校園活動策劃書15篇（薦）
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結束了，迎接我們的將是新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的校園活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園活動策劃書1
商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統(tǒng)，引進國外商科教育的理念，培養(yǎng)面向21世紀的、適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質(zhì)、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”。學生上大學，學習、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
我校學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學會理財．
活動主題
校園跳蚤市場
一,活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西； 三、活動前提條件 1、獲得校方的活動準許。 2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。 3、有學生會提供足夠的`前期活動經(jīng)費開支。 4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。 5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。 6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！ 主辦者：商學院311學生會
二、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持
2.向?qū)W校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
三.活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
四.活動規(guī)則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義
2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
五.參賽對象
吉利大學全體師生
六.參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
校園活動策劃書2
一、活動簡介：
在父親前日，學校開展為爸爸許愿活動，以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示，表達對我們偉大父親最最真摯的愛。
二、活動時間：
三、活動地點：
�。�1）簽字活動
1、活動當日11點30分辦公室負責將橫幅置xx廣場（靠近食堂正門的長椅前），活動于當日中午12點正式開始。
2、由辦公室干事負責發(fā)馬克筆給有意愿的同學，指導同學在橫幅上簽下自己的名字。
3、簽字于下午14點結束，當日下午18點由辦公室將條幅掛于足球場外（正對x棟教學樓）的鐵絲網(wǎng)上。
�。�2）許愿墻活動
1、活動當日11點30分辦公室負責將許愿墻置于xx廣場（東側緊靠球場的'長椅處），活動于當日中午12點正式開始。
2、由辦公室干事負責發(fā)簽字筆給有意愿的同學，指導同學在便利貼上寫下對父親的愿望幷粘貼于許愿墻上。
3、許愿墻活動于當日下午14點結束。下午18點許愿墻由辦公室負責將卡片擺成藝術形狀幷放于A棟教學樓前展示。
4、對同學們寫的卡片，挑選十份優(yōu)秀的話語，對個人進行頒發(fā)證書的獎勵幷將獲獎同學照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博，上傳于我校官方微博上。
四、人員要求：
1、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。
2、穿著得體，舉止文明，勿擾同學。
五、預期效果：
同學們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個字。
六、后備方案：
若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動取消，許愿墻活動改于校園商店前（食堂樓梯口處）進行。
一、活動簡介：在父親節(jié)當晚，由同學們寫給父親一封信，由學生會負責寄出，表達對父親最真切的。
二、活動時間：
三、活動流程：
1、活動于x月x日正式開始，由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳，鼓勵同學們給父親寫信。給有意愿的同學發(fā)說明書及信紙，幷記錄有意愿同學的信息。
2、x月x日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負責收信件，信件回收活動于x月x日晚21:30正式截止。辦公室保存好信件。
3、x月x日中午12:30，由辦公室將信件裝好并寄出。
四、人員要求：
1、進宿舍進行宣傳時，統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。勿擾同學。
2、辦公室收到信件立即封存好，所有人不得偷看。
校園活動策劃書3
活動目的：農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱“青龍節(jié)”。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中，直至過了二月二，年才算過完了。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號，讓孩子們深入了解我們的'傳統(tǒng)文化，并熱愛我們的傳統(tǒng)文化，特舉行此活動。
