學(xué)術(shù)講座策劃書的格式
學(xué)術(shù)講座是讓同學(xué)做相應(yīng)的交流，幫助大家更深刻的認(rèn)識(shí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和今后注意的方面。學(xué)術(shù)講座策劃書的格式是怎么樣的呢?以下就是小編整理的學(xué)術(shù)講座策劃書的格式，一起來(lái)看看吧!
學(xué)術(shù)講座策劃1
一 活動(dòng)背景
入學(xué)將近兩個(gè)月，對(duì)研究生生活有了大概的體會(huì)，接觸到了和本科不太一樣的生活和學(xué)習(xí)方式，多少會(huì)有適應(yīng)的`過程。上課做pre，課后看論文，做pre，看論文?那么如果在課余時(shí)間有效的閱讀一篇經(jīng)典文獻(xiàn)或者論文，以及如何在畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的時(shí)候有一個(gè)清晰的思路，相信這都是大家比較關(guān)心的。
二 前期準(zhǔn)備
從本院里邀請(qǐng)一位有經(jīng)驗(yàn)的教師，約定好時(shí)間，請(qǐng)他(她)就“如何才是有價(jià)值的看完一篇論文，怎樣寫出一篇高質(zhì)量的論文需要注意什么，有什么要求”這些話題與研一的同學(xué)做相應(yīng)的交流，幫助大家更深刻的認(rèn)識(shí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和今后注意的方面。
2.1宣傳工作
宣傳工作主要由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，主要以海報(bào)， 微信等宣傳方式。
1.海報(bào)
2.在微信，飛信上多多宣傳
2.2材料準(zhǔn)備
講座所需要準(zhǔn)備的材料主要包括：
花：講演臺(tái)上盆花及一束鮮花(需購(gòu)買);
音響設(shè)備：場(chǎng)地中有現(xiàn)成設(shè)備，則直接調(diào)試好后使用，如沒有則需借用; 錄音錄像設(shè)備：方便留下資料，供老師學(xué)生參考
2.3人員選定
活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)主持人和工作人員。
1.活動(dòng)主持人由學(xué)生會(huì)從全院學(xué)生中選出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，在活動(dòng)之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準(zhǔn)備好臺(tái)詞等相關(guān)文件。
2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員，從各個(gè)部門選出。
工作人員具體分工是：布置會(huì)場(chǎng)，引導(dǎo)工作，配合主講老師，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的秩序，音響設(shè)備的管理和調(diào)試， PPT放映，照相和攝像等。
三 主體流程以及內(nèi)容
3.1. 入場(chǎng)：在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生會(huì)工作人員引導(dǎo)同學(xué)先入場(chǎng)，等待。
3.2. 主講人入場(chǎng)。
3.3講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容(向同學(xué)們綜述論文選題、取材、文獻(xiàn)導(dǎo)讀與引用之類的可能碰到的問題)
3.4講座環(huán)節(jié)：請(qǐng)主講人就如何高效閱讀一篇論文，閱讀論文要特別注意哪些事項(xiàng)做針對(duì)性介紹;就如何寫好一篇高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文做詳盡、全面的方法性介紹，從前期準(zhǔn)備、假設(shè)提出、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果論證等方面來(lái)分塊解釋，并可以就研究生論文與本科生論文的不同進(jìn)行比較性概述，讓同學(xué)們深入了解其中差別。
3.5互動(dòng)環(huán)節(jié)：演講過程中主講人適時(shí)發(fā)問，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，結(jié)束后，可以留一段學(xué)生自由發(fā)問的時(shí)間由同學(xué)問自己感興趣的一些問題，由主講人一一解惑。(活動(dòng)之前可安排幾個(gè)人準(zhǔn)備一些問題，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
3.6主持人對(duì)本次講座作總結(jié)，感謝主講人，宣布此次講座結(jié)束，觀眾退場(chǎng)。
學(xué)術(shù)講座策劃2
