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世界讀書日策劃書
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的世界讀書日策劃書,歡迎閱讀與收藏。
世界讀書日策劃書1
為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情,不斷提升自主學(xué)習(xí)本事,著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進,結(jié)合公司實際,決定在全公司開展讀書活動,現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動方案通知如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,爭當學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標,緊緊圍繞建設(shè)的需求,致力增強領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)本事,鼓勵領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書,將學(xué)習(xí)成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,進一步推動科學(xué)發(fā)展。
二、基本要求
1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅持聯(lián)系實際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點,有針對性地進行學(xué)習(xí),熟練掌握基礎(chǔ)知識和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高做好本職工作的'本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自我的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養(yǎng)。
三、活動形式和步驟
以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)本事為突破,遵循“本事導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自我的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計劃搞好團體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上,在讀書學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強讀書效果。
(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。
(2)、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自我喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發(fā)言,將自我對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面資料的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
3、認真總結(jié)階段:讀書活動結(jié)束后,認真探索和總結(jié)在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗,整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。
四、工作要求
1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,務(wù)求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置,堅持常抓不懈。同時,各部門負責人要率先垂范,帶頭讀書學(xué)習(xí),真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。
2、完善制度,規(guī)范運作。各部門要結(jié)合工作實際情景,建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,用制度規(guī)范和促進讀書學(xué)習(xí)活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)資料的系統(tǒng)性,使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。
世界讀書日策劃書2
一、活動主題:
禮儀南京綠色青奧
二、活動時間
20xx年4月~10月
三、活動資料及安排
第一階段:宣傳啟動(4月18日~4月23日)
1、成立讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)。
組長:褚裕鋒
副組長:徐安斌、鄭松龍
成員:陳正榮、劉蓉、謝曉慶、王琴、程愛萍及各年段主任
2、宣傳啟動,營造氛圍:
為了迎接學(xué)校讀書節(jié),學(xué)校利用板報、廣播電視臺、標語等宣傳讀書專題資料,營造濃濃的讀書氛圍。每位學(xué)生都參與,各年級根據(jù)不一樣的閱讀書目,開展不一樣主題的讀書活動。
(1)讀書開幕式。(4月23日進行讀書節(jié)開幕儀式。)
(2)進取營造學(xué)校書香氛圍:
、倮脤W(xué)校“寧寧”廣播,開設(shè)讀書節(jié)活動專欄,讓學(xué)生感受讀書的喜悅,從而激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,提高學(xué)生讀書本事。
、诮(jīng)過學(xué)校電子屏、櫥窗、班級板報和張貼宣傳畫等形式,營造書香學(xué)校環(huán)境。
、劾脤W(xué)校網(wǎng)平臺,開設(shè)讀書節(jié)專題,鼓勵各班級能介紹好的活動經(jīng)驗和成果、師生能撰寫讀書心得等與大家同享,展示優(yōu)秀征文、進行好書推薦等。
、苎堉麅和骷翼n開春來我校講座。
3、向家長發(fā)出“親子閱讀”的倡議,進行宣傳發(fā)動。要求學(xué)生努力豐富自我的家庭藏書柜,開展好“我與父母同讀一本書”活動,實現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流,并進行“書香家庭”評選。
4、印發(fā)各年級推薦書目和《小學(xué)生必背古詩》材料。
第二階段:扎實推進。(4月-9月)
