捐書活動策劃書15篇
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,面對新的工作,制定好新的目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編為大家收集的捐書活動策劃書,歡迎大家分享。
捐書活動策劃書1
一.前期準備
1、活動主題:
“捐一縷書香,獻一片真情”。書籍是人類進步的階梯,是學習的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。書者,乃輸也,流通也。我們熱切地希望各位師生參與捐書活動,您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在他人手中發(fā)揮更大的價值。歡迎廣大師生為我們捐贈各類書籍!捐出你的一本書,給貧困地區(qū)的伙伴一份特殊的關愛,讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的:
。1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。
。2)有效緩解貧困地區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類:
。1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等
。2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
。3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
。4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。
。5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
。6)報刊類。各類報刊均可。
4、捐書要求:
各個歷史時期正式出版、內容健康、保存較完好的書籍(不包括單本雜志、散頁報紙)。
5、宣傳準備:
。1)海報宣傳
出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳。
。3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
。4)宣傳時間為20xx年12月19日----20xx年12月20日。
6、器材準備
此次活動需要桌子兩張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預算
。1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書300份等):
共計100元
。2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):
共計20元
活動費用總計:120元
二.正式活動
1、時間
時間定于20xx年12月19日---20日
2、地點
一食堂的路旁
3、活動責任分配
。1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。
。2)物品準備由宣傳部負責
。3)現(xiàn)場記錄由辦公室部負責
4、具體過程
。1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
。2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
。3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。
。4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的.寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
。5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。
。6)若有突發(fā)事件,由讀書協(xié)會統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。
三.后期工作
1、書籍整理
將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到圖書館讀書協(xié)會辦公室507。
捐書活動策劃書2
一、活動背景:
時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校愛心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以在此xx大學愛心社舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。
二、活動主題:
贈人玫瑰,手有余香。傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活培育校園文化。
三、活動目的與意義:
首先,有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學們的.思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構建,亦可一展我院愛心社的風采,擴大其影響。
四、活動宗旨:
節(jié)約資源實現(xiàn)共享。
捐贈愛心留存書香。
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。
五、主辦單位:
xx大學愛心社。
六、承辦單位:
xx大學愛心社志愿者。
七、活動時間:
20xx年x月。
八、活動地點:
xxx。
九、活動對象:
xx大學全體師生。
十、捐書種類:
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材。
(2)各種輔導資料、練習冊等。
(3)工具類書、詞典、字典等。
(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物。
(5)名著、小說、散文書籍。
十一、活動宣傳:
(1)辦公室制作一份合理的倡議書或者宣傳頁,活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報x張。分別貼于海報。
(3)制作一張海報張貼于宿舍樓。
十二﹑具體流程:
(一)前期準備
(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。
(2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱、筆。
(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。
(二)活動中期
(1)愛心社成員在活動的前一天下午進入學生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。
(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍。
(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。
(4)對前來捐書的學生進行登記,并在所捐書的扉片上留下“20xx屆xx專業(yè)xx所捐”字樣。
(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作。
(三)活動后期:
(1)將圖書搬運到指定地點。
(2)整理活動地點。
(3)各部做工作總結。
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
捐書活動策劃書3
一、 項目背景
在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當地的農村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學生提供良好的閱讀條件,提高學生的.閱讀能力成為當地教育的當務之急。
