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校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-01-19 10:55:37 佩瑩 策劃書(shū) 我要投稿
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校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選10篇)

  舉行一些春節(jié)的活,有利于繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,以下是小編整理的校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎參考!更多相關(guān)策劃書(shū),歡迎關(guān)注中國(guó)人才網(wǎng)!

校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案(精選10篇)

  校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案 1

  為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)縣精神文明辦通知以及校團(tuán)委要求,我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視,認(rèn)真組織

  為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,我校高度重視,及時(shí)召開(kāi)各團(tuán)總支會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件,精心組織,把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái),全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。

  二、精心策劃,豐富內(nèi)容

  中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),具有獨(dú)特的'魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。上梅中學(xué)圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下五項(xiàng)工作:

  1、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間,讓學(xué)生尋找關(guān)于新化文化的優(yōu)秀歷史典籍,圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,通過(guò)收集“春節(jié)的由來(lái)、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等,開(kāi)展 “紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng),讓廣大學(xué)生積極參加,深刻領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),加深對(duì)本土文化的理解。

  2、開(kāi)展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

  3、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活,結(jié)合寒假作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類(lèi)評(píng)選活動(dòng),展示節(jié)日收獲和感悟。

  4、組織社區(qū)調(diào)查活動(dòng)。讓學(xué)生進(jìn)行社區(qū)建設(shè)調(diào)查活動(dòng),親身感受新化上梅大地上的巨變,增強(qiáng)對(duì)社區(qū)的思想感情。

  5、進(jìn)行一次“我所認(rèn)識(shí)的低碳生活描述”活動(dòng)。

  三、強(qiáng)化措施,落到實(shí)處

  1、加強(qiáng)宣傳,著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍

  春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,開(kāi)展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與,發(fā)揮其作用,分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ),積極開(kāi)展春節(jié)文化宣傳,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)、勤儉過(guò)節(jié)。

  2、制定計(jì)劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí),每位學(xué)生都按照學(xué)校要求,制定了計(jì)劃書(shū)和時(shí)間表,確立了活動(dòng)辦法,使主題教育活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。

  3、結(jié)合實(shí)際,組織開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。

  春節(jié)期間,各村活動(dòng)小組開(kāi)展了以扶老助殘、社會(huì)治安、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),積極為殘疾困難戶(hù)、貧困戶(hù)及敬老院、福利院提供幫助、進(jìn)行慰問(wèn);結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗,組織居民整治衛(wèi)生死角,維護(hù)社區(qū)公共環(huán)境等。

  本次主題實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案 2

  一、活動(dòng)目的

  豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便,力所能及的原則,開(kāi)展以下“九個(gè)一”工作:

  1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。

  2、 參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類(lèi)假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類(lèi)春節(jié)游藝活動(dòng)和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂(lè)家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。

  3、編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動(dòng)筆寫(xiě)春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。

  4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對(duì)新春的一種期盼,一種祝福。

  5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽(tīng),寫(xiě)出來(lái),給小伙伴看。

  6、 做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀 和低碳生活知識(shí),營(yíng)造喜慶祥和的`節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),

  在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。

  8、編寫(xiě)一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫(xiě),不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福;顒(dòng)策劃

  9、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。

  三、活動(dòng)要求

  各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級(jí)工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。

  校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案 3

  為了豐富校園文化生活,展示我校師生的精神風(fēng)貌,營(yíng)造過(guò)年氣氛,為全體師生送去新春祝福,我校決定拍攝20XX年春節(jié)“新年心語(yǔ)”大拜年視頻,并于20XX年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,F(xiàn)制定拍攝方案如下:

  一、展示內(nèi)容

  豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵,展示我校師生積極向上、重拾自信的.良好精神風(fēng)貌,營(yíng)造溫馨、快樂(lè)、祥和的過(guò)年氛圍。

  二、展示特色

  新年寄語(yǔ) 新春祝福 美好愿景

  三、拍攝對(duì)象

  1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  2.學(xué)部、處室教職工

  3.學(xué)生

  四、視頻時(shí)長(zhǎng)

  8至10分鐘

  五、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)

  拍攝時(shí)間:1月22日—1月29日

  推薦地點(diǎn):學(xué)校中心廣場(chǎng),唐風(fēng)園,黨員活動(dòng)室,教學(xué)樓前,辦公樓前,唐塔前,學(xué)校大門(mén)口,升旗臺(tái)前,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)等。

  六、拍攝要求

  1.各學(xué)部確定班級(jí)兩個(gè)、教師和學(xué)生代表各一名,并組織全體教學(xué)人員參加拍攝,各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。

