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三創(chuàng)賽策劃書(精選7篇)
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,面對(duì)新的工作,制定好新的目標(biāo),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編整理的三創(chuàng)賽策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三創(chuàng)賽策劃書 1
一、比賽背景
隨著我國(guó)電子商務(wù)支撐環(huán)境不斷完善、應(yīng)用模式不斷拓展、創(chuàng)業(yè)浪潮持續(xù)高漲,電子商務(wù)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐進(jìn)入學(xué)校電子商務(wù)的教學(xué)活動(dòng)中。從20xx年開始,舉辦以“創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”為主題的全國(guó)電子商務(wù)大賽,掀起了一股學(xué)“三創(chuàng)”的熱潮。
根據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示,20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生約為750萬人,已經(jīng)達(dá)到近年增長(zhǎng)峰值,未來幾年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量將保持相對(duì)穩(wěn)定,就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。
結(jié)合我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展和應(yīng)用的現(xiàn)狀,在鞏固學(xué)生理論知識(shí)的前提下,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高我國(guó)電子商務(wù)人才素質(zhì)。教育部高等學(xué)校電子商務(wù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)特意開展“三創(chuàng)賽”活動(dòng)。這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),一個(gè)展現(xiàn)與挑戰(zhàn)自我的良機(jī),這是一個(gè)塑造成功形象的開始。
二、比賽目的
1、響應(yīng)黨提出的“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的口號(hào),推動(dòng)全國(guó)電子商務(wù)教學(xué)高水平、深層次、全方位發(fā)展。
2、提高大學(xué)生就業(yè)觀念教育和創(chuàng)業(yè)教育水平。
3、引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)意思維、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力和協(xié)作精神。
4、培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì),能更好的建設(shè)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
三、參賽方式
1、參賽對(duì)象:全日制在校本科生,每支隊(duì)3—5人(鼓勵(lì)跨,跨學(xué)院)
2、比賽時(shí)間:20xx年12月5日
3、比賽地點(diǎn):(待定)
4、受邀嘉賓:(待定)
四、比賽內(nèi)容
1、推薦選題:包括但不僅僅限于以下的選題范圍:
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與搜索技術(shù)
電子金融與電子支付
電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈
電子商務(wù)安全與信任
互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)于增值服務(wù)
網(wǎng)頁(yè)游戲與互動(dòng)平臺(tái)
移動(dòng)商務(wù)與泛在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
數(shù)據(jù)挖掘與商務(wù)智能
金融危機(jī)下的電子商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管防范
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)創(chuàng)新模式
面向行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用
農(nóng)村電子商務(wù)
新一代電子商務(wù)
2、項(xiàng)目報(bào)告要求:
五、活動(dòng)流程
1、主持人開場(chǎng)白。
2、受邀嘉賓進(jìn)行簡(jiǎn)短的講話,并宣布比賽開始。
3、各參賽隊(duì)伍用ppt展示(10~15分鐘),并且對(duì)自己的'作品進(jìn)行分析講解(10~15分鐘);
4、評(píng)委對(duì)各參賽隊(duì)伍進(jìn)行提問與點(diǎn)評(píng),對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)的狀態(tài)以及表現(xiàn)進(jìn)行打分;
5、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),篩選出一定數(shù)量的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
