六一策劃書
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的六一策劃書，歡迎大家分享。
六一策劃書1
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M(jìn)行
總負(fù)責(zé)人：xxx
安全組長：xx
安全組人員：xxx
一、活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動內(nèi)容
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1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的.“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月27日（暫定）
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
一、親子教玩具制作比賽
�。�1）目的：通過舉行親子教玩具制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，增進(jìn)家園之間聯(lián)系。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求家長、幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與設(shè)計和制作；在制作的過程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。
�。�3）比賽形式：全園進(jìn)行評比、并對家長進(jìn)行展示。
�。�4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎，給予獎勵。
二、“慶繽紛六一、快樂你我” 親子游園活動
�。�1）活動目的：使幼兒通過參加慶�；顒樱M(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。
�。�3）每個班級設(shè)置一個親子游戲項目,游戲多多,獎品多多.
游戲結(jié)束后,游園家長帶幼兒到班主任處領(lǐng)取六一禮物.
六一策劃書2
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝六一活動方案。
活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的六一國際兒童節(jié)。通過開展慶祝六一 系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。
活動主題：
展示風(fēng)采 歡度六一
活動時間：6月1日
主要負(fù)責(zé)人 ：班主任和班干部
活動安排：
一、 班級文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表揚(yáng)為班級榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚(yáng)自己的媽媽。把自己對家長的`心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動過程穿插游戲
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、�、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如六一好，游戲者要立刻說出好一六，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
五、安全注意事項
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮，不違章操作。
六一策劃書3
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動目的
經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的'歡樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示"六一"活動，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。
二、活動準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)。
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由xx紅教師負(fù)責(zé)。
5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由園長負(fù)責(zé)5月下旬道具、服裝到位，由xx負(fù)責(zé)。
6、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。
7、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
6、觀看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結(jié)束。
六一策劃書4
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校本著深入貫徹落實中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的`人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識，引導(dǎo)學(xué)生從日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面樹立正確的行為標(biāo)準(zhǔn)和作人準(zhǔn)則。因此，我校就根據(jù)實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規(guī)”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領(lǐng)悟其精華，發(fā)揚(yáng)中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。
現(xiàn)根據(jù)本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間：
20xx年6月1日上午
二、活動地點(diǎn)：
校園
三、活動主題：
做一個有道德的人
四、活動內(nèi)容：
1、新隊員入隊
2、朗誦《弟子規(guī)》
3、頒發(fā)主題征文《文明美德伴我成長》的校級獎
六一策劃書5
一、活動目標(biāo):
通過開展慶祝“六一”系列文娛活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使大家的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:
激揚(yáng)的旋律、歡快的'“六一”
三、活動內(nèi)容:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境(五月三十日前布置教室，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置好“六一”主題黑板報及絨板)。
2、排練、準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目。
3、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
四、活動內(nèi)容：
以小隊為單位開展各種文娛節(jié)目、競賽：
(1)、在班級里進(jìn)行奧運(yùn)元素集體舞的比賽。
(2)、開展、進(jìn)行詩歌、舞蹈的表演節(jié)目
(3)、開展、進(jìn)行續(xù)編故事活動，使隊員們能夠獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(4)、頒發(fā)活動獎品和禮品。
