游戲的活動策劃方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的游戲的活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲的活動策劃方案1

　　活動名稱：

　　大紙箱變變變

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂趣。

　　2、嘗試探索大紙箱的新玩法。享受角色扮演的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　大紙箱若干、背景音樂。

　　活動過程：

　　一、聽音樂進(jìn)入活動場地，寶貝們看一看我們的`活動室里有什么啊？----發(fā)現(xiàn)紙箱，

　　二、出示大紙箱說說它的用途。（激趣導(dǎo)入，自然過渡到游戲環(huán)節(jié)）

　　我們的紙箱有什么用啊？（裝菜，裝奶、裝玩具等）今天我們用紙箱變個(gè)魔術(shù)，讓它跟我們一起做游戲好不好？

　　1、紙箱能變成什么跟我們一起游戲呢？只要你能想得到老師就能給你變出來。變變變，變變變（汽車、毛毛蟲、火車、電腦、電視、呼啦圈、凳子、鼓等及表演）紙箱變汽車，做小司機(jī)開汽車的游戲。大紙箱變變變，小朋友們仔細(xì)看！大紙箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿輕輕抬,慢慢走進(jìn)來，小心蹲下身,快快藏起來�。ㄔ谟螒虻耐瑫r(shí)了解簡單的交通秩序）

　　三、1、認(rèn)識小雞美美

　　原來我們的紙箱能跟我們做這么多的游戲，剛剛都是寶貝們想的游戲，老師這還有一個(gè)跟紙箱玩耍的游戲呢，你們想不想玩？

　　四、游戲：“小雞出殼”

　　1、大紙箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿輕輕抬慢慢走進(jìn)來，小心蹲下身快快藏起來！小雞小雞多大了，伸伸腦袋出來了；小雞小雞多大了，拍拍翅膀出來了；小雞小雞多大了，兩條小腿出來了；小雞小雞多大了，高高興興蹦出來了。

　　2、小雞是怎么從蛋殼里出來的？先伸伸腦袋出來了；然后呢，拍拍翅膀出來了；再然后呢，兩條小腿出來了，最后小雞才高高興興的蹦出來。

　　3、請幼兒提問“小雞小雞多大了”，回答邊玩“小雞出殼”的游戲

　　4、分別請幾個(gè)幼兒玩游戲，教師和其他幼兒一起念兒歌。

　　五、結(jié)束、

　　今天，紙箱跟我們玩了這么多游戲我們帶它們出去放松一下吧！

游戲的活動策劃方案2

　　主題名稱

離園倒計(jì)時(shí)

　　預(yù)設(shè)目標(biāo)

　　1．善于把自己在幼兒園里的生活情境，創(chuàng)造性地表現(xiàn)出來。

　　2．嘗試解決游戲中出現(xiàn)的問題，學(xué)會交往與合作，共享快樂。

　　預(yù)設(shè)主題

　　娃娃家（方斌朱怡雯）理發(fā)店（楊尚琴）超市（顧宇濤）小菜場（馬一鋮）水果店（朱怡倩）點(diǎn)心店（張春琪蒲宇涵）幼兒園（徐睿琪）公共汽車（何沖沖）銀行（蘇雨琴任陽靜）

　　觀察記錄

　　今天徐睿琪做了幼兒園里的老師，當(dāng)她在給小朋友上課的時(shí)候，園內(nèi)突然沖進(jìn)來兩個(gè)壞人，一個(gè)是怪獸，另一個(gè)是壞人，她連忙請了李琪做了門衛(wèi)的保安，把倆個(gè)壞人趕走。她請保安帶好照相機(jī)站在門口，當(dāng)壞人進(jìn)來就用照相機(jī)把他拍攝下來。李琪拿著照相機(jī)站在幼兒園的大門口堅(jiān)守崗位，東拍拍，西拍拍，工作的非常認(rèn)真。由于天氣悶熱，老師沒有帶小朋友做早，讓他們在教室里打開自己心愛的小書包在寫字，做作業(yè)呢。過了一會兒老師買來了水果和點(diǎn)心請小朋友吃，之后又組織小朋友看書。這時(shí)，娃娃家里的爸爸來園邀請老師和小朋友去作客，來到家里，家里的人熱情招待，姐姐拿出了棒冰，妹妹拿出了冰水，媽媽在烤肉串，爸爸端出了綠豆湯，一家人忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸請寶寶去上學(xué)，寶寶很不愿意，令爸爸失望。隨后，老師帶著小朋友來到點(diǎn)心店吃漢堡，服務(wù)員熱情周到有禮貌，小朋友們吃的很滿意，但是點(diǎn)心店里的很不衛(wèi)生，箱子里所有的點(diǎn)心都混在一起，生意也沒有。

