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情景劇策劃書
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作已經(jīng)告一段落了,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編整理的情景劇策劃書,歡迎閱讀與收藏。
情景劇策劃書1
為了迎接XX年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,為進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,我系學(xué)生分會決定組織舉辦,第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“校園情景劇表演大賽”。
活動策劃如下:
活動時間:
四月——五月中旬
活動主辦方:
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會
活動承辦方:
西京學(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會文藝部
活動主題:
“我的藝術(shù),我的風(fēng)采”
活動目的:
豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的`特長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
一:參賽條件
1、熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,尊敬市長,團(tuán)結(jié)同學(xué),身心健康,無不良嗜好,無違紀(jì)行為;
2、具有表演天賦,語言表達(dá)能力強(qiáng),性格開朗活潑,普通話標(biāo)準(zhǔn);
3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加,男女不限。
二:賽制安排策劃
1、前期宣傳工作
a、我系各班文體委員集中開會,傳達(dá)本次校園文化藝術(shù)節(jié)我系活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內(nèi)容等
b、通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題,請其積極配合選拔演員
c、制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進(jìn)行有力充分的宣傳
2、選拔演員(預(yù)選賽)
時間:4月1日———7日
地點:經(jīng)濟(jì)系學(xué)生分會
對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進(jìn)行篩選
要求:
a、將選拔出來的演員根據(jù)劇本進(jìn)行分組
b、讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
3、復(fù)賽
時間:4月15日
地點:小禮堂
對各組演員進(jìn)行再次篩選
要求:
a、演員基本掌握角色內(nèi)容,表情較豐富,
b、團(tuán)隊配合默契度高,表演較和諧,
c、確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進(jìn)行決賽,我部人員分配到各劇組,配合演員排練
三:決賽
時間:4月25日
地點:大禮堂
復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進(jìn)行最后角逐,我部人員積極參與到活動中,組織好賽事。
要求:
a、演員熟練掌握角色內(nèi)容,表情豐富,表演貼切
b、團(tuán)隊表演和諧團(tuán)結(jié),舞臺效果好
四:評選
本次比賽最終決出三個獎項,分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團(tuán)獎。
要求:
a、最佳男女主角:表演豐富,符合劇情要求,表演貼切;
b、最佳劇團(tuán):團(tuán)隊團(tuán)結(jié)和諧,表演效果優(yōu)秀。
情景劇策劃書2
一、活動主題:
“悅己、樂活、向上”,做幸福師院人
二、活動形式:
開展心理情景劇大賽(分初賽,復(fù)賽和決賽)
三、活動目的:
宣傳和普及心理健康教育知識,豐富大學(xué)生課余生活。此次大賽為學(xué)生提供了一個通過表演解讀自己、促進(jìn)心理健康的平臺,在這里可以重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點,從而提高個人的心理健康水平。同時,我們秉著“真實、感動”的原則,讓這次大賽走進(jìn)更多大學(xué)生的心里,引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,以陽光心態(tài),積極應(yīng)對壓力,實現(xiàn)人際、生活、學(xué)習(xí)、戀愛的和諧發(fā)展,讓同學(xué)們更絢爛地走自己的人生。
四、活動時間:
初賽:各個二級學(xué)院在4月10日前自行安排完成
復(fù)賽:4月20日
決賽:5月22日
五、活動地點:
初賽:各學(xué)院自定
復(fù)賽:7-203
決賽:夢想劇場
六、參與對象:
湖州師范學(xué)院下屬二級學(xué)院班級及求真學(xué)院基礎(chǔ)部各個班級
七、活動主體:
主辦單位——湖州師范學(xué)院心理健康教育指導(dǎo)中心
協(xié)辦單位——文學(xué)院、文學(xué)院學(xué)生會
八、活動要求:
1、學(xué)院下發(fā)正式文件通知,要求全校各班參加心理健康情景劇大賽,將以初賽、復(fù)賽、決賽的形式進(jìn)行評比,先選取每個學(xué)院的第一名進(jìn)入復(fù)賽,再取前6名進(jìn)入最后的決賽。(參賽報名表見策劃書附表一);
2、初賽由各二級學(xué)院自行安排進(jìn)行評比(由活動部組織調(diào)研),復(fù)賽和決賽由心理健康教育指導(dǎo)中心統(tǒng)一安排評比。(調(diào)研表見附表二);
3、劇本力求原創(chuàng),富有新意,內(nèi)容積極向上,盡可能展現(xiàn)參賽班級的精神風(fēng)貌;
4、心理情景劇劇本內(nèi)容應(yīng)圍繞:a、關(guān)于大學(xué)生的情感生活的劇情b、關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的劇情c、反映社會現(xiàn)實的劇情d、關(guān)注大學(xué)生心理動態(tài)變化的劇情;
5、心理情景劇參賽時間應(yīng)控制在15~20分鐘,參賽時所需道具由各參賽班級自行準(zhǔn)備;
6、各學(xué)院初賽評比完畢后,把各參賽班級的劇本(備注好演員姓名,編劇姓名)以及獲勝點評,送到校心理健康教育指導(dǎo)中心;
7、 在決賽晚會開始的前幾天進(jìn)行彩排,防止突發(fā)事情的發(fā)生。
8、各學(xué)院上交5分鐘左右的vcr,用于決賽制作視頻,內(nèi)容可以是彩排情境、隊伍介紹等等……
活動前期準(zhǔn)備:
1、確定活動的贊助商,可有多個贊助商;
2、購買活動獎狀、證書、互動獎品、裝飾材料、場地布置等;
3、提前準(zhǔn)備音響設(shè)備、舞臺幕布(廣告公司設(shè)計)、花卉、氣球、委牌(嘉賓、牌)、工作人員工作證、礦泉水、評分紙片、打分筆、節(jié)目單(1200張);
4、確定主持人,提供充足時間準(zhǔn)備;
5、劇務(wù)與節(jié)目的分配;
6、所有演員、進(jìn)行帶妝彩排;
7、邀請評委和嘉賓。
活動前期宣傳:
1、宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計晚會宣傳海報、制作橫幅、大賽幕布(復(fù)賽海報手繪,決賽海報彩。;
2、展開網(wǎng)絡(luò)宣傳、廣播、廣告牌展版宣傳,班級內(nèi)部宣傳;
3、由宣傳部設(shè)計節(jié)目宣傳單(包括節(jié)目單)。
活動當(dāng)天人員安排:
1、主任團(tuán):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),嘉賓接待工作
2、活動部:負(fù)責(zé)整臺晚會的協(xié)調(diào)、調(diào)度工作
3、培訓(xùn)部:維持現(xiàn)場秩序
4、新聞部:負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天節(jié)目催場工作
5、文學(xué)院:負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天舞臺劇務(wù)工作
6、辦公室、宣傳部:負(fù)責(zé)晚會舞臺布置及工作協(xié)調(diào)
決賽當(dāng)天流程:
1、晚會前:a、上午專人討論設(shè)計場地布置、組織有關(guān)人員布置場地,進(jìn)行舞臺設(shè)置和音響設(shè)備調(diào)試工作;
b、準(zhǔn)備好晚會所需伴奏帶,確認(rèn)參賽代表隊服裝道具是否到位;
c、搬運(yùn)桌椅及電腦;
d、贊助商的接待服務(wù)工作;
e、禮儀到崗,發(fā)放節(jié)目單,引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)場入座,給予領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、音響人員飲用水;
f、節(jié)目的準(zhǔn)備工作;
g、主持人、演員,維持秩序工作人員,舞臺道具服務(wù)人員,照相及dv工作人員必須到位;
h、聯(lián)系晚會當(dāng)天音響人員,早點確定音響設(shè)。
2、晚會開始: a、開場舞(有活力,能吸引觀眾的眼球,能帶場的氣氛,使觀眾快速進(jìn)入觀看比賽的狀態(tài));
b、介紹本次大賽的內(nèi)容、到場的評委老師、嘉賓、贊助商等,串詞宣布決賽晚會開始;
c、正式節(jié)目開始:節(jié)目出場順序由抽簽確定(依情況可做相應(yīng)的.調(diào)整);
d、中場穿插優(yōu)秀心理干部、優(yōu)秀心理委員頒獎典禮,典禮結(jié)束邀請嘉賓獻(xiàn)歌(鮮花需提前準(zhǔn)備好);
e、正式比賽節(jié)目結(jié)束之后,由主持人宣布各參賽班級的得分及名次,邀請相關(guān)的評委老師對本次的心理情景劇進(jìn)行點評,并由頒獎嘉賓頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品;
