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校園公益活動策劃書

時間:2024-04-15 18:20:13 策劃書 我要投稿

校園公益活動策劃書

  時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,面對新的工作,制定好新的目標,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!你所見過的策劃書應該是什么樣的?下面是小編收集整理的校園公益活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

校園公益活動策劃書

校園公益活動策劃書1

  一、活動背景

  有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈唱歌,那里安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,用心去感受才能體會。在我們用心去聽,用心去感受的同時,我們會得到心靈的凈化,享受到純真,體會到他們心靈的美妙,無聲的奇妙。那里不需要太多的語言,需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛,世界的明天將變得更加和諧美好。

  二、活動主題

  關愛無聲世界,點亮精彩人生。

  三、活動目的

  1、鍛煉自我,服務社會。

  2、讓社會中更多的`人關注弱勢群體,喚起人間真情。

  3、使志愿者充分了解社會,端正服務態(tài)度。

  4、倡導更多的人加入到志愿者隊伍,奉獻自己的愛心。

  四、主辦單位

  xx青年志愿者協會

  五、活動事項

  時間:20xx年xx月xx日(暫定)

  地點:xx市xx學校。

  人員:自動化系青年志愿者。

  六、活動前期準備

  1、將我們的策劃方案與特殊教育學校校方交談,熟悉活動場所,詢問活動要求和注意事項。

  2、人員召集及活動內容分工。

  3、活動宣傳、文藝節(jié)目選拔及彩排。

  4、經費籌集、物資籌備。

  七、活動內容

  1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而了解他們的性格、愛好等,以便開展工作。

  2、組織各種形式的活動,如籃球賽、文藝表演等,增進親切感。

  3、重點進行學習方面的互動,喚起他們的興趣。

  4、開展心理交流活動,增強他們的自信心。

  5、多方面了解,為日后不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。

  八、活動具體安排

  (一)集結時間:

  x月xx日下午x點。

 。ǘ┘Y地點:

  xx棟宿舍樓前廣場。

 。ㄈ┏霭l(fā)前流程:

  1、x月xx日下午x點在xx棟宿舍樓前整理志愿者隊伍,宣布活動開始,提倡精神,宣傳口號。

  2、有組織部講解活動注意事項。

  3、x點準時出發(fā)。

 。ㄋ模┞肪:

  xx水院——xx——xx廣場——xx市xx學校

 。ㄎ澹┗顒咏K點具體活動

  1、志愿者與他們進行交流溝通贈送愛心小禮品(學習用品,賀卡等)

  2、進入班級進行學習輔導交流

  3、文藝節(jié)目表演

  節(jié)目安排:街舞——歌曲——太極——啞劇——武術——手語表演——雙節(jié)棍

  4、互動環(huán)節(jié)

  籃球對抗——羽毛球比賽——毽子比賽——毛筆書法展示——剪紙——折紙表演——繪畫——做游戲。

  5、活動結束,組織志愿者合影留念。

  九、活動注意事項

  1、以平等的心態(tài)與他們交流,互相尊重。

  2、切忌大聲喧嘩,注意形象。

  3、需要準備好有趣而合適的游戲。

  4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語,作為整個活動一個特別的收獲。

  5、注意往返時的交通安全。

  十、活動所需物品及預算

  所需物品:紅紙x張、白紙x張、水彩紙x張、宣紙x張、水彩x套、志愿者帽xx、頂相機x部。

  預算:宣傳條幅(xx元)學習用品(xx元)車費(xx元)

  共計:xx元。

  十一、各部室任務分配

  辦公室:負責策劃的意圖的順利傳達。統籌活動中的各項事務。愛心禮品的收集管理。協調各部室工作。

  外聯部:負責聯系相關合作人員以及社會上的合作單位。

  組織部:負責活動過程中的各項安全,各個細節(jié)活動的策劃和執(zhí)行,協調安排場地、演出等方面工作。

  宣傳部:負責整個活動前期、后期的總體宣傳及文藝節(jié)目彩排。

  監(jiān)察部:各部室工作的檢查、督導。

校園公益活動策劃書2

  主辦單位:xxx

  承辦單位:從我做起大學生公益社團

  活動名稱:“和諧校園從我做起”

  活動時間:XX年X月X號

  活動地點:xxx

  活動背景:校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領導干部、教師、學生三類人構成,而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧,首先就看這個學校學生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境,促進和諧校園的建立,(企業(yè))聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。

  活動目標:

  一、首先通過本次活動,讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。

  二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

  三、最后,最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁,在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產生一定的品牌效應,從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。

  準備工作:

  活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的

  大力支持。

  在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確;顒拥挠行蜷_展。

  在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

  提前一天完成衣服及簡章的.發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。

  對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束。

  實施流程:

  時間:早上6:00—7:00著裝統一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

  時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

  時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。

  時間:14:00—15:00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)

  時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

  四、活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。

  活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

校園公益活動策劃書3

  一、活動主題:

  人文校園------呵護云龍湖暨關愛老人

  二、活動宗旨:

  充分展現當代大學生的風采,弘揚中華優(yōu)良傳統,倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業(yè),以及塑造我校大學生在社會的良好形象。

  三、活動背景:

  在這感恩節(jié)之際,為了弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人,清理衛(wèi)生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的云龍湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓云龍湖的風光更加迷人,讓敬老院的老人們感到溫馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。

  四、活動目的.:

  為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環(huán)境的公益活動中來,增加社會責任感,實現自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  五、活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  六、活動承辦方:

