【精華】方案策劃集錦8篇
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的方案策劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
一、活動主題：
感恩母親，愛心傳承
二、活動背景：
母愛是無私的，母親給予我們太多太多；但是，我們該如何表達我們對母親的感恩呢？你是否注意到，你長大了，但是，媽媽的白頭發(fā)卻增多了？你是否曾經蹲下來，為你的母親洗一次腳？濃情五月，感恩母親，我們在一起！
三、活動目的
1、推進親子關系，促進家庭和諧！
2、讓學生學會感恩！
3、讓家長感受到孩子的成長！
四、活動時間：
20xx年4月25日—5月11日
五、參加人員:
1、本機構學員；
2、本機構學員家長；
3、本機構學員親友；
六、活動目的
1、提高本機構的知名度，并最大范圍地進行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢，達到直接或間接報名。
3、通過活動，服務老生，從而促進暑假招生。
4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉介紹，促進現(xiàn)場報名和活動后報名。
七、活動地點:
1、學校場地面積比較大的情況下，就選擇在本機構；
2、場地受限的機構，可選擇在離你的機構不遠的小區(qū)廣場或者公園。
八、活動內容
�。�1）美麗媽媽攝影展：
讓我們的學員，用手中的相機將自己心目中最美麗的母親形象定格于閃光燈中，這些鏡頭可以是母親在做飯、洗地板，或者是母親在為自己輔導功課，或者是母親在單位工作的鏡頭……通過這場活動，可以讓我們的學員親身體驗攝影的樂趣，也營造了和諧快樂的家庭氛圍，更加重要的是，讓我們的學員重新定義美麗的意義；讓學員更加懂得母親的辛勤付出，讓學員真正懂得如何去感恩母親。
（2）鮮花送母親：
優(yōu)秀學員，為他們的母親送上鮮花，感謝媽媽的辛勤培育。
�。�3）母親生日，我送禮：
說明：在本機構的學員以及本機構學員所推薦的同學中，尋找38位出生于5月份的母親，接受本機構送出的特殊禮品（生日蛋糕或別的禮品，具體看異業(yè)聯(lián)盟）一份，并受邀參加本機構主辦的“紅5月，愛心獻母親”大型晚會。
�。�4）母親心愿，我來圓：
說明：在活動場地設置一個心形許愿墻，用便利貼的形式，讓我們的學員或者是我們的學員所帶來的同學寫下最想對媽媽說的話，以及最想幫媽媽實現(xiàn)的愿望；
�。�5）：驚喜大抽獎：
說明：母親節(jié)當天（周日），所有參加活動的學員母親及親友，都可參加驚喜抽獎。
九、異業(yè)聯(lián)盟
尋找其他相關少兒行業(yè)一起完成活動，同時也可以借用異業(yè)魚塘進行邀約，有效擴大邀約范圍，積累準目標客戶的有效途徑
1、攝影機構，現(xiàn)場點評學員作品，評選出優(yōu)選學員作品，獲獎學員，可獲得由影樓贈送的`全家福攝影一套；
2、花店，免費提供布置場地和送給母親的鮮花；
3、蛋糕店；
4、女性服裝店；
5、美容美發(fā)機構；
6、超市
7、足浴城
十、場地布置：
（1）本機構員工，條件允許的話，最好穿統(tǒng)一的工作服；
（2）做好宣傳展板、及橫幅，在現(xiàn)場設立咨詢點，安排宣傳咨詢老師。
�。�3）提前估算出來參加活動的人數(shù)，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學生。
�。�4）提前準備好背景音樂，比如：《魯冰花》、《媽媽的吻》等等。
�。�5）場地與物品準備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會前一小時所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）,所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位。