　　反思

　　在游戲中幼兒園里的老師有一定的組織能力和應(yīng)變能力，能根據(jù)天氣的變化，組織小朋友開展一些安靜的活動�；顒又泻⒆觽兊囊�(guī)則意識較強(qiáng)，養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，做事認(rèn)真專心，很聽老師的.話。老師機(jī)智勇敢，為了保護(hù)好孩子，關(guān)鍵時(shí)刻能想出各種辦法對付壞人，培養(yǎng)了幼兒遇事會解決問題的能力�；顒又泻⒆觽儽憩F(xiàn)靈活，能根據(jù)天氣的變化，想出多種讓客人涼快的好辦法，學(xué)會了以物代物，發(fā)展了游戲情節(jié)，同時(shí)處事能力也得到了相應(yīng)的提高。對于在游戲中出現(xiàn)的問題，我們在評價(jià)活動中通過商討的方式一一得到了解決。問題一：為什么點(diǎn)心店沒生意？幼：天氣熱，不想吃。師：怎樣吃涼快的點(diǎn)心？幼：建議一：做涼拌的點(diǎn)心。建議二：開一個(gè)冷飲店。師建議幼兒回去準(zhǔn)備材料，周一帶來，為下次游戲做好準(zhǔn)備。問題二：寶寶為什么不肯上學(xué)？（寶寶：沒有新書包）怎么辦？（幼建議一讓爸爸去買一個(gè)。建議二遇事要跟爸爸商量。）

游戲的活動策劃方案3

　　游戲名稱：輪胎花樣游戲

　　游戲設(shè)計(jì)：

　　體育游戲目標(biāo)主要在于發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。體育游戲不僅是對身體的教育(生理目標(biāo))，同時(shí)體育又是通過身體進(jìn)行教育的一種游戲。為了豐富幼兒的游戲內(nèi)容，我們發(fā)動家長搜集輪胎，不幾天，大大小小的輪胎堆滿地，有汽車輪胎、摩托車輪胎、三輪車輪胎、自行車輪胎等等，我們沖洗后刷漆，一部分做成花邊柵欄，一部分變成花花綠綠的幼兒喜歡的玩具，在游戲過程中，幼兒玩出了新花樣，我把這些花樣玩法組合，變成幼兒喜歡的游戲活動，由此設(shè)計(jì)了大班體育游戲：輪胎花樣游戲《闖關(guān)取寶》

　　游戲目標(biāo)：

　　1、通過有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳、雙腳跳、鉆爬、滾動、搬運(yùn)等動作，訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2、體會輪胎花樣游戲的快樂。

　　3、通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴(kuò)散性思維，培養(yǎng)幼兒主動探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的能力。

　　游戲準(zhǔn)備：大的、小的、粗的、細(xì)的輪胎若干、小紅旗5面、寶物(桔子、蘋果、香蕉、糖塊)若干。

　　游戲過程：

　　一、準(zhǔn)備游戲

　　1、隊(duì)形練習(xí)：

　　2、自編輪胎韻律操：每個(gè)幼兒前方放一個(gè)小輪胎，后方放一個(gè)大輪胎，聽著歡快的音樂圍著輪胎做頭部、肩部、擴(kuò)胸、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、弓箭步、下肢、全身、跳躍等動作。

　　二、探索活動

　　導(dǎo)入：師：小朋友們，草地上有各種各樣的輪胎，有大的、小的、粗的、細(xì)的、紅的、綠的……我們用這些輪胎可以做很多游戲，大家去試試好嗎?

　　1、幼兒自由探索"輪胎"的多種玩法。老師進(jìn)行巡視、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，讓幼兒注意安全，小心絆倒、與幼兒碰撞等。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒說說輪胎有幾種玩法，怎么玩?

　　(1)"小兔跳"：把細(xì)輪胎、小輪胎平放在地上，讓幼兒單腿、雙腿跳過輪胎。

　　(2)"過河拆橋"：把兩個(gè)細(xì)輪胎平放在地上，幼兒雙腿跳入第一個(gè)輪胎，再跳入第二個(gè)輪胎，然后把第一個(gè)輪胎撿起放入前方，雙腿跳入第一個(gè)輪胎，再撿起第二個(gè)輪胎放入前方，這樣依此類推。幼兒拿輪胎返回交給另一幼兒(如圖三)

　　(3)曲線障礙跑：幼兒滾動輪胎曲線(走S形)繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)后直線返回。(如圖四)

　　(4)鉆山洞：把大輪胎豎起，讓幼兒鉆過輪胎，到達(dá)終點(diǎn)后返回。(如圖五)

　　(5)小小搬運(yùn)工：圓圈內(nèi)擺滿大小粗細(xì)不同的輪胎，幼兒根據(jù)自己的`意愿把輪胎運(yùn)到對面圓圈內(nèi)，根據(jù)輪胎的大小計(jì)分，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的分值高為獲勝者。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己的意愿分組游戲，體驗(yàn)輪胎花樣玩法的樂趣。

　　三、實(shí)踐游戲

　　(根據(jù)幼兒意愿選擇幾種輪胎花樣玩法進(jìn)行組合，設(shè)計(jì)游戲《闖關(guān)取寶》。)

　　1、小朋友們，你們想得到寶物嗎?(想)那么，你們敢不敢鉆過深深的山洞?(敢)，敢不敢跨過崎嶇不平的山路呢?，(敢)，我的小勇士們，讓我們一起出發(fā)吧。

　　2、游戲《闖關(guān)取寶》

　　游戲玩法：幼兒單腳、雙腳跳過3米輪胎，從4米的山洞中鉆過去，走完崎嶇不平的山路(用大輪胎鋪成山路)，撿起最細(xì)最小的輪胎去套寶物(桔子、蘋果、香蕉、糖塊等)，套到寶物后幼兒就可以和小伙伴們享用。

