青春主題策劃書（通用21篇）
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的青春主題策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春主題策劃書 1
一、活動(dòng)主題：
點(diǎn)亮我們的青春
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年05月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓三樓大廳
四、活動(dòng)對(duì)象：
建筑系全體同學(xué)
五、主持人：
xx
六、活動(dòng)主要參與人員：
xxx
七、策劃主辦單位：
建筑工程系
八、活動(dòng)目的`及意義：
為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝，舉辦些活動(dòng)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處
九、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)場(chǎng)地，時(shí)間，通知參與人員
2、活動(dòng)主體：
A、主持人宣布活動(dòng)開始
B、主持人說(shuō)開場(chǎng)白
C、報(bào)幕
D、中間加一些娛樂(lè)環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛
E、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
十、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
青春主題策劃書 2
班會(huì)主題：
閃亮青春，幸福傳人
班級(jí)：
七年級(jí)(1)班
活動(dòng)地點(diǎn)：
七年級(jí)(1)班教室
參加人員：
本班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程：
班會(huì)————《幸福的我們》
1、學(xué)習(xí)一刻：什么是幸福?走好你的人生路，幸福就會(huì)開在心中，每個(gè)人的幸福都有不同的定義，
幸福是由自己創(chuàng)造的!每個(gè)人心中都有幸福2字，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在自己眼中幸福是什么? (學(xué)生回答)
2、品味一刻：確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的`想法，每一種說(shuō)法都是幸福的定義，一起來(lái)評(píng)評(píng)下面幾句話，認(rèn)為有沒(méi)有道理。幸福就是一杯白開水;幸福就是大手牽小手;幸福就是�；丶铱纯�;幸福就是在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的手;每一句話同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)，在點(diǎn)評(píng)中讓大家體會(huì)幸福的定義
3、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周圍的你覺得幸福的事情?延伸幸福的含義，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會(huì)到幸福。
4、英語(yǔ)一刻：幸�！猦appy h hard harted堅(jiān)韌a able- minded聰慧p perseverance堅(jiān)持p philosophical達(dá)觀y young年輕幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于一個(gè)面對(duì)生死存亡的時(shí)候，得到生命是幸福的;當(dāng)一個(gè)街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜!所以我們要珍惜眼前的幸福!
5、閃亮一刻：回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿
最后：老師總結(jié)
青春主題策劃書 3
活動(dòng)目的
1、幫助初二學(xué)生感受青春之美，知道青春時(shí)期是人生中最寶貴階段：了解中學(xué)生是人生的春天，是孕育理想，確立志向，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的最佳時(shí)間，要珍惜青春年華。
2、“14——18”歲的中學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、心理成熟的關(guān)鍵時(shí)期。無(wú)疑，他們也是社會(huì)中最脆弱的群體,中學(xué)生心理發(fā)展表現(xiàn)出動(dòng)蕩性等特點(diǎn)。焦慮、孤僻、自卑、抑郁、沖動(dòng)……少年亦識(shí)愁滋味。針對(duì)我班目前存在的一些問(wèn)題，很多孩子受到不良情緒的影響后，經(jīng)常借不正確的行為發(fā)泄，特通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生明白不良情緒對(duì)自己的危害，從而學(xué)會(huì)調(diào)適自己心理，正確對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的不良情緒，養(yǎng)成樂(lè)觀、自信、堅(jiān)毅等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成健康積極的生活態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、制作多媒體課件
2、學(xué)生準(zhǔn)備朗誦詩(shī)，抒寫自身感受，主持人熟悉臺(tái)詞。
3、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程
一、走進(jìn)青春
1、導(dǎo)入
主持人念《倡議書》（播放輕柔音樂(lè)，三位主持人有感情地配合）
花兒謝了，還會(huì)再開；燕子去了，還會(huì)再來(lái)；春天走了，還會(huì)再回。我們，正處花季雨季的我們，當(dāng)青春消逝后，還能再一次年輕嗎？不，絕對(duì)不會(huì)。一日難再晨，盛年不重來(lái)，青春的花只開一次。子在川上曰，逝者如斯夫；羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)，人生是一趟不出售回程票的列車，是呀，我們從十五歲的站臺(tái)出發(fā)，是永遠(yuǎn)也回不到十四歲的進(jìn)站口的了。所以，我們要格外珍惜正在從身邊從指間從發(fā)間悄悄溜走的每一個(gè)日子，讓青春的每一個(gè)晨昏都煥發(fā)出這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的光芒和風(fēng)采！但是，青春年少的我們有著太多的迷茫和躁動(dòng)不安，所以，我們常常不經(jīng)意的，就蹉跎了歲月，不經(jīng)意的，就在馳騁的青春列車上，錯(cuò)過(guò)一片極美的風(fēng)景；自信常常就是自負(fù)，無(wú)畏往往是因了無(wú)知；我們有多少年歲經(jīng)得起這樣的蹉跎呢？人生有多少風(fēng)景還要被我們這樣錯(cuò)過(guò)呢？所以，從現(xiàn)在起，我們要把心喚醒、正視現(xiàn)實(shí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、規(guī)范自我、提升自我。孔子說(shuō)，“吾七十而從心所欲不渝矩”，圣人尚且到七十才不犯錯(cuò)誤，何況我們，所以，誠(chéng)懇地說(shuō)，我們不怕犯錯(cuò)誤，怕的是“過(guò)而不改”；也正是在這個(gè)意義上，我們倡議，就在我們剛步入春天的時(shí)候，我們?nèi)w同學(xué)開展一個(gè)“邁正青春腳步，譜寫青春之歌”的自我教育系列主題活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)們監(jiān)督，請(qǐng)老師作諍友，同學(xué)們手?jǐn)y手，規(guī)范自我、提升自我、超越自我，前進(jìn)的路上我們一起走！昨天，年少不更事，也許我們?cè)?jīng)有過(guò)失誤；今天，已漸漸讀懂日落的含意，明天，做一個(gè)懂得珍惜擁有的人，面朝大海，春暖花開……
今天我們的主題是《用陽(yáng)光的心境迎接“花開”的季節(jié)》請(qǐng)先看第一幕：朗誦詩(shī)歌《青春之歌》，朗誦者：王定云
2、朗誦詩(shī)歌
走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了人生最美好的季節(jié)：/走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站。/青春是詩(shī)是酒是音樂(lè)，/青春，是花是火是激情。/走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；/走進(jìn)青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。/一樣的夢(mèng)，走進(jìn)同樣的青春/像天上的彩虹，有人已經(jīng)經(jīng)過(guò)，有人正在前行。/你看到了，潮起又潮落，花謝又花開，冰凍又冰融，……/而你卻以微笑去迎接這新奇的世界——你已走進(jìn)了青春�！�
主持人小結(jié)：走進(jìn)青春，年輕的心充滿激蕩，每一個(gè)人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘。伴隨著環(huán)境，外來(lái)因素的影響，我們?nèi)说那榫w也跟天氣一樣，有時(shí)高興，有時(shí)憤怒，有時(shí)難過(guò)，等等┅情緒是多彩而變化的。讓我們學(xué)會(huì)調(diào)適自己心理，在碰到挫折與困難時(shí)，穩(wěn)定自己的情緒，讓青春在我們深邃而悠長(zhǎng)的目光中得到永恒。請(qǐng)進(jìn)入第二幕：用陽(yáng)光的心境迎接“花開”的季節(jié)。
二、感受青春
1、討論交流
大家在平時(shí)碰到許多事，有些事使你很開心，有些事使你很難過(guò)，請(qǐng)同學(xué)訴說(shuō)發(fā)生在自己身上的事吧，你是用怎樣的心態(tài)對(duì)待的？
學(xué)生自由發(fā)言
主持人小結(jié)：五彩的情緒給我們不同的感受，花季中的我們正處于長(zhǎng)身體、心理成熟的關(guān)健時(shí)期，我們不要做林黛玉式，花落也葬花，郁郁寡歡淚滿中；也不學(xué)天x巨星張國(guó)榮式，他完美地演繹了各種不同角色，卻不能演繹好自己的人生。我們應(yīng)學(xué)習(xí)海迪姐姐，以三分之一肢體與病抗?fàn)�、自�?qiáng)不息，銳意進(jìn)取，成為青年的楷模。我們應(yīng)學(xué)習(xí)桑蘭，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，微笑人生。
2、通過(guò)剛剛同學(xué)們的發(fā)言，讓我們自己總結(jié)我們到底應(yīng)如何正確調(diào)整自己的情緒？
（1）對(duì)自己和他人的期望不宜過(guò)高，要有一個(gè)合理的期望值，學(xué)會(huì)換位思考。
�。�2）樂(lè)意幫助別人，幫助別人可以確定自己存在的價(jià)值，獲得珍貴的友誼，能使自己心境很愉快，甚至使自己忘卻煩惱。
（3）學(xué)會(huì)情緒的自我調(diào)節(jié)。青少年應(yīng)該用理智調(diào)節(jié)情緒，經(jīng)常保持清醒的頭腦，用理智來(lái)主動(dòng)自如地控制、支配自己的情緒，不做情緒的奴隸，而做情緒的主人。遇到情緒波動(dòng)時(shí)，應(yīng)該考慮自己的情緒反應(yīng)是否合理和適度，借以培養(yǎng)對(duì)情緒刺激的容忍度，這有助于控制調(diào)節(jié)情緒。
（4）微笑人生，經(jīng)常保持愉快的情緒。一個(gè)胸懷開闊的人，不愉快的情緒總是比較少，這是因?yàn)樗麄冋暚F(xiàn)實(shí)，不太計(jì)較個(gè)人得失，并把名利地位看得淡薄。他們與人相處，有理也讓人，只要不影響大局，小事不斤斤計(jì)較，因而容易避開種種不愉快的干擾。
�。�5）改變不良性格，樂(lè)觀自信，堅(jiān)毅、勇于面對(duì)困難。有些性格易導(dǎo)致不良情緒，如憂郁性格的人易情緒低落；焦慮性格的人易產(chǎn)生焦慮情緒；爆發(fā)型性格的人易產(chǎn)生激情，分裂型性格的人易產(chǎn)生情感淡漠等等。因而要努力改變不良性格，培養(yǎng)自己開朗、活潑、靈活、在一定自制力的良好性格。（另外還有交幾位良師益友；增添幾種高雅愛好；參加幾次公益活動(dòng)；多幾份道德儲(chǔ)蓄。）
3、青春感言
段旭同學(xué)用自己的文章表達(dá)心聲
主持人小結(jié)：青春期是人生最美好的時(shí)期，是人世界觀，人生觀初步形成的時(shí)期。所以，在此階段，每個(gè)人必須建立自己積極向上的人生態(tài)度，塑造自己良好的品質(zhì)。青春期是學(xué)習(xí)的最佳年齡，是人的記憶力，想象力，創(chuàng)造力等方面發(fā)展的最佳時(shí)期，所以每個(gè)人必須養(yǎng)成熱愛讀書，勤于思考，勇于創(chuàng)造的習(xí)慣。青春期是人的身體發(fā)育最快的.時(shí)期，望你們注意鍛煉身體，擁有強(qiáng)健的體魄。青春期是最危險(xiǎn)的時(shí)期，因?yàn)槟銈冞�沒(méi)有形成明辨是非的能力，缺乏理智的思維，易受社會(huì)上不良習(xí)氣的干擾和引誘。因而凡事一定要冷靜，不可意氣用事。
