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大學(xué)生世界地球日活動策劃書

時(shí)間:2021-03-02 16:18:45 策劃書 我要投稿

大學(xué)生世界地球日活動策劃書

  一、活動背景:

大學(xué)生世界地球日活動策劃書

  當(dāng)代社會越來越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì),國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì),而大學(xué)生最缺乏的就是社會實(shí)踐、社會認(rèn)識、社會經(jīng)驗(yàn)。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項(xiàng)教育改革無不是為了響應(yīng)這個(gè)號召。同時(shí),基層社會也需外界關(guān)注的急切的愿望,為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而,環(huán)境形勢依然嚴(yán)峻,水環(huán)境污染嚴(yán)重,九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn),流經(jīng)城市的河流普遍受到污染,一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢,工業(yè)污染物排放總量控制和全*面達(dá)標(biāo)排放任務(wù)艱巨,污染控制和治理難度進(jìn)一步加大,所以,必須把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護(hù)是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要方面,是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標(biāo)準(zhǔn),是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè),關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長遠(yuǎn)發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認(rèn)識加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感,以對國家、對民族、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神,把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 同時(shí)在政策的影響下,構(gòu)建和諧社會,新農(nóng)村新面貌。

  二、活動目的:

  1、讓大學(xué)生了解社會、認(rèn)識社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。同時(shí)也為了加強(qiáng)本社人員的相互溝通、理解,形成一種團(tuán)結(jié)互助、上進(jìn)的氛圍。

  2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查,切實(shí)反映一些農(nóng)民的實(shí)際問題,鍛煉學(xué)生調(diào)查問題的能力。

  3、通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)?存在的實(shí)際問題,分析并做出解決方案。

  4.宣傳環(huán)保,讓更多的人參與到環(huán)保的隊(duì)伍中來。

  5.弘揚(yáng)國家政策。

  三、活動意義:

  讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制,深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責(zé)任感,喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個(gè)人的心中,從兒童教育開始。

  四、活動主題:宣傳環(huán)境保護(hù)意識,關(guān)注貧困山區(qū)兒童。

  五、指導(dǎo)單位:云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

         六、支持單位:云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會

  七、活動的具體內(nèi)容:

  (一)活動地點(diǎn)的選擇 程海不僅水產(chǎn)豐富奇特,風(fēng)光也很優(yōu)美。古人曾有詩云:“銀海含山色,漁舟傍石峨;晚來最高處,相對發(fā)狂歌。”登舟暢游,但見水光瀲滟,煙波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛進(jìn)入如詩如畫之境。這里四季無霜,湖面水溫17.6℃~27.5℃,北部海灣沙灘細(xì)軟潔凈,長達(dá)數(shù)里,可以戲水游泳,臥波納閔,成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北,湖內(nèi)可通航,車舟并行,交通十分方便。這個(gè)美麗富饒的聚寶盆,有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。

  但是,程海水質(zhì)東部污染較大,因有螺旋藻廠,程海周圍主要種植水稻,甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn),程海的治理破在眉睫。

  (二)活動的具體內(nèi)容

  1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;

  2、科學(xué)知識的宣傳,舉行有趣味的小活動;

  3、適當(dāng)?shù)貛椭?dāng)?shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧优c當(dāng)?shù)厝罕姽餐瑢W(xué)習(xí)、共同交流;

  4、適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會

  發(fā)展的問卷調(diào)查,開展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的課題研究,對當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查,并做相對的調(diào)查問卷;

  5、對當(dāng)?shù)鼐用瘛⒄賳T進(jìn)行采訪。

  6、與當(dāng)?shù)刂小⑿W(xué)生進(jìn)行互動“一幫一”活動,與孩子們交談,傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放。

  7、對當(dāng)?shù)毓S、企業(yè)進(jìn)行采訪,參觀,并調(diào)查它對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。