　　(教師提醒幼兒注意安全的同時(shí)，還要自我保護(hù)，出汗太多時(shí)注意休息，并用干毛巾擦汗等。)

　　3、游戲設(shè)置時(shí)，針對幼兒的個(gè)體差異，選擇適合全體幼兒的輪胎玩法，使每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到成功的快樂，將游戲推向高潮。

　　四、結(jié)束游戲

　　1.聽音樂做腰、腿等部位的放松運(yùn)動。

　　2.組織幼兒整理草地上的輪胎。

　　整個(gè)游戲后，運(yùn)動量和運(yùn)動密度都到位了，讓幼兒拿著自己的"寶物"和小弟弟、小妹妹一起分享。這樣有利于消除幼兒身體的疲勞，更有利于幼兒的健康，在成功的喜悅中結(jié)束整個(gè)游戲。

　　游戲評價(jià)：

　　幼兒是在與材料相互作用中主動學(xué)習(xí)和發(fā)展的，因此，教師要提供適宜的材料，激發(fā)幼兒主動探索和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的欲望。

　　有趣的輪胎突出了一個(gè)"趣"字，全游戲密度適度;游戲練習(xí)能循序漸進(jìn)地展開;借助幼兒園寬闊的游戲場地，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的環(huán)境讓幼兒充分探究、想像，使孩子們創(chuàng)造出了多種玩法，如：小兔跳、過河拆橋、曲線障礙跑、鉆山洞、小小搬運(yùn)工等，輪胎花樣玩法的整個(gè)過程促進(jìn)了幼兒走、跑、跳、爬、鉆、滾等基本動作的發(fā)展，輪胎作為一種運(yùn)動器材，它的功能得到了充分的發(fā)揮。

　　通過這些形象的游戲，讓幼兒的單腳跳、雙腳跳、鉆爬、滾動、搬運(yùn)等練習(xí)得到了鍛煉，在此基礎(chǔ)上，我又設(shè)計(jì)了輪胎組合游戲《闖關(guān)取寶》，游戲中，幼兒情緒高漲，把游戲推向了高潮。在整個(gè)游戲中，我針對不同能力的幼兒，采用不同的鼓勵(lì)引導(dǎo)方式，讓所有幼兒都能情緒愉快，團(tuán)結(jié)協(xié)作地完成游戲，并通過游戲促進(jìn)幼兒的自主性、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

游戲的活動策劃方案4

　　1、泡泡糖

　　主持人召集若干人上臺，人數(shù)是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

　　2、成語接龍

　　這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語)、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語)、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語)、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語)、我的婚外戀(第五個(gè)成語)”。有時(shí)效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個(gè)成語。)

　　3、傳呼啦圈

　　這個(gè)游戲要較大的場地和較多人參加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈，比賽開始時(shí)，各小組同時(shí)運(yùn)動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個(gè)人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時(shí)候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

　　4、吸管運(yùn)輸

　　同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

　　5、兩人拔河

　　每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然后彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此游戲只限于男性，由于姿勢并不優(yōu)美，再加上參加人員有一定限制性，所以并不太適合單位的聯(lián)歡活動。

　　6、正話反說

　　選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

　　7、金雞獨(dú)立

　　這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣)，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個(gè)成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的)

　　8、聞“歌”起舞

　　這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。

　　9、一反常態(tài)規(guī)則：上場的隊(duì)員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!

　　10、集體造句

　　規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。

　　要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的`組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

　　11、雙龍戲珠接力賽

　　規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完(球)

　　12、心有靈犀猜成語

　　規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個(gè)字)向同伴提示!(紙片A4、成語)

　　13、動物大連蹲

　　各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場上時(shí)，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動物名多次，絕對爆料。

　　14、爆竹聲響，瞎子吞蛋

　　各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)

　　15、游戲“眾雞爭食喜迎春”

　　時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，兩隊(duì)員兩腿綁在一起，另一隊(duì)員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始后綁在一起的兩隊(duì)員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊(duì)另一隊(duì)員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊(duì)員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊(duì)啤酒瓶裝得最多為獲勝。(道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)

　　16、追憶嬰兒時(shí)代

　　時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出四名隊(duì)員，一隊(duì)員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內(nèi)放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊(duì)為獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)

　　17、超級模特大比拼

　　各隊(duì)抽出兩名隊(duì)員，必須有一名男隊(duì)員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的、最快為獲勝。(道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)此游戲最精彩之處是男隊(duì)員帶上假發(fā)、化妝走模特步，現(xiàn)場效果十分熱烈、搞笑。