三、同唱青春之歌《青春紀(jì)念冊(cè)》
四、青春寄語(yǔ)
1、家長(zhǎng)寄語(yǔ)
�。�1）邀請(qǐng)參加班會(huì)的家長(zhǎng)發(fā)言
�。�2）部分家長(zhǎng)班會(huì)課前通過(guò)其他方式送來(lái)的青春寄語(yǔ)（主持人讀）
2、班主任寄語(yǔ)
當(dāng)你們邁入青春的門檻時(shí)，每個(gè)人一定都在勾勒自己美好的未來(lái)。老師衷心地祝愿青春歲月能成為你們?nèi)松盍聋惖囊坏里L(fēng)景。用你們青春的活力點(diǎn)燃智慧的火花，讓青春在奮斗中度過(guò)，在充實(shí)中度過(guò)。希望每個(gè)人在回首青春時(shí)，留給自己的，是滿心的收獲。你的執(zhí)著，你的勤奮，你的努力，都成為你終生驕傲的資本。沒(méi)有了悔恨，沒(méi)有了遺憾，因?yàn)槟銥樽约焊冻鲞^(guò)！
留給別人的，是美好的一點(diǎn)一滴。你的熱情，你的善良，你的誠(chéng)實(shí)，都成為朋友們永恒的記憶！沒(méi)有了猜測(cè)，沒(méi)有了自私，因?yàn)槟銥閯e人付出過(guò)……希望每個(gè)人用一顆友善，寬容，平和的心去對(duì)待我們的生活，無(wú)論輝煌也好，平淡也好，只要我們?cè)?jīng)共同擁有過(guò)！
愿你們?cè)谇啻旱臍q月里，一路相伴，一路同歌！
五、青春誓言
全班同學(xué)站起來(lái)，舉起右手宣誓：
走進(jìn)青春，我們一定會(huì)珍惜大好年華，努力學(xué)習(xí)，完善自我。做一個(gè)勤奮樂(lè)觀、健康誠(chéng)信、積極向上，熱愛生活，富有愛心，明辨是非的青年！
我們團(tuán)結(jié)，我們進(jìn)步，我們互愛。讓班級(jí)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙剩∽屔钜驗(yàn)槲覀兊拇嬖诙k麗！
青春無(wú)悔！無(wú)悔青春！
主持人男：讓時(shí)間記憶我們青春的誓言！
讓我們?cè)谇啻旱臍q月里同歌！
主持人女：就讓我們攜起手來(lái)說(shuō)一聲：青春，萬(wàn)歲！”這期的主題班會(huì)到此結(jié)束，下一期是“邁正青春腳步，譜寫青春之歌”系列之“志趣·抉擇·奮斗”，謝謝。
青春主題策劃書 4
一、班會(huì)主題：
“致青春”主題班會(huì)
二、班會(huì)背景：
所謂青春，就是在你最美好的時(shí)光里，可以毫無(wú)壓力的做著你自己喜歡的事，而最好的時(shí)期，莫過(guò)于大學(xué)生涯�？墒�，今年，明年，后年，我們終究都會(huì)陸續(xù)的離開校園。那個(gè)時(shí)候，就是我們青春的終結(jié)？~然而，時(shí)光易逝，我覺得白駒過(guò)隙也無(wú)法描述時(shí)光那無(wú)與倫比的速度，一兩年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬而已。如此，我把現(xiàn)在的我所處于的階段定義為——青春過(guò)后，錦年之前。青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。我們?cè)?jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。所謂青春，就是在你最美好的時(shí)光。
三、活動(dòng)目的：
3月份以來(lái)，輔導(dǎo)員分別組織各班級(jí)召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”。以提升學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力為根本，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，努力解決學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)興趣不濃的問(wèn)題，全力助推學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，一起營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，更加有效地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。為了幫助我們更快更好地進(jìn)入學(xué)生的狀態(tài)，引導(dǎo)我們關(guān)注自主性、動(dòng)性等品質(zhì)的培養(yǎng)，盡快成為社會(huì)認(rèn)可、自己滿意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生，現(xiàn)決定在開展“致青春”主題教育班會(huì)，通過(guò)了解自己、個(gè)人的參與與領(lǐng)悟，認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)環(huán)境，能夠主動(dòng)、積極的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，班級(jí)圍繞學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題與主要根源，對(duì)已開展工作和未來(lái)規(guī)劃進(jìn)行了匯報(bào)，輔導(dǎo)員還結(jié)合自身認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提出了意見與建議，希望通過(guò)學(xué)生的'自我修養(yǎng)和努力拼搏最終形成一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，做到不遲到，不早退，不曠課、認(rèn)真聽講，我班同學(xué)們也紛紛響應(yīng)、擁護(hù)這項(xiàng)活動(dòng)，并表示會(huì)從自身做起。
四、班會(huì)時(shí)間：
20xx年xx月
五、班會(huì)地點(diǎn)：
三教3xx教室
六、參與人員及活動(dòng)對(duì)象：
光伏發(fā)電1131班全體同學(xué)及老師
七、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、確定主題，了解班會(huì)目的，通過(guò)資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會(huì)具體內(nèi)容。
2、通過(guò)資料和講解在班上進(jìn)行宣傳本次班會(huì)具體內(nèi)容
3、發(fā)出會(huì)議通知，班委會(huì)在此之前確定好時(shí)間，并及時(shí)通知全體同學(xué)，做好開班會(huì)的準(zhǔn)備工作，以及班會(huì)場(chǎng)地布置。
八、工作安排：
�。�1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：楊萬(wàn)張
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)布置：馬悅濤
（3）現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)：班委會(huì)成員
�。�4）相關(guān)資料的存檔：馬悅濤
�。�5）班會(huì)總結(jié)：班主任
九、班會(huì)流程：
1、主持人開場(chǎng)發(fā)言，帶領(lǐng)全班同學(xué)共喊班級(jí)口號(hào)
2、對(duì)講文明的意義進(jìn)行討論并發(fā)言。
3、全班同學(xué)觀看文明你我行短片。
4、班主任老師對(duì)此次班會(huì)做班會(huì)總結(jié)。
5、主持人致感謝詞，會(huì)議結(jié)束。
十、班會(huì)注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá)。
2、維持好班會(huì)中的秩序，不得有起哄喧嘩情況發(fā)生。
3、不得有人遲到、早退。
4、班會(huì)開始時(shí)主持人要及時(shí)上臺(tái)講話，避免冷場(chǎng)的尷尬局面發(fā)生。
5、突發(fā)情況做好應(yīng)急準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備備用材料。
青春主題策劃書 5
青春期是人生當(dāng)中最美好的時(shí)期，下面是小編為大家提供的關(guān)于青春期主題班會(huì)的課件，內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解男女生的正確交往是合理的、美好的，但一定要把握分寸和尺度，不能因過(guò)早地陷入早戀而影響自己的情緒和學(xué)習(xí)。通過(guò)交流和討論，讓學(xué)生能分辨怎樣的交往是合適的，怎樣是有害的。
二、教師準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前布置任務(wù)，合理分組。
2、準(zhǔn)備與“青春”話題相關(guān)的材料。
3、指導(dǎo)學(xué)生組織活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：游戲設(shè)計(jì)、ppt制作、音樂(lè)、朗誦及小品排練
活動(dòng)方式：游戲、詩(shī)朗誦、歌曲、小品、討論
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：張紫荊，曹佳菲
1、詩(shī)歌引入：配樂(lè)詩(shī)朗誦《男孩女孩》
主持人：感謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《男孩女孩》，
主持人女：伴隨著美妙的音樂(lè)，優(yōu)美的詩(shī)歌。
主持人合：初二(4)班主題班會(huì)《男孩女孩》現(xiàn)在開始
主持人女：有一個(gè)詞語(yǔ)叫“成長(zhǎng)”，它會(huì)使種子發(fā)芽，小樹長(zhǎng)高。同樣，它會(huì)使我們這些孩子天天發(fā)生變化。
主持人：隨著我們一天天長(zhǎng)大，稚嫩的童年已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，多彩活力的青春悄然而至。
主持人女：含苞待放的花季，
主持人：情竇初開的年齡。
主持人女：在這花一樣的年齡里，我們開始注意起自己的身份—
主持人：我們是男生
主持人女：或者我們是女生;我們開始對(duì)異性產(chǎn)生好奇，對(duì)異性的向往和追求的心理和意識(shí)也越來(lái)越濃。
2、我來(lái)說(shuō)說(shuō)：我所欣賞的異性同學(xué)
主持人：正如詩(shī)歌中的男孩勇敢瀟灑、女孩溫文爾雅都是令異性同學(xué)所欣賞的。
主持人女：那么我們同學(xué)所欣賞的異性同學(xué)是怎樣的呢?
主持人：下邊請(qǐng)同學(xué)們分別用一個(gè)詞和一句話說(shuō)說(shuō)你所欣賞的異性同學(xué)。
主持人女：我們男生拿出紳士風(fēng)度，請(qǐng)女生同學(xué)先說(shuō)，我所欣賞男同學(xué)類型是…
主持人：我們班的男生呢?你最欣賞哪種類型的女孩子?
主持人：那哪些類型是你們最不欣賞的?
主持人女：哪些類型是我們女生最不欣賞的，甚至說(shuō)有點(diǎn)反感和討厭的。
主持人：雖然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同，但總體上看，xxx的男生和xxx的女生最受異性同學(xué)的歡迎，這些同學(xué)的“心里話”啟迪我們要注意言行舉止，凡是個(gè)性率直、性情開朗的人是受別人喜歡的。
主持人女：青春期對(duì)異性的傾慕、關(guān)注是一種正常的生理、心理現(xiàn)象。我們不要封閉自己，應(yīng)當(dāng)保持積極開放的心態(tài)，去接觸更多的朋友，我們的性格才會(huì)更開朗，人生才能更精彩。
3、游戲互動(dòng)：《找朋友》
主持人女：接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲：找朋友
游戲規(guī)則：請(qǐng)一些同學(xué)上來(lái)，要求他們跟著音樂(lè)沿著地上的白色圈慢速前進(jìn)。當(dāng)音樂(lè)停時(shí)，主持人會(huì)喊一個(gè)數(shù)字，如3，大家必須快速以3人為一組手拉手，沒(méi)組成3個(gè)的或多余3個(gè)的同學(xué)則淘汰出局，以此類推，最后剩下的一組將獲勝。
注：n為小于等于4且大于等于2的隨機(jī)數(shù)。
問(wèn)題一：在此過(guò)程中，與你拉手的伙伴中有沒(méi)有異性的伙伴?
問(wèn)題二：在此過(guò)程中你有沒(méi)有想過(guò)她(他)是異性，而寧愿認(rèn)輸也不拉手?
主持人：渴望、喜歡與異性同學(xué)交往，這是我們心理發(fā)展的必然，同學(xué)們不必害羞、緊張。但我們更要知道我們應(yīng)該提倡同學(xué)間純潔的友誼，互幫互助，刻苦學(xué)習(xí)，不能陷進(jìn)早戀的旋渦。
4、觀看視頻：《男孩女孩》
主持人：那么，到了青春期，異性間為什么會(huì)產(chǎn)生這種心理呢?下面請(qǐng)看一段視頻《男生女生》，聽聽專家是如何為我們解讀的。
5、歌曲欣賞：《今年夏天》
主持人女：了解了原因。讓我們?cè)S個(gè)心愿，留住所有青春的喜悅。請(qǐng)欣賞由男生為我們帶來(lái)的歌曲：《今年夏天》。
6、情境表演：《情書》
主持人：相信大家也被這首歡快的歌曲所吸引。男女生之間相互欣賞是很自然的事情，可欣賞不等于愛慕。在我們身邊有一位男同學(xué)，他遇到了麻煩，要請(qǐng)大家?guī)兔σ幌隆?/p>
7、討論交流：情境表演引出討論話題
1)他該不該寄出這封信?