活動內(nèi)容：
一．民俗文化展覽
1．前期準備：2月27日之前以班級為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內(nèi)涵，展示學生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時，班級準備1―2名學生解說員，能夠現(xiàn)場進行介紹。安排好解說員。
2．展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動，展區(qū)有：剪紙區(qū)繪畫區(qū)書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū)、龍文化手抄報區(qū)等。
3．展區(qū)布置協(xié)助：王強桑成佳孫龍淼
二、民俗文化競賽
結合寒假“小龍人”學藝內(nèi)容，現(xiàn)場將舉行以下活動（四項活動的參與人不得重復）：
�。ㄒ唬⿻r間安排：2月27日下午2：00低年級
2月27日下午2：00中高年級
（二）競賽內(nèi)容安排
1、畫龍點睛�，F(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫，可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。（畫紙自帶）
參加人數(shù)：
每班5人
活動時間：
30分鐘
地點：
學生小餐廳東
獎項：
評出一二三等獎
評委：
紀軍（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）
百龍競秀�？梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案，并為自己的圖畫命名；亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關的一技之長。
參加人數(shù)：每班5-10人
活動時間：
30分鐘
地點：
學生主餐廳
獎項：
評出一二三等獎
評委：
原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）
2、飛針串龍�，F(xiàn)場進行穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝。
參加人數(shù)：每班5人
活動時間：20分鐘
地點：教師餐廳
獎項：評出一二三等獎
評委：王欣榮江愛玲段志芳。（負責比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）
3、筆走龍蛇�，F(xiàn)場進行軟筆書法展示活動，可以書寫龍年對聯(lián)，也可以書寫不同字體的“龍”字。（低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名）
參加人數(shù)：每班3-5人
活動時間：30分鐘
地點：學生小餐廳西
獎項：評出一二三等獎
評委：楊君輪王云玲于梅香（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽結束后場地潔凈。）
三、民俗文化體驗
每班邀請1―2組具有一技之長的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折、剪、寫、塑等等），并能進行現(xiàn)場展示�，F(xiàn)場展示過程中，每位被邀請的民間藝人將帶領班級4-6名學生，邊展示邊指導學生進行體驗。
參加人員：非競賽人員（每班不超過10人）
活動時間：30分鐘（中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午）
地點：文化大廳
組織教師：鄒萍萍宋彩燕馬駿
校園活動策劃書4
一、活動背景：
為了促進廢物的有效收回利用率和無形的精神財富與有形的物品有效結合。深化“廢物回收，奉獻愛心”的深刻理念。計劃在學校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學院全體學生的閑置物品有一個有效再利用的好歸宿。
二、活動目的：
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的'東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗到樂趣，還能認識到很多朋友，擴大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認的最佳處理閑置物品的方式�！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計價錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強學生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
三、活動主題：
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園
四、活動口號：
低碳現(xiàn)在、綠色未來
五、活動對象：
青海大學昆侖學院全體學生
六、活動負責部門：
青海大學昆侖學院學生會女工部
七、活動時間及流程：
1、報名方式
由班級為單位向團支書報名參加
2、活動流程
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動當日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認可協(xié)議，并生效�；顒赢斎眨杞粨Q物品的同學可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應標簽貼。攤主之間可進行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定（見附2）。