f、主持人閉幕詞;
h、嘉賓及演員合影留念。
比賽規(guī)則:
1、每個參賽代表隊依次比賽,根據(jù)評委的打分來角逐出名次;
2、評分標(biāo)準(zhǔn):每次評委看完比賽后寫一個分?jǐn)?shù),滿分為100分,保留小數(shù)點后一位。評分時,去掉一個最高分和一個最低分,取剩余分?jǐn)?shù)的平均分,作為最終比賽的分?jǐn)?shù)。(分?jǐn)?shù)統(tǒng)計由工作人員統(tǒng)計)。最佳女演員、最佳男演員、最佳編。ü谲婈牭木巹。┯稍u委老師投票確定。如果有票數(shù)重復(fù)的,再交給評委老師重新選,但要淘汰票數(shù)最少的,最后得出名單;
3、獎項設(shè)置:
團(tuán)體獎:一等獎一名(300元獎金、獎狀)
二等獎二名(200元獎金、獎狀)
三等獎三名(150元獎金、獎狀)
個人獎:最佳女演員一名(禮品一份、證書)
最佳男演員一名(禮品一份、證書)
最佳編劇獎一名(100元獎金、證書)
評分規(guī)則:
1、內(nèi)容(20分): 一、活動名稱 原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動 二、活動目的 通過原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造,為新時代的大學(xué)生提供一個內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式,為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個全新的視角,進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果,從而為解決實際問題提供及時、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)。 三、活動時間 11月8日至12月8日 四、活動對象 教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生 五、活動要求 1、以校園生活為主題,反映大學(xué)生心理問題為主旨。如環(huán)境適應(yīng)、人際交往、情緒問題、學(xué)業(yè)問題、戀愛心理、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等等。 2、能貼近現(xiàn)實、反映大學(xué)生活的矛盾與沖突,具有鮮明時代感,表現(xiàn)學(xué)生心理動態(tài);要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題,做到主題鮮明。 3、以對事件的處理過程為主線,可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn),要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進(jìn)行心理干預(yù)和教育。 4、創(chuàng)作的劇本數(shù)不少于,表演時間控制在15—20分鐘。 5、提交的劇本,須為原創(chuàng),若存在抄襲、剽竊等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。 六、活動流程策劃 1、前期宣傳 。1)11月9日院團(tuán)委宣傳部制作宣傳海報,并張貼在宣傳欄。 。2)學(xué)生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議,就此次活動進(jìn)行宣傳、動員,要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學(xué)參與到活動中來。 (3)輔導(dǎo)員利用周日晚點評時間進(jìn)行再動員。 2、 投稿方式 所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系電話(格式見附件),并于12月8日前將電子版發(fā)送至,紙質(zhì)版由班級心理保健員交至學(xué)生會心理保健部(聯(lián)系人郭姝華、聯(lián)系電話:)。 3、評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分) 主題20分:主題明確、新穎,有教育、啟示意義,適合學(xué)生表演。 內(nèi)容20分:內(nèi)容健康、向上、生動,符合大學(xué)生年齡特點,能充分表達(dá)主題,能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界。 方法20分:心理問題表現(xiàn)清晰,解決方法生動、實用、有效。 情節(jié)20分:能夠體現(xiàn)心理知識的運(yùn)用,能感染讀者。 其他20分:劇本要求寫明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。 4、評獎辦法 12月底前組織專業(yè)老師對征集作品進(jìn)行評審,評出一等獎1—2名,二等獎2—4名,三等獎5—7名,優(yōu)秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金(一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元)。 一、活動背景 心理短劇是心理輔導(dǎo)的一種形式。它通過學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等,以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗心理的細(xì)微變化,來幫助同學(xué)們解決現(xiàn)存或?qū)⒁霈F(xiàn)的`心理問題,并從側(cè)面向?qū)W生介紹心理知識,呼吁同學(xué)們關(guān)注自我、愛惜自己,引起學(xué)生的共鳴,提高學(xué)生心理自助與互助能力,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗,關(guān)注自我心靈的健康,進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的 二、活動主題 心鏡 三、活動時間 心理情景劇比賽 比賽時間:4.21 心靈放映室 幸福訓(xùn)練營 四、活動地點 沈陽工業(yè)大學(xué)遼陽校區(qū)第三教學(xué)樓B105 五、活動對象 化工過程自動化學(xué)院大一本科?,大二本科全體學(xué)生 六、活動流程 1、心理情景劇賽前宣傳工作 由社會實踐部負(fù)責(zé)條幅、網(wǎng)絡(luò)等宣傳 以專業(yè)為單位表演心理情景。ㄓ芍飨瘓F(tuán)進(jìn)行評判) 要求(評分標(biāo)準(zhǔn)): 1.主題(30分):主題明確,緊緊圍繞本次大賽活動主題,有教育意義,啟示意義。 2.內(nèi)容(20分):充分反應(yīng)大學(xué)生活,大學(xué)生的內(nèi)心世界。 3.方法(20分):解決方法生動有效,切合實際。 4.演技(20分):演員語言,肢體動作,心理活動,配合默契。 5.道具(10分):使用自制道具可以適當(dāng)給分。、 6.作品可以上網(wǎng)搜,但必須做出修改,不可照搬,不能偏離主題,看過之后必須有所思考 2.心理情景劇決賽 1、第一屆心理文化節(jié)開幕式暨第一屆心研社成立 。1)開場:由我院領(lǐng)導(dǎo)致詞并由主持人致開場詞且配表演引出情景劇的表演。 。2)由各隊伍按賽前抽簽的順序分成兩組進(jìn)行表演; (3)由現(xiàn)場老師評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰;(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名) 2、穿插活動 (1)在第一組的三支隊伍表演完畢后,由工作人員收取評分表進(jìn)行核算,進(jìn)行第一個活動,在大屏幕上打出我院的微信公眾平臺二維碼,由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行掃描并留言,前五名觀眾獲得豐厚獎勵。 在第二組的三支隊伍表演完畢后,由工作人員收取評分表進(jìn)行核算,進(jìn)行第二個活動,由主持人出五道關(guān)于心理方面的知識問答題,由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行搶答,答對者獲得獎勵 一、活動背景: 5月25日是中國大學(xué)生心理健康日為了能更好地豐富學(xué)生的課余生活,推動校園文化建設(shè),以及更好地宣傳心理健康教育知識,提高同學(xué)們的心理素質(zhì),加強(qiáng)班級的凝聚力,心理協(xié)會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。 二、活動目的: 通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學(xué)們的人生觀、世界觀和價值觀,校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事,為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺,同時能發(fā)動學(xué)生用自己的視角思考,發(fā)掘?qū)W生自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作能力,引起大學(xué)們的共鳴,提高學(xué)生的心理素質(zhì),讓更多的人關(guān)注自身心理健康,達(dá)到自我教育的目的。 三、活動內(nèi)容及要求: 1、活動指導(dǎo):中澳學(xué)院心理健康協(xié)會 2、活動口號:關(guān)愛心理,劇動青春 3、比賽時間:暫定XX年5月25日晚上六點半 。▍①愱犖樵10隊以內(nèi),就在21日開展,如果在12-25隊,就分兩天進(jìn)行,選出六隊進(jìn)決賽) 4、比賽地點:多功能廳 5、活動對象:全院學(xué)生 6、活動類型以及形式: (1)比賽類型 以心理微電影視頻為表現(xiàn)形式,且內(nèi)容健康,幽默積極向上,有一定思想內(nèi)涵及鮮明主題,反映校園健康生活為主。 (2)比賽形式 以視頻形式舉辦,選出3組獲勝,每一組參賽選手不超過六個人。(每隊時間不超過十分鐘),觀眾投票占10%,評委投票占90%, 7.