方案策劃匯總7篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的方案策劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、活動目的及意義 ：
1、調(diào)動員工的積極性，使其充分感受企業(yè)的關(guān)懷與關(guān)愛、提升員工的企業(yè)歸屬感與認同感。
2、回顧昨天、感受今天、展望明天。
3、表彰優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來。投入到未來的工作之中。
二、年會主題：
20xx收獲頗豐，20xx繼往開來、繼續(xù)戰(zhàn)斗，載著這份成就邁向更輝煌的明天。
三、年會時間：
20xx年1月10日(星期五)
會議時間：9:30——11:30
戶外活動時間：14：30——17:30
晚宴時間：18:00——21:30
四、年會地點：
國家森林公園
五、年會參會人員：
公司全體員工(70人左右)
六、年會流程與安排：
本次年會的流程與安排包括以下三部分：
(一) 年終大會議程安排
9:00—9：30 全體參會員工提前到達指定會議室，按指定排座就位，等待員工大會開始;
9:30—10:00 大會進行第一項，各部門分管經(jīng)理分別做年終報告。
10:00—10:15 大會進行第二項，員工暢所欲言。對公司未來發(fā)展的期許及展望，提出個人意見和建議。
10:15—10:30 大會進行第三項，副經(jīng)理宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
10:30—11:00 大會進行第三項，總經(jīng)理、副董事長發(fā)言。
11:00-11:30 大會進行第四項，董事長發(fā)言。
(二)戶外活動安排：
活動1：拔河比賽
用具：拔河用繩子
參賽隊伍：開投公司、水城河公司
游戲規(guī)則：
1、比賽前確定參賽人員名單，公司各選20人參加比賽，要求10名女同事、10名男同事;
2、比賽分為三局：第一局各隊分別派10名男同事參賽，第二局各隊分別派10名男同事參賽，第三局各隊分別派5名男同事、5名女同事參賽。
3、由各隊隊長代表本隊抽簽，決定拔河場地：第一局男同事抽簽決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地;
4、比賽三局定勝負，每局勝負判定：當中心紅繩被拉到距中心線1米勝負色線時，比賽結(jié)束;
5、比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止。
6、如遇特殊情況，每局比賽結(jié)束后可向主裁判員提出換人。每場最多可換兩人，所換人員必須為本組人員。
活動2：50米趣味接力賽
用具：拔河用繩子
參賽隊伍：開投公司、水城河公司
游戲規(guī)則：
1、兩個公司分為兩個參賽隊，每個參賽隊各10名隊員分成五組。(兩兩一組搭配，男女不限)
2、兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，兩個人利用剩下的三只腳快走到50米終點，經(jīng)過50米時將下一輪選手手
中的氣球扎爆，下一輪選手方可出發(fā)。
3、以最后一組到達終點的時間來判定獲勝組。
活動3：爬山
活動人數(shù)：公司全體員工分為5個小隊
活動規(guī)則：
1、各隊一起出發(fā)，爬到指定地點。
2、爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組每人獲得精美小禮物一份。最慢的一組要接受處罰性的節(jié)目演出。
3、爬山過程中可以開展娛樂性活動，無固定時間。(如：接歌、拉歌、成語接龍等)。
4、到達爬山目的地全體員工合影留念。
(三)年會晚宴安排
18:00—19:00娛樂時段：
游戲1：筷子運鑰匙鏈
用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;
游戲規(guī)則：
6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲2：呼啦圈傳區(qū)別針
用具：呼啦圈3個、曲別針18個;
游戲規(guī)則：
3個人，每人一個呼啦圈，手里6個曲別針，每個人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時，要將手里的6個曲別針連在一起，誰先將6個曲別針連在一起，誰就勝出;
游戲3：七拼八湊
用具：托盤
游戲規(guī)則：
