知識競賽活動策劃書范文
任何一次知識競賽都要預(yù)先確定好競賽程序。競賽程序通常分兩個階段，一是賽前準備階段，三是競賽實施階段。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的，希望對大家有所作用。
一、活動目的及意義
知識競賽活動旨在以賽促學(xué)。關(guān)鍵是讓入黨積極分子和那些積極向黨組織靠攏的優(yōu)秀同學(xué)以及普通同學(xué)能夠以此為契機，深入學(xué)習(xí)黨章、黨紀、了解國內(nèi)外時事。充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，提高對黨的理論認識，端正同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識及理論態(tài)度的效果。展現(xiàn)大學(xué)風采，營造和諧校園文化，學(xué)習(xí)宣傳黨政文化知識，提高我院學(xué)生黨員模范意識，切實堅定大學(xué)生的理想信念，保持黨員先進性，營造“守黨紀，正黨風”的良好氛圍，使大學(xué)生永葆政治本色，特此與我院開展“黨的知識競賽”活動。
二、競賽時間及地點
2017年xx月xx日，計算機學(xué)院樓118、217
三、參賽對象
計算機與通信工程學(xué)院(電子與信息工程學(xué)院)15級全體學(xué)生
四、賽前準備
1.部門開會決定負責此次活動的人員。
2.通知宣傳部做好宣傳板。
3 .部門開會討論此次活動的具體方案及人員分工。
4.相關(guān)負責人負責通知參會人員。
5安排好工作人員負責拍照寫新聞稿及發(fā)微博等。
6.申請教室。
7.做好PPT及主持稿，準備互動環(huán)節(jié)的問題。
8.準備好各項物品(黨員工作室旗幟 工作證 音響 礦泉水 嘉賓牌等)。
9.完成相關(guān)活動所需物品的采集工作。
場地布置：
1.相關(guān)負責人員完成各自任務(wù)，并相互協(xié)助，以保證高效的完成場地布置。
2.提前一個小時進行場地布置，檢查話筒等講座設(shè)備是否正常。
3.場地提前必須制定好物品清單，以便于活動結(jié)束后收尾。
五、比賽流程
(1)播放黨歌，安排好相關(guān)人員就座。
(2)主持人開場白，介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，評委。
(3)邀請到場領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓講話。
(4)主持人宣布比賽規(guī)則，注意事項。
(5)比賽開始!
(6)觀眾互動環(huán)節(jié)
(7)評委老師進行點評。
(8)主持人宣布比賽結(jié)果，并由領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(9)合影留念，歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
(10)同學(xué)離場，比賽結(jié)束。
六、具體競賽安排
基本要求：
1、每隊設(shè)領(lǐng)隊1名，比賽期間各領(lǐng)隊負責與活動負責人聯(lián)系有關(guān)比賽事宜，負責本隊參賽的一切事務(wù)性工作。
2、每個代表隊要在提前十五分鐘簽到，然后在指定位置就坐，
要求最好有統(tǒng)一著裝，組織親友團，有自己的隊名與口號。
基本規(guī)則：
1、仲裁組由知識豐富、熟知競賽規(guī)則的3名黨員工作室成員組成。主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。
2、各代表隊基準分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊得分高低排定名次。
3、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)"答題完畢"，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。
競賽細則：
本次競賽分為筆試部分和現(xiàn)場競賽部分。
一、筆試部分
筆試部分要求每個班級推薦六名同學(xué)參加筆試部分。滿分為100分，班級總分為六名同學(xué)得分總和，成績較高的八個班級參加第二輪的現(xiàn)場競賽�？疾靸�(nèi)容(黨章，黨史，黨建，時事政治等常識性內(nèi)容)
二、 現(xiàn)場競賽
競賽題分為四個部分，分別是必答題(共4題)、搶答題(15題)、風險題(3題)，中間有和觀眾互動的環(huán)節(jié)!