  2.各部門(mén)提前熟悉擬定好的新年賀歲口號(hào)、祝福語(yǔ),準(zhǔn)備拍攝所需道具。

  3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一,顏色鮮艷,各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時(shí)請(qǐng)?zhí)崆敖M織排好隊(duì)列隊(duì)形。

  4.各部門(mén)確定好拍攝地點(diǎn)、師生代表以及拍攝組織人后請(qǐng)及時(shí)報(bào)學(xué)校辦公室屈波同志。

  5.各部門(mén)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)訂T廣大師生積極參與,提前安排,精心準(zhǔn)備,將此次活動(dòng)作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機(jī)。

  七、組織機(jī)構(gòu)

  總策劃:xxx

  策劃:xxx

  執(zhí)行策劃:xxx

  編導(dǎo):xxx

  攝像、制作:xxx

  監(jiān)制:xxx

  助理:xxx

  附件:20XX年春節(jié)大拜年視頻拍攝時(shí)間安排表

  校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案 4

  “金鼠狂舞攜霾去,駿馬歡騰迎春來(lái)”。20xx年新春佳節(jié)將至,為活躍節(jié)日氣氛,豐富校園文化生活,讓?xiě)?zhàn)友們歡度一個(gè)愉快祥和的節(jié)日,《戰(zhàn)友詩(shī)詞》版倡議開(kāi)展一個(gè)“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動(dòng)”,具體活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)目的:

  猜謎語(yǔ)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗之一,是廣大人們?nèi)罕娤猜剺?lè)見(jiàn)的一種益智、休閑、娛樂(lè)活動(dòng),男女老幼皆可參與。通過(guò)“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動(dòng)”,各地戰(zhàn)友共慶新春,分享幸福美好生活,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的文化瑰寶。既活躍戰(zhàn)友網(wǎng)上生活,又促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí),并提高游戲、娛樂(lè)水平,激發(fā)同學(xué)們參與網(wǎng)站活動(dòng)的熱情。

  二、活動(dòng)方法:

  1、謎語(yǔ)征集準(zhǔn)備。在戰(zhàn)友網(wǎng)公開(kāi)征集謎語(yǔ),戰(zhàn)友們將自編原創(chuàng)或者其他途徑收集到的謎語(yǔ),通過(guò)網(wǎng)站專(zhuān)門(mén)設(shè)立的窗口提交,目標(biāo)是征集到100條以上的精品謎語(yǔ)。同時(shí)《戰(zhàn)友詩(shī)詞》欄目自備200道謎語(yǔ),形成不少于300道的精品謎語(yǔ)庫(kù),供活動(dòng)使用。要求謎語(yǔ)的.謎面和謎底都體現(xiàn)正能量。

  2、趣味猜謎!稇(zhàn)友詩(shī)詞》欄目發(fā)布“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動(dòng)”專(zhuān)題博客,戰(zhàn)友們以跟帖留言的方式自由競(jìng)猜答題,答題數(shù)量不限。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  由《戰(zhàn)友詩(shī)詞》欄目公布謎底,根據(jù)正確答題的數(shù)量,選出猜謎排名前五位的戰(zhàn)友予以表彰;根據(jù)提供謎語(yǔ)的數(shù)量,選出提供謎語(yǔ)前五的戰(zhàn)友予以表彰。獎(jiǎng)品由《戰(zhàn)友詩(shī)詞》版負(fù)責(zé)提供。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  謎語(yǔ)征集期:

  趣味猜謎期:除夕零點(diǎn)至正月十五零點(diǎn)

  評(píng)選表彰結(jié)果公布:正月十五。

  五、戰(zhàn)友詩(shī)詞

  版主、副版主及顧問(wèn)負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,不參與猜謎。

  歡迎廣大同學(xué)踴躍參與,動(dòng)手又動(dòng)腦,健康又歡樂(lè),喜慶祥和過(guò)春節(jié)!