6、由評(píng)委宣布最終進(jìn)入決賽隊(duì)伍的名單。
7、主持人進(jìn)行小結(jié),并宣布比賽圓滿結(jié)束。
六、比賽注意事項(xiàng)
1、參加比賽選手須提前30分鐘到達(dá)并進(jìn)入比賽地點(diǎn)。
2、要求各參賽人員按比賽流程參加比賽,比賽中聽從主持人安排。
3、比賽過程中,選手應(yīng)注意自己的言行舉止,不得出現(xiàn)與當(dāng)代文明大學(xué)生身份不相符的情況,一旦出現(xiàn)取消此次比賽參賽資格。
4、參賽選手應(yīng)衣著得體,顯示其良好的精神風(fēng)貌。
5、進(jìn)出場(chǎng)要維持一定的次序,顯示新一代大學(xué)生的文明風(fēng)貌。
6、宣編部寫好報(bào)道、總結(jié),上交活動(dòng)照片,并上傳到微博,博客,社團(tuán)空間。
七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng),設(shè)獎(jiǎng)總數(shù)不超過有效報(bào)名作品總數(shù)的5%;
二等獎(jiǎng),設(shè)獎(jiǎng)總數(shù)不超過有效報(bào)名作品總數(shù)的15%;
三等獎(jiǎng),設(shè)獎(jiǎng)總數(shù)不超過有效報(bào)名作品總數(shù)的35%。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水30元
書80元
總計(jì):110元
三創(chuàng)賽策劃書 2
一.大賽背景
世界瞬息萬變,社會(huì)生活豐富多。作為莘莘學(xué)子,大學(xué)時(shí)光絢爛奪目而又轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)濟(jì)社會(huì)是資源之戰(zhàn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,資源競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由,既然時(shí)代給予你機(jī)會(huì),理應(yīng)舒展身心,謀求一生最大的幸福。
創(chuàng)業(yè)的`沖動(dòng)蘊(yùn)藏在年輕朋友的心中,創(chuàng)業(yè)大賽將給你提供一展風(fēng)采的舞臺(tái)。
遠(yuǎn)望方覺風(fēng)浪小,凌空乃知海波平。當(dāng)大家踏上職業(yè)生涯之路時(shí),回首往事,必將還記得這年少的揮斥方遒。
二.大賽名稱
大學(xué)首屆創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽
三.大賽目的
本次大賽的目的在于增強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),塑造大學(xué)生勇于挑戰(zhàn),富于創(chuàng)造的品質(zhì),提升大學(xué)生的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和競(jìng)爭(zhēng)力,拓展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的廣闊視野。
四.大賽宗旨
傳播創(chuàng)業(yè)理念,豐富創(chuàng)業(yè)實(shí)踐:鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
五.大賽時(shí)間
20xx年10月——20xx年4月
六.大賽地點(diǎn)
漢大學(xué)
七.參賽對(duì)象
漢大學(xué)所有在校本科制大學(xué)生
八.組織單位
主辦方:漢大學(xué)招生與就業(yè)指導(dǎo)處
承辦方:漢大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
九.網(wǎng)絡(luò)支持
十.大賽組委會(huì)(待定)
1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
2、校方領(lǐng)導(dǎo);
3、武漢市成功青年企業(yè)家。
十一.大賽評(píng)審委員會(huì)(待定)
1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
2、校方領(lǐng)導(dǎo);
3、武漢市成功青年企業(yè)家;
4、創(chuàng)業(yè)研究理論專家。
三創(chuàng)賽策劃書 3
一、項(xiàng)目概述
1、項(xiàng)目名稱
每日小憩——針對(duì)大學(xué)生心理壓力構(gòu)建的項(xiàng)目
2、項(xiàng)目概述
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的整體發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平迅速提高,人們?cè)谧非笊眢w健康的同時(shí),也關(guān)注著心理健康,而我們的APP主要就是針對(duì)大學(xué)生心理健康,可以通過一些積極的方式讓人們擁有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜;這是人們就越發(fā)得需要一些調(diào)節(jié)情緒的方式,我們的APP中正好就這一方面來設(shè)計(jì)的,以后也可以推廣到各個(gè)高校,甚至推廣到社會(huì)上。
3、APP簡(jiǎn)介
(1)APP名字由來
“每日小憩”這個(gè)名字是根據(jù)我們自身和周圍的一些情況想到每個(gè)人在一天的生活中都是需要休息的,在休息的時(shí)候我們可以有一個(gè)讓自己放松的方式:看新聞,笑話,圖片······我們正是由這方面想到的點(diǎn)子。所以“每日小憩”這個(gè)名字也貼合實(shí)際情況的,易記。
(2)APP模塊
