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端午節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-26 20:35:58 策劃書 我要投稿

端午節(jié)活動(dòng)方案(大全)

  【學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案】

端午節(jié)活動(dòng)方案(大全)

  為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),我校將結(jié)合今年的端午節(jié),通過(guò)“大手拉小手”的方式,在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  2015年6月20日—23日

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.大隊(duì)部以“倡議書”的形式,把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員,讓隊(duì)員及其家長(zhǎng)明確目標(biāo),從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。

  2.開展端午節(jié)校園“五個(gè)一”:

  全班一起誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代愛國(guó)主義詩(shī)篇;

  進(jìn)行一次綜合性學(xué)習(xí),了解端午節(jié)由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地習(xí)俗、粽子制作等;

  出好一期主題黑板報(bào);

  開展一次主題班隊(duì)會(huì);

  撰寫一篇心得體會(huì)。

  3.開展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng):

  和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;

  帶孩子一起買過(guò)端午節(jié)的材料,開展一次“與媽媽共同包粽子”活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞;

  和孩子一起在端午前后收看有關(guān)的電視節(jié)目。

  和孩子一起拍攝關(guān)于本地端午節(jié)的風(fēng)俗;

  4.活動(dòng)延伸。節(jié)日之后,上交心得體會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)方案、活動(dòng)照片,也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,交流活動(dòng)所獲,從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。

  【大學(xué)校園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)】

  為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。

  一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

  1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

  2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

  二、節(jié)日活動(dòng)

  1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。

  2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評(píng)。

  4、端午節(jié)到來(lái)之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。

  餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達(dá)感謝的同時(shí),也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。 “濃濃端午情,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。 5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國(guó)。

  6、端午節(jié)之日,我系班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

  在活動(dòng)開展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

  【粽葉飄香話端午”活動(dòng)方案】

  活動(dòng)目標(biāo):

  端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來(lái)沒(méi)有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,動(dòng)手做香包,以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

  二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

  三、出旗、奏樂(lè)、敬禮

  四、唱隊(duì)歌

  五、主題活動(dòng)開始:

  (一)端午奇緣話習(xí)俗(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)

  具體內(nèi)容如下:

  1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  2、那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

  3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

  (二)做香袋比賽

  (主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂(lè)滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰(shuí)的手最巧,做的香袋最漂亮。

  1.材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)。

  2.工具:剪刀、針、縫衣線。

  3.做法:

  (1) 將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。

  (2)剪下相對(duì)的兩片

  (3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

  (4)翻過(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買回來(lái)的香料粉的棉花。

  (5)將最后一邊縫合,再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

  學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評(píng)比。

  (三)與詩(shī)共舞

  (主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。

  第一小隊(duì):女生小組朗誦。

  第二小隊(duì):配樂(lè)朗誦。
 

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  第三小隊(duì):小隊(duì)齊誦。

  第四小隊(duì):男女朗誦。

  (詩(shī)歌內(nèi)容附后)

  (四)觀看賽龍船慶端午的錄像。

  (主持人):同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。

  龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特 意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) 。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的錄像。)

  (主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?

  隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  六、輔導(dǎo)員講話:

  同學(xué)們,今天的活動(dòng)搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饡痴劰?jié)后的感受。

  七、呼號(hào)

  八、退旗、奏樂(lè)、敬禮

  九、活動(dòng)結(jié)束

  附活動(dòng)資料:

  1、故事概況。

 、偾督

  為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

  ②曹娥尋父尸

  東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

 、郯咨邆

  傳說(shuō)白蛇白素貞,為了報(bào)答許仙的恩惠,與許仙結(jié)為夫妻的凄美的愛情故事,傳說(shuō)端午節(jié)當(dāng)天白蛇喝了雄黃酒,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,加上法海白蛇及水淹金山寺的情節(jié),都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。

 、芪樽玉愕募扇

  傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請(qǐng)和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

  4、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

  附:習(xí)俗的傳說(shuō)。

  ①吃粽子

  因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來(lái)演變成用竹、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

 、诤刃埸S

  因端午節(jié)后各種蟲類,開始活躍起來(lái),瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之后,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,所以民眾則起而彷效,希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗,在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。

 、蹝彀荨

  端午節(jié)在門口掛艾草、蒲,都有其原因。通常將艾草、蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門上。因?yàn)?a target="_blank" title="菖">菖蒲天中五瑞之首,象征去除不祥的寶劍,因?yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”,后來(lái)的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”,可 以斬千邪。艾草代表招百福,是一種可以治病的藥草,插在門口,可使身體健康。在 我國(guó)古代就一直是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分 ,放在穴道上進(jìn)行灼燒來(lái)治病。

 、軕溢娯赶

  鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢(mèng)見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無(wú)襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問(wèn),大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢(mèng)中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔。

