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親子活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-08-21 20:46:42 策劃書 我要投稿

親子活動(dòng)策劃方案【熱門】

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的親子活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親子活動(dòng)策劃方案【熱門】

親子活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、音樂(lè)《世上只有媽媽好》的音樂(lè)

  2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放音樂(lè)

  《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

  1、(師)同學(xué)們知道這首歌叫什么名字嗎?(學(xué))世上只有媽媽好。

  2、同學(xué)們,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?

  學(xué):是媽媽的.節(jié)日

  師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

  3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(學(xué)生發(fā)言)

  媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(學(xué)生發(fā)言)

  4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三.八”節(jié),OK?

  二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

  《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)

  游戲玩法:學(xué)生先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、學(xué)生再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),學(xué)生與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

  三、我喂媽媽吃糖果

  師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?

  今天我們和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?以后要做讓媽媽天天開心的孩子,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

親子活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的:

  圣誕節(jié)是X徒紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個(gè)西方的節(jié)曰,但是近年來(lái),他卻為越來(lái)越多的中國(guó)人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國(guó)式的特色和內(nèi)容。為了豐富同學(xué)們的課余生活,了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此感情,并且度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié),我們營(yíng)銷策劃研究會(huì)策劃了此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:圣誕之夜party

  三、主辦單位:營(yíng)銷策劃研究會(huì)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、時(shí)間:20X年12月25曰19:00~20:30

  2、地點(diǎn):師生活動(dòng)中心

  3、對(duì)象:①營(yíng)銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及,愿意參加的全體成大師生。

 、跔I(yíng)銷策劃研究會(huì)全體會(huì)員,以及嘉賓(如其他社團(tuán)骨干)。

  4、活動(dòng)步驟:

  a、19:00前的等待時(shí)間,播放圣誕歌曲,營(yíng)造圣誕氣氛,如《叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)》《平安夜》《聽,天使報(bào)佳音》,活動(dòng)要求每位參與者攜帶一張圣誕賀卡,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員。

  b、19:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。

  c、19:00~19:05首先由主持人致詞,內(nèi)容為圣誕祝福,圣誕由來(lái),以及世界各地的圣誕風(fēng)俗等。

  d、19:05~19:30,進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)“拍七令”,目的是為了炒活現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,讓所有人都參與到其中來(lái)。

  活動(dòng)規(guī)則如下:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。在所有到場(chǎng)者中循環(huán)3~5次。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則給予一定的處罰。

  處罰方式:每循環(huán)一次的所有出錯(cuò)者一起出一個(gè)表演,可一起合作,也可選派代表。

  興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

  e、19:30~19:50,第二個(gè)活動(dòng):“椅上功夫”。先不宣布活動(dòng)內(nèi)容,邀請(qǐng)多名到場(chǎng)者參與,并把參與者按人數(shù)分為多組,然后進(jìn)行比賽,若比賽中人數(shù)不夠,可再邀人加入。

  概要:在一張椅子上站最多人的游戲。

  方法:1、各組互相商量要如何才能站上最多的人。

  2、依照號(hào)令比賽,哪一張椅子上站最多的人。

  3、可以規(guī)定一個(gè)時(shí)限,如3分鐘。

  獎(jiǎng)懲方式:對(duì)于人數(shù)最多并且站到椅子上的每個(gè)人給于一份小禮品;對(duì)于人數(shù)最少的一組且站到椅子上的人,則給于相應(yīng)懲罰。(即,頭頂2~3本書學(xué)模特走臺(tái)步一圈,若掉了,則表演一個(gè)節(jié)目。)

  f、19:50~20:10,第三個(gè)活動(dòng):祝福傳遞,將開始前收到的所有圣誕卡片放到一個(gè)大的布袋里,讓每人抽取一張,把美麗的圣誕祝福帶給每一個(gè)人,在抽取卡片時(shí),播放圣誕歌曲,適當(dāng)緩解一下剛才激動(dòng)的心情,最后邀請(qǐng)嘉賓把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來(lái)。

  g、20:10~20:20第四個(gè)活動(dòng):圣誕老人,即派送5份禮物,采取抽簽的形式,抽中者站出來(lái),但是有次小小的考驗(yàn),有三種形式可以選擇:

  (1)先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。

  (2)面對(duì)墻壁或其他物體,大聲地喊三聲:“我愛(ài)你!”

  (3)把禮物抱在胸前,閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

  h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互動(dòng),臨近的人相互說(shuō):“merrchirsmas!”并且致結(jié)束詞。然后播放圣誕歌曲,參加者可以相互交流。

  五、宣傳:

  1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào),23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào),需要海報(bào)約15張,由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。

  2、12月20曰前后,在尋知、尋夢(mèng)橋頭懸掛橫幅,如“Xx(贊助者)預(yù)祝營(yíng)協(xié)圣誕之夜圓滿成功”云云。

  六、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  筆記本10元/本×10本=100元或杯子……

  七、會(huì)場(chǎng)布置:

  1、入口:放圣誕樹。

  2、玻璃:白色的噴雪,寫為merrchristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案。

  3、墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請(qǐng)到場(chǎng)者寫上在圣誕節(jié)最想說(shuō)的一句話,活動(dòng)結(jié)束后,可作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品。

  4、空中:放20個(gè)氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處。

  八、資金預(yù)算:

  略

  九、可行性分析報(bào)告:

  在活動(dòng)前播放的圣誕歌曲和整個(gè)會(huì)場(chǎng)的布置融為一體,不僅從視覺(jué),還包括聽覺(jué)上,給會(huì)場(chǎng)營(yíng)造出一種溫馨、歡快、活潑的氛圍,能起到舒緩眾人情緒,彌補(bǔ)活動(dòng)空缺的作用,花費(fèi)不高,作用巨大。

  19:00~19:30的主持人圣誕致詞和“拍七令”這兩個(gè)環(huán)節(jié),使活動(dòng)開始得不至于太突兀,主持人致辭可以明確活動(dòng)的指向,即圣誕節(jié),“拍七令”能調(diào)動(dòng)參加者的情緒。而同時(shí)“拍七令”給出錯(cuò)的人給出的懲罰要求集體合作表演一個(gè)節(jié)目,避免了單人表演時(shí)的放不開,以及確實(shí)無(wú)專長(zhǎng)可表演時(shí)陷入的僵局。

