慶五四青年節(jié)活動方案
踐行價值觀，爭做好青年，建功中國夢，如下是CN人才網(wǎng)小編整理的慶五四青年節(jié)活動方案，歡迎閱讀。
慶五四青年節(jié)活動方案一
一、指導(dǎo)思想
全面落實和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧安化奉獻自己的青春才智。
二、活動內(nèi)容
(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區(qū)的退休黨員、社區(qū)老知識分子、革命前輩和淮化中、小學(xué)生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法以及如何使青年節(jié)過的有意義，同時，還探討了青年成長和發(fā)展問題。至此，安化社區(qū)紀(jì)念五四運動95周年，迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區(qū)還將組織社區(qū)青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區(qū)環(huán)境來充實青年節(jié)活動。集中一天時間，在全區(qū)小學(xué)中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。
(二)推進共青團基礎(chǔ)工程。以“五四”青年節(jié)為契機，以激發(fā)團組織活力為主要內(nèi)容，集中力量和時間，推進共青團基礎(chǔ)工程。開展全社區(qū)非公有制企業(yè)的情況調(diào)查，在“五四”期間走訪全社區(qū)非公有制企業(yè)，在條件成熟的企業(yè)成立非公有制企業(yè)團組織。
(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領(lǐng)全社區(qū)志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設(shè)立宣傳站，印發(fā)傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風(fēng)尚。同時，向全社區(qū)各學(xué)校發(fā)起“迎世博，從我做起，爭當(dāng)文明小市民”的倡議，引導(dǎo)學(xué)生不進網(wǎng)吧，講究禮儀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
慶五四青年節(jié)活動方案二
一、活動背景：
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，團結(jié)各位同學(xué)為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。我們應(yīng)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對自身進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想修養(yǎng)學(xué)習(xí)，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。為了深入學(xué)習(xí)了解黨的十八大精神，使得大家凝心聚力為共筑中國夢而不屑奮斗，本支部積極響應(yīng)學(xué)校的號召，深入到廣大的同學(xué)中去，組織大家一起通過此次的“先進理論教育工程”活動，加深思想認(rèn)識，提高思想覺悟，學(xué)習(xí)黨的先進的理論知識，并通過實際活動將它深入貫徹落實。
二、主題：
深入踐行十八大精神，凝心聚力共筑中國夢
三、活動目的及預(yù)期目標(biāo)：
通過深入的理論知識學(xué)習(xí)、內(nèi)容實踐活動活動，使同學(xué)們深入學(xué)習(xí)黨的十八大有關(guān)文件及其精神，加深大家對“中國夢”的時代內(nèi)涵、發(fā)展方向和實現(xiàn)途徑的理解，讓大家建立起把個人的發(fā)展成才與國家民族的前途命運結(jié)合起來的意識，堅定理想信念，勇?lián)鷷r代重任，發(fā)奮學(xué)習(xí)成才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻。并讓大家通過具體的行動加深對相關(guān)精神及知識地認(rèn)識，讓大家把理論知識和實踐嚴(yán)密的結(jié)合起來，培養(yǎng)同學(xué)們的實事求是精神，讓大家了解實現(xiàn)我們共同的中國夢的路程是要靠大家同心協(xié)力，一步一個腳印的走過來的。先進的理論與實際嚴(yán)密的結(jié)合起來，在實踐中學(xué)習(xí)理論，在實踐中理解理論，用實踐來檢驗理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方
四、活動時間：
4月15至5月15日
五、流程：
第一階段：學(xué)習(xí)宣傳動員(4月15日——4月18日)
