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世界讀書日的活動策劃書
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),這時候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的世界讀書日的活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。
世界讀書日的活動策劃書1
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”,因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動,積極倡導(dǎo): 知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香校園,培育閱讀氛圍。
一、 時間:20xx年3月1日—4月23日
二、 主 辦: 圖書館 政法學(xué)院
參加人員: 全校學(xué)生
三、 組織機構(gòu)
成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組 長:趙澤洪 楊 洪
成 員:張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷
領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):1、做好讀書系列活動的`組織協(xié)調(diào)工作,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。
2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫文章。
四、 活動內(nèi)容設(shè)計:
1、讀書有獎?wù)魑幕顒,確定推薦書目(政法學(xué)院提供)
2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協(xié)會為基礎(chǔ),在全校讀者中進行宣傳、動員,組織學(xué)生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求20xx--3000字,且觀點正確、集中,立意新穎;表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時間:20xx年4月10日。投稿郵箱:(請大家在投稿時,請在稿件名上注明自己的學(xué)院、本、?、班級、姓名,方便篩選整理)
3、由專任教師組成評委小組,評選產(chǎn)生:
(1)、本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。
(2)、?平M:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《20xx年4.23讀書征文獲獎文集》。
4、4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動,屆時將邀請學(xué)校及相關(guān)進行領(lǐng)導(dǎo)頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。
世界讀書日的活動策劃書2
一、活動背景
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀,出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。
根據(jù)調(diào)查,在信息高速發(fā)展的今天,各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間,尤其是大學(xué)生,導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠,而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。為了慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為了提高大學(xué)生對書的重視,我們圖書館學(xué)生管理委員會立足于本組織宗旨:“為讀者服務(wù)”,以問卷,知識問答,寫書評以及免費無權(quán)限借書等方式吸引讀者,向大家展示書的魅力!
二、活動目的
培養(yǎng)讀者對閱讀的興趣,同時讓更多的人了解讀書日了解學(xué)管會
三、活動主題
今天,你讀書了嗎?
四、活動主辦方:
圖書館學(xué)生管理委員會
五、活動時間地點:
4月20日左右,中區(qū)廣場
六、活動內(nèi)容
前期準(zhǔn)備:
1在下星期組織一次收書活動(任務(wù)已經(jīng)分派到各部門),將留存于學(xué)生手中的閑置書籍,還有上次漂流出來的書籍盡可能的收回,整理登記,待讀書日之用。
2宣傳部做好宣傳海報四張,再做一張書評欄
3監(jiān)管部借好桌椅板凳掛好繩子,支好帳篷,各部門合作將書搬到中區(qū)
廣場,列好準(zhǔn)備。
4學(xué)術(shù)部借好音響設(shè)備,主持人就位。
中期活動
1無權(quán)限借閱書活動,將收來的書于活動當(dāng)日列于中區(qū)廣場(若數(shù)量較多可分批列出),供到場讀者隨意借閱,一人只能借一本,由秘書處負(fù)責(zé)登記管理。
2由秘書處準(zhǔn)備一份調(diào)查問卷表,經(jīng)討論修改完后打印70份,由學(xué)術(shù)部委員于當(dāng)日在中區(qū)廣場對到場讀者進行問卷調(diào)查,并做好記錄。
3由編輯隊對到場讀者進行采訪,采訪完后帶領(lǐng)讀者到書評欄
4文學(xué)知識問答,在a3稿紙上打印出一系列文學(xué)常識問題,將這些印有問題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場繞一圈,吸引讀者。主持人隊帶領(lǐng)部分監(jiān)管部部員手拿獎品站在四周,讀者走近時進行詢問懸掛的問題,答對了贈送禮品,答錯了送書簽,然后向讀者進行相關(guān)宣傳,最后把他們帶到我們的書評欄,留下書評。