  19:30~19:50的第三個(gè)環(huán)節(jié)“椅上工夫”既可以考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,又是對(duì)個(gè)人性格的一次考驗(yàn)(希望獲得獎(jiǎng)品而站上椅子,或害怕受到懲罰而不敢站上椅子)。為了避免出現(xiàn)每組人數(shù)過(guò)少的突發(fā)狀況,游戲的規(guī)則之一是當(dāng)人數(shù)不夠時(shí),可再出臺(tái)下邀人上場(chǎng)。另外,椅子的高度不高,即使摔倒也不易受傷,但為了保險(xiǎn),可向體育器材室借軟墊防護(hù)。而活動(dòng)的懲罰人數(shù)約為3~5人,和上一個(gè)環(huán)節(jié)一樣,有一定的余地。

  19:50~20:10的第四個(gè)環(huán)節(jié)“祝福傳遞”的卡片由參加者準(zhǔn)備,參加者抽取,在入場(chǎng)時(shí)交給工作人員后方可參加活動(dòng),因此,卡片的數(shù)量正好合適。而卡片上陌生的有緣人的濃濃圣誕祝福,一定能帶來(lái)一份好的心情。為了預(yù)防卡片的數(shù)量和人數(shù)不合,主要是卡片少了,我們可以再多制作3~5張卡片備用。

  20:10~20:20的第五個(gè)環(huán)節(jié)“圣誕老人”把驚喜帶給幸運(yùn)的人,禮物并不貴重,但在圣誕這個(gè)特殊的曰子里,不僅得到禮物的人能得到一份祝福,即使沒(méi)有得到禮物的人,也將在這個(gè)環(huán)節(jié)中讓情緒high起來(lái)。最終的考驗(yàn)聽起來(lái)并不具有太大的`難度,但就是在經(jīng)歷考驗(yàn)的過(guò)程中,再一次調(diào)動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的氣氛。

  最后的環(huán)節(jié),即互相的祝福里,活動(dòng)收尾。

  總的看來(lái),本活動(dòng)的難度均不大,經(jīng)費(fèi)的開支,即宣傳、會(huì)場(chǎng)布置、獎(jiǎng)品的費(fèi)用,無(wú)不確定因素的變動(dòng)開支,能控制在預(yù)算的范圍內(nèi)。

  此次活動(dòng)主要針對(duì)于協(xié)會(huì)內(nèi)部,歡迎成都大學(xué)全體師生的參與,人數(shù)在50~100人為,如人數(shù)少于預(yù)定人數(shù),即適當(dāng)增加“拍七令”的循環(huán)次數(shù),反之,則適當(dāng)減少循環(huán)次數(shù)。

  同時(shí),活動(dòng)環(huán)節(jié)中所計(jì)算的時(shí)間也為參考時(shí)間,按活動(dòng)的具體情況可做適當(dāng)修改,如適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)均可。

  十、贊助方案:

  圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)學(xué)生的一個(gè)隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。

  圣誕節(jié)派對(duì)作為一種重要的形式,對(duì)大學(xué)生的。吸引力非常巨大,即使因?yàn)楦鞣N原因,他們可能無(wú)法親自參與本次活動(dòng),但是,一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂(lè)道的話題。

  其影響力之大,難以表述!通過(guò)這次的“圣誕之夜”派對(duì),能夠達(dá)到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學(xué)生的心中將前進(jìn)一大步。

  這次活動(dòng),我們將以“X圣誕之夜”來(lái)命名,在活動(dòng)的宣傳中,不遺余力地為贊助商做宣傳;同時(shí),贊助商以現(xiàn)金的形式支持我們這次活動(dòng),與“營(yíng)銷策劃研究會(huì)”攜手,“圣誕之夜”派對(duì)在成都大學(xué)做大、做好!

親子活動(dòng)策劃方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

  參加人員:

  六班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué);@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月8日下午14:30--16:40

  活動(dòng)組織:

  總指揮:

  活動(dòng)協(xié)調(diào):

  組織組長(zhǎng):

  組織人員:

  后勤保障:

  安全保障:

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

  二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的.場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。

  三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

  1、協(xié)同運(yùn)送籃球

  游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

  分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

  活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)

  活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

  2、二人三足

  游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

  游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

  分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

  3、拋接毽球

  游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

  活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

  4、穿越障礙救人接力

  游戲方法:孩子先站在對(duì)面,家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)

親子活動(dòng)策劃方案4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的'業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),XX小學(xué)x年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一、活動(dòng)宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  二、活動(dòng)主題

  娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

  三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):XXx

  3、參賽對(duì)象:XX班及家長(zhǎng)

  四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

  1、參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

  2、比賽距離:20米距離

  3、裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

  4、規(guī)則:

  (1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

  (2)比賽開始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始,依次類推。

  (3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。

親子活動(dòng)策劃方案5

  活動(dòng)時(shí)間:

  XX年4月1日(星期日)上午9:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  會(huì)議室及場(chǎng)外的空地。

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、家長(zhǎng)教幼兒餃子皮包餃子。

  二、感受勞動(dòng)的樂(lè)趣,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。

  三、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。

  四、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情,師生情、親子情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、提前把活動(dòng)安排通過(guò)發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。

  二、餃子皮和餃子餡。

  三、塑料桌布14張,托盆14個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、9:30之前準(zhǔn)備好場(chǎng)地設(shè)置。(氣球和標(biāo)語(yǔ)——大班親子活動(dòng) 包餃子比賽)上午9:20家長(zhǎng)在教室集中簽到,隨后帶入比賽場(chǎng)地。

  二、教師歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng),講解游戲程序。

  三、組織幼兒、家長(zhǎng)分批去洗手。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠獭寢屢约捌渌胰似綍r(shí)是怎樣包餃子的。

