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醫(yī)院志愿者活動方案

時間:2021-02-11 11:39:26 策劃書 我要投稿

2017醫(yī)院志愿者活動方案

  2017醫(yī)院志愿者活動有益于努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,以下是CN人才網(wǎng)小編整理的2017醫(yī)院志愿者活動方案,歡迎閱讀。

2017醫(yī)院志愿者活動方案

  2017醫(yī)院志愿者活動方案一

  為更好地貫徹黨的十七大精神,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,展現(xiàn)總理故鄉(xiāng)青年的時代風(fēng)采,進(jìn)一步增強楚州醫(yī)院廣大青年的志愿意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識,在“服務(wù)社會、服務(wù)他人、快樂自己”的服務(wù)理念下,為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系多做貢獻(xiàn)。特制訂青年志愿者服務(wù)實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),切實落實科學(xué)發(fā)展觀,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,推動志愿者公益事業(yè)的規(guī)范化、社會化,貼近生活,貼近實際,向需要幫助的人伸出友誼之手,傳遞愛的音符,到需要的地方開展志愿服務(wù),為人們帶去歡樂和安康。

  二、志愿者服務(wù)界定

  志愿者是指自愿參加相關(guān)團(tuán)體組織,在自身條件許可的情況下,在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報的前提下,合理運用社會現(xiàn)有的資源,志愿奉獻(xiàn)個人可以奉獻(xiàn)的東西,為幫助有一定需要的人士,開展力所能及的、切合實際的,具一定專業(yè)性、技能性、長期性服務(wù)活動的人。志愿者具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特性。參與志愿者服務(wù)活動既是“助人”也是“自助”,既是“樂人”,同時也是“樂己”,在幫助他人、服務(wù)社會的同時也傳遞了愛心、傳播了文明,自身也得到了提高、完善和發(fā)展,精神和心靈也得到了滿足。通過志愿者服務(wù),可以有效的拉近人與人之間的心靈距離,減少疏遠(yuǎn)感,并對緩解社會矛盾、促進(jìn)社會穩(wěn)定具有積極作用。

  三、服務(wù)管理辦法

  (一)服務(wù)隊組成

  35周歲以下,熱衷參與公益事業(yè)、奉行志愿精神的人員,有特殊技能的同志年齡可放寬到45周歲。

  (二)行為規(guī)范

  1、言行文明,態(tài)度熱情,在服務(wù)時以友善、熱情、細(xì)致的態(tài)度提供志愿服務(wù),創(chuàng)造一流的服務(wù)品質(zhì),展現(xiàn)志愿者的良好形象。

  2、遵守紀(jì)律,忠于職守,志愿者需服從醫(yī)院青年志愿者服務(wù)隊活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,無論是臨時服務(wù)還是定期服務(wù),都要信守承諾,服務(wù)守時如因事拖延或不能參加活動,必須提前通知活動負(fù)責(zé)人和服務(wù)對象。要與其他志愿者充分合作,互相鼓勵,共同進(jìn)步。

  3、平等相待,要拒絕誘惑,婉言謝絕各種饋贈,尊重服務(wù)對象的個人習(xí)慣和民族風(fēng)俗以及個人信仰,不得以任何理由收受服務(wù)對象的錢物。

  4、按時到崗,自覺履行職責(zé),嚴(yán)禁在服務(wù)過程中做與服務(wù)活動無關(guān)的事,廣大志愿者應(yīng)以飽滿的熱情履行神圣的職責(zé),為社會、為他人做好事、辦實事。

  (三)對參與服務(wù)人員的要求

  1、參與志愿服務(wù)活動的人員必須重視志愿活動,積極支持志愿服務(wù)。

  2、在志愿服務(wù)期間,志愿者必須佩戴中國青年志愿者協(xié)會徽標(biāo),統(tǒng)一著裝,儀表端正,舉止穩(wěn)重,文明禮貌。

  3、參與志愿服務(wù)時,要確保安全并圓滿完成任務(wù)。

  4、志愿者在服務(wù)時必須能夠很好的控制自己的情緒,面對各個方面的壓力和意見時,要學(xué)會合理減壓,排除不良情緒。

  四、服務(wù)內(nèi)容

  (一)健康服務(wù)

