2016幼兒園幼小協(xié)同科學銜接活動方案
幼小銜接是幼兒園的一項重要工作,做好幼小銜接,不但有利于幼兒入學前后的學習與發(fā)展,更為其后續(xù)的.學習乃至終身學習打下良好的基礎(chǔ)。下面是關(guān)于2016幼兒園幼小協(xié)同科學銜接活動方案,希望可以幫到你!
幼小協(xié)同科學銜接活動方案
為推進我鎮(zhèn)學前教育數(shù)學領(lǐng)域活動的質(zhì)量,發(fā)揮我鎮(zhèn)學前教育名師成長工作室的教研力量,結(jié)合2016年學前教育宣傳月“幼小協(xié)同 科學銜接”主題活動,開展龍湖鎮(zhèn)幼小銜接聯(lián)動教研。以下是方案具體內(nèi)容:
一、活動地點:衙口中心幼兒園 二樓 綜合室
二、活動時間:2016年5月13日上午
三、參加對象:龍湖鎮(zhèn)幼教、數(shù)學名師成長工作室全體成員;龍湖鎮(zhèn)幼兒園教研組長各1名
衙幼大班段家長、衙口中心小學教師若干名
四、教研議題:
幼小銜接——幼兒園數(shù)學集中活動有效性
五、活動安排
時間 | 內(nèi)容 | 主持人 |
8:10~8:30 | 報到 | 高麗卿 |
8:30~9:00 | 學前教育宣傳月啟動儀式 |
呂寒珊 |
9:00~9:30 |
研究課《學編5以內(nèi)加法應用題》 (衙幼青年教師—施茵茵) |
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9:30~10:00 |
研究課《汪汪的生日派對》 (龍湖鎮(zhèn)幼教名師成長工作室—施菲菲) |
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10:10~11:00 | 對話研討 | |
11:00~11:30 | 專家點評 | 尊道附小蘇明強教授 |
六、活動要求
1.活動前:提前熟悉議題,結(jié)合各自數(shù)學教學經(jīng)驗,帶著問題參與觀摩、交流。
2.活動中:圍繞研討議題,選取觀測點,認真記錄、診斷,做好交流準備。
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