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小學生六一親子活動方案

時間:2022-06-24 13:10:34 策劃書 我要投稿

小學生六一親子活動方案(通用13篇)

  為確;顒禹樌_展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的小學生六一親子活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生六一親子活動方案(通用13篇)

  小學生六一親子活動方案 篇1

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合能力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。

  二、活動安排:

  上午:慶祝儀式、游園活動

  1、 7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)

  2、 表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。

  3、 10:30左右游園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)

  下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會

  (時間根據(jù)作息另定)

  三、游園活動地點

  各班級教室及學校大禮堂

  四、活動的準備與安排

  1、各班在5月15日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

  2、各班級的節(jié)目準備必須在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

  3、在5月31日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作,(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。

  4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

  五、活動的形式

  1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。

  2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

  3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。

  4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

  5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。

  六、活動要求

  1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

  2、學生游園后所得分數(shù),需加蓋章,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

  3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

  4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),

  七、組織領導及具體分工

  組長:林惠珍

  副組長:朱超娃、陸曉燕

  成員:班主任、相關任課教師

  具體分工:

  游園活動總協(xié)調(diào):朱超娃、陳敏

  各游園點負責:班主任

  獎券獎品發(fā)放總負責:陳敏

  攝像攝影:陸建民、周瀟雨

  小學生六一親子活動方案 篇2

  一、活動目標

  通過開展系列慶!傲弧眱和(jié)活動,使我校學生在積極參與活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感;通過向家長、社會展示我校學生的“六一”兒童節(jié)活動,進一步塑造我校積極向上、健康發(fā)展的良好形象。

  二、活動主題

  精誠合作、共享成長。

  三、活動安排

  1、于 5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學校周邊環(huán)境,張貼宣傳“六一”兒童節(jié)的標語。

  2、于5月31日前每班出好一期以慶!傲弧眱和(jié)為主題的黑板報,并評選出優(yōu)秀黑板報。

  3、于5月31日前以班為單位搞好活動準備,每個班級排練一個節(jié)目,可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。

  4、于6月1日上午在學校舉辦一臺慶!傲弧眱和(jié)的主題活動。

 、艑W校領導致詞。

 、莆乃噮R演

 、賹W前班節(jié)目表演

 、1-6年級演出(抽簽決定)

 、劢處煿(jié)目表演

 、腔顒有〗Y

  5、在6月1日上午根據(jù)活動內(nèi)容,評選出優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀小演員,給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

  A、優(yōu)秀節(jié)目:從參賽的節(jié)目中評出一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個

  B、優(yōu)秀小演員:從參賽的演員中評出優(yōu)秀小演員15個。

  四、活動要求

  1、全體教師和家長要積極參加本次活動,確保本次活動取得圓滿成功。

  2、各班主任要認真鼓勵和組織本班學生積極參加活動,精心排練節(jié)目,保證活動效果。

  3、各班要對本次活動進行廣泛宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛影響,提高我校知名度和美譽度。

  小學生六一親子活動方案 篇3

  一、活動目的:

  為激發(fā)學生熱愛運動、熱愛生活、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),豐富少先隊員的文化生活,給隊員們提供展示自我的舞臺,構建文明、向上的校園氛圍,培養(yǎng)隊員團結合作、積極向上的集體榮譽感,我校結合本學期大課間的活動宗旨,特舉辦慶“六一”暨五祖拳比賽、拔河比賽等活動。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  二、活動主題:

  “團結合作,分享快樂”

  三、活動領導小組:

  四、安全保衛(wèi)工作 :

  五、活動時間:

  20xx年5月30日 下午3:20(如有變動到時另行通知)

  六、活動地點:

  操場

  七、參加對象:

  全體師生

  八、主持人:

  鐘燕紅(602班)、葉凱煌(401班)

  九、活動程序:

  1、健身腰鼓表演。

  2、一至五年級五祖拳健身操比賽。

  3、一至四年級單人跳繩比賽。

  4、五、六年級拔河比賽。

  5、《鄉(xiāng)娃戲竿》舞蹈表演。

  6、《新春曉》舞蹈表演。

  7、莊建華校長發(fā)表重要講話。

  8、鐘棟陽校長宣布五祖拳健身操、單人跳繩及拔河比賽結果。

  十、比賽規(guī)則:

 。ㄒ唬┪遄嫒荣愐(guī)則:

  1、滿分為100分。領操員:10分,要求聲音響亮、動作到位、組織能力強、精神面貌好;動作:72分,要求動作到位、有力、整齊、有節(jié)奏;服裝:10分,要求整潔、統(tǒng)一;進出場順序:8分,要求做到快、靜、齊。

  2、獎勵辦法:分別從一至三年級和四至五年級中評選出兩個獲勝班級。

 。ǘ﹩稳颂K比賽規(guī)則:

  1、每班各選出10名選手(男女不限),在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)誰跳得最多為獲勝選手。

  2、獎勵辦法:分別在低年段和中年段中評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。

 。ǘ┌魏颖荣愐(guī)則:

  各班派10名選手(男女不限),501班與502班對決,601班與602班對決,分別選出一個獲勝班級。

  十一、活動相關安排

  1、各班主任需提前確定拔河比賽及跳繩比賽的參賽選手,進行賽前訓練,并把名單送交大小紅老師。

  2、班主任需與體育老師積極配合,加強五祖拳的賽前訓練。

  3、各評委老師要本著認真負責、公開、公正的原則做好本次活動的評比工作。

  4、全體班科任老師需準時到校,并共同配合維持會場秩序。

  5、大小紅老師負責布置會場,莊團章老師負責照相。

  小學生六一親子活動方案 篇4

  一、活動目的

  為豐富我校文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、領導小組

  組長:xx。

  副組長:xx。

  成員:xx及各班班主任

  音響、電器裝備:xx。

  橫幅、氣球懸掛:xx。

  化妝:五六年級女生。

  隊形場地:xx。

  評委:xx。

  三、活動時間

  四、活動主題

  放飛童心快樂成長。

  五、活動地點

  xx小學。

  六、活動要求

  1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

  3.為了保證演出的質(zhì)量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

  4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

  七、活動構想

  1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

  2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

  3、向上級領導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

  小學生六一親子活動方案 篇5

  一、指導思想

  1、為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生良好的朗誦能力,進步語文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的校園文化,修建濃郁的讀書氛圍。

  2、進一步推動我校規(guī)范漢字,關注青少年對漢字知識與文化傳統(tǒng)的認知,體現(xiàn)漢字之美,鼓勵小學生酷愛漢字,鐘情傳統(tǒng)文化的發(fā)展,經(jīng)學校研究,決定舉行“書香飄校園,歡樂慶六一”朗誦比賽和漢字聽寫比賽,以此進步學生的說話能力和朗誦水平,激起學生讀書、寫字的愛好與熱情,讓學生在活動中沐浴書香的氣味,享受瀏覽、書寫的快樂。

  二、活動對象

  全體學生。

  三、活動情勢

  1、“書香飄校園,歡樂慶六一”學生讀寫繪展。(時間初定:x月xx—xx號)

  2、“書香飄校園,歡樂慶六一”學生朗誦比賽。(時間初定:x月xx號上午)

  3、“書香飄校園,歡樂慶六一”小學生漢字聽寫。(分年級進行,穿插在朗誦比賽中)

  四、活動規(guī)則

  (一)、讀寫繪展

  讀寫繪的主題不限,主要結合班級管理每月一事的主題安排,各班自定,要求圖文一致。每班在x月xx號前,上交優(yōu)良讀寫繪作品8份到大隊部,屆時學校將組織評獎并展出。

  (二)、朗誦比賽

  1、朗誦篇目為詩歌、散文、課內(nèi)外瀏覽、故事等。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,合適小學生朗誦。同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術表演情勢,以進一步提升詩文朗誦的藝術表現(xiàn)力、感染力。

  2、比賽時要求脫稿,必須用普通話,發(fā)音正確,感情充分,富有表現(xiàn)力,到達一定朗誦效果。

  3、參賽人數(shù)原則上要責備員參與,最低不得少于班級總數(shù)的30%。

  (三)、漢字聽寫

  1、漢字聽寫采用積分制:每班3位選手每人聽寫詞語3個,每聽對一個得10分,以每隊總得分高低計入名次。如遇總分相同再進行第二輪復賽。

  2、主持人報出聽寫內(nèi)容,選手書寫在黑板上,由裁判確定是否是正確。

  3、60秒時間內(nèi),正確書寫出所報的詞語,并做到不倒筆,時間到后不可以再作修改。

  4、聽寫范圍:小學階段本年級語文課本中新學過的字詞,校園內(nèi)常見經(jīng)常使用的字詞。

  五、其它要求

  1、各班主任要高度重視,組織學生扎實展開“書香飄校園”活動,保證學生讀書時間,積極參加本次比賽,擴大學生知識積累,進步學生瀏覽愛好和能力,提升文化氛圍,修建書香校園。