在“每日小憩”APP中,我們?cè)O(shè)置了6個(gè)板塊:健康養(yǎng)生,資訊系,歌曲系,美圖系,美文系,心情系;4個(gè)區(qū)域:主頁(yè),推薦,資訊,快捷區(qū);6個(gè)板塊主要提供一些可以調(diào)解情緒的娛樂放松方式和一些針對(duì)現(xiàn)在的人都會(huì)有熬夜,喝酒,吸煙的壞習(xí)慣來提供一些健康養(yǎng)生的建議,每個(gè)人可以根據(jù)自己的情況來找一些屬于自己的健康生活方式,改善自己的生活,人們可以不輸入自己的任何信息只需要下載下來就行了,而且占的內(nèi)存也不大。
通過我們的APP希望可以讓人們找到調(diào)節(jié)自己的情緒方式,幫助人們讓自己或的更健康。
二、市場(chǎng)分析
1、市場(chǎng)形勢(shì)
心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):
1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。
2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng),告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強(qiáng)獨(dú)立性,積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。因而,面對(duì)新形勢(shì)大學(xué)生要注意保持心理健康,培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,做出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。
4、心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征,是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的'精神狀態(tài)等等。
大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們將在很大程度上決定著未來社會(huì)的走向和發(fā)展?fàn)顩r,他們的心理健康和否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。因此,重視和探究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙,培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理素質(zhì)是高校教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑,提高健康水平,促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是新形式下全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,是高等學(xué)校德育工作的重要組成部分,這就要求學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試,分析和研究大學(xué)生的心理狀況,開展心理咨詢活動(dòng),教育和引導(dǎo)大學(xué)生不斷地加強(qiáng)心理品質(zhì)修養(yǎng)和鍛煉,為成才打下良好的基礎(chǔ)。
我們的APP正好就提供這方面的建議,加強(qiáng)大學(xué)生心理健康的品質(zhì)。
2、目前針對(duì)人群分析
(1)、目前針對(duì)人群基本狀況
大學(xué)生(包括準(zhǔn)大學(xué)生,在校大學(xué)生,部分已畢業(yè)的大學(xué)生)
(2)、目前針對(duì)人群心理分析
加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是素質(zhì)教育的基本要求。目前,在大學(xué)生心理健康教育認(rèn)識(shí)上存在某些誤區(qū)和偏差,輕視或忽視對(duì)大學(xué)生健全人格的塑造,導(dǎo)致大學(xué)生心理健康教育的成效不顯著。教育者要澄清認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),樹立大學(xué)生心理健康教育的新理念,構(gòu)建完善的心理健康教育體系,加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),在新舊交替的時(shí)代,在歷史使命的召喚和現(xiàn)實(shí)自我的沖突面前,當(dāng)代大學(xué)生面臨的矛盾更尖銳,內(nèi)心的沖突更激烈,他們的心理健康問題更應(yīng)引起人們的關(guān)注。我國(guó)從20世紀(jì)90年代以來,重視和加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的呼聲越來越高。越來越多的學(xué)校開始把心理素質(zhì)的培養(yǎng)作為德育目標(biāo),作為思想政治工作的重要補(bǔ)充;越來越多的實(shí)際工作者投入到探討、研究和實(shí)踐大學(xué)生心理健康的工作中去。所以現(xiàn)在迫切需要一個(gè)可以提供有關(guān)這方面信息的東西,APP就是一個(gè)很好的選擇,不需要任何信息就可以打開瀏覽。
三創(chuàng)賽策劃書 4
經(jīng)過對(duì)網(wǎng)上商店的調(diào)查報(bào)告,我做出以下網(wǎng)上開店的計(jì)劃:
1、首先我要在腦海中想好要開一家什么樣的店,尋找好的市場(chǎng),本身的商品有競(jìng)爭(zhēng)力,才是成功的基石。因?yàn)楝F(xiàn)在人們的生活條件好了,更多的女性注重裝扮本身,因此我選擇了銷售精美首飾,也因?yàn)楸旧肀容^喜歡這一方面吧。
2、選擇開店平臺(tái)或者網(wǎng)站。我會(huì)選擇一個(gè)提供個(gè)人店鋪平臺(tái)的網(wǎng)站,注冊(cè)為用戶。在選擇網(wǎng)站時(shí),人氣旺盛和是否收費(fèi)以及收費(fèi)情況等都是很重要的,現(xiàn)在很多平臺(tái)提供免費(fèi)開店服務(wù),這一點(diǎn)會(huì)省很多金子,所以我會(huì)選擇免費(fèi)開店的平臺(tái)。節(jié)省資金嘛!畢竟我還不是很富有,開個(gè)店來賺一些!