5書評欄,設(shè)置一張空白展板,由剩余的.監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近,邀請往來的讀者和以上各部門帶來的讀者在快易貼上寫下他們喜歡的書,最喜歡的一句話,或者某些書的讀書感受,或者他們對圖書館的意見,推薦書目等。然后貼在我們的書評欄上。
6主持人用音箱全程宣講讀書日的歷史文化等,宣傳圖書漂流活動,宣傳學(xué)管會,宣傳稿由采編部準(zhǔn)備。
后期整理
1歸還借用的各種設(shè)備,打掃衛(wèi)生
2將讀者的各種意見感受等收集后拿到五樓由秘書處進行整理匯總3各部將活動過程進行歸納總結(jié),交由秘書處存檔
七、活動資源與預(yù)算
桌椅帳篷..........監(jiān)管部負(fù)責(zé)租借
橫幅...........外宣部負(fù)責(zé)
音響設(shè)備...........學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)租借
文學(xué)知識問題..........100道題五個部門每各部門出20道題塑料繩若干根...........5元
夾子.............60x0.3
獎品(棒棒糖,筆等).........100元
書簽.............1000份
打印問卷問題等........50元
圖書館學(xué)生管理委員會20xx年4月8日
世界讀書日的活動策劃書3
一、指導(dǎo)思xx
用閱讀引領(lǐng)成長,讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動,通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
二、活動目的
1、圍繞“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動,營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動,大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、通過活動,提高學(xué)生思xx道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高,使學(xué)生體驗生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
四、活動主題
經(jīng)典潤童年,書香溢校園
五、活動時間:
20xx年4月—20xx年10月
六、活動安排:
第一個階段:啟動階段(4月)
制定活動方案、營造讀書氛圍。
做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級建立完善圖書角。
第二階段:活動階段(5月至9月)
1、利用好每周一節(jié)午讀課時間指導(dǎo)閱讀,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書的方法和技巧,讓他們在讀書中找到樂趣。
2、開放閱覽室,利用班上圖書角,培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的.良好習(xí)慣。
3、各個年段開展各種活動提高學(xué)生參與讀書的積極性。
4、舉辦“名著大家談”主題隊會。
5、各班開展“讀書好少年”評比,好書推薦等活動。
6、學(xué)校開展“書香班級”評比。
第三階段:評比總結(jié)階段(10月)
學(xué)生讀書成果展示。
“讀書好少年”評比
“書香班級”驗收評比。
召開總結(jié)表彰大會。
七、具體活動安排
時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書活動啟動儀式。
班級圖書角的完善。
各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會。
“祖國在我心中”征文,每班上交5篇。
五六年級辦“書墨飄香”讀書小報,并進行評比
四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。
一二年級開展“搖頭晃腦”古詩,兒歌背誦比賽。
三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。
各班班主任
六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比
五六年級進行“燃讀書激情,讓生命精彩”演講比賽。
三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動。
七八月份“家庭讀書總動員”好讀書,讀好書,親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示。
總結(jié)表彰。
世界讀書日的活動策劃書4
一、指導(dǎo)思想:
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動,活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、活動目的:
1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的`習(xí)慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動,引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動主題與口號:
“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣——把人帶往遠(yuǎn)方。 ”
與書同行,幸福成長
四、活動時間:
20xx年4月20xx年6月
五、前期準(zhǔn)備:
1、開啟誦讀,或利用經(jīng)典誦讀讀本,或利用提供的資料,進行晨頌或在校本課上誦讀,重在體悟。
2、請班主任與語文老師合作,低段可以做詩歌誦讀、繪本閱讀,重在做到量的積累(建議至少讀10至30本繪本)。中高段每班每位幼兒閱讀不少于30萬字(相當(dāng)于三到四本書),具體安排要做好規(guī)劃。(監(jiān)督方法可讓幼兒進行某一部分的復(fù)述,統(tǒng)計好幼兒閱讀字?jǐn)?shù)等)。請班主任老師們盡力營造好班級閱讀氛圍,做好書籍的推薦、導(dǎo)讀等工作。
六、活動內(nèi)容及安排:
1、宣傳:班級后邊開辟一個有關(guān)讀書的欄目,如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語等。進行一次閱讀或讀書節(jié)手抄或海報制作比賽,時間暫定在第六周至第七周。
2、朗誦比賽:詩歌朗誦比賽,時間控制在3分鐘以內(nèi)
七、表彰活動
1、評選優(yōu)秀手抄報(海報)獎、讀書筆記獎、優(yōu)秀讀后感獎、優(yōu)秀“朗誦獎”。
2、綜合考察各班讀書宣傳、閱讀開展情況,幼兒比賽情況進行書香班級評選。
世界讀書日的活動策劃書5
一、活動意義
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、勤讀書、讀好書,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”,促進班級良好的讀書風(fēng)氣的形成,同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性化閱讀,在同伴之間分享和交流閱讀感受,展示閱讀成果,特舉行本次活動。
二、參加對象:三~六年級全體學(xué)生
三、活動步驟
第一階段:
學(xué)生利用課余時間自行閱讀必讀書目,鼓勵學(xué)生在讀書時認(rèn)真做好讀書筆記,及時記下閱讀感受。
第二階段:
開展一節(jié)班級讀書課,組織學(xué)生交流讀書心得體會,說說你最喜愛的地方或情節(jié),說說你最受感動的故事,從中受到了哪些啟發(fā)或教育。
第三階段:
在認(rèn)真閱讀完一書本后,把自己的感受和啟發(fā)寫下來,在班級里展示閱讀成果。
四、作品上交及評選
1、各班組織初選后,4月21日,每班上交5篇作品(最好打印在一張A4紙上),以年級組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級組辦公室傅興紅老師處。
2、各年級上交一份班級讀書課的教學(xué)設(shè)計,同時將活動中精彩的'照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。
2、獎項設(shè)置
各年級評出一等獎10名,二等獎三等獎各10名。
3、學(xué)校將對評選出的作品展出。
五、各年級推薦書目
三年級推薦書目 《愛的教育》 四年級推薦書目 《假如給我三天光明》
五年級推薦書目 《城南舊事》 六年級推薦書目 《湯姆索亞歷險記》
世界讀書日的活動策劃書6
一、活動名稱:
讀書日——送溫馨
二、活動目的:
呼吁大家更好的讀書,認(rèn)識讀書的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中,能夠潛心讀書,安心治學(xué),讓書籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,樹立正確的世界觀和人生觀。同時我們還希望通過同學(xué)之間傳遞信封這種方式,把讀書日的精神傳遞到各個宿舍,讓更多的同學(xué)參與到活動當(dāng)中來。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情,更可以提醒自己要通過讀書來開闊視野,陶冶情操。
三、活動時間:
4月23日
四、活動地點:
二餐東門前水房西側(cè)
五、活動對象:
山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生
六、活動內(nèi)容:
讀書日那天,我們會在宣傳板左側(cè)寫上教授或老師推薦過的書籍,并懸掛愛護書籍的宣傳條幅,參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫上自己的讀書感悟或者對于讀書抑或讀書日的'看法,即可獲得一個信封,可以給本校同學(xué)或者老師寫信,然后裝入我們提供的信封當(dāng)中,我們將在下午收回信封,幫他們將信送到對方手中,化解朋友間的困惑、誤會或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情。信封上會有讀書日的一些宣傳內(nèi)容,借此更好地宣傳讀書日。
七、活動流程:
1、策劃宣傳階段:提前2—3天進行宣傳,通過海報、飛信等方式。
文藝部、宣傳部:撰寫海報、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿。
網(wǎng)信部:發(fā)布活動通知(網(wǎng)站、飛信)、現(xiàn)場報名、拍攝。
實踐部:租借桌椅、音響等現(xiàn)場宣傳。
其他部:對報名者登記、發(fā)放信封及宣傳。
男干事:懸掛活動宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設(shè)備。
2、信封收集階段:下午收集信封,盡快將信封送出。
八、活動補充:
信封正面是有關(guān)讀書的宣傳,反面是對商家的宣傳。
九、活動預(yù)算:
大學(xué)生讀者聯(lián)誼會
xx年4月13日
世界讀書日的活動策劃書7
一、活動主題:讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學(xué)團委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:讓更多的.人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動主辦方:長江大學(xué)團委、圖書館
五、活動策劃承辦方:長大讀書會
六、活動時間:XX年3月10日—XX年5月7日
七、活動地點:具體活動各有安排
八、活動總負(fù)責(zé)人:鄭呂
九、活動流程
。1)書評(負(fù)責(zé)人:東 羅蘭瓊;西 羅志鵬)
a.宣傳:3月10日——3月20日
b.文章收集與整理:3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@qiewo.com(負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊13545626135)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬13797342061)
c.書評評選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日
d.書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等
