文明修身活動策劃書
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的文明修身活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明修身活動策劃書1
活動主辦： 校自律委員會
活動承辦： 歷史地理與旅游學(xué)院10級（3）班
活動背景：面對在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動， 我班積極響應(yīng)號召，在全班開展文明修身活動， 以此引起所有學(xué)生的關(guān)注， 提高同學(xué)們的自我修身意識，爭 做一名真正意義上的`文明大學(xué)生。
活動目的：通過開展此活動，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
活動主題：“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
活動對象：歷史地理與旅游學(xué)院10級地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)
活動時(shí)間：4月中旬
活動地點(diǎn)：（待定）
活動內(nèi)容：
一。 組織召開“文明修身”動員班會。
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。
2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。
3.副班長羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學(xué)做全面的工作部署。
二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識競賽”活動：
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識競賽”活動，地點(diǎn)暫時(shí)待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入常
3.吐魯那一跳開場舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場嘉賓。
5.主持人宣布比賽開始。
6.競賽第一輪進(jìn)行必答題。
7. 競賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8. 中場進(jìn)行觀眾互動。
9. 競賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊(duì)頒獎。
三、辯論賽
1.4月21日，地點(diǎn)待定
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對青年人就業(yè)的利弊”
3. 辯論賽開始，宣布辯題
4. 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場，介紹參賽隊(duì)員
5. 介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
6. 辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結(jié)辯
7.評委及嘉賓評議
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束
四.4月16日下午4:30組織召開小結(jié)班會
1.班會有班長丁玉斌主持召開。
2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言
3.請班級2到3名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒拥纳钋畜w會。
4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。
五.拔河比賽：
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長，請校自律委員會一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎品。
六. 組織召開“文明修身”活動總結(jié)班會。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定
2.班會有團(tuán)支書金俊昊主持召開。
3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，
4.請班級3到5名學(xué)生談?wù)剠⒓游拿餍奚砘顒拥氖斋@。
5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。
策劃書：歷史地理與旅游學(xué)院10級地理科學(xué)（3）班
xx年 4 月9日
文明修身活動策劃書2
一、活動主題：
大學(xué)生文明修身活動
二、活動目的：
通過開展以“大學(xué)生文明修身”為主題的活動，讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。
三．活動時(shí)間與地點(diǎn)：
活動時(shí)間： 11月17日—11月30日
活動地點(diǎn)：浙江大學(xué)城市學(xué)院
四．活動準(zhǔn)備：
本次活動由團(tuán)支部組織，班干部配合活動的實(shí)施，全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。
2、根據(jù)同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。
3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。
五、活動實(shí)施：
�、寤顒尤蝿�(wù)：
1、制做橫幅
內(nèi)容：制作好橫幅，待簽名活動后掛在二食堂對面，11月23號之前完成并通過審批
任務(wù)：制做橫幅（標(biāo)語：抵制不雅行為，爭做文明大學(xué)生）