  2、教師進(jìn)行小結(jié),并講解方法(老師示范)

  3、游戲第一部分:家長(zhǎng)包餃子比賽(時(shí)間:5分鐘)要求:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選出第一、二、三名包得又快又好的家庭,發(fā)放獎(jiǎng)品。

  4、游戲第二部分:幼兒嘗試制作,請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望,在活動(dòng)中感受包餃子的樂(lè)趣。 (時(shí)間:15分鐘)

  5、第三部分:幼兒比賽包餃子(10分鐘),要求:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選出第

  一、二、三名包得又快又好的幼兒,發(fā)放獎(jiǎng)品。

  6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過(guò)程中,進(jìn)行親子活動(dòng)——大腳帶小腳 玩法:家長(zhǎng)和孩子對(duì)臉站,孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上,家長(zhǎng)拉住孩子的手,聽到口令后,從起點(diǎn)出發(fā),大腳帶小腳共同前行,先達(dá)到起點(diǎn)者為勝。)

  7、品嘗餃子:

  讓幼兒為家長(zhǎng)服務(wù),把煮好的.餃子端給自己家人,品嘗自己的勞動(dòng)成果。

  六、結(jié)束活動(dòng):

  由班主任簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng),發(fā)放參與獎(jiǎng)。

  項(xiàng)目介紹:本次活動(dòng)名稱為踩氣球,這是一項(xiàng)非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動(dòng)。我們會(huì)劃出10平方米的區(qū)域作為比賽場(chǎng)地,兒童們?cè)趨^(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時(shí)間結(jié)束。

  規(guī)則:

  1:兒童在比賽過(guò)程中不能走出規(guī)定的比賽區(qū)域,否則視為放棄比賽。

  2:比賽過(guò)程中兒童只能用腳踩破對(duì)手腳上的氣球,不能用身體其他部位以及借助其他工具,否則取消比賽資格。

  評(píng)分:每隊(duì)共進(jìn)行兩場(chǎng)比賽,以兩場(chǎng)比賽累計(jì)剩余氣球數(shù)量作為最后成績(jī),剩余氣球數(shù)量最多的隊(duì)伍取得勝利。

  操作細(xì)節(jié):我們會(huì)以抽簽的方式?jīng)Q定最先進(jìn)行比賽的兩只隊(duì)伍,比賽所需的氣球我們會(huì)讓家長(zhǎng)協(xié)助準(zhǔn)備,氣球的標(biāo)準(zhǔn)以不小于大老師所準(zhǔn)備的氣球?yàn)闇?zhǔn),否則將一律不算成績(jī)。我們讓每個(gè)兒童兩只腳上個(gè)綁2只氣球,每場(chǎng)比賽的活動(dòng)時(shí)間為2分鐘,比賽時(shí)間結(jié)束后由老師計(jì)算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場(chǎng)比賽,直到比賽結(jié)束。

親子活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年11月4日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  冊(cè)子觀光臺(tái)

  參與人員:

  大班段幼兒及老師、保育員、家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.在活動(dòng)中觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風(fēng)光,為自己是舟山人感到自豪。

  2.在感受大自然美景的同時(shí),萌發(fā)愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的情感,并在活動(dòng)中有所體現(xiàn),如不亂丟垃圾,不采摘花朵樹木等。

  3.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每四個(gè)家庭為一組,按出游幼兒人數(shù)進(jìn)行分組。

  2.秋游前告知家長(zhǎng)秋游的目的`、要求及一些具體的活動(dòng)注意事項(xiàng)。每班班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)7:30——8:00幼兒來(lái)園

  1.早上來(lái)園穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)

  2.8:20——8:30全體人員在操場(chǎng)集合,教師集合清點(diǎn)人數(shù)并講解安全方面的要求并重復(fù)提醒。

  3.8:40準(zhǔn)時(shí)出發(fā),老師做好安全教育工作。

  (二)8:40——9:15去冊(cè)子觀光臺(tái)路途中。

  教師組織家長(zhǎng)、幼兒排隊(duì)上車,提醒幼兒路上注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

  (三)活動(dòng)過(guò)程:

  1.到達(dá)目的地。(9:15)

  2.在導(dǎo)游帶領(lǐng)下,觀賞大橋雄姿,感受海島旖旎風(fēng)光。(9:30——10:30)

  3.班級(jí)親子小游戲。(10:30——11:30)

  4.按照事先的安排分組午餐(四個(gè)家庭一組燒烤)。(11:00——12:30)

  5.餐后整理休息。(12:30——13:00)

  6.檢查、清理身邊的衛(wèi)生,教師清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)回園。(13:00)

親子活動(dòng)策劃方案7

  項(xiàng)目介紹:本次活動(dòng)名稱為拔河比賽,這是一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的體育競(jìng)技比賽,比賽講究一定的技巧,考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力,因其可玩性強(qiáng),易操作,深受兒童和家長(zhǎng)的歡迎。

  規(guī)則:

  (1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

  (2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的.比賽安排。

  (3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規(guī)定的賽道外。

  (4)為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準(zhǔn)帶手套;裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。

  (5)比賽應(yīng)本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。

  評(píng)分:共進(jìn)行3場(chǎng)比賽,每獲得一次比賽勝利得一分,得分最高的隊(duì)伍獲得冠軍。

  操作細(xì)節(jié):拔河道為地上畫3條直線,間隔為2米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、監(jiān)督員、選手以外,其他

  人員一律不得進(jìn)入拔河道。一場(chǎng)比賽由兩隊(duì)參加,每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為16人,由8名兒童和8位大人組成。比賽采取三局兩勝制,在場(chǎng)地上畫3條平行的短線,間隔2米,居中的為中線,兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶,下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等,同時(shí)上場(chǎng)。各隊(duì)選一名指揮員,隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè),裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令,雙方隊(duì)員站好位置,拿起拔河繩,拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判鳴哨后,雙方各自一齊用力拉繩,把標(biāo)志帶拉過(guò)本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。

親子活動(dòng)策劃方案8

  一、活動(dòng)目的:

  家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX。XX。XX

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  XXXXXX

  四、活動(dòng)流程:

  一)熱身————大樹與松鼠

  活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局

  材料:無(wú)

  時(shí)間:5—10分鐘

  活動(dòng)程序:

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

  2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  二)主題活動(dòng)

  活動(dòng)名稱————盲行之風(fēng)雨人生路

  活動(dòng)目的':

  增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟:

  1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙

  2、以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

  3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))

  4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

  5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束

  6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

  7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。

  8、總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛(ài),父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。

  備注:組織者提供分享的方向:

  一、父母為領(lǐng)路人

  1、被領(lǐng)路者:

 。1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)

 。2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人

  作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被:

 。1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

  2、(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1、父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2、明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)

  3、廣告劇的設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力;顒(dòng)形式:由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:

 。1)布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

 。2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

 。3)組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。

  (4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出佳創(chuàng)作、佳演繹、佳演員、佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  4、畫圖游戲————我們未來(lái)的家

  材料:4A的白紙,彩筆,F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來(lái)之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

  5、尾聲

  請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。

親子活動(dòng)策劃方案9

  與圣賢合道,與天地合德,在農(nóng)耕生活中體驗(yàn)、“生我者父母,養(yǎng)我者天地”。

  聽過(guò)的可能會(huì)忘記,看過(guò)的你會(huì)記得,只有做過(guò)感受過(guò)才能真正掌握。讓孩子回歸自然,在大自然的環(huán)境里給孩子一個(gè)自由健康的成長(zhǎng)空間,給家長(zhǎng)們一個(gè)交流育兒平臺(tái)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  手語(yǔ)舞、耕種向日葵、戶外登山、印染彩虹絲巾、做手工羊毛玩具、誦讀經(jīng)典、如何給孩子講故事等。

  行程安排

  20xx.06.02

  上午

  10:30、報(bào)到入住樂(lè)和仙谷

  樂(lè)和有機(jī)莊園簡(jiǎn)介:

  北京樂(lè)和仙谷有機(jī)莊園的主要種植基地位于風(fēng)景秀麗的北京平谷區(qū)南獨(dú)樂(lè)河鎮(zhèn)峨嵋山村東溝。峨嵋山藏風(fēng)聚氣,氣候宜人,空氣清新,亙古靈泉水,涓涓長(zhǎng)流,清澈甘甜,溪流入村,村內(nèi)長(zhǎng)壽者多。

  莊園幅員面積130005畝,其中山場(chǎng)面積5670畝,果樹面積20xx畝,山場(chǎng)林地覆蓋率達(dá)95%以上,園區(qū)內(nèi)有良好的'山川林木資源和林果,盛產(chǎn)櫻桃、杏子、李子、蘋果、大桃、棗、核桃、栗子、柿子、野菜。

  10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗誦采葉等)

  12:00、午餐(餐前感恩)

  下午

  12:00——14:30、午休

  14:30——16:00、渲染彩虹絲巾

  渲染彩紅絲巾:用是純天然的植物染在紗巾上渲染上自己喜歡的顏色、料布前處理后,放進(jìn)已經(jīng)下了植物染料的染鍋,

  16:00——18:00、農(nóng)耕體驗(yàn)、(挖坑、撒肥等)讓孩感受農(nóng)耕從中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)農(nóng)耕,當(dāng)知珍惜糧食

  晚上

  18:00、晚餐

  18:30——19:30、自由活動(dòng)(呼吸山谷里的芳香、放松身心擁抱大自然)

  19:30——20:30、大人分享如何給孩子們講故事.(王慧老師)

  用易經(jīng)五行智慧解讀天地人和諧之道(賈海旺老師)

  19:30——20:30、孩子由老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)手語(yǔ)、看電影等

  21:30——、休息

  20xx.6.、3

  上午

  7:00——、早餐(餐前感恩)

  8:00——10:00、禮敬種子儀式(耕種等)感悟生命

  10:00——12:00、制作手工羊毛玩具

  10:00——12:00、大人分享交流

  12:00——、午飯(餐前感恩)

  休息結(jié)束回京參觀樂(lè)和人家

  真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)熱情加入,在樂(lè)和仙谷這個(gè)和諧的大家庭中去傳遞快樂(lè),共建快樂(lè)空間,朋友們的交友平臺(tái),我們大家的樂(lè)和家園。

  收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每一個(gè)家庭1000元,大人300元,小孩400元(含食宿費(fèi),材料費(fèi),邀請(qǐng)老師費(fèi)用等).

  樂(lè)和仙谷路線:

  機(jī)場(chǎng)南線或京承高速上京平高速夏各莊口出后左轉(zhuǎn),前行丁字路口右轉(zhuǎn)(參考路標(biāo)去往大溶洞方向)第一個(gè)紅綠燈左轉(zhuǎn)向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)紅綠燈右轉(zhuǎn)200米.即是道觀下面.左轉(zhuǎn)(水泥爬坡路)直行400米廣場(chǎng)插口左轉(zhuǎn)直行即可看到木屋。

  喝泉水、品素餐、吃鮮果、耕心田

  ——快來(lái)樂(lè)和仙谷感受‘神仙’生活吧~

  樂(lè)和仙谷全體工作人員、歡迎恭候您的到來(lái)~

親子活動(dòng)策劃方案10

  項(xiàng)目介紹:本次活動(dòng)名稱為跳大繩,跳繩是一項(xiàng)非常適合6歲以上兒童的體育競(jìng)技活動(dòng),它能鍛煉幼兒的手腳協(xié)作能力,考驗(yàn)兒童的體力耐力。

  規(guī)則:

  1:兒童在比賽過(guò)程中家長(zhǎng)以及外人不得干預(yù),否則視為放棄比賽。

  2:跳繩的'動(dòng)作以老師示范的動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn),及動(dòng)作一定要到位,否則不算成績(jī)。

  評(píng)分:三只隊(duì)伍,每隊(duì)邀請(qǐng)5名兒童參加比賽,以5名兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共跳個(gè)數(shù)累計(jì)為總成績(jī),三只隊(duì)伍進(jìn)行評(píng)比,個(gè)數(shù)最多的隊(duì)伍取得勝利。