生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析,設立了長期的可持續(xù)性的公益項目,通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結合其他豐富多彩活潑互動的活動,來喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會,通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
二、 項目策劃
1. 活動主題
十年樹木·萬卷藏書獻愛心
2. 活動意義
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時,以活動主題“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性,使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3. 公關策略
a. 對捐書的小學生,初中生設立捐贈獎項,提高捐贈積極性,并使其成為xx的潛在客戶。
b. 在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果,培育地州市常
4. 活動流程
第一階段(為期一個月)
a. 設立熱線:設立贈書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學生)
b. 布置現(xiàn)場:
a) 活動地點 生活新報社二樓 xx教育機構各校區(qū)
b) 活動橫幅 在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)
c) 受書接待 活動地點組織專人進行接待,預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品(例如筆)
c. 活動宣傳: 生活新報專版廣告(連續(xù)一月)
刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈
d. 活動抽獎: 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項
一等獎 一名 價值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金
第二階段(同期一個月)
設立熱線 設立應征“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線
評委邀請 由xx教育機構邀請文化名人
設立獎項 (獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)
一等獎 一名 價值18800元xx教育基金
二等獎 三名 價值 8800元xx教育基金
三等獎 十名 價值 880元xx教育基金
幸運獎 百名 價值 80元xx教育基金
5. 贈書活動時間:由xx教育機構確定
6. 贈書活動地點:由xx教育機構確定
7. 傳播策略
1) 現(xiàn)場報道
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場,生活新報將作全程跟蹤報道。
2) 立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合,同時使用生活新報和xx教育網絡媒體,突出強烈的立體感。
捐書活動策劃書4
一、活動背景
我們都有愛,我們都是充滿愛心的,當一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉,我們有必要幫助他們,讓他們在書籍的海洋中長大。這是xxx的力量,這是大家的眾志成城的力量,他們渴望知識的精神鼓舞了我,我們必須團結起來。你知道嗎?在遙遠貧困的地方,有這樣一群孩子,他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習冊他們也許貧窮,但從來不忘記奮斗,一直飽讀詩書,但是貧困學校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識,聰明的小腦袋里有無限的求知欲,但是他們的成長卻缺乏書籍的引導。我們每一個人僅有的微弱力量團結起來,那就是一盞燈,是一股不可忽視的力量,活到老,書的需求是多么的重要,知識的豐富是多么的缺乏,貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與。“小桔燈”一直默默傳遞著一份又一份的力量,我們的愛一直延續(xù),號召大家的愛心力量,為偏遠、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,用知識點亮他們的未來。
二、活動目的
讓三一學子關注貧困山區(qū)孩子,送書獻愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關愛,用知識點亮他們的`未來。
三、活動地點
xx學院圖書館門口
四、活動時間
20xx年6月13日12:30——2:00(也可在其它時間將書捐至xx)
五、活動對象
xx學院院所有愿意奉獻愛心的您
六、捐贈對象
xx小學
活動對象介紹:xx小學是一所用英雄名字命名的完全小學。她幾經遷徙,飽經滄桑,走過了五十多年的風雨歷程。
現(xiàn)在的xx小學座落在xx、xx交匯的聚焦點,毗鄰藕池河,緊依岳常高速,現(xiàn)有8個教學班,學生215人(含兩個學前班),留守兒童50多名,學校沒有圖書室,為了提高孩子們的閱讀能力,開闊閱讀視野,校方希望提供圖書柜和一批圖書。
七、捐贈種類
課內外圖書,字典,教材,故事會,書包,文具,體育用品等。例如:
。1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等;
。2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等;
。3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件;
。4)小學生課外閱圖書均可。
八、活動流程
1、前期宣傳:
20xx年06月6日~20xx年6月12日
制作活動海報,掛橫幅在校園內進行宣傳
通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動
發(fā)飛信宣傳至各班級
2、具體流程
(1)活動開始前布置好活動現(xiàn)場,安排兩人在圖書館前宿舍門口引導。
。2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。
(3)來捐書的同學,讓來捐贈的同學在條幅上簽名、寫祝福,捐贈情況將在活動結束之后展出。
。4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝,并贈“小桔燈”明信片一張。
。5)通過貼吧、論壇、微博等媒介,像捐贈者及時回饋物資具體去向。
捐書活動策劃書5
一、活動背景:
當清晨的第一縷陽光灑向地平線,鈴聲響起,我們大多數的同學不情愿的起床開始一天的學習生活了,手里拿著我們所要學習的課本,極不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想讀書,可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發(fā)展,到了今天,大多數人都有書讀,但他們卻一直在找尋。他們在期盼,期盼著自己也能像大多數孩子一樣,手里拿著自己喜歡的書,臉上帶著甜蜜的微笑。
二、活動目的:
書,是人類進步的象征。書,是傳遞知識和思想的載體。讀書可以提升人的素質內涵,更能給人帶來希望。那么,讓我們以書為橋梁,向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許,我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。
三、活動意義:
通過本次捐書活動,給那些沒有書讀的'孩子帶去春天的希望。