視頻上交時間:暫定截止于24日 8、視頻上交地點:階梯教室(束彩霞、謝謙負(fù)責(zé)) 注意:正文格式為宋體四號字,而電子版可以發(fā)至心協(xié)郵箱 9、審核及反饋時間:5月22—5月25日(老師,會長,副會長,部長一起審核,) 四、活動流程: 一、前期工作 1、5月11日進(jìn)行宣傳工作、通知各班心理委員(秘書部負(fù)責(zé))主要派發(fā)給各班心理委員,然后就個別問題咨詢活動負(fù)責(zé)人。(程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負(fù)責(zé)) 2、提前向?qū)W校申請多功能廳。(朱芹負(fù)責(zé)) 3、在活動開始的前三天,由宣傳部畫出海報在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行宣傳通知,在廣播站播放相關(guān)活動的信息。(王涵、謝謙、丁偉寧負(fù)責(zé)) 4、通知各部部長有關(guān)活動的具體事項,并請他們通知部員,相互轉(zhuǎn)告。 5、邀請評委(朱芹負(fù)責(zé)) 二、比賽工作 1、5月25日組織部提前半小時安排人員布置現(xiàn)場,做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題,做好準(zhǔn)備工作和解決方案(孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負(fù)責(zé)) 2、安排人員維持會場秩序(笪開心、吳楠旭、胡怡負(fù)責(zé)),安排好主持人(暫定謝謙、劉上愷負(fù)責(zé)主持),說明本次活動的目的'、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。 3、到場人員的簽到情況。(汪娜娜、何君君負(fù)責(zé)) 4、比賽中內(nèi)部人員拍照(丁偉寧負(fù)責(zé)) 5、頒獎環(huán)節(jié)(老師、評委負(fù)責(zé)) 三、比賽結(jié)束: 活動結(jié)束后,各部門人員做好以下工作: (1)策劃部:負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場,回收工作用具。 。2)宣傳部:負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。 。3)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。 。4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序,確保每個人員安全離開。 (5)秘書部:負(fù)責(zé)材料的整理及收藏,統(tǒng)計學(xué)生的反饋問題。 五、評分細(xì)則(100分制): 1、表情自然,動作恰當(dāng),口齒清晰(20分) 2、思想內(nèi)容健康,積極向上(20分) 3、臺風(fēng)好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(dāng)(10分) 4、時間在5—10分鐘內(nèi),詳略得當(dāng)(10分) 5、節(jié)目能調(diào)動觀眾熱情(10分) 6、演員才藝加分(10分) 7、創(chuàng)意分:形式原創(chuàng)、內(nèi)容新穎(20分) 六、活動獎項 一等獎:一名 二等獎:一名 三等獎:一名 最佳導(dǎo)演獎:一名 最佳男演員:一名 最佳女演員:一名 七、活動經(jīng)費(fèi): XX年心理健康協(xié)會《心理情景劇大賽》活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 活動名稱 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 預(yù)算物品 備注 《心理影情景劇大賽》活動 總計:150 辦公用品、獎品、證書:150 辦公用品、 獎品、證書 策劃書:胡怡、朱芹 XX年5月12日 為了宣傳心理健康知識,引導(dǎo)我校大學(xué)生關(guān)注心理問題,不斷豐富校園文化,同時為學(xué)生解決實際問題提供及時、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo),經(jīng)研究,決定舉辦我院首屆原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下: 一、活動名稱 原創(chuàng)校園心理情景劇作品征集活動 二、活動目的 通過原創(chuàng)校園心理情景劇作品的創(chuàng)造,為新時代的大學(xué)生提供一個內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式,為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個全新的視角,進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果,從而為解決實際問題提供及時、恰當(dāng)并富有成效的幫助和輔導(dǎo)。 三、活動時間 11月8日至12月8日 四、活動對象 教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生 五、活動要求 1. 以校園生活為主題,反映大學(xué)生心理問題為主旨。如環(huán)境適應(yīng)、人際交往、情緒問題、學(xué)業(yè)問題、戀愛心理、自卑、網(wǎng)絡(luò)成癮等等。 2. 能貼近現(xiàn)實、反映大學(xué)生活的矛盾與沖突,具有鮮明時代感,表現(xiàn)學(xué)生心理動態(tài);要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的'心理問題,做到主題鮮明。 3. 以對事件的處理過程為主線,可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞劇等形式表現(xiàn),要通過表演讓觀眾和參與者在自發(fā)的、和諧的、輕松的狀態(tài)下進(jìn)行心理干預(yù)和教育。 4. 創(chuàng)作的劇本字?jǐn)?shù)不少于3500字,表演時間控制在15—20分鐘。 5. 提交的劇本,須為原創(chuàng),若存在抄襲、剽竊等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。 六、活動流程策劃 1. 前期宣傳 。1)11月9日院團(tuán)委宣傳部制作宣傳海報,并張貼在宣傳欄。 。2)學(xué)生會心理保健部于11月9日19∶00在同心樓教114教室召集班級心理保健員和宿舍長會議,就此次活動進(jìn)行宣傳、動員,要求各班級、各宿舍積極鼓勵同學(xué)參與到活動中來。 。3)輔導(dǎo)員利用周日晚點評時間進(jìn)行再動員。 2. 投稿方式 所有參賽作品需在稿件上注明作者姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系電話(格式見附件),并于12月8日前將電子版發(fā)送至,紙質(zhì)版由班級心理保健員交至學(xué)生會心理保健部(聯(lián)系人郭姝華、聯(lián)系電話:)。 3. 評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分) 主題20分:主題明確、新穎,有教育、啟示意義,適合學(xué)生表演。 內(nèi)容20分:內(nèi)容健康、向上、生動,符合大學(xué)生年齡特點,能充分表達(dá)主題,能體現(xiàn)學(xué)生的心理世界。 方法20分:心理問題表現(xiàn)清晰,解決方法生動、實用、有效。 情節(jié)20分:能夠體現(xiàn)心理知識的運(yùn)用,能感染讀者。 其他20分:劇本要求寫明創(chuàng)作意圖、故事梗概、人物介紹、道具等。 4. 評獎辦法 12月底前組織專業(yè)老師對征集作品進(jìn)行評審,評出一等獎1—2名,二等獎2—4名,三等獎5—7名,優(yōu)秀獎若干名。同時給獲獎作者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金(一、二、三等獎分別獎勵150元、120元、100元)。 此次活動為更進(jìn)一度繁榮校園文化,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能,豐富大學(xué)生的課余生活,展現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采,培養(yǎng)與社會接觸的能力,從而來幫助提高綜合素質(zhì),形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學(xué)生活動氛圍,并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度,擴(kuò)大影響力,同時也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨,發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動的成功進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試,拍攝出來的結(jié)果同時也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力,畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果,因活動以醫(yī)學(xué)院為背景,拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院,且在劇中可明顯表明給觀眾,以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個情景劇。并且,拍攝完畢后,會在嘉興電視臺,網(wǎng)絡(luò)論壇,及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動中心同步播放,且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄DV以做紀(jì)念。以供以后宣傳之用。 . 