2、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的`參考。
(作者編輯：admin) 內(nèi)容：11月23號之前完成問卷設(shè)計(jì)并通過審批，復(fù)��；發(fā)問卷做調(diào)查
任務(wù)：制作問卷（數(shù)量：200份）
分發(fā)問卷
*要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。
4、現(xiàn)場簽名活動及問卷調(diào)查
內(nèi)容：11月25日（星期四）中午在食堂門口進(jìn)行簽名活動，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場道具準(zhǔn)備（桌子、簽字筆等）
任務(wù)：開展簽名
做問卷調(diào)查（目標(biāo)完成80份）
3、問卷反饋
內(nèi)容：對問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論，公開展示成果（展示形式：展板等）
任務(wù)：統(tǒng)計(jì)問卷
問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）
成果制作
�、婊顒訒r(shí)間安排：
時(shí)間
活動安排
備注
11月14日
發(fā)活動策劃
大家可根據(jù)活動內(nèi)容選擇要參加的小組
11月17日（星期一）
各項(xiàng)活動人員分工及分配任務(wù)
班會
11月18日—22日
橫幅制作、問卷制作、部門審批
橫幅、問卷、桌椅等同時(shí)審批
11月25日
簽名活動，現(xiàn)場填寫部分問卷
11月25日—26日
完成所有調(diào)查問卷
11月27日—28日
問卷統(tǒng)計(jì)，結(jié)果分析總結(jié)
11月28日—30日
，大學(xué)生文明修身主題活動策劃書
制作展板，展示成果
�、绺黜�(xiàng)活動人員分配：共38人
橫幅制作：6人（1個(gè)組長）
問卷設(shè)計(jì)：4人（1個(gè)組長）
周四中午現(xiàn)場簽名：6人（1個(gè)組長）
現(xiàn)場問卷發(fā)放：6人（1個(gè)組長）
剩余問卷發(fā)放：8人（1個(gè)組長）
問卷統(tǒng)計(jì)與結(jié)果分析：8人（1個(gè)組長）
文明修身活動策劃書3
一、活動背景
為了提高院教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內(nèi)涵發(fā)展步伐，提高院育人質(zhì)量，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結(jié)合班的實(shí)際情況，將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會。
二、目標(biāo)公眾
通過此次討論會，達(dá)到振奮我班學(xué)生的精神面貌，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的目的，并且找出各班的薄弱環(huán)節(jié)，提出針對性建議，建立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
活動目的
通過此次討論會，將使我班學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準(zhǔn)備。讓每一個(gè)同學(xué)參與進(jìn)來，討論大學(xué)生應(yīng)該如何文明修怎樣做一個(gè)合格的'社會人。把文明意識融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。
三、活動內(nèi)容
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：
4402
活動主持人：
徐丹丹、周禮軍
活動參加人數(shù)：
27人
活動主辦單位：
美術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部
活動主題：
“修身正己文明自律”主題研討活動
四、活動宣傳
通過展板、海報(bào)進(jìn)行宣傳。
五、活動參加人員
平頂山學(xué)院團(tuán)委賀書記，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。
六、活動流程
討論會大體流程：
�。ㄒ唬⿻h主持介紹討論會的基本情況和目的，讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動的重要性。
（二）由“修身正己，文明自律”優(yōu)勝班級09級美術(shù)學(xué)二班對關(guān)于本班在修身正己，文明自律建設(shè)方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。
�。ㄈ﹨⑴c討論的同學(xué)自由對修身正己，文明自律建設(shè)提出良好的建議，更有針對性的去整頓自身的行為。
�。ㄋ模⿲τ懻摃鞒隹偨Y(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
文明修身活動策劃書4
一、活動對象：
公管院全體人員
二、報(bào)名時(shí)間：
20xx年11月xx日—20xx年12月10日
三、活動時(shí)間：
20xx年12月12日下午2點(diǎn)（暫定）
四、活動地點(diǎn)：
逸夫樓大廳
五、活動前期準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備8床被子、8個(gè)涼席、時(shí)鐘。
六、活動細(xì)則：
1）、比賽分為初賽和預(yù)賽。
2）、預(yù)賽時(shí)，每八人為一組，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)疊出軍被。疊出的軍被由學(xué)生會主席及各分別投2票，每組勝出票數(shù)最多的2—3人，可參加決賽。