  操作細(xì)節(jié):每只隊(duì)伍請(qǐng)一名兒童上來(lái)進(jìn)行比賽,時(shí)間為3分鐘,比賽過(guò)程中幼兒可以中途休息,老師請(qǐng)2位家長(zhǎng)協(xié)助共同計(jì)分,以此類推,直到5名兒童全部完成比賽,比賽結(jié)束后,將每組5名兒童的成績(jī)進(jìn)行計(jì)算,得出最后成績(jī),得分最高的小組獲得勝利。

親子活動(dòng)策劃方案11

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)春游活動(dòng),讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景,培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,在活動(dòng)中開展感恩大自然的活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年 月 日(星期 )

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小班:時(shí)代廣場(chǎng)

  中班:觀賞園

  大班:體育場(chǎng)

  人 員:教師及保育員共52人,學(xué)生659人

  春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):蔡 群

  職 責(zé):對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不安全事故進(jìn)行緊急處理,視事故輕重,必要時(shí)及時(shí)向上級(jí)主管部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

  2、副組長(zhǎng):郭東云

  職 責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)做好活動(dòng)組織工作和事故處理工作,并隨時(shí)做好匯報(bào)工作。

  3、小組成員:肖嵐 賴紅斌

  職 責(zé):指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)施。

  各年級(jí)組組長(zhǎng):大班:黃曉娟

  中班:張 藝

  小班:潘春美

  職 責(zé):

 、虐才疟灸昙(jí)教師開展相關(guān)的`搶險(xiǎn)排;蛘邔(shí)施求救工作。

  ⑵全面了解本年級(jí)各班幼兒活動(dòng)情況,活動(dòng)結(jié)束后向蔡群園長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)。

  (各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負(fù)責(zé))

  4、醫(yī)療保障組:蔡玉萍

  職責(zé):為事故現(xiàn)場(chǎng)提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應(yīng)急器材等。

  5、園外聯(lián)系匯報(bào)組:廖金蓮

  職 責(zé):視不同事故及時(shí)報(bào)警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  6、園內(nèi)聯(lián)系匯報(bào)組:胡漢生

  職 責(zé):負(fù)責(zé)把事故發(fā)生發(fā)展情況報(bào)告總指揮,聯(lián)系相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)。

  秋游活動(dòng)路線:

  小班秋游路線:幼兒園——解放橋——步行街——時(shí)代廣場(chǎng)。

  中班秋游路線:幼兒園——農(nóng)機(jī)局——小水電——老車站過(guò)馬路——觀賞園

  大班秋游路線:幼兒園——壩上橋——西門小學(xué)——體育場(chǎng)

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)幼兒的安全負(fù)責(zé)。對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

  2、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。各班清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)處。

  3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校向幼兒進(jìn)行有關(guān)安全教育。

  4、到達(dá)目的地后要組織和開展活動(dòng),不要隨意“放羊”。

  5、教育幼兒不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

  6、分散自由活動(dòng)時(shí),要求幼兒三五成群,不要個(gè)別行動(dòng),教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

  7、家長(zhǎng)來(lái)接孩子老師要求家長(zhǎng)出示接送卡才能讓家長(zhǎng)接走孩子。未持卡接孩子要及時(shí)登記。

  8、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù),待幼兒全部安全接走后由班主任上報(bào)給本年級(jí)組長(zhǎng),老師才能離開。

  9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  10、請(qǐng)交警隊(duì)派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤,協(xié)助老師讓幼兒順利到達(dá)目的地。

親子活動(dòng)策劃方案12

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。

  二、活動(dòng)宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

  3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

  4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

  三、參加對(duì)象:

  一至三年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。一、二年級(jí)各班需要10-20組家庭參加(英特班、藝術(shù)班、海外部10組),三年級(jí)10組家庭參加。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  3月25日1:00-2:30

  五、負(fù)責(zé)老師:

  陳X 彭X 田X 陳X 白X 楊X

  六、親子活動(dòng)游戲:

  三人四足

  1:時(shí)間:3月下旬

  2:場(chǎng)地:禮儀廣場(chǎng)

  3:參與對(duì)象:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)

  4:比賽規(guī)則

  本項(xiàng)比賽以年級(jí)為組,每班組一隊(duì),每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名(由班主任擔(dān)任),主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號(hào)的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。每輪次由三名隊(duì)員參加(父、母家長(zhǎng)和一名學(xué)生),所有比賽隊(duì)伍成縱隊(duì)面對(duì)標(biāo)志物站在起跑線后,每一組三人并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“三人四足”,比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊(duì)的第一組以四條腿向前跑進(jìn),按規(guī)定場(chǎng)地行進(jìn),與下一組隊(duì)員完成接力。這樣依此進(jìn)行,直至所有到場(chǎng)人員都參加完成比賽。

  規(guī)則:

  (1)各班代表隊(duì)由30人(男生5名,女生5名,淑女班10名女生;父親10名,母親10名,可臨時(shí)結(jié)成親子對(duì))分組參加比賽。每班家長(zhǎng)可以是本班學(xué)生家長(zhǎng)或親友,可以是本班任課老師,也可以邀請(qǐng)學(xué)校任何老師、領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本班家長(zhǎng),臨時(shí)組建班級(jí)的`親子隊(duì)伍。

  (2)每班10組分布在賽道兩端。

  (3)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開應(yīng)系好再前進(jìn)。

  (4)所有參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。

  (5)裁判組負(fù)責(zé)好每隊(duì)路線和活動(dòng)規(guī)則的執(zhí)行;服務(wù)組負(fù)責(zé)好每次比賽人員的安全,幫助整好隊(duì)再行出發(fā)。

  (6)發(fā)令員應(yīng)等所有班級(jí)隊(duì)員全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽。