  中國礦業(yè)大學理學院數學20xx-2班

  七、具體策劃:

  (一)活動時間:

  20xx-11-26上午9:00開始到下午5:00結束

  (二)活動地點:

  云龍湖風景區(qū)和茶棚敬老院

  (三)活動內容

  全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組

  同學去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護;第三組做最后的總結及宣傳。

  (四)活動人員安排:

  第一組負責人:侍文同學由其帶領5人去敬老院第二組負責人:時昊同學由其帶領其余同學去云龍湖

  第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。

  (五);顒涌刂:1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行,活動時預備好雨傘以

  防突降大雨

  2、去云龍湖的同學注意自身安全,不能亂跑。3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線,以防迷路。

  (八)活動經費預算

  經費預算:31、5元

  中國礦業(yè)大學理學院數學系20xx-2班

  中國礦業(yè)大學理學院

校園公益活動策劃書4

  一、活動背景

  在中國有這樣兩個群體:1、他們的父母為了生計外出打工,但他們的子女卻留在了農村家里。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查,中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。留守兒童由于親情缺失,心理健康方面存在陰影。

  2、據中國老齡辦提供的數據顯示,截至20xx年,中國老年人口總數已達1. 59億,占總人口的12%,中國正開始進入人口老齡化快速發(fā)展期。在中國龐大的老年人群體中,農村老年人口占了70%左右,其中孤寡老人占了相當大的比例。

  二、活動目的

  1、去敬老院,孤兒院向孤寡老人和殘障小朋友送愛心,讓他們體會到來自心底的關懷。

  2、調動在校大學生對社會弱勢群體的關心,也通過活動讓社會人士積極參與進來,同時傳遞“360校園公益,關注身邊點滴”主題。

  3、弘揚中華傳統文化和中國紅絲帶精神,播散愛心,推動校園公益和社團文化建設,擴大紅絲帶志愿者協會的校園影響力。

  三、活動主題

  “弘揚傳統,溫暖人心”(關心弱勢群體)

  四、舉辦單位

  主辦:360校園公益(綠十字會)

  承辦:紅絲帶志愿者協會

  五、活動時間

  20xx年10月

  六、活動地點

  焦作市四大高校

  七、活動對象

  焦作市敬老院,福利院的'社會弱勢群體

  八、活動安排

  1、宣傳方式:在焦作各高校進行宣傳,在告示欄,餐廳等地張貼海報。

  2、宣傳時間:20xx年9月

  3、向學校申請活動場地和時間。

  4、具體流程:每天安排人員,在各高校值班,宣傳尊老愛幼的傳統美德,同時發(fā)起為社會弱勢群體獻愛心的活動,整理要送給孤殘兒童的禮物。

  5、前期宣傳所需人員和物資:宣傳活動人員,活動現場值班人員,宣傳條幅,登記冊,宣傳海報,送給孤殘兒童的禮物。

  6、活動展開方式:志愿者進入敬老院及福利院等地送溫暖

  九、活動預期

  通過本次活動讓更多的大學生關注社會弱勢群體,去積極幫助他們。并且通過我們的努力,讓更多社會有識之士更多的參與進來。更好的弘揚中華民族的傳統美德。

  十、應急預案

校園公益活動策劃書5

  前言:

  大學的生活多姿多彩,大學的我們就像是脫離了韁繩的野馬,不再受到父母的管束,正是由于過分的放松,使得大部分學生開始不注意自己的身體,不吃早餐、不按時吃飯等現象日益嚴重;學院組織的這次活動就是為了倡導大家樹立一個正確地飲食觀念,要做到“多吃飯,吃好飯”不要讓不良健康行為毀了我們的前程。

  一、活動背景

  此次活動是由xx學院學院09級攝影系學生會部分成員共同組織的一個關愛當代大學生胃部健康問題的一次公益活動。

  通過調研,我們發(fā)現,當今大學生普遍存在不吃早餐、不按時進食、過渡節(jié)食等對胃部存在危害的行為,我們希望通過這次我們組織的公益活動,,從而達到關愛大學生胃部健康問題的目的。

  執(zhí)行地域主要集中在學校活動中心的空地,活動人員主要由學生會主席、副主席以及學生會成員組成,我是學生會的策劃人員之一。

  二、活動時間:

  xx年12月1日——12月14日

  三、活動意義:

  通過學院組織的這次活動,給全體師生樹立一個健康良好的飲食觀念,堅決杜絕一切不良的健康飲食習慣,從我做起,從生活的點點滴滴做起,創(chuàng)造一個良好的飲食環(huán)境。

  四、活動簡介

  1 傳播目標

  讓“健康飲食 安全胃士”的概念深入人心

  2 贊助目標

  贊助方一 xx學院第一食堂

  贊助方二 xx民航醫(yī)院

  3活動策略

  (1) 活動主題“健康飲食、安全胃士”

  (2) 傳播策略

  本次活動在傳統校園宣傳方式基礎上,又豐富運用了多種新媒體傳播方式,以達到吸引更多眼球的效應。因為本次活動重在普及“安全胃士”的概念,所以,在宣傳上可多貼近學生的生活。如選擇網絡——這一學生最感興趣的渠道,宣傳“健康飲食安全衛(wèi)士”等觀念時,更容易讓學生接受并配合。

  因為活動地點在學校,活動針對的目標公眾也是學生,而學生在校期間,時間自由度不大,大都白天有課程,所以,在活動上前期的海報宣傳應盡量第一時間吸引眼球并讓人記住關鍵信息。后期活動也盡量人性化,讓學生在一個溫馨的環(huán)境下,讓自己接受并重視”飲食健康安全胃士”的觀念。