  校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案 5

  傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源。實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),貼進(jìn)實(shí)際,貼進(jìn)生活,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,著力引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),暢想主旋律,凝聚精神氣,譜寫(xiě)新篇章。特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月18日——20xx年2月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):根據(jù)社會(huì)實(shí)踐主題自行確定。

  三、組織形式:以班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的合作小組為主。也可以家庭為單位。

  四、活動(dòng)意圖:感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

  五、活動(dòng)主題:

  1、開(kāi)展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊(duì)活動(dòng)。

  要求以小隊(duì)的形式參加一次公益活動(dòng)。例如:參加辦事處、社區(qū)組織的各項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng);參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng);主動(dòng)幫助老、弱、孤、寡、病、殘,

  為他們做一些力所能及的事。

  2、開(kāi)展:“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動(dòng)。

  ①開(kāi)展理財(cái)活動(dòng)。

  開(kāi)展“我的新年我做主”活動(dòng),實(shí)施“不討壓歲錢(qián),只要壓歲言”行動(dòng),得到“壓歲錢(qián)”的隊(duì)員要用好自己的壓歲錢(qián)、正當(dāng)理財(cái)小能手,促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成正確的消費(fèi)和良好的.價(jià)值觀。

 、陂_(kāi)展家庭親子主題誦讀活動(dòng),組織孩子和家長(zhǎng)參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩(shī)篇,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),加深對(duì)中華文化的理解,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。

  六、活動(dòng)要求:

  1、小隊(duì)或親子共同制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等)。

  2、實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。也可是外出旅游見(jiàn)聞、感受。

  3、實(shí)踐活動(dòng)以電子報(bào)的形式進(jìn)行總結(jié)展示。1、3、5年級(jí)每班制作一期春節(jié)主題電子報(bào),2、4、6年級(jí)每班制作一期元宵節(jié)主題電子報(bào),題目自擬。

  4、各班所上交政教處的資料以年級(jí)為單位傳至xxxxxxxxx@126.com,截止日期為20xx年2月24日。

  校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案 6

  一、活動(dòng)主題:市級(jí)項(xiàng)目校xx鎮(zhèn)小學(xué)春節(jié)嘉年華

  二、活動(dòng)目的:

  為踐行市級(jí)“協(xié)同創(chuàng)新學(xué)校計(jì)劃”項(xiàng)目,落實(shí)學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng)課程,深化全學(xué)科閱讀,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,三年級(jí)全體師生特舉行“xx鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報(bào)展示活動(dòng)。進(jìn)行校際間交流,深化課題研究,做好課題中期總結(jié)展演與匯報(bào)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年12月22日上午9:00——12:00

  四、主辦單位:北京教育學(xué)院市級(jí)“節(jié)日文化教育課程開(kāi)發(fā)”項(xiàng)目

  五、承辦單位:xx區(qū)xx鎮(zhèn)小學(xué)

  六、協(xié)辦單位:小湯山中心小學(xué)、百善學(xué)校、十三陵中心小學(xué)及亭自莊學(xué)校.

  七、參與人員:

  1.北京教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)代教育報(bào)記者10人;

  2.朝陽(yáng)區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校師生30人;

  3.市級(jí)“協(xié)同創(chuàng)新學(xué)校計(jì)劃”項(xiàng)目組成員30人;

  4.小湯山中心小學(xué)、百善學(xué)校、十三陵中心小學(xué)及亭子莊學(xué)校100人;

  5.我校所有二、三年級(jí)學(xué)生、教師及部分家長(zhǎng)預(yù)計(jì)(240)人。

  八、活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳、翰墨軒和啟航館。(操場(chǎng))

  九、活動(dòng)內(nèi)容及形式:

  .吳京偉主題實(shí)踐活動(dòng)課(三)年級(jí)

  分鐘30

  多功能廳;

  2.春節(jié)嘉年華專(zhuān)場(chǎng)演出大約(50)分鐘

  3.(1)活動(dòng)體驗(yàn):四大版塊

  ◆知文化:(三1班承辦)(負(fù)責(zé)人:李榮會(huì))

  講傳說(shuō)、知習(xí)俗、誦詩(shī)詞、猜燈謎

  ◆食文化:(三2班承辦)(負(fù)責(zé)人:姚春君)

  驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

  ◆做文化:(三3班承辦)(負(fù)責(zé)人:李陽(yáng))

  編中國(guó)結(jié)、剪窗花、制燈籠、做鞭炮

  ◆寫(xiě)文化:(三4班承辦)(負(fù)責(zé)人:任立平)

  描春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、賞繪本、寫(xiě)福字

  ◆翰墨軒參與觀眾:三(1)三(2)班全體師生(負(fù)責(zé)人:)

  參與時(shí)間段:9:10——9:40

  ◆啟航館參與觀眾:三(3)三(4)班全體師生(負(fù)責(zé)人:)

  參與時(shí)間段:9:10——9:40

  ◆翰墨軒參與觀眾:二(1)二(2)班全體師生(負(fù)責(zé)人:)