3、活動時間
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動期間，同學們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
八、活動總結
由女工部記錄活動全程，結束后進行總結。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學們繼續(xù)秉承樸實不浪費的精神，廢物利用，溝通同學之間感情。
附1： 系別：（ ）
班級
姓名
電話
要交換的物品
附2
物物交換活動中必須遵守的規(guī)定：
一、交換（交易）物品必須是個人的閑置物品，出示該物品當時買入票據(jù)及證明；
二、不得進行各類與法律法規(guī)中規(guī)定的違禁品交換（交易），不得進行各種盜竊物品交換（交易）；
三、該群在舉行物物交換交易活動時，物品的所有者請在管理員處登記，請攜帶本人學生證；
四、定期向群內(nèi)公布交換（交易）物品的接收、分配和使用的情況，接受社會群眾監(jiān)督；
五、該群接受群眾的物品捐贈，登記造冊，并根據(jù)所需要幫助的人群，該活動為公益活動，發(fā)揚“人人為我，我為人人”的共享精神，力爭將“無用”換成“有用”；
六、面向全社會，隨時接受交換（交易）物品，并通過學生會群展示現(xiàn)場交換（交易）活動；
七、物品交換（交易）的服務對象僅限于昆侖學院；
八、如有學生捐贈衣物等物品給貧困地區(qū)，登記注冊，并根據(jù)目前社會所需要幫助的人群，進行捐贈；
九、該活動女工部僅提供活動平臺，日后出現(xiàn)糾紛與我部無關；
十、活動期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起哄。
校園活動策劃書5
一、地點：汕頭市聾啞學校
二、活動主題：迎圣誕，為自己制作禮物
三、參與者：商學院青協(xié)志愿者 法學院青年志愿者 聾啞兒童（約50人）
四、活動目的：
1、每一個兒童都應該關注自己，愛自己。為自己手工DIY圣誕禮物，既可以培養(yǎng)動手能力，讓每個小朋友體會到自己的重要性，也可以教會小朋友變廢為寶。
2、寓教于樂，讓孩子過一個快樂、健康、富有收獲的假期。
3、傳播青年志愿者 “奉獻、友愛、互助、進步”精神，做“文明使者，時代先鋒”。
五、活動流程
1、集中時間和地點：早上7：30分 校訓碑 （簽到），車程加上步行時間大約40分鐘（自備零錢和水）
2、布置場地，以食堂和操場為主要活動地點。在食堂黑板上先把我們要做的'活動寫上去。同時集合小朋友，（可以做一個小游戲）。把小朋友帶到食堂。讓他們自己選擇要做的手工。不做手工的，可以做游戲。
3、8：30活動正式開始 ，分為手工DIY和游戲。
4、A 手工DIY
物品
所需原材料
負責人
圖樣
錢包，筆袋
布，針線包，剪刀，膠水，繩，圖紙。
校園活動策劃書6
一、背景和目的
隨著新時代下科學技術的創(chuàng)新與發(fā)展，人們獲取信息的方式也變得多種多樣，從以往通過電視、廣播、雜志、報紙等傳統(tǒng)渠道獲得信息，到現(xiàn)在可以利用以移動終端為主導的新媒介隨時隨地的接收到來自全球的海量信息。而這其中海報作為被廣泛接受的大眾化傳播方式，以鮮明直接傳播信息的優(yōu)勢受到大眾的青睞。優(yōu)秀的海報設計作品不僅可以向大眾宣傳預設的信息，還可以令其獲得美的享受與藝術的熏陶。為了進一步宣傳CASHL豐富的`資源、便捷的服務與優(yōu)質(zhì)的團隊，CASHL華東地區(qū)發(fā)起“知識世界的傳送帶” -CASHL宣傳海報設計大賽活動，旨在增加讀者對CASHL的了解和使用，發(fā)揮CASHL的學科優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和服務優(yōu)勢，從而更好滿足讀者的文獻需求。
主辦單位：CASHL全國中心復旦大學圖書館、CASHL華東北中心南京大學圖書館、Emerald出版社
參賽對象：CASHL所有用戶，包括圖書館館員、高校師生
二、作品主題
突出CASHL的優(yōu)勢資源、介紹CASHL的高效服務、宣傳推廣CASHL在各高校的應用
1、CASHL服務介紹
2、CASHL優(yōu)勢資源
3、CASHL宣傳推廣
三、作品要求
1、作品創(chuàng)作形式不限，可以軟件制作（使用軟件不限），可以手繪制作；
2、使用軟件制作的參賽作品，規(guī)格須為80cm×120cm大小，且為豎排版，格式為JPG，分辨率不低于300dpi，顏色模式為RGB，作品大小不超過10M，并提供作品的源文件或矢量文件，只接受電子版文件；
3、手繪制作的作品，水彩、素描、漫畫、油畫均可，為A3尺寸，掃描或拍照后以電子版的形式提交；
4、參賽作品的角落或任意位置必須出現(xiàn)開世覽文的官方LOGO;
5、參賽作品文件名應統(tǒng)一命名為：作品名稱+作者姓名；
四、參賽須知
1、本次大賽面向各高校圖書館館員、各高校師生征集；
2、作品一律以郵件方式發(fā)送，郵件標題固定格式為：CASHL宣傳海報設計大賽@創(chuàng)作者姓名+高校名稱；
3、郵件內(nèi)容為：參賽作品+創(chuàng)作者姓名及聯(lián)系方式+創(chuàng)意說明文檔（作品介紹）；
4、作品中不可出現(xiàn)具體圖書館名稱；
5、所有參賽作品必須原創(chuàng)；
6、所有參賽作品的署名權及相關知識產(chǎn)權歸參賽者所有，CASHL管理中心具有使用權；
7、作品提交：發(fā)送到指定郵箱：qhwang@fudan.edu.或illadmin@nju.edu.
五、大賽時間
投稿時間：7月2日—9月30日
作品評選：10月1日—10月15日
獎項揭曉：10月16日
頒獎：20xx年11月23日前上海
六、報名方式及作品提交
1、填寫《參賽作品意向報名表》（可在大賽網(wǎng)站下載），發(fā)送到指定郵箱：qhwang@fudan.edu.或illadmin@nju.edu.