2)如果寄出這封信可能有什么結(jié)果?
3)找出擺脫這份感情困惑的辦法。
主持人女：我們?cè)撊绾螏退?請(qǐng)同學(xué)們小組討論、匯報(bào)
主持人：通過(guò)剛才討論，同學(xué)們更清楚的了解到：少男少女對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的情感是一種正常、自然和健康的事情，關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待!
8、故事演講：《兩只刺猬的故事》
主持人女：我們要像《兩只刺猬的故事》中的主人公，不能離得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)會(huì)冷;也不能靠得太緊，太緊會(huì)刺傷對(duì)方。
主持人：這到底是個(gè)怎樣的故事呢?
9、舞蹈表演：《熱龍舞》
主持人女：聽完故事，希望同學(xué)們把握分寸和尺度，更要好好把握初中生活的'豐富多彩。接下來(lái)我們來(lái)欣賞女生為我們帶來(lái)的一段熱力四射的熱龍舞吧。
10、散文欣賞：《秋天的事情不要想著春天去完成》
主持人：同學(xué)們，青春期是人生的黃金時(shí)代，這段時(shí)光猶如明媚的春天。
如何播下理想，灑下汗水，將來(lái)就會(huì)有收獲;
如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來(lái)只能是一場(chǎng)空悲傷!
主持人女：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《秋天的事情不要想著春天去完成》。
主持人：希望同學(xué)們珍惜人生最寶貴的青春年華，走好這期間的每一步。
主持人女：相信老師也將陪伴我們走過(guò)這花季般的歲月。
11、班主任寄語(yǔ)：我們知道青春期是人生的必經(jīng)階段，是人脫離兒童時(shí)期，走向成熟的過(guò)程，是生理發(fā)育和心理發(fā)育急劇變化的時(shí)期，也是人生觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們要把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì)，提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì)，邁好青春的第一步。
12、青春寄語(yǔ)(用ppt展示)
花的季節(jié)，總會(huì)讓人追求一種浪漫、溫馨的格調(diào)，朦朧的燈光下欣賞著朦朧的詩(shī)篇，在不知不覺中我們已走入了這個(gè)朦朧而又美麗的年齡，這既是人生道路上的黃金時(shí)期也是事故多發(fā)地段。讓我們彼此挽起手，披荊斬棘，共同編織出一段美麗的同學(xué)情。讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。讓我們踏著青春的舞步，尋求朋友間最平凡的友誼，攜手共進(jìn)。
青春主題策劃書 6
一、活動(dòng)背景
建筑學(xué)是研究建筑物及其壞境的學(xué)科，旨在總結(jié)人類建筑活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)建筑創(chuàng)造，創(chuàng)造某種體型壞境。在社會(huì)中處處離不開建筑物的存在，這不僅需要建筑師的精心設(shè)計(jì)，而且還需要他們的想象。在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，我社剛剛成立，也充滿生機(jī)與激情，一切都要成長(zhǎng)，我社也需要成熟起來(lái)。為了豐富我們大學(xué)生的課余生活，增添我們大學(xué)生對(duì)建筑與色彩的`認(rèn)知性，宣傳我社的知名度，同時(shí)也為我們大學(xué)生展示自己才華提供了一個(gè)公平的大舞臺(tái)。在社聯(lián)積極倡導(dǎo)和學(xué)院相關(guān)老師的大力支持下，我社特舉辦此大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月25日---4月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
鄭州布瑞達(dá)理工職業(yè)學(xué)院
四、活動(dòng)主題：
“色彩生活，給力青春”
五、活動(dòng)對(duì)象：
xx布瑞達(dá)理工職學(xué)院全院大學(xué)生
六、活動(dòng)流程：
1、策劃籌備工作：
a、提出申請(qǐng)，確定場(chǎng)地；
b、聯(lián)系相關(guān)評(píng)委老師；
c、制作橫幅，內(nèi)容為“開啟建筑的門，打開色彩的窗”，并舉行簽字儀式；
d、組織部負(fù)責(zé)規(guī)定規(guī)則與注意事項(xiàng)；
e、設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)相關(guān)建筑圖案，以建筑與色彩為主題；
f、網(wǎng)絡(luò)部收集、下載有關(guān)建筑圖片與資料；
g、外聯(lián)部聯(lián)系校內(nèi)其他社團(tuán)，共同舉辦此次活動(dòng)，并負(fù)責(zé)拉贊助；
h、宣傳部在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳、動(dòng)員；
i、確定購(gòu)買物品，購(gòu)買相關(guān)比賽用品，布置場(chǎng)地；
j、召開全體會(huì)議，確定分工。
2、招收參賽者：
�。�1）報(bào)名方式：
a、負(fù)責(zé)人去班招收參賽者；
b、參賽者撥打主辦者電話進(jìn)行報(bào)名；
c、在籃球場(chǎng)西面設(shè)置報(bào)名處，進(jìn)行報(bào)名。
（2）報(bào)名截止日期：4月8日
3、比賽期間：
a、由相關(guān)負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)參賽人員集合（4月9日下午13:30）;
b、參賽人員在負(fù)責(zé)人的安排下順序入場(chǎng)（4月9日下午13:50）；
c、制作橫幅，內(nèi)容為“用雙手描繪藍(lán)圖，以思維鑄就未來(lái)，營(yíng)造屬于我們的天地”；
d、比賽時(shí)間4月9日下午14:00開始，17:00結(jié)束；
e、全體人員拍照留念；
f、負(fù)責(zé)人員組織散場(chǎng)；
g、負(fù)責(zé)人員收回比賽用品，并交回參賽用品于組織部；
i、打掃比賽現(xiàn)場(chǎng)。
4、評(píng)比期間：
a、負(fù)責(zé)人員整理作品，小心保存（4月9日）；
b、移交給評(píng)委老師，進(jìn)行評(píng)比（4月9日---------4月11日）；
c、宣傳部公布比賽結(jié)果（4月11日）；
d、組織部整理得獎(jiǎng)作品（4月11日）；
e、制作橫幅，并把得獎(jiǎng)作品展覽于校內(nèi)（4月12日--------4月17日）。
5、后期工作：
a、宣傳部收回橫幅，并交于組織部，進(jìn)行保存，整檔（4月18日）；
b、組織部整理關(guān)于全部此次活動(dòng)資料，進(jìn)行保存(4月18日-----4月20日)；
c、網(wǎng)絡(luò)部上傳關(guān)于此次活動(dòng)照片以及相關(guān)資料文件(4月18日-------4月20日)；
6、活動(dòng)總結(jié)：
a、各部門成員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并寫出工作報(bào)告（4月21日）；
b、召開集體總結(jié)大會(huì)(4月22日)；
7、活動(dòng)休息：組織踏青、爬山（4月23日------4月24日）。
七、注意事項(xiàng)：
1、準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)，聽從指揮，積極配合，達(dá)到預(yù)期效果；
2、為參賽者做好后勤服務(wù)；
3、合理利用比賽用品，樹立節(jié)約意識(shí)；
4、各負(fù)責(zé)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的任務(wù)，各司其責(zé)；
5、保持場(chǎng)地衛(wèi)生，維持清潔；
6、注意保護(hù)工具，謹(jǐn)防浪費(fèi)與破壞行為；
7、按時(shí)參與活動(dòng)，聽從各負(fù)責(zé)人員的安排，超時(shí)不到者取消其參賽資格。
八、活動(dòng)效果
此次活動(dòng)旨在開啟大學(xué)生的創(chuàng)新思維能力與對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)知力，要求各參賽者敢于打破常規(guī)，大膽想象，設(shè)計(jì)出出眾的作品，創(chuàng)造未知的視覺奇跡，同時(shí)有利于培養(yǎng)各位參賽者對(duì)建筑的興趣與愛好，豐富校園生活，擴(kuò)大我社的影響力，啟蒙更多的大學(xué)生其他能力，鍛煉我社社員的能力。
這是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)學(xué)生一起參與的有意義的活動(dòng)，是給學(xué)院有才華有創(chuàng)意的大學(xué)生提供一個(gè)展示自己的大舞臺(tái)。這次活動(dòng)是友誼性的，又是公平的一次活動(dòng)，全面公開、公正。這次活動(dòng)是開放的，不管你是否學(xué)過(guò)建筑專業(yè)，只要你有創(chuàng)作出好的作品那顆炙熱的心，那就趕緊來(lái)參加吧！只要你敢于創(chuàng)新，敢于打破常規(guī)，你就是最棒的！
希望此次活動(dòng)舉辦成功！
青春主題策劃書 7
一、 活動(dòng)背景
大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì)，加之其它積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此，此次班會(huì)為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動(dòng)，幫助新生樹立心理健康意識(shí)，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。
二、 活動(dòng)主題
暢想青春，做優(yōu)秀大學(xué)生
三、 活動(dòng)目的
1、大學(xué)生活充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來(lái)適應(yīng)，度過(guò)這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻。
2、培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)信任感，增強(qiáng)男女同學(xué)之間交往，培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、凝聚團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力，強(qiáng)化成員在團(tuán)隊(duì)中的自我價(jià)值感。
4、增強(qiáng)人際溝通，是全班同學(xué)融入集體中。
四、 活動(dòng)介紹及流程
(一) 校內(nèi)活動(dòng)
1、前期準(zhǔn)備
心理委員與班委負(fù)責(zé)布置教室，確保同學(xué)們?cè)诟惺芸鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，做好人生規(guī)劃。
2、班會(huì)序幕
做一個(gè)小游戲，使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì)開始
講解此次班會(huì)的意義，并對(duì)心理健康教育宣傳活動(dòng)周進(jìn)行介紹，把這次班會(huì)的安排告訴大家，讓同學(xué)們有大致了解。
4、心協(xié)介紹
讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié)，為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細(xì)節(jié)以及與人交友的小知識(shí)。
5、視頻欣賞
播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)相關(guān)的視頻。
6、疑惑解答
同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，共同尋找解決的.方法，增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
7、游戲階段
在輕松音樂(lè)的播放中，進(jìn)行例如“大冒險(xiǎn)”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲，讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中感到快樂(lè)。
8、班會(huì)結(jié)束
心理委員總結(jié)
�。ǘ┬Ｍ饣顒�(dòng)
一、福利院志愿者活動(dòng)
1、前期準(zhǔn)備
由團(tuán)委與心理委員負(fù)責(zé)寫策劃書、與福利院聯(lián)系，向班內(nèi)同學(xué)介紹邀請(qǐng)班級(jí)成員參加，團(tuán)委負(fù)責(zé)購(gòu)買文具和水果以及相應(yīng)物品。
2、活動(dòng)流程
由團(tuán)委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車到福利院，到達(dá)地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。將人員分工，一部分成員打掃衛(wèi)生，一部分負(fù)責(zé)與孩子們開展活動(dòng)，給孩子們送去溫暖，發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目，給唱歌、交他們畫畫，進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。
3、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月22日下午2：00整
4、活動(dòng)地點(diǎn)
位于火車站附近的福利院
附錄：
1、福利院負(fù)責(zé)人要求人數(shù)上的限制，精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動(dòng)。
2、購(gòu)買用品及車費(fèi)由班費(fèi)報(bào)銷。
二、參觀在海一方及連島活動(dòng)
1、前期準(zhǔn)備
由班委和心理委員負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前期考察，確定游玩路線和游玩地點(diǎn)。
2、活動(dòng)介紹
中國(guó)古代人講：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這個(gè)角度講，旅游就是增長(zhǎng)見識(shí)。但是到了現(xiàn)在，旅游的目的發(fā)生了變化，旅游不僅可以增長(zhǎng)見識(shí)，還可以鍛煉體魄，而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的地點(diǎn)是連云港連島：
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島，與連云港港口隔海相望。全島東西長(zhǎng)9公里，面積7.57平方公里，森林覆蓋面積達(dá)80%，海島自然風(fēng)光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區(qū)是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)云臺(tái)山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂(lè)園；薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園；享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂(lè)趣的漁村之旅；位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤；飽經(jīng)滄桑歲月、訴說(shuō)漢代文明的海上界域石刻；孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥島的前三島；清新純凈、富含負(fù)離子的海洋空氣；冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨(dú)特的海濱自然風(fēng)光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂(lè)度假療養(yǎng)的理想之地。
3、活動(dòng)流程
以班為單位進(jìn)行游玩活動(dòng)，到達(dá)地點(diǎn)后在制定地點(diǎn)內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)以游玩陶冶情操為主，在游玩過(guò)程中要保護(hù)環(huán)境，撿拾垃圾，充當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月30日（暫定）
5、活動(dòng)地點(diǎn)
在海一方及連島（暫定）
6、活動(dòng)人員
班內(nèi)成員（自愿）及班主任（暫定）
注意事項(xiàng)：
1、校內(nèi)活動(dòng)，無(wú)特殊情況者，任何人不得無(wú)故缺席。
2、校外活動(dòng)有利于同學(xué)們開拓自己的視野，陶冶情操，希望同學(xué)們積極參加校外活動(dòng)，融入班集體中.
