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專心致志成語故事（精選17篇）
成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個含義深遠(yuǎn)的故事，是我國幾千年以來人民智慧的結(jié)晶。其特點是深刻雋永，言簡意賅。閱讀成語故事，可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)習(xí)知識、積累優(yōu)美的語言素材。下面為大家?guī)砹藢Ｐ闹轮境烧Z故事，歡迎大家參考閱讀！
專心致志成語故事 1
從前有一個下棋能手名叫秋，他的.棋藝非常高超。秋有兩個學(xué)生，一起跟他學(xué)習(xí)下棋，其中一個學(xué)生非常專心集中精力跟老師學(xué)習(xí)。
另一個卻不這樣，他認(rèn)為學(xué)下棋很容易，用不著認(rèn)真。老師講解的時候，他雖然坐在那里，眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著：“要是現(xiàn)在到野外射下一只鴻雁，美餐一頓該多好。”
因為他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進(jìn)去。結(jié)果，雖然兩個學(xué)生同是一個名師傳授，但是，一個進(jìn)步很快，成了棋藝高強的名手，另一個卻沒學(xué)到一點本事。
專心致志成語故事 2
從前，有個棋手叫秋，由于棋藝高，別人叫他弈秋。有一次，弈秋收了兩個學(xué)生，為他們兩個同時上課。他一心想把自己的棋藝教給他們，就非常仔細(xì)地給他們講解。
一個學(xué)生聽講非常仔細(xì)認(rèn)真，一心一意地注意弈秋的講解和分析，對旁的事全都不加理會。
而另一個學(xué)生呢，看上去他也坐在那里，實際上卻是心不在焉。他一會兒看看窗外的田野和樹林，一會兒又聽聽天上的`雁鳴。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有好幾只天鵝飛過，便想：“要是能有一張弓，幾支箭，射下一只天鵝煮來吃，那該有多好啊！”不一會，他又向窗外看了一眼，發(fā)現(xiàn)一只天鵝飛過，便起了射天鵝吃的念頭。直到弈秋全講完了，他也沒在意。
這時，弈秋叫兩個學(xué)生對下一局，看看他們究竟學(xué)得怎樣。起先，那個開小差的學(xué)生憑著以前的基礎(chǔ)還能勉強應(yīng)付，可漸漸地就顯出差距來。那個專心致志的學(xué)生攻守從容有序，而老是三心二意的學(xué)生只有招架之功，卻無還手之力了。
弈秋一見；語重心長地對兩個學(xué)生說：“雖然下棋只是一種小小的技藝，算不得什么大本事，但不專心致志地學(xué)習(xí)，也是學(xué)不好的��！”
專心致志成語故事 3
孟子是戰(zhàn)國時代的大思想家，后人尊稱他為“亞圣”。當(dāng)時人們對于齊王管理政事沒什么成就，而孟子不加輔佐的事很不滿意，但孟子說：“不要怪那齊王不夠聰明啊！就算天下最容易生長的生物，如果讓它在太陽下曝曬一天，又放在寒冷的地方十天，也沒有辦法存活。我跟齊王相處的時間有限，一旦我離開，那些奸臣小人又來動搖大王的決心，我就算能讓大王萌生一些向善的`念頭，又有什么用呢？就拿下圍棋的技能來說，這本來是個小技術(shù)，但是假使不能專心學(xué)習(xí)，就得不到它的精妙。
弈秋，是全國聞名的棋手，讓他同時教二個人下圍棋，一個專心一志，集中精神的聽從老師的教導(dǎo)；另一個卻心不在焉，老想著會不會有大鳥飛來，要如何拉弓射鳥等等。雖然二個人同時學(xué)圍棋，但效果一定是不同的。是他的聰明才智不如人嗎？不是，只因他沒有專心學(xué)習(xí)罷了！”后來原文中的“專心致志”成為一句成語，用來指專一心思，集中精神。
專心致志成語故事 4
戰(zhàn)國時期，齊宣王曾聘孟子為客卿，而孟子不愿輔佐齊王，推辭而去，別人認(rèn)為是孟子嫌齊王不聰明而不愿意輔佐他，孟子便給大家講了這樣一個小故事：