  ⑤劃龍船競(jìng)賽

  當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為龍舟競(jìng)渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體。現(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng),而且舉辦劃龍船比賽,近年來(lái)有逐漸發(fā)展成國(guó)際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國(guó)友人喜歡的原因:它是一種有別于國(guó)外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。

  ⑥游百病

  此種習(xí)俗,盛行于XX地區(qū)的端午習(xí)俗。

 、吲逑愦

  端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。

  2、詩(shī)歌內(nèi)容

  五月五日

  梅 堯 臣

  屈氏已沉死,徒欲卻蛟龍。沅湘碧潭水,

  楚人哀不容。未泯生前恨,應(yīng)自照千峰。

  何嘗奈讒謗,而追沒(méi)後蹤。

  已酉端午午日處州禁競(jìng)渡

  貝 瓊 湯 顯 祖

  風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥,獨(dú)寫蒲竹葉杯,

  汨羅無(wú)處吊英靈。蓬城芳草踏初回。

  海榴花發(fā)應(yīng)相笑,情知不向甌江死,

  無(wú)酒淵明亦獨(dú)醒。舟楫何勞吊屈來(lái) 。

  午日觀競(jìng)渡五日(選一)

  邊 貢 陳子龍

  共駭群龍水上游,吳天五月水悠悠,
 

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7、小學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案
8、父親節(jié)活動(dòng)方案(大全)
9、2015世界環(huán)境日活動(dòng)方案
 

  不知原是木蘭舟。極目煙云靜不收。

  云旗獵獵翻青漢,拾翠有人盧女艷,

  雷鼓嘈嘈殷碧流。弄潮幾部阿童游。

  屈子冤魂終古在,珠簾枕芙蓉浦,

  楚鄉(xiāng)遺俗至今留。畫槳琴箏艋舟。

  江亭暇日堪高會(huì),擬向龍樓窺殿腳,

  醉諷離騷不解愁?蓱z江北海西頭。

  【“寄情端午·誦讀華章”主題作品誦讀大賽活動(dòng)方案】

  為全面貫徹黨的十七大精神,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育,教師進(jìn)修學(xué)校決定在全市開展“寄情端午·誦讀華章”經(jīng)典作品誦讀大賽活動(dòng)。為確;顒(dòng)順利開展,特制定如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  以慶祝中華民族傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)為載體,圍繞“寄情端午·誦讀華章”的宣傳主題,引領(lǐng)我市廣大師生走進(jìn)積淀五千年中華文明與智慧的國(guó)學(xué)經(jīng)典,在誦讀中親近經(jīng)典,加深對(duì)中華文化的理解和熱愛。“加強(qiáng)中華文化傳統(tǒng)教育”,提高“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的觀念,結(jié)合我市實(shí)際,迎接中華民族傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的到來(lái)。鼓勵(lì)全市師生認(rèn)真學(xué)習(xí)誦讀經(jīng)典作品、了解中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,激發(fā)全市師生的民族自豪感和愛國(guó)熱情,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。開創(chuàng)我市愛國(guó)主義教育特色,著力形成奮發(fā)向上的精神力量,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

  二、活動(dòng)主題:“寄情端午·誦讀華章”

  三、活動(dòng)范圍:全市初中、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):XX市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  主題積極向上的中國(guó)古代及現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品。以端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)文為主要內(nèi)容,體裁不限,誦讀時(shí)間為3--5分鐘。

  五、活動(dòng)形式

  提倡運(yùn)用大家喜聞樂(lè)見的形式,通過(guò)豐富多樣、雅俗共賞的獨(dú)誦、雙人誦、集體誦等多種誦讀方式,輔以場(chǎng)景襯托、歌舞、器樂(lè)和音樂(lè)畫面,采用多種藝術(shù)手段和動(dòng)靜相宜的舞臺(tái)效果,展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化,包括端午節(jié)的民風(fēng)、民俗等,營(yíng)造節(jié)日文化氛圍,引導(dǎo)廣大師生感受中華傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

  五、活動(dòng)評(píng)選方法與步驟:

  1、初賽:各校大賽領(lǐng)導(dǎo)小組可按照本次大賽的評(píng)選內(nèi)容和形式、按照市里大賽領(lǐng)導(dǎo)小組分配的名額自行組織選拔。并與5月5日前將評(píng)選出的參賽人員名單、作品內(nèi)容、誦讀形式等具體內(nèi)容上報(bào)大賽評(píng)委會(huì)。

  2、預(yù)賽:由大賽考評(píng)小組統(tǒng)一組織,分兩個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:(5月5日—5月20日)由大賽評(píng)委會(huì)對(duì)上交的參賽作品及內(nèi)容形式進(jìn)行評(píng)選。按比例評(píng)選出誦讀內(nèi)容、誦讀形式、藝術(shù)手段等豐富靈活的作品。(農(nóng)村學(xué)校教師組、學(xué)生組、集體組各評(píng)選出十名選手,集體組以組為一個(gè)單位)