主持人要求大家分組做，分成4-5組，而且一定要有男有女，每組先選出一名接收者，手持托盤。其它小組人員按照主持人的`要求提供物品放在托盤中。最先收集齊物品的小組獲勝，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
游戲4：空中定格
用具：數(shù)碼攝像機、三角架
游戲規(guī)則：
根據(jù)人數(shù)適當分為幾組，人越多越好。每組必須在指定的時間內(nèi)完成一項任務(wù)：需要利用數(shù)碼相機拍攝一張全組人腳全部離地的照片，每組由有連續(xù)3次拍攝的機會，最終由評委選出最有創(chuàng)意的照片獲勝。
游戲5幸運抽獎活動
用具：抽獎箱、卡片70張(按人數(shù)準備)將每個人手機號碼登記到卡片上，(每人限登記一個手機號碼)放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至三等獎。最后主持人邀請全體員工上臺合影留念
19:00晚宴正式開始，晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。
19:00—20:30用餐時段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
方案策劃 篇2
活動前言：
在如今競爭如此激烈的社會，任何一項活動的舉辦都離不開策劃，一份好的策劃是活動成功舉辦必不可少的條件。為了培養(yǎng)同學(xué)們活動的策劃能力，思維的嚴密性以及舉辦活動的組織能力等多方面的綜合素質(zhì)的能力，我們潯江經(jīng)濟管理學(xué)社和CBA協(xié)會將聯(lián)合舉辦一場“策劃書”大賽，幫助同學(xué)為以后應(yīng)對激烈的競爭做準備。
潯江經(jīng)濟管理學(xué)社是由集美大學(xué)工商管理學(xué)院發(fā)起成立的面向全校學(xué)生的社團。以經(jīng)濟理論研究和社會經(jīng)濟實踐為主要活動，以服務(wù)于社團以及學(xué)院的非營業(yè)性學(xué)生社團組織。該社至成立以來一直深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷重視，并擁有一批學(xué)識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師不斷為社員經(jīng)濟理論知識上的積累創(chuàng)造良好的環(huán)境和極佳的條件。
CBA英語俱樂部隸屬于集美大學(xué)工商管理學(xué)院，自1995創(chuàng)辦以來，真誠地為全校同學(xué)服務(wù)，受到了學(xué)校以及同學(xué)們的高度評價。曾多次接受電視臺及報社的采訪，并長期與外企合作，是工商管理學(xué)院對外的窗口。該社十幾年的發(fā)展充分體現(xiàn)了工商學(xué)子的魅力與風(fēng)采。
一、活動名稱：策劃書大賽
二、活動口號：
想知道好的策劃是怎樣煉成的嗎，一起加入我們的策劃書大賽吧，下一個策劃大師就將是你��！
三、報名方式(4月12日至4月18日)：
�。�1）現(xiàn)場報名：西苑、萬人餐廳擺點處領(lǐng)取報名表填寫。
（2）網(wǎng)絡(luò)報名：登錄潯江博客，在留言板回復(fù)參賽隊伍中每位選手的信息及小組長姓名。
網(wǎng)址: blog.sina.com.cn/xunjiang1998
（3）向活動負責(zé)人領(lǐng)取報名表，填寫并上交。
活動負責(zé)人聯(lián)系方式：
四、活動開展：
�。ㄒ唬�、宣傳工作（4月12日至4月18日）：
1、在學(xué)院門口、引桐樓下、西苑餐廳、萬人餐廳門口懸掛橫幅、張貼海報。
2、在西苑和萬人食堂門口擺點報名并發(fā)放傳單。
3、制作邀請函邀請各社團組隊參賽。
�。ǘ�、大賽流程：
1、動員大會:
4月18日晚上7點在學(xué)院B601向參賽人員講解比賽事項，并有專業(yè)的指導(dǎo)老師對選手進行策劃書培訓(xùn)。
2、初賽（4月18日至4月25日）:
參賽選手以5—6人的團隊形式上交參賽作品——策劃書電子版和書面文檔各一份以及報名表。參賽作品上交截止日期為4月25日17：00。最終由專業(yè)老師篩選最優(yōu)秀的8份作品進入決賽。
電子版策劃書發(fā)送至： 653280714@qq.com
自我介紹的'視屏或PPT也要在此之前發(fā)送至該郵箱。
書面文檔統(tǒng)一在25日17：00點至18：30半交至工商管理學(xué)院A301。
聯(lián)系人：林同學(xué)
4月26日將在學(xué)院門口公布決賽名單，并以短信形式通知選手。
參賽作品要求：
�。�1）策劃書中涉及的活動必須是在20xx年5月1日至20xx年7月1日舉辦。