弈秋是全國最會下棋的人，有兩個人慕名來請弈秋教他們下棋。其中一個人認(rèn)真學(xué)棋、練棋；而另一個人呢，上課時雖然好像也在聽講，可是他腦子里總想著天上會有大雁要飛過來，想著怎樣拿弓箭去射它，想著烤肉的味道會有多么鮮美。因為他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進(jìn)去。
這樣一起學(xué)了很長時間，雖然他們兩人拜同一個老師，每天一起學(xué)習(xí)，可學(xué)的效果卻大不一樣，一個成了棋壇高手，一個卻沒學(xué)到什么本事。
孟子接著問：“你們認(rèn)為這是他的聰明才智不如前一個人嗎？——不是這樣的，只是因為他不夠?qū)Ｐ闹轮玖T了。齊王也是這樣啊，他不能認(rèn)真地、專心地聽從我的意見，我的.思想對他不起作用，所以我才不愿輔佐他，辭別他離開齊國的呀。”
成語“專心致志”由此而來，形容做事情的時候一心一意，聚精會神。
專心致志成語故事 5
孟子說：“下棋，在技藝是比較容易的，可是如果不專心致志地學(xué)，也是學(xué)不好的�！�
從前有個名字叫做弈秋的人，擅長下棋，全國沒有人超得過他。后來，有兩個人慕名而來，同時拜他為師。弈秋一心想把自己的棋藝傳授給他們，講課特別認(rèn)真�？墒牵瑑蓚�學(xué)生的態(tài)度大不相同。一個學(xué)生專心致志地聽他講課，凡是老師講的，他都仔細(xì)聽著，認(rèn)真記住，因此進(jìn)步很快；另一個學(xué)生表面上也在認(rèn)真地聽課，而實際上思想很不集中，每當(dāng)老師講解的時候，他都眼睛呆呆地望著老師，而思想早飛到室外去了。他甚至有時候在想，如果這時有只天鵝從窗外飛過，用箭把它射下來多好呀！有時候又想別的事情去了。就這樣胡思亂想地混過了一天又一天，棋藝一點兒也沒學(xué)到。
老師弈秋講完課，就叫兩人對弈。學(xué)生根據(jù)老師的要求，就對弈起來。開局不久，就見分曉：一個從容不迫地能攻能守，一個手忙腳亂地應(yīng)付。老師一看，兩人的棋藝相差懸殊。他對棋藝差的.學(xué)生說：“你們兩個人一起聽我講課，他能專心致志，而你呢，心不在焉�！�
兩個人在一起學(xué)習(xí)，而且是同一個老師教的，為什么差距那么大呢？難道他們的智力不同嗎？不是的！原因在于一個人學(xué)習(xí)時專心致志，而另一個人不用心思罷了。
專心致志成語故事 6
勒韋是美國的著名醫(yī)師及藥理學(xué)家，1936年榮獲諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎。
勒韋1873年出生于德國法蘭克福的一個猶太人家庭。從小喜歡藝術(shù)，繪畫和音樂都有一定的水平。但他的父母是猶太人，他們對猶太人深受各種歧視和迫害心有余悸，不斷敦促兒子不要學(xué)習(xí)和從事那些涉及意識形態(tài)的行業(yè)，要他專攻一門科學(xué)技術(shù)。他們認(rèn)為，學(xué)好數(shù)理化，可以走遍天下都不怕。
在父母的教育下，勒韋進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)時，放棄了自己原來的愛好和專長，進(jìn)入施特拉斯堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。
勒韋是一位勤奮志堅的學(xué)生，他不怕從頭學(xué)起，他相信專心致志，必定會成功。他帶著這一心態(tài)，很快進(jìn)入了角色，他專心致志于醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)。心態(tài)是行動的推進(jìn)器，他在醫(yī)學(xué)院攻讀時，被導(dǎo)師的學(xué)識和專心鉆研精神所吸引。這位導(dǎo)師叫淄寧教授，是著名的內(nèi)科醫(yī)生。勒韋在這位教授的指導(dǎo)下，學(xué)業(yè)進(jìn)展很快，并深深體會到醫(yī)學(xué)也大有施展才華的天地。