e.表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))
。2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)
a.宣傳:3月10日——3月20日
b.讀書筆記的收集:3月10日——4月10日 同書評紙質(zhì)收集方式
c.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記
d.評選:4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))
。3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)
a.宣傳:4月1日——4月9日
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時間、地點
東校區(qū):XX年4月7日下午3:00-5:00(具體地點待定)
西校區(qū):XX年4月9 日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)
d.講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)
。4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣) 時間地點:4月23日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6:30—9:00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
。5)表彰會(負(fù)責(zé)人:鄭呂)
a:由圖書館主持 b:時間:4月23日上午9:00——11:00(具體地點待定)
c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生
(6)會內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭呂 )
時間地點待定
十、活動總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)
a:宣傳方式
1,團委直接向各院系發(fā)通知
2,圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群
3,橫幅、宣傳板、彩噴
b:宣傳板內(nèi)容
1,對讀書日的介紹和宣傳
2,書評
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
十二、人員分配: 總組織:鄭呂 劉鵬 總策劃:劉鵬 鄭呂 總宣傳:陸楊洋,蘇航 狀況總記錄:何明源 開支記錄:張文欣,王雅芳 拍攝:彭加
十三、預(yù)期效果: 有了團委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗后,將會比去年的活動更有影響力更精彩! 附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
長江大學(xué)讀書會
XX年2月27日
世界讀書日的活動策劃書8
一、 活動目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,提高公眾文化素質(zhì),營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,更進一步了解圖書館,走進圖書館。
二、活動主題
這個春天書香正濃
三、 活動時間
20xx年4月23日
四、具體活動安排
1、展板宣傳(時間:全天 地點:圖書館坪內(nèi))
通過展板的形式,向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識,同時向廣大讀者展示我館近幾年來的`發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館,關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(時間:上午9:30開始 地點:電子閱覽室)
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、 新書推介(時間:全天 地點:外借處)
為新書上架作新書推介,調(diào)動廣大讀者的借閱積極性,擴大讀者群,對各類書籍做分類及重點推介,引領(lǐng)讀書借閱高潮。
4、免費辦證(時間:全天 地點:外借處)
在節(jié)日當(dāng)天,我們將對前來辦證的讀者,給予免工本費、年檢費(共計15元),只需交納50元風(fēng)險押金(可退)。
5、“文化信息資源共享工程助春耕”活動(時間:下午 地點:電子閱覽室)
送科學(xué)春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點。
五、活動人員安排
活動總指導(dǎo):劉敏強 陳佳林
數(shù)字化閱讀新體驗:肖力敏
文化共享工程助春耕:肖力敏 羅海波
展板提供:陳佳林
現(xiàn)場協(xié)調(diào)服務(wù):段夏歡
安全保衛(wèi):李容毛
新書推介:陳玲
免費辦證:吳菊媛
后勤保障及活動用品購置:羅海波
世界讀書日的活動策劃書9
一、活動主題
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界xxx書與版權(quán)日”,又譯“世界xxx書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界xxx書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和xxx書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
三、活動目的
為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學(xué)院xxx書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動主辦方
青年志愿者協(xié)會、xxx書館
五、活動時間與地點
時間:暫定于20xx年4月22日
地點:湖南工學(xué)院百花公寓前
六、活動前期準(zhǔn)備