  參與時(shí)間段:9:50——10:20

  ◆啟航館參與觀眾:二(3)二(4)班全體師生(負(fù)責(zé)人:)

  參與時(shí)間段:9:50——10:20

  二年級(jí)全體班主任和學(xué)生10:20◆

  操場(chǎng)后場(chǎng)

  0:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影

  段紅波老師負(fù)責(zé)收集電影

  (負(fù)責(zé)人:劉桂娥

  陳淑敏蔡玉英段紅波)

  ◆10:30由吳經(jīng)偉帶領(lǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生走進(jìn)翰墨軒,由孫劍帶領(lǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生走進(jìn)啟航館進(jìn)行活動(dòng)體驗(yàn)。

 。2)專(zhuān)場(chǎng)演出:多功能廳

  ◆以文藝演出形式向前來(lái)參加活動(dòng)的`客人展示春節(jié)嘉年華——展現(xiàn)我校的“武靈書(shū)香展雅韻

  巧手慧心傳儒風(fēng)”的藝術(shù)辦學(xué)特色。

  ◆多功能廳觀眾:芳草地國(guó)際學(xué)校學(xué)生和市級(jí)項(xiàng)目課題組成員

  校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案 7

  一、指導(dǎo)思想

  春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開(kāi)展。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):宋景隆

  組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  弘揚(yáng)傳統(tǒng),提升素養(yǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間:寒假

  活動(dòng)參與對(duì)象:全體學(xué)生

  具體內(nèi)容:

  1.一年級(jí)——詩(shī)意氤氳誦春節(jié)

  有關(guān)春節(jié)的古詩(shī)有很多,一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間,在家長(zhǎng)的幫助下搜集并背誦。等到開(kāi)學(xué)后,先在班里進(jìn)行展示,選出古詩(shī)誦讀小能手,參加年級(jí)比賽,選拔出全校古詩(shī)誦讀小能手,讓學(xué)生從氤氳的詩(shī)意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  2.二年級(jí)——載歌載舞唱春節(jié)

  二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作,可為自己的表演加分。開(kāi)學(xué)后,先在班級(jí)里進(jìn)行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級(jí)比賽,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來(lái)的快樂(lè)。

  3.三年級(jí)——?dú)g度春節(jié)話民俗

  有關(guān)春節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)、故事、民俗活動(dòng)有很多,三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集,利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示,選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽,評(píng)出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

  4.四年級(jí)、五年級(jí)——心靈手巧繪春節(jié)

  四、五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂(lè)祥和的情景或落到畫(huà)紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于春節(jié)的詩(shī)句或者對(duì)聯(lián)。開(kāi)學(xué)后,出一期開(kāi)展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)、或是書(shū)法作品等評(píng)比活動(dòng)。

  5.六年級(jí)——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)

  六年級(jí)各班應(yīng)及早布置,讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見(jiàn)所聞、所思所感付諸筆端,寫(xiě)出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作,開(kāi)學(xué)后年組進(jìn)行評(píng)比,每班推薦3~5篇上交。

  五、活動(dòng)要求:

  1.本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語(yǔ)文老師,班主任為第一責(zé)任人;

  2.以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi),請(qǐng)務(wù)必在放假前布置;

  3.中、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容,寫(xiě)一寫(xiě)自己參加實(shí)踐活動(dòng)的.真切感受;

  4.開(kāi)學(xué)后,請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)周工作安排,在班級(jí)里深入開(kāi)展相應(yīng)的主題活動(dòng),然后組長(zhǎng)組織在本年組開(kāi)展假期布置的活動(dòng),進(jìn)行展示評(píng)比,引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵;

  5.活動(dòng)的具體事宜,由該年級(jí)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過(guò)程中,各組長(zhǎng)要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,及時(shí)上交學(xué)校。

  校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案 8

  一、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)活動(dòng),教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

  2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  認(rèn)識(shí)春節(jié):

  春節(jié),是習(xí)俗中最為隆重的`傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱(chēng)為“五日歲”初一早晨,開(kāi)門(mén)放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長(zhǎng)壽。初二不相往來(lái),不相串門(mén)拜年,只有初一日來(lái)過(guò)者不忌。初三日,各戶(hù)進(jìn)行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日,在繼續(xù)“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗:由兒童捧神像,在車(chē)鼓隊(duì)簇?fù)硐,按?hù)募取木柴。下午則有“娘媽請(qǐng)花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶(hù)進(jìn)行接神祀,待柴火燒透,眾用長(zhǎng)鉗爭(zhēng)夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財(cái)如火發(fā)。