3、團(tuán)委、班委相互配合，將這次活動(dòng)辦的精彩出色。
青春主題策劃書 8
活動(dòng)名稱：
我的青春我做主—班會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)主題：
抓住青春，展現(xiàn)青春活動(dòng)。團(tuán)結(jié)友愛，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。
活動(dòng)對(duì)象：
軟件1111班全體同學(xué)
活動(dòng)背景：
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，是人生最寶貴的時(shí)期。每個(gè)人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代，我們就應(yīng)該抓住青春、展現(xiàn)青春，為了能讓大家有一個(gè)可以展現(xiàn)青春的舞臺(tái)，我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的及意義：
讓同學(xué)之間互相交流自己對(duì)于青春的定義和理解，深入體會(huì)青春的重要和意義，更加珍惜青春，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)。同時(shí)本次活動(dòng)可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺(tái)上的表現(xiàn)能力，提高自身的綜合素質(zhì)，使自己得到更加全面的.發(fā)展。活動(dòng)的舉辦也有利于增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體。
活動(dòng)前期的準(zhǔn)備：
召開班委會(huì)，針對(duì)xx軟件學(xué)院班級(jí)風(fēng)采展示月活動(dòng)進(jìn)行討論，初步確定活動(dòng)內(nèi)容、形式及負(fù)責(zé)人。
班委以寢室為單位進(jìn)行宣傳，將活動(dòng)的內(nèi)容和意義傳達(dá)給同學(xué)并收集相關(guān)意見及建議，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。
班委將建議和節(jié)目匯總，經(jīng)討論后將信息交給策劃組負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人完成策劃書的書寫及修改。
策劃書被確定可行后，通知相關(guān)人員(表演者、評(píng)委、各工作小組)的具體任務(wù)，讓其進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)的內(nèi)容：
圍繞“我的青春我做主”展開，把對(duì)青春解分為“情感”、“成長(zhǎng)”和“夢(mèng)想”這三個(gè)主要方面，同學(xué)們可以針對(duì)這些方面把自己對(duì)青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進(jìn)行表達(dá)。(情感方面：友情、親情、愛情;成長(zhǎng)方面：選擇、改變和對(duì)青春的認(rèn)識(shí)等)
活動(dòng)的流程：
同學(xué)以寢室或個(gè)人為單位進(jìn)行自由組合，并選定節(jié)目的表演形式和內(nèi)容，確定節(jié)目以后，將節(jié)目報(bào)給宣傳組的人員，宣傳組統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量和形式。
節(jié)目表定好后，按照“情感”、“成長(zhǎng)”、“夢(mèng)想”三個(gè)方面進(jìn)行分類，用抽簽的方法安排節(jié)目順序。主持人針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容準(zhǔn)備好串詞。
活動(dòng)當(dāng)天，由現(xiàn)場(chǎng)工作組在黑板上寫下本次活動(dòng)的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
等評(píng)委及同學(xué)坐好以后，由主持人宣布活動(dòng)開始，并以“青春”為主題說(shuō)開場(chǎng)白。
先是關(guān)于“情感”的節(jié)目，按抽簽順序進(jìn)行表演，評(píng)委打分，在本組表演結(jié)束后，由主持人宣布分?jǐn)?shù); “成長(zhǎng)”及“夢(mèng)想”的節(jié)目按照這種流程表演。
等所有節(jié)目完成以后，將分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，同學(xué)再對(duì)前三名獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行投票，選出最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)，由主持人宣布結(jié)果。
由現(xiàn)場(chǎng)工作組和評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)，同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)哂靡粌删湓捳務(wù)劯惺�。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，由評(píng)委代表發(fā)表對(duì)此次活動(dòng)的看法。
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及主要參與者：
活動(dòng)策劃組：
現(xiàn)場(chǎng)工作組：
宣傳組 ：
后勤組 ：
主持人：
評(píng)委：
備注：活動(dòng)策劃組:主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃及策劃書的編寫，以及整個(gè)活動(dòng)的安排;現(xiàn)場(chǎng)工作組：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的具體事務(wù)，包括拍照、寫稿、維持秩序、頒獎(jiǎng);宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，聯(lián)系評(píng)委，督促同學(xué)節(jié)目的準(zhǔn)備;后勤組：負(fù)責(zé)設(shè)備的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品的購(gòu)買和經(jīng)費(fèi)的計(jì)算。
活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
負(fù)責(zé)人或評(píng)委因臨時(shí)有事無(wú)法到場(chǎng)，出現(xiàn)無(wú)人組織的情況。(解決方案：由宣傳組和后勤組的人員及時(shí)對(duì)情況進(jìn)行了解，并從各組中選出代表負(fù)責(zé)組織，聯(lián)系事先想好的嘉賓作為評(píng)委)
節(jié)目表演過(guò)程中，表演者出現(xiàn)失誤，節(jié)目無(wú)法進(jìn)行下去，出現(xiàn)冷常(解決方案：由主持人進(jìn)行圓場(chǎng)，宣傳組的人員帶頭調(diào)動(dòng)氣氛，鼓勵(lì)其完成表演)
觀眾熱情不高，有玩手機(jī)或聊天的情況出現(xiàn)，或是常有人進(jìn)出教室或隨意走動(dòng)。(解決方案：由紀(jì)律管理者對(duì)其進(jìn)行提醒，在活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，若有情節(jié)嚴(yán)重者根據(jù)情況進(jìn)行懲罰)
活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致觀眾失去耐心，活動(dòng)效果不好。(解決方案：宣傳組事先確定好節(jié)目時(shí)間，估算所需時(shí)間。若由于突發(fā)狀況導(dǎo)致時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，由策劃組對(duì)后面的環(huán)節(jié)進(jìn)行刪減或調(diào)整)
注意：在活動(dòng)中，各組應(yīng)積極配合，明確自己的責(zé)任和任務(wù)并認(rèn)真完成工作，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)即時(shí)與策劃人進(jìn)行協(xié)商，遵守紀(jì)律，起到帶頭作用。
青春主題策劃書 9
一、活動(dòng)背景:
中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)最大的青少年組織團(tuán)體，針對(duì)當(dāng)前部分團(tuán)員對(duì)黨的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，以及當(dāng)前社會(huì)的一些意識(shí)淡薄，需要開展相應(yīng)活動(dòng)來(lái)提醒當(dāng)代青少年對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)主題：
青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月14日
四、活動(dòng)標(biāo)題：
論道
五、活動(dòng)開展形式：
文藝
六、活動(dòng)針對(duì)人員：
機(jī)電系汽修2班全體成員
七、 活動(dòng)目的及意義
1、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，增加對(duì)團(tuán)部活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，提高自己的團(tuán)員意識(shí)。
2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨組織的活動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)，提高自己的對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)以及自己的自我認(rèn)知。
3、為養(yǎng)成激情青春、懷揣夢(mèng)想、身負(fù)以天下為己任的責(zé)任精神以及對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。
八、 活動(dòng)主要流程及內(nèi)容
1、團(tuán)支書及班上組織部學(xué)員提前通知自己班團(tuán)部活動(dòng)的.負(fù)責(zé)人及邀請(qǐng)嘉賓。
2、班干部組織同學(xué)們提前按次序進(jìn)入教室。
3、準(zhǔn)備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。
4、指導(dǎo)人員宣布活動(dòng)開始，主持人上臺(tái)講話拉開活動(dòng)帷幕，唱團(tuán)歌。
5、活動(dòng)開始，準(zhǔn)備演講活動(dòng)，然后講責(zé)任話題，邀請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表心得體會(huì)，及同學(xué)唱歌。
6、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)習(xí)委員宣布活動(dòng)開展結(jié)果及總結(jié)，然后宣布活動(dòng)結(jié)束。
7、班干部清理現(xiàn)場(chǎng)并次序離開教室。
8、給參加節(jié)目的人給予獎(jiǎng)勵(lì)并鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
九、活動(dòng)步驟
(一)前期準(zhǔn)備
1、提交申請(qǐng)活動(dòng)。
2、設(shè)計(jì)活動(dòng)黑板報(bào)。
3、組織工作人員及同學(xué)們開展活動(dòng)。
4、通知負(fù)責(zé)人及班上干部活動(dòng)。
5、收集主題材料及內(nèi)容。
6、統(tǒng)計(jì)材料及整理材料內(nèi)容。
7、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
8、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)施物品。
(二)活動(dòng)實(shí)施
1、主題活動(dòng)宣布開始。
2、主持主題活動(dòng)。
3、準(zhǔn)備演講，要符合“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”主題。
4、進(jìn)行講說(shuō)責(zé)任話題并帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)表心德。
5、演唱主題歌曲。
6、總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)表講話。
7、主持人員演唱團(tuán)歌宣布活動(dòng)結(jié)束。
(三)后期總結(jié)
1、班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結(jié)。
2、針對(duì)此次活動(dòng)，安排人員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查，為后期將可能開展的一系列后續(xù)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
3、對(duì)講說(shuō)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以資后期繼續(xù)努力。
4、工作人員組織開會(huì)總結(jié)，并組織同學(xué)們對(duì)活動(dòng)給予建議，并咨詢負(fù)責(zé)人及干部對(duì)本活動(dòng)的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續(xù)努力。
青春主題策劃書 10
為了給新時(shí)代城建學(xué)子提供一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題的露天演講比賽。
一、活動(dòng)主題
激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的
為全校同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺(tái)，用演講比賽的形式來(lái)增強(qiáng)大家的自信心和表達(dá)能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，為對(duì)演講有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)原則
以“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的'自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)青春的不同理解。
四、活動(dòng)內(nèi)容
比賽地點(diǎn)：（初定）
比賽形式：（初賽和決賽兩部分）
初賽由以下三個(gè)部分組成，每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)10分鐘。
1、已備演講（限時(shí)5分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；
2、即興演講（限時(shí)3分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的題目進(jìn)行演講；
3、即興問(wèn)答（回答限時(shí)2分鐘）：參賽者回答評(píng)委即興提出的2-3個(gè)問(wèn)題。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1) 參賽選手要求：
�。�1）河南城建學(xué)院09級(jí)本、�？茖W(xué)生，性別、年齡不限。
�。�2）主題“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)”，從以下4個(gè)分主題中任選一個(gè)，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
a、我的大學(xué)（須包括：學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴望與熱愛。）
b、談閱兵感受（須與軍訓(xùn)聯(lián)系在一起。）
c、我的青春我做主
d、有高中到大學(xué)過(guò)渡的感想
