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校園高校微博活動策劃書
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編精心整理的校園高校微博活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園高校微博活動策劃書1
一、背景：
在日新月異的網(wǎng)絡(luò)時代，越來越多的學生通過上網(wǎng)了解信息，發(fā)現(xiàn)身邊的奇聞軼事，微博或成為一個很好的平臺，它的開放性。很多同學通過微博交流妙事趣聞，一些感悟及意見建議。學校官微的開通時為了給在校的學生提供一個更好的討論平臺，亦或留住我們記憶。
二、目的及意義：
1、們提供一個要求相對寬泛的平臺，表達感悟，集思廣益。也可記錄下學習生活中的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著校園的每一個角落和每一段時間。
2、不同系別乃至于整個學校同學們之間的了解和互動。創(chuàng)造一個促進年級間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍的平臺。
3、促進協(xié)會內(nèi)的各系級、院級協(xié)會社團、學生會之間的聯(lián)系。提高了各社團單個活動的人員參與的廣泛性。
4、為了解學生生活，學習情況等的窗口。
三、主題及口號：
主題：主要以互動為主及信息的發(fā)布。
口號：微互動，微人生。
校園微博，編織生活。
四、運營理念：
在運作微博是要有其理念的，沒有理念的微博運營是沒有魂的。我們是新時代的學生，我們的理念是把它建成一個具有趣味性的交流平臺。這樣才能吸收更多的關(guān)注。有思想性讓學生覺得值得關(guān)注。
五、參與對象：
主要是在校的學生，也可以是兄弟院校的相互關(guān)注。
六、運營特點：
1）、立體化
微博營銷可以借助先進多媒體技術(shù)手段，從文字，圖片，視頻等展現(xiàn)形式對產(chǎn)品進行描述，從而使?jié)撛谙M者更形象直接的接受信息。
2）、高速度
微博最顯著特征之一就是其傳播迅速。一條關(guān)注度較高的微博在互聯(lián)網(wǎng)及與之關(guān)聯(lián)的`手機WAP平臺上發(fā)出后短時間內(nèi)互動性轉(zhuǎn)發(fā)就可以抵達微博世界的每一個角落，達到短時間內(nèi)最多的目擊人數(shù)。
3）、便捷性
微博營銷優(yōu)于傳統(tǒng)的廣告行業(yè)，發(fā)布信息的主體無須經(jīng)過繁復的行政審批，從而節(jié)約了量的時間和成本。
4）、廣泛性
通過粉絲關(guān)注的形式進行病毒式的傳播，影響面非常廣泛，同時，名人效應(yīng)能夠使事件的傳播量呈幾何級放。
七、流程：
1、有已經(jīng)成熟的微博網(wǎng)站，建立新聞、各系、各社團的發(fā)布平臺;
2、好志愿工作人員等的聘書、邀請函等
3、根據(jù)主題擬定好宣傳噴繪展板、海報及宣傳單的內(nèi)容。其中宣傳單的制定的目的不僅僅在于讓同學們知道有這樣一個活動，更是在吸引同學們主動的了解校園微博。(也可請各社團宣傳部協(xié)助制定)
4、校園微博啟動活動（另附策劃案1）
八、原則：
1，支持公理；2，轉(zhuǎn)發(fā)公益；3，與人為善；4，力爭原創(chuàng)；5，堅持特色；6，觀點明確；7，立場堅定；8，減少糾纏；9，笑對批評；10，有錯就認；11，道歉及時；12，果斷辟謠；13，求真務(wù)實。
九、管理時間：
微的管理時間和時機。合理的時間點7-23，期間有三個高峰時段，7-10點、17-18點、21--23。這個時候登錄參與的用戶最多。關(guān)于時機，那是根據(jù)企業(yè)對需要發(fā)布的主題的時間把握，急切的事情要馬上發(fā)布，重要但不是急切的，可以峰值時間發(fā)布。
幾個注意事項
十、 網(wǎng)感：