�。�2）一等獎獲得者舉辦活動期間，潯江經(jīng)濟管理學(xué)社將以協(xié)辦單位的名義出現(xiàn)；并且此次大賽的主要贊助商也以贊助商的身份出現(xiàn)在此活動中。
（3）參賽作品不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。
（4）每份參賽作品首頁右下角必須附上小組組長及成員名單、班級與聯(lián)系方式等基本信息，并以此名單作為最終參賽名單。
3、決賽（4月28日19：00）：
�。�1）活動開始前5分鐘播放贊助商信息圖片或廣告。
（2）參賽隊伍自我介紹（可以借助PPT或視屏） （3）參賽隊伍各派兩名選手上臺介紹各自策劃的活動內(nèi)容及此策劃的可行性。（時間控制在5分鐘左右）
�。�4）評委老師將根據(jù)選手的介紹進行相關(guān)提問，并做出點評。
（5）評委將根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)給各組打分。
�。�6）前四隊比賽結(jié)束后進行現(xiàn)場互動游戲：
主持人將進行現(xiàn)場提問五個關(guān)于贊助商家或潯江、CBA協(xié)會的問題，答對者將獲得豐厚的禮品。
（7）互動環(huán)節(jié)結(jié)束，后四隊繼續(xù)進行比賽。
�。�8）后四對比賽結(jié)束，進行第二輪互動環(huán)節(jié)：
由主持人邀請到場領(lǐng)導(dǎo)上臺抽獎，抽到的幸運觀眾上臺領(lǐng)取禮品，同時后臺工作人員要統(tǒng)計出各選手的名次，準備好獎狀獎金。
�。�9）第二輪互動環(huán)節(jié)結(jié)束，進行頒獎：
評出一二三等獎各一名，優(yōu)秀獎五名。
先讓禮儀小姐給優(yōu)秀獎獲得者頒發(fā)獎狀，完畢，再請一二三等獎獲得者上臺，請在場領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā)獎金和獎狀。
五、注意事項：
1、決賽當天工作人員需提前1個小時到場，在學(xué)院門口及3、5、6樓樓梯口要有工作人員引路。
2、要確�；顒蝇F(xiàn)場音像正常。
3、確保評委老師一定到場。
4、參賽選手必須確保所策劃的活動能夠在獲獎后得到實行，而獎金將作為贊助資金資助該活動的舉辦。
六、應(yīng)急措施：
1、要事先邀請領(lǐng)導(dǎo)老師以及評委老師，確定好到場人數(shù)，便于頒獎，還要安排好替補人員，以防某領(lǐng)導(dǎo)缺席。
2、安排領(lǐng)掌及工作人員，以防提問環(huán)節(jié)時，無人知道答案而冷場。 附件：經(jīng)費預(yù)算表 序號 物品 數(shù)量 單價（元） 合計（元） 備注 前期宣傳費用 1 傳單 20xx張 0.2 500 彩印 2 橫幅 4條 120 480 3 海報 4張 30 120 4 報名單 200張 0.1 20 獎金 1 冠軍 1名 800 2 亞軍 1名 200 3 季軍 1名 100 獎狀 證書 8 2 16 禮品 10個 8.4 84 用于互動環(huán)節(jié) 道具 紙張、筆、礦泉水等 若干 80 其他輔助
費用 100 總計 2500 活動負責(zé)人及參與者
1、負責(zé)人： 負責(zé)人 聯(lián)系方式 林萍山 林丹妮 黃文雅 方麗紅 胡智文 許小輝 張是毅 宋頌 蔡巧芬 梁麗萍
2、參與對象：集美大學(xué)學(xué)生
策劃書大賽活動方案,
附件：商家宣傳計劃
1、在橫幅下方，商家將會以贊助商的形式出現(xiàn)。
2、海報、宣傳單、報名表上印有相應(yīng)的商家信息。
3、贊助金額達到一定程度的商家可以在學(xué)校里開設(shè)講座，潯江能保證講座的到場人數(shù)。
4、決賽場地的路標也將是商家的LOGO。
5、晚會開始前，將會播放商家的廣告信息。
6、這次的活動有多個社團共同參加，規(guī)模大，可以保證宣傳力度。
7、可對商家進行二次宣傳，參賽獲獎的活動，商家還會以贊助商的名義出現(xiàn)。
方案策劃 篇3
游戲名稱：善解人意
游戲簡介：
傳統(tǒng)晚會活動節(jié)目大體包括：小品，相聲，歌舞表演。這些節(jié)目雖然好看，但是大多表現(xiàn)為精彩有余，互動性不足，趣味室內(nèi)晚會表演小游戲善解人意對帶動晚會觀眾互動有良好的作用。
游戲玩法方法規(guī)則：
分成2組，每組3~5個人，排成兩縱列
人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思
第一個做動作給第二個人看時，其他的`人背過身去，不得偷看。然后第二個人再將第一個人的話用動作傳給第三個人，依此類推。
