弘揚(yáng)雷鋒精神的策劃書
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編整理的弘揚(yáng)雷鋒精神的策劃書，歡迎閱讀與收藏。
一活動(dòng)背景
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
二活動(dòng)的目的及意義
今年是毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)的第50年，在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)。雷鋒精神更加值得我們學(xué)習(xí)，更加值得我們宣揚(yáng)。但是也有人開始對(duì)雷鋒精神是否過時(shí)提出了質(zhì)疑，所以，在這個(gè)特殊的日子，我們院開始以“雷鋒精神是舍己為人還是盡力而為進(jìn)行辯論”作為辯論賽，讓大家在參與辯論的'同時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
三活動(dòng)主題
雷鋒精神辯論
四活動(dòng)時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年3月5日-20xx年3月13日
2、比賽時(shí)間：初賽：20xx年3月16下午2點(diǎn)30分-4點(diǎn)30分
決賽：20xx年3月20日下午2點(diǎn)30分-4點(diǎn)30分
五活動(dòng)地點(diǎn)
初賽地地點(diǎn)：2教419
決賽地點(diǎn)：1教305
六宣傳方案
由宣傳部派遣人員記錄活動(dòng)過程
七活動(dòng)內(nèi)容
主要在雷鋒日，大一大二的同學(xué)，就“雷鋒精神是舍己為人還是盡力而為進(jìn)行辯論”展開辯論，同時(shí)組織班上其他同學(xué)進(jìn)行參觀，同時(shí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備
活動(dòng)前期進(jìn)行賽程安排，讓每班的班長抽簽并報(bào)上參賽選手的姓名。
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程
1．進(jìn)行辯論賽的場地布置，桌子的安放，還有各班同學(xué)的通知。
2．辯論開始，清點(diǎn)人數(shù)，保持辯論賽場的紀(jì)律。
3．我們的干事?lián)斡?jì)時(shí)人員。
（三）后期安排
1.活動(dòng)資料的整理
2.活動(dòng)用具的整理及歸還
八、規(guī)則及注意事項(xiàng)
1.規(guī)則：
初賽規(guī)則
環(huán)節(jié)一：正反雙方進(jìn)行辯論10分鐘
環(huán)節(jié)二：由評(píng)委提問1-3分鐘
2.決賽規(guī)則
環(huán)節(jié)一：隨機(jī)抽簽分為正方反方各兩組
環(huán)節(jié)二：根據(jù)抽簽的順序雙方分別進(jìn)行辯論。辯論內(nèi)容分別針對(duì)“雷鋒精神是舍己為人還是盡力而為”進(jìn)行辯論
環(huán)節(jié)三：在正方雙方結(jié)束辯論后‘由在場嘉賓向正反雙方隊(duì)員發(fā)出提問2-3個(gè)問題，問題可針對(duì)某一位隊(duì)員或全組。
3.注意事項(xiàng)：
4. ①.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)：最佳辯手兩名
團(tuán)體獎(jiǎng)：勝出方兩個(gè)
特別獎(jiǎng)：最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名（評(píng)委嘉賓和觀眾投票選出）
�、谠u(píng)分規(guī)則：
1、團(tuán)體分共200分
辯論賽評(píng)分規(guī)則:
開篇立論20分
攻辯20分
攻辯小結(jié) 20分
自由辯論60分
評(píng)委嘉賓提問20分
總結(jié)陳詞30分
團(tuán)體配合及臨場反應(yīng)30分
2、個(gè)人得分共50分
語言表達(dá): 10分
層次性、條理性、流暢、準(zhǔn)確機(jī)智幽默: 10分
語言幽默、合乎邏輯表情風(fēng)度: 10分
自然大方、手勢恰當(dāng)、尊重對(duì)方、評(píng)委及觀眾
綜合印象: 20分整場辯論賽的表現(xiàn)
3、辯論賽結(jié)果總分=團(tuán)體得分+個(gè)人得分總和（注：個(gè)人得分總和即四人個(gè)人得分之和）
九人員安排：
�、僦鞒秩耍簝擅薪�(jīng)驗(yàn)、鎮(zhèn)定、控場能力強(qiáng)。
�、谟�(jì)時(shí)員兩名（正反雙方各一個(gè)從學(xué)習(xí)部挑選兩名公正公平的人）③統(tǒng)分員兩名
④現(xiàn)場維護(hù)秩序工作人員兩名，從體育部挑選，分別站在觀眾席兩側(cè)。
�、菸迕笄谌藛T負(fù)責(zé)主席臺(tái)牌子擺放話筒和計(jì)時(shí)器的準(zhǔn)備，包括活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生清潔。
�、奕u(píng)委邀請團(tuán)委中各部長擔(dān)任。
十可行性分析
1.本次活動(dòng)在這個(gè)特殊的日子，沒有選擇以往的那種宣傳方式，而是選擇了用辯論的形式，在大家辯論的過程中，不知不覺的學(xué)習(xí)了雷鋒精神，同時(shí)提高了大家的積極性。
2.本次活動(dòng)就學(xué)習(xí)雷鋒精神意義重大。
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