六一策劃書6
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。
2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：
(1)家長邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅 )各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎 )：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。
(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎 )：為確保活動順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：陽陽 )：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：孫穎 )：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的`順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;
(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶�；顒硬邉潟龅礁鱾�環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊，增加本園的美譽(yù)度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等�；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)
【活動內(nèi)容】
1、時間：xx年5月31日下午5點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前
【活動流程一】
(一)、主持人：致開場詞
(二)請家長代表發(fā)言，
(四)“夢幻童年、放飛童心” xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單
活動安排：
1. 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目
2. 5月22日 ：歌舞表演活動第一次彩排(地點(diǎn)：)
3. 5月22日 —— 5月26日 ：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出
4. 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單
5. 5月27日 ：歌舞表演活動第二次彩排(地點(diǎn)：)
7. 5月31日 ：金色陽光幼兒園xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演
8. 6月1日 ：放假一天
六一策劃書7
活動背景
隨著生活節(jié)奏的加快，大學(xué)生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談?wù)撈鹆藘簳r，懷念那純凈、毫無雜質(zhì)的童年。
活動主題
童夢奇緣
活動目的及意義
童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠(yuǎn)會留在每個人的心中�；顒与m然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學(xué)們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學(xué)都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的夢想，永遠(yuǎn)快樂地面對每一天。
策劃主辦：、大學(xué)生精英論壇
承辦：某某大學(xué)某某協(xié)會
子活動一：“黑白記憶 熒屏夢想”影視作品配音大賽
活動概況
參與人員：*******學(xué)校全體同學(xué)
活動時間：（具體待定）
活動地點(diǎn)：以多媒體功能廳最佳（具體待定）
表演嘉賓：****協(xié)會
活動前期準(zhǔn)備
1前期宣傳
1、電子海報若干張，生活區(qū)及宿舍樓道
2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)
3、宣傳單若干
2活動準(zhǔn)備
場地借用及設(shè)置：報名現(xiàn)場選擇（如食堂門口）顯眼的位置 ，比賽現(xiàn)場設(shè)置簡約即可，營造80、90年代的`影視氛圍（包括ppt的制作），嘉賓及評委的邀請
3工作分配：宣傳活動：1-2人
比賽報名：2-3人
活動現(xiàn)場：7人以上（包括主持、頒獎司儀等）
參賽要求及活動流程：a 設(shè)置報名地點(diǎn)，允許個人或團(tuán)隊報名
b 要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、
動漫……類型不限）
c 比賽時間為每支隊伍10分鐘
d 比賽過程休息時間，加入表演
e 加分環(huán)節(jié)：隨機(jī)抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數(shù)排列勝負(fù)
f 評委對參賽者的配音進(jìn)行打分，評出一二三等
及優(yōu)勝獎獲得者
g 進(jìn)行頒獎
h 合影留念，活動結(jié)束
中國計量學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)管理中心文化藝術(shù)活動
預(yù)計費(fèi)用：場地租借費(fèi)300元（暫定）
橫幅、海報、宣傳單100元
獎品500元
子活動二：“指尖追憶 似水年華”折紙活動
活動概況
參與人員：中國計量學(xué)院全體同學(xué)
活動時間：（具體待定）
活動地點(diǎn)：多媒體的大教室（具體待定）
表演嘉賓：*****協(xié)會或社團(tuán)
活動前期準(zhǔn)備
1前期宣傳
1、電子海報若干張，生活區(qū)及宿舍樓道
2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)
3、宣傳單若干
2活動準(zhǔn)備
場地借用及設(shè)置：報名現(xiàn)場選擇（如食堂門口）顯眼的位置， 比賽現(xiàn)場設(shè)置簡約即可，以童年折紙品為裝飾（包括ppt的制作）
3工作分配：宣傳活動：1-2人
比賽報名：2-3人
活動現(xiàn)場：7人以上（包括主持、頒獎司儀等）
活動流程：a 設(shè)置報名地點(diǎn)，團(tuán)隊（限3-5人）報名參賽
b 比賽要求：環(huán)節(jié)①參賽者在規(guī)定的1個小時內(nèi)折出童年時期的折紙，以樣式最多、紙品模樣最好評定 環(huán)節(jié)②參賽者根據(jù)活動舉辦方所給的指定折紙品，模仿折出相同的
c 比賽過程休息時，加入表演
d評委評出一二三等獎及優(yōu)勝獎獲得者
e 進(jìn)行頒獎
f 合影留念，活動結(jié)束
預(yù)計費(fèi)用：橫幅、海報、宣傳單100元
獎品500元
子活動三：“一舉一步 朝花今拾”童年趣味游戲
活動概況
參與人員：全校同學(xué)
活動時間：（具體待定）
活動地點(diǎn)：寬敞的戶外場地（具體待定，**廣場最顯眼，操場活動效果最佳）
活動前期準(zhǔn)備
1前期宣傳
1、電子海報若干張，生活區(qū)及宿舍樓道
2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)
3、宣傳單若干
2活動準(zhǔn)備
場地借用及設(shè)置: 游戲現(xiàn)場設(shè)置簡約即可，可用折紙比賽的折紙品布置，確定游戲項目后，布置相關(guān)游戲場地。
3工作分配：宣傳活動：1-2人
比賽報名：2-3人
活動現(xiàn)場：7人以上
活動流程：a 聯(lián)系好各個社團(tuán)，請他們聯(lián)系相關(guān)會員，希望每個社團(tuán)能有5-10人參加