組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現(xiàn)場。
生活部:準(zhǔn)備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。內(nèi)容:介紹讀書日活動的內(nèi)容、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。
辦公室:安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細(xì)記錄。(注:書本的價格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)
七、活動流程
。1)活動宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進行張貼。
中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義。
后期宣傳:進行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
。2)基本流程
、偈占氖蹠
1。到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學(xué)們活動當(dāng)天到活動地點來參與簽名、換書活動。
2。收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。
、谟涗浖氖刍蚓栀浶畔
1。記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2。將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作。
3。將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學(xué)輔導(dǎo)書、xxx事歷史書、小說類、語言文字類等等。
、刍顒蝇F(xiàn)場布置
22日上午10:00開始布置現(xiàn)場,布置工作由組織部負(fù)責(zé),有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。
、苁稽c辦活動正式開始
八、活動后期工作
1、組織部負(fù)責(zé)歸還活動道具,清理現(xiàn)場。
2、生活部負(fù)責(zé)回收會旗,會帽。
3、宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
4、活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的'部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5、辦公室負(fù)責(zé)完成活動總結(jié),更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。
6、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站,看是否能對活動進行報導(dǎo)。
九、活動注意事項
1、活動當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動推遲。
2、到寢室進行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學(xué),捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,書本定價要符合實際情況。
4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。
5、書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。
十、資金預(yù)算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關(guān)打印費用20元
反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元
世界讀書日的活動策劃書10
一、 活動名稱:
風(fēng)飄書香滿校園
二、 活動背景:
當(dāng)今時代,信息潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。尤令人關(guān)切者,社會浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來,一些社會調(diào)查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統(tǒng)的重要性和時限性。在知識經(jīng)濟時代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。
三、 活動意義:
今年的4月23日是第12個“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財富的載體,人類的點滴進步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚光大!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。科學(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,尤其是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好方法,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),營造濃濃的讀書氛圍,利國利民,意義深遠(yuǎn)。
四、 活動宗旨:
1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個更好的讀書環(huán)境。
2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價值。
3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒有經(jīng)濟來源的同學(xué)們買書能平價化、實惠化。
五、活動概述:
1、活動時間:4月20日