3、向網(wǎng)站申請(qǐng)開設(shè)店鋪。我會(huì)詳細(xì)填寫本身店鋪所提供商品的分類,以便讓我的目標(biāo)用戶可以準(zhǔn)確找到我。然或我要為本身的店鋪取個(gè)醒目的名字,網(wǎng)友在列表中點(diǎn)擊那個(gè)鋪更多取決于名字是否吸引人,我的店名就叫“知音”。我的網(wǎng)店會(huì)顯示個(gè)人資料,我會(huì)真實(shí)填寫以增加信任度。
4、進(jìn)貨。我會(huì)從我熟悉的渠道和平臺(tái)進(jìn)貨,控制成本和進(jìn)貨是關(guān)鍵,我的資金規(guī)劃是省錢,因此我會(huì)進(jìn)一些成本較低的'商品。但要有質(zhì)量保證。保證物美價(jià)廉,讓客戶也樂于購(gòu)買。
5、登陸產(chǎn)品。我會(huì)把每件產(chǎn)品的名稱、產(chǎn)地所在地、性質(zhì)、外觀、數(shù)量、交易方式、交易時(shí)限等信息填寫在網(wǎng)站上,而且會(huì)搭配商品的圖片,突出商品的優(yōu)點(diǎn)。為了增加吸引力,圖片的質(zhì)量會(huì)盡量好些,說明也會(huì)盡量詳細(xì),如果需要郵寄我會(huì)聲明由誰負(fù)責(zé)郵費(fèi)。還有非常重要的是設(shè)置價(jià)格,網(wǎng)上競(jìng)價(jià)不同,我會(huì)先設(shè)置一個(gè)起始價(jià),買家由此向上出價(jià),起始價(jià)越低越能引起買家的興趣,但是起價(jià)太低會(huì)有最后成交價(jià)太低的風(fēng)險(xiǎn),所以我會(huì)同時(shí)設(shè)置底價(jià),以保證商品不會(huì)低于成本被買走。
6、營(yíng)銷推廣。為了提升我店鋪的人氣,在開店初期,我會(huì)適當(dāng)?shù)貭I(yíng)銷推廣,只限于網(wǎng)絡(luò)上是不夠的,要網(wǎng)上為那個(gè)往下多種渠道一起推廣,我會(huì)購(gòu)買網(wǎng)站流量大的頁(yè)面上的“熱門商品推薦”的位置,將商品分類列表上的商品名稱加粗、增加圖片以吸引眼球。
7、售中服務(wù)?蛻粼跊Q定是否購(gòu)買時(shí)很可能需要很多我沒有提供的信息,他們隨時(shí)會(huì)在網(wǎng)上提出,我會(huì)及時(shí)并耐心回復(fù)?蛻羰巧系勐,只要客戶有不清楚的我們就一定會(huì)盡心解釋的。態(tài)度是很重要的!
8、交易。成交后,網(wǎng)站會(huì)通知雙方的聯(lián)系方式,我會(huì)根據(jù)約定方式進(jìn)行交易。絕對(duì)不會(huì)讓客戶不滿意。
9、評(píng)價(jià)或投訴。信用是網(wǎng)上交易中很重要的因素,我會(huì)安心對(duì)待拍下不買的買家,據(jù)我了解,在網(wǎng)上開店總會(huì)遇到拍下不買的買家,這是很正常的。作為賣家,我會(huì)堅(jiān)持一份和平的心態(tài),這樣才能面對(duì)以后更激烈的網(wǎng)上店鋪的競(jìng)爭(zhēng)。憑心對(duì)待差評(píng),有時(shí)因?yàn)楸旧砘蚱渌,可能?huì)在本身的信用記錄里出現(xiàn)差評(píng)的現(xiàn)象,我會(huì)安心面對(duì),采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,或者在網(wǎng)上說明真實(shí)情況,同時(shí)爭(zhēng)取用更多的優(yōu)評(píng)來獲取買家的正面印象。
10、售后服務(wù)。我認(rèn)為完善周到的售后服務(wù)是省以堅(jiān)持經(jīng)久不衰的非常重要的籌碼,因此我會(huì)與客戶堅(jiān)持聯(lián)系,做好客戶管理工作。
三創(chuàng)賽策劃書 5
一、競(jìng)賽目的
全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽(以下簡(jiǎn)稱三創(chuàng)賽)是面向全國(guó)高校舉辦的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽,是教育部、財(cái)政部“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”中的大學(xué)生競(jìng)賽重點(diǎn)資助項(xiàng)目,也是教育部本科教學(xué)質(zhì)量工程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,由高教司等部委指導(dǎo),教育部高等學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦。
參加該項(xiàng)比賽對(duì)于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的潛能,培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力,提高電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)高等學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)等具有重要意義。
三創(chuàng)賽已舉辦三屆,我院在前兩年參賽中取得了驕人的成績(jī)。為了更好地組織學(xué)生參加今年的第四屆全國(guó)高!皠(chuàng)意 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)”電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽,并在全省乃至全國(guó)大賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī),特舉辦新余學(xué)院第二屆“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)” 電子商務(wù)挑戰(zhàn)賽暨第四屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”新余學(xué)院選拔賽。