四、活動主題:
愛心捐書,傳遞希望。
五、活動對象:
學院全體師生
六、活動地點:
1、第一食堂正門,2、第二食堂側門,3、教師公寓樓旁。
七、活動時間:
20xx年x月x—x日。
八、主辦單位:
院團委。
九、協(xié)辦單位:
院志愿者服務隊。
十、捐書主要范圍:
捐書主要范圍:小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強
十一、捐書種類:
1、小學工具書、漢語詞典、字典。
2、小學各種輔導資料、練習冊。
3、報刊、雜志、故事書等課外讀物。
4、名著、小說、散文書籍。
5、適合小學生的書籍即可。
十一、活動前期宣傳:
1、x月x日,宣傳部制好宣傳此次活動的板報,并擺放于第一食堂食側門,秘書部打印出倡議書,并負責分別
粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板。
十二、活動準備:
1、x月x日組織部召開此次活動相關會議,交待各部門任務,以及一些細節(jié),要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表,并做好分組(含組長或值班負責人)。
2、x月x日秘書部打印好30份捐書登記表。
3、x月x日記者部準備好相機。
4、x月x日中午,公關部、技能部負責搬來x張桌子,分別放于x個捐助站點,為這x天做準備。
十三、活動流程:
1、x月x日至x日中午、下午,按安排表x個受理捐助的站點正式值班,接受同學們前來捐贈書籍,并做好相應信息登記(班級、姓名、書本類型或書名)。
2、每時間段值班結束,組長或負責人安排存放好已經接收得贈書。
3、記者部于活動的每個時間段負責拍照。
十四、活動后期:
1、各組長或負責人將所捐贈書統(tǒng)一匯總。
2、對所捐書本進行正確分類、打包。
3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書本基本情況。
3、公關部聯(lián)系需要支助的小學,再安排一些人員帶書前往支助小學。
十五、注意事項:
1、服從組織的活動安排。
2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌。
3、注意個人行為舉止。
4、工作認真仔細。
十六、可行性分析:
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍,哪怕是課外書,那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望,可以通過我們的微薄援助,就可以實現(xiàn)他們的大夢想。
捐書活動策劃書6
捐書活動
一、準備工作
1、 活動主題:
捐一縷書香,捐一片真情。因為5.12汶川地震,一切都被掩埋和毀壞,他們的家園被摧毀,但災區(qū)的學生沒有失去他們對知識的渴望。捐出自己的一本書,給災區(qū)的伙伴們一份特別的關愛,讓知識傳遞到愛的手中。
2、 活動的目的
。1)利用閑置圖書,避免閑置資源的浪費。
。2)有效緩解災區(qū)圖書緊缺問題。
3、類型的捐款
。1)咨詢和參考書,如字典、字典等。
。2)科普類,如《何以十萬計》、《百科全書》等。
。3)歷史故事,了解歷史人物和歷史事件。
。4)旅游、游記和地理,豐富自己對外面世界的'了解。
(五)適合公眾閱讀的健康類圖書,如雜志、文摘、故事集、中外名作等。
。﹫蠹、期刊。各種各樣的報紙和期刊都有。
4、 一些關于志愿者捐書的信息
志愿者可以在標題頁或單獨的小頁面上寫下他們的評論、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵災區(qū)的學生。
5、 宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區(qū)有兩幅海報,一幅用于募捐,一幅用于宣傳。
(2)倡議倡議
《行動計劃》印發(fā)300份,并在現(xiàn)場進行宣傳。
(3)橫幅宣傳
活動共制作了兩條橫幅,一條在南校區(qū)捐贈活動上供捐贈人簽名,另一條用于宣傳。
。4)宣傳時間為2009年4月1日至2009年4月2日。
6、 設備的準備
此活動需要一個表,用于當場記錄和簽名橫幅。還需要準備一些必要的物品,比如一張貼紙和四支筆。
7、 活動預算
。1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、提案400份等):共計70元
(2)其他材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元
活動總費用:90元
二、官方活動
1、 時間
時間為20xx年4月1日至10日上午九時三十分至下午五時三十分。
2、 位置
南校區(qū)路到食堂
3、活動責任分配
(1)活動橫幅的簽名由活動組織部門負責,捐贈的圖書應及時整理保存。
。2)宣傳部負責物品的準備工作。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。
4、 具體的過程
四個人將在活動現(xiàn)場值日兩天。
。2)活動開始時,會員將被分配到活動現(xiàn)場進行宣傳和募捐。立即登記捐獻者的姓名。
來捐書的學生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動結束后顯示。
。4)在活動過程中,學生對捐贈的反饋或對活動的寶貴意見會被立即記錄下來。感謝所有捐書的人。
。5)立即與捐贈人交流溝通,反饋具體信息,明確其圖書方向。如果有任何不清楚的問題,請詳細解釋。
。6)如有突發(fā)事件,由商學院青年志會負責處理,如仍未解決,則上報學院。
三、以后的工作
1、 書籍分類:所有的書都被分類并立即貼上標簽以便閱讀。
2、 清理活動場地
3、把設備和工具收好。
4、 將收集到的書籍送到黨定河社區(qū),然后送到災區(qū)。
捐書活動策劃書7
一、項目背景
在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當地的農村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學生提供良好的閱讀條件,提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析,設立了長期的可持續(xù)性的公益項目,通過向貧困山區(qū)的學校贈送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結合其他豐富多彩活潑互動的活動,來喚醒孩子們對閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會,通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。
二、項目策劃
1.活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心。
2.活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的`同時,以活動主題“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續(xù)性,使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關策略
a.對捐書的小學生,初中生設立捐贈獎項,提高捐贈積極性,并使其成為亞森的潛在客戶。
b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果,培育地州市場。
4.活動流程
第一階段(為期一個月)
a.設立熱線:設立贈書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(姓名、電話、家中是否有中小學生)b.布置現(xiàn)場:
a)活動地點
生活新報社二樓亞森教育機構各校區(qū)
b)活動橫幅
在各活動地點打出“‘十年樹木萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)
c)受書接待
活動地點組織專人進行接待,預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)