游戲的活動策劃方案5

　　游戲名稱：海底旅游

　　游戲內(nèi)容要求：

　　1、自主選擇“海底景點(diǎn)”進(jìn)行奔跑、跳、平衡等動作的練習(xí)，探索各種材料的`玩法，并嘗試合作。

　　2、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索海底秘密的愿望。

　　3、培養(yǎng)幼兒勇敢協(xié)作、遵守規(guī)則等良好品質(zhì)。

　　游戲重點(diǎn)：探索各種玩法，嘗試合作

　　游戲難點(diǎn)：合作玩

　　游戲環(huán)境及材料創(chuàng)設(shè)：

　　1、景點(diǎn)布置、沙包布袋，小竹棍，竹梯、輪胎等

　　2、幼兒已對海底有了一定的經(jīng)驗(yàn)、并共同為景點(diǎn)取名。

　　游戲流程：

　　乘上潛艇、活動身體——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身體。

　　一、乘上潛艇、活動身體

　　教師扮演導(dǎo)游帶領(lǐng)孩子乘上潛水艇，到海底去旅游，邊介紹景點(diǎn)，并模仿各種動作：向前、吸水、下沉、轉(zhuǎn)彎、穿上潛水衣等動作

　　二、提供材料、自主探索

　　1、幼兒自主選擇材料、嘗試各種玩法。

　　2、觀察及指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　A、全面觀察幼兒所選擇及使用材料情況

　　B、注意幼兒游戲密度與強(qiáng)度，適當(dāng)調(diào)節(jié)。

　　C、捕捉幼兒的創(chuàng)造，及時(shí)給予鼓勵(lì)

　　D、鼓勵(lì)幼兒合作，有新玩法

　　三、放松身體

　　幼兒自己挑選喜歡的景點(diǎn)拍照留念。

　　生活滲透：

　　1、注意安全，學(xué)會保護(hù)自己

　　2、物歸原處

游戲的活動策劃方案6

　　活動開場：

　　今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最幸福最喜歡的節(jié)日，在這彌漫著幸福、布滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂！為了大家玩的盡興，老師預(yù)備了很多好玩的游戲，獲勝者能得到獎(jiǎng)品。

　　活動目標(biāo)：

　　1。知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

　　2。在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。

　　游戲內(nèi)容：

　　1、小小神射手

　　預(yù)備：若干易拉罐、呼啦圈

　　規(guī)則：每個(gè)參賽的幼兒有3個(gè)呼啦圈，站在同一規(guī)定的線上進(jìn)行投射易拉罐，根據(jù)投射的.情況進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

　　2、迷迷轉(zhuǎn)

　　預(yù)備：熟習(xí)童謠內(nèi)容

　　規(guī)則：比賽的小朋友站在場地的中心，雙手側(cè)平舉，在原地轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊念童謠：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)。大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。每回最多轉(zhuǎn)3圈。

　　3、趕小豬

　　預(yù)備：若干小球、小棒、椅子

　　規(guī)則：在游戲場中心設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時(shí)要超出障礙物到達(dá)目的地，先到者成功。

　　4、吸管運(yùn)球

　　預(yù)備：若干吸管、乒乓球

　　規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用吸管吹乒乓球，吹氣球時(shí)不能用手抓，先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)成功。

　　5、才藝大比拼

　　規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演也能夠請你的好朋友表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

　　結(jié)束：

　　今天你們開心嗎？請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝愿的話，（幼兒相互說祝愿的話語，在音樂聲中歡慶

　　【范例】

　　1、猜謎語；2、繞口令；3、吹蠟燭；4、摸鹿鼻子；5、打保齡球；6、盲人擊鼓；7、釣魚；8、挾乒乓球；9、套圈；10、飛鏢；11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目；12、應(yīng)用爆破音吹蠟燭；13、妙接對聯(lián)或歇后語；14、聯(lián)想abc；15、比比誰的眼力；16、快樂呼拉圈；17、比比誰的運(yùn)氣好；18、掌上明珠；19、彈球……

　　【項(xiàng)目規(guī)則】

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獎(jiǎng)券一張。

　　2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能正確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米間隔內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張，挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者，獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一張。

游戲的活動策劃方案7

　　游戲名稱：轉(zhuǎn)呼啦圈

　　【游戲目標(biāo)】

　　1、練習(xí)呼啦圈的玩法，體驗(yàn)游戲游戲的樂趣。

　　2、促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展，提高身體健康水平。

　　【游戲準(zhǔn)備】

　　多個(gè)呼啦圈、音樂

　　【游戲過程】

　　一、音樂激趣

　　伴隨《健康歌》的音樂，進(jìn)入準(zhǔn)備好的游戲場地。

　　師：小朋友們，小萱萱和爺爺在做運(yùn)動，這節(jié)課也讓我們來做運(yùn)動。

　　二、游戲活動

　　1、你們喜歡玩呼啦圈嗎?出示準(zhǔn)備好的`呼啦圈。

　　教師在身體上玩轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　師：小朋友，呼啦圈好玩嗎?老師很喜歡玩呼啦圈。你們誰來試一試、做一做?

　　小朋友上前展示呼啦圈的玩法，教師評價(jià)。

　　師：剛才這位小朋友玩得很好，那么呼啦圈還有什么玩法呢?

