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慶祝端午系列活動策劃書

時間:2024-05-11 10:00:16 策劃書 我要投稿
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慶祝端午系列活動策劃書

  伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,迎接我們的將是新的工作目標,此時需要提前做好策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的慶祝端午系列活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

慶祝端午系列活動策劃書

  一、指導思想

  以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵,廣泛開展各種主題活動,引導師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高科學意識,促進人與自然和諧相處。

  二、活動目的:

  1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風俗習慣。

  2、感受中國文化節(jié)日的特點,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

  3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內涵,增強節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  三、活動主題:

  育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心。

  四、領導小組:

  組長:馬艷

  副組長:黃曉莉

  組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。

  五、活動內容

  (一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動,在升旗儀式中開展相關主題的國旗下講話,在學生中開展端午節(jié)手抄報競賽,引導廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

  (二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動,共同體驗中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,說到端午不能不提粽子,粽子儼然已經成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié),和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里,可以增加孩子和家長對中國傳統(tǒng)文化的了解和認知感,培養(yǎng)親子感情。

  六、活動過程:

  第一步:準備階段(6月5日——6月9日)

  作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內容。全體同學要在班主任老師的帶領下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關資料,開設國旗下專題講話,讓學生去認識和了解端午節(jié),對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌。

  第二步:實施階段(6月11日——6月15日)

  1、學生制作手抄報。(責任人:班主任)

  通過制作手抄報,使對端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

  2、國旗下的講話。

  主題:端午節(jié),人類獨特的文化記憶。

  主講人:鄭樓惠子

  3、開展端午實踐活動:“與媽媽共同包粽子”活動。

  在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學生進行交流。(責任人:輔導員)

  七、活動要求

  1、認真部署,廣泛宣傳

  充分認識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學生進行德育的重要資源。提高認識,認真部署,切實保證此次文化活動落實到位。

  2、講求方法,注重實效

  目前,廣大青少年對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認識日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動中,要講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

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