關(guān)于網(wǎng)感，網(wǎng)感簡單說就是姚明禿的時候的手感，這個，在斯諾克臺球場也有此說。一個網(wǎng)感不強的人，如同禿不順的球手一樣，練了好多年的籃球，但就是命中率偏低。這個問題，是要在了解網(wǎng)性，深知眾網(wǎng)友的集體好惡以后，才能產(chǎn)生的。網(wǎng)感是“官微”經(jīng)營的關(guān)鍵。
十一、分寸：
官微的分寸。官微目前最的難點不是粉絲增長了多少，而是表達。我個人覺得，基于社交平臺的人情特性，官微不宜過于“喉舌化”，不能過于“官方”，不能是新聞發(fā)言人的口吻，也不是頭版頭條；更不是市井氣質(zhì)的油腔滑調(diào)。它需要雅俗共賞張弛有道。說白了一句人性化表達
十二、定位：
你對自己的官微定位，一定要基于你學校特質(zhì)和你學�；�，圍繞這兩個核心來建構(gòu)微博個性，而所有的微博個性建構(gòu)，必須堅持“鮮活、生動、有趣”的網(wǎng)絡(luò)原則。如果你的官微每天發(fā)布100個帖子，而每一個帖子都是拷貝來的、枯燥的、沒有營養(yǎng)的，那么這個官微是失敗的。
十三、營養(yǎng)：
口訣就是有營養(yǎng)，如果你官微的帖子，除了發(fā)布信息以外，不重視營養(yǎng)輸出，那即使你玩了半年一年，你的粉絲也不會增長多少。不同的官微有不同的特色，因此不同的營養(yǎng)需要自己來理順。在加關(guān)注上，重視草根、意見領(lǐng)袖和少數(shù)名人配比。還有帖子在精不在多。
十四、吸引關(guān)注：
引關(guān)注每一個微博賬號，都是一個生命，這是經(jīng)驗微博的前提。而生命的基本特征是互動。就算你自己的微博很有營養(yǎng)，你也不能俗世立，尤其你微博做的很有營養(yǎng)之后，你更不能孤標自傲，你需要經(jīng)常去拜別人的帖子，要多多贊揚你覺得不錯的博友，評論和轉(zhuǎn)發(fā)，都是贈人玫瑰。贈人玫瑰，手有余香。你可以更多地參與到草根網(wǎng)友的互動當中去，他們才是傳播者。
校園高校微博活動策劃書2
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是不是需要好好寫一份策劃書呢？策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編家整理的展校園風情品生活樂趣微博賽活動策劃書，希望對家有所助！
一、活動前言：
隨著新媒體的快速發(fā)展，微博已經(jīng)成為人們獲取新聞、發(fā)布信息、交流情感的一個必不可少的工具。在“微時代”的時代巨輪下，學生受到了創(chuàng)新性，活躍性，生活性的信息轟炸，信息無時無刻都在建立，都在傳遞著。作為時代的先鋒，社會的嫩芽，學生的微博生活更加豐富，而微博也記錄著學生生活的點點滴滴。為豐富校園文化，構(gòu)建良好的校園氛圍，展現(xiàn)當代學生風采，結(jié)合學院學風建設(shè)，特策劃舉辦微博原創(chuàng)賽活動，倡導學生健康陽光向上的生活學習方式。
二、活動目的'：
1、給同學們提供一個展示自己學生活的平臺，記錄下生活中發(fā)生的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個時間和角落。
2、增進不同班級、年級乃至整個學校同學們的了解和互動。我們竭力創(chuàng)造一個平臺，促進學生與學生、學生與老師間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍。
3、提高我院官方微博的知名度，為我院微博體系建設(shè)添磚加瓦。
三、活動主題：
展校園風情，品生活樂趣
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
江西師范學科學技術(shù)學院校園內(nèi)
六、活動對象：
江西師范學科學技術(shù)學院全日制在校本科學生
七、組織單位：
主辦單位：共青團江西師范學科學技術(shù)學院員會
策劃承辦單位：江西師范學科學技術(shù)學院青年信息中心
八、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬﹨①悆�(nèi)容
以“校園生活趣聞”為話題發(fā)表微博，可以守于學校的生活、學習、活動或個人心情、友情、愛情、親情等之間趣事，涵蓋生活中的方方面面，體材不限，內(nèi)容必須健康積極向上，長度不超過140個漢字（包括標點符號）。