一、講座背景
海南大學(xué)旅游學(xué)院研學(xué)系列講座已成功舉辦了四期，獲得了學(xué)院師生一致好評(píng)。本期學(xué)術(shù)講座秉承研學(xué)講座一貫的嚴(yán)謹(jǐn)精神，邀請(qǐng)著名教授作為主講老師，給在校學(xué)生，特別是研究生們一次和名師近距離交流的機(jī)會(huì)，一覽大師風(fēng)采。
寫出一篇令人滿意的論文，為自己精彩的研究生生活或大學(xué)生涯添上濃墨重彩的一筆是很多人的迫切心愿。然而，有不少學(xué)生反映，平時(shí)并沒有接受過系統(tǒng)的論文撰寫培訓(xùn)，這會(huì)給學(xué)子們最終完成學(xué)業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。為此，我們組織了一場(chǎng)關(guān)于如何進(jìn)行論文選題、材料收集、論文寫作及發(fā)表的講座，希望能以此提高同學(xué)們撰寫論文的水平，為同學(xué)們論文的寫作、發(fā)表及答辯提供參考。
二、講座目的
1、為營(yíng)造學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)術(shù)創(chuàng)新參與率，活躍學(xué)術(shù)思想，引發(fā)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，為我院學(xué)生提供一個(gè)高起點(diǎn)、多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，為我校學(xué)術(shù)發(fā)展起到推進(jìn)作用，為提高我院學(xué)生的學(xué)術(shù)科研水平乃至為激發(fā)學(xué)生的科研興趣做鋪墊;
2、為即將進(jìn)入論文寫作的學(xué)生們提供一次與經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、導(dǎo)師、同學(xué)做深入探討、交流的機(jī)會(huì)。
三、講座主題
淺談學(xué)術(shù)研究及其成果集成
四、主講嘉賓 范士陳教授
五、參加對(duì)象
在校研究生、本科生、對(duì)本專題感興趣的其他人員。
六、講座時(shí)間：
講座地點(diǎn)：L3-202 (研究生教室)
七、講座相關(guān)事項(xiàng)
(一)前期準(zhǔn)備 1、邀請(qǐng)主講嘉賓 2、申請(qǐng)講座教室 3、宣傳工作
由宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)并提前3天張貼;
聯(lián)系各研究生班長(zhǎng)及本科生輔導(dǎo)員老師，通知講座事宜; 制作講座需要的PPT。
(二)講座流程
1、主持人簡(jiǎn)單介紹本次講座并歡迎主講老師;
2、主講老師開始講座;
3、互動(dòng)環(huán)節(jié);
4、向主講老師獻(xiàn)上禮品、前四位參與互動(dòng)的學(xué)生抽取獎(jiǎng)品;
5、研會(huì)人員同主講老師合影;
6、講座結(jié)束，工作人員負(fù)責(zé)整理教室。
(三)注意事項(xiàng)
1、提前一周聯(lián)系主講老師，商定講座主題、時(shí)間、地點(diǎn);
2、提前兩天再次聯(lián)系主講老師，并拷貝主講老師的講座PPT等材料，提前一天到講座教室試放，確保正常放映;
3、提前兩天到講座教室調(diào)解電教設(shè)備，確保有可正常使用的設(shè)備;提前一天到講座教室再次確認(rèn)電教設(shè)備、布置教室;
4、講座當(dāng)天工作人員提前40分鐘到場(chǎng)，做最后檢查;
5、講座開始后，所有人員請(qǐng)從后門進(jìn)出;
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)，何來(lái)晨、云婷負(fù)責(zé)傳遞話筒。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、應(yīng)急預(yù)案：
為切實(shí)有效地消除和控制安全事故隱患，防范和處理安全事故，特制定本預(yù)案。
(1)成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。 組員：周朝宋、楊曉妣、王姍。 (2)突發(fā)事故應(yīng)急處置：
若發(fā)生事故，首見者或組織者必須立即報(bào)告突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，采取必要的急救措施，情況嚴(yán)重的，必須立即報(bào)有關(guān)部門(110、120)進(jìn)行急救。 (3)各安全工作人員要做到“杜、防、處”并重，在杜絕上下功夫，在預(yù)防上添措施，在處理上要依法、及時(shí)、果斷。所有安全工作人員必須顧全大局，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性，明確職責(zé)、恪盡職守。
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