一)活動目的 醫(yī)學(xué)院方面:以醫(yī)學(xué)院為背景,重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團(tuán)隊精神,與良好的校園氛圍,傳達(dá)自身成就的優(yōu)秀文化, 表露社會中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題,以及社會人士包括學(xué)校,學(xué)生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性,讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去,讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。 工作室方面:第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇,讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識工作室,為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步,重在以后這方面的發(fā)展,并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品, 為他們嘗試想開辟的一個新欄目,新平臺做基礎(chǔ)。以后可適當(dāng)長期合作。 二)活動主旨:發(fā)揚(yáng)互助精神,展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng). 三)活動時間:10月底至12月初. 四)活動取景地點:嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū) 五)活動主辦單位:嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支 /禾雨影音工作室 六)活動承辦單位:嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社 七)活動贊助單位: 方案1)醫(yī)學(xué)院贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動,并提供該劇表演人員,及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,進(jìn)行對作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方. 方案2)移動公司全程贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動,并提供演員,但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動第一名擔(dān)任(但為12月之后才能選拔開機(jī));禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員,進(jìn)行對作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,版權(quán)屬禾雨影音工作室. 方案3)中國建設(shè)銀行全程贊助冠名,話劇社作為承辦,舉辦海選活動,并提供該劇表演人員,及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員,進(jìn)行對作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方. 八)活動對象:面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生. 九)活動性質(zhì):活躍學(xué)院氣氛,豐富校園生活 十)活動分工合作:宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé),拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。 十一)活動內(nèi)容及就具體流程 活動宣傳 1 前期宣傳: 。ǎ保┖_x活動前做好宣傳, 可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺及院報學(xué)報等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳,張貼于校園里,為三周(可考慮短信群發(fā)) 。ǎ玻╆P(guān)于海選活動(活動細(xì)則詳情見附頁),報名者上交詳細(xì)報名表并進(jìn)行2分鐘的自行表演, (3)現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員,以及影音工作室方邀請的`專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評比. 2 中期宣傳: 及時出展板介紹比賽情況,公布第一輪入圍者名單,再進(jìn)行復(fù)賽,直至公布最后確定的主要演員,海選比賽安排全體同學(xué)觀看.,實行公開化原則。 3 后期宣傳: 拍攝完畢后,舉辦一個殺青儀式,并要搞首映式(活動細(xì)則詳情見附頁),由主要演員及個別嘉賓出席,分享拍攝中的點點滴滴,見面會完畢后,在嘉興網(wǎng)絡(luò)電視臺,專門開辟的論壇及學(xué)生活動中心同時播出,并提供平臺下載,作為后期宣傳工作, (作者編輯:admin) 活動其他準(zhǔn)備工作:包括活動地點、場地布置、活動當(dāng)天工作安排、活動所需的物品道具,及拍攝時的道具準(zhǔn)備工作必須到位。 活動流程: 1.海選活動 包括前期初選,復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布 2.演員熟悉劇本 在進(jìn)行復(fù)選后,剩余的選手將有機(jī)會接觸劇本,熟悉劇情。 3.正式開機(jī)儀式 將在第一個現(xiàn)場場景上舉行開機(jī)試鏡儀式。 4.拍攝4~5天 將分階段在開機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式,取景拍攝。 5.殺青儀式 演員見面會,并舉行隆重的首映儀式,贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。 6.劇情寫真集問世 根據(jù)實際情況以及現(xiàn)場和今后影片反響,進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。 活動財務(wù)(初)預(yù)算: 服裝租賃:12套* 30元(一套)*4*12=1600元 專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi):50(每趟)*8(個來回)=400元 劇本費(fèi):200元(包括劇本的復(fù)印費(fèi)) 演員伙食:15人*20人*4天=1200元 演員造型:30/人*6(個人)*4(天)=720元 拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品:1200元 整個活動的宣傳資料費(fèi):1000元 首映儀式總費(fèi)用:1000元 總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320(元) 各部分活動的細(xì)則: 一)海選活動:11月初 海報貼出后,為期一周的,于10月20號下午開始進(jìn)行海選活動(具體見附頁),由報名者攜帶報名表進(jìn)行表演模式的面試,每人2分鐘,表演形式自定,要求表演自然,最好附語言及情緒表演,評分標(biāo)準(zhǔn):臨場狀態(tài),表演能力,形象,普通話標(biāo)準(zhǔn)等,同時也參考劇本中的主角特點選人,由評委席決定出最后演員并以此安排角色。 二)拍攝中: 從海選完后直到11月中旬,分兩階段:1)海選完畢,劇本下發(fā)給各個演員并進(jìn)行排練,這一階段由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社進(jìn)行指導(dǎo),2)正式開機(jī)儀式,并進(jìn)行情景劇的正式拍攝。 三) 完成后期制作與12月初進(jìn)行首映式: 首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區(qū)開設(shè)幾個播放點(首映式將以晚會形式在學(xué)生活動中心舉行,到時有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動等組成) 。活動可作為社團(tuán)文化月閉幕式的前奏。 為活躍校園文化生活,進(jìn)一步推動學(xué)生宿舍文化建設(shè),根據(jù)吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)活動總體安排,現(xiàn)決定開展"室友一家親"情景劇大賽,具體安排如下: 一、活動時間: 4月13日-25日 二、活動對象: 全校學(xué)生 三、主辦單位: 學(xué)生工作部團(tuán)委 承辦單位:學(xué)生宿舍自我管理委員會 四、比賽安排策劃: 報名。各班級團(tuán)支部在班上做好宣傳發(fā)動,認(rèn)真組織,積極參與,大一至大二的每個班級至少排練一個情景劇,成員可以在全院組合,原則上不邀請外院學(xué)生參加,大三各班級自愿報名參加。作品負(fù)責(zé)人于4月5日前將參賽作品報送到學(xué)生會宿管部羅興處(郵箱:),報送材料包括:劇本、音樂、比賽報名表。 1、初賽(院級比賽):4月13日前,各學(xué)院組織學(xué)院內(nèi)部比賽,推選出1-2個優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。4月14日前各學(xué)院報送參賽作品到學(xué)工部,報送材料包括:劇本、演員名單、表演時長等(見附表)。 2、復(fù)賽:4月18日14:00開始,地點暫定團(tuán)委活動中心,各學(xué)院推薦的.參賽隊伍均應(yīng)參賽,評委現(xiàn)場打分選拔出8-10個節(jié)目參加決賽。進(jìn)入決賽的隊伍設(shè)計宣傳海報,由組委會統(tǒng)一制作進(jìn)行宣傳。 3、決賽:4月24日19:00開始,地點待定,抽簽決定決賽隊伍出場順序,評委根據(jù)參賽選手的表演情況進(jìn)行打分、評獎。 五、參演作品要求: 1、參賽作品的表演時間限制為8-12分鐘,演員數(shù)原則上不超過10人。 