大學(xué)藝術(shù)活動(dòng)策劃書
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的大學(xué)藝術(shù)活動(dòng)策劃書，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)藝術(shù)活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)目的
開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)揮文化育人功能，引導(dǎo)我院加強(qiáng)文化道德和職業(yè)道德修養(yǎng)，提升學(xué)生專業(yè)技能學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)我院學(xué)生全面發(fā)展，反映我院大學(xué)生愛國、愛校，積極向上的精神風(fēng)貌：展示我院高職教育的成果，打造我院文化藝術(shù)活動(dòng)品牌，營造有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氣氛。我院迎來了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)-之第三屆舞蹈大賽
二、主題：
舞動(dòng)青春
三、宣傳工作：
宣傳板海報(bào)網(wǎng)站校園廣播。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
華奧足球場空地搭建舞臺(tái)。
五、比賽形式：
1、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)自我。
2、舞蹈要求：內(nèi)容健康，舞蹈類型不限
3、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。
4、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進(jìn)行比賽。在報(bào)名的時(shí)候，舞蹈專業(yè)的同學(xué)必須劃分到專業(yè)組，而非舞蹈專業(yè)的同學(xué)可以按自己的能力進(jìn)行選擇報(bào)名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)不同。
六、活動(dòng)計(jì)劃：
1、分為初賽和決賽，以系為單位。
2、初賽時(shí)候在各個(gè)系進(jìn)行，方式由各個(gè)系的文娛部自行組織。
3、系經(jīng)過選拔以后提交節(jié)目到學(xué)院文娛部，再和老師進(jìn)行歌手節(jié)目驗(yàn)收。最后篩選出來的20個(gè)節(jié)目可以進(jìn)入決賽。
七、參與方式：
參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力
參賽方式：在各系文娛部部長處報(bào)名
八：比賽過程
初賽：各系自行組織
內(nèi)容：
�。�1）個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）
�。�2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
�。�3）評(píng)委提問
決賽：準(zhǔn)備工作。
賽前張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計(jì)一個(gè)以舞動(dòng)青春為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。
4、給每位進(jìn)場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
當(dāng)天工作安排：
1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或CD等及舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到各系文娛部負(fù)責(zé)人處，再匯總到院文娛部
2、賽前1天進(jìn)行比賽順序的`抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺(tái)，以熟悉比賽場地。
4、決賽前半天布置好舞臺(tái)，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
5、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場，對(duì)會(huì)場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
6、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
7、主持在比賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
8、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)初賽進(jìn)行總結(jié)。
9、選手比賽過程由2部分組成：
�。ㄒ唬┳赃x舞蹈表演階段
�。ǘ┘磁d舞蹈表演階段
10、比賽過程插入環(huán)節(jié)：為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們?cè)诒荣惖倪^程中加插觀眾有獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)以及面向觀眾的小游戲。同時(shí)，可邀請(qǐng)其他系表演嘉賓客串演出。
11、比賽結(jié)束后，主持邀請(qǐng)?jiān)u委代表進(jìn)行得獎(jiǎng)選手的表彰。并由各個(gè)老師代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
九、幕后人員分工：
1、場監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會(huì)場工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、入場組：
A、簽到處：負(fù)責(zé)簽到帶領(lǐng)選手等人入席
B、派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號(hào)碼牌
3、臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）
4、道具組：
A、道具組：切換磁帶
B、燈光：
C、音響：
5、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會(huì)場的不同部分。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個(gè)環(huán)節(jié)組成：
�。ㄒ唬┳赃x舞蹈表演階段：滿分10分，實(shí)得分乘80%為最后得分。
1、動(dòng)作整齊，協(xié)調(diào)一致；（3分）
2、舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺(tái)效果；（2分）
