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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)
一、實(shí)踐背景
1.1 背景一:
根據(jù)團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展“圓夢(mèng)中國(guó),公益我先行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)的通知》的統(tǒng)一部署,結(jié)合我省當(dāng)前開(kāi)展的“百萬(wàn)學(xué)子追尋中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),以幫助他人或需要幫助的群體實(shí)現(xiàn)心愿、夢(mèng)想為宗旨,在全國(guó)高校組織社會(huì)實(shí)踐類微公益活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽,以此向全社會(huì)倡導(dǎo)熱心公益、共圓夢(mèng)想的理念,展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神追求和風(fēng)貌。
通知中規(guī)定:為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)[2004]8號(hào))精神,深入實(shí)施“中國(guó)青少年讀書(shū)行動(dòng)”,積極為廣大少年兒童尤其是農(nóng)民工子女和農(nóng)村留守兒童提供思想性高、科學(xué)性強(qiáng)、趣味性廣的文化精品,培養(yǎng)少年兒童良好的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識(shí),在全社會(huì)倡導(dǎo)形成支持少年兒童“有書(shū)讀、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚氛圍,團(tuán)省委、省文明辦、省教育廳、省少工委決定聯(lián)合開(kāi)展“愛(ài)心傳遞夢(mèng)想,閱讀提升自信”活動(dòng)。
1.2 背景二:
陽(yáng)新縣位于湖北省東南部,長(zhǎng)江中游南岸,縣域面積2780平方公里,現(xiàn)轄22個(gè)鎮(zhèn)(場(chǎng)、開(kāi)發(fā)區(qū)),386個(gè)行政村,總?cè)丝?07萬(wàn)(鄉(xiāng)村人口79萬(wàn)),是一塊美麗富饒、人杰地靈,交通便利的紅色土地,更是一塊充滿活力和發(fā)展?jié)摿Φ耐顿Y熱土。陽(yáng)新縣木港鎮(zhèn)南毗江西,北接城關(guān),山川秀美。地處富河南岸的木港鎮(zhèn),擁有5萬(wàn)人口和238平方公里的土地。
新縣木港鎮(zhèn)田畈小學(xué)地處大山的深處,交通不便。那里的教室破陋,桌椅也殘缺不全,他們沒(méi)有足夠的老師解決他們學(xué)習(xí)上的疑惑并關(guān)心他們的生活,更沒(méi)有一座藏書(shū)豐富的圖書(shū)館來(lái)拓展他們的視野。小學(xué)入學(xué)率約90%,但由于木港鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施及師資力量較為薄弱,小學(xué)教學(xué)質(zhì)量及閱讀狀況有待改善。
1.3 背景三
大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)能夠引導(dǎo)青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神,增強(qiáng)青年學(xué)子對(duì)偉大“中國(guó)夢(mèng)”的認(rèn)知、理解和實(shí)踐,鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極投身社會(huì),在基層一線砥礪品質(zhì),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知、運(yùn)用真知,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干,不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn),大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才的重要舉措,是大學(xué)生接觸農(nóng)村、了解農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神、實(shí)踐能力、協(xié)作能力的重要途徑。引導(dǎo)大學(xué)生身體力行“實(shí)踐出真知”的重要思想。
現(xiàn)階段,我國(guó)不斷加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的投入,對(duì)中西部教育事業(yè)的布局與學(xué)前教育事業(yè)創(chuàng)新模式的摸索已經(jīng)加快了腳步。為響應(yīng)國(guó)家的政策,為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,為促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高,我們組織大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì),針對(duì)湖北省黃石市陽(yáng)新縣的小學(xué)生閱讀狀況發(fā)展情況做一次實(shí)地調(diào)查,并分析相關(guān)影響因素,同時(shí)宣傳國(guó)家政策,對(duì)留守兒童進(jìn)行輔導(dǎo),以期通過(guò)此次實(shí)踐得到科學(xué)的數(shù)據(jù)與信息,為相關(guān)政策的制定提供真實(shí)的參考,為我國(guó)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
1.4 背景四
當(dāng)大眼睛姑娘舒明娟出現(xiàn)在人們的視野里,山區(qū)孩子們的教育問(wèn)題第一次引起社會(huì)上廣泛的關(guān)注。當(dāng)放牛娃的故事傳入人們的耳中,山區(qū)孩子們的素質(zhì)知識(shí)教育成了每個(gè)愛(ài)心人士的心頭刺。但是由于基數(shù)大資金少,教師素質(zhì)和待遇不高,教學(xué)設(shè)施落后,學(xué)生教育難度大,家庭教育缺失等原因,山區(qū)孩子們的教育問(wèn)題始終不能得到很好地解決。在這樣的背景下,“七色曙光”將建立全新的支教模式在這樣的背景下,“七色曙光”將建立全新的支教模式,兼顧組織、合作機(jī)構(gòu)與當(dāng)?shù)靥厣,以長(zhǎng)短期志愿服務(wù)相結(jié)合,向當(dāng)?shù)剌斔透咚刭|(zhì)的教育人才,把先進(jìn)的教育理念和高效的教學(xué)方法帶進(jìn)山區(qū),以優(yōu)秀大學(xué)生為當(dāng)?shù)貙W(xué)生樹(shù)立榜樣,并教以實(shí)用的方法,擴(kuò)展其視野,為他們提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。與此同時(shí)我們將在支教期間給部分學(xué)生做一些心理輔導(dǎo)和咨詢,我們要教的不僅僅是知識(shí),還要關(guān)注孩子們的心理問(wèn)題。最后我們也做一些家訪,在當(dāng)?shù)匦麄饕恍┈F(xiàn)代的教育思想,讓家長(zhǎng)有正確的教育觀。在短期支教后,計(jì)劃將在優(yōu)秀大學(xué)生和農(nóng)村孩子之間建立長(zhǎng)期聯(lián)系,而我們也會(huì)及時(shí)將我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與大家分享。并且支教活動(dòng)完成后,我們將在未來(lái)的日子里盡量做到隔一段時(shí)間和學(xué)校的負(fù)責(zé)人通信1次,準(zhǔn)確了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和所遇到的困難,并盡我們最大的努力幫他們解決。在此過(guò)程中,我們將培養(yǎng)出一批有責(zé)任感和使命感,能吃苦耐勞并充分認(rèn)識(shí)基層現(xiàn)狀的精英大學(xué)生,同時(shí),我們將通過(guò)長(zhǎng)期持續(xù)的工作,探索完善支教模式,通過(guò)社會(huì)宣傳引起更多人對(duì)農(nóng)村教育問(wèn)題的關(guān)注與參與。
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