二、競(jìng)賽組織
組委會(huì)主任:xx
組委會(huì)副主任:xx
組委會(huì)成員:xx
三、參賽對(duì)象
1. 我校所有在校生,不限專業(yè),均可報(bào)名參賽。
2. 本次比賽只設(shè)團(tuán)體賽。每個(gè)參賽隊(duì)不超過3名成員,最多可以有3名指導(dǎo)教師。鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)組隊(duì),鼓勵(lì)指導(dǎo)教師產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
3.一個(gè)學(xué)生只能參加一個(gè)參賽隊(duì)。
四、競(jìng)賽時(shí)間
1.宣傳咨詢階段:即日起到5月
、傩麄餍问剑汉(bào)宣傳、廣播宣傳、條幅宣傳、班級(jí)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳(網(wǎng)站專題宣傳、QQ群宣傳)
、谧稍儓(bào)名:組委會(huì)將于5月2-15日每日11:30-12:30在第一、二食堂設(shè)立咨詢和報(bào)名點(diǎn),為有意參賽者提供咨詢和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名服務(wù)。
③舉行相關(guān)講座
1.我們將邀請(qǐng)專業(yè)教師和企業(yè)專家舉行有關(guān)電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”方面的講座。
2.報(bào)名階段(組隊(duì)、報(bào)名、挑選或指定指導(dǎo)老師): 5月1日~15日
3.作品準(zhǔn)備及預(yù)賽階段:5月1日~6月20日,通過報(bào)名審核后,
請(qǐng)參賽隊(duì)在5月30日前,將參賽作品的題目及摘要(不少于800字)發(fā)郵件給組委會(huì)郵箱:,作為大賽評(píng)審依據(jù)之一。參賽的作品題目和作品摘要將在經(jīng)管學(xué)院網(wǎng)上予以公示,謹(jǐn)防抄襲。在6月20日前打印出初期參賽作品方案一份交至組委會(huì)辦公室文科樓A座一樓管理教研室或者文科樓A座三樓305室。
4.初賽評(píng)審時(shí)間: 6月20日~6月30日參賽隊(duì)提交初期作品后,組委會(huì)將根據(jù)大賽流程組織相關(guān)專家,舉辦評(píng)審會(huì),對(duì)參賽作品予以評(píng)審。入圍決賽的團(tuán)隊(duì)的評(píng)審結(jié)果將公布在經(jīng)管學(xué)院網(wǎng)站。
5.決賽準(zhǔn)備階段:6月30-9月10日。參賽作品的完善與定稿以及公開答辯的PPT準(zhǔn)備。
6.決賽時(shí)間: 9月中旬,提交參賽作品的電子稿和紙質(zhì)稿以及答辯的PPT,參加現(xiàn)場(chǎng)答辯,具體安排見經(jīng)管網(wǎng)站的公告。
決賽比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié):
第一、分組決賽:各組依次上臺(tái)進(jìn)行15分鐘的PPT演示和自由答辯。選手們結(jié)合時(shí)代背景,分析現(xiàn)行的技術(shù)基礎(chǔ),借鑒先進(jìn)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式,利用最優(yōu)的客戶管理念,預(yù)測(cè)了未來發(fā)展道路上的可行性,競(jìng)爭(zhēng)狀況等理,設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)新穎的商業(yè)平臺(tái),并用生動(dòng)形象的`PPT,新穎的觀點(diǎn),清晰的思路,自信流暢的語言,向評(píng)委們細(xì)致地展示了他們的創(chuàng)意成果。
第二、各組優(yōu)勝者的終極決賽。在答辯環(huán)節(jié),各位評(píng)委分別就各組展示的內(nèi)容進(jìn)行提問,如詳細(xì)詢問調(diào)研方法、進(jìn)一步確認(rèn)資料來源等。同時(shí),評(píng)委老師們對(duì)選手的表現(xiàn)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)并提出完善意見 。最終評(píng)選一等獎(jiǎng)排名。
五、競(jìng)賽內(nèi)容
。ㄒ唬└(jìng)賽選題
競(jìng)賽選題有企業(yè)需求、推薦選題、創(chuàng)意發(fā)揮三種來源。
1.企業(yè)需求:參考相應(yīng)的三創(chuàng)賽官方網(wǎng)站上發(fā)布的企業(yè)需求項(xiàng)目;
2.推薦選題:包括但不僅僅限于以下的選題范圍:
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與搜索技術(shù)
電子金融與電子支付
電子商務(wù)安全與信任
電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈
互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)與增值服務(wù)
網(wǎng)頁(yè)游戲與互動(dòng)平臺(tái)
移動(dòng)商務(wù)與商務(wù)智能