�。�6）家長接待
登記5月份出生的母親的信息
教學成果展示
班型特色
優(yōu)秀教師展示
優(yōu)秀課堂教學視頻
收費標準
展示教材
十一、物資配備及人員安排
方案策劃 篇2
一、招商項目研究
重點是與招商項目有關要素的調查分析（調查分析的內容、方法與前述可行性研究、市場專項調查相似）。
二、招商項目定位
包括項目經營內容（產業(yè)）定位、招商規(guī)模定位、服務對象（消費者）定位、市場地位定位、招商對象（投資人）定位、經營業(yè)態(tài)定位、經營主體定位、預期收益定位、核心競爭力定位等。
三、招商策略確定
重點是針對不同招商對象、不同投資者、不同競爭者和不同的宏觀環(huán)境所構成的招商環(huán)境，制定分階段的、分地域的、分主體的、分依托資源的招商策略，并將招商策略細化成不同的戰(zhàn)術組合。
四、傳播策略
任何一次招商活動都離不開傳播。恰當?shù)拿浇閭鞑ィㄊ″X、有效）是招商過程中關鍵環(huán)節(jié)。傳播策略包括大眾媒介傳播策略和活動傳播策略兩部分，且二者組合互動應用。傳播策略對到達率和影響效果要進行定量描述。
五、招商預算
1、招商成本
由兩部分組成：一是可用貨幣價值尺度表現(xiàn)的成本招商的貨幣支出總額；二是運用社會資源成本即人脈關系、公關活動、政府公權力扶持、智力后援等，這些社會資源雖然在本次招商活動中沒有表現(xiàn)為貨幣支出的成本形態(tài)，但卻是過去或未來必須或必然轉化為貨幣支出的成本形態(tài)，或者是單純的貨幣成本所不能動用的資源，如人脈關系、智力后援、政府公權力，并非單純支付貨幣就能動員利用。
2、招商成果
由兩部分組成：一是以貨幣價值尺度表現(xiàn)的引入資本金總額和無形資產積累（需經評估才能確定其價值量）；二是引入的經營主體規(guī)模，即經營主體的個數(shù)和經營能力（年經營總額、總生產量、輻射市場輻度）。
六、項目愿景
是招商人講述給招商對象的未來收益（包括經營收益和增值收益）、形象（可轉化為招商對象的品牌要素）、發(fā)展?jié)摿Φ腵描述。這種描述既是經濟的、物質的，也是文化的、精神的，對于招商對象來說，它既是歷史的積淀，未來的圖畫，同時也是現(xiàn)實的真面目。
七、招商進程
依據(jù)市場現(xiàn)實環(huán)境和招商目標確定，表達為進程計劃網絡圖或甘特圖（橫道表）。
八、危機處理預案
招商過程中由于環(huán)境變化、方案偏差、執(zhí)行偏差等原因出現(xiàn)的過程危機不可避免，因此，策劃方案中的危機處理預案是針對招商方案執(zhí)行過程中最可能產生的危機事件所做的一種預測狀態(tài)的方案。預案重點是對危機產生的負面影響進行化解和轉化。
方案策劃 篇3
（1）活動目的：
智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋，在柔風吹拂，鮮花吐蕾之際，為活躍校園文化氛圍，構筑良好的育人環(huán)境，樹立“自尊、自愛、自立、自強”的大學生形象，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃，自主創(chuàng)新的精神風貌，促進各校院間的交流，構建和諧校園，提高全校同學的綜合素質。通過一系列活動，體現(xiàn)當代青年風采，彰顯現(xiàn)代女性魅力。
（2）活動主題：
慧美靈動 魅力飛揚 建院女生 精彩釋放
（3）活動名稱：
幸福女生節(jié)，馬上有一切
（4）活動時間：
20xx年4月13日至20xx年5月5日
（5）活動地點：
待定
（6）活動對象：
全校學生
（7）活動內容：
一、 開幕式——熱情男生 溫暖祝福
活動時間：
20xx年4月13、14日
活動內容：