　　讓小朋友展示自己其它的玩法。

　　師：下面我們每人玩一個(gè)呼啦圈，看誰的玩法多，誰玩得好。

　　2、幼兒自己創(chuàng)編呼啦圈的各種玩法，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　(1)在胳膊上轉(zhuǎn)

　　(2)在脖子上轉(zhuǎn)

　　(3)身體上同時(shí)轉(zhuǎn)多個(gè)呼啦圈。

　　3、呼啦圈玩法展示

　　(1)分小組學(xué)習(xí)、練習(xí)。

　　給各組劃分區(qū)域，互相玩呼啦圈。

　　(2)各組優(yōu)秀小朋友展示，進(jìn)行玩轉(zhuǎn)呼啦圈比賽。

　　4、教師評價(jià)、小結(jié)。

　　小朋友們，這節(jié)課我們一起玩了呼啦圈。嘩啦圈有很多玩法，希望大家今后通過各種方法玩呼啦圈，促進(jìn)身體的健康成長。

游戲的活動策劃方案8

　　游戲名稱：運(yùn)福娃(送福娃回家)

　　一：游戲目的:

　　1、促進(jìn)幼兒與家長之間的'密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

　　2、促進(jìn)家庭和諧，增進(jìn)夫妻情感。

　　二：游戲準(zhǔn)備：

　　用塑膠毯鋪設(shè)小路5條，距離8米，按實(shí)際情況鋪設(shè)�；顒訒r(shí)每組家庭一條。離終點(diǎn)線后2米，準(zhǔn)備一個(gè)“鳥巢”(直徑1.5米，高50厘米)，蒙眼布按家庭準(zhǔn)備。一條小路一套福娃。每套福娃放在每組起點(diǎn)線旁的筐里。

　　三：游戲過程：

　　爸爸和寶寶光腳站在起點(diǎn)，媽媽用布蒙住爸爸雙眼,寶寶踩在爸爸的腳上,背對爸爸,手上抱住福娃,爸爸沿著小路走,走到終點(diǎn)后，由寶寶把福娃送到“北京——鳥巢”。然后再回到爸爸腳上面，回到起點(diǎn)，再去接第2.3.4.5個(gè)福娃。哪組先把所有福娃送到“鳥巢”回到起點(diǎn)者為勝。

　　注意：

　　游戲中，爸爸在途中行走時(shí)不能讓寶寶的腳下地。不能偏離自己的小路。

　　到達(dá)終點(diǎn)后，爸爸在終點(diǎn)線上等，由寶寶獨(dú)自送福娃回“鳥巢”(離終點(diǎn)線兩米，寶寶可跑步往返)。

　　爸爸仔細(xì)聽媽媽的指揮行走在小路上。起點(diǎn)線上媽媽不能幫寶寶準(zhǔn)備福娃。

游戲的活動策劃方案9

　　一、活動的主題

　　團(tuán)結(jié)、友誼、合作、拼搏

　　二、活動目的及意義

　　為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我社團(tuán)的獨(dú)特的風(fēng)彩，體驗(yàn)我州綠色旅游，走進(jìn)自然，親近你我。以達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識；加強(qiáng)新老會干及會員的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。

　　三、活動的組織單位

　　主辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

　　策劃承辦單位；黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游協(xié)會

　　四、活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　活動時(shí)間：xx年11月19日（星期六）

　　活動地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)果園場（桔園）

　　五、參與人員及人數(shù)

　　旅游協(xié)會會員、院團(tuán)委老師、各社團(tuán)代表

　　預(yù)計(jì)人數(shù)4人

　　六、活動流程

　　1、介紹活動內(nèi)容、規(guī)則

　　2、主持人宣布活動開始

　　3、活動結(jié)束

　　4、組織人員清理現(xiàn)場

　　5、清點(diǎn)人員返回

　　七、活動內(nèi)容

　　本次活動組織成員在戶外開展團(tuán)隊(duì)游戲，通過成員之間協(xié)同合作完成游戲，無論語言交流、身體接觸，讓成員認(rèn)識到要完成一項(xiàng)工作，眾人的力量大于個(gè)人的力量；集體的利益高于個(gè)人的利益�；顒禹�(xiàng)目如下表

　　活動名稱

　　活動程序

　　道具

　　熱身

　　1、組織者宣布團(tuán)體心理游戲的保密守則及注意事項(xiàng)。

　　2、所有成員根據(jù)組織者的口令，不斷改變隊(duì)列。如按照月份時(shí)間排列，按照高矮排列。

　　3、所有成員列隊(duì)，根據(jù)成員多少分組。

　　4、兩組成員，根據(jù)口令上前一步。犯錯(cuò)的同學(xué)表演節(jié)目。如：請戴眼睛的同學(xué)前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。

　　瞎子背瘸子

　　1、選十二名隊(duì)員，六男六女。

　　2、男生背女生，男生當(dāng)瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。

　　3、瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者為贏。

　　4、路障設(shè)置樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

　　5、距離設(shè)置為3米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。并記錄時(shí)間。

　　紗巾、氣球、

　　鮮花

　　交通堵塞

　　1、在地面上畫比各隊(duì)人數(shù)多一個(gè)的一條直線方格，每個(gè)方格的大小以能站一人為標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、將各隊(duì)學(xué)員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個(gè)人各站在一個(gè)方格內(nèi)。兩組中間空出一個(gè)方格，兩組人員相對而站。