金融危機(jī)下的電子商務(wù)監(jiān)管服務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)創(chuàng)新模式
面向行業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用
三農(nóng)電子商務(wù)
移動(dòng)電子商務(wù)
新興電子商務(wù)
3.創(chuàng)意發(fā)揮:鼓勵(lì)參賽隊(duì)根據(jù)新余市或江西省的各行各業(yè)的商務(wù)需求來選擇能夠產(chǎn)生社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
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具體參賽作品形式上可以分為三大類別:
1.技術(shù)開發(fā)類作品:主要是指與電子商務(wù)系統(tǒng)相關(guān)的軟件系統(tǒng)、軟件模塊、應(yīng)用基礎(chǔ)技術(shù)、應(yīng)用支撐技術(shù)等軟件或硬件開發(fā)形成的具有一定獨(dú)立性的技術(shù)成果。技術(shù)開發(fā)類作品應(yīng)包含作品本身、技術(shù)報(bào)告及其它相關(guān)技術(shù)文檔。
2.研究報(bào)告類作品:主要包括電子商務(wù)市場(chǎng)調(diào)研與分析報(bào)告、電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書和電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等。研究報(bào)告類作品應(yīng)包含研究報(bào)告、原始調(diào)研資料及其它相關(guān)分析報(bào)告。
電子商務(wù)市場(chǎng)調(diào)研與分析報(bào)告主要是指電子商務(wù)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的影響分析,對(duì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、科技進(jìn)步產(chǎn)生的影響分析、對(duì)金融、通信等支撐領(lǐng)域產(chǎn)生的影響分析,對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響分析等。調(diào)研與分析報(bào)告應(yīng)以翔實(shí)充分的原始調(diào)研資料為基礎(chǔ)。
電子商務(wù)模式創(chuàng)新計(jì)劃書主要是指電子商務(wù)運(yùn)作模式的創(chuàng)新計(jì)劃,基于電子商務(wù)的企業(yè)管理模式創(chuàng)新計(jì)劃等。
電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是以采用電子商務(wù)模式實(shí)現(xiàn)立業(yè)創(chuàng)業(yè)的詳細(xì)企劃書。
3.綜合類作品:主要是指既有技術(shù)實(shí)現(xiàn)又有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的作品。此類作品要求有實(shí)際的技術(shù)產(chǎn)品及基于該產(chǎn)品的創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
六、報(bào)名方式
我校參賽隊(duì)須在經(jīng)管學(xué)院網(wǎng)站首頁(yè)下載中心上下載《新余學(xué)院電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”報(bào)名表》電子稿,填寫后提交至新余學(xué)院 “三創(chuàng)賽”組委會(huì)郵箱:xx@qq.com,請(qǐng)將郵件主題寫為新余學(xué)院第二屆 “三創(chuàng)賽”報(bào)名表+團(tuán)隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)姓名,請(qǐng)勿重復(fù)發(fā)送;并將《新余學(xué)院電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”報(bào)名表》打印稿交到新余學(xué)院 “三創(chuàng)賽”大賽組委會(huì)。組委會(huì)收表地點(diǎn):文科樓A座(305室),收表人:胡智斌。報(bào)名時(shí)間為即日起至5月15日。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):按參賽人數(shù)分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
2.學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì):按《新余學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽學(xué)分認(rèn)定管理辦法》校級(jí)一等獎(jiǎng)4學(xué)分、二等獎(jiǎng)3學(xué)分、三等獎(jiǎng)2學(xué)分、優(yōu)勝獎(jiǎng)1學(xué)分規(guī)定執(zhí)行(所獲學(xué)分可替代公選課學(xué)分)。
三創(chuàng)賽策劃書 6
一、建設(shè)網(wǎng)站前的市場(chǎng)分析
在國(guó)內(nèi)電子商務(wù)并不成熟的現(xiàn)實(shí)下,服務(wù)并不規(guī)范,沒有一個(gè)統(tǒng)一的商務(wù)網(wǎng)站標(biāo)準(zhǔn),特別是本地區(qū)基本沒有成熟的商務(wù)網(wǎng)站。