  結(jié)合行業(yè)特色,立足于本區(qū)人民開展義診、健康指導(dǎo)等服務(wù)活動。

  1、開展敬老助殘,為弱勢群體送醫(yī)送藥的活動。

  2、開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)義診和健康知識宣教活動。

  3、為健康兒童提供靈性開發(fā),助成長,提高注意力和為障礙兒童提供心理咨詢,提高社會認(rèn)同性服務(wù)。

  4、開展急救知識技能普及教育,增強公眾自救與互救技能。

  5、為福利院、敬老院的孤兒和老人提供定期義診、定期生活料理服務(wù)。

  (二)一對一服務(wù)

  志愿者可在楚州區(qū)范圍內(nèi)與服務(wù)對象結(jié)成一對一定點服務(wù),并以接力的形式將工作延續(xù)下去?筛鶕(jù)需要的不同、志愿者的能力特長,以個人或小組的形式,如對孤寡老人、殘疾人、生活困難的人、下崗職工、留守兒童等弱勢群體提供如醫(yī)療保健、扶貧幫困、文化教育、法律援助、生活家政等志愿服務(wù)。志愿者可以根據(jù)服務(wù)對象的不同制定不同的實施方案。

  (三)綠色服務(wù)

  美化環(huán)境,綠色楚州。針對當(dāng)前百姓最為關(guān)注的環(huán)境污染問題,開展以下幾個方面的活動:

  1、開展為社區(qū)打掃街道衛(wèi)生活動。

  2、開展植樹造林活動。

  3、開展清理白色垃圾活動。

  4、開展環(huán)保知識宣傳活動。

  (四)院內(nèi)服務(wù)

  1、開展門診導(dǎo)醫(yī)工作,為特需患者提供義務(wù)全程導(dǎo)診服務(wù)。

  2、為院部舉辦的一些大型活動提供禮儀服務(wù)。

  3、美化醫(yī)院,定期集中清潔院內(nèi)環(huán)境,如痰跡、小廣告等,清理院內(nèi)衛(wèi)生死角。

  4、遇突發(fā)公共衛(wèi)生事件或重大事故時,參與現(xiàn)場救治,暢通急救綠色通道。

  5、參加無償獻(xiàn)血活動。

  6、出現(xiàn)醫(yī)療糾紛影響正常醫(yī)療秩序時,充當(dāng)社會人做好解釋說服工作,進(jìn)行正面的輿論引導(dǎo)。

  (五)其他公益服務(wù)

  為一些不可抗力因素如嚴(yán)重自然災(zāi)害所造成的人員傷亡或財產(chǎn)損失的家庭或地區(qū)提供人、財、物等方面的幫助。

  五、活動辦法

  由院青年志愿者服務(wù)隊活動辦公室策劃活動方案,報領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后方可活動。根據(jù)活動內(nèi)容,由青年志愿者服務(wù)隊活動辦公室電話通知志愿者活動的內(nèi)容、時間、地點等相關(guān)事宜。

  六、活動總結(jié)

  每次活動結(jié)束后,由活動小組負(fù)責(zé)將活動情況上報院青年志愿者服務(wù)隊辦公室。

  七、活動考評

  院青年志愿者服務(wù)隊活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)考評?荚u內(nèi)容分為以下幾個方面:

  1、活動中是否有缺席、遲到、早退、不遵守紀(jì)律、偷工減料、拈輕怕重等情況。

  2、活動中是否著統(tǒng)一服裝、佩戴會徽。

  3、活動中志愿者是否積極參與。

  4、活動中是否有不文明行為。

  根據(jù)以上考評內(nèi)容,年終對服務(wù)規(guī)范、表現(xiàn)優(yōu)異的小組和個人給予“優(yōu)秀志愿者服務(wù)小組”和 “優(yōu)秀志愿者”獎勵,并頒發(fā)證書和獎品,同時給予優(yōu)先入黨、優(yōu)先進(jìn)修等優(yōu)先政策。

  楚州醫(yī)院青年志愿者服務(wù)隊活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  二〇xx年六月十一日

  2017醫(yī)院志愿者活動方案二

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以方便人民群眾看病就醫(yī)和提高健康素質(zhì)為主要內(nèi)容,貼近患者,貼近群眾,在全社會廣泛普及志愿醫(yī)療服務(wù)理念,大力弘揚志愿醫(yī)療服務(wù)精神,著力完善“志愿者醫(yī)院服務(wù)”體系,著力建立志愿醫(yī)療服務(wù)社會化運行模式,著力探索“志愿者醫(yī)院服務(wù)”的長效機制,推動志愿醫(yī)療服務(wù)深入發(fā)展,使更多的人成為醫(yī)療服務(wù)志愿者,在全社會營造尊重患者、尊重醫(yī)務(wù)人員的良好氛圍,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,推進(jìn)醫(yī)療行業(yè)和全社會精神文明建設(shè),促進(jìn)醫(yī)療事業(yè)又好又快發(fā)展。