2、劇本應(yīng)為原創(chuàng),主要反映校園生活,以學(xué)生宿舍為故事背景更佳;內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上,能反映當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,突出大學(xué)生特點,給人以啟迪。 3、表演所需器材及相關(guān)技術(shù)由各參賽隊伍自行籌備,組委會提供音響設(shè)備與燈光等。 4、參考選題:人際交往,學(xué)習(xí)與考試問題,擇業(yè)與就業(yè)問題,宿舍安全、宿舍文明、戀愛問題、網(wǎng)絡(luò)成癮問題,適應(yīng)大學(xué)生生活環(huán)境問題等 六、評分標(biāo)準(zhǔn): 評分采用百分制,具體標(biāo)準(zhǔn)為: 1、劇本(40分) 扣緊主題,積極向上,故事情節(jié)設(shè)計合理,能反映大學(xué)生校園生活(尤其是學(xué)生宿舍生活),內(nèi)容健康又不失幽默風(fēng)趣,有教育和啟發(fā)意義。 2、現(xiàn)場表演(40分) 表演生動,具有感染力;團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)一致,配合默契;聲音洪亮,語言流暢,演員表達(dá)方式多樣。 3、服裝、道具及背景音樂(20分) 道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景,服裝能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份,背景音樂切合劇情。 4、其他:節(jié)目演出限時12分鐘,超時減分。減分幅度依據(jù)超出時間長度而定。 七、獎項設(shè)置: 1、一等獎1名,獎金600元;二等獎2-3名,獎金400元,三等獎4-5名,獎金300元,優(yōu)勝獎若干名,獎金200元。 2、單項獎若干名:最佳男、女演員,最佳編劇獎,最佳創(chuàng)意獎等,獎金200元。 3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎1-2名,獎金200元。 獲獎?wù)哌將獲得校級榮譽(yù)證書。 八、活動要求: 1、各學(xué)院要做好活動宣傳,發(fā)動同學(xué)們積極參與,組織開展好院內(nèi)初賽,原則上每個學(xué)院至少選派1支隊伍參加復(fù)賽。 2、為確保比賽各個階段銜接有序,請各學(xué)院確定一名指導(dǎo)老師與學(xué)生干部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),于3月31日前報學(xué)工部宿管中心。 附件:吉首大學(xué)第三屆宿舍文化節(jié)"室友一家親"情景劇比賽報名表 序號 學(xué)院 劇名 負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話 演出人數(shù) 音樂道具 指導(dǎo)老師 注:每個學(xué)院限報兩個節(jié)目,于4月14晚八點前將表格、劇本及背景音樂發(fā)送到郵箱(),道具自備。 一、活動主題:“部部驚心”校園心理情景劇大賽 二、活動目的本次大賽旨在給新生提供一個展示自我風(fēng)采的平臺,讓社會關(guān)注學(xué)生心理健康,讓學(xué)生正視心理問題不要逃避。此次大賽活動,能夠為同學(xué)們營造良好的心理健康教育氛圍,激發(fā)大家對心理健康的重視與思考,引導(dǎo)大家樹立良好的心理價值觀,提高大家的心理綜合素質(zhì)。通過情景劇的表演展示內(nèi)心深處最真實的情感也可以讓新生適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境并能正確樹立一個積極,健康的生活態(tài)度,在起跑線上打好大學(xué)的第一炮,于此同時還可以在校園里宣傳心理知識以及豐富大學(xué)生的校園文化生活。 三、 活動意義加強(qiáng)校園文化建設(shè),改善大學(xué)生的社會心理環(huán)境,通過開展豐富多彩的校園文化生活滿足大學(xué)生精神和心理需求,為他們展現(xiàn)天賦和才干,發(fā)泄內(nèi)心的激情,增強(qiáng)競爭意識,獲取自信心提供平臺。并借此活動,豐富閩江學(xué)院學(xué)子的.文化生活,營造良好的閩江學(xué)院校園文化氛圍,展現(xiàn)閩江學(xué)院學(xué)子熱情富有活力的青春風(fēng)采,拓展閩江學(xué)院學(xué)子的綜合素質(zhì)能力。 四、主辦單位:院心理咨詢與訓(xùn)練中心五、承辦單位:電子系心理輔導(dǎo)站,管理系心理輔導(dǎo)站與旅游系心理輔導(dǎo)站六、協(xié)辦單位:閩江學(xué)院其他各系心理輔導(dǎo)站七、活動時間: XX-10-17----XX-11-23 五、參賽要求: 參賽作品必須注明為以下兩種類型之一改編劇本類原創(chuàng)劇本類 1.作品必須緊扣主題,內(nèi)容積極向上,充分反映了大學(xué)生心里特點,突出心理沖突及解決辦法,充分展示心路歷程,生動深刻,給人以啟迪。 2.劇情可以圍繞當(dāng)代大學(xué)生常見的心理困擾展開,真實再現(xiàn)校園生活場景,把大學(xué)生在生活適應(yīng),人際交往,學(xué)習(xí)考試,情感戀愛,網(wǎng)絡(luò)成癮,人生觀和價值觀等方面的心理沖突編成小劇本,也可以結(jié)合各自學(xué)校實際,講述自己學(xué)校故事,展示獨特的校園文化,體現(xiàn)出本校學(xué)生的精神風(fēng)貌。以舞臺表演,角色扮演,情景對話等方式進(jìn)行表演。在創(chuàng)作過程中要立意深刻, 內(nèi)容力求新穎,有創(chuàng)意。不拘泥于表現(xiàn)手法,要采用學(xué)生喜聞樂見的方式,備注:(表演形式可以是啞劇,小品,話劇,舞臺劇) 3.每個節(jié)目演出時間限制在10-12分鐘。 4.鼓勵原創(chuàng)作品,在提交劇本時標(biāo)明。這在復(fù)決賽中可予以加分。也可采用或者改編他人劇本。不扣分。 5表演中可以隨意添加才藝展示,如適當(dāng)加入舞蹈,樂器演奏,書法揮毫等選手才藝表演,大賽評委團(tuán)將酌情加分。 6.參賽人數(shù)要求3-10人.(可跨專業(yè),跨系族隊) 7. 道具、舞臺背景、音樂(伴奏帶、伴奏碟)、樂器、服裝、化妝等演出物品自備或者有需要提供幫助的要提前聲明。演員化妝需自己解決。 8、 具體活動安排及報名須知:初賽:審核劇本 XX-10-17----XX-10-21日報名截止日期。 XX-10-17----10-27日晚12:00作品提交截止日期。(備注:21日前將參賽表提交到一區(qū)一號樓四樓舒心齋或者以電子檔的形式按報名表的格式制作填寫發(fā)到郵箱。所有報名參賽的隊伍必須在27號晚上12:00前將參賽劇本以電子檔發(fā)到郵箱:格式:首頁為封面,上寫參賽隊伍名稱、劇本名稱、原創(chuàng)或非原創(chuàng),聯(lián)系方式。原創(chuàng)創(chuàng)作作者,聯(lián)系方式.超過時限視為棄權(quán)。)復(fù)賽: 舞臺演出 XX-10-29早上會公布進(jìn)入復(fù)賽的隊伍。所有進(jìn)入復(fù)賽的隊伍將得到優(yōu)秀劇本獎的榮譽(yù)證書。XX-10-29—-XX-11-6,我們將會邀請專業(yè)老師進(jìn)行劇本的指導(dǎo)及角色演繹的指導(dǎo)。XX -11-8我們將舉行復(fù)賽。決賽: 舞臺演出 XX-11-9---XX-11-13將對進(jìn)入決賽的隊伍進(jìn)行全面的指導(dǎo)。 XX-11-20舉行決賽和頒獎儀式。(進(jìn)入決賽的隊伍必須要在11月11號前將此表格提交到電子系心理輔導(dǎo)站綜合部部長:王鵬鵬手中,聯(lián)系方式:18950452896以便大賽工作人員安排參賽順序,并進(jìn)行通知工作)十、 評分標(biāo)準(zhǔn):1.主題內(nèi)容(30%);契合主題,內(nèi)容健康向上,整體思路清晰,選材緊密聯(lián)系校園生活的典型事件,真實反映大學(xué)生的心理特點,創(chuàng)意獨特新穎,時間控制得當(dāng),兼具思想性和現(xiàn)實意義。2.感召力(20%): 劇情安排合理,情感真實,表演具有感召力,充分體現(xiàn)角色心聲,有鮮明的人物形象,心理沖突表現(xiàn)清晰,解決方法實用有效,觀眾投入性好,具有啟發(fā)性。3.現(xiàn)場效果(20%):語音,背景音,效果音,配樂以及才藝演繹對內(nèi)容的表現(xiàn)力俱佳4.表演水平(15%):演員對角色的理解準(zhǔn)確,動作到位,表情豐富.5.原創(chuàng)作品(15%):針對人物特點創(chuàng)作出高質(zhì)量的劇本,并能提出合時的解決方案.十一、獎項設(shè)置:團(tuán)體:第一名:一名.獲獎證書及獎金1000元第二名:一名.獲獎證書及獎金500元第三名:一名.獲獎證書及獎金300元優(yōu)秀獎:三名.獲獎證書及獎金100元最佳組織獎,最佳劇本獎,最佳創(chuàng)意獎。獲獎證書及精美禮品一份。(備注:所有的獎狀證書都是院的章櫻) 閩江學(xué)院心理咨詢與訓(xùn)練中心XX年10月17日策劃書附大賽報名表 年級系別 專業(yè) 隊伍名稱 參賽人數(shù) 聯(lián)系方式人 聯(lián)系方式人2 “部部驚心’決賽提交表 年級系別 專業(yè) 隊伍名稱 聯(lián)系方式1 聯(lián)系方式2 主要演員 參賽作品名稱 作品時長 作品簡介 參賽宣言: 備注: 演出設(shè)備需求: 1.需話筒 個,小蜜蜂 個, 2.其他: 。ㄟM(jìn)入決賽的隊伍必須要在11月11號前將此表格提交到電子系心理輔導(dǎo)站綜合部部長:王xx手中,聯(lián)系方式:xxxxxxxxxx以便大賽工作人員安排參賽順序,并進(jìn)行通知工作) 一、活動目的: 通過心理的創(chuàng)造及演繹,為新時代的大學(xué)生提供一個表達(dá)內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式,為正確認(rèn)識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是,通過同學(xué)們自己創(chuàng)作心理劇,表演發(fā)生在身邊的熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗心理的細(xì)微變化。進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果,更好的引導(dǎo)同學(xué)自己發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。 