c.活動宣傳:
生活新報專版廣告(連續(xù)一月)刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d.活動抽獎:針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項
一等獎一名價值18800元亞森教育基金
二等獎三名價值8800元亞森教育基金
三等獎十名價值880元亞森教育基金幸運獎百名價值80元亞森教育基金
第二階段(同期一個月)設立熱線設立應征“十年樹木,萬卷藏書獻愛心”上聯(lián)熱線評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)
一等獎一名價值18800元亞森教育基金
二等獎三名價值8800元亞森教育基金
三等獎十名價值880元亞森教育基金
幸運獎百名價值80元亞森教育基金
5.贈書活動時間:由亞森教育機構確定
6.贈書活動地點:由亞森教育機構確定
7.傳播策略
1)現(xiàn)場報道
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場,生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合,同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體,突出強烈的立體感。
捐書活動策劃書8
一、活動背景:
在貧困的鄉(xiāng)村,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱,學校不可能為學生提供許多課外讀物,甚至,連課本的購買也捉襟見肘。也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后, 欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
那就讓我們行動起來吧,動手整理愛心書籍,捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學。
二、活動意義:
送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的愛心,為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
三、活動時間:20xx年xx月中旬(待定)
四、活動地點:xx學院英才大道
五、活動流程:
(一)前期準備
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;
2.依據贊助商的要求打印橫幅條數,分別掛于餐廳和英才大道兩側;
3.活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及印有贊助商的書簽;
4.活動當天提前布置會場:搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;
5.事先請好主持人,活動當天提前化妝,準備開場;
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備,貼好與活動相關的感人照片;
7.提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當日無可人員統(tǒng)計表,安排好上課期間活動場地值班人員,以便活動當日人員調動;
8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作,在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。
(二)首先在我院舉行捐書活動
1.主持人上臺宣讀倡議書,并感謝贊助;
2.我系社團登臺義演,吸引更多關注;
3.活動的.當日將人員分為三部分進行:一部分在活動地點接待前來捐書的學生,一部分深學生宿舍收集書籍,然后搬運到餐門口進行處理;
4.我院讀者協(xié)會與我社團聯(lián)合會進行捐贈圖書儀式;
5.活動中贊助商代表將到場,進行演講并捐錢或捐物活動;
6.對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡(由贊助商制作),我們還將書簽加到沒本書中(由贊助商制作);
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;
8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;
9.活動結束后整理會場;
10.各部做工作總結;
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期
1.以社團聯(lián)合會成員為主在其他成員的幫助下,與市內一些小學、初高中聯(lián)系,攜帶捐書公益活動倡議書和策劃書,以及在我院舉辦的募捐活動照片,與他們面對面進行交流與協(xié)商,并合作,共同開展此次活動;
2.在小學、初高中進行活動前將進班級宣傳,并利用他們的廣播站宣揚活動;
3.舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;
4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。
5.在學校中設立長期募捐點,為公益活動做好長期準備,在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動后期
到了活動的后期,我們將募捐點得到的書籍進行整理,將各個進行整理、分類,并根據圖書的數量確定受捐學校名單,最后統(tǒng)一送往想往小學。
1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);
2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;
3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中,進行分類整理,必要時進行簡單的修復;
4. 根據圖書的數量,由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學校;
5. 將不合適小學生的圖書整理出來;
6.舉行捐贈儀式,送書到校。舉行捐贈儀式,擴大團隊影響力,
聯(lián)系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動,而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳,并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,我們的宣傳會越來越廣,我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子,定期的向困難學校送一些書籍。
六、活動安排:
策劃部:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數目并負責照相;
2.宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜;
3.活動監(jiān)察部:布置會場,下載音樂,調試音響,準備好紙箱袋子,整理會場;
4.財務部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,礦泉水;
5.秘書部:負責打印捐書人和圖書分類登記表,無課人員統(tǒng)計表,活動前后簡訊。
捐書活動策劃書9
一、活動背景:
時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校愛心社本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以在此xxxxx大學愛心社舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。
二、活動主題:
贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活培育校園文化
三、活動目的與意義:
首先,有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的'校園文化的構建,亦可一展我院愛心社的風采,擴大其影響。
四、活動宗旨:
節(jié)約資源實現(xiàn)共享,捐贈愛心留存書香
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想
五、主辦單位:
xxxxx大學愛心社
六、承辦單位:
xxxxx大學愛心社志愿者二隊
七、活動時間:
20xx年3月
八、活動地點:
xxx
九、活動對象:
xxxxx大學全體師生
十、捐書種類:
(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導資料、練習冊等
(3)工具類書、詞典、字典等
(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物
(5)名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳:
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報
(3)制作一張海報張貼于宿舍樓
十二﹑具體流程:
(一)前期準備
(1)打印一張橫幅掛于食堂門前。
(2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。
(二)活動中期
(1)愛心社成員在活動的前一天下午進入學生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。
(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍。
(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。
(4)對前來捐書的學生進行登記,并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣
(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.
(三)活動后期:
(1)將圖書搬運到指定地點
(2)整理活動地點
(3)各部做工作總結
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三:活動經費預算:
條幅x1條
膠水x2瓶
雙面膠x2卷
登記表x10張
紙張顏料x20
宣傳頁x若干
彩報x3張
總計
捐書活動策劃書10
一、活動背景:
時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收獲頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書,讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。
二、活動主題:
贈人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化
三、活動目的與意義:
首先,有利于構建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平臺,避免閑置資源浪費,為后來者樹立一個榜樣。其次,有利于我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學們的思想同時得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風采,擴大其影響。
四、活動宗旨:
節(jié)約資源 實現(xiàn)共享
捐贈愛心 留存書香
用愛心傳遞真情 送書籍成就夢想
五、主辦單位:
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會
六、承辦單位:
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會,山大sdu360創(chuàng)業(yè)團隊
七、活動時間:
20xx年6月1日
八、活動地點:
山大中心校區(qū)食堂南門
九、活動對象:
山大全體師生
十、捐書種類:
。1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
。2)各種輔導資料、練習冊等
。3)工具類書、詞典、字典等
(4)報刊、雜志、故事書等課外讀物
。5)名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳:
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。
。2)由宣傳部制作本次活動所用海報3張。分別貼于海報欄上
(3)制作一張海報張貼于建工樓
十二﹑具體流程:
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(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。
(2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
。3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。
(二)活動中期
。1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進入學生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向學生解釋此時活動的目的,所捐書的`去向。
。2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍,然后搬運到建工樓下進行處理。
。3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標簽。
。4)對前來捐書的學生進行登記,并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
。5)活動中挑選一人進行攝影留念工作.
(三)活動后期:
。1)將圖書搬運到指定地點
(2)整理活動地點
。3)各部做工作總結
。4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動安排:
。1)辦公室:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數目。
。2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。
。3)活動部:準備活動中所用的所有工具,標簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,等等。
十四、活動經費預算:
條幅 * 1 條
膠水 * 2 瓶
雙面膠 * 2 卷
登記表 * 10 張
捐書活動策劃書11
一、活動背景:
大地有陽光,萬物才有溫暖,才有希望。人間有真情,我們才會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上,但是還有一些地區(qū)比較貧困,人民的生活水平還很落后,亟待改善。
作為一名大學生,我們是幸福的一代,我們有責任,也有義務用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻出自己的愛心,盡我們的綿薄之力,去幫助他們,為他們做一些力所能及的事情,同時也為建設社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量,讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情!用我們點滴的付出凝聚成愛心的彩虹,讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒!