  二、基本原則

  1、堅持以奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)患者、服務(wù)群眾為主題,始終把公益性放在首位,充分體現(xiàn)志愿醫(yī)療服務(wù)無償、利他的基本要求。

  2、堅持全面動員、廣泛參與,一方面廣泛動員廣大醫(yī)務(wù)人員積極成為醫(yī)療服務(wù)志愿者,另一方面廣泛動員醫(yī)學(xué)院校在校學(xué)生、其他行業(yè)積極分子投身“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動。

  3、堅持服務(wù)醫(yī)改大局,立足方便群眾看病就醫(yī)和提高群眾健康素質(zhì),有針對性地設(shè)計項目、開展活動,做到量力而行、務(wù)求實效。

  4、堅持志愿醫(yī)療服務(wù)與實現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)志愿者個人發(fā)展相統(tǒng)一,讓廣大醫(yī)務(wù)人員和其他志愿者在奉獻(xiàn)愛心過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干。

  5、堅持自愿參與和社會倡導(dǎo)相結(jié)合,既尊重廣大醫(yī)務(wù)人員和各行各業(yè)人們參與志愿醫(yī)療服務(wù)的意愿,又強調(diào)醫(yī)務(wù)人員和公民的社會責(zé)任,努力擴大“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動的覆蓋面,增強活動的影響力。

  6、堅持醫(yī)院為“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動組織的主體,同時把社會各方面組織動員起來,共同為志愿醫(yī)療服務(wù)創(chuàng)造條件,形成強大的工作合力。

  三、志愿者服務(wù)內(nèi)容

  1、出入院直通車,由志愿者引導(dǎo)病人或家屬,協(xié)助辦理相關(guān)入、出院手續(xù),陪送入院病人至相關(guān)病區(qū);

  2、貼心服務(wù)在病房,為住院患者提供一般生活護(hù)理、溝通交流、陪同檢查、咨詢、費用查詢、健康教育、陪護(hù)、閱讀報刊雜志、投訴、出院后回訪及預(yù)約診療等服務(wù);

  3、溫馨服務(wù)在門診,由志愿者為門急診患者提供包括導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約診療、排隊、咨詢、解釋、護(hù)送、取藥、陪同檢查、取送檢查檢驗報告單、費用查詢、健康教育、投訴等服務(wù);為輸液病人送開水、發(fā)送醫(yī)院宣傳資料,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員為無家屬陪同的輸液病人做簡易的生活護(hù)理;

  4、收集信息,對于工作中接觸到的病患意見和建議提供給醫(yī)院相關(guān)部門,以利及時改正;

  5、傳播醫(yī)院文化,體現(xiàn)人文關(guān)懷,表達(dá)醫(yī)院善意,樹立醫(yī)院形象。

  四、活動要求

  (一)先行試點,逐步鋪開。指定市人民醫(yī)院、萬隆醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼保健院、東城街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為試點單位,逐步在全市醫(yī)療機構(gòu)單位鋪開。

  (二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市衛(wèi)生局成立“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”工作組,下設(shè)辦公室,具體組成人員見附件1。各試點單位由黨組織牽頭,行政配合,共青團(tuán)、工會等組織參與,成立活動工作組織,設(shè)立社工處,專門負(fù)責(zé)志愿者服務(wù)工作的管理,包括制定計劃,招募、培訓(xùn)、服務(wù)、督導(dǎo)、評估、激勵、信息收集等,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織本單位“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動,落實保障措施。

  (三)開展宣傳發(fā)動。志愿者宣傳不僅是招募志愿者的有效手段,同時也有助于志愿服務(wù)精神在醫(yī)院乃至目標(biāo)群體、醫(yī)院所在社區(qū)和更廣的社會范圍內(nèi)之推廣。志愿者宣傳流程如下:

  一是印制宣傳小冊子或者招募海報、展板等,內(nèi)容包括:為什么開展志愿服務(wù);什么人可以成為志愿者;志愿者可以做什么;如何成為醫(yī)院的志愿者(說明提出申請的方式:如負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話、郵箱、醫(yī)院社工處的位置,便于有意向的人向本院提出成為志愿者的申請;蛘呖稍卺t(yī)院社工處的網(wǎng)頁上添加志愿者申請表格,有意者可直接下載表格進(jìn)行填寫);

  二是發(fā)放招募海報、宣傳冊等:可以考慮在醫(yī)院比較醒目、人員流動量大的地方發(fā)放,如醫(yī)院門口、門診大廳、急診室入口等,可以擺放面積較大的展板,粘貼招募海報;

  三是院內(nèi)動員:以志愿者培訓(xùn)暨動員大會的形式,向醫(yī)院內(nèi)部的醫(yī)護(hù)人員、學(xué)生、團(tuán)員進(jìn)行志愿者培訓(xùn),會上由院領(lǐng)導(dǎo)、黨委、團(tuán)委進(jìn)行號召動員;與醫(yī)院負(fù)責(zé)與病患和社區(qū)聯(lián)系的部門合作,組織醫(yī)院的社會監(jiān)督員、過去的病友、熱心人士開會,宣傳和介紹醫(yī)院志愿者服務(wù)計劃。

  四是對外宣傳:聯(lián)系潛在的志愿者群體:學(xué)校志愿者社團(tuán)、臨近社區(qū)的居委會、與社會上的志愿群體建立聯(lián)系、向醫(yī)院的社會監(jiān)督員、中學(xué)生進(jìn)行宣傳。媒體宣傳:建立醫(yī)院社工處網(wǎng)頁,在網(wǎng)頁上對志愿者項目進(jìn)行宣傳;聯(lián)系平面和立體媒體,如在市老人報、四會文藝等報紙、期刊以及電視節(jié)目中對醫(yī)院的志愿者項目進(jìn)行宣傳。

  (四)加強招募和遴選。

  一是志愿者招募:志愿者招募即征集志愿者進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行志愿服務(wù)的過程。自愿參與是志愿服務(wù)的前提,因此醫(yī)院在招募過程中應(yīng)遵循自愿原則,吸引有愛心、有責(zé)任感并有服務(wù)意愿的個人或團(tuán)體,使其加入到志愿者組織,以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入服務(wù)。志愿者的基本條件:1、年滿18周歲,有對自己的行為負(fù)責(zé)任的能力;2、具有志愿精神,有強烈的服務(wù)意愿;3、認(rèn)同志愿者的使命及目標(biāo),不追求物質(zhì)報酬或其它任何私利;4、具有良好的溝通能力;5、富有責(zé)任感;6、愿意與他人合作;7、有參與服務(wù)的時間;8、當(dāng)前身體狀況基本健康,具備提供服務(wù)工作的身體素質(zhì);9、有參與相關(guān)服務(wù)活動的知識水平與能力(對于具體的群體,可能會有一些條件的改動。例如中學(xué)生群體可以放寬年齡要求,但是一定要配備相關(guān)工作人員進(jìn)行督導(dǎo);病友申請成為志愿者需得到醫(yī)生許可等等);填寫志愿者申請表:有意向的人員向醫(yī)院社工處提出申請,填寫醫(yī)院志愿者申請表。

  二是志愿者遴選:醫(yī)院在接收完志愿者申請之后,將資料歸總交予社工處人員,然后由社工處工作人員對報名者進(jìn)行面試和遴選,面試中工作人員需要關(guān)注以下方面:是否能進(jìn)行有效的溝通、投入與熱心的程度、大致的態(tài)度與情緒反應(yīng)、對于醫(yī)院和崗位的關(guān)注點、其他興趣與愛好、適應(yīng)性、成熟度與穩(wěn)定度、自信程度、是否有所隱瞞、之前工作和志愿工作的時間模式、申請理由、偏好的工作類型;對確認(rèn)資格的志愿者進(jìn)行通知,并要求其填寫志愿工作承諾書;對通過遴選的志愿者資料進(jìn)行整理、歸檔,形成初步的志愿者隊伍。

  (五)認(rèn)真做好志愿者培訓(xùn)與考核。

  1、培訓(xùn)