二、活動內(nèi)容: 1、活動時間:3月下旬——4月13日 2、活動地點:博西梯二 3、活動對象:系全體學(xué)生 4、參賽形式:以自愿參加為原則,可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作 5、參賽方式:上交參賽劇本 6、參賽劇本: (1)劇本要求:a、內(nèi)容需體現(xiàn)大學(xué)生的宿舍生活場景,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì),突出心理活動刻畫 b、主題應(yīng)積極向上,能給同學(xué)們以積極地啟發(fā)啟示 c、劇本鼓勵原創(chuàng),需要創(chuàng)新、新穎性、教育性,鼓勵廣大同學(xué)工作和學(xué)習(xí)熱情 d、劇本若被選上,作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備 (2)劇本題材:以宿舍生活為主題 三、活動流程: (一)前期工作 1、召開會議: 召開會議,討論方案,結(jié)合討論結(jié)果,確定最終方案實施計劃。落實工作分工,明確各干事職責(zé)。 2、籌備工作: 完成該活動的策劃書,工作安排,做好前期有關(guān)準(zhǔn)備工作,并由其全面開展工作。 3、宣傳工作: (1)海報宣傳 制作一版關(guān)于本次活動的宣傳海報,在博東一樓宣傳。 (2)口頭宣傳 發(fā)放宣傳單,各班心理委員向班級同學(xué)做宣傳,包括劇本收集,及報名通知、初賽決賽通知 (3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳 (二)中期工作 1、報名具體流程與安排: 班級同學(xué)向心理委員報名,4月13日統(tǒng)一上交劇本 2、 初賽具體流程與安排: (1)收集參賽劇本 (2)評選出優(yōu)秀劇本 (3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板 3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演 4、邀請評委 5、決賽具體流程與安排: (1)布置比賽場地 (2)參賽人員的簽到 (3)嘉賓水的擺放 (4)派發(fā)節(jié)目單 (5)照相 (6)音響效果 (7)現(xiàn)場秩序控制 (8)賽后的收拾及清理工作 6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽,其內(nèi)容涉及心理學(xué)等,持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘,具體題目待定,答對的觀眾,現(xiàn)場送出小禮物。 7、頒獎儀式 (三)后期工作 1、活動總結(jié): 以書面的`方式進(jìn)行活動總結(jié) ,并留底。 2、活動回顧(以海報形式進(jìn)行): 出一份大型海報,其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動總的回顧。 四、活動注意事項: 1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào): (1)適當(dāng)延長報名時間,多樣化報名方式,并以降低有關(guān)評分標(biāo)準(zhǔn)等方式吸引廣大同。 (2) 加大宣傳力度,必要時可將活動方案做適當(dāng)調(diào)整。 2、音響問題: 活動前,要確定音響的使用問題,避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。 3、場地申請不到: (1) 做好與該場地負(fù)責(zé)人的溝通工作。 (2) 將活動地點改到其他地方,并做好各方面的通知工作。 4、互動時觀眾不積極配合: 部門干事要做好帶頭作用,激起觀眾的熱情,必要時可充當(dāng)觀眾。 5、比賽現(xiàn)場觀眾較少: (1) 硬性規(guī)定參賽人員一定要帶親友團(tuán)參加。 (2) 加大互動趣味部分的宣傳。 6、活動開展時要避免推閃造成受傷 7、游戲時要安排人員維持秩序 五、活動開支預(yù)算表 名稱 數(shù)量 單價(元) 總價(元) 宣傳類 宣傳單 40(張) 0.1 4 決賽節(jié)目內(nèi)容單 40(張) 0.1 4 場地布置 氣球 2(包) 15 30 水 5 1.5 7.5 獎品 小本子 5 2 10 獎狀 3 2 6 一、活動概況: 1、活動名稱:廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會大型心理情景劇 2、活動目的:為了更好地宣傳心理知識,普及大學(xué)生心理健康教育,廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會將于6月6日 (星期天)舉辦大型心理情景劇。 3、活動形式:通過心里情景劇的演出講述生活中較為普遍、較常出現(xiàn)的心理故事,使同學(xué)們在觀看心理劇的同時感悟人生,學(xué)習(xí)如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突、如何以新的方式解決問題,并將此加以應(yīng)用。也使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步地認(rèn)識自我,從而提高自身的心理素質(zhì)。 4、活動簡介:涵從小立志要做一個吉他手,他夢想著有一天能夠站在舞臺上彈吉他?墒牵谮s往全國吉他大賽賽場的途中,一場意外的車禍奪取了涵父親的性命,更令涵的手筋斷了。夢想的破裂、親人的死亡讓涵像貝殼一樣封閉了自己的心,對世間的一切漠不關(guān)心,也與同學(xué)間發(fā)生了矛盾。這時他遇上了菲,一個戀愛失敗十幾次還堅強(qiáng)著的女孩,菲告訴他人應(yīng)該放下從前,與此同時,蕾與母親的故事,喚起了涵對父親的回憶,菲更為了保護(hù)涵差點獻(xiàn)出性命…這時涵終于肯正視自己的過去,也變得珍惜身邊的人… 5、活動對象:廣東工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生 6、活動時間:XX年6月6日(星期日)19:00——21:30 7、活動地點:一號大課室 8、主辦單位:廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生處 心理健康教育與咨詢中心 承辦單位:廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會 二、活動流程: 1、活動前期: 1.1 宣傳方案: 1、海報宣傳:兩張海報(二飯、三飯各一張) 2、傳單宣傳:在各飯?zhí)瞄T口派發(fā) 3、橫幅宣傳:2條,掛在二飯樓上的活動當(dāng)天作為舞臺背景 4、入場券宣傳:通過心理聯(lián)絡(luò)員派發(fā)入場券到每個班來宣傳我們的活動 5、口頭宣傳:心協(xié)成員在宿舍或者教室與熟悉的人宣傳我們的活動 6、網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過各學(xué)院心協(xié)q群及心協(xié)成員在q群上發(fā)布信息和在廣工論壇上宣傳我們的活動。 7、邀請函宣傳:給學(xué)校和學(xué)院的老師,校內(nèi)外兄弟社團(tuán)嘉賓派發(fā)邀請函,通過嘉賓宣傳我們的活動 8、路標(biāo)宣傳:活動當(dāng)天在校道燈柱上粘貼引路宣傳標(biāo)牌 9、現(xiàn)場宣傳:在活動現(xiàn)場門口附近擺放宣傳板,教室內(nèi)布置華麗而有氣氛,并在教室內(nèi)播放音樂吸引路過同學(xué)參加我們的活動 1.2 工作安排: 人員 任務(wù) 完成時間 秘書部 負(fù)責(zé)人:黃燕麗 申請一號大課室 5月28日前 申請擺放宣傳板及掛橫幅的地方 5月28日前 購買、領(lǐng)取物資,借物品 。ㄒ姼奖1) 5月30日前 工作人員簽到 6月6日17:00 宣策部 負(fù)責(zé)人:鄭小娟 制作并張貼海報2份 5月30日前 設(shè)計傳單 5月20日前 設(shè)計qq宣傳圖片 5月25日前 制作2條橫幅并懸掛 5月28日前掛 制作路標(biāo)并張貼 6月5日17:00左右貼 搬東區(qū)的宣傳板到1號大教室門口擺放,將橫幅拿到1號大教室 6月6日17:30前 網(wǎng)編部 負(fù)責(zé)人:丘文思 設(shè)計、印刷大劇抽獎券120份(每份5張,共600張) 5月25日前 印刷傳單XX份 5月28日前 設(shè)計bbs進(jìn)站圖 5月25日前 設(shè)計、印刷紀(jì)念書簽 5月30日前 準(zhǔn)備展示以前大劇的照片的電子相冊(也可以是其他) 5月30號前 照相、現(xiàn)場dv、通訊稿 6月6日晚上心理劇開始到結(jié)束的合影 外聯(lián)部 負(fù)責(zé)人:張永純 聯(lián)系嘉賓(以邀請函的形式) 5月25日前 將抽獎券、部分傳單發(fā)給心理聯(lián)絡(luò)員 5月30日前 引導(dǎo)嘉賓就坐并給貴賓券嘉賓 6月6日18:30開始 負(fù)責(zé)人:林力強(qiáng)、陳偉彬 拉贊助 5月26日前 咨詢部 負(fù)責(zé)人:全夢華 機(jī)動組 6月6號晚上現(xiàn)場 心吧部 負(fù)責(zé)人:李雋詩 布置課室(大教室門口、舞臺要鋪設(shè)紅地毯) 6月6日15:00—18:00 音響調(diào)試 負(fù)責(zé)人(兩個): 調(diào)試音響,播放相冊、音樂、大劇錄音 6月6日16:00到場 嘉文負(fù)責(zé) 禮儀4名(分別負(fù)責(zé)嘉賓簽到、迎接并引導(dǎo)嘉賓簽到) 6月6日18:10前準(zhǔn)備好 梓劍負(fù)責(zé) 主持人 6月6日18:30前準(zhǔn)備好 派發(fā)傳單 負(fù)責(zé)人(兩個): 沈樹毅 佘丹虹 咨詢部、宣策部、心吧部出干事若干在各飯?zhí)门砂l(fā)傳單 6月3、4日12:00—12:45 17:30—18:20 搬運(yùn)組 負(fù)責(zé)人(兩個): 李超 陳玉儀 搬運(yùn)活動物資 負(fù)責(zé)人一:背景、梯子、音響(團(tuán)委借的`)、電纜、紅地毯、追光燈 負(fù)責(zé)人二:布置現(xiàn)場物品(剪刀、嘉賓牌、氣球、彩帶、打氣泵、雙面膠、透明膠、剪刀等) 背 6月6日14:30—15:30 備注:1、橫幅內(nèi)容:預(yù)祝我校大型心理情景劇《貝殼》演出成功 時間:6月6日 地點:一號大教室 主辦:學(xué)生處 心理健康教育與咨詢中心 承辦:廣東工業(yè)大學(xué)心理協(xié)會 2、傳單派發(fā): 派發(fā)心理聯(lián)絡(luò)員各500份,派發(fā)宿舍1350份(外聯(lián)盡早聯(lián)系 學(xué)院負(fù)責(zé)人,把傳單、抽獎券盡早發(fā)給心理聯(lián)絡(luò)員),5月25號心理調(diào)研派發(fā)給現(xiàn)場人員150份。 