　　3、小組以最少的步伐及最短的`時(shí)間把左右兩組的成員對調(diào)。要求如下：

　�。�1）每次只能有一個(gè)人進(jìn)行移動。

　�。�2）人只能前進(jìn)不能后退。

　�。�3）人不能離開方框。

　�。�4）只能繞過對方一個(gè)人，不能繞過兩個(gè)人以上。

　　（5）一個(gè)方框內(nèi)只能有一個(gè)人。記下每隊(duì)完成所用的時(shí)間。

　　成員兩兩配合組成堅(jiān)固的人網(wǎng)。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)接住。后仰前，每位同學(xué)宣言我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無論我遇到什么樣的困難，都有你們在背后支持著我，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了么？

　　將所有會員分成六組，每組1人，由兩名負(fù)責(zé)人計(jì)時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進(jìn)行適度獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲的活動策劃方案10

　　一、活動時(shí)間：

　　4月1號（愚人節(jié)）

　　二、活動主題：

　　愚人節(jié)之“愚人魔法學(xué)院”Party

　　三、參與合作單位：

　　媒體合作（待定）

　　四、活動地點(diǎn)：

　　IN PUB（北京南路）

　　五、活動概念

　　愚人節(jié)一個(gè)充滿游戲性的節(jié)日聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會。并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。讓今年的.愚人節(jié)在IN BAR以魔術(shù)的形式出現(xiàn)；讓IN BAR充滿著魔術(shù)和神秘的色彩；也許魔術(shù)師將變出整人的道具；也許哥哥（張國榮）在這樣一個(gè)特殊的日子里將以特殊的方式出現(xiàn)。

　　六、派對布景（布景將以簡單的模式出現(xiàn)）

　　1、門口入門口處將做個(gè)大型的魔方的門（客人從魔方里面走入 里面安裝投影機(jī) 播放有些比較神奇的視頻）

　　2、場內(nèi)懸掛異型魔方（可提前一星期掛好）

　　七、現(xiàn)場活動配合

　　1、魔術(shù)變變變：將請10—15名魔術(shù)師在現(xiàn)場打扮成各種造型的人物在現(xiàn)場與客人一起互動 讓整個(gè)IN BAR充滿著神奇的色彩與整人的氣氛 魔術(shù)師道具以整人的為主：

　　2、魔法學(xué)堂：在咖啡區(qū)設(shè)立魔法學(xué)堂 （安排2名魔術(shù)師在現(xiàn)場教客人魔術(shù)）前10名最快學(xué)會的可獲本酒吧送出的酒水或者禮品一套（具體待定）參加者都可獲得魔術(shù)師送出的整人道具一份

　　3、整人雞尾酒：活動當(dāng)天吧臺特調(diào)出1—2款雞尾酒里面做內(nèi)容銷售可簽送給客人整客人，（白色：鹽水、白水、白醋、白酒；黑色：醋、醬油；）快人如果被整銷售應(yīng)該開玩笑的跟客人說 哥“愚人節(jié)快樂”！

游戲的活動策劃方案11

　　游戲名稱：快樂圈圈

　　游戲目標(biāo)：

　　1、嘗試用膝蓋套圈進(jìn)行走、跳，提高身體的協(xié)調(diào)性。

　　2、樂意與他人交流，在探索中嘗試圈的不同玩法。

　　3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的競爭意識，體驗(yàn)玩圈的樂趣。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、布置場地：紅起跑線、尾巴、椅子、瓶子。

　　2、塑料圈與幼兒人數(shù)相等、小紅旗若干。

　　3、音樂《牛奶歌》等。

　　游戲過程：

　　(一)開始部分：情景導(dǎo)入師：今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來做運(yùn)動吧!

　　(二)基本部分：學(xué)習(xí)階段

　　1.自由玩圈師：你們的圈操做得真神氣，圈可以做操還可以怎么玩呢?

　　2.集體學(xué)新玩法師：請你們站在圈里，看誰的動作快，誰來說說剛才你是怎么玩的?

　　3.幼兒自由練習(xí)師：好玩嗎?找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練，可以互相幫忙，也可以比一比哦。

　　4.集體練習(xí)

　　5.幼兒分組比賽師：那我們就分組來個(gè)圈圈樂比賽吧!看，老師為你們布置了一個(gè)練習(xí)場地，我們用剛才學(xué)的本領(lǐng)來挑戰(zhàn)自己好嗎?

　　師：聽到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā)，跳過小河，繞過椅子，返回來的'時(shí)候要拍第二個(gè)小朋友的手，有沒有聽明白?(一邊說一邊做示范)

　　師：剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎(jiǎng)勵(lì)他們一面小紅旗，祝賀你們。

　　(三)結(jié)束部分：舒展身心師：我們都累了，一起來來做做放松運(yùn)動吧。

游戲的活動策劃方案12

　　游戲名稱：捕魚

　　游戲目標(biāo)：

　　1、通過游戲，體驗(yàn)捕捉到魚的快樂。

　　2、練習(xí)快跑、快躲閃，提高幼兒動作敏捷性。

　　3、又互相協(xié)作的意識。

　　游戲準(zhǔn)備：幼兒手拉手圍成"池塘"(圓圈)、漁網(wǎng)一張(用尼龍紗巾代替)

　　游戲過程：

　　1、做游戲前熱身準(zhǔn)備。

　　2、觀察"池塘"，說一說，你們有沒有見過捕魚的場景沒?你們是怎么樣捕魚的?你們想怎么玩游戲?

　　3、了解游戲規(guī)則，玩游戲?