1、各學院男生為自己學院的女生拉一個條幅（自愿）
內容要求積極向上，表達出對建院女生誠摯的祝福、溫馨的`祝愿。
2、準備附有女生節(jié)的條幅，在二號樓前進行開幕儀式以祝賀女生節(jié)開始舉辦。
活動準備：
選定條幅懸掛位置
通知各學院制作、懸掛條幅
購買獎品
二、優(yōu)雅進餐、女生部落——餐廳設置女生專區(qū)
活動目的：
為了維護女生權益，給予女生特別關愛，構建建院男女生和諧關系，彰顯建院男生紳士風度。
活動時間：
20xx年4月16日
活動地點：
學校餐廳
活動內容:
在食堂特定區(qū)域設定女生專區(qū)，為女生提供免費的熱湯。為女生提供一個安逸的進餐環(huán)境，享受便捷的進餐過程，感受特別關照的溫暖，盡享校園和諧。
活動準備：
與餐廳負責人交涉 劃定專區(qū)
三、響亮青春，幸運回饋——女生節(jié)口號征集
活動目的：
為豐富校園文化，增加女生節(jié)光彩。展現(xiàn)我建院女生響亮活潑的青春，并借此契機獻上我們對女生的心意，為大家放送幸運小禮品。體現(xiàn)我女生部為建院女生提供貼心實際的服務，維護建院女生權益。
活動時間：
20xx年4月17日
活動地點：
2號樓前小廣場
活動內容:
1、在2號樓前擺攤收集此次女生節(jié)口號征集活動的口號，收集口號后進行相應評選，并將結果在閉幕式上公布。
口號要求：
內容精簡，含義積極向上，表現(xiàn)我建院女生的青春活力
評選方式：
由學生會初步評選并將較為優(yōu)秀的作品結果公布。將優(yōu)秀結果公布進行進一步評選：老師評選占50%，空間轉載量占50%
2、幸運大放送
擺攤收集口號同時，參加口號征集活動的前500名幸運女生，進行抽獎活動。抽獎方式為抽取卡片，獎品為：奶茶、簽字筆、女生節(jié)紀念品等。奶茶發(fā)送地點設置在食堂固定地點。
活動準備：
主持人、收集主持素材、音響話筒、帳篷、桌椅、宣傳
�。�4）獎項設置：本次大賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
2、作品征集
時間：4月13日
地點：二號樓前
征集對象：全體學生
活動準備
報名、收集參賽作品
邀請大賽評委：評委老師、校學生會主席團成員
四、中國夢想，青春綻放——建院夢女孩
活動時間：4月19日
活動地點：二號樓前
活動對象：新校區(qū)全體女同學
活動準備：
宣傳工作
1.擺攤:條幅:尋找夢女孩
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場布置安排
1.會場布置
2.提前檢查音響，話筒等設備
3.現(xiàn)場設置嘉賓席，大眾評審席，觀眾席。
4.主持人安排
5.比賽結束的清場工作
6.審批教室
活動流程
1、飛揚青春，放飛夢想
參賽者依次上臺進行2分鐘演講，向大家描述自己夢。要求每位參賽者語言清晰流利，描述詳細，自信有活力。由評委給出第一輪的分數(shù)。
2、花樣年華，展現(xiàn)夢想
參賽者依次上臺展現(xiàn)自己的夢，可以是話劇，PPT，歌曲，舞蹈等，形式不限。要求參賽者的表演貼切自己的夢，真摯有感情。最后由評委給出第二輪的分數(shù)，若表演新穎可加分。
3、持之以恒，堅持夢想
現(xiàn)場有嘉賓及評委對參賽者進行提問或是建議，評委根據(jù)選手表現(xiàn)各處分數(shù)。每位參賽者依次進行30秒的拉票，在拉票過程中要說出一句自己的座右銘。最后由大眾評審團進行投票，加上評委評分得出結果。
比賽結果：
堅韌夢女孩一名；
勇敢夢女孩一名；
勤奮夢女孩一名；
五、自“立”如常、榜樣力量——榜樣女生在身邊
活動時間：4月19日
活動地點：A414
活動內容：
建院名人堂、建院每周關注、建院女生節(jié)攜手強力打造建院女生榜樣。
特邀XX省自強之星、張家口十大新聞人物獲得者、信息工程學院風能122班李東立，為大家宣講她的感人事跡。旨在為我們樹立自強不息的學習榜樣和樂觀生活的優(yōu)良態(tài)度。
