fā)言稿》中已經(jīng)說的很詳細(xì)，不再累述)，以至于無暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話：做好你的工作!

　　我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任!存在私心也只是：桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干!工作越多，毛病越多，壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意，學(xué)生覺得老師管的嚴(yán)，逆反心理嚴(yán)重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài)，我覺得我做班主任工作是失敗的，也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任，我會(huì)留給他(她)一個(gè)完整成型的班級，我會(huì)完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜!

　　說句實(shí)話，我也舍不得這個(gè)班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型，學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績的時(shí)候了!但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒有辦法的事情，實(shí)在做不下去，如果堅(jiān)持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負(fù)了學(xué)校，毀了自己!

　　首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧，沒有時(shí)間區(qū)看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來，妻子和孩子接連有病，妻子本來為了照顧孩子，放棄了工作，現(xiàn)在身體也不好，孩子也沒有精力照顧了，在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了，自己養(yǎng)養(yǎng)身體，孩子岳母照看著。上個(gè)月娘倆連續(xù)打了一周的針，孩子好點(diǎn)了，妻子還沒有好!我一點(diǎn)也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個(gè)人，到家里感覺空空的，更多的是無奈和心酸!孩子因?yàn)橛胁∫灿幸粋�(gè)月沒有上幼兒園了!學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì)遺憾一生的!所以，我需要時(shí)間照顧家里，照顧孩子，盡一個(gè)丈夫，父親的責(zé)任!

　　其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的.，雖然領(lǐng)導(dǎo)，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會(huì)有第二個(gè)教師會(huì)向我學(xué)習(xí)，像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如：本學(xué)期每周都是紅旗班，從未失掉過紅旗班的榮譽(yù))，但是學(xué)生內(nèi)心，學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少，自己的能力不足以調(diào)動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極性，能夠提高成績，完成學(xué)校制定的目標(biāo)。從學(xué)生對我的評價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己的幫助，覺得自己缺乏愛心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)性，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷!給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生夢想，我的退出，對學(xué)生應(yīng)該是有好處的!再有，隨著向安丘四中，洋思中學(xué)的學(xué)習(xí)，以及心理學(xué)講座的開展，使得自己充分認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用!使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理也有問題，對教育的理解，對教育的認(rèn)識存在缺陷，缺乏學(xué)習(xí)，缺少理論上的指導(dǎo)，缺乏認(rèn)真的反思!以至于學(xué)生不滿意不理解，自己也很疲憊，所以沒有理由繼續(xù)濫竽充數(shù)，做著沒有意義的工作!

　　此致

敬禮!

　　辭職申請人：

　　20xx年10月23日

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