- 相關(guān)推薦
贊揚老師的成語及解釋（精選120個）
在我們平凡的日常里，大家都知道一些經(jīng)典的成語吧，成語是語言中經(jīng)過長期使用，錘煉而形成的固定短語，你知道都有哪些經(jīng)典成語嗎？下面是小編幫大家整理的贊揚老師的成語及解釋，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、勤勤懇懇：勤勞而踏實。
2、教導(dǎo)有方：教育引導(dǎo)很有辦法。
3、無私奉獻：形容不求回報的付出。
4、埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。
5、克己奉公：嚴(yán)格要求自己，一心為公。
6、誨人不倦：教導(dǎo)人時耐心而不知疲倦。
7、嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費盡心血。
8、兢兢業(yè)業(yè)：形容做事小心謹(jǐn)慎，勤勤懇懇。
9、竭盡心力：竭：盡，用盡。用盡全部力量。
10、一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，系毫不馬虎。
11、循循善誘：表示善于有步驟地引導(dǎo)、教育。
12、博學(xué)多識：指人很有學(xué)識，懂得很多。
13、指路明燈：指引人朝光明方向前進的人。
14、恪盡職守：指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。
15、苜蓿盤空：比喻小官吏或私塾教師生活清貧。
16、良工心苦：泛指優(yōu)良之制作，都由苦心經(jīng)營而成。
17、默默無聞：不出名，沒人知道。亦作“沒沒無聞”。
18、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。
19、無微不至：沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
20、潤物無聲：指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。
21、諄諄教導(dǎo)：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導(dǎo)。
22、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點兒不馬虎。
23、至圣先師：至：最。舊時特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。
24、百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
25、德高望重：德：品德;望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
26、誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
27、因材施教：指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
28、春風(fēng)化雨：比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。
29、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
30、滿城桃李：桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
31、良師益友：良：好;益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
32、老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學(xué)者。
33、不辭勞苦：辭：推托;勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
34、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返?才：才能;備：具備。既有好的思想品質(zhì)，又有工作的才干和能力。
35、桃李滿天下：比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻學(xué)生。
36、廢寢忘食：極言對某一件事專心一意，以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或?qū)W習(xí)專心努力。
37、言傳身教：言傳：用言語講解、傳授;身教：以行動示范。既用言語來教導(dǎo)，又用行動來示范。指行動起模范作用。
38、宮墻重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋;仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識淵博，不可能一下接觸到。
39、教書育人：指教師關(guān)心愛護學(xué)生，在傳授專業(yè)知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義，實現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求，塑造自身完美的人格。
40、經(jīng)師人師：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。
41、學(xué)無常師：學(xué)習(xí)沒有固定老師。即凡有點長處、學(xué)問人都是老師。
42、鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，竭盡全力去效勞，一直到死為止。
43、共枝別干：比喻一個教師傳授下來但又各人自成一派。
44、名師益友：指有學(xué)問，能給自己以教化幫助老師和朋友。
45、嚴(yán)師益友：嚴(yán)：嚴(yán)格；益：有幫助。使人得到教益和幫助老師和朋友。
46、衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問、技能傳授和繼承。
47、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
48、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：啟發(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發(fā)他。這是孔子教學(xué)方法。
49、嘔心瀝血：多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心艱苦。
50、因材施教：指針對學(xué)習(xí)人志趣、能力等具體情況進行不同教育。
51、誤人子弟：指誤導(dǎo)別人孩子，亦用來譏諷不稱職老師。
52、和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。
53、經(jīng)師易遇，人師難遭：經(jīng)師：古代教官；人師：為人師表人；遭：遇到。單純傳授知識老師容易遇到，為人師表人不容易人難遇到。
54、春風(fēng)化雨：指適宜于草木生長風(fēng)雨。比喻良好薰陶和教育。
55、教書育人：指教師關(guān)心愛護學(xué)生，在傳授專業(yè)知識同時，以自身道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命意義，實現(xiàn)人生應(yīng)有價值追求，塑造自身完美人格。
56、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃一炷香表達(dá)心中虔誠。多用來表示對老師崇敬之情。
57、一鳴驚人：比喻平時沒有突出表現(xiàn)，一下子做出驚人成績。
58、披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
59、高足弟子：高足：高才，稱呼別人學(xué)生敬辭。成績優(yōu)異學(xué)生。
60、德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
61、潤物無聲：指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻。
62、桃李爭妍：桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。
63、良師益友：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助好老師和好朋友。