完成后，讓每個人將自己想表達的意思寫出來，看有沒有人能猜對第一個人想說的話
方案策劃 篇4
游戲名稱：我和天宮一號一起飛
一、游戲設(shè)計
就在昨天晚上九點十六分，我國自主研制的天宮一號火箭在全世界的矚目中圓滿完成任務(wù)，相信這個消息帶給我們的是振奮人心和無比激動的心情，更讓我們的孩子懷著崇敬的心理，感懷祖國的日益強大，從而激起洋溢的愛國主義情感。因為這半年來孩子們也在期盼，也在等待，在這熱切的期盼和等待中，《我和天宮一號一起飛》這一體育游戲應(yīng)運而生。在游戲中，通過模仿宇航員運載火箭、投試火箭、尋求軌道、成功發(fā)射、歡慶成功，這五個層層遞進、環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)，讓孩子們在學(xué)習(xí)投擲的過程中體驗宇航員們勤學(xué)苦練，不怕困難勇往直前的精神，享受游戲活動帶來的快樂，并且感受著我和天宮一號一起飛的驕傲和成功的喜悅。
二、游戲目標
1、積極開展塑料瓶的多種玩法，練習(xí)目測距離，完成投擲動作;
2、發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)和靈敏性;
3、積極參與體育游戲，體驗競賽游戲的快樂。
《綱要》為我們指出，學(xué)習(xí)的過程是探索的過程，在廣泛開展塑料瓶的一物多玩中，提煉并學(xué)習(xí)投擲動作，并在此基礎(chǔ)上，開展目測距離的目標投擲游戲，這樣的目標安排層層遞進，幼兒通過努力可以不斷達到更高的`競技水平，并通過勝負的差異，體驗成就感和榮譽感，在享受成功與勝利的喜悅時，不斷增強和發(fā)展自信心，從而形成銳意進取的良好個性品質(zhì)。
三、游戲準備
1、稍作裝飾的雪碧瓶人手一個;
2、高60㎝紙盒4個;
3、音樂兩段。
《綱要》中說“引導(dǎo)幼兒利用身體的物品和材料開展游戲，發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能”。雪碧瓶、廢舊的紙盒等均是我們生活中隨處可見，隨手可得的物品。教師和孩子把這些廢舊材料有效地利用起來，既簡便易行又提升了孩子的環(huán)保意識，一舉兩得。
四、游戲過程
(一)運載火箭隊列隊形訓(xùn)練小小航天員們,我們的天宮一號要出發(fā)啦,我們一起把它送到酒泉發(fā)射中心吧!隨著老師的一聲令下,學(xué)習(xí)解放軍的音樂響起,孩子們手執(zhí)火箭在老師的指引下雄糾糾、氣昂昂地開展隊列隊形的訓(xùn)練。
沒有興趣的學(xué)習(xí)，無異于一種苦役，也就沒有智慧和靈感。體育興趣是幼兒開展學(xué)習(xí)和鍛煉的內(nèi)在動力，是幼兒學(xué)習(xí)和鍛煉積極性中最積極、最活躍的一個心理因素。因此，我選擇以天宮一號的發(fā)射進程作為主線貫穿，既避免了隊形訓(xùn)練、熱身運動時的枯燥無味，又讓幼兒對即將到來的游戲產(chǎn)生新的期待。
(二)投試火箭學(xué)習(xí)肩后投擲。
這一環(huán)節(jié)分成三個步驟，第一，是讓幼兒個體自由嘗試如何投射火箭，幼兒可以拋、可以接、可以扔、可以踢、可以夾跳，豐富多彩的自由游戲和隨后的交流展示，使幼兒在自主探索中相互學(xué)習(xí)、相互模仿，充分發(fā)揮了幼兒的自主性、創(chuàng)造性，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性，為接下來的集體指導(dǎo)做鋪墊。
第二，是從幼兒自主投射中提煉動作，集體學(xué)習(xí)肩后投擲動作。優(yōu)秀的個案永遠是教師在教學(xué)中所要關(guān)注的目標，從幼兒中來，提煉幼兒動作，再回到幼兒中去，一直是我們提倡的教學(xué)方法。在這個步驟中，教師把幼兒游戲中所獲得的身體經(jīng)驗和運動經(jīng)驗作為學(xué)習(xí)新技能的前提與基礎(chǔ)，借助講解示范的方法，幫助幼兒掌握動作要領(lǐng)。
第三，是自由練習(xí)投擲技能。學(xué)習(xí)以后是一個鞏固的過程，通過讓幼兒自由分組練習(xí)，發(fā)現(xiàn)幼兒所存在的問題，并進行個別指導(dǎo)。
(三)尋求軌道目測距離投擲天宮一號發(fā)射時是要進入預(yù)定軌道的，那我們的軌道目標在哪里呢?出示紙盒，要求幼兒要將火箭投擲到各組既定的軌道之中。
把紙盒巧妙地預(yù)設(shè)成軌道目標，這既減少了投擲的盲目性，又提升了投擲的難度，從原來的只要會投到現(xiàn)在的必須投中目標，給了孩子一個挑戰(zhàn)。在這個環(huán)節(jié)中，個體差異的體現(xiàn)就很重要，教師要細致地觀察幼兒，給孩子的距離從一米到一米五不等，提供給能力強弱的孩子不同的選擇，并給予孩子幫助。而孩子在不斷地嘗試和挑戰(zhàn)中獲得了成功感和喜悅感，增強了練習(xí)的興趣，使原本枯燥單一的練習(xí)變得趣味盎然。