勒韋從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，他先后在歐洲及美國一些大學(xué)從事醫(yī)學(xué)專業(yè)研究，在藥理學(xué)方面取得較大進(jìn)展。由于他在學(xué)術(shù)上的成就，奧地利的格拉茨大學(xué)于1921年聘請他為藥理教授，專門從事教學(xué)和研究。
在那里他開始了神經(jīng)學(xué)的研究，通過青蛙迷走神經(jīng)的試驗，第一次證明了某些神經(jīng)合成的'化學(xué)物質(zhì)可將刺激從一個神經(jīng)細(xì)胞傳至另一個細(xì)胞，又可將刺激從神經(jīng)元傳到應(yīng)答器官。他把這種化學(xué)物質(zhì)稱為乙醚膽堿。1929年他又從動物組織分離出該物質(zhì)。勒韋對化學(xué)傳遞的研究成果是一個前人未有的突破，對藥理及醫(yī)學(xué)上作出了重大貢獻(xiàn)，因此，1936年他與戴爾獲得了諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎。
勒韋是猶太人，盡管他是杰出的教授和醫(yī)學(xué)家，但也如其他猶太人一樣，在德國遭受了納粹的迫害，當(dāng)局把他逮捕，并沒收了他的全部財產(chǎn)，被取消了德國籍。后來，他逃脫了納粹的監(jiān)察，輾轉(zhuǎn)到了美國，并加入了美國籍，受聘于紐約大學(xué)醫(yī)學(xué)院，開始了對糖尿病、腎上腺素的.專門研究。勒韋對每一項新的科研，都能專心致志，不久，他這幾個項目都獲得新的突破，特別是設(shè)計出檢測胰臟疾病的勒韋氏檢驗法，對人類醫(yī)學(xué)又作出了重大貢獻(xiàn)。
專心致志的精神可以驅(qū)除心中的一切雜念，能夠化解前進(jìn)中的一切障礙。秉持專心致志的精神將無往而不勝。專心致志的人也終將得到命運女神的眷顧。
專心致志成語故事 7
比爾·蓋茨是當(dāng)之無愧的電腦奇人。他創(chuàng)造了人類創(chuàng)業(yè)史上的神話。他的成功在于他有似乎永遠(yuǎn)都在思考的聰明腦袋，他有自主獨立、充滿競爭意識的個性。尤其不能忽視的是，他有能夠高度集中的注意力。
比爾能全力專注于某一事物，他只重視那些他感興趣的重要東西，對其他事物一概不管。
1968年秋天，在湖濱中學(xué)上學(xué)的比爾·蓋茨第一次接觸計算機。這個神奇的家伙深深地進(jìn)入比爾的'`視野與神經(jīng)。比爾開始癡迷上了計算機。很快，八年級學(xué)生比爾便擠進(jìn)了高年級學(xué)生的圈子。他們的老師所知道的所有計算機知識，比爾花一星期就超過了。在那個計算機剛起步的年代，上機編程太昂貴了，盡管它那么奇妙、那么吸引人。
聰明好學(xué)的比爾總在不斷尋找甚至創(chuàng)造機會去上機編程序。那個時候，比爾常與伙伴們一起乘車到湖濱中學(xué)附近一家新辦的計算機公司編寫程序。他一直忙到累得無法繼續(xù)工作才回家。他們常常是一邊吃著從附近食品店買來的面包，一邊忙著編程序工作。比爾在伙伴中表現(xiàn)得最頑強。晚飯后，興趣高漲的比爾·蓋茨常假裝上床睡覺，然后偷溜出家門，坐十來分鐘汽車去計算機公司繼續(xù)他的編程工作，偶爾他回來得太晚了，汽車已經(jīng)停運了，他只好走路回家。但他樂此不疲。
在哈佛大學(xué)里，學(xué)習(xí)計算機的條件優(yōu)越多了，比爾簡直如魚得水，以極大的精力投入到計算機中。為了趕一個程序，比爾一干就是36個小時以上。有時太投入了，以至他在熟睡時，還夢著計算機的事，使他經(jīng)常說一些有關(guān)計算機的夢話。
比爾對不關(guān)心的事卻極少在意。無論是課程、衣著、睡覺，還是社會交際等。盡管那時他家里富有，但他總是穿得比別人破。在生活中，比爾不為欲望左右，在哈佛求學(xué)時，幾乎沒有和任何女孩子約會過，盡管他有許多這樣的機會。因為比爾留意的絕不是這些方面。
確實，專注于你所要做的事情就是成功的第一大要素。尤其青少年，只有善于克制自己，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，完成自己的職責(zé)，才有成功的希望。