2、活動地點:主樓與二教樓之間的大榕樹下
3、活動策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會成員
4、活動參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)
5、活動主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會”分區(qū)同時進行。
六、活動流程:
(一)準(zhǔn)備工作:
1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查,給大二、大三等年級的同學(xué)填寫(部分問卷為活動現(xiàn)場分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過問卷所反饋的信息做一份問卷調(diào)查報考,從而有針對性的開展活動!
2、將各班報名參加易書會的同學(xué)姓名進行登記,易書活動主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對相關(guān)內(nèi)容給予說明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個最低價)
3、通過問卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學(xué)們的讀書品位。
。ǘ┬麄鞴ぷ鳎
1、請美編部協(xié)助將海報和宣傳板完成。
2、通過各班學(xué)習(xí)委員將活動內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。
3、通過現(xiàn)場氣氛,以實際方法,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。
。ㄈ┲饕獌(nèi)容:
1、將活動書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈品的“買一贈一”的`方法進行現(xiàn)場出售(活動方法可多樣化,不拘擰于一個方法)。
2、設(shè)立一個咨詢站,根據(jù)制定的書目,對同學(xué)們買書、捐書進行指導(dǎo)。
3、設(shè)立一個愛心站,暫代文法學(xué)院的書站接受廣大師生的各類贈書。獻(xiàn)愛心的名單將于4月23日這天在讀書交流的博客上進行公布,并現(xiàn)場對捐書者贈送書簽。
4、指導(dǎo)同學(xué)們易書,保證易書會有序的進行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書本進行超低價的拍賣,所有拍賣的書籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點最低價,活動最后由工作人員將售書價款或未售出的書籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進書本資源得到更好的共享。)
5、打造一個博客平臺的閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時空限制,通過前期的問卷調(diào)查,現(xiàn)場系列活動的開展,擴大博客交流的影響力!博客平臺以便捷的交流方式、豐富的欄目方法,更好的促進大學(xué)生關(guān)于讀書方面的交流。博客欄目方法有:⑴“經(jīng)典好書推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學(xué)們向一個積極良好的讀書方向前進,提高同學(xué)們的讀書品味;⑵“書友感悟區(qū)”,給同學(xué)們閱讀后進行的感想、經(jīng)驗交流提供一個平臺。⑶“尋書區(qū)”,同學(xué)們對于苦苦尋找未果的書籍,可廣發(fā)求書帖。⑷“書海通幽路”,同學(xué)們可就自己所知‘尋書區(qū)’所求之書的來源發(fā)帖公布,擴展同學(xué)們的求書渠道。
七、活動注意事項:
1、如果現(xiàn)場圖書數(shù)量有限,可拿書店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書店以同等優(yōu)惠購書。
2、注意維持現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場景。
世界讀書日的活動策劃書11
一、活動名稱:讀書日——送溫馨
二、 活動目的:呼吁大家更好的讀書,認(rèn)識讀書的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中,能夠潛心讀書,安心治學(xué),讓書籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,樹立正確的世界觀和人生觀。同時我們還希望通過同學(xué)之間傳遞信封這種方式,把讀書日的精神傳遞到各個宿舍,讓更多的同學(xué)參與到活動當(dāng)中來。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情,更可以提醒自己要通過讀書來開闊視野,陶冶情操。
三、活動時間:4月23日
四、活動地點:二餐東門前水房西側(cè)
五、活動對象:山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生
六、活動內(nèi)容:讀書日那天,我們會在宣傳板左側(cè)寫上教授或老師推薦過的書籍,并懸掛愛護書籍的宣傳條幅,參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫上自己的讀書感悟或者對于讀書抑或讀書日的看法,即可獲得一個信封,可以給本校同學(xué)或者老師寫信,然后裝入我們提供的信封當(dāng)中,我們將在下午收回信封,幫他們將信送到對方手中,化解朋友間的困惑、誤會或聯(lián)絡(luò)彼此間的`感情。信封上會有讀書日的一些宣傳內(nèi)容,借此更好地宣傳讀書日。
七、活動流程:
1、策劃宣傳階段:提前2—3天進行宣傳,通過海報、飛信等方式。
文藝部、宣傳部:撰寫海報、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿。
網(wǎng)信部:發(fā)布活動通知(網(wǎng)站、飛信)、現(xiàn)場報名、拍攝。
實踐部:租借桌椅、音響等現(xiàn)場宣傳。