1.第一部分必答題：
每個班級一組，每組題有4道，題型為單選題，答題時間20秒，當主持人敘述完問題并宣布開始作答后，各代表隊將所選答案寫在答題板上，當主持人說：“各代表隊亮題!”時，各隊要同時亮出答案，并不能再有更改;若有代表隊沒有及時亮題板或亮出后有更改，則本隊在該問題上按棄權(quán)處理。
2.第二部分搶答題：
每題20分，回答正確加20分。每個參賽隊伍有兩次機會求助智囊團。 共15題，各代表隊必須在主持人敘述完問題并提示搶答后，進行搶答，否則扣5分，每題答題時間為5秒鐘，答對加20分，答錯或搶了題不答扣10分。 。
3.第三部分風險題：
每個代表隊有一次選擇機會，選擇原則為從當時場上分數(shù)最低的'隊伍開始選擇。每個風險題有三個問題，問題難度逐一增加，每個隊首先必須回答第一個問題，回答正確后才可以進入以下環(huán)節(jié)的兩種情況繼續(xù)競賽。 這環(huán)節(jié)分兩種情況，代表隊可以任意采取其中一種方式展開競賽。
風險題規(guī)則如下：第一題回答正確，加10分;前兩題回答正確，加30分;三題全都回答正確，加60分。隊員每答對一個問題，則有權(quán)選擇是否回答下一個問題，若選擇不回答，則將當時分數(shù)加入本隊;若選擇回答且回答錯誤時，將以前風險題所得分數(shù)扣除，即不得分;若回答錯誤，則無權(quán)再選擇下一個問題。每個參賽隊伍有一次機會求助智囊團。
注：每題回答時間為30秒，從主持人敘述完畢開始計時，超出規(guī)定時間范圍，按回答結(jié)束處理。
4.附加賽規(guī)則：若比賽前雙方分數(shù)相同則進行搶答題加試!
七、注意事項
1、遵守賽事安排
2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關(guān)資料進場，可以帶筆和白紙
3、各代表隊必須在主持人敘述完題目并提示可以作答后才可以作答
4、主持人出題后，如果選手未聽清，可要求主持人重復(fù)一遍(搶答題例外);
5、選手在答題時必須用普通話回答問題;
6、各隊要賽出水平、賽出風格，競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定;
八、競賽范圍
黨章內(nèi)容、最近時事 、十八大內(nèi)容、黨史、猜紅歌、看歷史短片回答問題
九、獎勵方式
獎勵前三名和最佳組織獎，頒發(fā)證書及獎品。(德育學(xué)分或相應(yīng)增加班級積極分子名額)
十、注意事項
1)工作人員提前到場，必須佩帶工作證
2)工作人員說話注意，態(tài)度要好
3)注意講座上的氣氛，主持人要及時調(diào)節(jié)氣氛。
4)重點維持會場秩序
5)提醒到會人員注意維持會場的衛(wèi)生
6)退場時要組織新生有序退場
#拓展知識#
知識管理：
知識的五種演進層次，可以雙向演進。從噪音中分揀出來數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)化為信息，升級為知識，升華為智慧。這樣一個過程，是信息的管理和分類過程，讓信息從龐大無序到分類有序，各取所需。這就是一個知識管理的過程，也是一個讓信息價值升華的過程。
反過來，隨著信息生產(chǎn)手段的極大豐富，當信息達到一定量的時候，我們發(fā)現(xiàn)噪音出現(xiàn)了，信息生產(chǎn)的過程其實也是一個不斷衰退的過程，從智慧-傳播為知識，從知識普及為信息，從信息變?yōu)橛涗浀臄?shù)據(jù)，到數(shù)據(jù)這里已經(jīng)失去了應(yīng)用價值，只有記錄價值了，從數(shù)據(jù)衰退到噪音，就已經(jīng)是純粹無效的東西了。
由此我們可以推導(dǎo)出以下詳細流程：
分析完這個知識的演進流程，我們已經(jīng)可以看出知識的定義需要幾個關(guān)鍵點：
拿來就用，需要具備立馬可以指導(dǎo)實踐、行動的作用。用的是否高妙、正確，這一定程度上也取決于用的人。
表達表現(xiàn)，必須是可以表達、表現(xiàn)出來，具備傳承性。表達的形式可以多種多樣，但必須能夠讓接收者理解，表達的過程也會產(chǎn)生一定的信息損耗。
于是，我們可以做出如下結(jié)論，知識就是一切人類總結(jié)歸納，并認為正確真實，可以指導(dǎo)解決實踐問題的觀點、經(jīng)驗、程序等信息。
知識作為一種特殊的信息，它具備了更多的附加特征，也就是說，某一種信息如果越多增加這種特征的烙印，就越接近知識。
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