(1)啟動準備階段(4月下旬至5月):開展“禮貌禮儀教育”主題活動,充分認識“八禮四儀”的內(nèi)涵,營造濃烈的“講禮貌禮儀迎青奧盛會”的氣氛。
校長室、德育處、教科室認真組織開展“八禮四儀”教育研究活動,深入探討“八禮四儀”教育途徑、方法和評價;少先隊利用相關(guān)知識展板對“八禮四儀”進行解讀、展出;利用“國旗下講話”和“紅領(lǐng)巾廣播電臺”給孩子們宣講“八禮四儀”;各班要充分利用晨會、學(xué)校網(wǎng)站、板報等途徑進取宣傳、學(xué)習(xí)禮貌禮儀;在全校掀起“學(xué)八禮四儀迎青奧盛會”的熱潮。
(2)習(xí)慣培養(yǎng)階段(5月上、中旬):明確活動機制,開展閱讀活動,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
各班主任結(jié)合本班學(xué)生實際,制定好本班學(xué)生閱讀計劃,并檢查督促,與正常教學(xué)、德育活動有效結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
做好學(xué)生每日“共讀”和“選讀”活動安排。每一天晨讀活動中安排半小時“共讀時間”,班主任教師陪同孩子開展好“每一天共讀半小時”活動;做好就餐排隊、等候乘車時間的“選讀”閱讀活動安排,指導(dǎo)學(xué)生充分利用好點滴時間開展閱讀活動。值日行政對每一天的規(guī)定時間的閱讀活動進行記錄、評價,表揚先進,鼓勵后進。
各班組織好“淘書會”、“捐兩本看百本”、“圖書漂流”以及圖書借閱活動,將班級的書柜豐富起來,并做好圖書借閱登記工作,保證孩子們有足夠的好書可讀。
認真組織好5月初開展的“第九屆南京市中小學(xué)生舊圖書交易節(jié)”活動。做好活動的宣傳、指導(dǎo)工作,學(xué)校德育處親臨現(xiàn)場參加活動,活動結(jié)束后統(tǒng)計學(xué)校參加活動人數(shù),總結(jié)活動情景。
學(xué)校將組織教師閱讀征文競賽、教師閱讀沙龍活動,鼓勵教師主動參加閱讀活動,帶動廣大學(xué)生的閱讀熱情。
(3)主題閱讀階段(5月中旬至6月底)開展“禮儀青奧”系列閱讀競賽活動。
圍繞“禮儀青奧”主題,開展各種閱讀競賽活動,為學(xué)生閱讀創(chuàng)造更多便利,營造良好讀書環(huán)境。
①“親子誦讀大賽”
時間:5月20日;地點:階梯教室;
參加對象:一年級,每班選派一到兩個家庭
比賽資料:包括具有個性化的'家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作朗誦、成語故事四項資料。
比賽目的:促進親子共讀(負責人:杜云珠)
、凇安樽值浔荣悺
時間:5月22日午自習(xí);地點:階梯教室;
參加對象:二、三年級,每班選派5名學(xué)生。
比賽資料:根據(jù)所給定的“中國夢”相關(guān)知識文檔,結(jié)合閱讀需要進行字典查閱比賽。如:字母寫出相應(yīng)字的拼音、所在頁碼(統(tǒng)一字典)、查字典并聯(lián)系上下文選擇正確的義項等。
比賽目的:學(xué)會借助工具書掃除攔路虎,養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。(負責人:劉蓉)
、邸懊涝娢恼b讀”比賽
時間:5月30日
參加對象:全校各班級
比賽要求:各班級選擇美詩文,組織不少于16人進行美詩文誦讀,從誦讀資料、情感表達、普通話水平、編排與服裝等方面進行評價。
比賽目的:鍛煉學(xué)生合作表達閱讀體會,提高誦讀水平。
、堋白x書知識競賽”
時間:5月28日午自習(xí)
參賽對象:三到五年級學(xué)生
比賽資料:各自年段規(guī)定的的10篇課外閱讀篇目中關(guān)于作者、書名、主要人物、主要資料等。(負責人:程愛萍)
比賽目的:促進學(xué)生認真閱讀推薦書籍。
、荨皟(yōu)秀讀書筆記本”評比展覽活動
時間:6月10日
參賽對象:全體學(xué)生
比賽資料:各班級推薦3-5本學(xué)生讀書筆記本,從筆記數(shù)量、分類清晰、書寫工整、美化加工等方面評比,選出優(yōu)秀讀書筆記本,進行展覽。
比賽目的:促進學(xué)生邊記筆記邊讀書,養(yǎng)成認真做好讀書筆記的習(xí)慣。
、藿M織參加中國移動杯南京市中小學(xué)生讀書節(jié)主題征文比賽
(詳見具體通知)
(4)自主閱讀階段(暑假期間):鼓勵學(xué)生自主閱讀。
放假前,各班要以假期作業(yè)形式在全校范圍內(nèi)要求學(xué)生,暑假集中閱讀一些經(jīng)典書籍,回校后開展讀書交流活動。
(5)交流研討階段(9月上中旬):交流分享閱讀之樂。
以多種形式組織學(xué)生開展“牽手閱讀,在書香中成長”學(xué)生閱讀交流活動。
要組織高學(xué)生撰寫閱讀體會并進行評比,作為書香少年評比重要依據(jù)。
第三階段:總結(jié)表彰(9月下旬)
1、開展讀書節(jié)活動總結(jié),書面材料上報區(qū)教育局。
2、總結(jié)表彰“書香家庭”“書香班級”“讀書之星”以及各項讀書比賽活動的優(yōu)勝者。
3、經(jīng)過多種途徑,進行讀書活動成果展示。
四、活動要求及保障:
1、要勤于思考,善于總結(jié),及時將活動中一些好的做法、典型事例、創(chuàng)新性工作、所取得的成績等各類圖片新聞發(fā)送到學(xué)校網(wǎng),德育處甄選并向市、區(qū)兩級“讀書節(jié)”專題網(wǎng)站上報,與他人分享。
2、教師是學(xué)生的表率,用我們教師的讀書去影響學(xué)生,用自我的愛好潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任(語文教師)要做好導(dǎo)讀工作:
(1)每個班級要制訂相應(yīng)的創(chuàng)立書香班級的計劃。
(2)每兩周安排一節(jié)課外閱讀課,并上好閱讀指導(dǎo)課。語文教師要認真指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀,進行閱讀指導(dǎo)、閱讀積累、閱讀想象、交流評論,使孩子們讀有計劃、讀有方法。
(3)在課余時間上做文章。如班主任利用中午空余時間組織學(xué)生進行課外閱讀。
(4)在雙休日和暑假給學(xué)生推薦閱讀必須量的書目,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,提出適當?shù)拈喿x要求。
4、中高年級語文教師做好對學(xué)生摘抄、隨筆的檢查指導(dǎo),選擇優(yōu)秀在班級學(xué)習(xí)園地和學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。
5、學(xué)校圖書室向教師、學(xué)生開放,各班必須去借閱,鼓勵學(xué)生去圖書室借書。
6、我校將把讀書活動作為一項常規(guī)工作,常抓不懈,持之以恒,立足長效。不斷豐富活動資料和形式,努力構(gòu)成工作合力,構(gòu)成自我特色,讓讀書成為我們一種生活,讓書香浸潤我們學(xué)校。
世界讀書日策劃書3
一、活動背景