  2、各班可請語文老師協(xié)助,要認真選材,努力創(chuàng)新情勢,悉心指導,豐富內(nèi)容,確保比賽活動的針對性和實效性。

  六、嘉獎辦法

  1、讀寫繪展:按年級組各評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎若干。

  2、朗誦比賽:按年級組各評選出一等獎一位、二等獎一位、三等獎兩名。

  3、漢字聽寫:按年級組以團體總得分高低記名次。

  七、組織保彰

  1、讀寫繪展:xx。

  2、活動現(xiàn)場總指揮:xx。

  3、主持安排:xx。

  4、活動策劃:xx。

  5、音響設備:xx。

  6、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人:xx。

  7、攝影照相:xx。

  8、場地安排布置:xx。

  9、計時計分:xx。

  小學生六一親子活動方案 篇6

  一、指導思想

  為進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,充分發(fā)揮學生的特長,提高學生的全面素質(zhì),展現(xiàn)我校學生的風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣,推動校園精神文明建設,提高學校的辦學品位,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  我們是祖國的'未來。

  三、活動內(nèi)容與時間

  1、乒乓球比賽

  時 間:5月14—23日

  負責人:劉 亮

  2、迎“六一”書畫比賽

  時 間:5月18日(星期一)

  負責人:黃文金

  3、黑板報:少先隊、各班級出“六一”特刊

  時 間:5月28日(星期四)

  負責人:各班主任(學校28日檢查評比)

  4、“六一”文藝演出

  演出時間:暫定為5月29日(星期五)上午

  負責人;周海燕

  四、獎勵設置

  1、乒乓球比賽:

 。1)高、低年級組分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

 。2)對于獲獎學生給予一定的物質(zhì)獎勵,同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

  2、書畫比賽:

 。1)高、低年級組分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

  (2)對于獲獎學生給予一定的物質(zhì)獎勵,同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

  3、文藝演出:

 。1)歌舞類、曲藝類分別設:一、二、三等獎各設1、2、3名。

 。2)對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質(zhì)獎勵,獲獎班級頒發(fā)獎狀。

  小學生六一親子活動方案 篇7

  一、活動目標:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。

  進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶!傲弧被顒,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

  二、活動主題:

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立:

  活動領導小組:

  組長:xxx(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:xxx(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:xxx(負責協(xié)調(diào)組織)

  副組長:xxx(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求:

  1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:

 、胚M場、班級精神面貌展示。

 、圃姼枥收b(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

  ⑶紅歌合唱(形式不限)。

 、燃w舞。

 、沙鰣觥

  2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

  3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。

 、票仨毰溆幸魳贰

  此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

  6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。

  其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

  以“我心目中的學!睘轭}。提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師。我想對你說”為題。提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

  五、活動相關安排:

  1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

  3、紀律強調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,g應該互相幫助,團結協(xié)作。

  4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。

  頒獎典禮可以根據(jù)時間,或者放在第二天舉行。

  5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

  六、各類獎項的安排及活動所需:

  1、首先學校搞6·1活動并不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,提高我校各領域文化的宣傳,因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來。

  2、班級成果展示:由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名,其余三名可作為鼓勵獎,可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注:一張照片只是8角錢)。

  3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其余參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)

  4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。

  5、各項目前三名獎勵辦法:集體展示項目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。

  6、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法:前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀,其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名:一本作文書和獎狀,其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。

  小學生六一親子活動方案 篇8

  一、活動目標

  1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

  2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  二、活動時間及地點

  活動時間:20xx年6月1日上午8:00—11:20

  活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

  活動地點:幼兒園大操場及各班活動室活動主

  三、活動方案及具體時間安排

  1.入場8:00— 8:40之前完成

  主持人開場白:迎“六一聯(lián)歡”祝詞。

  2.園長及各方代表發(fā)言8:30—8:40

 。1)園長講話;

 。2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言;

 。3)家長代表發(fā)言。

  3.升旗奏國歌8:40—9:20

  4.幼兒體操節(jié)表演9:00—9:30

 。1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)