  (7)中途若隊(duì)中有人摔到,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

  (8)一切服從裁判判定,成績(jī)最終按時(shí)間來(lái)排序,用時(shí)少的班級(jí)排前。

  (9)取團(tuán)體前三名。設(shè)最佳參與獎(jiǎng),最佳精神文明獎(jiǎng)。

  30米迎面接力

  1:時(shí)間:3月25日

  2:場(chǎng)地:禮儀廣場(chǎng)

  3:參與對(duì)象:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)

  4:比賽規(guī)則

  (1)參加人數(shù):家長(zhǎng)10名(男女不限),學(xué)生10名(男女不限)。

  (2)比賽辦法及規(guī)則:

  A.各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員,平均分別站在接力區(qū)的兩端。起跑姿勢(shì)不限,運(yùn)動(dòng)員排列順序可由各隊(duì)自行安排,一邊家長(zhǎng),另一邊學(xué)生。 各接力隊(duì)必須在各自的分道中完成跑進(jìn)和用右手傳、接棒。

  B.接棒的運(yùn)動(dòng)員在接棒前其身體的任何部分不得觸及起跑線(限制線)和起跑線前面的地面,否則將作為犯規(guī),取消該隊(duì)比賽成績(jī)。

  C.傳接棒形式不限,但接棒的手須繞過(guò)標(biāo)志桿,比賽中必須使用大會(huì)統(tǒng)一提供的器材。

  D.比賽全過(guò)程不得穿釘鞋。其它參照田徑規(guī)則。

  百步穿楊

  1:時(shí)間:3月25日

  2:場(chǎng)地:禮儀廣場(chǎng)

  3:參與對(duì)象:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)

  4:比賽規(guī)則

  (1)參加人數(shù):每班學(xué)生10名,家長(zhǎng)父親10名,母親10名。

  (2)比賽規(guī)則

  A:每班10名學(xué)生站成1路縱隊(duì),每人手中5個(gè)乒乓球,學(xué)生站在規(guī)定的區(qū)域向?qū)γ娓改甘种械呐枥锘蚣埡t扔乒乓球,父母可以移動(dòng)接球,但不允許超過(guò)規(guī)定的線(兩者相距3米或5米,根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整),超線接中不算,學(xué)生不允許踩線或過(guò)線扔球,否則視為無(wú)效。一名學(xué)生扔完后由下一位學(xué)生扔,父母組合換也相應(yīng)換下一組,依次類推,全部10名學(xué)生全部扔完,父母盆中的球累計(jì)最多的組獲勝,如有相同數(shù)目,則用時(shí)少的組獲勝。

  B:學(xué)生的扔球姿勢(shì)不限,動(dòng)作不限。

  C:父母必須雙手抓盆或紙簍,盆中不允許加任何用以緩沖乒乓球的物品,否則視為犯規(guī),取消成績(jī)。

  D:每組成績(jī)以學(xué)生手中5只乒乓球扔完計(jì)數(shù),如果在接最后一只乒乓球?qū)е屡柚性械那虻袈,則不計(jì)總數(shù),以學(xué)生扔完家長(zhǎng)盆中的乒乓球數(shù)為準(zhǔn)。

親子活動(dòng)策劃方案13

  親子關(guān)系是家庭中的紐帶,影響著家庭的和諧,也影響著員工的工作績(jī)率,進(jìn)而影響到公司和諧發(fā)展。公司希望通過(guò)舉辦親子活動(dòng),給孩子們的假期增添一抹風(fēng)景,并把員工親子活動(dòng)作為暑假的禮物送給小朋友們,通過(guò)活動(dòng)拉近父母與子女間的關(guān)系,增進(jìn)子女與父母的感情交流。

  一、活動(dòng)主題:親子樂(lè)翻天 快樂(lè)無(wú)極限

  二、活動(dòng)目的

  2.1家長(zhǎng)、孩子共同分享親自活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)彼此之間的感情;

  2.2通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)互動(dòng)起來(lái),促進(jìn)大家對(duì)公司“家”文化的了解與認(rèn)可; 2.3幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái),從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)

  活動(dòng)地點(diǎn):戶內(nèi)群體活動(dòng)初定于食堂后操場(chǎng),親子游地點(diǎn)待定;

  活動(dòng)參與對(duì)象:公司在職員工及其子女(2歲-15歲),原則上每個(gè)家庭報(bào)名采取2+1方式,即2名大人+1名兒童,多個(gè)子女家庭,報(bào)名人數(shù)不超4人。

  活動(dòng)時(shí)間:7月份,具體時(shí)間待定

  活動(dòng)內(nèi)容:

  3.1參觀公司

  向孩子介紹父母工作地點(diǎn),使之了解父母的工作,增強(qiáng)參與人員的自豪感與歸屬感。

  3.1.1工作人員預(yù)先接受員工報(bào)名,做好兒童信息的登記情況。

  3.1.2制作三人一份號(hào)碼牌,在員工與小孩入廠時(shí)于右肩佩戴。

  3.1.3工作人員在操場(chǎng)事先做好場(chǎng)地標(biāo)記,嚴(yán)格控制其他員工入場(chǎng);

  3.1.4家長(zhǎng)與孩子在工作人員的帶領(lǐng)下,集體參觀公司辦公樓以及生產(chǎn)車間,由父母向孩子介紹自己的'工作崗位與公司情況;

  3.1.5工作人員負(fù)責(zé)人員安全與集中講解。

  3.2、群體活動(dòng)

  3.2.1游戲項(xiàng)目一:一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)

  3.2.1.1準(zhǔn)備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等;

  3.2.1.2孩子在父母幫助指導(dǎo)下,制作自己想要的玩偶、彩圖;

  3.3.1.3完成作品經(jīng)過(guò)評(píng)比給予獎(jiǎng)勵(lì),作品評(píng)比完成后可帶走。

  3.2.2游戲項(xiàng)目二:飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.2.1準(zhǔn)備飛鏢與飛鏢盤;

  3.2.2.2父母與兒童每人五只飛鏢,全部射出后計(jì)算總環(huán)數(shù),現(xiàn)場(chǎng)給予禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.2.3游戲項(xiàng)目三:套圈(2-5歲兒童及家屬參與)

  3.2.3.1準(zhǔn)備并擺放禮品;