  五、目標公眾

  不吃或不準時吃早餐的在校男女大學生

  午晚餐不吃 以零食取代的在校男女大學生

  午晚餐長期不準時吃飲食鐘紊亂的在校男女大學生

  為減肥長期過度節(jié)食或以水果代替主食的在校女大學生

  暴飲暴食的在校男女在校大學生

  項目執(zhí)行篇

  一、項目概述

  根據調查研究,我們安全“胃”士行動小組,決定開展一系列活動,用來更好宣傳健康飲食習慣的知識,達到讓大家的潛意識里面,有愛護自己胃的目的

  二、項目進度表

  階段

  方案

  第一階段

  預熱期

  第二階段

  深度推廣期

  實施時間

  12月1日至12月12月7日12月7日至12月12月14日

  活動內容

  行為藝術海報造勢活動1. 愛心早餐

  2.專家健康飲食講座

  3.網上護胃小游戲積分比賽

  預期目標吸引同學們的眼球讓大家對胃的健康有個初步了解讓每個同學們,逐漸深化對飲食健康的知識認識程度,共同去愛護自己的胃

  三、具體活動方案

  預熱期活動

  行為藝術表演,海報張貼,單頁派發(fā)的宣傳造勢活動

  開展時間

  12月1日至12月7日

  活動背景

  針對目前學校大學生,對自己胃不怎么愛護,以及對健康飲食知識的不了解的情況,我們準備執(zhí)行系列活動行為藝術表演,海報張貼,單頁派發(fā)。讓大家先有個初步了解。

  活動目標人群

  xx學院在校師生

  活動目的

  使“安全胃士”倡導您健康飲食這個公益主主題為大家所熟悉,以便我們更好進行下一系列的活動。對主題做出更深的推廣。

  活動執(zhí)行

  (1) 前期準備

  1安全“胃”士開啟健康飲食的宣傳海報20份

  2展板2塊

  3健康知識手冊500份

  4“胃”形狀毛絨頭套4個

  5登記注冊表一本

  6 雙面膠2卷

  7 志愿者5位

  (2) 具體實施

  112月1日~12月3日

  在校園內進行第一期海報張貼以及飲食健康知識手冊的派發(fā)活動

  預計張貼10張海報,派發(fā)出200份飲食健康知識手冊

  212月4日~12月7日

  帶胃形狀頭套的志愿者,每天中午晚上吃飯時

  用滑稽的行為藝術開始在東院食堂門口現場張貼海報,派發(fā)飲食健康宣傳手冊引起轟動效應。

  圖為帶胃頭套的行為藝術志愿者

  3并且現場為自愿加入安全“胃”士,倡導推廣健康飲食知識的同學們做報名登記。

  4等召集一定數量的同學們后形成有組織的護胃倡導健康飲食習慣的公益社團。

  深度推廣期的活動

  免費領取愛心早餐

  專家健康飲食知識講座

  網上護胃小游戲積分比賽

  開展時間

  12月7日~12月14日

  活動背景

  經過預熱期的宣傳,相信有部分同學開始了解重視,飲食健康這方面的知識,但這種觀念還沒有深入人心,所以我們將繼續(xù)一系列的小活動,加深認識,號召更多的同學們能加入到安全“胃”中來。

  活動目標人群

  xx學院學生以部分xx市民

  活動目的

  不僅讓xx學院的學生了解知道健康飲食習慣,還讓他們告訴自己身邊的人也要重視胃健康。

  活動執(zhí)行

  (1)前期準備

  1愛心早餐100份(贊助商提供)

  2學校演播廳租借一晚

  3醫(yī)院專家2名

  4學校領導2名

  5氣球20個

  6橫幅2條

  7茶杯6個

  8學生領導2名

  9茶葉一包

  10宣傳單頁200份

  11展臺4個

  12志愿者20名

  13禮儀4位

  14精美小禮品10份

  (2)具體實施

  1愛心早餐贈送活動

  時間:

  12月7日 早上7:40

  目標對象:

  不愛吃早餐的`同學

  活動目的:

  通過免費贈送早餐給不愛吃的同學,并宣傳一些不吃早餐對胃不好的觀念使他們養(yǎng)成一種吃早餐的習慣。

  具體內容:

  在南院2寢室樓和東院3棟寢室樓下擺臺,對自愿加入安全“胃”士的而未來得及吃早餐的同學提供免費的早餐一份。宣揚不吃早餐對胃不好的觀念?谔枺翰还苣愣嗝Γ埻O履_步,為自己的胃送上一份溫暖舒適的早餐。

  2醫(yī)院專家教授對飲食健康專題講座

  時間

  12月9日 晚上7:00至晚上9:00

  目標對象:

  xx學院全體師生

  活動目的:

  通過專家講座,讓同學們建立更深層次的對健康飲食知識的了解。

  具體內容:

  邀請學校劉繼南,曹培新兩位領導,xx市民航醫(yī)院兩位專家,以及學校學生會主席,團支部書記。參加本次講座。

  上午8點開始布置會場→晚6:30點學生憑宣傳單頁入場→禮儀小姐接待→晚6:50 領導,專家,學生干部就坐→晚7:00正式開始 劉老師發(fā)言→晚7:10專家A發(fā)言→晚7:40學生會團支部書記現場問一些簡單的飲食健康知識,回答的正確同學獲得精美小禮品一份。限5個問題每個同學僅能回答一個→晚8:00專家B發(fā)言→晚8:30學生主席發(fā)言,提出我們宣傳的公益主題→晚8:40劉老師總結→晚9:00講座結束。