王羲之寫字時，把精力全集中到字里行間。午飯時，書童把餅子和蒜泥送來給他吃。過后，他的夫人進(jìn)屋一看，只見他滿嘴是墨，原來他用餅子蘸著墨汁吃下去了。王羲之研究書法，確實進(jìn)入了一種專心致志的境界，因此他被后人譽為書圣。
其實，成功的人不是什么方面都是最好的，但他們對某些專業(yè)知識比一般人在行。這就是因為他節(jié)約了其他方面的時間，專心在某件或幾件事上，他們在這幾件事上花的時間比其他人多得多，所以成功了。
專心做事的人最聰明，因為他們懂得用腦，懂得高效地利用時間。
專心致志成語故事 8
狄仁杰，字懷英，出生于公元630年，并州太原（今山西太原）人，因有異才任豫州刺史，武則天即位后任宰相，是唐朝著名的政治家。
狄仁杰的家庭，既是世代書香門第，又是世代官宦。他的祖父狄孝緒，在唐太宗時就因精通五經(jīng)而被任命為尚書左丞；父親狄知遜，也是個大學(xué)問家，在任夔州長史后，仍然手不釋卷，孜孜以求。狄仁杰出生在這樣一個家庭，深受上輩的影響，從小便養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣。他讀書的.時候有三個特點：一是鉆研精神強，致力于讀懂弄通。有的經(jīng)史中，對當(dāng)時的歷史事件，往往只用一句話帶過，而他卻抓住不放，查閱大量資料，非要把事情的來龍去脈弄清楚不可。二是寫讀書筆記。他認(rèn)為，史籍浩瀚，事件萬千，光憑腦子記憶是有限的`，必須借助于筆記。正是從這個思想出發(fā)，他凡是讀書，便行摘記，僅三四年中，他便摘記了近七十萬字，這為他后來運籌治國良策提供了豐富的借鑒資料。三是讀書時精力集中，不受任何干擾。即使跟隨父母走親串友，趁大人談話的時候，他也掏出書來讀上幾頁，絲毫不受干擾。
狄仁杰九歲那年，他有個鄰居在當(dāng)?shù)乜盀橐话�，橫行不法，那鄰居家中有一個奴才因仗勢欺人被殺。這家主人送上厚禮，告到縣衙，縣衙派班頭前來了解案情，捉拿兇手。班頭帶人走訪了被殺者的左鄰右舍，都未能提供破案線索，心中很是焦急。這時，有人建議從孩子們身上打開缺口。班頭以為這個主意不錯，便帶領(lǐng)衙役們來到了當(dāng)?shù)氐乃桔�。他說明來意后，孩子們果然爭先恐后地為他提供了不少線索。一時間，教室里亂成一鍋粥，即使班頭大聲強調(diào)要按次序發(fā)言，孩子們?nèi)匀粨屩日f。
就在此時，班頭發(fā)現(xiàn)，在孩子們爭著發(fā)言的時候，只有一人端坐不動，繼續(xù)讀書，好像教室里的一片喧嘩，和他根本無關(guān)，也好像根本沒有聽見。班頭很生氣，便上前訓(xùn)斥說：“你是誰家的孩子？為何一言不發(fā)？難道你一點線索也提供不出來嗎？”
那孩子見問，并不害怕，慢慢抬起頭來，不屑地看了那班頭一眼，昂然回答說：“我叫狄仁杰。書本中的圣賢太多了，我每天在爭分奪秒地接待他們還接待不完，哪有時間來應(yīng)付你們這種庸俗不堪的小官吏！”
那班頭本想再怒責(zé)幾句，但他手下人悄悄告訴他這孩子的父親叫狄知遜，是夔州長史。班頭覺得自己惹不起人家，只好不再言語，灰溜溜地走了。
不久，狄仁杰以飽學(xué)多識考中舉人，任汴州參軍。后來，工部尚書閻立本發(fā)現(xiàn)他有異才，便推薦他做了并州都督府法曹，后遷大理丞，掌管刑獄。在短短一年的時間里，他處理了一萬七千件案子，公平合理，沒有一人上訴喊冤的。當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊說：“狄公之賢，北斗以南，一人而已�！蔽鋭t天執(zhí)政后，對狄仁杰非常器重，任命他做了宰相，并尊稱他為“國老”。
專心致志成語故事 9
奕秋是我國古代有名的圍棋高手。
他的棋構(gòu)思巧妙，算路精確，在全國都找不到對手。
有很多人都想拜奕秋為師，向他學(xué)習(xí)棋藝。
但奕秋認(rèn)為圍棋是一門高智慧的藝術(shù)，一般人學(xué)不精，不愿意招過多的學(xué)生。
他從那些報名的人當(dāng)中挑選了兩名最聰明的孩子，正式把他們招到門下。
奕秋對這兩個學(xué)生說：“從今天起，你們就跟著我學(xué)習(xí)圍棋。
希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，力爭能超過我的水平。