(四)準確發(fā)射小組合作投擲各小組成員準備，現(xiàn)在進入發(fā)射倒計時，要求每一組成員接力，第一個成員投入第一個預(yù)定地點，第二個成員投入下一個預(yù)定地點最后一名成員成功將火箭投入宇宙目標中，才算圓滿完成任務(wù)，如果哪一個成員投擲失誤，這個小組就被淘汰，首先完成任務(wù)的小組成員將成為英雄宇航員。
一個好的體育游戲應(yīng)該既能表現(xiàn)個人價值，又能體現(xiàn)集體力量。這一環(huán)節(jié)由原先的單槍匹馬的個體作業(yè)變成了小組成員之間合作，讓幼兒在獲得成就感的同時又能真切感受到集體的溫暖和強大，感受到團結(jié)協(xié)作的重要性，增強了幼兒的合作意識和集體榮譽感。并且在游戲中增加了競爭的情節(jié)，使得個個幼兒摩拳擦掌，躍躍欲試，充分調(diào)動了孩子們的積極性和競爭意識，在吶喊聲中、助威聲中，把游戲推向了高潮。
(五)歡慶成功放松整理活動。
方案策劃 篇5
一、活動引言
由于現(xiàn)今的社團舞臺表演形式單一，我院同學(xué)參加社團活動的積極性不高，并且，對社團文化沒有準確的認識；現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團文化，從而促進我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實自我！也能增進同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！
二、活動名稱
創(chuàng)意show無極限
三、活動口號
萬方天地，創(chuàng)意舞臺，nothing is impossible！
四、活動形式預(yù)賽，決賽
五、活動地點
預(yù)賽地點：
決賽地點：
六、活動單位
主辦：
承辦：
協(xié)辦：
六、活動時間
預(yù)賽場：xx年4月9日下午3：00
決賽場：xx年4月13日晚7：00
七、參與團隊社團：
創(chuàng)意社，藝術(shù)團，青春陣線學(xué)生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系
八、活動要求
1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當代大學(xué)生正確的價值觀和人生觀。
2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng)新，杜絕三俗。
3、反映出當代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的`探索與創(chuàng)新。
4、參賽人數(shù)不限，每個節(jié)目時間不超過15分鐘。
5、每個參賽小組要準備2到3個節(jié)目，團體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）
6、各個參賽隊要有一名負責(zé)人，負責(zé)以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。
九、活動安排
1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。
2、召開社團全體會議，分配各項任務(wù)。
3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請?zhí)?5個），門票，彩繪（規(guī)格：1.2*2.4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。
3、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。
4、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評委手中。
5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作。
大賽分為預(yù)賽，決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel。
十、活動流程
1、xx年4月9日預(yù)賽場
i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長
ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序
iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評委打分
iv、抽選前八個節(jié)目進入決賽場
2、xx年4月13日決賽場
i、此輪的評委是邀請的老師
ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序
iii、最后的決賽，選出評委給分的前三名
iv、獎項設(shè)置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎和原創(chuàng)獎
十一、作品要求及評分細則評委評分細則（10.00分制）：
名稱歌曲類節(jié)目語言類節(jié)目舞蹈類節(jié)目評分標準
1、曲目內(nèi)容及演唱形式（2.00分）；所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上；曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。
2、演唱技巧（5.00分）；音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準正確，在唱歌中不跑調(diào)、離調(diào)；正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍，吐清晰。
3、演唱整體效果（2.00分）；演唱與音樂伴奏有機的融為一體。表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解。
4、形象包裝（1.00分）；演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果；服裝造型符合所選歌曲的演唱。
1、節(jié)目內(nèi)容（2.00分）；思想健康、主題鮮明；能展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、表演狀態(tài)（2.00分）；表演動作到位、恰當、得體；表情自然、大方，感染力強。
3、表演藝術(shù)水平（5.00分）；聲調(diào)準確、語言流暢；朗讀吐清晰；音量控制適中。
4、演員儀表（1.00分）；服裝整齊，化妝到位。
1、舞蹈內(nèi)容及形式（2.00分）；舞蹈動作的選用高雅、積極健康；舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創(chuàng)意。
2、舞蹈表演技巧（5。00分）；對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作溫和音樂旋律，富有節(jié)奏感；表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。
3、舞蹈的整體效果（2.00分）；整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內(nèi)涵；舞蹈表演具有時代感和藝術(shù)性、書法健康情懷，能夠突出學(xué)生風(fēng)采；唔到整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿。
4、形象包裝（1.00分）；服裝造型服和舞蹈表演形式；表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)。
十二、注意事項
1、聯(lián)系好團委老師將相關(guān)工作安排好。
2、注意維護現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。
3、注意進出場時的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
方案策劃 篇6
一、活動選題原因
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，在中小學(xué)開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長的需要，是推進素質(zhì)教育的必然要求。
團體動力學(xué)的'研究證明，一個人要想清楚地了解自己最好到團體中去，要想改變和完善自己最好到團體中去，要想實現(xiàn)自我的價值最好到團體中去。在團體中成員不僅可以交流信息，探索自己，也可以相互模仿、彼此支持而學(xué)習(xí)到適應(yīng)社會的態(tài)度和技巧。團體在助人方面有著其他助人形式無法代替的特殊功能。并且具有感染力強、影響廣泛、效率高省時省力(相比個體咨詢)、效果容易鞏固、特別適用于需要改善人際關(guān)系的人的特點。
