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幼兒園古爾邦節(jié)活動方案

時間:2020-12-30 11:47:42 策劃書 我要投稿

2016幼兒園古爾邦節(jié)活動方案

  古爾邦節(jié)是我國穆斯林的盛大節(jié)日。“古爾邦”在阿拉伯語中稱作爾德·古爾邦,或稱為爾德·阿祖哈。“爾德”是節(jié)日的意思。以下小編整理了一份2016幼兒園古爾邦節(jié)活動方案,希望可以幫到大家!

2016幼兒園古爾邦節(jié)活動方案

  2016幼兒園古爾邦節(jié)活動方案

  活動設(shè)計背景

  因為我所教授的幼兒園孩子都是民語言,所以在授課過程中會有很多的語言障礙,(聽音樂)和做(做動作)來加強(qiáng)課程的趣味性,提高幼兒的興趣為了更好的與幼兒溝通我選擇了用聽。

  活動目標(biāo)

  1.使幼兒喜歡談?wù)摴艩柊罟?jié)的相關(guān)事情,和同伴分享自己的經(jīng)驗。

  2.提高幼兒的語言組織能力,能描述節(jié)日里歡樂的氣氛和表達(dá)自己愉悅的.心情

  3.鼓勵幼兒學(xué)習(xí)漢語詞語“古爾邦節(jié)”“拜年”“請客”“送禮物”“穿新衣服”,學(xué)習(xí)句式“我祝你……”,并能在一定的語言情景中運用。

  活動重點、難點

  重點:喜歡談?wù)摴艩柊罟?jié)的相關(guān)事情,和同伴分享自己的經(jīng)驗。難點:學(xué)習(xí)漢語詞語,并在一定的語言情景中運用。

  活動準(zhǔn)備

  各種與古爾邦節(jié)有關(guān)的圖片或物品、白紙、水彩筆。

  活動過程

  1.播放民族節(jié)日的歌曲,讓幼兒欣賞并引出節(jié)日內(nèi)容。

  2.教師:“古爾邦節(jié)快到了,你們高興嗎?為什么?”請幼兒自由討論。

  (1)出示各種與古爾邦節(jié)有關(guān)的圖片,請幼兒觀察圖片,學(xué)習(xí)詞語“快樂的古爾邦節(jié)”“拜年”“請客”“送禮物”“穿衣服”。

  (2)嘗試用連貫的語言描述過古爾邦節(jié)的情景。

  1.送祝福

  (1)請幼兒回憶以前過古爾邦節(jié)拜年的情景,討論:“我們百年的時候應(yīng)該說些什么?”

  (2)請幼兒給老師和身邊的小朋友送祝福,鼓勵幼兒用漢語說“我祝你……”。

  2.制作節(jié)日卡片。

  (1)把自己的祝福畫下來,請老師幫助寫上祝福的話語。

  (2)將自己制作的節(jié)日卡片送給隔壁班的老師和小朋友,并用漢語說“我祝你……”

  (3)最后教師和幼兒在熟悉音樂聲中盡情的舞蹈

  活動反思:

  在上這堂課之前我就想讓孩子給家了解自己民族的節(jié)日,體會過節(jié)的快樂氣氛,更重要的是要學(xué)會用漢語說出“古爾邦節(jié)”“拜年”“請客”等詞語。

  在教學(xué)活動過程中,幼兒對談?wù)撟约好褡宓墓?jié)日很感興趣,一說到過節(jié)他們有說不完的話,尤其是在我出示有關(guān)古爾邦節(jié)的圖片時,他們都興奮不已。因為都是民族孩子,所以在語言方面他們都運用自己的語言比較多,只有少部分孩子可以說出漢語,我是用純漢語授課,所以很多孩子在聽課的過程中比較吃力,我大部分都是在他們聽不懂的情況下有動作表達(dá),實在不行就讓民族老師來翻譯。這就是我的不足,因為不精通民語言,所以在上課的過程中也帶來了很大的麻煩,這是我必須要改進(jìn)的地方。雖然課上的很吃力,但效果還是不錯的,大多數(shù)孩子都聽懂了,也學(xué)會了我說教的漢語詞語。

  這堂課上完后班里的老師告訴我,孩子我沒有組織好,紀(jì)律很亂,很多聽不懂的孩子在某個環(huán)節(jié)沒有聽課,而是不停的說話,如果我可以抓住所有孩子的注意力,這堂課會很好,還有就是我可以在學(xué)習(xí)詞語中摻雜一個小游戲吸引孩子,讓他們覺得學(xué)習(xí)漢語詞語是很有趣的。