�。ǘ﹨①惙绞�
1、搜索用戶“@江西師科技學院青信中心”并“關(guān)注”，參與微博系列活動
�。�1）通過微博賬號發(fā)布“#校園趣聞#+作品內(nèi)容+@江西師科技學院青信中心”即可參賽；
�。�2）編輯短信“#校園趣聞#+作品內(nèi)容+@江西師科技學院青信中心”發(fā)送到參加；
（3）發(fā)送私信給@江西師科技學院青信中心，一經(jīng)采用將由@江西師科技學院青信中心發(fā)出此條內(nèi)容并署名；
2、可以是文字、圖片和視頻內(nèi)容；
3、符合發(fā)帖標準的微博將由@江西師科技學院青信中心轉(zhuǎn)發(fā)，有機會成為人氣暴漲的微博之星。
（三）參賽須知
1、參賽者須為我院在校學生，每個新浪ID僅限一篇作品獲獎，多篇入圍者從中擇優(yōu)角逐獎；
2、投稿作品僅限于活動時間內(nèi)投稿給@江西師科技學院青信中心的首發(fā)作品，在此日期之前或之后發(fā)表的微博將不計入評獎，且作品未公開發(fā)表過；
3、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認擁有作品的著作權(quán)。組會不承擔包括（不限于）肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利；
4、嚴禁剽竊、抄襲。關(guān)于剽竊、抄襲的具體界定，依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》及相關(guān)規(guī)定。
5、微博內(nèi)容要契合主題，否則按無效處理，不予以評分。
�。ㄋ模┰u選程序
1、初評（20xx年xx月xx日），將分別從參賽作品中評選出60個作品進入終評。
2、終評（20xx年xx月xx日），由評審團與廣網(wǎng)民共同參與評選，由專家組成的評審團參與評選，評審團人員對進入復評的作品進行網(wǎng)上點評，賽專題網(wǎng)頁開始對部分優(yōu)秀作品進行展示；經(jīng)評研究討論，綜合廣網(wǎng)民的評論與轉(zhuǎn)發(fā)量，并對作品原創(chuàng)性進行核實，角逐出一、二、三等獎和微作家獎、以及微冠獎。賽組會針對各班級參與比賽的情況評選優(yōu)秀組織獎。
�。ㄎ澹┆勴椩O(shè)置
1、一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名
2、微作家獎20名
3、微冠2名：
轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)微冠（以參賽選手自比賽開始至賽程結(jié)束轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)排名）
評論數(shù)微冠（以參賽選手自比賽開始至賽程結(jié)束評論數(shù)排名）
4、優(yōu)秀組織獎1名（符合標準的微博中參賽選手數(shù)最多的班級）
校園高校微博活動策劃書3
一、活動介紹：
用微博發(fā)起為活動的形式，如：一句話證明你是微博控，或通過微博發(fā)圖片的方式表達校園春天
二、活動背景：
為了讓學生更好的了解校園微博
二、活動目的和意義
給同學們提供一個可以相對暢所欲言的平臺，抒情達意。記錄下生活中發(fā)生的'點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個時間和每一個角落。
三、參與對象
全校全體同學
四、活動前期準備
1、根據(jù)所確定的主題擬定好宣傳噴繪展板、手繪海報等內(nèi)容。
2、準備策劃書，爭取外聯(lián)部資金；
五、活動流程及時間
一、流程：
1、聯(lián)系各承辦單位負責人，講解說明如何使用以及要求和預(yù)期目標。
設(shè)計海報、展板和宣傳廣告語以及部分張貼工作。以通知為主，要爭取每個班或者各個部門等有一至兩個同學上微博
2、圍繞活動主題，鼓勵同學們在微博上暢所欲言，抒發(fā)自己的感想
3、統(tǒng)計參賽人數(shù)，以及微博名稱