其他部:對報名者登記、發(fā)放信封及宣傳。
男干事:懸掛活動宣傳條幅、擺放桌椅、安裝設(shè)備。
2、 信封收集階段:下午收集信封,盡快將信封送出。
八、活動補充:信封正面是有關(guān)讀書的宣傳,反面是對商家的宣傳。
九、活動預(yù)算:信封XX個。
大學(xué)生讀者聯(lián)誼會
xx年4月13日
世界讀書日的活動策劃書12
4月23日,迎來了“世界讀書日”,也是xx圖書館躋身全國一級館行列之后的“世界讀書日”。xx圖書館堅持秉承“倡導(dǎo)全民閱讀,打造書香xx”的服務(wù)理念,努力拓寬服務(wù)渠道,延伸服務(wù)內(nèi)涵,推出“世界讀書日”系列主題活動——“閱讀,讓生活更美好”,以此促進廣大讀者走進圖書館、了解圖書館、熱愛圖書館,共同營造出“多讀書、讀好書”的書香文化氛圍。
20xx年4月23日-4月x日,xx圖書館為讀者奉上了內(nèi)容豐富、形式多樣的文化大餐,主要分為四大板塊:
一、主題活動啟動儀式
4月24日上午,“閱讀,讓生活更美好”——xx圖書館“4.23世界讀書日”系列主題活動啟動儀式在館南門廣場舉行。xx圖書館黨委副書記、副館長張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻(xiàn)上了《書香,縈繞心間》的祝福發(fā)言。隨后,xx大學(xué)文新學(xué)院杜承南教授和他的研究生團隊聲情并茂地演繹了兩首配樂詩朗誦——《我愛這土地》與《魂牽夢繞故園情》,令在場讀者深受觸動,熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
啟動儀式后,xx圖書館少兒視聽中心“我是‘太陽花’小主持”決賽啟動。xx圖書館特意請到《xx報》主編、xx市首批紅色故事員x姐姐以及xx電視臺xx老師作為特邀嘉賓評委,小讀者在比賽上一展才藝。比賽中,還穿插了“xx加油!”的特別祈福環(huán)節(jié)和誦讀國學(xué)經(jīng)典的環(huán)節(jié)。
二、倡導(dǎo)全民閱讀,免證閱讀推廣
作為西部地區(qū)最早實現(xiàn)免費開放的省級圖書館,xx圖書館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書館精神,本次活動期間,所有市民均可免證進入全館各閱覽室博覽群書。
三、優(yōu)秀圖書展薦,傳誦人文經(jīng)典
活動期間,xx圖書館共推出優(yōu)秀圖書展薦x場,為不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優(yōu)秀圖書xx余種,吸引讀者超過xx人次,有效地宣傳了xx圖書館特色館藏,營造出讀經(jīng)典、品書香的良好氛圍。具體活動包括:
1.“書香沁潤致遠(yuǎn),翰墨傳世飄香”:推薦經(jīng)典圖書xx冊。
2.“國學(xué)的天空”:推薦國學(xué)經(jīng)典xx冊。
3.“經(jīng)典圖書薦讀之我讀經(jīng)典”:推薦《讀點經(jīng)典》叢書及古今名著。
4.外文報刊和外文新書推薦系列展:推薦英文報刊、原版圖書xx冊。
5.聯(lián)合國文獻(xiàn)推薦系列展:宣傳館藏特色,推薦聯(lián)合國文獻(xiàn)xx件。
6.工具書圖書推薦系列展:向讀者推薦xx圖書館館藏中最有實用價值的工具書。
7.“小喇叭”書刊宣傳推廣站:面向少年兒童,推薦少兒圖書xx冊。
四、推廣閱讀活動,豐富快樂生活
活動期間,xx圖書館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會等形式新穎、生動活潑的文化活動x場,豐富了廣大市民的文化生活,擴大了“世界讀書日”的影響。具體活動包括:
1.“暢談世界讀書日,盡享閱讀快樂日”——主題英語沙龍:為英語愛好者搭建交流溝通的平臺。
2.優(yōu)秀電影免費展播:利用文化共享工程豐富資源,兩場電影共吸引xx名讀者觀看。
3.重圖講座《讓我們一起來讀點經(jīng)典吧》:宣傳當(dāng)代閱讀經(jīng)典的必要性、緊迫性,服務(wù)讀者xx余位。
4.快樂閱讀推廣周末故事會:與近xx名小讀者及xx余名家長共度一個別開生面“世界讀書日”。
5.“雜志有約”系列活動之“手工美化生活,創(chuàng)意點亮人生”——20xx創(chuàng)意DIY作品圖片展:宣傳環(huán)保、低碳、“悅”讀理念,收到讀者投票xx票。
6.文化信息資源共享工程成果展:與讀者共同回顧共享工程走過的x年歷程,分享共享工程取得的顯著成就。
7.“許愿樹”成長信箱:關(guān)注青少年在成長中遇到的'困惑和問題,活動僅三天就收到來信xx多封。
8.“太陽花”讀書會一周歲紀(jì)念展:回顧一年來“太陽花”讀書會少兒閱讀活動的精彩點滴。
讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天,讀書是一種慢生活的方式,是一條對話智者的連線,是一個養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第xx屆“4?23世界讀書日”來臨之際,xx區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動,進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。
世界讀書日的活動策劃書13
4月23日是“世界讀書日”,為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦“4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一起成長”讀書沙龍活動,為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動組織單位
石家莊市新華書店、河北青年報、河北少兒出版社、河北教育出版社
二、活動時間:4月22日上午(時間待定)
三、活動地點:圖書大廈五樓書吧
四、活動安排
1、河北青年報小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,在活動現(xiàn)場介紹交流時進行介紹。
2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進行采訪,并發(fā)放讀書倡議書。