屆時邀請各學院學生干部組織學習，由校學生會女生部，宣傳部和學習部承辦，深入名人思想，學習名人事跡，樹立身邊的榜樣。為助力女生節(jié)畫下華麗一筆。
活動準備：
宣傳工作
1.條幅:自立如常學習榜樣力量
2.貼吧宣傳
3.宣傳單
賽場布置安排
1.會場布置
2.提前檢查音響，話筒等設備
3.現(xiàn)場設置嘉賓席，大眾評審席，觀眾席。
4.主持人安排
5.比賽結束的清場工作
6.審批教室
活動流程：
1.邀請嘉賓入場，主持人介紹到場嘉賓
2.播放一段VCR，采訪身邊的人對嘉賓的印象
3.主持人采訪嘉賓環(huán)節(jié)
4.游戲環(huán)節(jié)，活躍氣氛
5.播放剪切好的視頻，并作激情演講
6.主持人宣布結束
六、炫動精彩、魅力飛揚——閉幕式
活動目的：
增強各校院之間的聯(lián)系，為女生節(jié)劃上圓滿的句號。
活動時間：
20xx年5月3日
活動地點：
2號宿舍樓前小廣場
活動內容：
要求各學院女生、男生各出一個節(jié)目，在閉幕式上為表演，最后給每個參與者女生節(jié)的紀念品并贈送禮物。
活動準備：
邀請評委、嘉賓 評分規(guī)則 會場布置 音響話筒 挑選主持人 購選所需物品
資金預算：
會場布置：100元
打印費：50元
獎品150元
其他500元
總計：800元
方案策劃 篇4
一、活動概況
活動目的和宗旨：營造學校迎評活動氛圍 豐富學生業(yè)余生活 增進同學之間交流 在今年的春天給大家一個提供回憶美好童年的明亮渠道
活動時間：三月十二日至三月十四日。
活動地點：山東藝術學院長清校區(qū)校內
活動對象：全體在校學生
策劃主辦單位：山東藝術學院影響社 山東藝術學院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：172 校園活動網、開美化妝品店、大學生精英論壇
二．活動流程
本次主題活動分為室內、室外兩部分。
一、室外活動安排
活動主地點：
學校餐廳門前
活動形式：
1、活動場地布置展板兩塊：
a、第一塊展板為展覽展板包含對于80后人群有特定成長記憶的影視作品及動畫片海報、游戲照片、食品廣告、玩具照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事件等。
b、第二塊展板為投票展板，展板上將提供80后童年時代的經典動畫片名稱，發(fā)起投票。參與者在指定的選票上寫下支持的`動畫片名稱并投入指定的票箱。
2、 空白展板若干。在組委會準備的小紙片上寫下“你”最想對童年說的一句話粘貼到空白展板上。
3、 活動時間：3月10日----17日。
4、 活動過程中將在每天的投票中抽取三位幸運觀眾，有精美小禮物相送。
備注： 1、參與者須在組委會提供的表格內注明所在專業(yè)、聯(lián)系方式，以便于幸運觀眾的抽獎活動。
2、活動每天公布動畫片的最新投票情況及幸運觀眾名單。
附：供投票的動畫片名單
《嘿！奔奔》 《加菲貓》 《圣斗士星矢》
《聰明的一休》 《寵物小精靈》《大力水手》
《美少女戰(zhàn)士》 《叮當貓》 《金剛葫蘆娃》
《哆啦a夢》 《蠟筆小新》 《黑貓警長》
《美少女戰(zhàn)士》 《貓和老鼠》 《舒克和貝塔》
《小糊涂神》 《米老鼠和唐老鴨》
《大頭兒和小頭爸爸》《花仙子》《大鬧天宮》
《哪吒鬧�！� 《鐵臂阿童木》《變形金剛》
《忍者神龜》 《七龍珠》 《藍精靈》
《吧吧爸爸變》 《三毛流浪記》《布雷斯塔警長》
《大白鯨》 《白雪公主》
二、 室內活動安排
室內活動為互動聯(lián)歡樣式。
具體步驟：開場由主持人開啟大家童年的回憶，播放動畫片片段。由特邀嘉賓致辭。
活動一：在會場擺放的紙箱內放滿寫有得票排在前十名的動畫片名字的紙團。邀請10名現(xiàn)場觀眾及7位室外活動中獲獎的幸運觀眾進行抽齲然后公布各動畫片的得票結果。十七位觀眾中依所持紙條上動畫片排名的高低分獲價值不等的精美禮品。