  第二階段:(5月10日—5月20日)由大賽考評(píng)小組下到各校對(duì)推選上來(lái)的各組選手進(jìn)行評(píng)選,按評(píng)選條件把誦讀方式、藝術(shù)手段、舞臺(tái)效果、豐富靈活、動(dòng)靜相宜、雅俗共賞的優(yōu)秀作品及參賽選手推薦上報(bào)XX市教育局語(yǔ)委辦。(各組評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)二十名,參加決賽)

  3、決賽:(5月 20日—6月3日)由大賽考評(píng)小組按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),本著公開、公平、公正的原則,采取現(xiàn)場(chǎng)打分的形式進(jìn)行決賽(中小學(xué)在一個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行)。6月3日XX市教育局語(yǔ)委辦和XX市普通話培訓(xùn)測(cè)試中心領(lǐng)導(dǎo)和專家及工作人員將對(duì)決賽進(jìn)行督導(dǎo)檢查驗(yàn)收。

  六、表彰獎(jiǎng)勵(lì):

  1、大賽設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)兩類獎(jiǎng)項(xiàng),根據(jù)各校參加決賽的人數(shù)比例及成績(jī),團(tuán)體總分列為前10名的可評(píng)為經(jīng)典作品誦讀先進(jìn)組織獎(jiǎng)。

  2、按分組參加決賽人數(shù)按比例評(píng)出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。由XX市教育局語(yǔ)委辦和市普通話測(cè)試中心進(jìn)行統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、幾點(diǎn)要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。各參賽單位要充分認(rèn)識(shí)開展“寄情端午·誦讀華章”中華經(jīng)典作品誦讀大賽的重要性與必要性,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

  2、分工明確,落實(shí)具體。各校要高度重視,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教學(xué)校長(zhǎng)、政工校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、總隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確,齊抓共管,落實(shí)責(zé)任、規(guī)范有序。

  3、認(rèn)真組織,積極參與。各校要以此次活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真組織,狠抓落實(shí)。把“寄情端午,誦讀華章”大獎(jiǎng)賽活動(dòng)轟轟烈烈開展起來(lái)。動(dòng)員廣大師生積極參與,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中華文化;在熱愛中弘揚(yáng)中華文明;在弘揚(yáng)中繼承中華傳統(tǒng);打造寬容大氣、自強(qiáng)不息的中華民族形象。

  八、 大賽領(lǐng)導(dǎo)小組

  【超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案】

  2015年端午節(jié)當(dāng)天,超市將以全新的活動(dòng)版塊及其內(nèi)容,為您及家人提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所,讓您感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一:超市的播音室于當(dāng)天將適時(shí)推出為親友送歌的免費(fèi)業(yè)務(wù),以帶去您對(duì)身邊親友的祝福與節(jié)日的問(wèn)候,讓舒適的購(gòu)物場(chǎng)所更添溫馨的氛圍。

  二:超市將設(shè)立“老公寄存處”,不愛逛街的老公被老婆“寄存”此處,看書、喝喝咖啡、吸吸煙,逃卻逛街之苦,不亦樂(lè)乎。

  三:當(dāng)天購(gòu)物金額數(shù)每滿15元可獲贈(zèng)超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個(gè),依此類推,多買多送。

  四:推出“六六順金球制勝法”的摸獎(jiǎng)活動(dòng)。

  細(xì)則如下:消費(fèi)者憑30元以上的購(gòu)物小票即可參與摸獎(jiǎng)。摸獎(jiǎng)時(shí),每次只能摸出一球,購(gòu)物額每30元可摸獎(jiǎng)一次。

  摸獎(jiǎng)箱內(nèi)將設(shè)有55個(gè)白色乒乓球與1個(gè)黃色乒乓球,其中,黃色球?yàn)橹歇?jiǎng)球,獎(jiǎng)金值為每球50元。

  超市每隔一小時(shí)將取出一個(gè)白色球,并再放進(jìn)一個(gè)黃色球,直至有黃色球被消費(fèi)者摸出為止。

  參與摸獎(jiǎng)的消費(fèi)者,只要能摸出箱內(nèi)的任一黃色球,則箱內(nèi)所已經(jīng)投放的黃色球一并視為歸其中得,并可當(dāng)場(chǎng)兌換與黃色球數(shù)相應(yīng)的獎(jiǎng)金額。

  活動(dòng)評(píng)估:此端午節(jié)熱慶活動(dòng),既體現(xiàn)了超市的人文關(guān)懷,也同時(shí)以巧具匠心的獨(dú)特摸獎(jiǎng)形式,而給消費(fèi)者一個(gè)全新的感受,即:新穎、刺激、吸引力強(qiáng)。

  通過(guò)此次活動(dòng),將有利于樹立超市在消費(fèi)群體中的良好形象,并最終服務(wù)于超市銷售額的增長(zhǎng)與延續(xù)。

 

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