團體心理咨詢輔導(dǎo)活動具有積極的功能：教育功能(通過成員相互作用，來協(xié)助他們增進自我了解、自我抉擇、自我發(fā)展、進而自我實現(xiàn));發(fā)展功能(強調(diào)發(fā)展的模式，試圖幫助咨詢對象得到充分發(fā)展，掃除其正常過程中的障礙)
針對學(xué)校班級授課體制，各班自然形成一個同質(zhì)團體，即年齡、背景、知識、經(jīng)驗相似，有同樣的發(fā)展課題和同樣的苦惱。那么，以班級為單位的心理健康課 ，就十分適用。對1-4年級的兒童來說，那些常常表現(xiàn)出過于好斗、不能與同學(xué)和睦相處、攻擊性強、或在家缺乏管教、具有受人歧視的相貌特征的兒童，則可以通過團體咨詢方式提供機會表達他們對這些問題的感受，并鑒別出有嚴重情緒與行為問題的兒童。對5-9年級的青少年來說，依賴與獨立的矛盾、接受與拒絕的沖突、自我認同危機、尋求安全感、從眾的壓力以及對贊同的需求是這一時期的問題。團體為他們提供了一個情景去體驗沖突的情感，探索自我懷疑，并由此認識到他們與同伴共有的這些問題，提供了一個幫助別人的機會。以咨詢/輔導(dǎo)內(nèi)容、對象不同，組成規(guī)模不一的團體進行心理輔導(dǎo)活動。
目前，學(xué)校心理健康教育的方法主要是開設(shè)心理健康課程和講座，開展個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)。不少學(xué)校都是先從個別輔導(dǎo)入手開展心理健康教育工作，然后不斷發(fā)展的。近年來，由于健康教育面向全體學(xué)生，以發(fā)展為主的模式越來越成為的共識，團體輔導(dǎo)與訓(xùn)練逐漸升溫。團體輔導(dǎo)與訓(xùn)練特別適合在學(xué)校運用。因為在學(xué)校內(nèi)，團體自然而然存在。團體輔導(dǎo)適用于有共同發(fā)展課題或有共同心理困擾的人。成長中的學(xué)生 確實有著共同的人生發(fā)展課題，而且他們更認同同齡群體的肯定與欣賞。團體輔導(dǎo)重在團體成員的互動，實踐性強，形式多樣，生動有趣，適用面廣，在心理健康教育課、各類課外活動、班級管理和團隊活動重都可以應(yīng)用。因此團體輔導(dǎo)與訓(xùn)練將會成為協(xié)助學(xué)生成長發(fā)展、學(xué)生自我教育的主要方法。
二，目標與任務(wù)
心理健康教育的總目標是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。
團體心理輔導(dǎo)具體目標是：通過團體輔導(dǎo)活動，使具有相同發(fā)展課題的學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
三，具體實施策略
1，進行活動招募，招募有共同發(fā)展目標、發(fā)展意識的學(xué)生。
2，利用校本課程時間，每周一次開展活動
3，按團體心理輔導(dǎo)規(guī)律，人數(shù)不超過20人
4，撰寫活動方案，并按方案實施活動。
5，通過學(xué)生自評、家長評、老師評價等方式，反思活動成果。
方案策劃 篇7
一、前言
1、活動主題
慶元旦喜圣誕迎新春班級聯(lián)歡晚會�！把笠缜啻�，歌唱未來”。
2、活動目的
本次班級開展聯(lián)歡晚會，目的在于增進班內(nèi)同學(xué)的友誼，增強班級的凝聚力，豐富大學(xué)生的課余生活，讓遠離家鄉(xiāng)的同學(xué)們在校園里面感受到集體的溫暖。同時也給班里有才華的同學(xué)一個表現(xiàn)自我的平臺，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時，同學(xué)們一定會在娛樂中感受到彼此的關(guān)懷，感受到集體的溫暖，增強集體團結(jié)的意識。
3、活動地點
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂
4、活動時間
20xx年12月
5、參與對象
本班的全體同學(xué)，小班，導(dǎo)員
6、活動方式：學(xué)生才藝表演與互動游戲為主，并且插入課本知識有獎問答環(huán)節(jié)
7、經(jīng)費支出;本次活動的經(jīng)費主要由班費支持
8、準備事項
(1)、節(jié)目準備：以宿舍為單位，每個宿舍負責(zé)準備一個節(jié)目表演，節(jié)目形式可多種多樣，例如：魔術(shù)、唱歌、情景劇等，具體落實到每個宿舍長負責(zé)。
(2)、游戲準備：游戲所要用到的器材由文藝委負責(zé)準備。