  所有的志愿者在進(jìn)入醫(yī)院,開始工作之前,都應(yīng)該先接受一定程度的培訓(xùn),達(dá)到特定的標(biāo)準(zhǔn)。通過適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)課程,讓志愿者接受醫(yī)院的理念,獲得工作所需的知識、技術(shù)和積極的工作態(tài)度;協(xié)助志愿者選擇工作,增強志愿者的自信心,促進(jìn)其潛能的發(fā)揮;使志愿者明確其權(quán)利和義務(wù)。通過階梯式的能力建設(shè)培訓(xùn)與實踐,使志愿者獲得成長,實現(xiàn)志愿者、醫(yī)院和社會的共同發(fā)展,促進(jìn)和諧公民社會的建設(shè)與人類幸福。培訓(xùn)課程可分為兩個部分:

  迎新課程:準(zhǔn)備參與服務(wù)的志愿者即使已經(jīng)具備了所需的技能,還是需要一些迎新課程來了解醫(yī)院。迎新說明課程的目的在于讓志愿者在醫(yī)院里感到自在,同時了解醫(yī)院的做事方式。課程內(nèi)容應(yīng)包括:使命介紹、志愿者管理體系和志愿者將要接觸到的醫(yī)院環(huán)境介紹。志愿者如果在其中任何一方面感覺不對勁,就會覺得自己不屬于這個地方。新進(jìn)志愿者流失率過高,通常都是因為缺乏好的迎新說明課程。好的迎新說明課程應(yīng)該讓志愿者與醫(yī)院的關(guān)系拍板定案,明確地在雙方之間建立起理性的、感性的、實際的關(guān)系。志愿者越深入的了解醫(yī)院的體制和運作方式,就越能為醫(yī)院服務(wù)。

  培訓(xùn)課程:通常培訓(xùn)課程的形式可以分為三種形式:正式培訓(xùn),一對一指導(dǎo),咨詢顧問:

  正式培訓(xùn):正式培訓(xùn)在于給與志愿者足夠的準(zhǔn)備,以完成服務(wù)工作。有時候培訓(xùn)時間非常長,尤其是新進(jìn)志愿者缺乏該工作所需技能的時候。培訓(xùn)課程可包括工作技能培訓(xùn)、工作角色與責(zé)任培訓(xùn)和角色扮演。1、工作技能培訓(xùn):無論志愿者被分配到什么工作,訓(xùn)練課程都必須包括以下內(nèi)容:該做什么;不該做什么;如果遭遇特殊情況,志愿者應(yīng)該如何應(yīng)對。2、工作角色與責(zé)任培訓(xùn):認(rèn)識志愿者即將加入的關(guān)系網(wǎng)絡(luò):他的工作伙伴,他在工作中扮演的角色;他的工作責(zé)任,以及其他人的角色等。3、角色扮演:在教學(xué)課程中,以志愿者曾遭遇到的問題為根據(jù),擬定出角色扮演的情境。通過角色扮演,引發(fā)志愿者的討論。在團(tuán)體討論中,給志愿者更多的機會去深入地分析可能遇到的難題與處理辦法。

  一對一指導(dǎo):一對一指導(dǎo)是用來教導(dǎo)或增進(jìn)某種工作技能?梢杂迷谡降呐嘤(xùn)課程中,或用在在職培訓(xùn)中。通常指導(dǎo)者是志愿者的主管,或者是資歷較深的同事。指導(dǎo)通常包括三個步驟:1、專人示范要教導(dǎo)或增強的技能;2、學(xué)員嘗試,指導(dǎo)者觀察;3、指導(dǎo)者對學(xué)員的表現(xiàn)給予評論。務(wù)必在示范時,解說每一個流程。不只是要讓志愿者看到專人的示范,更是要讓他了解示范的內(nèi)容。

  咨詢顧問:咨詢顧問的作用在于協(xié)助志愿者了解困難所在,發(fā)現(xiàn)如何改善工作表現(xiàn),進(jìn)而解決問題或增進(jìn)志愿者能力。咨詢的目的并不是告訴志愿者該怎么做,而是要授權(quán)于志愿者,讓他想出自己的解決辦法。因此指導(dǎo)者在提出建議后,應(yīng)該請志愿者加以分析,對建議提出自己的想法。

  2、考核

  完成對志愿者的培訓(xùn)之后,需要對經(jīng)過培訓(xùn)的志愿者進(jìn)行考核,以確定其已經(jīng)具有在醫(yī)院進(jìn)行志愿服務(wù)的基本素質(zhì)和技能。

  考核的方式有:

  (1)筆試:在培訓(xùn)結(jié)束之后,對志愿者進(jìn)行相關(guān)知識的筆試,采用選擇的方式,以100分為滿分,試卷成績低于60分為不及格,對不及格的人員應(yīng)考慮繼續(xù)培訓(xùn)。

  (2)培訓(xùn)中的觀察:在對遴選后的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)時,社工處的工作人員可以在培訓(xùn)期間對志愿者進(jìn)行觀察和評估,及時發(fā)現(xiàn)某些不適合參與志愿服務(wù)的人員,取消其繼續(xù)培訓(xùn)的資格或在醫(yī)院提供志愿服務(wù)的資格。

  (3)集體面試:培訓(xùn)結(jié)束之后,由社工處的工作人員對志愿者進(jìn)行集體面試。

  (六)加強志愿者督導(dǎo)。

  1、督導(dǎo)內(nèi)容

  志愿服務(wù)督導(dǎo)在志愿者管理中非常重要,主要包括以下三個層面的督導(dǎo):

  (1)服務(wù)層面:在志愿者開展服務(wù)的同時,定期對志愿者進(jìn)行個別或小組的督導(dǎo),了解志愿服務(wù)開展的進(jìn)程,并了解志愿者在此過程當(dāng)中的工作表現(xiàn),從而及時調(diào)整志愿服務(wù)的方向和質(zhì)量,努力使志愿服務(wù)得到持續(xù)的改善;

  (2)個人層面:增強志愿者對醫(yī)院、以及自己所開展服務(wù)的了解,并使他們對志愿者隊伍產(chǎn)生認(rèn)同和歸屬感,并在擔(dān)任志愿者的同時享有被支持和被重視的感覺;督導(dǎo)與志愿者一起,共同探討志愿者在服務(wù)過程當(dāng)中遇到的困難或困惑,摸索解決問題的辦法,同時,也一起分享工作開展的經(jīng)驗,幫助志愿者樹立其信心;此外,適時向志愿者提供培訓(xùn)的機會,并為其提供工作意見,幫助他們提高服務(wù)的水平;

  (3)服務(wù)對象層面:通過對志愿者開展工作,提升服務(wù)對象的受益水平。

  2、督導(dǎo)方式

  督導(dǎo)的方法主要包括:個體督導(dǎo):通過一對一的方式,了解志愿者的個體需要,有針對性地對志愿者進(jìn)行督導(dǎo);團(tuán)體督導(dǎo):采用小組形式,共同討論大家遇到的共性問題,同時督促整體服務(wù)開展的進(jìn)度,制定工作計劃并進(jìn)行跟進(jìn);現(xiàn)場督導(dǎo):即督導(dǎo)參與到志愿服務(wù)當(dāng)中,觀察志愿者在服務(wù)過程當(dāng)中的表現(xiàn),即時提出改善工作的建議,并在志愿者遇到困難時及時地對其提供支持或輔導(dǎo);開展培訓(xùn),從而定期地強化志愿者的價值觀,并提升服務(wù)的技巧。需要注意的是,當(dāng)志愿者出現(xiàn)以下情況時,需要督導(dǎo)對其進(jìn)行特別關(guān)注:多次無故遲到和缺席;適應(yīng)困難,比如適應(yīng)新的志愿團(tuán)隊或服務(wù);情緒或行為異常;與服務(wù)對象發(fā)生沖突等等。

  (七)認(rèn)真開展對志愿者評估。

  1、評估框架

  對醫(yī)院內(nèi)志愿服務(wù)進(jìn)行評價,不僅關(guān)系到志愿服務(wù)資源的合理利用及服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,也關(guān)系到醫(yī)院的聲譽及“以病人為中心”理念的實施。因此,評價志愿服務(wù)具有非常重要的意義。從過程評估和成效評估的角度出發(fā),以下幾個方面建構(gòu)出了志愿服務(wù)的評估框架:

  (1)行為規(guī)范遵守情況

  志愿者除了要具備愛心以外,遵守志愿者的價值觀要求和行為規(guī)范是十分重要的。醫(yī)院志愿者行為規(guī)范已經(jīng)對志愿者的言行、出勤等方面做出了規(guī)定。比如志愿者在工作規(guī)范上要做到尊重醫(yī)院本身的權(quán)責(zé)、謹(jǐn)言慎行、助人自助、不斷進(jìn)步、有持續(xù)的工作熱誠,在服務(wù)態(tài)度上要微笑、親和、有禮貌等等。做到這些可以在一定程度上規(guī)范志愿者的言語和行為,因此遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,包括志愿者行為規(guī)范,對于醫(yī)院的志愿者來說是最基本的義務(wù)。在對志愿者進(jìn)行評價時,應(yīng)首先從志愿者行為規(guī)范出發(fā),根據(jù)行為規(guī)范內(nèi)容逐一評價志愿者遵守行為規(guī)范的情況。