�。�3）如有背景音樂(lè)，則自帶音樂(lè)。
�。�4）自備服裝和道具。
2）參賽人數(shù)：
選拔賽自由報(bào)名，每班2－3人
3）時(shí)間初步安排：
演講稿發(fā)至指定郵箱（jinkoushe@126.com）。
4）賽前宣傳：
大學(xué)生青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)主題演講比賽總結(jié)：
六、初賽流程：
大概流程
1)根據(jù)報(bào)名名單，將參賽選手編號(hào)。
2)參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號(hào)進(jìn)行。
3)初賽將由已備演講、即興演講、即興問(wèn)答四部分組成。
青春主題策劃書 11
一、活動(dòng)名稱：
青春飛揚(yáng)，與時(shí)俱進(jìn)—主題班會(huì)
二、班會(huì)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春，展現(xiàn)健康積極的青春形象。增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上，借此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、班會(huì)時(shí)間：
4月28日晚上7點(diǎn)
四、班會(huì)地點(diǎn)：
第二實(shí)驗(yàn)樓234教室
五、策劃主辦單位：
09電子303班團(tuán)支部、班委會(huì)
六、形式：
提問(wèn)交流、歌曲聯(lián)唱、分組競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦
七、特邀嘉賓：
小學(xué)、小格、輔導(dǎo)員老師、組織部干部邀請(qǐng)嘉賓和各班班長(zhǎng)
八、場(chǎng)地布置：
中間留空地，讓學(xué)生活動(dòng)游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的后排排桌椅為觀摩老師的座位，左右手邊的桌椅為學(xué)生的座位。并運(yùn)用多媒體設(shè)備、音響等，制作課件演示。教室的燈管用彩色的皺紋紙包住，形成一定的燈光效果。
九、活動(dòng)要求：
1、 為全班同學(xué)提供一個(gè)展示自己青春的舞臺(tái)，全班同學(xué)以個(gè)人或團(tuán)體的形式參與到活動(dòng)中來(lái)，表演的形式要多姿多彩富有創(chuàng)意。
2、活動(dòng)環(huán)節(jié)要牽扯到最近的政治時(shí)事，養(yǎng)成“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”的習(xí)慣。
3、 調(diào)動(dòng)同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，班委做好帶頭動(dòng)員工作。
4、認(rèn)真準(zhǔn)備ppt，搜索好相關(guān)視頻音頻，以達(dá)到班團(tuán)活動(dòng)完整有秩序，且生動(dòng)活潑。
5、主持要求現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍但不失秩序。
6、游戲環(huán)節(jié)要求盡多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，獎(jiǎng)懲方法新穎獨(dú)特。
7、選集體歌要看唱的`效果，要求派幾名同學(xué)試唱。
十、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、召開班干部討論會(huì)議，分工負(fù)責(zé)相應(yīng)主題。
2、確定主持人，主持人：喻曉春、陳康。
3、做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準(zhǔn)備節(jié)目稿件，制作ppt
4、班級(jí)分組，以寢室為單位，每個(gè)寢室至少準(zhǔn)備一個(gè)主題節(jié)目
5、集體排練歌曲“我的未來(lái)不是夢(mèng)”和朗誦詩(shī)歌《理想》
6、通過(guò)上網(wǎng)搜索有關(guān)競(jìng)賽試題，并規(guī)劃好整場(chǎng)競(jìng)賽流程、活動(dòng)流程
7、布置教室，營(yíng)造藝術(shù)氣氛，烘托主題，由生活委員和宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)和后期的清理工作。
8、由紀(jì)保委員、文娛委員負(fù)責(zé)維持同學(xué)的進(jìn)出場(chǎng)秩序，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照片拍攝錄像工作，其他班干部協(xié)助維持紀(jì)律。
9、文娛委員負(fù)責(zé)歌曲、游戲部分工作
10、參賽分組：自由報(bào)名，抽簽分組，組成四人一組的四組參賽團(tuán)隊(duì)。
十一、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)： 活動(dòng)前奏：全體起立唱歌，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)： 活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示及知識(shí)競(jìng)賽
第三環(huán)節(jié)： 活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。
十二、具體活動(dòng)流程
1、由文藝委員指揮請(qǐng)全體同學(xué)齊唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè)，全體起立），拉開班會(huì)序幕。
2、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，交代活動(dòng)目的、流程，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。
3、由團(tuán)支書總結(jié)上周本班的工作情況。
4、展示《青春紀(jì)念冊(cè)》-----軍訓(xùn)、春游、晚會(huì)等其他活動(dòng)的照片。讓大家回味當(dāng)時(shí)的趣事，主持人加以解說(shuō)。
5、大家一起暢談關(guān)于青春的名言。
6、新聞?shì)啿?----五六位同學(xué)針對(duì)最近的時(shí)事進(jìn)行回播。
7、歌曲串燒。
8、知識(shí)競(jìng)賽。
9、游戲及才藝表演。
10、集體朗誦詩(shī)歌《理想》。
11、請(qǐng)班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
12、班會(huì)結(jié)束。
青春主題策劃書 12
一、活動(dòng)主題：
點(diǎn)亮我們的青春
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年05月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓三樓大廳
四、活動(dòng)對(duì)象：
建筑系全體同學(xué)
五、主持人：
xx
六、活動(dòng)主要參與人員：
xx
七、策劃主辦單位：
建筑工程系
八、活動(dòng)目的.及意義：
為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝，舉辦些活動(dòng)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處
九、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)場(chǎng)地，時(shí)間，通知參與人員
2、活動(dòng)主體：
a、主持人宣布活動(dòng)開始
b、主持人說(shuō)開場(chǎng)白
c、報(bào)幕
d、中間加一些娛樂(lè)環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛
e、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
十、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
青春主題策劃書 13
班會(huì)主題：
閃亮青春，幸福傳人
班級(jí)：
七年級(jí)(1)班
活動(dòng)地點(diǎn)：
七年級(jí)(1)班教室
參加人員：
本班全體學(xué)生
活動(dòng)過(guò)程：
班會(huì)————《幸福的我們》
1、學(xué)習(xí)一刻：什么是幸福?
走好你的人生路，幸福就會(huì)開在心中，
每個(gè)人的幸福都有不同的定義，
幸福是由自己創(chuàng)造的!
每個(gè)人心中都有幸福2字 ，大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)，在自己眼中幸福是什么?
(學(xué)生回答)
2、品味一刻：確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，每一種說(shuō)法都是幸福的定義，一起來(lái)評(píng)評(píng)下面幾句話，認(rèn)為有沒(méi)有道理。
幸福就是一杯白開水;
幸福就是大手牽小手;
幸福就是�；丶铱纯�;
幸福就是在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的'手;
每一句話同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)，在點(diǎn)評(píng)中讓大家體會(huì)幸福的定義
3、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周圍的你覺得幸福的事情?
延伸幸福的含義，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會(huì)到幸福。
4、英語(yǔ)一刻：幸�！猦appy
h hard harted堅(jiān)韌
a able- minded聰慧
p perseverance堅(jiān)持
p philosophical達(dá)觀
y young年輕
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)于一個(gè)面對(duì)生死存亡的時(shí)候，得到生命是幸福的;當(dāng)一個(gè)街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中，尋求幸福，但往往幸福就在身邊，只是你不懂得去珍惜!
所以我們要珍惜眼前的幸福!
5、閃亮一刻：回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿
最后：老師總結(jié)
青春主題策劃書 14
一、班會(huì)主題、開展日期及班級(jí)
主題：我的青春誰(shuí)做主
開展日期：5月17日
班級(jí)：高一18班
二、班會(huì)目的
目前我們同學(xué)所處的時(shí)期是高中的關(guān)鍵時(shí)期，關(guān)系到人生的成敗。但是部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到該時(shí)期的重要性。希望通過(guò)本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)青春，好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
三、班會(huì)過(guò)程
見習(xí)班主任：同學(xué)們我們召開本次班會(huì)是為了讓大家認(rèn)識(shí)到青春的重要性�，F(xiàn)在的我們正處于人生的黃金時(shí)期，每一步都關(guān)系到人生的成敗。但是，在我們當(dāng)中還有許多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在這些方面做得還不夠好，希望通過(guò)參加這次班會(huì)，大家能夠強(qiáng)化時(shí)間的觀念，樹立堅(jiān)定的信念、執(zhí)著的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的毅力，對(duì)青春有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在自己的人生路上，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做自己人生的主人!見習(xí)班主任：大家都處于青春時(shí)期，青春是美好的，青春是絢麗多彩的，青春是多種多樣的，請(qǐng)用一個(gè)形容詞描述你心目中的青春！
生：錯(cuò)誤、態(tài)度、陽(yáng)光、沖動(dòng)、美、坎坷、飛揚(yáng)……
見習(xí)班主任：在青春期犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)之后卻不能正確的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，所以態(tài)度很關(guān)鍵。
我上高中時(shí)，謝霆鋒是最紅的時(shí)候，所以大家都很喜歡他，同學(xué)們買各種各樣的卡片和貼紙，來(lái)表示對(duì)偶像的喜歡，那么大家有沒(méi)有自己的偶
像/他或她做了哪些事或說(shuō)過(guò)哪些話，讓你感動(dòng)？
請(qǐng)大家自由談一下！
�。ㄕn件上顯示幾位時(shí)代人物）
（學(xué)生自由發(fā)言)
見習(xí)班主任：青春是個(gè)多夢(mèng)的年齡段，請(qǐng)大家談一下各自的理想。
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
見習(xí)班主任：我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想，來(lái)到邯鄲一中。我們必須付出更大的努力才能使我們的理想得以實(shí)現(xiàn)，否則，理想就會(huì)轉(zhuǎn)變成幻想，永遠(yuǎn)也成不了現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人的理想都是美好的，在理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，有些同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，可有些同學(xué)卻只將理想掛在口頭上，沒(méi)有付諸行動(dòng)！
�。ㄕn件顯示部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的圖片和某些同學(xué)上課睡覺、看小說(shuō)的圖片）
見習(xí)班主任：青春的差別在于是否肯對(duì)心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實(shí)圖片中的同學(xué)也有自己的苦惱，讓我們聽聽他們的心聲。
�。ㄐ蕾p“三句半”注：在網(wǎng)上搜集的材料）
見習(xí)班主任：看了這個(gè)“三句半”，相信大家清楚的看到了我們現(xiàn)在存在的.問(wèn)題，不妨在這我們坦誠(chéng)的說(shuō)出來(lái)。
�。▽W(xué)生自由發(fā)言）
見習(xí)班主任：既然大家已經(jīng)知道自己存在的問(wèn)題，那么大家以后該怎么做，如何對(duì)自己的青春規(guī)劃？
（學(xué)生自由發(fā)言）
見習(xí)班主任：剛才同學(xué)們的發(fā)言很實(shí)在，說(shuō)出了大家的心里話�，F(xiàn)在我們既然正處在人生最美好的時(shí)期，就更應(yīng)該好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)幻想、夢(mèng)想。
�。ㄐ蕾p歌曲《追夢(mèng)人》）
班主任總結(jié)：剛才聽了大家的發(fā)言，我感到欣慰。我們班的同學(xué)表現(xiàn)得比以前更成熟了，其中有些同學(xué)的發(fā)言很精彩！這說(shuō)明大家對(duì)青春有了更深一步的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了青春的實(shí)質(zhì)。高中生活大家己度過(guò)三分之一，剩下的時(shí)間尤為緊迫。我們高一教學(xué)樓內(nèi)寫著“花開高三，根系高一”，為了高三的花朵開得更燦爛，希望大家在這段時(shí)間內(nèi)把自己的“根”扎得深深的，充分吸收營(yíng)養(yǎng)！同時(shí)希望大家能以本次班會(huì)為契機(jī)，改掉自己的不好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握住自己的青春年華，做自我青春的主人，“我的地盤我做主”，我的青春我做主!