2、郵件標題為：CASHL宣傳海報設計大賽@創(chuàng)作者姓名+高校名稱；
3、咨詢方式：qhwang@fudan.edu. 021-65643176
illadmin@nju.edu. 025-89682201
七、評委與評選
1、評審辦法：由CASHL華東南區(qū)域中心復旦大學圖書館、CASHL華東北區(qū)域中心南京大學圖書館，以及Emerald出版社進行匿名初審，并組織專家進行終審。
【專家評委】復旦藝術教育系的老師評選創(chuàng)意獎、設計獎。
人氣獎通過CASHL微信平臺由大眾評出。
2、評審標準：
A、創(chuàng)意性：作品內(nèi)容立意新穎，設計構思巧妙；
B、藝術性：畫面美觀和諧；
C、品牌性：突出CASHL特點，彰顯CASHL服務特色，提升讀者對CASHL的認知度；
八、獎項設置(擬)
獎項名稱
數(shù)量
獎金
特等獎
1
1500
創(chuàng)意獎
2
1000
設計獎
2
1000
優(yōu)秀獎
10
500
人氣獎
10
300
1、獲獎作品將在CASHL主頁、官方微博、微信、華東南、華東北地區(qū)圖書館官微發(fā)布；
2、獲獎作品將做成海報合集，作為CASHL宣傳資料發(fā)布；
3、優(yōu)秀獎數(shù)量將根據(jù)參與者數(shù)量的最佳30﹪進行評選，最多不超過20名。
九、頒獎
20xx年11月上海
校園活動策劃書7
一、活動主題：校園征稿
二、活動宗旨：為進一步增添我校校園文化氛圍，為同學們提供一個展示才華的平臺，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的“小作家”，因此，我校團委決定由學生會，廣播室舉辦此次活動。
三、競賽內(nèi)容與目的：讓學生們書寫自己的經(jīng)歷與感悟，促使學生們作文水平的提高，活躍校園文化氛圍，不斷提高我校學生的文化、素質(zhì)水平。
四、主辦單位：**中學團委協(xié)辦單位：**中學學生會宣傳部、廣播室
五、活動對象：**中學在校學生（除初三、高三年級外）
六、組織原則及活動要求：
承辦單位及各班班委需高度重視、加強領導，廣泛發(fā)動學生的積極性，注重實際效率，加強宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮班委的力量，使各班同學都能踴躍的參加，亮出我校學生積極向上的精神風貌與寫作風采。
七、細則：
�。�1）本次活動，每兩周一個主題。每班需在雙周的星期二將稿子交到學生會。
�。�2）每班每次至少交三份稿子。要求書寫美觀、紙張整齊（以橫格稿紙為準），內(nèi)容新穎、積極向上、健康，有益于中學生的發(fā)展。
�。�3）每班確定一個聯(lián)系人（學習委員），再以年級組為單位確定一個總的聯(lián)系人，負責聯(lián)系學生會及廣播室。
（4）此次活動會對部分優(yōu)秀作品進行獎勵，由廣播室在每天的`“校園之聲”欄目播出；并向老師推薦，刊登在�？稀�
八、活動程序：
1、下發(fā)活動通知
2、確定活動主題
3、宣布征稿方式及要求
4、各班積極發(fā)動本班學生參加此次活動
5、對交上的作品進行評比，獎勵優(yōu)秀作品
6，宣布下次征稿主題
九、附加內(nèi)容：
此次活動開展期間，同學們可以提出改善意見，降低活動的不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，更好的服務于廣大師生。另外，同學們也可以提出自己的主題，如果主題鮮明、積極健康，將會被采用。
十、本次活動的最終解釋權歸**中學團委。
**中學團委
學生會、廣播室
****年**月**日
校園活動策劃書8
各單位及廣大師生：
學校定于20xx年12月31日在兩校區(qū)舉行20xx校園迎新年聯(lián)歡活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年12月31日18:00―20xx年1月1日0:15
二、活動地點
長安校區(qū)、友誼校區(qū)
三、參加人員
全體校領導、各學院和職能部門領導、廣大師生
四、友誼校區(qū)活動
1.師生團圓餐
時間：xx:30―20:00
地點：第一學生餐廳
活動內(nèi)容：校院領導、導師、班主任、管理干部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規(guī)劃。
2.校園嘉年華-趣味游園活動
時間：19:30―22:30
地點：友誼校區(qū)三航路兩側
活動內(nèi)容：組織學生進行猜燈謎、丟沙包、套圈等各種趣味游園活動，邀請導師、其他教職員工參與。
3.其他活動
⑴精選電影放映
時間：20:00―22:00
地點：翱翔訓練館
�、啤�20xx我想對你說”主題活動
時間：12月31日全天
活動內(nèi)容：同學們通過微信、微博、BBS等網(wǎng)絡新媒體形式，發(fā)表過去、現(xiàn)在、未來最想對學校、老師或同學說的話或感言，營造正能量，通過校內(nèi)各種大屏幕展播。
五、長安校區(qū)活動
1.師生團圓餐
時間：18:00-20:00
地點：云天苑餐廳一樓
活動內(nèi)容：校院領導、導師、班主任、管理干部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規(guī)劃。
2.歡樂大游園
時間：20:00-22:40
地點：翱翔體育館副館、翱翔學生活動中心、800平米大廳、就業(yè)信息發(fā)布大廳、云天苑餐廳二樓