團支部組織召開全班同學(xué)專題會議，活動以班會的形式進行，實現(xiàn)將附件一中的書目印發(fā)給大家，讓段然，付關(guān)華同學(xué)對相關(guān)圖書從圖使館借出或從其他途徑獲得，做到每本書都有樣本，并對相關(guān)書籍進行初步的閱讀了解。4月18日晚，在班會課上，由主持人張文卓同學(xué)對此次活動的精神及主要內(nèi)容活動進行講解，調(diào)動大家的興趣，加深大家對此次活動的了解;然后由段然、胡杰同學(xué)分工對書目上的書向大家進行介紹，并由支持人及團支部其他成員協(xié)助大家翻閱，瀏覽書籍，使大家都能了解該書的主要內(nèi)容及精神;接著讓大家志愿輪流發(fā)言，談?wù)勛约褐驹缸x哪一本書，并說明理由，把自己的感悟與大家分享。挑選出“熱書”和“冷書”，合理的分配大家的讀書任務(wù)，做到?jīng)]人有書讀，人人有體會。要求人人寫一篇讀書報告，積極為“學(xué)理論、讀經(jīng)典”
讀書報告會活動做準(zhǔn)備。把此次活動的策劃與大家分享，讓大家都知道此次活動的流程，組織有意向參加 “我的中國夢”主題演講比賽和 “我的石油夢”主題征文比賽的同學(xué)進行相關(guān)的準(zhǔn)備，而后班上進行公開透明的選拔。
第二階段：學(xué)習(xí)成果匯報交流分享及比賽人員的選拔(4月25日)
以班會的的形式進行。全班27人分為四個組，每個組進行內(nèi)部學(xué)習(xí)交流總結(jié)，并選出一名同學(xué)代表該組進行不少于10分鐘的學(xué)習(xí)成果展示及心得體會交流，發(fā)言完畢后同學(xué)們自由提問，該代表現(xiàn)場進行回答交流，允許組內(nèi)其他人進行幫組回答或補充。同時，每個同學(xué)進行即時的記錄，會后與讀書報告一起上交，不得缺交。每組寫一份討論心得體會，可推遲1——2天上交。交上來的報告匯編成冊，加上封皮，作為班級資料保存。其他同學(xué)確定有意愿競爭參賽名額的同學(xué)，在匯報完成之后，按順序進行個人的相關(guān)陳述，內(nèi)容主要包括此次讀書報告活動的心得、對先進理論的認(rèn)識與感悟、對中國夢和石油夢的理解以及自己實現(xiàn)中國夢和石油夢將付諸的實際行動規(guī)劃，進行完后由全班同學(xué)進行投票，最終人選由投票結(jié)果和該同學(xué)的表現(xiàn)決定并現(xiàn)場公布。
第三階段：組織并督促參賽選手進行“學(xué)理論，讀經(jīng)典”讀書報告會比賽及“我的石油夢”主題征文比賽(4月26日——5月中旬)
組織同學(xué)參加該兩項比賽，對其進度進行督促，對其內(nèi)容進行嚴(yán)格的審核。與比賽組織者進行接洽，對活動的`要求做詳細的了解，幫助參賽選手改進不足，使其有更好的表現(xiàn)。最后，比賽結(jié)束之后，不管結(jié)果如何，在班內(nèi)對參賽選手進行表揚嘉獎，鼓勵更多同學(xué)加入此類活動。并讓參賽者與大家進行經(jīng)驗交流，分享本次活動的精神，交流自己的感受。同時，團支部也會組織本班同學(xué)積極參與學(xué)院主辦的主題宣講活動和學(xué)工部、校團委“夢想中國”主題實踐活動。
第四階段：將先進理論付諸實踐(5月1日——5月4日)
① 以五一勞動節(jié)為契機，結(jié)合此次活動的精神，，將先進理論與實踐深入結(jié)合，讓同學(xué)們深刻的理解先進理論的先進性，培養(yǎng)同學(xué)們的實事求是精神，在實踐中理解理論，用實踐來檢驗理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方。組織同學(xué)們在校園內(nèi)進行建筑施工殘留垃圾的清理活動，全班參與。用掃帚、鏟子等工具將學(xué)校各處包括第一食堂和第二食堂中間活動板房路段、地質(zhì)樓前施工場地、噴水池施工場地等進行清理。清理完的垃圾統(tǒng)一進行分類，把建筑垃圾和非建筑垃圾分開，把可回收垃圾和不可回收垃圾分開，分別進行處理。事先由班委向石大物業(yè)公司借用相關(guān)清潔工具，活動中好好保護，活動后及時歸還，如有損壞，照價賠償。
�、� 通過五四青年節(jié)，將五四精神的核心內(nèi)容“愛國、進步、民主、科學(xué)”與此次活動學(xué)到的先進理論進行結(jié)合，用先進理論來武裝青年，將勃勃的朝氣帶到先進的理論中去。通過實踐活動來感受其中的聯(lián)系。我們將進行一次全班參與的在小區(qū)及周邊進行治安巡邏。每一位同學(xué)佩戴統(tǒng)一的火紅的袖標(biāo)與帽子，分成兩組，分別向南北兩個方向進發(fā)，維持小區(qū)居民正常生活秩序，保衛(wèi)小區(qū)居民生活環(huán)境安全。對小區(qū)可能存在的安全隱患進行排查，及時有效地處理可能發(fā)生的各種緊急情況。同時，對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的清理，并對其保潔作出改善，與小區(qū)居民，負責(zé)人進行交流，向他們提出相關(guān)合理的建議。
第五階段：進行工作總結(jié)及其上報
對整個活動進行工作總結(jié)，將活動的過程進行詳細的記錄，認(rèn)真總結(jié)在此次活動中的收獲以及存在的不足。
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