本企業(yè)在電子商務(wù)市場(chǎng)并不成熟的情況下進(jìn)軍電子商務(wù)市場(chǎng),能在競(jìng)爭(zhēng)并不激烈的情況下占領(lǐng)市場(chǎng),擴(kuò)大市場(chǎng)份額,以最快的速度實(shí)現(xiàn)盈利。
二、市場(chǎng)定位,功能定位
前期類型:c2c,b2c,服務(wù)對(duì)象基于本地區(qū)市民,經(jīng)營(yíng)小商品,食品,書籍,軟硬件等,類似于傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)型超市的網(wǎng)上超市,另建立小型二手市場(chǎng)平臺(tái)。
后期類型:b2c,b2b,增強(qiáng)交易平臺(tái)功能,增加企業(yè)交易、產(chǎn)品發(fā)布平臺(tái),擴(kuò)大網(wǎng)上超市產(chǎn)品內(nèi)容,從經(jīng)營(yíng)低價(jià)商品擴(kuò)充到大件商品,高產(chǎn)值,高利潤(rùn)產(chǎn)品。
三、發(fā)展目標(biāo):
初期:申請(qǐng)域名,申請(qǐng)貸款,吸收風(fēng)險(xiǎn)投資,制作網(wǎng)站。聯(lián)系isp,申請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)介入,購(gòu)買服務(wù)器等軟硬件設(shè)備。
6個(gè)月:建立網(wǎng)站,擴(kuò)容網(wǎng)站內(nèi)容,規(guī)范網(wǎng)站服務(wù),吸引加盟營(yíng)銷商,使網(wǎng)站在本地區(qū)有一定知名度,建立服務(wù)網(wǎng)絡(luò),建立產(chǎn)品采購(gòu)網(wǎng)絡(luò),建立產(chǎn)品配送網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn)員工,產(chǎn)品采購(gòu)、配送依托連鎖超市等傳統(tǒng)物流網(wǎng)絡(luò)。依托傳統(tǒng)物流網(wǎng)絡(luò)可以采用合作加盟等方式,可作為一個(gè)傳統(tǒng)零售商的從屬企業(yè)。
1年:在本地區(qū)有較強(qiáng)的知名度,能打出自己的品牌,在網(wǎng)站內(nèi)容上有更進(jìn)一步的充實(shí),爭(zhēng)取更多的加盟營(yíng)銷商,豐富網(wǎng)上超市的產(chǎn)品,并向高端產(chǎn)品發(fā)展。吸納投資,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍,著手建立b2b商業(yè)交易平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站盈利。
2年:達(dá)到本地區(qū)最大的幾個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站之一,鞏固市場(chǎng)份額,網(wǎng)站集成,b2b,b2c,c2c三種經(jīng)營(yíng)方式為一體,建設(shè)獨(dú)立的.物流體系,降低經(jīng)營(yíng)成本。在鞏固低端產(chǎn)品市場(chǎng)的同時(shí),重心向高端產(chǎn)品發(fā)展,建立以高利潤(rùn),高附加值產(chǎn)品為主的經(jīng)營(yíng)體系。
3年:收購(gòu)產(chǎn)品供貨企業(yè),建設(shè)自己的產(chǎn)銷體系,進(jìn)一步降低產(chǎn)品成本。完全脫離傳統(tǒng)零售商,物流企業(yè),建立更便捷,更優(yōu)惠的產(chǎn)品營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)。
3年以后:視情況再定。
四、網(wǎng)站板塊,風(fēng)格
網(wǎng)站初期分為產(chǎn)品索引、在線交易、新品發(fā)布、bbs、二手市場(chǎng),五大部分以后逐漸增加企業(yè)產(chǎn)品發(fā)布板塊,增加會(huì)員板塊,對(duì)付費(fèi)會(huì)員實(shí)行優(yōu)惠政策風(fēng)格定位為簡(jiǎn)潔明快,圖片和文字相結(jié)合,以淡色做基調(diào)產(chǎn)品網(wǎng)頁(yè)形式采用統(tǒng)一模塊,突出產(chǎn)品圖片。
二手市場(chǎng)平臺(tái)用統(tǒng)一格式,從產(chǎn)品名到產(chǎn)品備注都統(tǒng)一格式,并采用類似于易趣的信用制度,鼓勵(lì)網(wǎng)下同城交易,避免不必要的糾紛。
倉(cāng)儲(chǔ)超市產(chǎn)品價(jià)格統(tǒng)一定價(jià)為xx、99元,百元以上產(chǎn)品定價(jià)為xx元
五、網(wǎng)站維護(hù)
初期聘請(qǐng)專門的數(shù)據(jù)庫(kù)操作員,網(wǎng)站內(nèi)容每天更新,制定網(wǎng)站規(guī)范。
六、網(wǎng)站推廣
加入大型網(wǎng)站的搜索引擎,如新浪、搜狐、百度等,初期由于和傳統(tǒng)零售商聯(lián)合,可以在連鎖零售商店內(nèi)做廣告,并在零售商店內(nèi)采取諸如買一定限額商品送會(huì)員資格的推廣優(yōu)惠活動(dòng)。
等網(wǎng)站有了一定點(diǎn)擊率之后可以找專門的策劃企業(yè)來包裝從網(wǎng)頁(yè)到宣傳口號(hào)進(jìn)行一次大的改版,打響品牌,進(jìn)一步開拓市場(chǎng)。
七、技術(shù)方案
1、還是租用虛擬主機(jī)。
2、操作系統(tǒng):windowXX/nt。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案(如ibm,hp)等企業(yè)提供的電子商務(wù)解決方案?