3、邀請嘉賓: 聯(lián)系嘉賓(以邀請函的形式,并給各嘉賓負(fù)責(zé)人發(fā)郵件,郵件 主要內(nèi)容為活動的宣傳)(外聯(lián)部) 每個學(xué)院心協(xié)代表2個; 20人 本校其他校區(qū)心協(xié)代表 4人 其他學(xué)校心理組織負(fù)責(zé)人 20人 高校心理聯(lián)盟負(fù)責(zé)人 26人 心理咨詢中心的老師們 10人 往屆校心協(xié)主席 2人 4、搬運(yùn)組要搬的東西(注意還要安排人搬回去):背景、梯子、音響(團(tuán)委 借的)、電纜、紅地毯、追光燈、布置現(xiàn)場的物品(剪刀、嘉賓 牌、氣球、彩帶、打氣泵、雙面膠、透明膠、剪刀等) 5、貴賓券心協(xié)內(nèi)部分配:主席團(tuán)每人3張,每個部門6張。 6、全體工作人員要務(wù)必佩戴工作證,座位優(yōu)先讓觀眾坐, 節(jié)目開始后有座位空出來才可以填上,包括部長。 7、心協(xié)工作人員盡可能都可以堅持到最后! 8、大劇的dv及追光燈由學(xué)生處提供(黃老師負(fù)責(zé)聯(lián)系),活動前3天若 黃老師沒能借到,總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)找人租借追光燈,費(fèi)用控制500元內(nèi)。 2、活動中期(6月6日): 1、 15:00之前,所有物資搬到活動現(xiàn)場 2、 15:00—18:00布置現(xiàn)場 3、18:30~19:00嘉賓入場,播放以往心理劇的劇照。 3、 19:00活動開始 4、 主持人介紹到場嘉賓 5min 5、 邀請老師為心理劇致辭 3min 6、 邀請心協(xié)主席為心理劇致辭 3min 7、 心理劇表演開始 1.5h 8、 現(xiàn)場觀眾分享觀看的感想,回答問題 15min 9、 老師評析 5min 10、抽獎 3min 11、合影 10min 12、清理現(xiàn)場(除搬運(yùn)組外的全體工作人員)20min 3、活動后期: 3.1 歸還借用物品 3.2 活動總結(jié) 三、活動物品及預(yù)算: 總支出表 物品 單價 數(shù)量 總價 備注 氣球 10 1 10 彩帶 3.5 2 7 繩子 2 2 4 彩色卡紙 0.5 10 5 畫路標(biāo) 礦泉水 1 90 90 傳單 0.1 XX 200 活動背景:5月份是科技月,我們協(xié)會準(zhǔn)備以情景劇的形式展現(xiàn)出我系的專業(yè)知識。 活動目的: 為豐富大學(xué)生校園文化生活,營造校園文化良好氛圍,彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,加強(qiáng)我系各大專業(yè)的交流與合作,我們協(xié)會特此舉辦“專業(yè)情景劇PK大賽”。 活動主題: 我的專業(yè) 我喜歡 活動時間:20xx年5月14日 活動地點:蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)西一階 活動對象:經(jīng)管系所有學(xué)生 主辦單位:經(jīng)管系團(tuán)委學(xué)生會 承辦單位:市場營銷實踐協(xié)會 活動的具體安排如下: 一. 賽前宣傳工作: 1. 到經(jīng)管系各班進(jìn)行宣傳 2. 通知并召集各班班長及文藝委員開會,把詳細(xì)的計劃書分發(fā)給 他們,讓他們通知落實到各班中,讓各班的文藝委員在各班中開展本次活動,使活動進(jìn)行得更為順利。 3. 制作邀請函邀請嘉賓,評委和院領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動,在決賽開 始前的兩天,我部在院的主持人隊伍中挑選合適的主持人名(男女各1名) 二. 報名工作: 1. 報名要求:以班級為單位,每個系出2個或以上的節(jié)目(不設(shè) 上限) 2. 彩排時間:5月11號 三. 節(jié)目要求: 1. 節(jié)目類型:情景劇 2. 節(jié)目長度:一般控制在8分鐘以內(nèi)(最佳時間為7分30秒) 3. 節(jié)目參與人數(shù):3~9個 四. 決賽工作: 賽前準(zhǔn)備 1.開場節(jié)目和助興節(jié)目的收集和排練 2.主持人和禮儀的選拔 3.確定比賽節(jié)目 賽后準(zhǔn)備 1. 比賽場地布置,檢查燈光、麥克風(fēng)和無線麥克風(fēng)。調(diào)節(jié)音響效 果,如:配曲的播放效果等等。 2. 安排各部門干事工作,分別在封場、催場(催場要提前2個節(jié) 目進(jìn)行)和后臺工作,在歌舞廳的門口兩旁增派2個人維持秩序,確保現(xiàn)場秩序與后臺秩序良好,保證比賽的有序進(jìn)行;而且還需要在節(jié)目開始前就對觀眾們做好思想工作,讓他們就坐后就安靜地觀看比賽,在比賽進(jìn)行中時應(yīng)該不時巡視一下,提醒觀 眾安靜地欣賞. 3. 比賽前先安排觀眾與學(xué)生先在規(guī)定地方就坐(這里要增加多幾 人幫忙,及時疏導(dǎo)人流,避免太多人擁擠在過道當(dāng)中,影響比賽的正常進(jìn)行),再邀請嘉賓、專業(yè)的評委和院的領(lǐng)導(dǎo)就坐,讓4名主持人逐一介紹嘉賓、評委和與會的`院領(lǐng)導(dǎo),然后宣讀致辭,宣布決賽的正式開始。 4. 在比賽之前,先分發(fā)評分表給各位評委,然后每個節(jié)目的表演 期間,讓主持人插入過渡辭,并且在主持人致辭時安排禮儀和學(xué)習(xí)部的干事迅速收集數(shù)據(jù),處理完數(shù)據(jù)后得出分?jǐn)?shù),在決賽中通過主持人宣讀分?jǐn)?shù)。 5. 決賽的評分標(biāo)準(zhǔn):總分100分 。1) 內(nèi)容要求參賽內(nèi)容健康,積極向上,無不健康畫面。30 分 (2) 表演要求連貫,不冷場,富有獨創(chuàng)性,表演人員投入表 演,有感情。30分 (3) 表演人員儀態(tài)從容,衣著道具符合表演主題,富有表演 人員的感染力和表現(xiàn)力。40分 6. 表演人員按順序表演完后,安排秘書部迅速統(tǒng)計好各個節(jié)目的 分?jǐn)?shù),按節(jié)目分?jǐn)?shù)從高到低的順序整理好,得出本次比賽的名次,通過主持人來宣讀,讓與會的嘉賓、評委、院領(lǐng)導(dǎo)對獲獎的各個節(jié)目人員頒獎。 7. 獎項分別為:一等獎(1個),二等獎(2個),三等獎(3個),優(yōu)勝獎(若干) 一.活動名稱 信息工程學(xué)院“誠信·責(zé)任·感恩”主題情景劇比賽。 二.活動主題 感恩在,,誠信在行,責(zé)任在肩。 三.活動目的 通過教育月活動,使廣大學(xué)生具備感恩誠信責(zé)任意識,體驗感恩誠信責(zé)任情感,踐行感恩誠信責(zé)任行動,從點滴做起,樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀,提高個人修養(yǎng),增強(qiáng)道德水平,形成“明禮誠信,知恩圖報”的道德風(fēng)尚,使感恩誠信的效果顯著,影響深遠(yuǎn),作用長期。 四.活動對象 長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院20xx級信息工程學(xué)院全體同學(xué) 五.規(guī)模與形式 此次活動是以信息工程學(xué)院新生為主,情景劇的形式進(jìn)行的活動,各班自行排練,最后在階梯教室進(jìn)行表演。 六、具體活動安排 宣傳工作 通過信息直播這個平臺進(jìn)行宣傳. 準(zhǔn)備工作 聯(lián)系各班班長團(tuán)支書把關(guān)于該活動的通知發(fā)下去,讓每個班開始著手準(zhǔn)備。對每個班的進(jìn)度進(jìn)行查看,對每個班的作品進(jìn)行修改。 活動過程 彩排時間:11月29日上午8:00 彩排地點:教學(xué)樓四樓大廳 到場人員:全體學(xué)生會成員及個班情景劇人員 決賽時間:11月29日下午2:00 決賽地點:另行通知 比賽流程策劃 由主持人宣布比賽開始 給大一各班及學(xué)生會發(fā)十張選票 各班按抽簽順序上場表演 所有表演結(jié)束后,觀眾離場并將選票收集起來 進(jìn)行唱票,選出兩個優(yōu)秀班級 比賽結(jié)束 七.注意事項 1.前期工作按時完成,如遇問題應(yīng)及時向各負(fù)責(zé)人反映,相互溝通解決 2.提前通知各班以求準(zhǔn)備充分 3.在比賽正式開始前,各班按班級入座并進(jìn)行考勤,比賽間,各班負(fù)責(zé)人維持好各班紀(jì)律 4.活動相關(guān)物品的歸還及會場衛(wèi)生安排 5.相關(guān)細(xì)節(jié)如有更改另行通知 信息工程學(xué)院團(tuán)總支委員會組織部 一、活動名 宿舍style。 二、活動目的及意義 為了活躍校園文化氣氛,加強(qiáng)我院學(xué)生對情景劇知識的了解,展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的健康風(fēng)貌,提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),創(chuàng)造我院良好的文化氛圍。為響應(yīng)學(xué)校號召,豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的素質(zhì),特舉辦情景劇大賽。通過情景劇的演出講訴我們的學(xué)習(xí)、生活的故事,讓同學(xué)們在觀看的同時感悟人生,學(xué)會正確處理今后遇到的種種問題,為自己的.人生積累經(jīng)驗,更進(jìn)一步的認(rèn)識自我。 三、主辦單位:土木與交通學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會 策劃承辦單位:土木與交通學(xué)院生活部、文藝部 四、活動時間: 20xx年xx月xx日 五、活動流程 1、活動前期 1) 通知:11月30日召開班長生活委員會議,通知宿舍情景劇相關(guān)活動細(xì)則,發(fā)活動策劃書,生活部負(fù)責(zé)回答相關(guān)問題。 