活動二：活動名稱為找朋友。由各位觀眾分別在現(xiàn)場分發(fā)的小紙片上寫下自己的名字，然后投入指定信箱中。邀請五位觀眾上臺在信箱中依次抽取一張紙條，抽到紙條后不準出聲，要求全場安靜。在主持人下令開始后五位觀眾下臺去尋找紙片上的人。除了回答是與不是外臺下觀眾不準給予任何肢體或語言
提示。最快尋找到朋友的人即為勝者。
活動三：兒歌大比拼。請出五位幸運觀眾。由現(xiàn)場播放兒歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并報出名字的為勝者。
活動四：詩朗誦（以童年和青春為主題
活動五：劇團節(jié)目
活動六：贊助商致辭
活動七：社長致感謝詞即活動總結。
本次活動最終解釋權為山東藝術學院影響社“尋找童年”活動組委會所有。
山東藝術學院影響社
方案策劃 篇5
每年農歷七月初七這一天是我國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。因為此日活動的主要參與者是少女，而節(jié)日活動的內容又是以乞巧為主，故而人們稱這天為“乞巧節(jié)”或“少女節(jié)”、“女兒節(jié)”，七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日。過七夕節(jié)應該尊重傳統(tǒng)文化，根據(jù)七夕民俗來過。
一、七夕白天：置巧果。
巧果的做法是：先將白糖放在鍋中熔為糖漿，然后和入面粉、芝麻，拌勻后攤在案上捍薄，晾涼后用刀切為長方塊，最后折為梭形巧果胚，入油炸至金黃即成。
二、七夕午時：“投針試巧”
將 一盆清水放在陽光下，準備一枚涂有油脂的針，分別將針拋在水面，在張力的作用下，油針會浮在水面的油膜上。水底的針影會多種多樣。觀看針影可以判斷手巧與 否(無實際預言意義，僅做娛樂一笑)。按古時的說法，針影“粗如錘、細如絲、直如軸蠟”等簡單形狀說明手工比較笨拙，而出現(xiàn)“動如云，散如花”等復雜形態(tài) 的，恭喜，你是個手巧心細的MM。
正午太熱，可放在陽光燦爛但不灼人的上午十點或下午三點左右。
三、七夕蘭夜：
1.拜月：
七 夕蘭夜，拜月前先沐浴。樹液洗發(fā)恐怕現(xiàn)在不大容易，畢竟切樹皮萃樹液要被視為環(huán)保的反例，因此取其意摘采幾片樹葉放入浴湯中就可以了。沐浴畢，換上輕盈的 夏季盛裝，推薦民族傳統(tǒng)服裝漢服，輕盈的紗質裙衫比較符合祭月的氣氛。最好姐妹幾人聚集戶外，設小幾案、上置簡單時令水果、七夕巧果等，焚香裊裊，輕衫飄 飛，靜默地對月傾訴心愿。
2 乞巧會
穿針應巧――最傳統(tǒng)的乞巧活動是穿巧針。古時的巧針一般是多孔針，而現(xiàn)在還有待商業(yè)開發(fā)。現(xiàn)在可將七枚針合并在一起，一次穿過就算勝利。
喜蛛驗巧――各人將自己準備的小蜘蛛一只(鑒于晚上抓不太容易，建議事先準備)放在盒子里，一邊蓋上蓋，一邊念：“七夕織女賜新妝，挑來蛛絲盒中藏。明朝結成玲瓏網;試比阿誰稱巧娘”……等第二天觀看織網情形。如果又圓又密就是巧兆啦。注意：記得將可憐的小蜘蛛及時放生。
3 七夕娛俗
―― 染指甲：對于女孩子，可以動手用天然的方式染指甲。鳳仙花染出的丹蔻不僅環(huán)保，也要比有機化合物的指甲油有趣味多了。方法很簡單：準備一些明礬，細細研磨 成粉末，與搗碎成泥的鳳仙花瓣和在一起，敷在指甲上，用布條固定裹好，2天左右就可以了，其間可換敷幾次，也讓指頭透透氣。
――做泥塑： 作為對先人風俗的'承襲，做磨喝樂泥偶自然是經典的七夕節(jié)物手工。節(jié)日的休閑不必總是寄托于商業(yè)購買，自己動手學泥塑工藝，本身就是非常有意思的娛樂活動。 磨喝樂是佛教護法神的一種，查其貌塑其形，順帶還學習了佛教知識，何樂而不為?自然，泥塑人偶皆為七夕玩具，造型空間本就沒有邊緣，自己做，和愛人一起 做，手把手帶小孩子做，泥巴弄到了臉上，快樂留在了心里。商業(yè)者也可以開發(fā)，讓更多更豐富的七夕節(jié)日人偶玩具回到我們的街市，回到我們的心中。