  3.2.3.2每位小朋友有5次套圈機(jī)會(huì),套中的物品現(xiàn)場(chǎng)給予小朋友;

  3.2.3.3現(xiàn)場(chǎng)工作人員補(bǔ)充禮品并做好登記工作。

  3.2.4游戲項(xiàng)目四:袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.4.1準(zhǔn)備尼龍袋數(shù)個(gè),

  3.2.4.2每3位小朋友為一組,參與即有獎(jiǎng)勵(lì)。

  3.2.5游戲項(xiàng)目五:猜謎語(yǔ)(5-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.5.1準(zhǔn)備謎語(yǔ);

  3.2.5.2由家長(zhǎng)或小朋友抽取謎語(yǔ),并1分鐘時(shí)間猜謎,答中即有獎(jiǎng)。

  3.2.6游戲項(xiàng)目六:吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)

  3.2.6.1準(zhǔn)備桌子、乒乓球;

  3.2.6.2桌子中間放置一顆乒乓球,兩位小朋友對(duì)吹,乒乓球接觸對(duì)方邊角為勝;

  3.2.6.3兩個(gè)家庭為一組,獲勝方獲得禮品,落后方給予參與獎(jiǎng)。

  3.2.7游戲項(xiàng)目七:畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)

  3.2.7.1準(zhǔn)備桌椅、畫畫工具;

  3.2.7.2孩子在爸爸媽媽指導(dǎo)下畫現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景;

  3.2.7.3完成畫畫后,給予小朋友禮品,完成的繪畫將現(xiàn)場(chǎng)展覽。

  3.2.8游戲項(xiàng)目八:全家福(全體)

  3.2.8.1現(xiàn)場(chǎng)布置背景板,并用拍立得采集各個(gè)家庭的全家福;

  3.2.8.2照片現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布展覽,活動(dòng)結(jié)束時(shí)照片由家長(zhǎng)取回。

  3.3、“大手牽小手”親子游

  3.3.1游覽地點(diǎn)可在香江野生動(dòng)物園、長(zhǎng)隆水上世界、西樵山、番禺百萬(wàn)葵園、廣州白云山風(fēng)景區(qū)等;

  3.4、應(yīng)急方案:

  3.4.1如遇到惡劣天氣,群體活動(dòng)可改在食堂內(nèi)進(jìn)行。室內(nèi)活動(dòng)只需要懸掛橫幅,活動(dòng)流程不變,工作人員不變;

  3.4.2準(zhǔn)備醫(yī)藥箱,預(yù)防有人員受傷;

  3.4.3根據(jù)活動(dòng)為活動(dòng)配備防暑用品,保健醫(yī)生在服務(wù)點(diǎn)做好防暑降溫的工作。

  四、具體實(shí)施(圖表說(shuō)明)

  五、費(fèi)用預(yù)算

  5.1宣傳物料費(fèi)用:

  5.2集體活動(dòng)費(fèi)用:道具、禮品、食品

  5.3親子游活動(dòng)費(fèi)用:公司承擔(dān)員工與其子女費(fèi)用,家屬自愿報(bào)名參加,費(fèi)用自理。 5.4藥物備用費(fèi)用 5.5備用費(fèi)用

  附件一:《親子活動(dòng)報(bào)名表》 附件二:《親子活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查表》 附件二:《親子活動(dòng)工作安排表》

親子活動(dòng)策劃方案14

  金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,為了讓孩子、家長(zhǎng)和老師盡快相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)交流,一年級(jí)12班決定組織“我們都是小伙伴”的戶外親子活動(dòng)。也借此機(jī)會(huì)讓孩子們積極投身到健康的戶外活動(dòng)中去,提高孩子們的全面素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力,做一個(gè)健康向上的好學(xué)生。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子們?cè)谙嗷ユ覒蚝屯嫠V邢嗷ナ煜,增進(jìn)了解,盡快融入班集體生活。

  2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,加深親子感情,鍛煉孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和樹立孩子們集體榮譽(yù)感。

  3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),為家長(zhǎng)們、老師們互相認(rèn)識(shí)和交流提供一個(gè)平臺(tái)。

  二、活動(dòng)日期:10月20日

  三、活動(dòng)時(shí)間:集合時(shí)間:8:40(南大門),活動(dòng)時(shí)間:上午9:00-中午11:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):集合地點(diǎn)---綠博園南大門,活動(dòng)地點(diǎn)----待定(提前在群里公布)

  五、參加人員:一年級(jí)12班全體師生及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)主題:我們都是小伙伴

  七、就餐方式:自備

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排

  1、活動(dòng)策劃人員:

  2、前期動(dòng)員宣傳人員:

  3、主持人:

  4、攝影:

  5、裁判、評(píng)委:

  6、安全人員:

  7、機(jī)動(dòng)人員:家委會(huì)成員或其他家長(zhǎng)

  8、活動(dòng)材料采購(gòu)及準(zhǔn)備:

 。1)大繩、小蜜蜂的準(zhǔn)備;

  (2)音響;

 。3)手絹;

  (4)橫幅、旗幟;

 。5)獎(jiǎng)品等采購(gòu);

  (6)哨子:家委會(huì)成員帶

 。7)兩人三足繩子:自帶(繩子、布條、圍巾都可以)

 。8)醫(yī)療用品:自帶

  9、布置活動(dòng)場(chǎng)地

  10、由于活動(dòng)基本都是分組進(jìn)行的,本次活動(dòng)共分四個(gè)小組,各小組選出一位組長(zhǎng)(家委會(huì)成員兼職),負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動(dòng)。

 。1)第一組;

 。2)第二組;

 。3)第三組;

 。4)第四組;

  11、請(qǐng)小朋友們把開學(xué)典禮上的小紅帽帶著,以便辨認(rèn)。

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)9:00-9:30集合、合影(活動(dòng)場(chǎng)地)

 。ǘ9:30-11:30親子游戲

  1、拔河比賽30分鐘

  (1)活動(dòng)規(guī)則:

 、俜纸M進(jìn)行,按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組。1、2小組進(jìn)行PK,3、4小組進(jìn)行PK。

 、诒荣愐圆门袉T的哨聲吹響后開始。比賽時(shí)哪一組把繩子中央的標(biāo)示物拔過(guò)本組1米時(shí),由裁判員吹響結(jié)束哨聲,哪組就獲勝。

 、蹍①惾藛T是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì)。每局完畢交換場(chǎng)地,實(shí)行三局兩勝制。

 、軆蓛蒔K勝利的一組進(jìn)行最后決賽,同樣是三局兩勝制。

 、荼荣惤Y(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  (2)注意事項(xiàng):拔河時(shí)需安全人員和各位家長(zhǎng)嚴(yán)密監(jiān)控,當(dāng)結(jié)束哨聲響起時(shí),注意提醒并幫助孩子結(jié)束用力,避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏!