4、在活動期間，在校園內(nèi)部，設(shè)立宣傳點，不僅僅在于讓同學們知道有這樣一個活動，更意在吸引同學們主動的了解校園微博。同時讓同學們自行推薦，自己認為好的微博，和微博達人。由工作人員進行統(tǒng)計。
5、時間：具體時間具體定。如：20xx/3/28
6、活動日期截止后，根據(jù)推薦名單，公開評獎。
三、獎項：
獎品一小獎品為主，如：馬克杯、u盤。
四、經(jīng)費：
預(yù)算經(jīng)費，必要可以拉贊助
校園高校微博活動策劃書4
一、活動背景：
我系的新聞主要包括校報、學校網(wǎng)站及各院系同步更新的網(wǎng)站新聞。主要著眼于它的性、公文性及官方性。校方及各院系負責人文章質(zhì)量有所要求，即對于投稿者的寫作水平有著相當要求。微博對于同學們掌握語言水平的.能力則沒有高要求，人人都可以隨時隨地發(fā)心情。白駒過隙，同學們許多私底下發(fā)生的妙聞趣事在時間的洪流里被逐漸忘卻。微博，小而精。三言兩語，現(xiàn)場記錄，發(fā)發(fā)感慨，曬曬心情，有利于記錄同學們身邊發(fā)生的點滴。
二、活動目的和意義
1、給同學們提供一個可以相對暢所欲言的平臺，抒情達意。記錄下生活中發(fā)生的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個時間和每一個角落。
2、增進不同班級，年紀乃至于整個學校同學們的了解和互動。我們竭力創(chuàng)造一個平臺，促進年級間的交流，營造生機蓬勃的校園氛圍。
3、提高校園知名度。
三、活動主題和口號
主題：微天下，博世界
口號：嘿，朋友，今天你圍脖了嗎？
四、主辦單位
貴州交通職業(yè)技術(shù)學院信息工程系
五、承辦單位
信息工程系學生會宣傳部
六、參與對象
信息系全體同學
七、活動前期準備
1、注冊微博
2、準備策劃書
3、考慮活動的時間和流程
八、活動流程及時間
一、流程：
1、聯(lián)系各承辦單位負責人，講解說明如何進行活動及活動要求和預(yù)期目標。
2、要爭取每個班的全體同學都上微博、沒微博賬號者也注冊微博賬號，并參與微博活動中來
3、圍繞活動主題，鼓勵同學們在微博上暢所欲言，抒發(fā)自己的
感想
4、統(tǒng)計系部主要授課教師的微博名稱和賬號
5、以班級為單位統(tǒng)計人數(shù)，以及微博名稱
6、每日宣傳校園內(nèi)部熱點新聞，吸引同學們主動的了解校園微博。
7、時間：20xx.5.20至20xx .5.22
8、活動日期截止后，提交統(tǒng)計名單
九、將遇問題及解決方案
1、問題：缺少較穩(wěn)定的長期的技術(shù)支持。
解決方案：取得優(yōu)秀同學以及指導老師的支持。
2、問題：沒有長期穩(wěn)定有趣的新聞來源。
解決方案：向各院系新聞網(wǎng)站搜取資料
3、建立起來以后誰來后續(xù)管理，是否長期宣傳？
解決方案：每個社團設(shè)有兼任微博負責人的固定人員存在，尤其是前期工作。后期宣傳主要對來校新生以及口碑相傳。
校園高校微博活動策劃書5
一、活動背景：
作為當前社會信息發(fā)布的最好平臺，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發(fā)展，我國部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng)，這讓學校更方便的發(fā)布消息，傳達精神，傳播正能量，也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。
二、活動目的：
1、我院團總支應(yīng)審時度勢，利用“微博”這一優(yōu)秀的時代產(chǎn)物，建立起屬于我們自己的微博信息網(wǎng)。
2、這一舉措，意在加強學院信息的'傳達效率與準確性。
3、通過信息的搜索、交流，活動的組織、展示等，提升學院整體的魅力、影響力及團總支的工作效率。
三、活動形式：
PPT講解、會議動員、問卷調(diào)查
四、活動對象：
汽車工程學院輔導員、各班團干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）
五、特約嘉賓：
鄒xx老師
六、活動內(nèi)容：