4 姐妹盟
古時流傳有湊齊七位姐妹在月下義結金蘭的習俗。據(jù)說這天夜里結盟的姐妹會友誼長久。
5 情人節(jié)
今夕何夕，見此良人?上元的燈海，七夕的星夜，都是女孩子難釋的情懷和記憶。柳永詞，七夕景。愿天上人間，占得歡娛，年年今夜……七夕是天下有情人的節(jié)日，以下是一些活動推薦：
――樹液洗發(fā)、花草染甲
若是GG為MM親手洗發(fā)、染甲，自然更加浪漫溫馨
――種生游戲
如前述：七月初一就開始準備一塊小木板，在上面灑上薄土，輕輕噴水使其潮濕，均勻灑上生長旺盛的草種。待到七夕小草發(fā)芽，GG和MM一起動手制作小茅屋，田舍人家……別嫌這游戲幼稚，在這天晚上你準備的是自己心中的世外桃源……
――瞻望星空，天河私語
午夜時分躲在瓜棚下傾聽牽�？椗秸Z夜話一定很有意境。兩人一起仰望深邃遼廣的星空，讓星辰天河見證愛情。
方案策劃 篇6
一．活動背景
5月25日是全國大學生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己”。 也意指愛別人從接受自己，愛自己開始。只有愛自己才能更好的愛他人。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。
二．活動主題
暢想五月，從心啟航
三．活動目的
讓心理知識在大學生身邊傳播，提高大學生的心理素質和處理心理問題的能力。本次活動旨在通過宣傳一系列有關心理知識的活動，提高廣大師生對心理健康的重視，培養(yǎng)學生之間坦然相待的意識和能力，構建和諧溫馨的校園文化氣氛。
四．活動地點
攻關橋
五．活動對象
XX農業(yè)職業(yè)技術學院全體師生
六．活動時間
20xx.05.26
七．活動項目
�。ㄒ唬┬睦韴D片展示
�。ǘ┬睦斫】德嫶筚�
八．前期準備
�。�1）“聆聽你心”心理圖片展
1.心理圖片展示
現(xiàn)實生活中，人們常常發(fā)生眼見非實的情況。例如，在快速騎著自行車時忽然看到一個熟悉的朋友，打完招呼才知道認錯了人，或經�；仡^察看是誰跟蹤自己。這些都是發(fā)生在視覺或聽覺器官上的錯覺。
錯覺圖片區(qū)將向廣大學子展示百來張心協(xié)收藏的錯覺圖片，讓更多的學子了解錯覺圖片，明白并非所有事情都是眼見為實，只有經過自我認真的去探索發(fā)現(xiàn)，才能真正的有所收獲。
注明：20xx.5.26日展示。
�。�2）心理健康漫畫大賽
1、參賽須知及注意事項：
1）每個班級至少選出2幅作品參賽；
2）作品須為原創(chuàng)，可結合大學生的實際生活，如可以以戀愛、人際交往、生活狀態(tài)為題材進行漫畫創(chuàng)作，真實反映大學生心理特點，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，圖文結合；
3）內容積極向上、有啟發(fā)性，可以以個人名義或小組名義參賽；
4）選材需健康，紙張大小為四開（A2）及以上，可以是電子繪畫也可以是手繪，最好是手繪，黑白彩色均可，橫幅豎幅均可，作品形式可以是連環(huán)畫，也可以是單幅作品；
5）參賽作品需在作品的.右下角注明作品的創(chuàng)作 （設計說明）， 同時在反面注明所在系年級姓名聯(lián)系方式，于5月24日前以班級為單位交予心理咨詢部。
注：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。
九．活動分工
宣傳部：5·25宣傳海報一張。
記者站：活動期間的拍攝。
體育部：道具的擺放和搬離。
秘書辦：制作手抄報獲獎人員的獎狀。
注明：其它部門暫定。