b 參賽者以團(tuán)隊形式參加
c 同時設(shè)置多個游戲（至少設(shè)置5個游戲以上）
d 完成每個游戲的團(tuán)隊皆有獎券，達(dá)到游戲要求的可獲更多獎券
e 參賽隊由獎券可兌換獎池里的獎品
e 合影留念，活動結(jié)束
預(yù)計費(fèi)用：游戲道具200元（暫定）
橫幅、海報、宣傳單100元
獎品400元
六一策劃書8
六一兒童節(jié)”即將來臨之際，為讓孩子們度過一個幸福、快樂的節(jié)日，在關(guān)愛中快樂成長，各大商家都紛紛準(zhǔn)備了精彩紛呈的活動，來共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。__
銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置，本著以服務(wù)為核心競爭力的思路，從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念，力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié)，總行及各支行集思廣益，開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動，為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的'“節(jié)日禮物”。
總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小
時光逝去，童年的歡樂總能讓人無法忘懷，但是童年已不在�？傂薪M織客戶通過在__
銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物，帶領(lǐng)客戶一起“穿越”童年，回味母愛和童趣，拉近了__
銀行與客戶間心與心的距離，增加了客戶粘性。
總行營業(yè)部：星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報客戶情
總行營業(yè)部在總行“慶六一”活動方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實際，別出心裁在營業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報客戶情”免費(fèi)有獎活動。活動現(xiàn)場，廣大居民憑宣傳折頁均可領(lǐng)取精美筆記本一份；凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份�；顒又�，營業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理，向客戶介紹手機(jī)銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、活期定期互轉(zhuǎn)的理財功能等，多角度、全方位與客戶進(jìn)行溝通、交流，多維度與客戶建立聯(lián)系。
月河支行：學(xué)費(fèi)早著手，教育樂無憂
一是活動期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對老師、學(xué)生普及金融知識，宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款，將銀行深入服務(wù)的理念通過學(xué)生傳達(dá)給家長的同時，從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長的感情。
二是開展聯(lián)誼活動，鼓勵學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農(nóng)商行形象的同時，有意識的培養(yǎng)孩子感恩思想。
三是開展征文比賽，鼓勵學(xué)生主動做家務(wù)并將成長感悟?qū)懗鰜�，由專業(yè)老師評選出一二三等獎，幫助家長鍛煉孩子的自立能力，加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系。
銀行“六一”兒童節(jié)主題活動繽彩紛呈，總行營業(yè)部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開展了自己的專屬活動，如平氏支行的“抽獎大回饋”活動，凡在活動期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開通手機(jī)銀行即時轉(zhuǎn)賬的客戶均有機(jī)會獲得智能學(xué)習(xí)機(jī)、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品；安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動，在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展，促進(jìn)了桐柏農(nóng)商銀行擴(kuò)大服務(wù)本地居民的廣度和深度，全面提升了服務(wù)本地居民的能力，增加了客戶粘性，提升了__
銀行品牌形象的滲透力。
六一策劃書9
xx年11月11日，能經(jīng)歷這天的就是幸福的……祝福四班每個同學(xué)過得開心哦……
一：活動背景：
數(shù)字的千年輪回給了我們這個不得不去紀(jì)念的機(jī)會，還在前幾天就有同學(xué)在幻想著這個特殊的日子怎么過了，還是一個人在路上走著看著一對對情侶們卿卿我我么？no，這個活動就給你這個抓住光棍節(jié)這天的機(jī)會好好去體驗真真假假的…………愛情！
二：活動主題：
光棍約會，成雙成對
三：活動口號：
約我們的會，讓別人一個人去郁悶吧！
四：活動時間：
xx年11月10至11日晚九點(diǎn)半
五：活動地點(diǎn)：
公共516（晚會地點(diǎn)）
六：參加人員：
1）男女嘉賓：男女各七個，要求是單身。
2）評委：八名，要求是又家室的哦。
3）主持人：兩名，一男一女。
4）觀眾……
七：活動內(nèi)容：男女嘉賓進(jìn)行抽簽，具體方法可以自定，速配成七對。然后在光棍節(jié)那天以虛擬情侶的身份度過屬于你們二人世界的一天……然后到11號晚上七點(diǎn)進(jìn)行光棍有約的晚會。晚會具體流程如下：
1）“最爛漫的事”每對情侶相互配合完成對自己一天的.情侶經(jīng)歷的感人敘述，要求真實感人，評委打分……
2）“無法言喻”由評委和觀眾代表對每對情侶提問，問得越狠越好，每對接受三個問題……評委打分……
3）“給我一首歌的時間”有每對雙方協(xié)商選出一名向另一名深情得唱一首感人泣下的情歌，要求完整以打動對方為目的，唱完后主持人問對方是否被打動，評委根據(jù)各種表現(xiàn)評分……
4）“愛你一萬年”上個環(huán)節(jié)唱歌的人接受沒唱歌的人的表白，此表白非彼表白，這是本千年最動人的表白，要求時間不低于一分鐘……完后主持人問對方是否接受，這個回答真真假假，我們只當(dāng)是游戲，他們自己處理后事額……評委根據(jù)回答和各方面評分……
5）“蒲公英的約定”由主持人問每對是否愿意繼續(xù)這段感情�。�！這回是來真的啦……呵呵要hold住哦！思考一段時間后雙方同時舉手表決，兩個同意則成交……
6）“獎罰分明”統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，去最高分和最低分，得平均，最低對接受評委和觀眾的聯(lián)合出的兩個難題組成真心話大冒險……往死里整哦，分?jǐn)?shù)最高的則獲得神秘獎品一份，神秘！神秘！神秘哦！還有最有意思的就是無條件接受續(xù)戀一周的要求，開始你們的爛漫之行啊……
六一策劃書10
一、指導(dǎo)思想：
以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置：
為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項活動的開展，委員會名單如下：組長：*** 副組長：*** 成員：***
三、活動主題：
慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長快樂!