  飲食健康研討會現場

  3網上護胃小游戲積分排名爭霸賽

  時間

  12月7日~12月14日

  目標對象:

  所有人群

  活動目的:

  這里通過網絡,我們讓更多人參與到了護胃活動中來,以一種輕松快樂的方式,告訴大家什么是最合理的方法,才能讓你的胃更佳健康,得到更多的體檢分數。

  具體實施:

  在QQ、人人校內的、豆瓣等網絡傳播平臺給出我們這款游戲FLASH的、鏈接地址。讓更多的人了解參加并關注,“護胃”這款類似與養(yǎng)寵物讓寵物茁壯成長的游戲,同樣的道理,護胃 這款游戲也是通過給胃 按時按量按搭配放入一些食物,讓胃能更好消化。最后達到胃能健康為目的的游戲,該游戲每天都會給用戶胃做一次體檢,并作出打分。我們將會把參加小游戲7天的同學的總積分相加,最后總分最高的5位同學,將獲得我們的提供的精美禮品一份。

  通過病毒傳播的方式的讓更多的本;蛲庑5娜藗兞私獾阶o胃這款小游戲,在娛樂中學到知識,何樂而不為呢?

  護胃游戲界面

  附 錄

  關于大學生飲食健康狀況的問卷調查

尊敬的同學:

  您好!

  我們是中國傳媒大學xx學院攝影學院電視攝影專業(yè)的同學。為了進一步了解在校大學生的飲食健康狀況,進而提出意見引導大學生健康的飲食習慣,我們設計并進行了這次調查,衷心感謝您在本次調查中的支持和配合,請您根據實際情況認真填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密。謝謝合作,祝學習愉快、身體健康!

  性別________年齡_________就讀年級_______

  1.您的三餐食用情況如何?

  □非常按時按點

  □基本上按時按點

  □不是特別按時按點

  □非常不按時,完全無規(guī)律

  2. 您的早餐食用情況如何?

  □每天都吃非常準時

  □偶爾不吃比較準時

  □經常不吃偶爾準時

  □從來沒吃過

  3.吃宵夜的情況如何?

  □每天都吃

  □不是天天吃但也很頻繁

  □偶吃幾次

  □從來不吃

  4.您是否會因為心情而決定飲食的情況?

  □會

  □偶爾會

  □從來不會

  □不一定

  5.您會為了減肥而節(jié)食嗎?

  □會

  □不會

  6.您多久吃一次水果?

  □每天都吃

  □偶爾會吃

  □從來不吃

  □視情況定

  7.膨化食品的食用頻率是怎么樣的?

  □每天都吃甚至當正餐

  □每天都吃但不多吃

  □偶爾會吃

  □從來不吃

  8.您喝酒的情況如何?

  □每天都喝

  □偶爾會喝

  □有特定場合會喝

  □從來不喝酒

  9.經常在街邊小吃吃燒烤、麻辣燙或者油炸食品嗎?

  □每天都吃

  □不是每天吃但也很頻繁

  □偶爾路過的時候會去吃

  □從來不吃

  10.您平時會選擇在哪里吃飯?

  □學校食堂

  □學校外面的小飯館

  □校外路邊攤

  11.您對自己的飲食習慣的態(tài)度是?

  □會很注意,形成自己的一套飲食習慣

  □偶爾關注一下

  □自己的身體出現不良反應還是會關注一下

  □無所謂,從來不關注

  12.如果您發(fā)現您有不良的飲食習慣你會不會去糾正?

  □一定會

  □可能會

  □不想理會它

  □完全不會

  13.您對營養(yǎng)這方面有何了解?

  □非常了解,可以算個專家了

  □比較了解,可以保證自己有充足的營養(yǎng)

  □不大了解,有什么吃什么

  □完全不清營養(yǎng)是什么

  14.您認為下列哪些為良好的飲食習慣?

  □飯后喝湯

  □飯后半小時內吃水果

  □飯后吃甜品

  □站立著進食

  15.您獲得健康飲食知識的途徑是?

  □知識講座

  □報刊、書籍相關介紹

  □家庭及同學影響

  □不關心

  16.是否希望獲得正確的飲食健康知識?

  □希望

  □不希望

  □無所謂

  (再次感謝您的配合和支持,謝謝!)______

校園公益活動策劃書6

  一、活動主題

  我勞動、我奉獻、我快樂。

  二、活動策劃

  一年級xx班20xx年公益勞動組。

  三、活動內容

  1、關愛鄉(xiāng)村貧困學生。

  2、看望鄉(xiāng)村特困家庭。

  3、走進社區(qū),凈化生活環(huán)境,創(chuàng)衛(wèi)我在行動。

  四、參加人員

  一年級10班20xx年公益勞動組全體學生及家長。

  五、活動時間

  x月xx日下午x點、x月xx日下午x點、x月x日上午x點。

  六、活動地點

  xx村xx家、xx村xx家、xx學院附屬中學家屬院。

  七、注意事項

  1、由于參加人員多,為了活動順利進行,必須準時到指定地點集合。

  2、在自己力所能及的前提下,對貧困對象進行幫扶,參加公益勞動,培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。

  3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。

  各位參加公益組的家長,本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動,沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式,并自愿承認該免責聲明。

 。1)活動中發(fā)生意外時,團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助,風險自擔”的原則參加這次活動,活動發(fā)起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。

 。2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的'人,并且履行監(jiān)護人職責,照顧好自己的孩子。

 。3)所有參加者在參加活動前,必須事先與自己的家屬溝通,取得家屬的理解和支持,同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動,將視作其家屬也已知情并同意,否則后果自負。

 。4)如是駕車活動,一旦發(fā)生交通意外,同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償,不再另行向該車主人或司機索賠。

  該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險,希望家長提高自律能力和抗御風險的能力,免除一些不必要的不良后果,讓生活更健康,更快樂!