2) 宣傳:通過微博,海報,宣傳欄等形式營造比賽氣氛,引起廣大師生關(guān)注。 3) 報名:以宿舍為單位每班篩選出1個節(jié)目。12月10日將報名名單給負(fù)責(zé)自己班級的生活部干事。 4) 準(zhǔn)備:各班從收到通知日開始準(zhǔn)備,邀請文藝部干事做技術(shù)指導(dǎo)。在12月10上交劇本,完成編排。12月15日正式比賽。 5)要求:a、劇本提倡原創(chuàng),每個劇本的編寫要按照活動安排的主題。 b、劇本內(nèi)容積極向上,主題鮮明,真實而又富代表性地學(xué)校生活,演繹身邊故事。 c、演出形式不限,語言不限,可以是情景劇、小品、音樂劇、歌舞劇等。 d、時間限定在15分鐘以內(nèi),人員限定在10人以內(nèi),宿舍間可聯(lián)合演出。 e、演出所需背景音樂自備(mp3格式)。 2、活動中期 a、抽簽:各班班長12月10日進(jìn)行抽簽,決定比比賽順序,所用工具由生活部準(zhǔn)備(一個抽簽箱及1—23號簽)。 b、統(tǒng)計簽到時間:生活部成員按抽簽順序把23個班級分成上下午進(jìn)行比賽 c、比賽:各班按照抽簽順序參賽演出。決出一等獎名1、二等獎2名、三等獎3名。最佳團(tuán)隊獎、最佳創(chuàng)意獎各一名。 3 、活動后期 由生活部成員負(fù)責(zé)會場的收拾,并寫活動總結(jié)備案,比賽后要及時公布比賽成績,頒發(fā)獲獎證書。 六、活動細(xì)節(jié) 1、生活部成員應(yīng)提前布置會場,文藝部負(fù)責(zé)選派主持人兩名。 2、比賽時,主持人要活躍現(xiàn)場氣氛,對節(jié)目與節(jié)目的銜接處做好串聯(lián)工作。 3、每一組比賽成績在第二組比賽結(jié)束后公布成績。當(dāng)場選出小組賽的前兩名,決賽成績可不在當(dāng)場公布,但是結(jié)果出來后要求及時告知獲獎班級。 4、情景劇具體評分標(biāo)準(zhǔn)見打分表。 5、期間生活部干事負(fù)責(zé)活動的秩序維持,信息采集。 一、活動主題: 啟航·夢想站 二、活動背景: 1、活動對象:五邑大學(xué)全體學(xué)生 2、主辦單位:五邑大學(xué)心理健康協(xié)會。協(xié)助單位:各學(xué)院心協(xié) 3、活動原因:大學(xué)的生活是燦爛的。然而,對于許多人而言,大學(xué)的四年,也許就是最后的青春年華。我們總是喜歡把夢想留給未來,把想做的事留到以后?墒,所有的.借口都是我們在為內(nèi)心的懶惰找的理由,可是哪有這么多未來在等著,我們只有現(xiàn)在。所以,啟航吧,夢想站! 4、活動目的:通過情景劇的表演形式,反映當(dāng)代年輕人現(xiàn)實與夢想的矛盾點。傳播一種“似火青春,勇于追夢”的積極向上的精神能量。無數(shù)的成功,起源于一個夢想。情景劇表演可以重現(xiàn)生活場景,展現(xiàn)心理現(xiàn)象,,討論新異觀點,生動的再現(xiàn)各種現(xiàn)實與夢想的沖突,引導(dǎo)同學(xué)們多多思考,認(rèn)真面對,用更加積極的心態(tài)面對以后的生活。走出迷惘,綻放屬于自己的青春夢。 三、節(jié)目形式: 不做限制,自由發(fā)揮。如原創(chuàng)話劇、歌舞劇等形式皆可。 四、活動時間 初賽:四月份(由院心協(xié)承辦,每兩到三個院之間合作,每個合作組決出一支隊伍參加決賽,最遲在4月19號之前完成并把進(jìn)入決賽名單發(fā)到校心協(xié)辦公室);報名方式:留意各院心協(xié)下發(fā)的通知 決賽:4月24號(校心協(xié)主辦) 五、活動地點 呂志和禮堂 六、選手須知: ( 一) 1)本次比賽學(xué)生可以在學(xué)院內(nèi)自由組隊,每只隊伍人數(shù)不得多于15人。 2)劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感,貼近大學(xué)生生活,具有藝術(shù)氣息。 3)劇本需要原創(chuàng),服裝道具自備。 4) 話劇長度控制在8~10分鐘內(nèi),不得超時。 5) 結(jié)尾需要用一兩句話來闡述話劇所要表達(dá)的意義,或是對大家的寄語和希望。并為自己的團(tuán)隊拉票(限時1分鐘)。 (二)比賽事宜 1)初賽由院心協(xié)承辦,不得在呂志和禮堂舉行,只能在活動中心或者舞廳等......舉辦,要在4月19號之前決出一支隊伍參加校級決賽,并將所有參賽隊伍全部資料發(fā)到校心協(xié)辦公室郵箱 2)比賽當(dāng)天要求參賽選手著裝整潔,儀表大方。 3)參賽團(tuán)隊必須到會場且后在簽到處簽到,比賽正式開始后15 分鐘不到者視為棄權(quán)。 4)決賽出場順序由隊長在比賽前3~5天到校心協(xié)辦公室抽簽 5)獎項設(shè)置: 一等獎1隊(證書+學(xué)分+獎金)1 100 (0.8) 二等獎2隊(證書+學(xué)分+獎金)0.8 80 (0.5) 三等獎3隊(證書+學(xué)分+獎金)0.5 50 (0.3) 最佳人氣獎(最終評分時加10分) 優(yōu)勝獎6名 (證書,0.2學(xué)分,由剩下的隊伍獲得) 觀眾有0.1第二課堂學(xué)分 PS:最佳人氣獎由微信投票決定,得票最多者獲得,最佳人氣獎得主在最終評分時額外加10分。獲獎隊伍每人將獲得綜合測評加分(有待于老師商榷)。 (三)評分細(xì)則 序號 評分項目 具體要求及分值 1 劇本40分 1.切合主題(反映大學(xué)生理想與現(xiàn)實之間的沖突)10分 2.專業(yè)性(運(yùn)用心理學(xué)知識,有效解決問題)10分 3.內(nèi)容豐富(給人啟發(fā),有內(nèi)涵)10分 4.創(chuàng)意性(敘事方式新穎,表演形式新穎)10分 2 表演40分 1.團(tuán)體合作好(角色間配合默契)10分 2.角色表演力(聲音清晰到位,表演生動,自然大方,飽含感情)20分 5.熟練度(10分) 3 服裝道具10分 道具服裝特色鮮明,演員化妝,有藝術(shù)效果,符合主題10分 4 舞臺風(fēng)格5分 演出過程的態(tài)度、出場、退場大方得體,舞臺風(fēng)格良好 5 時間分配5分 時間把握準(zhǔn)確,分配合理 5分 超時的略扣1~5分 6.策劃書要向校心協(xié)報備存檔 一、活動時間 20xx年10月24日—20xx年11月29日 初賽時間:20xx年11月22日8:30-18:00 彩排時間:20xx年11月29日8:30-12:30 決賽時間:20xx年11月29日13:30-17:00 二、活動地點 初賽地點:大學(xué)生活動中心 決賽地點:第二學(xué)術(shù)報告廳 三、活動形式 以各學(xué)院為單位,自行編排一個心理情景短劇,時間控制在15分鐘之內(nèi),進(jìn)行舞臺表演比賽,根據(jù)各學(xué)院心理情景劇劇本質(zhì)量以及現(xiàn)場表演實況,評委老師評出一、二、三等獎。 四、活動內(nèi)容 1、心理情景短劇大賽為初復(fù)賽制 2、組織單位負(fù)責(zé)比賽場地申請以及評委老師、校級組織主席的邀請 3、各學(xué)院代表隊進(jìn)行原創(chuàng)心理情景劇表演 4、評委團(tuán)根據(jù)各學(xué)院代表隊的心理情景劇劇本質(zhì)量以及表演實況進(jìn)行打分評比,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。 五、活動要求 1、剛剛步入大學(xué)校門的新生,總是帶著些許的期許和未知一步步向前探索。在探索過程中難免會感受到大學(xué)生活與想象中的差落,負(fù)面情緒和消極影響便容易產(chǎn)生,甚至引發(fā)嚴(yán)重的心理問題。 能否適應(yīng)客觀環(huán)境和主觀認(rèn)知是他們在大學(xué)時期尤為重要的成長里程。在大學(xué)生活的前期,他們需要學(xué)會適應(yīng)在大學(xué)中,生活方式的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,交往方式的轉(zhuǎn)變,人生觀與價值觀的嶄新塑造,成熟戀愛觀的樹立和面對新的挑戰(zhàn)與壓力的正確應(yīng)對等問題。所以,面對種種元素的轉(zhuǎn)變與更新,大學(xué)新生往往措手不及。心理情景劇的作用便是用舞臺劇的形式演繹新生身邊的實際生活,毫無保留的挖掘新生遇到的問題,進(jìn)而展示如何解決這些問題,幫助他們建立正確的'理念,重塑新生對于新環(huán)境的認(rèn)知,傳遞大學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能及向上的能量。 2、為同學(xué)們提供一個重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論新異觀點的平臺,劇情濃縮了部分大學(xué)生在日常交往中的恐懼、自卑、焦慮等現(xiàn)象。內(nèi)容、形式多樣,但最終目的只有一個,就是提高個人的心理健康水平。角色扮演可以提供成員宣泄情感的機(jī)會,特別是困擾他的消極情緒。在表演的同時,更可以深入地了解真實情況和他人的感受,增加人際關(guān)系敏感程度。當(dāng)所有的扮演者都覺得無法繼續(xù)演下去,或指導(dǎo)者認(rèn)為已達(dá)到目的時,隨時可以停止表演。 3、每個學(xué)院只能出一部情景劇,且劇本不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。 4、各學(xué)院心理協(xié)會于20xx年11月17日12:30派代表到學(xué)六304抽取比賽順序,抽簽結(jié)束后將與劇相關(guān)文件(劇情簡介、劇本、演職員信息表、所需道具音樂)及要求的電子版、打印版一并送至學(xué)六304 5、20xx年11月22日8:30-18:00為初賽時間,比賽分為上半場和下半場,上半場開始時間為20xx年11月22日上午8:30-12:30,下半場開始時間為20xx年11月22日13:30-18:00,要求提前半小時入場。20xx年11月29日上午8:30-12:30為彩排時間,下午13:30-17:00為決賽時間,要求提前半小時入場。 6、評分標(biāo)準(zhǔn)詳情見下發(fā)至各學(xué)院的評分細(xì)則。 【情景劇策劃書】相關(guān)文章: 校園情景劇策劃書04-15 心理情景劇策劃書03-29 情景劇策劃書20篇11-03 心理情景劇策劃書13篇03-30 心理情景劇策劃書18篇06-27 心理情景劇策劃書(通用15篇)11-08 策劃書06-06 迎新的策劃書迎新的策劃書文章12-22 婚慶策劃書范文 婚慶策劃書模板06-12情景劇策劃書3
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