3、舞蹈動(dòng)作具有一定的難度，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧；（2分）
4、舞蹈主題與時(shí)俱進(jìn)，與奧運(yùn)主題緊密相連；（1分）
5、演員表情豐富；（1分）
6、演員服裝搭配合理；（1分）
7、原創(chuàng)舞蹈酌情加0.3—0.5分。
�。ǘ┘磁d舞蹈表演階段：滿分10分，實(shí)得分乘20%為最后得分。
1、主旨把握準(zhǔn)確，能用舞蹈恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出題目的意境，舞姿生動(dòng)、優(yōu)美；（5分）
2、動(dòng)作連貫、流暢，富有感染力；（3分）
3、舞蹈動(dòng)作具有一定的創(chuàng)新性，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧。（2分）
�。ㄈ┯�(jì)分辦法
1、比賽總分10分，由評(píng)委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均值為最后得分；
2、自主舞蹈表演占總分值80%，即興表演占20%。所有分?jǐn)?shù)均保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位數(shù)。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、第一名1個(gè)、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；
2、另設(shè)最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)以及特別創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。
（共10名）
十二、會(huì)議及活動(dòng)時(shí)間安排在文化節(jié)期間，具體時(shí)間待定。
大學(xué)藝術(shù)活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)主題:
湖南人文科技學(xué)院第二屆歌舞青春之炫歌魅影，我主青春
二、活動(dòng)宗旨及目的:
為活躍校園文化生活，為我校學(xué)生有個(gè)突顯自我，張揚(yáng)個(gè)性，展示自己才華的舞臺(tái)，湖南人文科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉行第二屆歌舞青春之炫歌魅影大賽。
三、對(duì)象參加對(duì)象：
全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間：
初賽:11月17日上午
決賽:11月18日上午
五、比賽地點(diǎn)：
初賽：一食堂前
決賽：一食堂前
六、比賽主題:
炫歌魅影，我主青春
七、比賽內(nèi)容：唱歌、舞蹈、樂器等能突顯自我，張揚(yáng)個(gè)性，展示自己才華均可
八、比賽賽制：
打分：分別去掉一個(gè)最高分級(jí)最低分后取其平均分最為最終績
初賽：將不同類型的參賽節(jié)目進(jìn)行分類評(píng)選
決賽：統(tǒng)一評(píng)選，不予以參賽節(jié)目區(qū)分
九、前期準(zhǔn)備：
1、公關(guān)部：曾宇吳若亮次仁桑珠
贊助(音響，背景噴繪等)
2、宣傳部：陳浩吉辰
擺點(diǎn)宣傳場地申請(qǐng)及布置;
橫幅、海報(bào)、宣傳單制作
3、網(wǎng)信部：林川王補(bǔ)天
通過微博、海園論壇、QQ群等網(wǎng)絡(luò)途徑發(fā)布比賽消息;
音響設(shè)備的調(diào)試以及參賽曲目的錄入;
后期活動(dòng)視頻的制作
4、組織部：張棵廖志鵬;
下系、下寢室及現(xiàn)場工作人員安排(附表1);
選手報(bào)名表(附表2);
評(píng)委評(píng)分表(附表3);
5、秘書處：彭櫸弘淦思凡
評(píng)委及嘉賓的'邀請(qǐng);
榮譽(yù)證書的申請(qǐng)及制作;
6、財(cái)務(wù)部：李超黃肖蘭
場地布置所需物品及獎(jiǎng)品的購買(附表4);
比賽后財(cái)務(wù)清算
7、活動(dòng)部：胡智吳貴龍
活動(dòng)策劃、活動(dòng)整體銜接、場地布局圖(附表5)
十、活動(dòng)期間
(1)主持人開場白，介紹評(píng)委及嘉賓
(2)主持人報(bào)幕
(3)選手表演
(4)一位評(píng)委點(diǎn)評(píng)，每位評(píng)委打分
(5)每五位選手表演完后，當(dāng)場一次宣布其得分
(6)如此循環(huán)(2)~(5)環(huán)節(jié)
(6)主持人公布初賽晉級(jí)(決賽獲獎(jiǎng))名單
(7)嘉賓、評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)。并由選手發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。(注：決賽流程)
(8)謝幕，感謝評(píng)委與嘉賓，請(qǐng)他們先離場
十一、后期工作：
�、賰�(yōu)秀選手與嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)拍照留念。
②會(huì)場清理以及物品的歸還。
③后期圖片以及宣傳視頻的制作。
④工作總結(jié)及反饋。
�、葙Y料的整理上傳和存檔。
十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分100分)
1、歌曲及歌詞、感情把握準(zhǔn)確/舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一20分
2、音調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏和諧/表情等舞臺(tái)感20分
3、音色明亮純凈，聲音優(yōu)美動(dòng)聽/動(dòng)作和諧優(yōu)美20分4、臺(tái)風(fēng)自然得體，服裝整潔大方10分
5、觀眾反應(yīng)強(qiáng)烈，現(xiàn)場氣氛活躍10分
6、在歌曲或舞蹈動(dòng)作的原有基礎(chǔ)上有創(chuàng)新性20分
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
校園十佳10名
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名
最佳人氣獎(jiǎng)1名
最具潛力獎(jiǎng)1名
十四、注意事項(xiàng)及相關(guān)說明
1、所有提前報(bào)名登記的參賽選手必須在比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場并簽到，并將參賽伴奏曲目上交調(diào)音處。(伴奏曲目嚴(yán)禁有原音)
2、現(xiàn)場報(bào)名的選手需自行帶好伴奏帶并進(jìn)行登記。
3、已報(bào)名但是晚到的比賽選手一律重新登記并等所有人員表演完后再依次上臺(tái)表演。安排工作人員隨時(shí)登記選手編號(hào)表，確保分?jǐn)?shù)與選手對(duì)應(yīng)�，F(xiàn)場報(bào)名的選手于已報(bào)名選手之后進(jìn)行表演。