二、活動主題:
苦難無情,人間有愛;奉獻愛心,凝聚真情。
三、活動目的':
貧困山區(qū)由于地處邊遠山區(qū),交通不通,信息閉塞,那里的人們缺乏基本的生活必需品,為了讓貧困地區(qū)的人民能過上更好的生活,所以我們在此鄭重呼吁:讓我們伸出自己的雙手,奉獻出自己的真愛!
四、活動流程:
1、 管經學院青協(xié)組策部做好活動策劃書。
2、 管經學院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風工作,呼吁大家積極參與進來,捐款捐物。
3、 捐贈物的分發(fā)工作。
五、活動準備:
前期準備:
1、 宣傳部人員在活動前一個星期做好海報并張貼在校園內,并且大力宣傳此次活動,爭取讓全校師生都能了解到此次活動的主題和意義,讓更多的人參與到此次活動。
2、 外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動做好宣傳以及其他輔助性工作。
后期準備:
1、 分派青協(xié)其他人員在活動當天進行會場布置,維持活動秩序,組織和指導師生們進行義務捐款捐物。
2、 準備好活動所需物品和材料。
3、 與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系,了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈物品的保管,運輸和分發(fā)工作。
4、 由辦公室人員做好活動期間的照片采集工作,并且在活動結束后及時寫出活動總結。
5、 活動結束后,保持場所衛(wèi)生,及時歸還桌子等其他所借用工具。
六、活動所需物品:
宣傳所需物品:
海報紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。
會場布置所需物品:
桌子五張、凳子五條、展板一個。
七、 活動經費:
海報、水筆、條幅、礦泉水等各項費用預算約共計120元。
捐贈物運輸費用若干元。
八、活動時間:
xx年4月21日上午11點至下午2點。
九、活動地點:
文體中心前廣常
十、活動主辦單位:
華北水利水電學院管理與經濟學院青年志愿者協(xié)會
管院青協(xié)組策部
xx/4/14
捐書活動策劃書12
一、活動背景:
在貧困的鄉(xiāng)村,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱,學校不可能為學生提供許多課外讀物,甚至,連課本的購買也捉襟見肘。也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
二、活動意義:
送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的愛心,為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。20xx,我們一起筑夢敦煌貧困小學!
三、活動時間:20xx年xx月xx日
四、活動地點:xxx小學
五、活動流程:
(一)前期準備(募捐)
1、活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;
2、依據贊助商的要求打印橫幅條數,分別掛于學校餐廳和捐書地點兩側;
3、活動當天提前準備好所用工具:展板、橫幅、所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及贊助商的宣傳冊;
4、活動當天提前布置會場:搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;
5、提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備,貼好與活動相關的感人照片;
6、提前打印好捐贈圖書分類登記表,并制作好當日無可人員統(tǒng)計表,安排好上課期間活動場地值班人員,以便活動當日人員調動;
7、通過媒體方式宣傳。通過與學校的宣傳部、以及愛心驛站微信公眾號,在學校大力宣傳此次愛心活動。
(二)首先在我院舉行捐書活動
1、主持人上臺宣讀倡議書,并感謝贊助;
2、我驛站登臺義演,吸引更多關注;
3、活動的當日將人員分為三部分進行:一部分在活動地點接待前來捐書的學生,一部分深學生宿舍收集書籍,然后搬運到餐門口進行處理;
4、活動中贊助商代表將到場,進行演講并捐錢或捐物活動;
5、對前來捐書的學生進行登記,并贈送紀念卡(由贊助商制作);
6、活動中挑選一人進行攝影留念工作;
7、活動中應該應該注意活動場地的秩序;
8、活動結束后整理會場;
9、做工作總結;
10、對捐贈突出者出榜公示以表感謝。(微信公眾平臺)
(四)活動中期
1、在小學、初高中門口進行活動宣傳,
2、舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;
3、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。
4、在敦煌夜市、七里鎮(zhèn)油田俱樂部附近設立募捐點,為公益活動做好準備,在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動后期
到了活動的后期,我們將募捐點得到的書籍進行整理,將各個進行整理、分類,并根據圖書的數量確定受捐學校名單,最后統(tǒng)一送往貧困小學。
1、 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中,進行分類整理,必要時進行簡單的修復;
2、 根據圖書的數量,由團隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學校;
3、 將不合適小學生的圖書整理出來;
4、舉行捐贈儀式,送書到校。舉行捐贈儀式,擴大團隊影響力,