書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制,實現(xiàn)不一樣時代、不一樣地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召,要求社會成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠。所以?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
二、活動目的`
1.經(jīng)過活動,喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。
2.經(jīng)過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊、提高綜合實踐本事。
3.宣傳讀書,鼓勵讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮,修養(yǎng)大學(xué)生的心性,營造良好的讀書氛圍,參與學(xué)校的學(xué)風、校風建設(shè),促進學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展。
4.經(jīng)過活動,有效地推進“學(xué)分計點制”的人才培養(yǎng)改革方案。
三、活動主題:
紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢想
四、主辦單位:物理學(xué)與電子工程學(xué)院
承辦單位:學(xué)生會學(xué)習(xí)部
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:李松柏
副組長:李澤濤
成員:肖俊、史錦榮、夏琦、嚴文娟、李金田、陳光彥、余文莉、李大勇、鄢婭菲、王思雨
(二)工作小組
組長:陳艷
副組長:陸亮亮、楊鵬飛
成員:學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員
辦公室設(shè)在學(xué)院團總支學(xué)生會辦公室(實驗樓1314)。
五、活動時間:
20xx年4月15日(第八周周一)全面開展
六、參加對象:
1.大一年級全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會干事;
2.大二、三年級全體學(xué)生會、團學(xué)干部、各協(xié)會干部成員;
3.大二、三各班班委;
4.大二、三年級其他學(xué)生自愿參加。
(備注:如有多職同學(xué),不用累計讀書和上交讀書報告,可是,務(wù)必注明所有擔任職務(wù)。)
七、活動流程及細則:
1.前期準備:
宣傳部進取宣傳有關(guān)讀書活動的信息,遴選讀書活動的書目,做到信息及時更新、可靠,鼓勵大家參與,各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要配合。學(xué)習(xí)部認真策劃讀書活動,并安排有關(guān)事宜。
2.活動規(guī)則:
(1)一年級學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認真地進行閱讀,同時提交一份讀書報告(字數(shù)不少于20xx字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動評價小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人),由輔導(dǎo)員具體負責進行考核,考核合格的學(xué)生計0.5個學(xué)分,并交成績報學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。
(2)二、三年級全體學(xué)生會、團學(xué)干部、各協(xié)會干部及各班班委、學(xué)生會干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認真地進行閱讀,同時提交一份讀書報告(字數(shù)不少于20xx字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團學(xué)辦公室;團學(xué)辦公室組織人員進行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。
(3)二、三年級其他學(xué)生(不擔任任何職務(wù)同學(xué)、自愿參與)每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認真地進行閱讀,同時提交3
一份讀書報告(字數(shù)不少于20xx字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部,評選出優(yōu)秀讀書報告。
(4)一年級春期讀書報告上交時間為第12周,第13周進行考核評價;一年級秋期讀書報告上交時間為第11周,第12周進行考核評價。
(5)學(xué)生會、團學(xué)干部(干事)讀書報告上交時間為春、秋期第12周;第13周進行考核評價。
(6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報告評選時間為第14周。
八、讀書報告格式
讀書報告是一種十分有用的實用體裁,它能夠幫忙我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括本事、綜合能力、分析本事和評判本事。讀書報告的寫法如下:
1.書目信息(書名及其出版年月、作者)
2.個人信息(班級,職務(wù),姓名,郵箱,電話)
3.摘要(經(jīng)過閱讀本書,歸納出你心得的主要觀點與啟示)
4.關(guān)鍵詞(3-5個詞)
5.正文
(1)本書概況(主要研究資料)
(2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(關(guān)鍵性的段落、語句等)
4
(3)對此書的印象及評論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中資料引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)
(4)本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲)。
九、注意事項
1.所有參與此次讀書活動同學(xué)不得抄襲,不得網(wǎng)上下載,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本活動的一切評選項目,并全院通報批評。
2.優(yōu)秀讀書報告評選方案附件1。
3.獎項設(shè)置(頒發(fā)榮譽證書)
一等獎(一名)、二等獎(二名)、三等獎(三名)、優(yōu)秀獎(六名)
4.參考書目附件2。
十、未盡事宜,另行通知。
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