這樣，我也就感到欣慰了。
”開始的時候，這兩個學(xué)生都差不多，進(jìn)步都非�？�，奕秋見了，心中暗暗高興。
但是，過了一段時間以后，兩個學(xué)生的水平卻慢慢拉開了距離。
原來，其中一個學(xué)生在上課的.時候總是一心一意集中精力聽奕秋講棋，而另一個學(xué)生坐在那兒，看起來雖然也在聽，思想?yún)s開了小差，腦子里總在想著其它亂七八糟的事情。
有時候，他眼睛盯著棋盤，心里卻在想：要是有只天鵝飛過來，我就可以拿弓箭去把它射下來。
天鵝肉不知道是什么滋味，吃起來一定非常香……他就這樣胡思亂想著，老師講了些什么他根本就不知道。
日子一長，他的成績自然就下降了。
奕秋讓他同那個認(rèn)真聽講的同學(xué)一起下棋訓(xùn)練，他根本就不是對手，只下了幾十步，就輸?shù)靡凰俊?/p>
奕秋看他學(xué)習(xí)不專心，說了幾次也不起作用，就不想再費口舌了，于是就讓他回家去了。
結(jié)果，他什么也沒有學(xué)到，而他的那位同學(xué)后來則成為一名圍棋高手，被人們稱為“奕秋第二”。
專心致志成語故事 10
從前，有個寺廟里住著一個老和尚，后來又來了一個小和尚。他們倆每天都一起挑水、做飯和劈柴。
有一天，小和尚突然問老和尚：師傅，在來這之前你是做什么的呀？
老和尚說，以前在家也是挑水做飯和劈柴。
小和尚非常疑惑地問：這和以前沒什么不同呀，那你為什么還要到這兒來呢？
老和尚笑了笑回答說：過去我挑水想著做飯，做飯想著劈柴，劈柴想著挑水�，F(xiàn)在呢，我挑水就想著挑水，做飯就想著做飯，劈柴就想著劈柴呀。你說說我來這兒得到了什么呢？
專心致志成語故事 11
孟子是戰(zhàn)國時期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個勤勞而有見識的婦女，她希望自己的兒子讀書上進(jìn)，早日成才。
一次，孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。
又一天，孟母看見鄰居鐵匠家里支著個大爐子，幾個滿身油污的`鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動作，玩得正起勁呢!孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。
這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊伍，哭哭啼啼地抬著棺材來到墳地，幾個精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺得挺好玩，就模仿著他們的動作，也用樹枝挖開地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來。孟母以為兒子喜歡念書了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。
可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來，孟母把他叫到身邊，說：“你貪玩逃學(xué)不讀書，就像剪斷了的布一樣，織不成布;織不成布，就沒有衣服穿;不好好讀書，你就永遠(yuǎn)成不了人才�！闭f著，抄起剪刀，“嘩”的一聲，把織機上將要織好的布全剪斷了。
孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動。他認(rèn)真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書來。由于他天資聰明，后來又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí)，終于成了儒家學(xué)說的主要代表人物。
專心致志成語故事 12
法國作家莫泊桑，很小便表現(xiàn)出了出眾的聰明才智。一天，莫泊桑跟舅父去拜訪他的好友——著名作家福樓拜。舅父想推薦福樓拜做莫泊桑的文學(xué)導(dǎo)師�？墒牵瓷s驕傲地問福樓拜究竟會些什么？福樓拜反問莫泊桑會些什么？莫泊桑得意地說：“我什么都會，只要你知道的，我就會�！�
福樓拜不慌不忙地說：“那好，你就先跟我說說你每天的學(xué)習(xí)情況吧�！蹦瓷Ｗ孕诺卣f：“我上午用兩個小時來讀書寫作，用另兩個小時來彈鋼琴，下午則用一個小時向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用三個小時來練習(xí)踢足球，晚上，我會去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鵝，星期天則去鄉(xiāng)下種菜�！闭f完后，莫泊桑得意地反問道：“福樓拜先生，您每天的工作情況又是怎樣的'呢？”
福樓拜笑了笑說：“我每天上午用四個小時來讀書寫作，下午用四個小時來讀書寫作，晚上，我還會用四個小時來讀書寫作�！蹦瓷２唤獾貑枺骸半y道您就不會別的了嗎？”福樓拜沒有回答，而是接著問：“你究竟有什么特長，比如有哪樣事情你做得特別好的？”這下，莫泊桑答不上來了。于是他便問福樓拜：“那么，您的特長又是什么呢？”福樓拜說：“寫作�！�
原來特長便是專心地做一件事情。莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師，一心一意地讀書寫作，最終取得了豐碩的成果。
專心致志成語故事 13
牛頓是享譽世界的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。1642年，他出生于英國林肯郡的一個農(nóng)民家庭。他的父親在他誕生前的3個月就因病去世了，母親在他兩歲時又改嫁給鄰村的`一位牧師。這樣，小牛頓便由他的外祖母來撫養(yǎng)。牛頓小時候就非常愛動腦筋，常常思考一些“為什么”的問題。他還喜歡制作各種機械玩具。中學(xué)畢業(yè)后，他考入劍橋大學(xué)。1665年大學(xué)畢業(yè)后，他留在劍橋大學(xué)研究室工作。
牛頓從事科學(xué)研究常常是廢寢忘食，極度專心。有一次，牛頓邀請他的一位老朋友司徒克博士到家吃午飯，司徒克來到后，他熱情地端出一盤燒雞請老朋友品嘗。請客應(yīng)該喝酒，于是，他對老朋友說：“請等一等，我去拿瓶酒，馬上就回來”。他一出去，忽然想到一種新的實驗方法，就趕忙到實驗室里做起了實驗。
司徒克在桌邊左等右等，就是不見他回來。他是牛頓的老朋友，了解牛頓經(jīng)常廢寢忘食工作的習(xí)慣，再加上他確實是有些餓了，于是就自己動手吃起雞來。他慢慢地吃著，直到吃飽了也不見主人拿酒回來。于是，他把吃剩的雞骨頭放在餐盤里，自己靠在沙發(fā)上打起盹來。
又過了好久，牛頓才興沖沖地從實驗室里走出來，他叫醒司徒克博士，連連道歉，說正準(zhǔn)備一起吃飯呢。但當(dāng)他看到桌上盤子里的雞骨頭和用過的餐具時，便不好意思地說：“哦，我還以為我沒有吃飯呢，其實早已經(jīng)吃過了。”
牛頓每天除抽出少量的時間鍛煉身體外，其他大部分時間都是在書房里度過的。一天早晨，牛頓正在書房中思考著一個復(fù)雜的問題，女仆走進(jìn)來準(zhǔn)備替他煮兩只雞蛋，牛頓怕打擾思路，叫她把鍋子放著他自己來煮。不一會兒，女仆進(jìn)來準(zhǔn)備收拾餐具，只見牛頓仍在專心致志地工作著，雞蛋仍放在桌子上。鍋里的水沸騰著，女仆趕忙掀鍋一看，“啊!”她驚叫起來，鍋里煮的卻是一塊懷表。原來牛頓考慮問題時竟心不在焉地隨手把懷表當(dāng)作雞蛋放在鍋里了。
正是由于牛頓對科學(xué)的極度專心，使他在科學(xué)上有了非凡的成就。他一生發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三大定律，創(chuàng)立了萬有引力定律。發(fā)現(xiàn)光可以被分解為七色。此外，在數(shù)學(xué)方面他發(fā)明了微積分。對人類科學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
有首歌里唱得好：“沒有人能隨隨便便成功�！笔堑�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，哪一個成功后面沒有艱辛的付出？哪一個成功后面沒有這種專心致志的廢寢忘食呢？