        八、活動具體計(jì)劃

  第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準(zhǔn)備工作階段

  1) 面向云南財(cái)經(jīng)大學(xué)全校師生募捐書籍,購買學(xué)習(xí)用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助。

  2) 落實(shí)住宿問題,協(xié)調(diào)活動日程安排。

  3) 申請 “介紹信”等交接文書

  4) 準(zhǔn)備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報(bào)

  5) 準(zhǔn)備一定質(zhì)量的`文藝節(jié)目

  6) 服務(wù)隊(duì)旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī);醫(yī)藥物質(zhì); 19日:早上八點(diǎn)由*云南財(cái)大出發(fā),大概中午到達(dá)程海鎮(zhèn),安排住宿,在當(dāng)?shù)卣陌才畔,熟悉環(huán)境,并組織一個(gè)見面交流會,聽取當(dāng)?shù)卣块T的介紹。

  20日: 在設(shè)興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,科學(xué)知識的宣傳并舉行有趣味的小活動,成立環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì),通過發(fā)傳單形式對當(dāng)?shù)鼐用裥v環(huán)保知識,增強(qiáng)其環(huán)保意識,

  21日 :進(jìn)入星湖小學(xué),進(jìn)入課堂與同學(xué)交流互動,并進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)放學(xué)習(xí)用品,與孩子們交談,傳授外面的知識。

  22日:上午于海腰隨機(jī)訪問當(dāng)?shù)鼐用,了解他們對環(huán)保的意識;下午與當(dāng)?shù)卣?lián)系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策,了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村*的建設(shè)情況,以及當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)經(jīng)濟(jì)設(shè)施的發(fā)展情況;。

  23日:于程海鎮(zhèn)開展對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查并對當(dāng)?shù)丨h(huán)境情況進(jìn)行實(shí)地參觀考察,進(jìn)行總結(jié)分析。

  24日:進(jìn)入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀,對負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪,并調(diào)查它對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、環(huán)境造成的影響。

  1月25日 于程海鎮(zhèn)活動后期宣傳,表

  演我們帶去的文藝節(jié)目 ,總結(jié)多天來的成果,收整返校

  備注:以上活動安排如有變動,以當(dāng)天日程為主。

  第三階段: 活動總結(jié):

  1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調(diào)查報(bào)告

  2、返回后將成果圖片展覽

  3、組織三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)交流會

  4、制作網(wǎng)絡(luò)博客,將團(tuán)隊(duì)成員的隨行日記向外公開

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、材料: 科普、政策、環(huán)境保護(hù)知識宣傳資料手冊共計(jì)500分

  1.00元/分*500=500元

  工作t恤衫、工作證 20元/件*9=180元

  隊(duì)旗、橫幅等宣傳資料 150元

  帽子 7元/頂*7=49元

  2、后勤 火食住宿30元/人/天*7人*6天=1260元

  應(yīng)急藥品 100元 4.膠卷及沖印: 200元

  5.通訊費(fèi): 200元

  總計(jì): 4459元

  第四部分:成員組成及分工

  姓名 專業(yè) 年級 特長 分工負(fù)責(zé)

  譚國輝 公共事業(yè)管理 三年級 組織,交際 總負(fù)責(zé)

  張雯婷 國際貿(mào)易 三年級 組織,策劃,交際 活動策劃,活動安排

  韓震 法學(xué) 教師 善于溝通 與當(dāng)?shù)卣膮f(xié)調(diào)

  馬兵福 公共事業(yè)管理 三年級 組織能力強(qiáng),應(yīng)變里強(qiáng) 安全

  馬體國 公共事業(yè)管理* 三年級 細(xì)心,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 資料的制作,信息的收集,整理,總結(jié)

  白亞楠 社會保障 二年級 熟悉文書工作,細(xì)心,負(fù)責(zé) 資料的制作,信息的收集,整理,總結(jié)

  原源 行政管理 二年級 執(zhí)著,遇事冷靜 后勤
 


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