1、召開學院輔導員、團學干部會議，以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點，使家意識到它的重要性和必要性。
2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設(shè)立自己的微博負責人。
3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議，宣傳并推廣使用微博，強調(diào)微博在團組織宣傳陣地的重意義。
七、活動的開展：
1、主持人開場白及介紹在場嘉賓
2、由記者站成員進行PPT的講解
3、袁書記講話，動員各組織開通微博，提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。
5、主持人致總結(jié)詞，宣布會結(jié)束。
6、請?zhí)丶s嘉賓離場
7、參會人員離場
8、清理場地
八、活動的注意事項：
1、PPT應(yīng)事先做好相應(yīng)的準備。
2、主持人應(yīng)事先聯(lián)系部分人員做好準備。
3、安排一個專門的記錄員，記錄會議中好的建議及提出的意待后期工作開展時借鑒使用。
4、主持人要有較強的應(yīng)能力，掌握好會議氣氛。
5、時間地點、人員分工應(yīng)安排妥當，保證會議圓滿開展。
微博考核制度：
1、各支部，部門微博更新量每月不得少于50條，其中原創(chuàng)微博（包括各類活動的開展情況、各類新聞、各類宣傳）不得少于20條。
2、各微博負責人于每月一號將上月微博轉(zhuǎn)發(fā)量及原創(chuàng)微博主題上交到團總支。
3、團總支微博負責人整理，比較各支部、部門的微博更新量、質(zhì)量，評出每月的“創(chuàng)意微博”、“高量微博”。
4、優(yōu)勝班級獎勵班級分、部門獎勵部門排名分，月更新量不足的班級扣除班級分、部門扣除部門排名分，嚴格按“計分制”執(zhí)行。
5、將整理出來的結(jié)果微博公布。
計分制：
班級：
1、在班級分基礎(chǔ)上進行獎罰，獲“創(chuàng)意微博”稱號的班級加5分班級分。
2、獲“高量微博”稱號班級加2分班級分。
3、月更新量不足的班級均扣除3分。
部門：排名分以10分為基礎(chǔ)，獎罰與上述相同，最終排名公布。
校園高校微博活動策劃書6
為了響應(yīng)共青團廣西師范學漓江學院員會在二一二年四月下發(fā)的《關(guān)于建立我院團組織微博體系的通知》，加快建設(shè)文明、和諧的校園文化，給同學們提供一個促進彼此交流的空間和平臺，特此策劃建立并運營本系團學組織及特色活動的相關(guān)微博。
一、背景：
“微博”即微型博客，具有便捷性、原創(chuàng)性、跟隨交互方式等特點。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)時代，越來越多的學生通過網(wǎng)絡(luò)了解身邊發(fā)生的奇聞軼事。微博成為了個人抒發(fā)情感、高校對外交流和企業(yè)營銷服務(wù)的新興途徑。
隨著各類宣傳方式的快速發(fā)展，簡潔、單一的網(wǎng)站形式宣傳方式已經(jīng)不能夠滿足經(jīng)濟管理系對外對內(nèi)宣傳自身的需求，經(jīng)濟管理系為加強校園、社會宣傳，提倡創(chuàng)新宣傳、創(chuàng)意宣傳，將那些更容易讓關(guān)注者接受、更容易獲得關(guān)注群體、更具有宣傳效果的、更具有創(chuàng)新能力及宣傳全面性的宣傳工具、宣傳方式引入到我學系的宣傳體系當中。
二、意義及作用
微博具備全天候24小時、面對面、即時性、一對多等服務(wù)特性。定時更新微博內(nèi)容，發(fā)布學院的新聞動態(tài)、歷史文化、校園生活等信息，即可保持一個活躍狀態(tài)。不僅能夠提高各團學組織的知名度、提升學院和本系形象，還能增加該組織與其主辦活動的曝光度，從而吸引更多的粉絲關(guān)注，增強我系各團學組織在本校各系之間，甚至在其他高校中的影響力。
互動是互聯(lián)網(wǎng)的精髓。微博的輕型媒體以及在微博上人情味、趣味性、利益性、個性化是引發(fā)網(wǎng)友互動的要點。不要小看微博140字的威力。微博相當于一個小小的自有媒體，可以擁有自己的聽眾和話語權(quán)。粉絲超過100，就好像是本內(nèi)刊；超過10萬，就是一份都市報；超過100萬，就是一份全國性報紙。