注：1、活動結束后，各部門留下清理場地。
院學生處 院心理協(xié)會、信息技術系
二〇XX年五月十日
方案策劃 篇7
游戲名稱：抓老鼠
參加人數(shù)：7人左右
游戲規(guī)則
首先，所有人站成一排，告訴大家游戲中的動作設置，抓住了——雙拳緊握，跑掉了——拍后腦門，貓——喵喵。
1、第一個人給出一個需要抓住老鼠的數(shù)量，然后從第二個人開始自由喊出：抓住了、跑掉了、貓;
2、當抓住老鼠的個數(shù)符合第一個人給出的'個數(shù)時，大家一起喊“萬歲”，然后下一個人接著給出一個數(shù)字;
3、當給出的數(shù)字是0時，大家一起喊“萬歲”，如果有人喊“貓”，則所有人一起學貓叫“喵喵”，預示著老鼠全部放完，游戲從新開始。
游戲規(guī)則有點抽象，下面我們來看一個例子：
假如一共7人游戲，1號喊3只，2號喊抓住了(動作)，3號喊跑掉了(動作)，4號喊抓住了，5號喊抓住了，此時全體一起喊萬歲，然后6號再喊一個數(shù)字，下一位繼續(xù)，如果6號喊0只，那么全體人員都要喊萬歲，如果6號喊4只，1號喊抓住了，2號喊跑掉了，3號喊貓，則此時全體一起學貓叫“喵喵”，然后4號再喊一個數(shù)字……。
所有人在喊的時候一定要注意他的動作，如果動作錯了也要受罰哦。
方案策劃 篇8
培訓提綱：
1、培訓基礎
2、培訓目標
3、培訓方法
4、培訓資料
5、培訓所要到達的效果
6、培訓考核培訓效果評估
7、培訓時間安排
員工不明白什么是企業(yè)，什么是公司，甚至不明白本人和企業(yè)的關系，在很多人的腦海中，國營單位才是穩(wěn)定的鐵飯碗，才是退休養(yǎng)老的保障，那么私營企業(yè)到底是什么我能依靠它養(yǎng)老嗎它是我一生所追求的事業(yè)嗎
一、培訓目標：
1、要使大多數(shù)人明白什么是民營企業(yè)什么是我能長期工作生活所能依靠的單位
2、為什么要提倡大家不斷學習
學歷低不可怕，可怕的是不求上進，不要求提高，固步自封;一個人要提高，就要從一點一滴做起，要腳踏實地，不斷追求更高的目標;
3、要使大家明白，什么是企業(yè)管理企業(yè)為什么要管理企業(yè)的管理主要包括哪些資料企業(yè)管理的基本手段是什么企業(yè)管理的重要性是什么要使大家明白企業(yè)管理是使企業(yè)不斷發(fā)展、上臺階、出效益的根本保障;
4、房地產投資企業(yè)應當如何實施企業(yè)管理我們的企業(yè)現(xiàn)階段又如何實施企業(yè)管理如何保障我們的企業(yè)不斷發(fā)展壯大
5、我們的員工應如何適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要
6、我們的員工如何堅定信心，隨著企業(yè)的發(fā)展而使自我不斷提高成長
總之，培訓的主要目標是要我們的員工明白我們的企業(yè)是什么我為什么要在這個企業(yè)工作我能從這個企業(yè)得到什么我能給企業(yè)帶來什么企業(yè)的發(fā)展對自我意味著什么我離開這個企業(yè)我會是什么樣貌
二、培訓方法：
1、結合培訓基礎、公司現(xiàn)狀從實際出發(fā)讓員工理解企業(yè)管理的重要性;
2、結合生動案例和公司中存在的現(xiàn)象，讓我們的員工明白為什么要實施企業(yè)管理;
3、提問形式，充分發(fā)揮員工的主觀能動性;
4、答辯形式，檢驗培訓效果和員工的理解本事;
5、考核形式，檢驗員工對企業(yè)管理重要性的認識和培訓的效果。
三、培訓資料：
1、什么是企業(yè)什么是民營企業(yè)
2、公司目前的發(fā)展規(guī)劃及方向;
3、公司的各項規(guī)章制度，崗位職責。例如行政管理制度、部門崗位制度等;
4、什么是企業(yè)管理企業(yè)為什么要進行管理
5、企業(yè)管理的重要性是什么
6、企業(yè)管理的基本手段是什么