3）、決賽時(shí)，所有勝出的.參賽者同場比賽，在90秒內(nèi)疊出自己的軍被， 按同樣的投票規(guī)則投票，最終得出前5名。
4）、每個(gè)宿舍，只能出一名參賽者。
5）、介時(shí)未到者視為棄權(quán)。
七、活動獎勵(lì)：
1）、視參賽者比賽成績可在文明宿舍月評比中對其所在宿舍適當(dāng)加分，成 績越好加分越多。
2）、視參賽者比賽成績可在日常衛(wèi)生檢查中給予適當(dāng)加分。
3）、文明宿舍評比優(yōu)先考慮。
文明修身活動策劃書5
活動引言：
大學(xué)校園不僅是知識的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過高等教育的群體，大學(xué)生應(yīng)該在文明修身上作出表率。為了引起同學(xué)們對修身的重視，我們倡導(dǎo)在校園里開展此次倡議活動�，F(xiàn)將方案制定如下：
一、活動主題：
“象塔修身”主題大學(xué)生文明修身活動
二、活動目標(biāo)：
通過開展以“象塔修身”為主題的大學(xué)生文明修身活動，讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)。踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。
三、組織：
本次活動由團(tuán)支部組織，班干部配合活動的實(shí)施。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。
2、對報(bào)名的.同學(xué)進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。
3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。
四、活動實(shí)施：
主題：象塔修身（人文藝術(shù)學(xué)院“我是團(tuán)員”主題團(tuán)日系列活動之一）
時(shí)間：具體日期另定（總時(shí)長約一周）
地點(diǎn)：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院下沙校區(qū)
步驟：
1、前期宣傳
參與者：（待定）
內(nèi)容：星期五在校園大道掛一條橫幅，下星期三取下
任務(wù)：制做橫幅
標(biāo)語：君子進(jìn)德修業(yè)，欲及時(shí)也，故無咎。（《周易》）——03漢語言文學(xué)“象塔修身”主題團(tuán)日活動。（此標(biāo)語為校訓(xùn)出處之一）
要求：白底綠字，8米左右
地點(diǎn)：恒星圖文（女生樓下復(fù)印店）
掛取橫幅（借梯子）
2、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。
參與者：（待定）
內(nèi)容：星期四至星期六，到教室、寢室分發(fā)問卷
任務(wù)：制作問卷
數(shù)量：300份
地點(diǎn)：恒星圖文
分發(fā)問卷
時(shí)間：為避免重復(fù)，問卷要在同一時(shí)間進(jìn)行分發(fā)。時(shí)間為星期六晚上。
要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在教學(xué)樓、寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。具體：教學(xué)樓200份，寢室樓100份（選不同年級寢室各一幢）
3、問卷反饋
參與者（待定）
內(nèi)容：星期五下午公布問卷結(jié)果
任務(wù)：統(tǒng)計(jì)問卷
問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）
形式：海報(bào)
要求：海報(bào)要保留到周六中午
4、簽名活動
參與者（待定）
內(nèi)容：星期六中午在食堂門口分發(fā)傳單，進(jìn)行簽名
任務(wù)：制作并分發(fā)傳單100份
開展簽名
將簽名橫幅掛到大道一旁墻壁（兩天）
五、材料和費(fèi)用
�。ㄗ⒁庖杖Ф悇�(wù)蓋章的發(fā)票）：
1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報(bào)兩張
2、策劃書印制費(fèi)用、橫幅制作費(fèi)用、問卷印制費(fèi)用、傳單印制費(fèi)用
六、活動激勵(lì)：
1、團(tuán)支委和班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；
3、報(bào)名參加此次活動的同學(xué)將得到一份小紀(jì)念品。
七、活動意義：
1、提高修養(yǎng)是大學(xué)“大”學(xué)應(yīng)有的題中之意。通過這樣的宣傳，可以增強(qiáng)同學(xué)們提高自身修養(yǎng)的意識。以踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，營造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動需要男女同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團(tuán)結(jié)。
3、在校園里宣傳本班。
文明修身活動策劃書6
一、活動主題：
大學(xué)生文明修身活動
二、活動目的：
通過開展以“知榮辱，正言行”為主題的文明修身活動，讓同學(xué)們意識到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。
三．活動時(shí)間與地點(diǎn)：
活動時(shí)間： 11月10日—11月20日
活動地點(diǎn)：
四．活動準(zhǔn)備：
本次活動由團(tuán)支部組織，班干部配合活動的實(shí)施，全班同學(xué)參與。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。
2、根據(jù)同學(xué)們的意愿，進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)，。