三、主題及口號：
主題：為實現(xiàn)經(jīng)濟管理系各體系之間互動及各類信息的發(fā)布
口號：校園微博，編織生活
四、建立目標
1、利用微博為本系各團學組織和各專業(yè)團支部提供一個展示支部建設(shè)、組織支部活動的展示平臺，增強每一個基層團支部對學生的凝聚力和影響力。同時，構(gòu)建各組織和各班級團支部與廣普通學生之間扁平化的交流渠道，及時了解最新活動信息和學生思想動態(tài)。
2、解決問題：在同學們發(fā)現(xiàn)問題時候，由于各方面原因無話和院領(lǐng)導直接的.對話，可以直接在微博上給相關(guān)組織留言或在微博上提出問題并且@相關(guān)組織的微博，其他同學可以直接通過轉(zhuǎn)發(fā)微博或直接在微博上提出問題同時@朋友和院領(lǐng)導，這樣就可以讓更多人關(guān)注到該問題，以待問題的解決。
五、總體安排
1、層級架構(gòu)：我系團總支學生會官方微博、各專業(yè)團支部微博、班級團支部微博三個層級構(gòu)成。
2、主要功能：學院團組織微博除實現(xiàn)普通微博的信息及時發(fā)布功能外，主要特色功能包括：
�。�1）信息交流，各級團組織之間可通過“私信”或郵件形式實現(xiàn)工作信息由選擇、精準相互傳遞；
�。�2）信息搜索，通過快速搜索欄，輸入關(guān)鍵詞就可以查找到相應(yīng)團組織微博和團學工作信息；
�。�3）活動組織，可以利用微博平臺開展“微話題”、“微談”、“微調(diào)查”等線上活動；
�。�4）工作展示，各系團組織、各班級團支部可以為自己的品牌活動設(shè)置專欄，上級團組織微博可以設(shè)立所屬團組織精彩內(nèi)容展示；
�。�5）特色服務(wù)，可以通過微博平臺為學生提供學習、就業(yè)、娛樂等具體咨詢服務(wù)。各級學院團組織微博具體建設(shè)可參考團學校部官方微博。
3、建設(shè)進度：
現(xiàn)已擁有名為“漓江學院經(jīng)管系團學”的官方微博、團學各部門微博以及色活動微博。如“漓江學院經(jīng)管旗艦月”、系刊“金跡”等。
4、建設(shè)計劃：
�。�1）通過經(jīng)濟管理系團總支學生會向經(jīng)濟管理系各年級各專業(yè)下發(fā)建立互動微博通知，并在短時間內(nèi)完成各類微博的相互關(guān)注；
�。�2）將微博管理、信息管理等相關(guān)項目列入經(jīng)濟管理系學期期末各類考評
活動當中，調(diào)高經(jīng)濟管理系各機構(gòu)對以微博為傳遞信息渠道、達到更好宣傳效果為目的認識；
�。�3）計劃成立經(jīng)濟管理系團總支學生會編輯小組，專門負責微博的處理以及各類信息的發(fā)布；
六、創(chuàng)新微博版塊：
1、校園生活小常識：
校園的天氣每天都在變化，而變化的同時也給同學們帶來了諸多的麻煩：蚊蟲、潮濕、紫外線、高低溫等等生活上面遇到的問題，而本創(chuàng)新版塊正式為了助同學們解決這一類的問題而設(shè)立，在季節(jié)到來前夕，根據(jù)季節(jié)的特色，發(fā)布季節(jié)各類生活問題的預(yù)防和解決措施。
2、金跡人管理文化沙龍：
本版塊為經(jīng)濟管理系舉辦的文化沙龍發(fā)布信息所用微博。邀請學院優(yōu)秀教師或社會成功人士，通過舉辦講座的形式，傳授管理之道。通過舉辦各類關(guān)于管理文化的講座，以加強我系對于管理文化的學術(shù)氛圍，讓同學們在學科上的學習興趣與學習熱情。
3、教師風采
該版塊可以專門發(fā)布本系教師甚至是全院教職員工的先進事跡、執(zhí)教風采以及個人感想，轉(zhuǎn)發(fā)名人經(jīng)典語句，通過新型的方式直接與本校學生或網(wǎng)友交流，開辟屬于老師們的一方信息化“舞臺”。
注：創(chuàng)新微博版塊的建立，建議由經(jīng)濟管理系團總支學生會各部門干部管理。
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