  八、主辦單位

  一年級xx班。

  九、承辦單位

  一年級x班20xx年公益勞動組。

校園公益活動策劃書7

  格式:

  1、策劃書的題目

  題目是策劃書具體目的的主旨內容,因此一定要寫清楚,比如要舉辦什么活動、進行什么會議、開展什么項目等等。例如寫演講比賽的策劃書,如果是電子版的則要設計一個好看的封面。

  2、策劃書具體內容

  首先寫清楚活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象等比較簡單的內容。

  3、策劃書目的

  活動的目的一般分成三個方面,一是成功舉辦公益活動;二是鍛煉同學們的實踐能力;三是營造學校良好的文化氛圍。

  4、策劃書活動流程

  要把一天的活動大致流程寫下來,方便活動的開展。

  5、活動上各項工作的負責人落實到位

  寫上負責人的`姓名和聯系電話,以方便舉行活動時彼此進行聯系。

  6、活動預算

  要把能想到的和活動有關的物品都寫下來,看看預算有多少,如果太高超出能力范圍就要適當削減了。

  7、活動的準備

  策劃這對于此次活動的安排準備,盡量詳細的寫出來。

  范文:

  為了提高同學們的社會實踐能力,我班公益勞動組在假期圍繞“我勞動、我奉獻、我快樂”的主題開展公益活動。鍛煉同學們的能力,點燃同學們的愛心,培養(yǎng)同學們的社會責任感,培養(yǎng)團隊精神。具體活動策劃如下:

  一、活動主題

  我勞動、我奉獻、我快樂

  二、活動策劃

  一年級10班20xx年暑假公益勞動組

  三、活動內容

  1、關愛鄉(xiāng)村貧困學生;

  2、看望鄉(xiāng)村特困家庭;

  3、走進社區(qū),凈化生活環(huán)境,創(chuàng)衛(wèi)我在行動;

  四、參加人員

  一年級10班20xx年暑假公益勞動組全體學生及家長。

  五、活動時間

  7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。

  六、活動地點

  xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx學院附屬中學家屬院。

  七、注意事項

  1、由于參加人員多,為了活動順利進行,必須準時到指定地點集合,過時不候。

  2、在自己力所能及的前提下,對貧困對象進行幫扶,參加公益勞動,培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。

  3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。

  各位參加公益組的家長,本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動,沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式,并自愿承認該免責聲明。

 。1)活動中發(fā)生意外時,團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助,風險自擔”的原則參加這次活動,活動發(fā)起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。

 。2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人,并且履行監(jiān)護人職責,照顧好自己的孩子。

 。3)所有參加者在參加活動前,必須事先與自己的家屬溝通,取得家屬的理解和支持,同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動,將視作其家屬也已知情并同意,否則后果自負。

 。4)如是駕車活動,一旦發(fā)生交通意外,同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償,不再另行向該車主人或司機索賠。

  該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險,希望家長提高自律能力和抗御風險的能力,免除一些不必要的不良后果,讓生活更健康,更快樂!

  八、主辦單位

  一年級10班

  九、承辦單位

  一年級10班20xx年暑假公益勞動組

校園公益活動策劃書8

  一、活動意義

  為創(chuàng)新學校實踐教育,全面提升學生的綜合素質,寧夏教育電視臺聯合xx市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學生走出校園,走下網絡,積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值,不僅讓學生真正運動起來,更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學生積極參與公益活動,同時呼吁更多的人關注人人公益的理念。

  二、活動目的

  本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主,還有一些高校大學生參與,將公益與時尚、健康的理念結合,在校園內大范圍、深層次的宣傳和推廣,讓學生在跑步健身的同時,也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展,同時讓公益跑的活動理念走進校園,成立跑步公益QQ群及跑步社區(qū),組建公益跑團,讓運動更有價值,呼吁更多人關注人人公益的理念。

  三、活動介紹

  此次公益跑活動不同于傳統的跑步體驗,通過在活動當中加入定位的元素與公益活動相結合,大大豐富了活動環(huán)節(jié),使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設置20個由主辦方提供的不同站點,每位選手將通過地圖依次定位不同的站點,獲得相應的積分,定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。

  四、主辦方:

  寧夏教育電視臺

  五、活動時間

  xx月xx日

  六、協辦方:

  xx市慈善總會、xx市青少年發(fā)展基金會、xx市共青團委等

  七、活動倡導

  在這場跑步活動中,速度并不重要。參賽者可以走、可以跳,只要用自己喜歡的方式就可以。動感的旋律將會全程伴隨。相對于傳統意義的跑步體驗,這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗,更能夠增進團隊之間的協作性。另外公益與時尚、運動相結合的理念,讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。

  八、參與人群

  1、主要參與人群為xx市學校學生,年齡范圍在10到24歲;

  2、喜歡運動并且關注公益的青少年;

  3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。

  4、預計參與人群1000人以上

  九、活動路線

  活動地點:xx市森林公園

  十、活動內容:

  1、整個活動預設由20個定位站點的定位跑活動。

  2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。

  3、活動開始后,每位選手領取一份活動地圖。

  4、活動地圖當中標有20個定位點,參加人員依據地圖的標識依次找到各個站點,并由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。

  5、每完成一個站點的定位,具體以活動地圖上的蓋章為依據,得到該站點的'積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。

  6、比賽最后,由定位跑結束后每位選手得到的最終數量的積分來兌換愛心捐贈的物品。

  十一、活動推廣:

  1、線上推廣:

  ·寧夏教育電視臺活動宣傳片播放;

  ·活動開始前半個月,利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺,將活動以軟文的形式進行線上推廣,每天不間斷向網友推送相關活動信息,以及活動亮點等相關內容,使更多的群眾對活動進行關注、了解;

  ·線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區(qū),既為學生搭建了一個社交的平臺,也為參與公益跑步的每一個學生提供了一個交流的場所。

  2、線下推廣:

  ·校園內擺放X展架、發(fā)放活動宣傳單頁,對活動進行宣傳推廣。

  十二、報名規(guī)則

  1、報名途徑

  微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。

  2、報名材料:

  姓名、聯系方式、性別、所在學校

  3、報名通知

  寧夏教育電視臺廣告部將根據報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單

  十三、活動執(zhí)行

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  1、活動參與人員在規(guī)定時間內,完成集結。

  2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式,由工作人員為每位選手發(fā)放地圖,對活動細則、定位跑的路線進行講解,并激發(fā)參與人員的活動情緒,可以做一些簡單的活動熱身運動;

  3、工作人員發(fā)令,定位跑開始。

  (二)活動中途

  1、在奔跑過程中,可以不必追求速度;

  2、活動全程播放動感的背景音樂;

  3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點,總共20個站點;

  4、每找到一個活動站點,就由工作人員在地圖上進行蓋章,證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應數量的積分(每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈)。

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  1、沒有競技的氛圍,每個參賽選手都是開心得到達終點;

  2、終點站由工作人員統一結算每位選手最終獲得的積分,來兌換愛心捐贈的物品;

  3、“愛心墻”留念;顒咏Y束后,每位選手都可在愛心墻留下手印,并合影留念。

  十四、活動布展:

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  設置志愿者工作帳篷,為參賽人員服務。

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  1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼,中間可粘貼線路指示地貼;

  2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側可使用A型板進行隔離,A型版面可投放廣告。

 。ㄈ┙K點布展

  終點設置“愛心墻”,供參賽人員留下手印、合影留念。

  十五、活動結束儀式:

  1、由活動中表現優(yōu)秀的選手(獲得積分最多,換得捐贈物品最多的隊伍)上臺發(fā)言;

  2、由承辦方代表發(fā)言,公布此次活動捐贈的總數額;

  3、邀請寧夏教育電視臺領導致閉幕詞。

校園公益活動策劃書9

  一、活動背景

  為了營造書香學校的氛圍,豐富我校廣大師生的學校文化知識,有效地分配、利用圖書資源,拓寬學校圖書館藏書渠道,學校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,我為學校捐圖書”為主題的'圖書捐贈活動,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!

  二、活動宗旨

  活動本著全校師生“節(jié)儉資源,實現共享。捐贈愛心,留存書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識,建設和諧學校,為母校營造一縷書香。

  三、活動主題

  “書香傳遞,潤澤心靈,我為學校捐圖書”

  四、活動時間

  20xx年x月xx日。

  五、活動地點

  學校大操場。

  六、活動對象

  學校全體師生。

  七、捐書種類

  名著、小說、散文集等,歡迎成套捐獻。除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等?破疹,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等。旅游類,如游記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈。

  八、捐書數量

  自愿原則,數量不限。

  九、活動流程及要求

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  1、x月xx日,召開班主任會議,學習并啟動活動方案,發(fā)放“愛心捐書卡”。

  2、學校制作活動橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。張貼活動倡議書,營造捐書氛圍。

  3、各班班主任統一在班上做動員,宣讀倡議書,分發(fā)“愛心捐書卡”,通知學生按要求捐出自我的書籍,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

  4、贈書志愿者均在學校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息,也能夠寫一些關于讀書的格言。

  5、以班為單位,將本班捐贈的圖書收集打捆,貼上班級標簽與冊數。

 。ǘ┗顒优e辦階段

  1、20xx年x月xx日,各班按路隊于學校大操場集中,舉行圖書捐贈儀式。

  2、捐贈儀式上,各班教師指派部分學生代表協助教師的工作,參與捐書活動。

  3、活動開始后,現場工作人員及時做好捐贈記錄。

  4、工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。

 。ㄈ┗顒咏Y束階段

  1、活動結束后,學校將有各班捐書簽名的橫幅在學校內展出。

  2、學校根據捐書記錄,出榜公布各班捐贈的圖書冊數。

校園公益活動策劃書10

  活動宗旨:

  以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。 活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  活動時間:

  20xx -10-21

  1、活動背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的'同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  3、活動時間:20xx -10-21

  4、活動地點:南昌sos兒童村

  5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

  6、情況說明

  南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

  1992年8月20日,民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求,南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒

  童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

  南昌SOS兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

  1995年3月27日,南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。

  南昌SOS兒童村,今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

校園公益活動策劃書11

  活動主題:校園愛心傘 溫馨無極限

  活動目的:天有不測風云,為了減少雨天給大家?guī)淼闹T多不便,為了讓廣大師生及校內工作人員等感受到愛心就在身邊的事實,也為了呼吁同學們堅守道德底線,打造誠信校園,創(chuàng)造一個富有和諧、濃郁的科學、人文氣息的書香校園,更是為了讓大家感受到師院的溫暖,讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有,對生活充滿激情和信心,倡導中華民族的優(yōu)秀傳統文化,在潛移默化的影響中,使更多的人也投入到愛心行動的.隊伍中去,春蕾志愿社,綠茵讀書會特舉行以“校園愛心傘 溫馨無極限”為主題的大型校園愛心傘活動。

  活動時間:20xx年X月起

  活動對象:南陽師范學院全體在校人員

  活動主辦方:共青團南陽師范學院委員會

  承辦方:綠茵讀書會 春蕾志愿社

  贊助方:172校園活動網、入黨申請書范文網、大學生精英論壇

  活動地點:4個:行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓

  擺放數量:20-30把/棟

  活動開展:

  前期準備階段:

  籌備資金:

  (1)外聯拉贊助 申請社團活動資金

  (2)向全體在校人員募集一部分資金,同時呼吁更多的人關注周圍的人文環(huán)境,積極參與到活動中

  宣傳安排:

  (1)東、中區(qū)海報及條幅宣傳

  (2)設捐贈點籌集資金,時間1-3天,做展板宣傳

  (3)把此活動作為動態(tài)新聞發(fā)到學校網站上

  (4)在社團聯合會中進行宣傳,爭取其他社團的支持

  (5)找校領導、有威望的老師進行課堂宣傳

  資料準備:

  (1) 外聯策劃書及贊助合同協議書

  (2) 用傘須知通知

  (3) 各種登記表格制定

  中期開展階段:

  1、合理安排人員進行宣傳、募捐活動

  2、找負責人采購雨傘,以贊助形式注上“愛心傘南陽師范學院***樓處”以及商家宣傳信息等字樣

  3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通,規(guī)范借用登記記錄,確保后期使用繼續(xù)順利進行

  4、把傘整齊的擺放在愛心傘存放處,旁邊貼張愛心傘使用須知文件

  5、一個星期或半個月做個簡單的使用傘統計數據,為以后大學生德育社會實踐做準備

  6、募集愛心資金時,登記清楚所捐贈者的年級、院系、專業(yè)等信息,調查愛心行為分布情況

  后期處理階段:

  1、定期適量的增添傘的數量,及開設地點,讓愛心延續(xù)

  2、工作交接要由專門負責人接受,保證管理工作順利進行

  募捐活動流程:

  活動方式:公開在校募集

  募集地點:師院東區(qū)、中區(qū)餐廳門口

  募集時間:

  2012年3月3號至4號(本周六 、周日 ),早上 10點到下午5:30 點。

  準備事項:

  桌子兩張,椅子2個,帳篷兩頂,展板兩塊,及展板所需材料若干(粉筆、白紙、顏料、漿糊等),募捐箱二個,記事簿一本,音箱,話筒,條幅、海報若干。

  募集流程:

  1.2012年3月3日早上10 點前,由組織部人員布置好活動現場,將所需桌子、帳篷放好。

  2.由辦公室決定值班人員(以會委為主、原則上志愿參加),值班人員最低需兩名,值班時間原則上每位為兩小時,中午、晚上人流量大,需安排更多值班人員。

  3.財務部組織人員負責核對接收的雨傘及核對財務,于2012年3月5日前將財物整理完畢

  注意事項:由于人們素質參差不齊,所以傘的流失現象不可避免。不過,我們要盡最大的努力把這種損失降到最小:在工作的開展過程中,不斷及時總結、調整傘的管理方法,促進活動更好地開展。

  附件一:

  愛心傘使用須知

  廣大愛心傘使用者:

  您們好!為讓愛心傳遞,更好地為廣大校園學習和工作者服務,讓更多的人享受到愛心傘的溫馨,大家在使用過程中需要做到以下幾點:

  1、 請出示你在南陽師范學院工作或學習的相關證件證明你的身份

  2、 請?zhí)钋宄褂帽砩系母黜椥畔,并保證準確無誤

  3、 使用中,請愛惜!若不幸,出現損壞或丟失現象,請自覺修補或賠償,歸還于愛心傘處,我們將對你們表示萬分感謝!

  4、 請積極配合我們工作人員的工作

  愛心傘在大家最需要的時候,為大家遮風擋雨,給大家以幫助。不期涌泉相報,只望積極配合、按要求使用、把愛心延續(xù)!

  春蕾志愿社 綠茵讀書會 20xx/2/20

  附件二:

  活動所需用品及預算:

  主條幅2條:12米*5=60元 共計120元

  南陽師范學院“校園愛心傘 溫馨無極限”活動春蕾志愿社 綠茵讀書會

  活動時間:*********** 活動地點:******************

  傘:120*15=1800元

  活動復印及其他費用:100元

  商家宣傳條幅4條:4*30=120元

  *********預祝南陽師范學院校園愛心傘活動圓滿成功

  宣傳單3000份:3*35=105元

  音箱及話筒:50元/天,共計100元

  共計:2345元

校園公益活動策劃書12

  一、活動目的:

  隨著宿遷經濟快速的發(fā)展,全市私家車、出租車越來越多,市區(qū)交通環(huán)境也不盡人意;雖然現在未到嚴重堵車的地步,但是闖紅燈,不遵守交通規(guī)則,駕駛員開車脾氣粗暴,開斗氣車,開霸王車等情況時有發(fā)生。鑒于此,我們的交通環(huán)境將會不斷惡化下去,提高駕駛員素質勢在必行。以“綠絲帶”為載體,約束開車人脾氣,甚至約束老問題“酒后駕駛”。開車主體是人,只要駕駛員們一個和諧的心態(tài),就可以緩解我們的交通壓力,和諧我們的交通,和諧我們的社會。