青春主題策劃書 15
一、班會(huì)背景
我們或許年少但不一定輕狂，我們正值青春的年代，我們有火一般的熱情，校園里有我們年輕的身影。青春，活力，熱情即是我們的代名詞。 我們雖被稱為朝陽(yáng)，但我們同樣有著荒誕不羈的青春。因?yàn)榍啻翰灰粝驴瞻祝灰屪约豪系臅r(shí)候去嘆息曾經(jīng)的放縱。青春的我們，擁有一顆狂熱的心，即使青春的風(fēng)暴襲來(lái)，我們也可以用自己的肩來(lái)?yè)纹{(lán)天，風(fēng)雨之后，依舊彩虹。只因?yàn)槲覀冞�年輕。
二、班會(huì)目的
1、通過(guò)這個(gè)班會(huì)，讓我們明確我們奮斗方向，為我們自己大學(xué)生活做一個(gè)較完整的規(guī)劃；
2、讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來(lái)的心得體會(huì)、成長(zhǎng)歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的夢(mèng)想；
3、加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)同學(xué)們的友誼；
4、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，珍惜青春年華，完善對(duì)青春的認(rèn)識(shí)，擁有正確的`價(jià)值觀和人生觀。
三、班會(huì)前期準(zhǔn)備
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1、討論班會(huì)主題，形式以及流程設(shè)置；
2、制定方案交至班主任審核以及聽取班主任意見，修改方案；
3、根據(jù)方案進(jìn)行人員安排，責(zé)任到人。
（二）記錄青春
走訪每個(gè)寢室，準(zhǔn)備好一本專門的本子，讓各位同學(xué)寫下一件自己認(rèn)為做過(guò)最為荒誕的事，作為青春的見證。
（三）材料準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備班會(huì)所需的道具和相關(guān)材料；
2、班會(huì)ppt制作；
3、聯(lián)系借好活動(dòng)場(chǎng)地，組織人員布置教室。
四、班會(huì)流程
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1、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白：“青春”兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的美好，可青春又是何其短暫，而這正是青春彌足珍貴之處。
有些人正在擁有青春，而有些人已經(jīng)擁有過(guò)那美好的過(guò)去。對(duì)于那些年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了他們美好的回憶和無(wú)限的遐想；而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”卻給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍，也許在青春的道路上我們惆悵過(guò)、徘徊過(guò)、也忐忑過(guò)，但這并不影響我們對(duì)青春的付出。我們用滿腔熱血唱青春的火熱與斗志，逝去的青春我們無(wú)悔。
2、介紹活動(dòng)的流程。
3、進(jìn)行分組
由于班級(jí)男生數(shù)量相對(duì)較少，為了確保每組都有男生，先將男生分成五組（相對(duì)比較適合接下來(lái)的活動(dòng)），并且將女生以寢室為單位兩兩分開（為了使接下來(lái)分出的組不會(huì)太陌生又不會(huì)太熟悉，有利于活動(dòng)的開展和同學(xué)之間友誼的建立），讓之前分好組的男生上來(lái)以抽簽的形式兩兩抽取女生，使得最后7至8人為一小組。
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歌曲：沙漏的愛
1、每個(gè)小組抽到一組關(guān)鍵詞，全體組員齊心協(xié)力根據(jù)關(guān)鍵詞演繹成一個(gè)心理故事，要求故事情節(jié)完整，具有較強(qiáng)的啟發(fā)性和教育性（20分鐘）；
2、小組派代表（人數(shù)不限）將故事展現(xiàn)出來(lái)，可以口頭講述，也可以現(xiàn)場(chǎng)表演，形式不限。同時(shí)，對(duì)該故事創(chuàng)作目的做簡(jiǎn)單說(shuō)明�？偣矔r(shí)間不超過(guò)5分鐘；
3、從各小組選出5位同學(xué)作為評(píng)委，評(píng)選出3個(gè)好故事；
4、主持人根據(jù)故事演繹情況進(jìn)行相關(guān)提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，并且每組挑選一個(gè)成員 談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
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歌曲：我的左手旁邊是你的右手
1、讓每組同學(xué)圍著站成一個(gè)圓圈；
2、指定任意一個(gè)同學(xué)讓他先舉起右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起左手，握住另外一個(gè)人（不是對(duì)面也不是相鄰的隊(duì)友的手）的手。接下來(lái)請(qǐng)其他同學(xué)照著第一個(gè)同學(xué)同樣的方法做，直到所有同學(xué)的手都彼此相握。現(xiàn)在他們面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，在不松開的情況下，讓他們想辦法把一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)解開；
3、宣布解開的標(biāo)準(zhǔn)，只要小組成員呈現(xiàn)一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著的環(huán)，就視為解開；
4、如果實(shí)在解不開，可允許同學(xué)決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉；
5、討論，在這個(gè)過(guò)程中，我們都學(xué)到了什么。
（四）結(jié)束尾聲
歌曲：青春紀(jì)念冊(cè)
1、每個(gè)人寫下自己參加本次班會(huì)的感受；
2、全體同學(xué)擺好隊(duì)形，合影留念；
3、主持人發(fā)表總結(jié)：大學(xué)生活是多么美好的歲月，多么動(dòng)人的時(shí)光。青春是浪費(fèi)不起的，錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，迷失也并不可怕。重要的是還有以后的生活。我們都還年輕不是么？認(rèn)識(shí)自我總有過(guò)程，就算真得失去了很多，以后的路還是要走的。都不想去感嘆生活，不想用多余的話語(yǔ)來(lái)描繪什么。只是在陽(yáng)光明媚的日子里，想更好的生活。讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
青春主題策劃書 16
一、活動(dòng)目的：
1、給學(xué)生一個(gè)放松心情，釋放壓力的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái);
2、讓學(xué)生感受到理想可以帶給人無(wú)限的力量，使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義;
3、幫助學(xué)生樹立明確的目標(biāo)與理想，使他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以更新更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;
4、幫助學(xué)生堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。
二、活動(dòng)形式：
視頻、朗誦、討論、游戲、故事、歌曲等;
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生：準(zhǔn)備朗誦，演講，故事等節(jié)目;學(xué)唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
教師：尋找資料，下載相關(guān)的視頻影音，制作課件。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、基本情況
學(xué)校：贛州一中班級(jí)：高二(15)班人數(shù)：49人
主題：舞動(dòng)青春，放飛理想
時(shí)間：班會(huì)課地點(diǎn)：教室
負(fù)責(zé)人：陳秋娟何燕主持人：肖小單唐天和
(二)、活動(dòng)程序
開場(chǎng)白：
女：希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
男：理想，古往今來(lái)，多少人追求你、多少人向往你，想從你那里得到力量、獲得啟示。然而，你到底是什么?有什么秘密?讓我們通過(guò)今天的活動(dòng)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
合：我宣布：高二(15)班“舞動(dòng)青春，放飛理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1.故事與調(diào)查結(jié)果講述
女：我想先給大家講一則故事，三個(gè)砌磚工人在工作，有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，他們的回答各不相同，一個(gè)說(shuō)是“砌磚”，一個(gè)說(shuō)是“賺工資”，而第三個(gè)卻
自豪地說(shuō)“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子�！焙髞�(lái)，前兩位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人，而第三位工匠則成了有名的建筑大師。同學(xué)們，你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?(人活著要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo))
男：哈佛大學(xué)有個(gè)關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
27%的人沒(méi)有目標(biāo); 60%的人目標(biāo)模糊; 10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)
20xx年的研究結(jié)果表明：
那些占3%者，20xx年來(lái)幾乎不曾更改過(guò)人生目標(biāo)的人，始終都朝著同一方向不懈地努力。20xx年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者，行業(yè)領(lǐng)袖，社會(huì)精英。
那些占10%有清晰短暫目標(biāo)者，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)不可缺的專業(yè)人士。如：醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。
其中占60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。
剩下27%的是那些20xx年來(lái)都沒(méi)有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì)，抱怨世界。同學(xué)們，針對(duì)以上調(diào)查結(jié)果你又有什么感想呢?
2.知識(shí)競(jìng)賽(通過(guò)他人的世界感受理想的力量)
女：剛剛同學(xué)們都說(shuō)的非常好，接下來(lái)我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，一題20分，得分最高的小組，是有獎(jiǎng)品的哦。
男：請(qǐng)看第一題......恭喜你，答對(duì)了
女：請(qǐng)看第二題......
男：請(qǐng)看第三題......
女：請(qǐng)看第四題......
男：請(qǐng)看第五題......
女：現(xiàn)在我們來(lái)看下各組的得分情況，得分最高的'是第x組。恭喜他們，每位組員得到一顆糖。
男：從剛才的競(jìng)賽題中，我們不難看到：古往今來(lái)，凡成就一番大事業(yè)的人多數(shù)是從少年時(shí)期就樹立了遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)。心理學(xué)的而研究也表明，青少年時(shí)期是確立遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)的最佳時(shí)期�，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合上述故事，調(diào)查結(jié)果和知識(shí)競(jìng)賽題，談?wù)動(dòng)欣硐氲娜伺c沒(méi)有理想的人在人生道路上有什么不同。
學(xué)生自由發(fā)言
女：從同學(xué)們的發(fā)言中可以看得出大家對(duì)理想都有自己的獨(dú)到見解，也從不同角度說(shuō)明樹立理想的重要性。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。男：十七歲，是個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)。是個(gè)不需等待的年齡。那么，17歲的我們的夢(mèng)想又是什么呢?讓我們一起大聲地喊出自己的夢(mèng)想吧!