(3)、獎品準備：游戲環(huán)節(jié)所要準備的獎品要生活委負責(zé)。
(4)、食品準備：這些東西由生活委負責(zé)統(tǒng)一購買 。
(5)、助興物品準備：適當買點氣球、熒光棒。
(6)、有獎知識問答題目準備：由學(xué)習(xí)委在平時學(xué)習(xí)科目的課本上找數(shù)十道難度適中的題目，在有獎問答環(huán)節(jié)中讓參與問答同學(xué)隨機抽取回答。
9、主辦人員：xx班委
二、晚會流程安排
1、按照節(jié)目單順序一直進行，由主持人把握大局以及每個節(jié)目的時間以及晚會總體的時間。晚會時長：2.5至3小時
2、節(jié)目單
1、歌曲 10分鐘
2、舞臺劇 白雪公主 10分鐘
3、吉他彈唱：童話 10分鐘
學(xué)習(xí)知識有獎問答 3分鐘
4、魔術(shù) 15分鐘
5、獨唱：朋友別哭 10分鐘
6、表演 15分鐘
學(xué)習(xí)知識有獎問答 3分鐘
7、圣誕大合唱 10分鐘
8、情景劇 10分鐘
9、搶凳子 20分鐘
10、真心話大冒險 20分鐘
3、游戲及規(guī)則
1、搶凳子
游戲道具：預(yù)備好凳仔(若干)
游戲人員安排：8人(一個主持人，不參游戲)
游戲規(guī)則：游戲開始先將凳仔成圓形，游戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人放music時參加人員就沿著圓形順時針跑動，當music停時游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因為凳仔少一張，所以會有一人沒凳仔坐，這個人就算是被淘汰了，這時要將凳仔減少一張，直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎勵。
2、真心話大冒險
游戲道具：酒瓶一個
游戲人員安排：不限定人數(shù)
游戲規(guī)則：參與游戲的同學(xué)圍著桌子，一人在桌子中央轉(zhuǎn)動橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著的同學(xué)為輸，其他同學(xué)為贏。接著由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。
3、有獎知識問答規(guī)則
同學(xué)們可以積極舉手參與有獎問答，參與同學(xué)在事先準備好的'題目中隨機抽取3道題目作答，都答對了就能得到相應(yīng)的小禮品獎勵。
三、班委工作分配
1、前期
班長：分配并督促各班委的準備工作以及場地的申請工作
團支書：負責(zé)策劃書的編寫以及節(jié)目單的編排
生活委：預(yù)算并負責(zé)購買到時要用到的物品
文藝委：負責(zé)通知班上同學(xué)準備節(jié)目并督促節(jié)目排練
其他班委：設(shè)計好現(xiàn)場的布置
2、進行時
班長：主持大局，維持秩序
團支書：協(xié)助班長工作
副班長：拍照、錄像
生活委：分發(fā)食品、飲品、獎品
文藝委：充當晚會主持以及游戲的組織者
其他班委：負責(zé)搬東西到現(xiàn)場以及維持紀律
3、后期
班長：督促各班委開展工作
生活委：安排好值日同學(xué)幫忙打掃現(xiàn)場清潔
組織委：負責(zé)用剩物品的收集
宣傳委：負責(zé)收集照片上存到班群共享
四、晚會具體細節(jié)
1、班干部提前40分鐘以上到達現(xiàn)場進行各項準備
2、通知好同學(xué)們在晚會開始前15分鐘可以陸續(xù)進場
3、晚會開始前班委要趕快布置好現(xiàn)場氣氛
4、晚會按照定好的節(jié)目單一直進行，文藝委充當主持人，把握好晚會每個節(jié)目的時間以及總體時間，各班委都要協(xié)助維持好現(xiàn)場紀律。
五、注意事項
1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作
2、經(jīng)費開支不宜太多，盡量控制在300塊錢內(nèi)
3、現(xiàn)場會用到氣球，氣球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受傷
4、玩游戲要有一定限度，適可而止
5、參與晚會的同學(xué)要配合保持現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生
6、以上注意事項由文藝委在晚會前一天向同學(xué)們公布
六、經(jīng)費預(yù)算
氣球 費用
熒光棒 20
飲料 50
食品 100
獎品 50
合計：300元以內(nèi)
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