　　讓三分之二的.小朋友圍成一個(gè)圓圈做"池塘"，兩名幼兒各拿紗巾一端，做"漁夫"，其他幼兒充當(dāng)"大魚"在池塘內(nèi)四散站立。

　　游戲開始，大魚在池塘內(nèi)四處游動，當(dāng)老師發(fā)出"捕大魚哦"的信號時(shí)，"漁夫"立即向池塘跑，用網(wǎng)去"捕魚"。"漁網(wǎng)"碰到"魚兒"就算被捕住，就要離開池塘到岸上去，被捕到的"魚兒"替換圍成圓圈做"池塘"的幼兒。可根據(jù)時(shí)間替換"漁夫"，調(diào)換角色，讓每一名幼兒都能進(jìn)入到"池塘"里來。

　　游戲規(guī)則：

　　(1)"漁網(wǎng)"碰到"魚兒"身體任何部位"魚兒"就算被捕住。"漁夫"要行動一致、配合得好，要用漁網(wǎng)捕魚，不能用手抓。

　　(2)扮演"大魚"的小朋友要在池塘里面躲閃，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。

　　4、游戲反復(fù)進(jìn)行。教師注意讓幼兒輪換做"漁夫"、"小魚兒"鼓勵(lì)幼兒遵守規(guī)則

　　5、放松小結(jié)，結(jié)束游戲。

游戲的活動策劃方案13

　　一、活動目的：

　　為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友誼。

　　二、活動意義：

　　通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。

　　三、時(shí)間地點(diǎn)

　　1、活動地點(diǎn)：

　　2、活動時(shí)間：第九周（具體時(shí)間視情況而定）

　　四、參加人員：

　　1、主持人：

　　2、裁判成員：

　　3、物品負(fù)責(zé)：

　　五、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、主持人開場白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布比賽開始

　　2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”

　　3、頒獎(jiǎng)儀式

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　5、活動結(jié)束

　　七、活動安排：

　　1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》

　　規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評分分出高低、（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）

　　2、“心有靈犀”

　　規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）

　　3、“僵尸保齡球”

　　規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）

　　4、“豬八戒背媳婦”

　　規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的'地，第二組迅速接上，7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈；遇見木板需跨過）

　　5、“蠟燭爆破音”

　　規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）

　　6、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”

　　規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）

　　7、“我愛記歌詞”

　　規(guī)則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題5分鐘

　　例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在

　　八、所需物品：

　　相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶

游戲的活動策劃方案14

　　一、活動目標(biāo)

　　1.練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動作，發(fā)展彈跳能力。

　　2.能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳。

　　3.培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。

　　三、活動過程

　　1.幼兒手持大沙包四散站在活動場地，跟隨教師做熱身活動，重點(diǎn)活動踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動作。

　　2.利用不同方式送貨。

　　A.老師：今天我們玩一個(gè)送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。

　　B.幼兒用自己想到的方法，把貨物運(yùn)到目的'地。

　　C.幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。

　　D.個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4—5名幼兒示范。幼兒示范時(shí)可以請其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。

　　3.增加大墊子，提高送貨難度，并調(diào)節(jié)下肢活動強(qiáng)度。

　　A.老師：在送貨的路上，多了兩個(gè)障礙物，就是大墊子。小朋友過墊子的時(shí)候是不能用腳踩的，要注意保護(hù)它。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢?

　　B.幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個(gè)別幼兒示范。

　　C.幼兒站成兩隊(duì)，一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的方式把貨物運(yùn)過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個(gè)小朋友的后面，繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。

　　4.進(jìn)行送貨比賽。

　　A.老師：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個(gè)送貨比賽，每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊(duì)的貨物后，從兩邊返回，拍第二個(gè)小朋友的手，站到隊(duì)伍的最后面，第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊(duì)最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來，哪隊(duì)是勝利者。

　　B.教師示范。

　　C.幼兒按要求比賽兩次。

　　5.講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。

　　6.幼兒站在大墊子旁邊做“機(jī)器人”的游戲放松。

　　7.幼兒幫教師收拾場地，回教室。

游戲的活動策劃方案15

　　一、活動環(huán)節(jié)：

　　第一小節(jié)：風(fēng)采展示(全員分時(shí)段參與)

　　第二小節(jié)：沖擊夢想(各組織部門出代表)

　　第三小節(jié)：溫馨一刻(全員參與)

　　二、聚餐活動細(xì)則：

　　(1)風(fēng)采展示環(huán)節(jié)

　　1、組織安排：以院綜合管理部、設(shè)計(jì)部4個(gè)專業(yè)組(設(shè)計(jì)部辦公室及喀辦人員可自由選擇入伙)市場部結(jié)合發(fā)展、研究部共計(jì)6個(gè)團(tuán)隊(duì)為基本單位，各自出一個(gè)節(jié)目。

　　2、內(nèi)容要求：不限定節(jié)目類型和參與人數(shù)，單個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過10分鐘，出場順序以當(dāng)日抽簽為準(zhǔn)。

　　3、活動主旨：充分展現(xiàn)我們各個(gè)部門及專業(yè)組在日常工作及生活中的風(fēng)采風(fēng)貌，讓大家進(jìn)一步互相加深了解。

　　4、評選原則：從這6個(gè)基本單位各抽一人作為評委，以評委自主評分、10分滿分制、評分做加和的方式評選出當(dāng)晚的最佳風(fēng)采獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng);