  春節(jié)習(xí)俗:

  1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

  2、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。

  3.、二十五日頭,農(nóng)歷十二月廿五日,是莆仙習(xí)俗公定的大日子,俗稱(chēng)“二十五日頭”。

  4、做年糕,十二月二十六日起,戶(hù)戶(hù)做豆腐,買(mǎi)年貨,尤以做年糕最為繁忙。

  5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱(chēng)“小除”,戶(hù)戶(hù)放鞭炮,貼新春聯(lián)。當(dāng)晚,家家戶(hù)戶(hù)堂上點(diǎn)花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。

  6、初四過(guò)大年,做大歲

  明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占領(lǐng)寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,建立據(jù)點(diǎn),四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時(shí)分被倭寇攻陷,并被占據(jù)達(dá)兩個(gè)月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡,死亡3萬(wàn)余人。當(dāng)時(shí),莆田男女老少奮起反抗,被倭寇割舌斷脛,或火焚、釘死,慘不忍睹,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日,由于城內(nèi)死尸腥臭不可居,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,興化城得以光復(fù)。這時(shí),逃亡山區(qū)的老百姓,才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體,另一方面收拾破碎家園。這時(shí),年節(jié)已過(guò),人們只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做歲。后來(lái),為紀(jì)念莆田這一段悲慘的日子,莆田民間和以往一樣,于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”,時(shí)間拖得太長(zhǎng)。于是,莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”,改為正月初四“做歲”(圍爐),因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱(chēng)為“做大歲”。同時(shí)將二月初二日約定為正月初二日,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱(chēng)探亡日。至今莆田人每年這一天,都不互串門(mén)拜年或走親訪友。

  主題活動(dòng):

  1、舉辦書(shū)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。

  2、開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng),介紹家鄉(xiāng)習(xí)俗”征文活動(dòng)。

  校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案 9

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過(guò)大年。新春佳節(jié)即將來(lái)臨,這是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。金濤小學(xué)將以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

  一、活動(dòng)主題:

  我們的節(jié)日——春節(jié)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的`魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月(學(xué)生完成作品后,于2月11日前上傳至班群,班主任擇優(yōu)上傳至班主任群,學(xué)校將出版專(zhuān)題公眾號(hào)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示)

  四、活動(dòng)內(nèi)容(學(xué)生自主選擇一項(xiàng)參加即可):

  1.我為新春“唱一歌”。學(xué)生唱一首與春節(jié)有關(guān)的歌曲或童謠,錄視頻上傳到班群。

  2.我為新春“讀一詩(shī)”。學(xué)生讀一首與春節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌,錄視頻上傳到班群。

  3.我為新春“寫(xiě)一聯(lián)”。學(xué)生親手寫(xiě)一幅春節(jié)對(duì)聯(lián),與對(duì)聯(lián)一起合照,將照片上傳到班群。

  校園春節(jié)活動(dòng)策劃方案 10

  一、活動(dòng)目的:

  豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:

  全校學(xué)生

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  圍繞“文明有禮過(guò)春節(jié),做美德好少年”的主題,開(kāi)展以下“七個(gè)一”活動(dòng):

  1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。

  一、二年級(jí)制作剪貼報(bào)(統(tǒng)一用八開(kāi)紙,要求父母與孩子共同制作)。三至六年級(jí)繪制手抄報(bào) (統(tǒng)一選用八開(kāi)素描紙)。 制作要求:小報(bào)制作要內(nèi)容豐富,版面設(shè)計(jì)合理,整體感覺(jué)能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí),學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

  2、參加一次有意義的`假期實(shí)踐活動(dòng)。利用假期和家長(zhǎng)參加社區(qū)組織的各類(lèi)春節(jié)游藝活動(dòng)等,了解春節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。(填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡)

  3、背一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷,自己搜集春聯(lián),背一背春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。(填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡)

  4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映自己對(duì)新春的一種期盼,一種祝福。

  賀卡上可以寫(xiě)上自己對(duì)家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫(huà)、手工、貼畫(huà)等多種藝術(shù)形式。

  各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。屆時(shí),學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

  5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽(tīng),寫(xiě)出來(lái),給小伙伴看。(填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡)

  6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,

  表達(dá)自己對(duì)美好生活的向往。(將照片洗出來(lái)貼在活動(dòng)記錄卡上)

  7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。(填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡)

  四、活動(dòng)要求

  1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級(jí)工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。

  2、所有材料上交時(shí)間:

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