64、悮人子弟：悮：耽誤。指因無才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
65、諄諄教導(dǎo)：諄諄：懇切、耐心樣子。懇切、耐心地教導(dǎo)。
66、尊師重道：泛指尊敬師長，重視老師教誨。亦作“尊師貴道”。
67、好為人師：喜歡當(dāng)別人教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
68、文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。
69、潛移默化：指人思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。
70、良師諍友：良：好；諍：敢于直言。很好老師，能夠直言相勸朋友。
71、誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
72、亦步亦趨：原指老師走學(xué)生也走，老師跑學(xué)生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。
73、研桑心計：研：計研，一名計然，春秋時越國范蠡老師，善經(jīng)商；桑：桑弘羊，漢武帝時御史大夫，長于理財。形容善于經(jīng)商致富。
74、兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹(jǐn)慎；業(yè)業(yè)：畏懼樣子。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。
75、一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠心意。多用來表示對老師崇敬之情。
76、青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”略語。比喻學(xué)生超過老師或后人勝過前人。
77、一字之師：借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當(dāng)老師。
78、桃李門墻：門墻：指師門。指他人學(xué)生或所栽培后輩。
79、一鳴驚人：比喻平時沒有特殊表現(xiàn)，一下子作出驚人事情。
80、至圣先師：至：最。舊時特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。
81、無微不至：沒有一處細(xì)微地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
82、師道尊嚴(yán)：本謂老師受到尊敬，他所傳授知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。亦作“師嚴(yán)道尊”。
83、學(xué)無師承：學(xué)業(yè)沒有得到老師指點傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
84、百世之師：世世代代老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表人。
85、一字之師：改正一個字老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字人為“一字師”或“一字之師”。
86、學(xué)無常師：學(xué)習(xí)沒有固定老師。指善于學(xué)習(xí)人可以向各種有專長人學(xué)習(xí)。
87、老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經(jīng)典人。指年輩大老師或知識淵博學(xué)者。
88、春風(fēng)化雨：比喻良好教育普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化諄諄教誨。
89、春風(fēng)化雨：比喻普遍深入良好教育。也用以稱頌師長潛移默化教導(dǎo)。
90、嘔心瀝血：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心艱苦。
91、老師宿儒：宿儒：原指長期鉆研儒家經(jīng)典人，泛指長期從事某種學(xué)問研究，并具有一定成就人。指年輩最尊老師和知識淵博學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
92、同門共業(yè)：同門：在同一個老師門下；業(yè)：讀書。同在一個老師門下讀書。即同學(xué)。
93、不辭勞苦：辭：推托；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
94、火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子，一代代地傳下去。
95、師道尊嚴(yán)：指老師受到尊敬，他所傳授知識才能得到尊重。
96、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返拢徊牛翰拍�；備：具備。既有好思想品質(zhì)，又有工作才干和能力。
97、門墻桃李：門墻：指師長之門；桃李：比喻后進者或?qū)W生。稱他人學(xué)生。
98、宮墻重仞：宮：宮殿，古時也指一般房屋；仞：古代長度單位，一仞合七八尺。房屋墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識淵博，不可能一下接觸到。
99、德才兼?zhèn)洌杭扔泻盟枷肫焚|(zhì)，又有工作才干和能力。
100、尊師重道：道：指教師指引應(yīng)該遵循道理，也指教師傳授知識。尊敬師長，重視老師教導(dǎo)。
101、名師益友：指有學(xué)問，能給自我以教化幫忙的教師和朋友。
102、良師諍友：良：好;諍：敢于直言。很好的教師，能夠直言相勸的朋友。
103、嚴(yán)師畏友：嚴(yán)：嚴(yán)格。要求嚴(yán)格的教師和朋友。
104、良師益友：良：好;益：有幫忙。使人得到教益和幫忙的好教師和好朋友。
105、嚴(yán)師益友：嚴(yán)：嚴(yán)格;益：有幫忙。使人得到教益和幫忙的教師和朋友。
106、桃李之教：指教師的教誨。
107、青藍(lán)冰水："青出于藍(lán)，冰寒于水"的略語。比喻學(xué)生超過教師或后人勝過前人。
108、三人行，必有我?guī)煟喝齻�人一齊走路，其中必定有人能夠作為我的教師。指應(yīng)當(dāng)不恥下問，虛心向別人學(xué)習(xí)。
109、一字之師：改正一個字的教師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為"一字師"或"一字之師"
110、圣人無常師：圣人：舊指品德高尚智慧超群的人;常：永久的。圣人沒有固定不變的教師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學(xué)習(xí)。
111、諮師訪友：諮：詢問，商量。請教教師，問詢朋友。
112、青出于藍(lán)：青：靛青;藍(lán)：蓼藍(lán)之類可作染料的草。青是從藍(lán)草里提煉出來的，但顏色比藍(lán)更深。比喻學(xué)生超過教師或后人勝過前人。
113、能者為師：會的人就當(dāng)教師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。
114、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠。多用來表示對教師的崇敬之情。
115、一炷心香：心香：舊時稱中心虔誠，就能感通佛道，同焚香一樣。比喻十分真誠的心意。多用來表示對教師的崇敬之情。
116、一瓣香：一瓣：即一炷香。用點燃的一炷香表達(dá)心中的虔誠。多用來表示對教師的崇敬之情。
117、一字師：指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中二字的教師。
118、一日為師，終身為父：哪怕只教過自我一天的教師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重教師。
119、青過于藍(lán)：青從藍(lán)草中提煉出來，但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過教師，或后人勝過前人。同"青出于藍(lán)"
120、良師益友：能給人教益和幫忙的好教師和好朋友
【贊揚老師的成語及解釋】相關(guān)文章：
經(jīng)典成語解釋08-17
成語及解釋11-23
成語同舟共濟解釋:同舟共濟成語07-05
寫景的成語及解釋05-07
花的成語及解釋08-23
好逸惡勞的成語解釋07-16
遺寢載懷成語解釋09-06
羊的成語及解釋02-04
常用成語及解釋02-05