　　5、計(jì)分方式：下發(fā)打分表并結(jié)合公開統(tǒng)計(jì)的方式進(jìn)行;

　　6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)置1等級1名，2等獎(jiǎng)2名，3等獎(jiǎng)3名;

　　7、獎(jiǎng)品安排：獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參與人員均有獎(jiǎng)，1等獎(jiǎng)200元左右的獎(jiǎng)品;2等獎(jiǎng)150元左右的獎(jiǎng)品;3等獎(jiǎng)100元左右的獎(jiǎng)品。

　　8、活動時(shí)長：總體時(shí)常約需1個(gè)小時(shí)。

　　9、注意事項(xiàng)：該活動環(huán)節(jié)涉及到服裝道具、背景音樂等需由參賽團(tuán)體自行提前安排準(zhǔn)備。

　　(2)沖擊夢想環(huán)節(jié)：

　　1、組織安排：依然沿用上面的6個(gè)團(tuán)隊(duì)為基本單位，各自出一位選手，6名選手自由結(jié)合組成2隊(duì)，并通過自己的方式邀請xx加入自己一方，各自組成一個(gè)四人小團(tuán)隊(duì)，分別命名為紅、藍(lán)兩軍，同時(shí)臺下人員也可根據(jù)各自組織代表所在的集團(tuán)，最終劃分為兩大集團(tuán)。

　　2、內(nèi)容要求：活動分智力大比拼、活力大比拼、協(xié)作大比拼、團(tuán)結(jié)大比拼三個(gè)階段：智力大比拼階段項(xiàng)目命名為“田忌賽馬”，分別由兩隊(duì)的院長擔(dān)任田忌，其余隊(duì)員扮演千里馬1號~3號，游戲開始前由兩隊(duì)田忌先生分別為對方組千里馬選題，題目分三大類：專業(yè)知識類、文體類、生活?yuàn)蕵奉悾�然后田忌先生還需根據(jù)自己對己方千里馬的了解認(rèn)識來安排其負(fù)責(zé)的答題類型，每類答題兩道，最終以答對總數(shù)較多的一方勝出�；盍Υ蟊绕措A段項(xiàng)目命名為“橫行霸道”，每隊(duì)配發(fā)一個(gè)籃球，每組分兩隊(duì)，每隊(duì)兩人之間背靠背，中間須夾一個(gè)籃球，以最快的'速度橫向跑向終點(diǎn)，終端處兩人在使用同樣的方式跑回起點(diǎn)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝，比賽過程中，移動與行進(jìn)間必須保持籃球在各組隊(duì)員背部之間(如掉在地上，可撿起)。協(xié)作大比拼階段項(xiàng)目命名為“盧溝橋上”，以20米路程為橋,用紙板作過橋的“板”，4位隊(duì)員分前后站好,各墊一張紙板在腳下,第四名隊(duì)員手持第五張紙板。比賽開始之后，由第四名隊(duì)員將第5張卡紙依次傳遞給前面的隊(duì)員,直到第一名隊(duì)員接到紙板，并將紙板放在自己前方，并踩到上面,之后后面的隊(duì)員依次都踩到自己前面的紙板上，最后一名隊(duì)員撿起身后的紙板，以同樣的方式交給前面的隊(duì)員，不斷前進(jìn),直到最后一名隊(duì)員手持紙板穿過終點(diǎn),視為比賽結(jié)束。比賽過程中，要求紙板不能漏傳，必須依次傳到前面隊(duì)員手中，且紙板和紙板間要保持適當(dāng)距離，以保證隊(duì)員前進(jìn)過程中，腳不能著地，(如果出現(xiàn)腳著地現(xiàn)象，則在裁判員指導(dǎo)下重新進(jìn)行)直到最后一名隊(duì)員手持紙板穿過終點(diǎn)，視為比賽結(jié)束。團(tuán)結(jié)大比拼階段項(xiàng)目命名為“同舟共濟(jì)”，每隊(duì)配發(fā)一雙4人合穿的由厚紙板制作的鞋子共同前行，首先通過終點(diǎn)的一方視為勝出。比賽過程中，如果出現(xiàn)鞋子人為損壞也視為失敗。

　　3、活動主旨：通過活動，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，并讓大家可以在輕松愉悅中沖擊大獎(jiǎng);

　　4、評選原則：每階段評選方式已在細(xì)則中確定，本環(huán)節(jié)所有活動都作為沖擊夢想的階梯，每勝出一局就為所在集團(tuán)積累50元夢想基金，最終按積累的夢想基金數(shù)向各自所在集團(tuán)人員發(fā)放等價(jià)值禮物。

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)置50元、100元、150元及200元4個(gè)階段的夢想基金。

　　6、獎(jiǎng)品安排：根據(jù)所在集團(tuán)的夢想基金積累情況，兌換對應(yīng)的禮品。

　　7、活動時(shí)長：總體時(shí)常約需1個(gè)小時(shí)左右。

　　8、注意事項(xiàng)：該活動環(huán)節(jié)涉及到的各類道具需由組委會提前籌備。

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