4、網(wǎng)站的安全包括防止病毒的襲擊、防止黑客的入侵、防止因?yàn)橐酝馐录䦟?dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失電子商務(wù)網(wǎng)站還包括在交易過程中不泄漏客戶的訊息,例如擁護(hù)的銀行帳號(hào)、個(gè)人信息等等。使用著名企業(yè)設(shè)計(jì)的殺毒軟件,并且經(jīng)常定時(shí)升級(jí),不使用來歷不明的軟件,注意移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備的使用安全,這些可以有效地防止病毒的襲擊。使用網(wǎng)絡(luò)防火墻、定期掃描服務(wù)器發(fā)現(xiàn)漏洞即是打補(bǔ)丁,是的黑客沒有入侵的道路。對(duì)付意外事故,必須每天備份數(shù)據(jù),如果有可能,使用raid冗余磁盤列陣進(jìn)行同步備份。對(duì)客戶的信息保證安全是最重要的,在交易時(shí)要注意提醒客戶提高警惕,在傳輸數(shù)據(jù)的過程中要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密,例如使用密鑰加密數(shù)據(jù)和數(shù)字簽名技術(shù)等,保證客戶的權(quán)益不受到損失。
5、相關(guān)程序開發(fā)。如網(wǎng)頁(yè)程序asp、jsp、cgi、數(shù)據(jù)庫(kù)程序等。
三創(chuàng)賽策劃書 7
一.大賽背景
世界瞬息萬變,社會(huì)生活豐富多。作為莘莘學(xué)子,大學(xué)時(shí)光絢爛奪目而又轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)濟(jì)社會(huì)是資源之戰(zhàn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,資源競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由,既然時(shí)代給予你機(jī)會(huì),理應(yīng)舒展身心,謀求一生最大的幸福。
創(chuàng)業(yè)的`沖動(dòng)蘊(yùn)藏在年輕朋友的心中,創(chuàng)業(yè)大賽將給你提供一展風(fēng)采的舞臺(tái)。
遠(yuǎn)望方覺風(fēng)浪小,凌空乃知海波平。當(dāng)大家踏上職業(yè)生涯之路時(shí),回首往事,必將還記得這年少的揮斥方遒。
二.大賽名稱
大學(xué)首屆創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽
三.大賽目的
本次大賽的目的在于增強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),塑造大學(xué)生勇于挑戰(zhàn),富于創(chuàng)造的品質(zhì),提升大學(xué)生的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和競(jìng)爭(zhēng)力,拓展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的廣闊視野。
四.大賽宗旨
傳播創(chuàng)業(yè)理念,豐富創(chuàng)業(yè)實(shí)踐:鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
五.大賽時(shí)間
20xx年10月——20xx年4月
六.大賽地點(diǎn)
漢大學(xué)
七.參賽對(duì)象
漢大學(xué)所有在校本科制大學(xué)生
八.組織單位
主辦方:漢大學(xué)招生與就業(yè)指導(dǎo)處
承辦方:漢大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)
九.網(wǎng)絡(luò)支持
十.大賽組委會(huì)(待定)
1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
2、校方領(lǐng)導(dǎo);
3、武漢市成功青年企業(yè)家。
十一.大賽評(píng)審委員會(huì)(待定)
1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
2、校方領(lǐng)導(dǎo);
3、武漢市成功青年企業(yè)家;
4、創(chuàng)業(yè)研究理論專家。
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