活動內(nèi)容：各學院分別承辦各種文藝、體育和娛樂等活動，創(chuàng)新內(nèi)容形式，通過猜燈謎、送春聯(lián)、賀歲電影播放、童年游戲大作戰(zhàn)等活動，營造喜慶祥和的'氣氛，與全校師生共享快樂時光。
六、“20xx我們一起跨年吧”校園跨年歌會(兩校區(qū))
時間： 22:30―00:15
地點：長安校區(qū)翱翔體育館主館、友誼校區(qū)翱翔訓練館
活動內(nèi)容：全體校領導、各學院和職能部門領導與廣大師生一起跨年，師生共同迎接新年到來。
七、相關要求
1.學校辦公室負責活動總體協(xié)調(diào)，負責通知校領導、機關干部參加活動，其他參加人員由各活動承辦單位負責通知。長安校區(qū)管理辦公室負責長安校區(qū)相關活動的協(xié)調(diào)組織工作。
2.團委和藝術教育中心負責兩校區(qū)迎新年聯(lián)歡歌會的策劃、組織和實施;黨委學生工作部、黨委研究生工作部分別負責長安校區(qū)、友誼校區(qū)師生團圓餐、游園等活動的策劃、組織和實施。
3.黨委宣傳部負責迎新年氛圍營造、新聞宣傳報道，迎新年聯(lián)歡歌會現(xiàn)場直播、重要環(huán)節(jié)兩校區(qū)同步直播。信息中心負責兩校區(qū)網(wǎng)絡通信保障工作。
4.后勤產(chǎn)業(yè)集團、體育部等單位負責相關服務保障工作，公安處負責制定校園跨年聯(lián)歡活動安全管理預案并組織實施。
5.為保障參加長安校區(qū)校園迎新年聯(lián)歡活動的友誼校區(qū)教職工順利返回，學校將增開1月1日0:30長安校區(qū)到友誼校區(qū)的班車。
校園活動策劃書9
一． 前言
南洋學院是浙江省人民政府正式批準的全日制高等職業(yè)技術學院，由上海交通大學教育集團和嘉興市教育發(fā)展投資有限責任公司共同舉辦的一所以培養(yǎng)能夠熟練運用基礎理論知識，掌握專業(yè)實用技術的高素質(zhì)應用型技術人才為目標的高等職業(yè)技術學院。
由于學院的卓越教學才能，嘉興南洋職業(yè)技術學院成功升本，實現(xiàn)了南洋學院師生多年的心愿，也是嘉興市委、市政府重視發(fā)展高等教育的結果，同時更是深化與上海交大的合作，成為可打造先進制造業(yè)基地人才的搖籃。在如此具有發(fā)展前景的學院是開展宣傳活動的最佳地點，同時本年的十二月也是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況在圣誕節(jié)的氣氛中更容易達到效果。
因此，團委實踐部作為嘉興南洋學院學生聲望最高的團委組織把握這么一個黃金時機，精心策劃了這次學院傳統(tǒng)活動。本次活動的策劃不但在前幾年成功舉辦的經(jīng)驗總結之上，而且通過了整個團委實踐部干事的學院調(diào)查，將會有所改革創(chuàng)新，是本學年的重頭戲，得到校方的高度重視，并給予大力的'支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二．市場分析(投資高�；顒拥膬�(yōu)勢)
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其次在甲流橫行的今年，學院的活動大量減少，同學對于活動擁有十分高漲的熱情。若商家能在如此活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們團委實際部建立一個長期友好合作關系，在來年的活動共同舉辦,將會使商家在學院內(nèi)外的知名度不斷加深,極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請：商家在搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們團委實踐部合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6.同時作為社會的接班人，我們馬上就要真正進入社會，我們更具有消費的潛力！
7．假如這類活動能再度成功舉辦，我們學校將會在下年的圣誕節(jié)推動所有高校共同策劃一個更大型的跳蚤市場，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！
在校生的特點
(1) 消費群體范圍集中，針對性強。
(2) 容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導。
(3) 容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
(4) 接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。
(5)好奇心強，尤其是沒有接觸過的新鮮事物。
(6)本身就有很強的消費能力，而在未來更是具有極強的消費潛質(zhì)。
三．宣傳計劃
1冠名權 獨家贊助擁有活動的冠名權，本次活動可以“×贊助商×”等來命名.
2、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性(我們部門制作)。
3宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單，委派學生在校內(nèi)散發(fā)宣傳單，
同時將傳單發(fā)送到每個寢室，保證宣傳力度(商家自行設計)。
4海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物(商家自行設計)。
