2017年暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，更以下暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠以獨(dú)立完成或自建小組的形式自選兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)實(shí)踐。
二、活動(dòng)主題
快樂生活我體驗(yàn)
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)主題內(nèi)容
1、走出去看世界，開拓視野
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀看好地鍛煉學(xué)生服務(wù)社會(huì)的能力，也為了豐富暑期生活，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，磨練自身意志，不斷完善自我，學(xué)校特安排海景。不僅能增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情等。(請(qǐng)一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)把旅途中的照片和開心的趣事制作成一張卡片，或者寫一篇關(guān)于旅行的作文，開學(xué)的時(shí)候帶過來進(jìn)行展示和評(píng)比)
2、練一練更出色，發(fā)展特長
要想成為一個(gè)更出色的自己，不光要學(xué)習(xí)好，還要有自己的特長。暑假，是發(fā)展自己特長的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧;喜歡鋼琴，你就認(rèn)真地彈吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明等等。多動(dòng)動(dòng)手，堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)擁有更多的本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。(請(qǐng)三至五年級(jí)的同學(xué)把暑期參加過的培訓(xùn)或者進(jìn)行了什么特別的訓(xùn)練內(nèi)容拍一些照片，以“不一樣的`暑期生活”為主題制作一張手抄報(bào)，開學(xué)的時(shí)候帶過來在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比)
3、動(dòng)動(dòng)手做宣傳
結(jié)合學(xué)校所學(xué)垃圾分類的知識(shí)，向所在社區(qū)人員進(jìn)行宣傳：垃圾分類放置，少用一次性筷子，對(duì)廢棄電池進(jìn)行分類回收。(請(qǐng)七年級(jí)至八年級(jí)的同學(xué)制作一張手抄報(bào)，內(nèi)容以“珍惜地球資源”為主題，發(fā)揮自己的想象，開學(xué)的時(shí)候班級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比)
(二)附加內(nèi)容
1、以“感恩教師”為主題，自行設(shè)計(jì)、創(chuàng)作一幅圖畫，為教師節(jié)獻(xiàn)禮準(zhǔn)備。(開學(xué)后每班選送兩幅優(yōu)秀作品參與展覽)
2、觀看以紅色革命為主題的電影，感受建團(tuán)以來青年人為國家的進(jìn)步和發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)，并學(xué)唱一首愛國歌曲，開學(xué)后每班選派2名優(yōu)秀代表參加“慶國慶紅歌大賽”。
四、具體安排及評(píng)比總結(jié)
1、具體時(shí)間安排：
(1)放暑假前進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，下發(fā)《暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置社會(huì)實(shí)踐工作。
(2)假期中組織實(shí)施——開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(3)2015年秋學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行資料匯總——各班向德育處上交社會(huì)實(shí)踐有關(guān)材料及各項(xiàng)活動(dòng)資料。
2、評(píng)比總結(jié)安排：
(1)暑假結(jié)束后，各班開展“實(shí)踐歸來話收獲”班隊(duì)活動(dòng)。
(2)學(xué)校宣傳窗將進(jìn)行實(shí)踐成果展覽。
(3)開學(xué)初開展暑假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。
五、安全要求及注意事項(xiàng)
1、實(shí)踐過程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事，不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、在活動(dòng)中自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。
3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)采用就近、便利、有效的原則，活動(dòng)不分大小，參與就有收獲。在生活中提煉、在興趣中選擇，合理利用各種資源，采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式或者小組合作探究的方式。
4、活動(dòng)過程中體驗(yàn)社會(huì)角色，注意自身形象，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
廣外增城外校大隊(duì)部
20xx年6月23日
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