四、活動口號：
以人為本，面向世界，為終身教育做準(zhǔn)備!
五、活動要求：
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
5、緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動內(nèi)容與時間安排
(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動
活動時間：5月27日上午9：00---11：30
活動宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗奉獻(xiàn)和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標(biāo)。
活動程序：
1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕
2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動》
3、義賣活動正式開始
4、捐贈儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞
5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運(yùn)動我健康我快樂”趣味運(yùn)動會
活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的.首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運(yùn)動會，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。
活動時間：
小班運(yùn)動會：5月30日下午2：30-4：00
中班運(yùn)動會：5月31日上午9：00-11：00
學(xué)前班運(yùn)動會：5月29日上午9：00-11：00
活動程序：
1、園長致開幕詞
2、伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲，小運(yùn)動員入場
3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗
4、主持人致詞，宣布運(yùn)動會開幕
5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動物操“世界真美好”;大班：韻律操“
6、運(yùn)動員退場，主持人宣布比賽開始
7、活動開展
8、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎
9、主持人宣布運(yùn)動會閉幕
(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展——活動時間：6月2日全天;作品展地點(diǎn)：四樓大廳
活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。
(四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動
1、小班：半日開放教育教學(xué)活動——活動時間：5月31日下午2：30——4：30
活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
2、中班：“別說我小，我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動——活動時間：5月29日下午2：30——4：30
活動宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。
3、大班、學(xué)前班合唱比賽——活動時間：6月10日上午9：00-11
活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機(jī)會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊意識，同時促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
六一策劃書11
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
一、活動主題、宣傳口號和活動倡議
活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說。解放孩子的雙手，使孩子會玩。
活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。
開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作。
調(diào)動家長的'積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�(jié)。
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長的座位場地，負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動安排
1、活動時間：20xx年x月x日上午8：00——10：30。
2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。
4、活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。
5、活動負(fù)責(zé)人：園長。
6、活動主持：xx老師。
7、秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
四、活動方案及具體事宜
1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)
2、升旗奏國歌。
3、園長講話，致六一賀詞。
4、向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5、幼兒講故事比賽。
6、親子水果拼盤制作比賽。
7、發(fā)獎。
8、回各自班級品嘗水果。
9、活動結(jié)束。
五、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平。表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、。進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
六一策劃書12
一、活動主題：
走進(jìn)兒童福利院，關(guān)愛“六一”
二、活動目的：
1.給兒童福利院的孩子們送去我們的`關(guān)愛與祝福，為他們帶去幫助與歡樂
2.激發(fā)同學(xué)們的愛心，樹立多多幫助社會弱勢群體的觀念。
三．活動時間與地點(diǎn)：
時間：暫定20xx年5月30號（星期天）
地點(diǎn)：杭州市兒童福利院（西溪路850號）
四．活動準(zhǔn)備：
1.提前一周左右與福利院取得聯(lián)系，并詢問相關(guān)事宜，如有多少個孩子，孩子們需要什么等等
2.全班同學(xué)手繪賀卡，賀卡數(shù)量根據(jù)與福利院的咨詢情況而定。
六一策劃書13
一、活動主題：
我的夢，中國夢
二、活動目的：
1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的`機(jī)會。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
4、體育比賽
個人：立定跳遠(yuǎn)、跳繩。團(tuán)體賽：拔河、接力賽
三、活動內(nèi)容：
1、開幕致辭，體操表演，鼓號隊隊列隊形表演。
2、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的名單。
3、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。（優(yōu)秀少先隊員2名，優(yōu)秀班干部2名，三好學(xué)生2名，四好少年1名 ，班級貢獻(xiàn)突出獎2名----好人好事，為班級體積極參加各項活動的同學(xué)），
4、優(yōu)秀鼓號手每項2名由少先隊大隊會決定。
5、文藝匯演活動
（1）每班準(zhǔn)備2個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品、朗誦要配音樂等，），于5月16日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,5月20日彩排。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由各班靈活編排�！�
四、 活動時間和地點(diǎn)：
20xx年6月1日 學(xué)校操場
五、參加人員要求：
1.全校師生積極參與此項活動。
2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備期間請各班老師組織好排練節(jié)目的學(xué)生和沒有參加排練的學(xué)生安全問題。
六、活動步驟：
1.學(xué)生入場，校長致開幕詞。
2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.少先隊員（畢業(yè)生）代表講話.