5宣傳欄宣傳 贊助商的宣傳單和海報我方在校內(nèi)宣傳欄獨家贊助擁有活動的冠名權。
6橫幅宣傳 在活動現(xiàn)嘗教學樓內(nèi)和學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅/
7獎品宣傳 獎品可由公司贊助、提供或可印有圖案。
8工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作。
9嘉賓發(fā)言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言
10在販賣的攤位上也可以擺上宣傳單，或者張貼海報。
備注：所有宣傳活動均有時間限制
四，行情分析
1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎。
2、在校師生6000余人，人流量大，人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
五．經(jīng)費預算 具體內(nèi)容找活動組織協(xié)辦組
1宣傳海報 50元
2后備費用
六、贊助活動意義
1 .增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發(fā)展。
2. 擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
3. 我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點：嘉興南洋學院
涉外事宜：校團委(具體由校團委社會實踐部負責)
贊助單位：
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次跳蚤市場,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!
校園活動策劃書10
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出�；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；
2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的`辛勤勞動；
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書；
3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃；
4、項目尚不夠齊全，歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些；
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內(nèi)容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。有人會質(zhì)疑，第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據(jù)實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關系這項活動的生存權，所以實在是馬虎不得。這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；
其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內(nèi)容，隨便缺一點可能都是災難。在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。
其實到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔心的就應該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實我估計他們也改不了太多，只是細致末節(jié)地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時，會是一種怎樣的心情呢？
寫策劃書，就是這么簡單；也許有的同學看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導？如果是這個歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動，當然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事，認真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。
當然，不可否認，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。我是個做學生工作的老師，經(jīng)常會帶學生們做一些策劃，設計內(nèi)容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等。現(xiàn)在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學們做一個參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時的價值感�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報。最后，特別指出我的一個觀點：如果你完全沒有經(jīng)驗，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個別出心裁的點子，讓人眼前一新。創(chuàng)新點不必多，一兩個足夠，關鍵是要能被附諸于現(xiàn)實。那么這個時候，你就是個成功的策劃者了。而你的策劃，將被更多人認可，獲得鮮花和掌聲。