  二“綠絲帶”簡介:

  1、綠色代表健康向上;綠色代表暢快,通行;綠色代表和平友善,沒有任何沖突的意喻。

  2、交通中綠色的寓意:綠色代表生態(tài)交通,友善交通;綠色是一種道德高尚,行為文明的體現。

  3、活動中“綠絲帶”的寓意:每輛車上都系上一條綠絲帶,這是一道靚麗的風景線。綠的顏色是一種讓人溫馨的`顏色。讓溫馨的綠色一路暢通,讓溫馨的綠色一路隨行,可以有效的緩解目前駕車人的“路怒癥”,和諧交通,和諧社會。

  三、活動對象:

  宿遷新老城區(qū)的出租車、公交車、公車、私家車以及載貨面包等

  四、活動時間:

  20xx年4月23號——24號

  五、活動地點:

  市人民政府

  市府廣場開幕式(在20xx年第x屆快樂車友汽車嘉年華現場)

  六、活動流程:

  1、活動前期宣傳策劃、準備工作

  2、活動首日23號,車展現場舉辦活動啟動儀式,屆時將邀請各單位領導、社會各界人士參與剪彩,鳴放禮炮等活動(詳見當天活動細則)。

  3、巡游車隊系綠絲帶,車隊出發(fā)。志愿者奔赴各個活動地點。

  4、邀請各家媒體,將專派記者,全程跟蹤采訪,報道。

  5、快樂車友欄目組節(jié)目制作播出。

  七、活動實施細則

 。ㄒ唬┟襟w宣傳

  1、市電視臺《快樂車友》欄目組制作廣告宣傳片,市綜合頻道22:40、公共頻道19:42分黃金時間播出,從04月02日至04月23日滾動播出。

  2、宿遷交廣網在節(jié)目中,從04月02日至04月23日全天候滾動播出。

  3、中國電信LEO全天候滾動播出,工商銀行戶外LED媒體滾動播出等。

  4、宿遷都市報宣傳。

  5、大量傳單,DM,雜志,海報宣傳。

  6、快樂車友網站宣傳。

 。ǘ┌l(fā)放人員

  招募志愿者:宿遷學院的師生為主,市交警、各協辦單位的工作人員。

校園公益活動策劃書13

  一、活動主題:

  人文校園——————呵護XX湖暨關愛老人

  二、活動宗旨:

  充分展現當代大學生的風采,弘揚中華優(yōu)良傳統,倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業(yè),以及塑造我校大學生在社會的良好形象。

  三、活動背景:

  在這感恩節(jié)之際,為了弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動————去敬老院幫助老人,清理衛(wèi)生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去XX湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的XX湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓XX湖的風光更加迷人,讓敬老院的老人們感到溫馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。

  四、活動目的:

  為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數學11—2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環(huán)境的公益活動中來,增加社會責任感,實現自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  五、活動要求:

  大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的.道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  六、活動承辦方:

  中國礦業(yè)大學理學院數學20xx—2班

  七、具體策劃:

  (一)活動時間:

  20xx—11—26上午9:00開始到下午5:00結束

 。ǘ┗顒拥攸c:

  XX湖風景區(qū)和茶棚敬老院

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  全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組同學去XX湖打掃并宣傳環(huán)境保護;第三組做最后的總結及宣傳。

 。ㄋ模┗顒尤藛T安排:

  第一組負責人:小文同學由其帶領5人去敬老院第二組負責人:小昊同學由其帶領其余同學去XX湖

  第三組負責人:躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。

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  1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行,活動時預備好雨傘以防突降大雨

  2、去XX湖的同學注意自身安全,不能亂跑。

  3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線,以防迷路。

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  經費預算:31.5元

校園公益活動策劃書14

  活動宗旨:

  以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  活動目的:

  為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

  活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  活動時間:20 —10—21

  活動策劃人:715班

  1、活動背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的'小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  3、活動時間:20xx—10——20xx—11

  4、活動地點:南昌sos兒童村

  5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

  6、情況說明南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

校園公益活動策劃書15

  一、活動背景

  1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。

  2、在貧困山區(qū),農村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學校甚至一本圖書都沒有。

  3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學之心。

  4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

  二、活動目的、意義和目標

  1、以我們現有的能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

  2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。

  3、通過此次活動的'開展,培養(yǎng)我們對社會的責任感及使命感,帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中,播撒愛心,收獲愛心。

  4、過此次活動的開展,呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況,使我們擁有更強烈的使命感,責任感,去關愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

  5、提高運師學子的志愿熱情。

  6、擴大運師的聲譽。

  三.活動主題

  攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與

  四、活動時間

  3月中旬

  五、活動地點

  運師體育館門口、大華聯門口和運中門口

  六、活動主辦

  運河高等師范學校青年志愿者大隊

  七、活動協辦

  邳州紅十字協會

  八、活動形式

  1、按照人們自愿的原則,在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)

  2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類

  3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念

  4、參與募捐的學生進行愛心留言

  九、宣傳方式

  橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺

  校園公益活動策劃書

  活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

  活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

  活動時間:20-10-21

  活動策劃人:715班

  1、活動背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  3、活動時間:20xx-10------20xx-11

  4、活動地點:南昌sos兒童村

  5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

  6、情況說明

  南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

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