3.游戲擊鼓傳花-大聲喊出你的夢(mèng)想
女：游戲規(guī)則：當(dāng)音樂(lè)聲起的時(shí)候，同學(xué)們開始一個(gè)接一個(gè)傳遞氣球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球在誰(shuí)手里就由誰(shuí)來(lái)談?wù)勊?她)自己的夢(mèng)想。在傳球的過(guò)程中，弄破氣球或弄丟氣球者要接受相應(yīng)的懲罰。上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。主持人做出適當(dāng)評(píng)價(jià)
男：說(shuō)了那么多，同學(xué)們知道我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)嗎?下面請(qǐng)我們班的。來(lái)說(shuō)說(shuō)她的看法。大家歡迎
4.故事分享，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)法
男：是啊。把自己確立的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，再循序漸進(jìn)地去實(shí)現(xiàn)它們，我們的自信心和效率就提高了。托爾斯泰也將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一個(gè)小時(shí)，一分鐘的理想。
女：目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)，中期目標(biāo)，短期目標(biāo)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一個(gè)學(xué)段一個(gè)目
標(biāo)，一個(gè)學(xué)年一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)月，一個(gè)星期，乃至一題一個(gè)目標(biāo)。這些都是短期目標(biāo)。要想向大目標(biāo)走去就的從小目標(biāo)開始。男：已經(jīng)進(jìn)入高二的我們，即將面臨人生的重大選擇-高考。不知道同學(xué)們心中是否有自己理想的大學(xué)目標(biāo)呢?接下來(lái)由何老師給我們講述如何確立和實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)。
5.承接到現(xiàn)階段的目標(biāo)-高考，講述如何確立和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
女：夢(mèng)想是甜蜜的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路是坎坷的�，F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看20xx中國(guó)達(dá)人秀年度總冠軍卓君是怎樣圓夢(mèng)的。田埂上的夢(mèng)
6.微電影-《天埂上的夢(mèng)》
男：每個(gè)人完成夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，甚至被不理解。但不要緊，這只是完成夢(mèng)想的磨練。請(qǐng)微笑著，一步一步往前走，堅(jiān)持你的路，不拋棄，不放棄，陽(yáng)光依然照射住你的前路。接下來(lái)，有我們班的黃波同學(xué)為我們朗誦食指的《相信未來(lái)》
7.朗誦《相信未來(lái)》
男：謝謝黃波同學(xué)為我們帶來(lái)了激情洋溢的朗誦。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦女：珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚
男：美好的明天來(lái)自今天的創(chuàng)造。我想對(duì)于青春和理想，班主任也會(huì)有獨(dú)特地理解。下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任閃亮登場(chǎng)。
8.班主任總結(jié)
男：感謝陳老師的意見和建議。到這，我門的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，現(xiàn)在，讓我們懷揣著一顆真誠(chéng)的心唱出《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
9.合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
10.目標(biāo)填寫。
青春主題策劃書 17
前言：舞臺(tái)劇是源于生活的一種對(duì)人生，對(duì)社會(huì)的感想和認(rèn)識(shí)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過(guò)演員的表演讓人們意識(shí)到生活中種種現(xiàn)象，當(dāng)代學(xué)生是這個(gè)社會(huì)不可缺少的一部分，很多學(xué)生都有著自己對(duì)生活的理解和看法，舞臺(tái)劇賽可以說(shuō)就是為我們學(xué)生提供了一個(gè)表達(dá)或者說(shuō)是主張自己觀點(diǎn)的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。介此我校建校六十周年之際，我院特以“舞動(dòng)青春，炫彩校園”為主題開展第四次管理學(xué)院舞臺(tái)劇賽。
一、活動(dòng)主題：
校慶舞動(dòng)青春，炫彩校園
二、活動(dòng)目的：
豐富校園文化，活躍校園氣氛，為慶我校建校六十周年獻(xiàn)禮，給學(xué)生提供鍛煉自己的平臺(tái)，并去感染他們，讓同學(xué)秘注生活，展示自己，張揚(yáng)個(gè)性展示學(xué)生樂(lè)觀向上，斗志昂揚(yáng)的精神。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月9日~4月18日(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
ufe廣場(chǎng)（暫定）
五、前期宣傳:
(1)將板報(bào)至于食堂外
(2)操場(chǎng)等地張貼橫幅
(3)各個(gè)宿舍樓及教學(xué)樓前張貼海報(bào)
(4)利用網(wǎng)絡(luò)工具，微博、微信、172校園活動(dòng)網(wǎng)、學(xué)生比賽網(wǎng)、人人網(wǎng)上宣傳此次舞臺(tái)劇賽
(5)借助校內(nèi)廣播在校內(nèi)進(jìn)行滾動(dòng)宣傳
六、報(bào)名方式：
本次賽面向西安財(cái)經(jīng)學(xué)院13、12、11級(jí)全體學(xué)生，最好以班級(jí)為單位報(bào)名參加比賽
�。�1）可登陸西安財(cái)經(jīng)學(xué)院下設(shè)的管理學(xué)院網(wǎng)站，在下載中心下載本次賽的'報(bào)名表，填寫完畢后交至我院設(shè)置的.報(bào)名點(diǎn)
�。�2）可在我院設(shè)置的報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表填寫，完成后交至報(bào)名點(diǎn)
七、參賽要求：
�。�1）比賽形式以話劇、生活劇、音樂(lè)劇、歌劇等為表現(xiàn)形式，內(nèi)容以“校慶舞動(dòng)青春，炫彩校園”這一主題為主，映我學(xué)生積極進(jìn)取、努力上進(jìn)的精神面貌
�。�2）劇本要求積極向上，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，貼近學(xué)生的生活，具有時(shí)代感
�。�3）劇本需貼合學(xué)生生活，支持自創(chuàng)或借鑒，不要選擇經(jīng)典劇目，服裝道具自備
（4）舞臺(tái)劇長(zhǎng)度控制在10分鐘以內(nèi)，參賽人數(shù)在10人以內(nèi)
八、時(shí)間流巢排（暫定）
3月9日：組織部申請(qǐng)桌椅教室給各班班長(zhǎng)團(tuán)支書周日開會(huì)備用
3月10日：辦公室做宣傳材料
3月11日：給各班長(zhǎng)團(tuán)支書開動(dòng)員會(huì)
3月12日：各部例會(huì)，組織部給各二級(jí)學(xué)院致邀請(qǐng)函，宣傳部打出展板及通知
3月13日3月14日：設(shè)點(diǎn)報(bào)名
3月16日：收取各參賽隊(duì)伍的劇本
3月17日3月18日：審劇本
3月18日：確定并公布進(jìn)入初賽的劇本名單，通知入圍初賽的各班劇本負(fù)責(zé)人開始排練
3月19日：初賽劇本負(fù)責(zé)人開會(huì)，講明要求，提出建議
3月27日3月28日：初賽
4月4日4月5日：復(fù)賽
4月12日：第一次彩排
4月14日：第二次彩排
4月1月18日：根據(jù)天氣原因確定決賽日期
九、比賽形式
將由所有參賽隊(duì)伍按照抽簽順序依次表演，評(píng)進(jìn)行打分，所有評(píng)比結(jié)束后，由各隊(duì)分?jǐn)?shù)確定晉級(jí)隊(duì)伍直至決賽決賽中選出的xx支隊(duì)伍與管理學(xué)院團(tuán)工選送節(jié)目進(jìn)行穿插表演，構(gòu)成一臺(tái)晚會(huì)。決賽評(píng)有各二級(jí)學(xué)院的書記和特邀嘉賓組成，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給予打分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。由當(dāng)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金
青春主題策劃書 18
一、演講比賽活動(dòng)目的：
為了提高同們的演講能力，活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的文化生活，提升同們們的精神面貌。特此舉辦“我的青春，我的校園”主題演講比賽。
二、參加比賽對(duì)象：
全校學(xué)員均可報(bào)名參加。
三、演講比賽主題：
“我的青春，我的校園”
四、演進(jìn)比賽主辦單位：
xx科技學(xué)
五、比寒風(fēng)時(shí)間：
20xx年3月15日
六、比賽地點(diǎn)：
xx科技學(xué)禮堂
七、賽前準(zhǔn)備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請(qǐng)列席評(píng)，初賽邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請(qǐng)?jiān)�、系的相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽;
4、提前布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)打分的紙筆和計(jì)算工具;準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀;
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：
演講
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語(yǔ)音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時(shí)間為3-5分鐘。
5、若有配樂(lè)或PPT，請(qǐng)自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
十、評(píng)選細(xì)則：
評(píng)評(píng)分細(xì)則(百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手評(píng)得分)
1：著裝整齊，方得體�！�10分】
2：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。【20】
3：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛�！�20分】
4：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)�！�25】
5：具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)。【25】
6：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分平均成績(jī)?yōu)楦鬟x手最后得分。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
十二、比賽程序：
(1)評(píng)及嘉賓入場(chǎng);
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;
(4)比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的'選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;
(6)評(píng)發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】
(7)獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(8)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)，選手合影留念。
(9)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
十三、各部門職責(zé)安排：
組織部：在活動(dòng)前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個(gè)部門進(jìn)行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動(dòng)前一周做好相關(guān)宣傳海報(bào)，并與系內(nèi)各班宣傳組織員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
秘書部：在活動(dòng)前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號(hào)碼牌、紙筆等必須用品。并在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動(dòng)前一周，將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部：在活動(dòng)前一周要將活動(dòng)主持人確定(男女各一名)，并且對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會(huì)場(chǎng)禮儀名單(2男2女)，并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動(dòng)中表演。
編輯部：在活動(dòng)正式開始前一天，在指定地方(教學(xué)樓廳)負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂(lè)或PPT的U盤收集，并在活動(dòng)前試播，確認(rèn)是否可用(若不可用，應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系)
在活動(dòng)中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的PPT或音樂(lè)。
安排成員記錄活動(dòng)情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
體育部：在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)分(2名計(jì)時(shí)員，2名計(jì)分員)并在賽前對(duì)其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會(huì)成員除事先有安排的，其余所有成員在活動(dòng)前協(xié)助學(xué)宣部布置會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后并參加會(huì)場(chǎng)清理工作，并簽到。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、氣球2袋共14元，用于布置會(huì)場(chǎng)
2、電池2對(duì)共8元用于照相機(jī)、話筒
3、卡紙8張共8元用于制作號(hào)碼牌、簽到表
4、礦泉水20瓶共30元
5、雙面膠2卷共4元
總計(jì)花費(fèi)：元
十五、主題演講比賽會(huì)場(chǎng)的布置：
(一)主席臺(tái)布置
背景設(shè)置：以“我的青春，我的校園”演講比賽主題投影為背景，橫梁懸掛“我的青春，我的校園演講比賽”條幅;
演講臺(tái)：將演講臺(tái)置于主席臺(tái)前方空地，其上擺放鮮花盤，并布置話筒1個(gè)(另準(zhǔn)備1個(gè)備用);
(二)評(píng)席布置
評(píng)席位于主席臺(tái)左側(cè)，評(píng)面向北，由會(huì)議室兩張桌子、五把椅子并排組成，其上擺放公用話筒2個(gè);
(三)計(jì)分席布置
計(jì)分席位于主席臺(tái)右側(cè)，計(jì)分員面向南，與評(píng)席相對(duì)，由會(huì)議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個(gè)。
(四)觀眾席布置
1.觀眾席位于主席臺(tái)對(duì)面，正設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)席位五座次;
2.選手席位于觀眾席左側(cè)第一、二排共十座次，包括一個(gè)主持人和一個(gè)工作人員席位;
3.觀眾席預(yù)留出架設(shè)攝像機(jī)的位置;
適合于主題演講比賽的背景音樂(lè)
為了“我的青春，我的校園”演講比賽特意準(zhǔn)備了以下適合的背景音樂(lè)以供選手參考：
鋼琴：