7、我們的員工應具備什么樣的素質來適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要
8、什么是執(zhí)行力在領導安排布置完工作后如何保證順利實施及到達預期效果執(zhí)行力的重要作用是什么
9、團隊建設的重要性及團隊精神發(fā)揮的作用;
10、績效考核基本的企業(yè)管理手段的重要意義
11、如何讓績效考核真正發(fā)揮使企業(yè)增效、企業(yè)發(fā)展、員工素質本事不斷提高的重要作用;
12、溝通技巧;部門工作流程與部門間相互溝通，工作環(huán)節(jié)交叉進行的相關制度;
四、培訓思想
1、培訓即學習。培訓就是一個學習的過程，在企業(yè)里，基本上僅有兩三種自我提升的學習途徑，而培訓就是很重要的一種方式;
2、培訓即工作。不管我們培訓的資料是什么，但都離不開一個主題，就是工作，都為的是能將目前的工作開展到位，進行的順利。所以，員工在工作的過程中，也是一種培訓。將兩者很好的結合在一齊;
3、建立良好培訓流程，構成培訓學習氛圍，提升培訓意識，逐步建立培訓體系，構成良好的學習風氣、學習氛圍，提高公司各級人員的培訓意識;
4、鞏固培訓效果，提升公司業(yè)績，問題的解決不能單單靠一兩場的培訓，還需要各個部門及各級人員的`支持和配合，以積極向上的心態(tài)，將培訓工作的實質效果最大化，使培訓更歡樂，工作更有效。
五、培訓目標
公司員工的常有心態(tài)——這山望著那山高，把自我看的很高，眼高手低;
結果是——這個企業(yè)干不好，別的企業(yè)你也不可能干好;
在民營企業(yè)工作的根本——老板的品行、企業(yè)的前景、工作的氛圍、自身的發(fā)展、自身受尊重程度、生活的舒適度;
1、員工認知了企業(yè)發(fā)展和自身發(fā)展的價值是同步的;并滿足企業(yè)員工的需要，掌握扎實的崗位技能，堅持良好的職業(yè)心態(tài)，樹立正確的工作觀念，最終提高各項工作的業(yè)績;
2、員工理解了企業(yè)管理的重要意義;滿足各級管理人員及工作任務的需要。管理人員的管理本事提升，有助于公司的整體管理及業(yè)務提升;
3、員工懂得了“企業(yè)第一”的重要意義;
4、團隊精神理念的灌輸使員工更有凝聚力，更加團結，工作氛圍更加愉悅，人際關系更加和諧;
5、員工懂得了學習的重要性;使公司構成一種積極向上、不斷追求提高、團結奮進的良好風氣;
6、堅持良好的自我更新本事，才能實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。建立學習型組織，加快公司內部各種知識的積累與分享是打造企業(yè)競爭力的必由之路。
六、培訓管理
1、培訓考勤：每次的培訓考勤計入員工考勤，并計入考勤處罰范圍內。特殊情景于培訓前向行政辦公室報備者除外;
2、培訓重視程度：對各部門的培訓參與完成情景進行考評，并計入績效分數(shù);
3、培訓考核結果：培訓考核不合格者將以總結文件形式上報各部門經理及公司領導，視情景處理。
七、培訓效果評估
1、受訓人員反應：參加培訓的人員填寫培訓評估表，對培訓資料、形式、風格等進行評選;
2、受訓人員對知識、技能的掌握：對培訓資料進行考核，考核結果客觀反映受訓人員對培訓的資料知識、技能的掌握程度;
3、受訓人員對工作態(tài)度、方式的改善;
4、培訓對公司帶來的影響及回報;
八、培訓考核培訓效果評估
考核采用問答形式，現(xiàn)場解答，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場答辯，構成一種活躍的學習氛圍，讓員工真正愛學習，愛培訓，不把培訓看做一種負擔;讓培訓成為公司的一種常態(tài);
九、培訓時間安排：
每月第一周的周六上午。
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