祝愿你的策劃書能成功。
校園活動策劃書11
一、活動主題：
舞動青春
二、目的：
經(jīng)過此次活動，濃厚學校文化氛圍，豐富同學的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
三、時間：
20xx年xx月xx日晚上7：00整
四、地點：
xx農(nóng)林大學校大禮堂
五、參加演出對象：
xx農(nóng)林大學交通學院藝術團成員
xx電臺987生活頻道主要成員
xx電視臺明日廣告之星
xx農(nóng)林大學校藝術團
xx農(nóng)林大學校武協(xié)
六、各方供給的項目
987頻道供給項目：
1、晚會節(jié)目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿礦）
2、晚會部分節(jié)目，并邀請xx電視臺明日廣告之星參加表演
3、現(xiàn)場的`燈光音響和搭臺
4、晚會前一周，987每一天至少8次宣傳，在987網(wǎng)站上做預告;晚會結束后在福州晚報，福州日報，海峽都市報，東南快報做宣傳
5、供給晚會游戲獎品，抽獎的所有禮品
起點供給項目：負責現(xiàn)場演員及模特的造型設計、化妝，并參與發(fā)型秀。
我方供給項目：
1、維持現(xiàn)場秩序，包括前后臺及樓上的秩序。
2、晚會前一周在農(nóng)大學校內(nèi)為晚會做宣傳，包括海報，條幅，以及在院報《阡陌》上做宣傳預告
3、晚會的部分節(jié)目，以及表演節(jié)目的服裝，伴奏帶。
4、場地租借，及會場內(nèi)外條幅的布置
5、節(jié)目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發(fā)。
6、現(xiàn)場嘉賓飲料，熒光棒及爆竹
7、現(xiàn)場攝影
校園活動策劃書12
一、活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農(nóng)家自然風情。
二、活動主題：
放松心情，完美生活!
三、活動組織：
1、活動負責：
本班全體班委
2、活動策劃：
李xx、石xx、彭xx
3、活動地點：
長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊
4、活動時間：
20xx年4月17日
5、參加人員：
針推三班同學自愿報名(請積極參與)
6、乘車路線：
專車接送(東塘南——汽車北站——五福鎮(zhèn)——五福山莊)
四、活動內(nèi)容
1、前期準備
1)李品負責聯(lián)系場地、專車、結賬。
2)石晶負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭琪跟據(jù)班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
4)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。
2、活動進程
1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的.流程。
2)10:10——11:10,自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3)11:20——12:20,團隊游戲時間。
4)12:30——14:00,中餐時間，男女生可交叉做。
5)14:10——15:10,團隊游戲時間。
6)15:20——18:00,自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。
7)18:10——18:20,清查人數(shù)，準備坐車返校。
五、經(jīng)費預算
1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現(xiàn)意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
校園活動策劃書13
一、活動主題：
“您的經(jīng)驗是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗訪談活動
二、活動目的：
通過對大四畢業(yè)生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經(jīng)歷，聽取他們有關面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗，為學弟學妹提供寶貴經(jīng)驗，提升在校生的就業(yè)競爭力。
三、活動對象:
化學化工學院06級學生
四、活動形式：
走訪的形式
五、主辦單位：
化學化工學院團委學生會
六、承辦單位：
化學化工學院就業(yè)促進部
七、活動時間：
20xx.04～20xx.06
八、活動地點：
被采訪者宿舍外走廊等
九、活動準備：
一、宣傳：
出海報一份，貼在B22化學化工學院宣傳欄上。
二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。
