2016年世界青年技能日宣傳活動(dòng)方案
2014年12月18日，第69屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設(shè)立，旨在促進(jìn)青年職業(yè)技能發(fā)展，為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。為做好2016年世界青年技能日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)公布具體方案如下：
一、時(shí)間和主題
(一)時(shí)間：2016年7月15日
(二)主題：技能成就夢(mèng)想
二、宣傳內(nèi)容
(一)宣傳工匠精神。弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴”的時(shí)代風(fēng)尚，著力宣傳工匠精神的背景和意義，工匠精神的現(xiàn)實(shí)作用和內(nèi)涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。
(二)宣傳政策措施。黨和國(guó)家關(guān)于實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)施“中國(guó)制造2025”、構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系的要求、國(guó)家和地方在創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)、評(píng)價(jià)使用、競(jìng)賽選拔、表彰激勵(lì)等方面的政策措施。
(三)宣傳先進(jìn)典型。在世界技能大賽等技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)以及受到各級(jí)黨委政府表彰的優(yōu)秀青年技能人才的成長(zhǎng)經(jīng)歷、突出成績(jī)、先進(jìn)事跡等，歷屆中華技能大獎(jiǎng)、全國(guó)技術(shù)能手的先進(jìn)事跡。
(四)宣傳技工教育。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育特別是技工教育的政策措施，技工院校發(fā)展?fàn)顩r和辦學(xué)特色，技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成才的經(jīng)驗(yàn)做法等。
(五)宣傳技能大賽。我國(guó)加入世界技能組織、參加世界技能大賽的重要意義和作用，全力備戰(zhàn)第44屆世界技能大賽的情況和中國(guó)技能大賽各項(xiàng)目進(jìn)展情況。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要高度重視世界青年技能日宣傳工作，制定具體方案，明確責(zé)任分工，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，組織技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各類企業(yè)開(kāi)展宣傳工作。積極主動(dòng)爭(zhēng)取同級(jí)宣傳主管部門(mén)及新聞單位對(duì)世界青年技能日宣傳工作的重視和支持。
(二)突出宣傳重點(diǎn)。要將青少年作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，采取青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式，提高全社會(huì)對(duì)青年技能成才、技能就業(yè)的認(rèn)可程度。要將宣傳活動(dòng)與技工院校招生工作緊密結(jié)合，特別是要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的宣傳，引導(dǎo)更多青年上技校、學(xué)技能。
(三)創(chuàng)新宣傳形式。7月15日，各地要組織本區(qū)域內(nèi)各技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、各類企業(yè)，在公共場(chǎng)所舉辦“世界青年技能日宣傳活動(dòng)”。我部統(tǒng)一制作了世界青年技能日宣傳畫(huà)和宣傳折頁(yè)，各地可直接從部出版集團(tuán)網(wǎng)站(www.class.com.cn)下載宣傳畫(huà)電子版，用于網(wǎng)站、電子屏幕展示，或根據(jù)實(shí)際需求，制作紙質(zhì)宣傳畫(huà)和宣傳折頁(yè)并廣泛張貼、發(fā)放。要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體以及微博、微信、互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體開(kāi)展宣傳，創(chuàng)新宣傳方式，提升宣傳效果。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。各地要及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)上報(bào)關(guān)于青年技能人才隊(duì)伍建設(shè)的典型案例、特色做法、工作亮點(diǎn)等方面的素材，以便向中央有關(guān)媒體和部屬媒體推薦報(bào)道或在我部官網(wǎng)展示。各地請(qǐng)于7月底將活動(dòng)總結(jié)報(bào)我部職業(yè)能力建設(shè)司。
人力資源社會(huì)保障部
2016年6月12日
聯(lián)系人：王 博 遠(yuǎn)
電 話：84207452
傳 真：84208452
“世界青年技能日” 背后的呼喚：
7月15日是第二個(gè)“世界青年技能日”。聯(lián)合國(guó)2014年12月首次推出這個(gè)節(jié)日，是希望通過(guò)技能開(kāi)發(fā)讓更多年輕人順利就業(yè)，解決年輕人失業(yè)和就業(yè)不足問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)增速放緩、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型加快、青年就業(yè)壓力加大的中國(guó)，更應(yīng)重視這個(gè)節(jié)日背后的呼喚。
沒(méi)有一流的技工，就沒(méi)有一流的產(chǎn)品。青年技能人才是技能人才隊(duì)伍建設(shè)的中堅(jiān)，集聚和培養(yǎng)更多的青年從事技能，讓廣大青年技能人才成為推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力量，是時(shí)代的呼喚，也是發(fā)展的必然。
一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí)是，在“重學(xué)歷、輕技能”的社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制和傳統(tǒng)思維影響下，國(guó)內(nèi)年輕人對(duì)于技能的重要性往往認(rèn)識(shí)不足。雖然技校就業(yè)率年年都在98%以上，但很多年輕人并不愿意走技能成才之路，讀技校經(jīng)常成為年輕人考不上大學(xué)后的無(wú)奈選擇。與此同時(shí)，受經(jīng)濟(jì)大環(huán)境影響，一些專業(yè)的高校畢業(yè)生就業(yè)難，不得不面對(duì)“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)實(shí)。優(yōu)化技能人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，打造更具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的技能人才制度優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造崇尚技能的良好氛圍，加快培養(yǎng)造就青年技能人才，是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任，也是更多青年人實(shí)現(xiàn)體面就業(yè)的迫切需要。
為鼓勵(lì)技能就業(yè)技能成才，各級(jí)政府先后在政策和體制上予以引導(dǎo)。我省從2012年開(kāi)始首推技能狀元大賽，為青年技能人才脫穎而出搭建平臺(tái)。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，我省還圍繞建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的.先進(jìn)制造業(yè)基地，構(gòu)建符合青年技能人才特點(diǎn)的培養(yǎng)培訓(xùn)體系，引導(dǎo)企業(yè)建立以能力為導(dǎo)向、業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)為重點(diǎn)的技能人才評(píng)價(jià)使用激勵(lì)機(jī)制，高薪技工在江蘇也已經(jīng)不是新鮮事兒。
越來(lái)越多扎根一線、刻苦鉆研的青年技能人才實(shí)現(xiàn)“名”“利”雙收。如獲得世界技能大賽銀獎(jiǎng)的鹽城技師學(xué)院畢業(yè)生惠希奇先后被省政府、鹽城市政府予以重獎(jiǎng);電子科技集團(tuán)第十四研究所數(shù)控車(chē)工胡勝因在精密加工制造領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)被業(yè)內(nèi)稱為“工人院士”，成為江蘇最年輕的中華技能大獎(jiǎng)獲得者……他們的成長(zhǎng)之路，讓更多年輕人看到了技能人才的美好前景。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，要在全社會(huì)普遍形成技能成才的理念，還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
技能青年強(qiáng)，則中國(guó)制造強(qiáng)。我們相信，在“中國(guó)制造”加速邁向“中國(guó)創(chuàng)造”的過(guò)程中，技能的價(jià)值必將被更多年輕人所認(rèn)知。
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