  (2)服務(wù)時間

  服務(wù)時間是志愿者開展服務(wù)的基本保證,只有在滿足了一定的時間投入的基礎(chǔ)上,才能進(jìn)一步評價服務(wù)的效率和質(zhì)量,因此對于服務(wù)時間的`考核是對志愿者進(jìn)行評價的一個必不可少的方面。這就要求在對志愿者進(jìn)行組織和管理時,要做好志愿者的出勤記錄,這包括每天工作的小時數(shù)以及工作的總天數(shù)。在成為醫(yī)院注冊的志愿者之前,需要了解志愿者的具體情況,并根據(jù)其情況,確定該志愿者的工作時間,并做記錄。在對志愿者進(jìn)行評價時,要看之前約定的工作時間要求是否得到滿足,如果滿足,或者投入了更多的時間的話,可以酌情進(jìn)行獎勵。

  (3)服務(wù)人群

  根據(jù)志愿工作的具體內(nèi)容和性質(zhì),從志愿服務(wù)的人群來對志愿者進(jìn)行評價。比如做導(dǎo)醫(yī)工作的志愿者與做社區(qū)宣講的志愿者在與其同類型的志愿者之間進(jìn)行比較。如果能夠通過志愿者提供的服務(wù),在保證服務(wù)質(zhì)量的前提下,有更多的病人和家屬受益,那么從某種程度上講,該志愿者則是發(fā)揮了更大的作用。

  (4)服務(wù)質(zhì)量

  服務(wù)質(zhì)量是評價志愿服務(wù)的一個核心方面,它可以分為顯性的質(zhì)量提升和隱性的服務(wù)反饋兩個部分。顯性的質(zhì)量提升是指通過大家的觀察,可以看到病人及其家屬所發(fā)生的變化,志愿者切切實實地幫助到了病人及其家屬,并能夠被大家所認(rèn)識到。隱性的服務(wù)反饋是指接受投訴的情況。如果志愿者接到的投訴比較多,而獲得的肯定比較少,那么其服務(wù)質(zhì)量也可以從這一個側(cè)面得到體現(xiàn)。

  (5)參加社工處活動的情況

  為了保證志愿服務(wù)的質(zhì)量,及時處理志愿服務(wù)開展當(dāng)中的問題,解決志愿者自身的困惑,社工處會定期或不定期的組織培訓(xùn)、小組分享等形式的活動。志愿者參與活動,既是他們對社工處與醫(yī)院形成認(rèn)同感和歸屬感的重要體現(xiàn),也是不斷提升志愿服務(wù)水平、調(diào)整工作方向的必經(jīng)過程。所以,在對志愿者進(jìn)行評價時,參與活動的情況應(yīng)該成為一個重要的參考維度。

  (6)醫(yī)院回饋

  志愿者在醫(yī)院開展服務(wù),除了要對病人及其家屬負(fù)責(zé)以外,更要對醫(yī)院負(fù)責(zé)。從醫(yī)院的角度了解志愿者的言行所帶來的影響,有利于從整體觀的視角出發(fā),來對志愿者進(jìn)行綜合的評價。

  (7)社會影響

  一個好的志愿者不僅僅是為受助者個體帶來怎樣的影響,同時他還具有社會影響和帶動效應(yīng),這包括:一方面,通過開展志愿服務(wù),不只是醫(yī)院內(nèi)的人們得到了益處,他應(yīng)該還為醫(yī)院外,比如社區(qū)、甚至整個社會帶來了較大的影響,如在更廣的范圍內(nèi)宣傳了醫(yī)院和志愿者的良好形象,通過志愿者的服務(wù)使社會大眾受益;另一方面,志愿者還應(yīng)具有帶動效應(yīng),即通過他們的服務(wù)和號召,有越來越多的人們加入到志愿者的隊伍當(dāng)中,從而推動了志愿者的社會動員過程。

  2、評估手段

  (1)服務(wù)對象反饋:

  電子方式投訴、短信或電話投訴、評估卡片等

  (2)志愿者自評

  以團(tuán)體或小組的方式,對志愿者個人進(jìn)行評價。

  (3)督導(dǎo)或醫(yī)院評價

  側(cè)重對志愿者提供志愿服務(wù)的時間長短、次數(shù)多少以及出勤率進(jìn)行評估,填寫評估卡片。根據(jù)醫(yī)院的實際情況,將志愿者的服務(wù)時間下限定為每月4個小時,采取累計的方式,服務(wù)時間未到4個小時的志愿者將被考慮其是否具有在醫(yī)院繼續(xù)進(jìn)行志愿服務(wù)的資格。

  (八)認(rèn)真對志愿者激勵。

  志愿者的保留是志愿者組織工作的關(guān)鍵之處。志愿者激勵機制是成功保留志愿者的重要保障。醫(yī)院志愿者激勵制度的出發(fā)點就是通過系統(tǒng)設(shè)計,安排適當(dāng)?shù)耐獠开劤旰凸ぷ鳝h(huán)境,來滿足志愿者的外在性需要,提高志愿者的積極性。

  (一)志愿者激勵的原則

  1.務(wù)必給予獎勵

  2.獎勵次數(shù)頻繁

  3.獎勵方式多樣

  4.給予真誠、適度的肯定

  5.關(guān)注志愿者個人成長

  6.公平獎勵

  7.及時獎勵

  8.給予獎勵時關(guān)注志愿者的個人特點

  (二)激勵方式

  1、日常激勵方式

  說“謝謝你”、“辛苦了”

  告訴志愿者他的工作表現(xiàn)很好

  請志愿者和你一起喝茶

  詢問志愿者的意見

  見到志愿者時,主動打招呼

  對志愿者的個人愛好表示興趣

  對志愿者微笑

  隨手發(fā)給他們表示感謝的短信

  贊揚志愿者的個人表現(xiàn)

  2、 進(jìn)一步的激勵方式

  (1)請志愿者一起吃午餐

  (2)在志愿者會議時為他們準(zhǔn)備點心

  (3)在志愿者制作的產(chǎn)品上標(biāo)明他們的名字

  (4)寫贊揚信

  (5)請志愿者擔(dān)任重要任務(wù),如服務(wù)團(tuán)隊的領(lǐng)袖,或加入重要委員會

  (6)允許志愿者去參加座談會、大型會議或?qū)I(yè)會議

  (8)在定期院內(nèi)通訊或周刊上寫文章,贊揚志愿者的工作表現(xiàn)

  (9)慶祝重大的工作成果

  (10)把志愿者的照片或工作表現(xiàn)放在布告欄上

  (11)收集志愿者可能感興趣的文章或資料

  (12)舉辦與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人的非正式談話會

  3、重大的激勵方式

  (1)為志愿者制作特殊的服裝、胸章等

  (2)鼓勵志愿者把工作成果與感受寫成文章

  (3)頒發(fā)獎牌、證書或獎杯,獎勵最佳志愿者或志愿者團(tuán)

  (4)為志愿者提供好的裝備

  (5)將志愿者的故事或照片提供給有關(guān)媒體(在知情同意下),報道他們的貢獻(xiàn)

  (6)號召有經(jīng)驗的志愿者協(xié)助培訓(xùn)新的志愿者

  (7)請志愿者參與擬定年度計劃

  (8)醫(yī)院可以向表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者提供免費體檢的機會

  五、活動安排

  (一)動員部署(2010年8月)。市衛(wèi)生局成立“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”工作組,制定下發(fā)實施方案,召開專題會議進(jìn)行部署。各試點單位于8月20日前成立相應(yīng)的工作組織(社工處),制定實施方案,并于8月25日前報我局“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”工作組。

  (二)宣傳發(fā)動(2010年9月上旬)。各試點單位開始宣傳發(fā)動,招募和遴選志愿者。

  (三)培訓(xùn)與考核(2010年9月中旬)。

  (四)上崗服務(wù)(2010年9月下旬)。

  (五)督導(dǎo)檢查(2010年10月)。市衛(wèi)生局組織志愿者服務(wù)工作督導(dǎo)檢查?偨Y(jié)交流各試點單位好的做法和經(jīng)驗,全面開展“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”活動,形成科學(xué)合理的工作機制和制度體系,形成人員穩(wěn)定的醫(yī)療服務(wù)志愿者隊伍,建立起四會特色的“志愿者服務(wù)在醫(yī)院”模式。

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