專心致志成語故事 14
王充是我國東漢初年具有唯物主義思想和批判精神的杰出的思想家。
王充的少年時代，父親就去世了。王充竭盡全力奉養(yǎng)母親，后來到了京城，進(jìn)太學(xué)學(xué)習(xí)，拜當(dāng)時著名的學(xué)者班彪做老師。他喜歡廣泛地閱讀，善于抓關(guān)鍵問題，因而進(jìn)步很快。
王充讀書是非常專心，理解能力和記憶能力又很強，所以只要讀上一遍，就能記住書的主要內(nèi)容，甚至能夠背誦某些精彩的章節(jié)。但是，家庭窮困，買不起很多書，為了滿足如饑似渴的`求知欲，王充想出了一個好辦法。當(dāng)時的洛陽街上有不少書鋪，王充便決定把書鋪當(dāng)做他的“圖書館”，每天吃過早飯后，他就帶上干糧，到書鋪里去閱讀出售的書籍。不分春夏秋冬，不論晴天雨天，他讀了一冊又一冊書，跑了一家又一家書家書鋪。就這樣，他終于讀遍了諸子百家的重要著作，掌握了書中的基本精神。
由于王充的出身貧苦，因而對自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的認(rèn)識，基本上是從勞苦人民實際生活的情況出發(fā)的。他在讀遍了諸子百家的主要著作之后，對于某些為統(tǒng)治階級服務(wù)的唯心主義的說教深感不滿，下決心給予嚴(yán)厲的批判。于是便集中精力獨立思考，著手寫書。為了不耽誤時間、不打斷思路，他在住宅的門上、窗上、爐子上、柱子上甚至廁所里，都安放了筆、紙，想一點，寫一點，走到哪里，寫到哪里。經(jīng)過長時期的努力，他終于寫成了充滿著批判精神、閃耀著唯物主義光輝的《論衡》。
專心致志成語故事 15
蘇洵是宋朝著名的文學(xué)家，唐宋八大家之一。他小時候很貪玩，直到二十七歲才認(rèn)識到讀書很重要，從此開始發(fā)憤讀書，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。有一年端午節(jié)，蘇洵從早晨起來就扎在書房里讀書。他的妻子端了一盤粽子和一碟白糖送進(jìn)了書房。
將近中午時，夫人收拾盤碟時，發(fā)現(xiàn)粽子已經(jīng)吃完了，碟里的白糖卻原封未動，而旁邊硯臺上竟有不少糯米粒。原來，蘇洵只顧專心讀書，誤把硯臺當(dāng)成了糖碟。正是憑著這種認(rèn)真刻苦的'精神，蘇洵成為了文學(xué)大家。
專心致志成語故事 16
牛頓研究學(xué)問非常專心。
有一次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起一項實驗的.做法，到家后，就一頭栽進(jìn)實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。
又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進(jìn)鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
專心致志成語故事 17
美國18世紀(jì)著名政治家、科學(xué)家富蘭克林，自幼喜歡讀書。家貧無錢上學(xué)，從少年時代起，就獨自謀生。常常餓肚子省錢買書讀。
某一天，富蘭克林在路上看到一位白發(fā)老婦，已餓得走不動了。連心將自己僅有的一塊面包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個窮人，不忍收他的面包�！澳愠园桑野镉械�.是。”富蘭克林說著拍拍那只裝滿書籍的背包。老嫗吃著面包，只見富蘭克林從背包里抽出一本書，津津有味地讀起來�！昂⒆�，你怎么不吃面包�。俊崩蠇瀱柕�。富蘭克林笑著回答說：“讀書的滋味要比面包好多了！”經(jīng)濟拮據(jù)，購書能力有限，他只得經(jīng)常借書讀。他常在認(rèn)間向朋友敲門借書，連認(rèn)點起一盞燈，專心讀書，疲乏了就以冷水澆頭提提神，坐下繼續(xù)閱讀完，第二天一早，準(zhǔn)時把書還給書主，從不失信。
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