聯(lián)系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動,而且要進入小區(qū)、廣場中宣傳,并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大,我們的'宣傳會越來越廣,我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子,定期的向困難學校送一些書籍。
六、活動安排:
1、策劃部:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統(tǒng)計圖書數目;
2、宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜;
3、活動監(jiān)察部:布置會場,下載音樂,調試音響,準備好紙箱袋子,整理會場;
4、財務部:準備活動中所用的所有工具以及贊助經費管理
5、市場部:負責打印捐書人和圖書分類登記表,活動前后簡訊。贊助商的合作。
七、經費預算
公益募捐活動的經費預算:
物品
價格(元)
橫幅 2條
100元
倡議書500份
150元
展板 1個
150元
紀念卡、書簽、簽字筆
150元
礦泉水2扎
50元
若干袋子
100元
運送書籍車費
150元
合計
850元
八、活動中應該注意的細節(jié)及問題:
1、宣傳中要耐心、細致,對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭,對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;
2、愛心驛站內部人員分工明確,注意活動的完整性,做到有始有終;
3、及時記錄活動過程,整理必要的資料;
4、關注受捐者的需求,可制作問卷調查表,進行意見反饋;
5、活動后進行總結,查找不足,記錄活動中遇到的問題。
九、活動負責人及參與人員
主辦單位:大學生愛心驛站
參與人員:敦煌愛心人士
捐書活動策劃書13
一、活動背景
“立身以立學為先,立學以讀書為本”。為了進一步拓寬圖書資料的使用空間,增加書籍流動性,為社會各界和學校教師、學生之間傳遞愛心提供交流平臺,傳承知識,傳遞愛心,滿足師生的閱讀需求,讓更多的`讀者從中受益,愛心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識共享,愛心飛揚”的暖心贈書活動。
二、活動宗旨
傳承關愛,服務學生,共建和諧校園。
三、活動名稱
“知識共享,愛心飛揚”暖心贈書。
四、活動目的
(一)為了傳遞愛心,傳承知識,增加圖書流動性,從而力求實現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。
(二)增進同學們的讀書興趣,提高師大學術氛圍。
(三)提高書屋知名度,為今后活動的開展提高了支持率,同時也鼓勵更多的同學加入這個大隊伍,將愛進行到底。
五、活動地點
(外場暫定)。
六、活動時間
活動開始,贈完預留書目即為截止日期。
七、活動對象
學校全體在校師生。
八、活動方式
在校生憑校園卡或學生證可免費領取贈閱書籍,每人限領x本。
九、活動安排
(一)前期準備
1、將贈閱書目進行分類整理,如英語四六級類、大學教材類、過級考研類。
2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資,與相關負責人提前協(xié)商各項事宜。
3、打印并分發(fā)適量贈書宣傳書,增加宣傳力度。
4、對書屋工作人員進行贈書相關事宜的培訓,明確分工。
(二)活動實施
1、每天各班人員按時值班,適量發(fā)放活動宣傳書,對贈閱書目進行核實記錄。
2、確定各班負責人在現(xiàn)場監(jiān)督,對突發(fā)狀況進行及時有效處理。
(三)后期工作
1、歸還所借物資。
2、活動結束后,將贈閱記錄薄交由總負責人存檔。
3、書屋參與人員提交書面活動總結,交流感想,分享經驗,改進不足之處。
十、備注
(一)主辦單位:xx。
(二)總負責人:xx。
十一、經費預算
宣傳單、表格等打印頁面:xx元。
其它:xx元。
合計:xx元。
(預算為保留金額,具體開支依據活動開展情況而定。)
十二、注意事項
(一)值班人員需準時到場,不得擅離職守,如有特殊情況可向各班負責人請示。
(二)書屋人員宣傳時要態(tài)度積極,對前來咨詢的同學要積極講解。每班的值班人員應保持值班場地的干凈整潔,最后一班的值班人員應整理好相關物品,確認歸類,確保無遺失。
捐書活動策劃書14
【活動主題】:“以書之名,為愛護航”
【活動背景】:有一種生活,沒有體驗過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動,沒有經歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經濟壓力。原本可以和我們一樣,快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候,我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”,將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈,并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。
讀書,有時候不僅僅是讀書,還可以以書之名,做更有意義的事。這次,沒有喧鬧的營銷活動,沒有紛雜的利益干擾,只是想邀請全校師生一起體驗,關于奉獻、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發(fā)現(xiàn)奉獻的純粹與美好。
【活動目的】:
1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣,既讓閑置的資源發(fā)揮其作用,又可以幫助需要幫助的人。