召集大一至大三各班的`就業(yè)委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。
三、秘書處提供大四師兄師姐的資料
十、活動流程：
1、聯(lián)系采訪對象，約定時間進行采訪。（采訪由2-3個人一組）；
2、按約定的時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照；
3、對當日的采訪成果進行整理，把成果以電子文檔方式發(fā)給采訪對象檢查，以確認成果沒有錯誤；
4、所有采訪結束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
十一、注意事項：
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。
2、采訪時要注意禮貌。
十二、工作安排：
策劃部 提供詳細的活動策劃方案
就業(yè)促進部
確定采訪名單、聯(lián)系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。
宣傳部
制作宣傳海報
秘書處
提供大四師兄師姐的資料
十三、經(jīng)費預算：
打印費0.4*15元 海報費20元
總計26元
化學化工學院就業(yè)促進部
20xx年3月25日
校園活動策劃書14
【活動時間】：
20xx年6月15日——8月31日
【參與方式】
進入“歡樂盛夏跑步季”活動詳情頁面，點擊頁面底部報名按鈕提交個人參賽信息，填寫個人活動聯(lián)系方式。
下載并注冊活動指定計步軟件“悅跑圈”，使用用戶個人跑步軟件ID在綁定頁面關聯(lián)Myouth及跑步App賬號。開始跑步，記錄跑步里程參與活動。（注意：只有成功綁定賬號的用戶跑步里程才能成功計入排行榜 ）
綁定后可在個人主頁上查看個人跑步成績、全省及高校內(nèi)排名、本校累計里程的省內(nèi)排名。（跑步數(shù)據(jù)來源于跑步應用，打開跑步應用進行跑步）
【活動分類】：
一、個人突破賽：
鼓勵同學達到「運動333」原則：每周完成3次運動、每次進行30分鐘、每分鐘達到130下心跳。
活動期間，跑者跑步里程累計達到50KM、100KM、200KM等段位以上即可獲得大賽限量運動T裇。
在Myouth內(nèi)成功報名的`跑者憑報名通知及跑步里程截圖兌獎。
二、高校個人排位賽：
學生跑者在Myouth“歡樂盛夏跑”模塊中上報名參加活動，并使用指定計步平臺。
成功注冊綁定賬號后，跑步里程可計入個人里程榜單作為參賽成績。
活動期間內(nèi)榜單實時更新與線下實際使用計步軟件跑步里程同步更新。
活動截止時根據(jù)各校榜單各校成績排名第一的用戶獲得 “XX大學跑者”稱號及重磅獎勵
【個人突破賽和高校個人排位賽獎項設置】
一等獎（每校1名）：iphone6一臺
二等獎（每校10名）：品牌定制跑鞋
三等獎（每校50名）：品牌定制運動服裝
以上獎項及獎品分校排名累計，即每校排名第一的同學均獲得一等獎每人iphone6一臺，二等獎三等獎以此類推
三、團體挑戰(zhàn)賽：
學生跑者在Myouth“歡樂盛夏跑”模塊中上參加“高校團體挑戰(zhàn)賽”，并使用指定計步平臺。
各高校參與跑者中排名前200的跑者（視各校人數(shù)具體情況決定）參與，個人里程根據(jù)累計里程數(shù)量變化實時自動累加計入個人總成績。
高校里程累計實時更新8所高校本輪“團體挑戰(zhàn)賽”（單次積分）排名前三的高校獲得“高校團體挑戰(zhàn)賽”冠亞季軍榮譽稱號及獎勵。
【獎項設置】
一等獎：三走優(yōu)秀團體獎牌 2萬元運動裝備支持
二等獎：三走優(yōu)秀團體獎牌 1.5萬元運動裝備支持
三等獎：三走優(yōu)秀團體獎牌 1萬元運動裝備支持
獎品如此豐厚，等你跑步來拿。
校園活動策劃書15
一、活動名稱：圍巾設計與編織大賽
二、活動主辦方：某大學學生會女生部
三、參與人員：全校師生
四、活動目的：激發(fā)大學生的創(chuàng)新激情和創(chuàng)新潛力，加強對大學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高動手能力
五、作品形式：圍巾實物＋文字描述
六、活動時間：20xx年12月3日--20xx年12月10日
七、活動地點：東西院交界處
八、活動流程：１２月３日－１２月８日 作品征集
１２月１０日 選出10個作品進行展示及評比
工作安排：１２月１日－１２月２日
宣傳部打出海報，并由實踐部負責張貼
１２月３日－１２月８日
秘書處負責圍巾作品收集
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實踐部布置活動現(xiàn)場 其他人員負責引導同學投票
物資需求：１０個支架，１5張標簽紙（有貴公司標識），15個塑料袋，15張作品的`“文字描述”紙，２張桌子，２個投票箱，簽字筆和紙，５張大海報紙（有貴公司標識），2條橫幅（貴公司提供），80份A4宣傳紙（貴公司提供）
商家宣傳：
1.活動前期宣傳以海報和橫幅為商家宣傳
2.作品展示現(xiàn)場以標簽紙和橫幅為商家宣傳
3.作品的“文字描述”紙上繪上貴公司標識
獎勵措施：
冠軍 證書＋１００元
亞軍 證書＋８０元
季軍 證書＋６０元
經(jīng)費預算：獎金 240元
橫幅 2*50元
筆和紙 10*2.5元
A4宣傳紙 80*1.0元
合計 373元
圍巾設計與編織大賽策劃書
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