 。2)中班徒手操表演《健身娃娃》

 。3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》

 。4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

  5.主持人預祝孩子快樂健康成長

  結束后(幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水),各班進行“我運動,我健康,我快樂”戶外體育親子游戲。

  6.幼兒各班親子戶外體育活動9:45—10:40

 。1)各班在指定區(qū)域進行戶外游戲;

  (2)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具;

 。3)由家委會擔任裁判和評委頒發(fā)獎品。

  7.獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45—11:20

 。1)互動游戲

  幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲,表演或說唱后進行摸獎。(獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工制作,幼兒喜愛的小玩具等)

 。2)分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品

 。3)園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。

  主持人發(fā)言,結束今天的活動。

  小學生六一親子活動方案 篇9

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動。在活動中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂。在活動中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進素質(zhì)教育,營造和諧的校園文化氛圍。

  二、活動主題

  “金色童年快樂六一”。

  三、組織領導及具體分工

  (一)、活動組委會:

  主任:xx。

  副主任:xx。

  成員:xx。

  (二)、工作領導組:

  組長:xx。

  成員。xx。

  活動組委會負責整個活動的組織與協(xié)調(diào),活動組委會下設活動工作領導組,負責活動具體安排與督促。

  四、活動安排

  (一)發(fā)展一批新少先隊員

  各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機,營造比學趕幫,爭當少先隊員的熱潮。

  (二)開展一次xxxx工業(yè)游活動。

  1、學區(qū)各班級根據(jù)本班學生特長,結合“xxx學區(qū)中心校2022年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于x月x日上報中心校辦公室,中心校將根據(jù)學區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于x月xx日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

  2、中心幼兒園每位教師準備至少1個節(jié)目,紅燈小學作為一個班級上報節(jié)目。

  3、學區(qū)內(nèi)希望小學、賈郢小學校內(nèi)均需準備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準備一臺聯(lián)歡會,屆時中心校將派相關領導參加。

  4、節(jié)目總體要求高年級側重語言類節(jié)目,中低年級側重于歌舞類節(jié)目。

  5、中心校將于x月xx日對學區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進行評選,最終確定18個節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

  6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學期的教學質(zhì)量考評掛鉤。同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導,成績作為績效考核加分因素。

  7、每個節(jié)目的指導教師不得多于兩人。

  8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。

  五、時間安排

  1、中心校將于xx月xx日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。

  2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:

  六、幾點要求

  1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。

  2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量。

  3、節(jié)目內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時代少年兒童特點,以“快樂”為主題。

  4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學生的安全。

  小學生六一親子活動方案 篇10

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、時間安排

  三、活動主題:

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

  五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  六、組織分工:

  (一)入隊儀式

  1、入隊儀式總指導:段紅波

  2、8:00——8:30全校集中

  a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。

  b、領導講話致歡迎詞。

  c、新隊員入隊。

  d、表彰優(yōu)秀少先隊員。

  3、印發(fā)獎狀:教導處。

  4、活動地點:教學樓后操場

  (二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

  1、總體規(guī)劃負責人:楊興洲

  2、舞臺設計布置:尉婷婷、王琳

  3、攝像:姚雁華

  4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為

  任及科任教師)

  5、評委:學校領導及個別非班主任;

  6、分數(shù)統(tǒng)計(負責人:逯轉(zhuǎn)云)

  7、活動時間: 5月份(各班班主

  (1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節(jié)目)

  (2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)演出時間;

  (3)5月28日,抽簽決定表演順序。

  (4)xx年慶六一文藝匯演:

 、7:40——8:00各班根據(jù)學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)

 、8:00——8:20新隊員入隊儀式。

  ③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

  ④8:30文藝表演。

  8、活動步驟:

  a、介紹出席的嘉賓以及評委。

  b、校長講話。

  c、節(jié)目表演。

  d、頒獎。

  (三)注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。

  4、紀律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動) 溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

  (四)評分標準:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。

  3、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(四、五年級)二組進行綜合評獎。

  4、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

  (五)評比辦法:

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三、四年級)、

  (五、六年級)三組進行綜合評獎。

  2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

  (六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

  小學生六一親子活動方案 篇11

  一、活動主題

  快樂六一體驗成長。

  二、活動目的:

  1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  2、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內(nèi)容:

  1、發(fā)展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)