4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.新少先隊員入隊儀式。
6體操和鼓號隊表演
7.文藝演出。
8.體育比賽項目
9、頒獎和閉幕儀式。
10、打掃衛(wèi)生。
七、注意事項：
1.班級環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全 。
3.安全管理員做好各種安全措施。
六一策劃書14
“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與
活動口號：我健康、我歡樂，歡樂屬于我！
【活動目標(biāo)】
1、經(jīng)過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。
2、能進(jìn)取地參與到活動中來，體驗合作與交往的歡樂。
3、經(jīng)過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8：00——8：20園長致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的'形狀，家長、幼兒和墻壁堅持必須的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自我的辦法就是，快被捉住時，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立刻蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10：50——11：10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
六一策劃書15
活動準(zhǔn)備：
1、提前發(fā)一份學(xué)校時事通訊，告訴家長在區(qū)域活動中需要注意和溝通的事項。
2、活動前，讓家長了解砌筑材料的使用和制作方法，和孩子在家練習(xí)揉捏橡皮泥，并在網(wǎng)上查看此次慶典的砌筑作品�？鞓访飞傎悺弊龊脺�(zhǔn)備。
3、泥瓦匠作品的輔助材料：蛋糕盤、牙簽、小刀、橡皮泥盒里的材料包等。
活動目標(biāo)：
通過有趣的“快樂梅森競賽”讓父母感受到幸福的親子關(guān)系，回憶起童年的樂趣，讓孩子感受到競爭和競爭的激烈，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜悅。
活動流程：
1、7：20—8：10戶外：快樂泥瓦匠比賽
1、父母和孩子7：20準(zhǔn)時進(jìn)入公園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請父母幫忙給寶寶打扮。
2、分發(fā)橡皮泥和小蛋糕。下樓有秩序地做練習(xí)，爭奪磚家。
3、梅森競賽開始了：
(1)游戲規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子共同參與，在一定時間內(nèi)大膽想象和創(chuàng)造“石膏”哪一組家庭合作完成的作品“多種多樣，小巧精致，美觀大方。
(2)創(chuàng)作磚石作品時也可以使用輔助材料，如用各種圖形磨料沖壓餅干，然后用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，成為美味的`芝麻餅干；用一次性筷子當(dāng)搟面杖，把面團(tuán)攤成煎餅卷成蛋卷；提供一個安全的刀尖，咬一小口，嵌在三明治里，就是一個香噴噴的三明治面包；咔嚓，咔嚓，咬一朵十字花，把它變成一朵美麗的小花。
(3)集體展示、評比作品，將作品放在桌子上，將桌子拉到北花壇展示。本次活動集親子互動、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。
第二，8：20—8：45室內(nèi)：吹氣球裝扮教室。
組織孩子小便喝水；然后把父母和孩子平均分成兩組。家長和孩子配合吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。
第三，8：50—9：30室內(nèi)：表演
1、老師：六一快樂，快樂的時刻，到處唱，到處笑，我們唱出今天的快樂，明天的希望。請家長代表發(fā)言祝福寶寶。
2、老師：孩子們，兒童節(jié)快樂！今天，我們的寶寶將用最甜美的歌聲和最美麗的舞蹈為我們的節(jié)日增添光彩。讓我們隨著動感的音樂起舞。
(1)開場舞《六一快樂慶祝會》。
(2)老師：我們的寶寶不僅舞跳得漂亮，而且兒歌也講得很好。讓我們一起享受吧。
兒歌串串：《心動》《笑比哭好》《水娃》《鉆泥》《夏日陽光淘氣》
(3)老師：孩子們像一群活潑可愛的小天使，歡快的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞�？矗鸵_始了！
歌曲聯(lián)唱：《跳起來》《哈哈小》《兩只小象》《大雨小雨》
(4)器樂練習(xí)的展示。分三個方向給家長看，讓每位家長都能看到寶寶的表現(xiàn)。
第四，發(fā)放節(jié)日禮物。
1、讓家長代表和老師給孩子送兩個禮物：蛋糕和拼圖。
2、孩子們吃蛋糕，結(jié)束他們的活動。
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