4、晉級(jí)名單會(huì)于當(dāng)日貼出。
5、候場選手一律從舞臺(tái)側(cè)面上場，工作人員維持候場秩序，嚴(yán)禁候場選手大聲喧嘩。
6、安排工作人員站在評(píng)委席后方及舞臺(tái)兩側(cè)，維持現(xiàn)場秩序。
7、如天氣不佳，則提前1天發(fā)布通知更改場地或擇期開展。
大學(xué)藝術(shù)活動(dòng)策劃書3
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我參與，我快樂——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)
三、藝術(shù)節(jié)口號(hào)
展我風(fēng)采，美我校園。
四、組織機(jī)構(gòu)
成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
組長：
副組長：
成員：全體教師
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的`策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡
五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月26日--9月30日
六、籌備工作
(一)有關(guān)文藝匯演：
文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺(tái)，德育校長和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班積極參加匯演：
節(jié)目要求：
1、內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。
2、形式多樣(小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等)有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。
3、初選節(jié)目時(shí)間定于9月10日前后。
(二)有關(guān)繪畫，書法，演講比賽活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)安排
(1)各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
(2)學(xué)校將評(píng)出繪畫名次及優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
2、比賽要求：
(1)繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級(jí)。
(2)各班在9月29日前將作品交于李俐勵(lì)處。
(三)、經(jīng)典古詩文比賽
1、活動(dòng)安排：
(1)各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式：一年級(jí)以講故事為主，反應(yīng)天真浪漫的童年生活，二年級(jí)的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育。
(2)各班將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、比賽要求：
(1)各班選手需使用正確流利的普通話。
(2)服裝整潔，儀表大方。
3、負(fù)責(zé)人：各班主副班主任
(四)書法作品
1、負(fù)責(zé)人：班主任
2、參加對(duì)象：鉛筆書法(1——2年級(jí))
3.比賽時(shí)間9月28日
4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上(學(xué)校準(zhǔn)備)。內(nèi)容為健康向上的詩句，警句，格言，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款，一，二年級(jí)鉛筆書寫。
5.評(píng)比方法：評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)十名。
七、“慶十一”文藝匯演
1.時(shí)間：9月30日
2.地點(diǎn)：操場
八、活動(dòng)要求
1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要求高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多的同學(xué)通過參與活動(dòng)得到教育。
2、突出主題，多出精品
“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
大學(xué)藝術(shù)活動(dòng)策劃書4
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使他們?cè)谟鋹�、向上�?校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校師生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
二、具體目標(biāo)：
1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在師生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、活動(dòng)要求：
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排：
(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：
(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。
(二)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：
1、藝術(shù)節(jié)開幕式。
2、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽”。
3、學(xué)生書畫作品展覽。
4、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
(三)總結(jié)表彰階段：
1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)工作。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式。
六、指導(dǎo)小組名單(略)
【大學(xué)藝術(shù)活動(dòng)策劃書】相關(guān)文章：
大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)策劃書02-28
大學(xué)生藝術(shù)插花節(jié)的活動(dòng)策劃書04-30
大學(xué)生藝術(shù)插花節(jié)活動(dòng)策劃書04-26
關(guān)于大學(xué)生藝術(shù)插花活動(dòng)策劃書10-14
最_____的大學(xué)藝術(shù)作品展活動(dòng)策劃書05-02
社團(tuán)藝術(shù)展的大學(xué)生活動(dòng)策劃書02-20