3、河北青年報小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例,向小記者介紹成書的過程,并與小記者以“我最喜歡讀的`圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進行互動交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實用的兒童圖書的市場信息。
6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀,并征詢意見和建議。
五、各單位分工
石家莊市新華書店:
1、活動方案的總體制定與安排,與河北青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項,做好活動前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場場地布置,活動宣傳品的制作:現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。
4、現(xiàn)場照相,留取相關(guān)資料。
河北青年報:
1、做好活動事前宣傳和事后報道。
2、組織小記者做好活動現(xiàn)場發(fā)言準(zhǔn)備工作。
3、擬定讀書日倡議書。
河北教育出版社:
1、做好活動期間為小記者介紹圖書創(chuàng)作過程的準(zhǔn)備。
2、為參加活動的小記者提供試讀圖書。
世界讀書日的活動策劃書14
活動流程:
1.活動宣傳:
1) 通過打印版的海報對協(xié)會的本次活動進行形象生動的介紹。
2) 通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對本次活動進行詳細(xì)的介紹和宣傳。
3)通過校廣播臺對本次活動進行報道。
2. 活動方式:
無損圖書展、問卷調(diào)查、讀書咨詢、讀者心語
3.活動前準(zhǔn)備:
1)由圖書館提供100冊圖書(無損30冊,污損70冊)作為活動的展出圖書。
2)對咨詢?nèi)藛T進行為期兩周的培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:什么是污損圖書、為什么有污損圖書、污損圖書的詳細(xì)賠償情況、本次活動的意義等。
3)在活動前要打印出問卷調(diào)查以備活動中和活動后使用。
4)活動前要準(zhǔn)備好水筆、便利貼等物品以備活動中使用。
5)在活動前對參與活動的人員進行合理的安排。
4. 活動的進行:
1)4月23日貼出活動的宣傳海報,做好一切的宣傳工作。
2)4月25日(南區(qū)),4月26日(北區(qū))上午8:00前由讀者協(xié)會成員將桌椅、遮陽傘等搭好。把簽字板,條幅等擺設(shè)好。人員到位準(zhǔn)備就緒并佩戴工作證。
3)上午8:00由相關(guān)人員將書刊(約100冊)搬至現(xiàn)場并安置妥當(dāng)。
4)上午8:30 活動正式開始。
。1)污損圖書展:
活動期間,安排2名人員負(fù)責(zé)看護和介紹無損和污損圖書。
。2)問卷調(diào)查:
安排3人負(fù)責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問卷。對問卷進行統(tǒng)計、整理和歸檔。這樣為圖書館和本協(xié)會以后的活動提供有利的`參考資料。
。3)讀者咨詢:
在咨詢臺安排2人負(fù)責(zé)回答讀者的咨詢。
(4)讀者心語:
其它相關(guān)人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)來往同學(xué)留下自己的讀書心得、對污損圖書的意見和建議等。
5. 活動后總結(jié):
1)對活動進行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因,根據(jù)這些原因作出一定的對策。
2)寫出活動總結(jié),將活動中收集到的讀者對圖書館提出的建議、愿望和要求及時反饋給圖書館,以供圖書管理部門決策參考,幫助圖書館改進讀者服務(wù)工作,徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生。
世界讀書日的活動策劃書15
為慶祝第22個“世界讀書日”,推動書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
一、活動主題
閱讀,讓我們的世界更豐富
二、宣傳標(biāo)語
好書伴我行,書香遍校園
書籍點亮人生,書香洋溢校園
與名著為伴,塑造美好心靈
與經(jīng)典同行,打好人生底色
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。
三、活動時間
20xx年4月9日——4月24日
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動之一:教師手抄報展示(假期手抄報)
參與對象:全體教師
活動內(nèi)容:教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的.閱讀感受。
(二)系列活動之二:分享閱讀 分享快樂
為迎接世界讀書日,進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。
1、手抄報主題:
一年級:童話故事
二年級:寓言故事
三年級:歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。
2、手抄報應(yīng)精心進行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。
3、參評手抄報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動活潑。
4、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。
5、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對,杜絕錯別字。
6、上交時間:20xx年4月18日
(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:
這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
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