2、通過好書義賣,增加同學們的閱讀途徑,加強書香校園的建設。
3、請圖書館捐書,將圖書館下架的舊書加以利用,增加圖書館舊書利用,避免舊書浪費。
【活動時間】:4月11日——4月18日(若下雨則時間另定)
【活動地點】:河西食堂門
【活動策劃組織者】:風則江讀書社
【活動參與者】:紹興文理學院全體師生
【活動流程】:
一、前期宣傳、準備工作
1、全體社員開會,確保每個社員都了解本次活動,并布置工作任務,明確每個崗位的工作人員及主要負責人。
2、做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。
3、做好“買書抵用券”,用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表,各用白紙打印30張。(為防止抵用券被復印,給每張抵用券編號)
4、與圖書館取得聯(lián)系,說明來意,希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來,以名著、小說為主。
5、由一個小組負責,將收集到的書按價錢分類,并制作價錢提示牌。
6、每次活動拍照人員的安排。
二、好書捐獻活動部分
1、上午10點之前,派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門,并將展板、海報張貼出來。5個女生在10點半之前到達餐廳門口,4個接待捐書者。到三點換另外5個女生,六點半結束。(★向校社聯(lián)申請桌子椅子,并且放在餐廳門口若干天)
2、中午10點半之前,5個女生到地點,下午三點換班,六點半結束。
注意:
1、每個捐書者可根據所捐書目質量,獲得一張買書抵價券1元——5元不等,可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書都要登記捐獻的'書名及捐獻者,以表格的形式。
三、好書義賣活動部分
1、4派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口,將展板擺出來,并將一部分書本擺放出來,放置好價碼牌。
2、一天換兩班人馬,分別由兩個小組負責。換班時間如好書捐獻活動部分。
注意:
1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書,組長要核對書目及錢數,算清后把錢交給社長。
2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。
四、活動掃尾
1、由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮同學。
2、出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢,一來對捐書者表示感謝,二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。
3、讀書社成員以小組為一單位,每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式,向校報或院報推薦。
4、副社長負責寫一篇新聞稿4月19日交給法學院學工辦。
【活動經費預算】:
1、出展板120元
2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元
3、賣書價錢排制作、活動成果展制作(買畫筆、洗照片、買彩紙等)
4、看望夏同學車費20元
5、活動過程中社員飲料補貼60元
捐書活動策劃書15
一、活動主題
愛心傳遞、旅行助學,我們“書”不起
二、活動背景
自20xx年1月至今,愛旅行公益平臺對xx地區(qū)共進行了六次公益走訪。通過走訪,發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠山區(qū)的小學,多為木質教學樓。學校設備方面非常簡陋,教室光線昏暗,課桌椅也是破舊不堪;關鍵的是學校沒有圖書室,在校學生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準(小學生均圖書必須10冊以上),學校僅有的一些圖書遠遠不能滿足學生的閱讀需求。
三、活動目的及意義
書籍是人類進步的階梯。好的書籍,往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的`一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式,為孩子開啟一扇明亮的窗,讓這些孩子們看到更廣闊的世界,為他們的未來送去一縷希望。
贈人玫瑰,手有余香。我們提出倡議:捐出一本書、開啟一扇窗,為貧困山區(qū)的學校募集一批圖書,讓課外讀物豐富孩子的金色童年;蛟S我們每個人手里的圖書有限,但聚沙成塔,我們相信社會的力量是無窮的。
四、捐書要求
閱讀對象是小學生,所捐書籍必須適合小學生閱讀,要求內容健康向上,寓教于樂,有助于學生的學習和開闊視野。要求如下:
1.教輔類:工具書、作文選等;
2.課外書:科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學課外書籍;但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。
3.接受舊書籍,但要求七成新以上,書籍無嚴重破損、紙張殘缺等情況。
五、捐贈時間
20xx年1月10日(20xx年11月1日——12月31日收集圖書)
六、捐贈地點
xx(學校待定)
七、捐贈數量
每所小學1000本課外讀物,先捐贈一所學校看實際效果;如果捐贈效果非常好,可以多捐幾所學校。
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