3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。
五、活動實(shí)施：
�、寤顒尤蝿�(wù)：
1、制做橫幅
內(nèi)容：制作好橫幅，留同學(xué)簽字用。 任務(wù)：制做橫幅（標(biāo)語：文明修身從心開始）
2、問卷調(diào)查
問卷調(diào)查是此次活動的主要內(nèi)容。我們將評選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。
內(nèi)容：11月16號之前完成問卷設(shè)計(jì)，復(fù)�。话l(fā)問卷做調(diào)查 任務(wù)：制作問卷（數(shù)量：100份）
分發(fā)問卷
*要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在寢室樓間和不同年級同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。
4、現(xiàn)場簽名活動及問卷調(diào)查
內(nèi)容：11月17日（星期四）中午在食堂門口進(jìn)行簽名活動，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場
道具準(zhǔn)備（桌子、簽字筆等） 任務(wù)：開展簽名
做問卷調(diào)查（目標(biāo)完成80份）
3、問卷反饋
內(nèi)容：對問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論，公開展示成果（展示形式：展板等） 任務(wù)：統(tǒng)計(jì)問卷
問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）
成果制作
㈡活動時(shí)間安排：
�、绺黜�(xiàng)活動人員分配：共41人
橫幅制作：生活委員
問卷設(shè)計(jì)：團(tuán)支書
周四中午現(xiàn)場簽名：10人
現(xiàn)場問卷發(fā)放：11人
剩余問卷發(fā)放9人
問卷統(tǒng)計(jì)與結(jié)果分析：9人
六、材料和費(fèi)用預(yù)算：
橫幅：20元、打印及復(fù)�。�15元、其他：25元
總計(jì)：60元
七、活動激勵(lì)：
1、班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；
八、活動意義：
1、提高同學(xué)們的修養(yǎng)，爭做文明大學(xué)生。通過這樣的`宣傳，可以增強(qiáng)同學(xué)們
提高自身修養(yǎng)的意識，營造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動需要班級同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團(tuán)結(jié)。
3、在校園里提高班級知名度。
文明修身活動策劃書7
活動主題：
建設(shè)文明溫馨宿舍 構(gòu)筑上進(jìn)求實(shí)學(xué)風(fēng) 活動要求：全院在校生全員參加
活動內(nèi)容：
主要圍繞宿舍學(xué)風(fēng)、文明修身、文化內(nèi)涵、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全秩序等幾個(gè)方面進(jìn)行，主要包括：“學(xué)習(xí)園地”建設(shè)、“文明修身”建設(shè)、“安全守紀(jì)”建設(shè)、“長效機(jī)制”建設(shè)
活動實(shí)施：
一、“學(xué)習(xí)園地”建設(shè)：
每個(gè)宿舍或個(gè)人貼一張本學(xué)期的課程表，時(shí)時(shí)提醒自己上課時(shí)間；并制定學(xué)習(xí)時(shí)間表，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表來督促自己學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間推薦去圖書館，也可以在宿舍學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)每個(gè)宿舍張貼一張奮斗標(biāo)語；每個(gè)宿舍選一名負(fù)責(zé)人，監(jiān)督同學(xué)使用電腦時(shí)間和用途并加以記錄，督促和帶領(lǐng)宿舍成員形成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、“文明修身”建設(shè)：
這項(xiàng)建設(shè)，最主要的`是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。首先發(fā)動全院開展一次宿舍大掃除（11月12日），將死角處都打掃干凈。在11月xx日―12月xx日期間，要進(jìn)行三次衛(wèi)生檢查，第一次（11月20日）主要是全面大檢查，劃分三個(gè)等級，優(yōu)秀宿舍、合格宿舍、不合格宿舍（宿舍標(biāo)準(zhǔn)見附件1），不合格宿舍進(jìn)行整改。第二輪衛(wèi)生檢查（11月27日），重點(diǎn)檢查不合格宿舍，要求全院宿舍達(dá)到合格。第三輪衛(wèi)生檢查（12月4日），使一半以上宿舍達(dá)到優(yōu)秀水平。在這一個(gè)月期間，生活部的成員負(fù)責(zé)檢查督促。
進(jìn)行宿舍“微生態(tài)”活動，每個(gè)宿舍最好擁有一個(gè)盆栽，既能凈化空氣，又可以賞心悅目；各宿舍可以發(fā)揮想象和創(chuàng)意，進(jìn)行宿舍裝飾設(shè)計(jì)（但不要違反住宿規(guī)定），將活動中優(yōu)秀的宿舍拍攝下來并進(jìn)行展示，由同學(xué)來自主評分（12月11日）�？梢越M織優(yōu)秀的宿舍成員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并在全院進(jìn)行新聞宣傳（可聯(lián)系宣傳部）；舉辦“陽光宿舍”活動，例如進(jìn)行疊被子比賽（見附件2）。
三、“安全守紀(jì)”建設(shè)：
遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查的同時(shí)，要檢查是否使用大功率電器，是否有違規(guī)物品和行為（見附件1）。
四、“長效機(jī)制”建設(shè)：
本次活動，以宿舍為單位，根據(jù)學(xué)業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明衛(wèi)生建設(shè)各項(xiàng)成果進(jìn)行綜合評比，樹立先進(jìn)典型，評選院級文明宿舍共xx個(gè)（12月13日），建立獎勵(lì)機(jī)制，將文明宿舍創(chuàng)建與評獎評優(yōu)掛鉤，表彰先進(jìn)宿舍和個(gè)人，形成長效機(jī)制。
活動宣傳：
宣傳部制作宣傳板，并在學(xué)院的人人主頁上發(fā)布通知。 宣傳貫穿整個(gè)活動，各年級、各班要深入宣傳。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳材料：彩筆12x2，紙1.5x2，共27元
獎狀費(fèi)： 0.5xxx，共 7.5元；總計(jì)34.5元
文明修身活動策劃書8
一活動目的：
通過開展此活動，把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我系學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接―班人。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
二活動背景：
本活動的思想來源于船建論壇的第三期講座。在當(dāng)今社會，很多同學(xué)無法找到理想的工作并不是因?yàn)橹R的問題，更多的因素在于素質(zhì)。這一因素使得很多的工作同我們剛畢業(yè)得大學(xué)生失之交臂。因此在此舉行本次得文明修身活動。="background:#b2ec0a;">
三活動主題：
“文明修身?詮釋文明?誠信敬業(yè)?彰顯自我”
四活動對象：
浙江海洋學(xué)院的全體學(xué)生
五活動過程：
1、創(chuàng)文明典范
（一）、文明活動典范（班級、系主題活動）
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�。ㄈ⑽拿髡n堂典范（學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、晚自習(xí)紀(jì)律好）
2、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識和環(huán)境保護(hù)意識，使學(xué)生做到行為美、語言美、心靈美。
1）遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范；
2）培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來；
3）正視異性―交往，建立正確的愛情觀；
4）強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難；
3、愛校、愛國、愛民―意識的培養(yǎng)
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛校、愛家意識、集體主義感，使學(xué)生把文明修身活動與熱愛學(xué)校、
1）關(guān)心母校發(fā)展，加強(qiáng)愛校意識；
2）激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情；
3）感恩教育
六具體實(shí)施過程
第一階段：動員宣傳
1）分別以條幅、海報(bào)、宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。="background:#b2ec0a;">
宣傳標(biāo)語：
“厚德端行、文明修身”；
“健言、健行、健心”；
“樹文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明大學(xué)生，建文明校園”
“外樹形象，內(nèi)化素質(zhì)�！�
2）動員大會：
開展文明修身工程倡議大會；
3）以“文明修身”為主題開展班級學(xué)習(xí)、主題班會。
第二階段：
以系別為單位圍繞“文明修身”內(nèi)容開展各種形式的討論會。
討論提綱：
（1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？
�。�2）如何在課堂上尊重老師的勞動？
�。�3）如何看待大學(xué)校園里的'亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹立環(huán)保意識？
�。�4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？
�。�5）我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系？
（6）大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？="background:#b2ec0a;">
（7）當(dāng)一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時(shí)，你如何處理呢？
�。�8）大學(xué)生應(yīng)該如何對待愛情？
（9）學(xué)院的發(fā)展（如教學(xué)水平評估）與學(xué)生個(gè)人發(fā)展的關(guān)系？
第三階段：總結(jié)與展示階段：="background:#b2ec0a;">
我院對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人。各班級、各系根據(jù)活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。="background:#b2ec0a;">
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