《Kiss The Rain雨的印記》
《Tears眼淚》
《天空之城》鋼琴版
《流動(dòng)的城市》林海
《月光邊境》林海
《迷失》林海
《遠(yuǎn)方的寂靜》林海
《Canon In D》帕海貝爾
《鳥之詩(shī)》鋼琴版
小提琴：
《流浪者之歌》薩拉薩蒂
《天空之城》久石讓
《小百合》(《云之彼端約定的地方》中的曲子)
《Ave Maria圣母頌》舒伯特
《D調(diào)卡農(nóng)》帕海貝爾
《斗牛士之歌》薩拉薩蒂
《D調(diào)第一華麗波蘭舞曲》維尼亞夫斯基
《24首隨想曲》帕格尼尼
《G小調(diào)恰空》維塔利
長(zhǎng)笛
《a小調(diào)無(wú)伴奏長(zhǎng)笛組曲》巴赫(這首曲子被認(rèn)為是最不像長(zhǎng)笛組曲的長(zhǎng)笛組曲)
《沉思》馬斯涅(浪漫的法國(guó)風(fēng)格)
《培爾金特組曲之第一組曲晨景》格里格(清新優(yōu)美的小品)
《阿爾比諾尼柔板》阿爾比諾尼(憂傷、沉重)
青春主題策劃書 19
一、活動(dòng)目的
開展“青春班級(jí)”活動(dòng)，旨在展示才藝，展示活力，展示校園文化，營(yíng)造校園和諧氛圍，增強(qiáng)同學(xué)間的交流和溝通，培養(yǎng)同學(xué)間的默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓未來(lái)學(xué)弟學(xué)妹看到我們材料系的活力與風(fēng)采。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；提高學(xué)生的.思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。充分弘揚(yáng)和諧工程，和諧材料的主題。
三、活動(dòng)口號(hào)
頂天立地，材料活力，無(wú)限魅力，耀眼工程。
四、活動(dòng)對(duì)象
材料系全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間
持續(xù)時(shí)間：20xx年3,4,5月
宣傳時(shí)間：20xx年3月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
七、活動(dòng)開展
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備
1、繪制本次活動(dòng)的宣傳報(bào)名表。
2、安排部里成員進(jìn)班宣傳，讓同學(xué)們踴躍報(bào)名。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，并對(duì)比賽形式進(jìn)行具體說(shuō)明。
�。ǘ┗顒�(dòng)開展階段
1、各班前期準(zhǔn)備階段
團(tuán)支書班長(zhǎng)和班委組織協(xié)調(diào)。要求新穎有特色。
進(jìn)行多次練習(xí)，經(jīng)過(guò)多次彩排。
2、晚會(huì)進(jìn)行階段
現(xiàn)場(chǎng)表演
評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，保證公平公正。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
對(duì)于比賽結(jié)果各班需保持平常心，此次比賽不僅是為了爭(zhēng)得榮譽(yù)更是團(tuán)結(jié)班級(jí)團(tuán)結(jié)整個(gè)材料系的契機(jī)。
八、青春班級(jí)活動(dòng)具體要求
班級(jí)所有同學(xué)必須參加，每個(gè)班三到四個(gè)節(jié)目。得到名次會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
舞蹈，話劇，小品，唱歌，表演形式多種多樣不限，但要求內(nèi)容積極向上。越新穎越好。
九、預(yù)算
租借舞臺(tái)、服裝、背景道具等待定。
十、宗旨
( 1 )學(xué)校方面，此活動(dòng)有利于學(xué)校材料系的對(duì)外展示宣傳，有助于構(gòu)建文化校園，締造和諧校園增加感情。
( 2 )學(xué)生方面，此活動(dòng)能夠豐富學(xué)生的課外生活，為學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，展示大學(xué)文化的舞臺(tái)，塑造大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
青春主題策劃書 20
一、活動(dòng)主題
感悟人文魅力，綻放絢麗青春
二、活動(dòng)對(duì)象與時(shí)間
對(duì)象：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日至x月x日
三、主辦單位和承辦單位：
主辦單位：武漢紡織大學(xué)自考辦、學(xué)工辦、分團(tuán)委。
承辦單位：武漢紡織大學(xué)各校區(qū)學(xué)生管理辦公室、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支。
四、活動(dòng)內(nèi)容、形式
xx年自考校園文化節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，充分反映當(dāng)代自考生熱愛祖國(guó)、樂(lè)觀開朗、積極向上的
精神面貌，展示他們踐行社會(huì)主義榮辱觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表現(xiàn)高雅、健康的審美追求。文化節(jié)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)適合自考大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
(一)活動(dòng)內(nèi)容和形式：
本屆自考校園文化節(jié)分為文體類、視覺類、語(yǔ)言類、德育類、專業(yè)技能比賽等五大板塊。
第一板塊：文體活動(dòng)
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園歌手比賽、拔河、乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽、棋類比賽、游園會(huì)、閉幕式文藝匯演等
第二板塊：視覺
大學(xué)生美術(shù)繪畫比賽、校園生活攝影比賽、書法比賽、寢室文化比賽、壽司拼盤比賽、服裝服飾比賽、幕布設(shè)計(jì)大賽等
第三板塊：語(yǔ)言
英語(yǔ)演講比賽
第四板塊：德育
愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)(紅安革命傳統(tǒng)教育)、入黨積極分子培訓(xùn)班
第五板塊：專業(yè)技能比賽
電信杯電子設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、電工電子實(shí)驗(yàn)大賽、鉗工操作比賽、模具設(shè)計(jì)大賽等
(二)要 求：
1、所有參賽作品必須以省自考辦的要求進(jìn)行;
2、認(rèn)真策劃、做好文化節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
3、要把安全放在首位、活動(dòng)內(nèi)容要健康，不許聽課搞活動(dòng)，做到安全、穩(wěn)定、有序;
4、所有大型活動(dòng)要制定預(yù)案。
五、報(bào)名方式
文體活動(dòng)及各類比賽由各校區(qū)負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名，并按規(guī)定填寫報(bào)名表后，統(tǒng)一上交院組委會(huì)辦公室。
六、評(píng)比表彰
1、本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者和
教師擔(dān)任各項(xiàng)比賽的評(píng)委。為保證比賽的公平、公正、公開，比賽現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)即公布成績(jī)和名次。
2、各單項(xiàng)比賽按照所參賽項(xiàng)目人數(shù)的'一定比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀文藝節(jié)目的評(píng)選將錄制成錄像帶或刻碟，報(bào)送參加湖北省第三屆自考校園文化節(jié)組委會(huì)辦公室并參加文化節(jié)開幕式和風(fēng)采大賽。
3、組委會(huì)參照各單項(xiàng)比賽的不同獎(jiǎng)級(jí)按不同分值為各團(tuán)總支累計(jì)比賽總成績(jī)。其中一等獎(jiǎng)計(jì)7分、二等獎(jiǎng)計(jì)5分、三等獎(jiǎng)計(jì)2分。團(tuán)體比賽分?jǐn)?shù)加倍，在宣傳櫥窗進(jìn)行即時(shí)公布，并按總成績(jī)選出本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位若干個(gè)。
4、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為校級(jí)活動(dòng)，學(xué)生參加活動(dòng)情況將記錄到本人綜合測(cè)評(píng)考核中。
5、藝術(shù)節(jié)結(jié)束時(shí)，各校區(qū)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和表彰，并將書面總結(jié)和有關(guān)資料及時(shí)交組委會(huì)辦公室。
七、活動(dòng)要求
1、各校區(qū)要高度重視本屆藝術(shù)節(jié)，要根據(jù)武漢科技學(xué)院第三屆自考校園文化節(jié)的要求，務(wù)必認(rèn)真落實(shí)。于3月底以前拿出本校區(qū)的活動(dòng)方案交組委會(huì)辦公室。
2、藝術(shù)節(jié)期間，校區(qū)要進(jìn)一步探索新的模式擴(kuò)大藝術(shù)節(jié)的參與面、突出藝術(shù)節(jié)的群眾性和導(dǎo)向性，以便達(dá)到每一個(gè)學(xué)生都參與到其中的1—2項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)。
3、校區(qū)要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)、宣傳欄、廣播等，加強(qiáng)對(duì)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳，努力營(yíng)造良好的自考校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)和組織，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，確保今年的第三屆自考校園文化節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功。
4、校區(qū)學(xué)生管理辦公室組織參賽學(xué)生按規(guī)定填寫報(bào)名表并存檔。書法、繪畫、攝影三類應(yīng)按規(guī)定注明作者的所在校區(qū)、專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名。
5、請(qǐng)校區(qū)學(xué)生管理辦公室根據(jù)以上要求將各項(xiàng)比賽的資料于規(guī)定日期之前報(bào)送組委會(huì)辦公室。具體比賽時(shí)間、場(chǎng)次以各校區(qū)學(xué)生管理辦公室海報(bào)通知為準(zhǔn)，請(qǐng)務(wù)必提醒參賽學(xué)生注意海報(bào)信息。
青春主題策劃書 21
一、活動(dòng)主題：
強(qiáng)身健體，團(tuán)結(jié)向上，青春飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的：
提高我們的綜合素質(zhì)，是我們更加積極向上；豐富同學(xué)們的課余生活，是我們的課外生活更加豐富多彩；培養(yǎng)學(xué)生的積極向上的情操；增進(jìn)我們之間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，放松心態(tài)，是同學(xué)們更好的投入到學(xué)習(xí)中去。
三、活動(dòng)意義：
舞會(huì)營(yíng)造積極向上的校園氛圍，可以更好的展現(xiàn)學(xué)生的青春向上的風(fēng)貌，借此機(jī)會(huì)擴(kuò)followme健身協(xié)會(huì)的影響能力，把力，把團(tuán)結(jié)向上和充滿活力的健身協(xié)會(huì)展現(xiàn)在家面前。推動(dòng)了校園文明建設(shè)活動(dòng)，活躍了校園文化生活，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
四、指導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃主辦單位：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
followme健身協(xié)會(huì)
石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校舞之威健身協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月23日星期五晚7點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)樓前場(chǎng)地
七、對(duì)象：
我們向石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院和石家莊人民醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校全體同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)，希望廣同學(xué)踴躍參加，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師屆時(shí)光臨，我們將奉上一次精彩紛呈的舞會(huì)。
八、活動(dòng)具體安排：
�。�1）活動(dòng)準(zhǔn)備期：于4月19-22日，舞會(huì)宣傳：展板宣傳、海報(bào)宣傳、自習(xí)室宣傳、橫幅宣傳；
�。�2）申請(qǐng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)用具：音響話筒，燈光，拉花，氣球
�。�3）聯(lián)系贊助商，拉贊助等；
�。�4）活動(dòng)流程：
1、到場(chǎng)的前200名發(fā)送號(hào)碼牌，在舞會(huì)期間及尾聲會(huì)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
2、6點(diǎn)30-7點(diǎn)播放優(yōu)美音樂(lè)，預(yù)熱現(xiàn)場(chǎng)氣氛，邀請(qǐng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部及各社團(tuán)協(xié)助表演及石家莊人民醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校舞之威健身協(xié)會(huì)協(xié)助表演，表演開場(chǎng)舞、中場(chǎng)舞等節(jié)目。
3、主持進(jìn)行開場(chǎng)白，宣布舞會(huì)開始，介紹所邀請(qǐng)的專業(yè)舞蹈教師，并請(qǐng)其發(fā)言，示范舞蹈并教授舞蹈動(dòng)作，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與學(xué)習(xí)�，F(xiàn)場(chǎng)成果展示，彼此學(xué)習(xí)，并且評(píng)選當(dāng)晚的`“舞王”“舞后”給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
5、在歡快的舞曲中，燃放煙花（放飛孔明燈或其他），帶上華麗的面具，隨followme健身協(xié)會(huì)領(lǐng)舞隊(duì)一起舞動(dòng)。
6、這次舞會(huì)以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。
7、再次對(duì)專業(yè)舞蹈教練表示感謝，以再見歌舞集體舞蹈結(jié)束此次舞會(huì)
�。ㄗⅲ夯顒�(dòng)流程順序及具體安排見節(jié)目單）
九、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，領(lǐng)取號(hào)碼牌（注意領(lǐng)取情況，酌情處理）
2、舞會(huì)開始后，注意會(huì)場(chǎng)秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
3、注意維持場(chǎng)地的清潔
4、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，注意互動(dòng)活動(dòng)
5、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)講話要保持會(huì)場(chǎng)安靜
6、放飛孔明燈、煙花或其他的時(shí)候注意安全，勿擁擠
7、發(fā)放號(hào)碼牌時(shí)，注意中間及結(jié)尾的抽獎(jiǎng)活動(dòng)、
8、注意照相工作等
9、音響話筒事先準(zhǔn)備好，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題
10、活動(dòng)前期工作一定要做到位，可到自習(xí)室和宿舍去宣傳，保證到場(chǎng)人數(shù)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
熒光棒75元
條幅30元
獎(jiǎng)品100元
氣球15元
孔明燈、煙花40元
燈光50元
總計(jì)310元
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