  2、表彰優(yōu)秀少先隊員、三好學生(各班按規(guī)定比例于5月20日前上報名單)。

  3、藝匯演活動

  四、活動時間和地點

  20xx年5月30日學校操場

  五、活動準備:

  1、做好新生入隊的各項準備工作。

  (1)新生入隊名單。

  (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

  (3)新老隊員代表講話稿。

  2、文藝節(jié)目準備:

  (1)以班為單位參加,由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練一個質(zhì)量較高的文藝節(jié)目,各個節(jié)目由各班自行決定?蛇x節(jié)目如下: 歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。 語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)

  (2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

  六、活動人員安排及注意事項:

  為保證活動順利開展圓滿結束,成立活動安全領導小組,組長:xxx;副組長:xxx;成員:xxx、各班班主任。領導小組負責整個活動的組織指揮、協(xié)調(diào)。

  1、人員安排:

  (1)安全巡邏組:

  xxx:負責守門,嚴禁所有外來人員、無關人員進入校門,嚴禁活動期間學生出校門。

  xxx:負責校門外巡邏,甄別可疑人員,發(fā)現(xiàn)可疑人員立即報告安全領導小組。

  xxx:校內(nèi)巡邏,制止學生亂跑不遵守紀律。

  各班班主任自始至終與本班學生坐在一起。

  (2)場地布置組:負責標語、音響、學生分區(qū)等。組長:xxx成員:xxx、xxx、xxx

  (3)文藝匯演組:負責組織慶祝活動的開展。組長:xxx。成員:各班班主任。

  2、注意事項:

  (1)各組成員要忠于職守,盡職盡責,確;顒影踩樌M行。

  (2)活動結束后,各班班主任要組織學生進教室再次強調(diào)安全事項,督促學生在家長的陪同下按時回家。

  小學生六一親子活動方案 篇12

  一、 指導思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)日,通過 “六一” 慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立60周年,通過開展“紅歌嘹亮 唱響校園”合唱比賽來展現(xiàn)我們隊員的風采,激發(fā)愛國情感。

  二、活動主題

  “紅歌嘹亮 唱響校園”

  三、活動細則:

  1、時間:5月31日上午8:00-11:00

  2、合唱內(nèi)容:以班級為單位組隊,共17隊,1-2年級參賽曲目為校歌,3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經(jīng)典歌曲共2首,六年級參賽曲目為紅色經(jīng)典歌曲1首;

  3、邀請好家長(每班1位)參加;

  4、人員分工:

  各班領隊:班主任 合唱指導:端曉紅 趙磊 廣播:朱明

  出場調(diào)度:唐建國 退場調(diào)度:胡金保 場記:蔣媛

  主持:馮鸝(教師)、晉薇(學生,五(1)班);

  5、評比:設置一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,紀念獎11個,同時獎勵班主任;

  6、伴奏:校歌由學校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;

  四、活動程序:

  1、鼓號隊奏樂

  2、宣布活動開始

  3、介紹來賓

  4、入隊儀式

  5、為國教子好家長表彰

  6、先進班集體、三好生、單項標兵表彰

  7、十星表彰

  8、各級各類獲獎表彰

  9、“紅歌嘹亮 唱響校園”合唱比賽

  10、頒獎

  小學生六一親子活動方案 篇13

  一、活動目的

  為豐富學生的校園生活,在六一國際兒童節(jié)來臨之際,學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

  二、活動時間

  20xx年5月30日(周五)下午1:30——3:00

  三、活動地點

  各班教室

  四、合作分工

  組長:xx

  副組長:xx

  材料采購:xx

  各活動項目負責人:正、副班主任

  五、活動要求

  1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

  2、各班班主任在5月23日班會課上,充分發(fā)動學生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的節(jié)目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

  3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規(guī)則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

  4、游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。

  5、每項活動總計發(fā)放獎品的數(shù)量是120份,請每項活動的負責老師自行把握獎品發(fā)放的比例。

  6、活動結束后,各班做好學生路隊放學,教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生打掃。

  六、活動項目

  一(1)班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)xx

  一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根xx

  二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個xx

  二(2)班搶凳子凳子xx

  三(1)班投圈套圈、環(huán)柱xx

  三(2)班眼明手快海洋球,球筐xx

  四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機xx

  四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作xx

  五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個xx

  五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙xx

  六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx

  六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根xx

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