  2、三人兩足游戲30分鐘

 。1)游戲規(guī)則

  ①分組進(jìn)行,按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行PK。以裁判員的哨聲吹響后開始,不能搶跑。

 、趨①惾藛T是一個(gè)大人帶一個(gè)小孩為一對(duì)。

 、鄞笕撕托『⑾噜弳瓮认翟谝黄,繩子必須系緊,中途如松開,必須重新系好后再前進(jìn)。中途如有摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),準(zhǔn)備好后接著比賽。哪一組先到指定終點(diǎn),由裁判員吹響結(jié)束哨聲時(shí),哪組就獲勝。

  ④比賽結(jié)束后勝利的一組由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  (2)注意事項(xiàng):每組派一個(gè)安全人員負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng),避免摔倒。另外家長(zhǎng)在和孩子跑的過(guò)程中要互相配合,注意保護(hù)好孩子的安全,避免摔倒受傷。

  3、老鷹抓小雞30分鐘

 。1)游戲規(guī)則

 、俜纸M進(jìn)行,按小朋友在學(xué)校的座位安排分成4小組進(jìn)行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長(zhǎng),小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長(zhǎng)自愿報(bào)名。 ②雞媽媽要想方設(shè)法攔住老鷹的進(jìn)攻,保護(hù)好自己的小雞。萬(wàn)一老鷹突破了雞媽媽的防線,快要抓住最后面的小雞時(shí),小雞可立即蹲下,雙手捂住耳朵,這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面,游戲重新開始。當(dāng)然當(dāng)老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時(shí)為勝,這樣就要換人重新開始游戲。

  ③此游戲是以?shī)蕵?lè)為主,不再設(shè)置名次。

 。2)注意事項(xiàng):由于每組有小雞較多,隊(duì)伍在移動(dòng)過(guò)程中會(huì)不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動(dòng)過(guò)程中要充分考慮到孩子的肢體協(xié)調(diào)能力,控制好移動(dòng)頻率和幅度,特別要照顧到隊(duì)伍后面的小雞。

  4、丟手絹

 。1)游戲規(guī)則30分鐘游戲進(jìn)行是可播放“丟手絹”的歌曲

  ①分組進(jìn)行,按小朋友在學(xué)校的座位安排分成2大組分別進(jìn)行,1、2小組為第一大組,3、4小組為第二大組。這個(gè)游戲由孩子們單獨(dú)完成,家長(zhǎng)在旁邊圍觀便可。

 、谀、女岔開圍坐成一個(gè)大圈。為了公平起見,選該組中學(xué)號(hào)最前的學(xué)生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑,在一圈之內(nèi)把手絹悄悄的丟給其中一個(gè)坐著的人,然后繼續(xù)往前跑。如果丟下的手絹給這個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)人就必須拿著手絹去追丟手絹的人,丟

  手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節(jié)目;追不上的話兩人互換位置,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

 、鄞擞螒蚴且?shī)蕵?lè)為主,不再設(shè)置名次。

 。2)注意事項(xiàng):家長(zhǎng)在圍觀時(shí),盡量保持安靜,不要去提醒孩子。家長(zhǎng)和安全人員要做好安全監(jiān)督工作。

 。ㄈ11:30之后午餐時(shí)間

  本次活動(dòng)我們實(shí)行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的`感覺(jué)。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會(huì)是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐

  十、注意事項(xiàng)

  1、家委會(huì)事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

  2、由于本次活動(dòng)是班級(jí)第一次集體活動(dòng),又是戶外活動(dòng),一年級(jí)的孩子們年齡偏小,因此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí),確保孩子安全。在活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,在活動(dòng)期間不要隨意走動(dòng)、擅自離隊(duì)。家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注,有事情要給家委會(huì)主席請(qǐng)假,請(qǐng)認(rèn)真遵守本次活動(dòng)紀(jì)律。

  3、此次活動(dòng)將由不少家長(zhǎng)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)工作人員,到時(shí)會(huì)佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí),家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中需要幫助時(shí),可以求助工作人員。

  4、出行前一天晚上,請(qǐng)讓孩子保證充足的睡眠,并密切關(guān)注天氣情況,適當(dāng)穿衣。建議穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  5、請(qǐng)勿必為孩子帶足飲用水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

  6、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

  7、由于綠博園有沙場(chǎng),家長(zhǎng)可以帶些玩沙的工具自由活動(dòng)時(shí)用。

  為確保本次活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合,齊心協(xié)力,統(tǒng)一行動(dòng)。畢竟我們家長(zhǎng)朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長(zhǎng)大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作,共同把首次班級(jí)集體活動(dòng)搞好,為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn),開一個(gè)好頭,也為我們的孩子們做一個(gè)榜樣和表率。活動(dòng)過(guò)程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

親子活動(dòng)策劃方案15

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的'動(dòng)作

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圈

  二、活動(dòng)玩法

  1、可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。

  2、家長(zhǎng)幫助寶寶學(xué)跳。

  1)扶跳:家長(zhǎng)用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。

  2)抓圈跳:家長(zhǎng)雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長(zhǎng)輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂(lè)蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”

  三、活動(dòng)建議:家長(zhǎng)平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,可以模仿各種動(dòng)物跳。可以在見中松軟的地方跳,并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。

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